(word完整版)小学五年级下册因数与倍数综合练习题.docx
人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》测试卷附参考答案【满分必刷】
人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.由数字0、1、2、3可以组成（）个没有重复数字的偶数。
A.18B.36C.27D.482.王阿姨买了3个价格相同的水杯，正好花了4□.1元，□里的数字可以是（）。
A.3B.4C.5D.63.当a是自然数时，2a+1一定是（）。
A.奇数B.偶数C.质数4.18的倍数有（）个。
A.4B.6C.8D.无数5.按因数的个数分，非零自然数可以分为（）。
A.质数和合数B.奇数和偶数C.奇数、偶数和1 D.质数、合数和16.两个质数的和一定是（）。
A.偶数B.奇数C.奇数或偶数二.判断题(共6题，共12分)1.互质的两个数，至少有一个数一定是奇数。
（）2.质数和质数的乘积还是质数。
（）3.合数一定是偶数。
（）4.一个三位数，各个数位上的数字都相同，这个三位数一定是3的倍数。
（）5.92是23的倍数，23是92的约数。
（）6.除2以外的偶数都不是质数。
（）三.填空题(共6题，共25分)1.用“偶数”和“奇数”填空：偶数+（）=偶数偶数×偶数=（）（）+奇数=奇数奇数×奇数=（）奇数+（）=偶数奇数×（）=偶数2.在整数1～20中。
（1）奇数有（），偶数有（）。
（2）质数有（），合数有（）。
3.在4、9、36这三个数中：（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数；36的因数一共有（）个，它的倍数有（）个。
4.三个连续的偶数，最小的是n，另外两个数分别是（）和（）。
5.填上一个合适的数字。
（1）8（），36（），既是3的倍数又是2的倍数。
（2）15（），37（），既是3的倍数又是5的倍数。
（3）2（）（），既是3的倍数，又是2和5的倍数。
6.24的因数共有（）个。
其中，质数有（）个，合数有（）个。
四.解答题(共6题，共30分)1.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人）2.一个杯子，杯口朝上放在桌上，翻动一次，杯口朝下.翻动两次，杯口朝上…翻动10次呢？翻动100次？105次？3.问题：同学们儿童节布置教室，一长串气球有3种颜色，每种颜色的气球数量相等。
五年级下数学一课一练-因数和倍数-人教新课标(附答案)doc
183
432
89
参考答案
1．
C
【解析】
求一个数的倍数的方法：用那个数分不乘以自然数1，2，3，4，5…，所得积确实是那个数的倍数，因为自然数的个数是无限的，因此一个数倍数的个数是无限的，有无数个倍数。
2．
A
【解析】
因为1×3×9=27，因此1、3、9是27的因数；
3．
B
【解析】
四个数中3的倍数有9、15、45，
A.36B.9C.18D.12
5．一个数既是56的因数又是14的倍数，那个数能够是〔〕
A.7 B.28 C.8
6．13是下面哪个数的因数？〔〕
A.36 B.26 C.42
7．3和13是39的〔〕
A.因数B.质数C.倍数
8．7是a的倍数，a等于〔〕
A.7 B.14 C.1或7 D.7或14
9．在下面的数中，同时是4、6、9的倍数的是〔〕
一个数最大的因数确实是数本身，因此15最大的因数确实是15。
14．
C
【解析】
因为9=1×9=3×3，因此1,3,9基本上9的因数。
15．
A
【解析】
1×30=30；2×15=30；3×10=30因此1、2、3、10基本上30的因数。
16．
C
【解析】
18的因数有1、2、3、6、9、18，因此18的因数一共有6个。
A.16 B.14 C.48 D.12
19．48的因数有〔〕
A.8个B.9个C.10个D.11个
20．18的所有因数之和是〔〕
A.38B.39 C.40 D.29
21．36的因数有〔〕
A.7个B.6个C.8个D.9个
22．既是6的倍数，又是24的因数的数共有〔〕
(完整word版)因数和倍数单元测试题
因数和倍数单元测试题、填空。
1、在50 以内的自然数中，最大的质数是( )，最小的合数是( )。
2、既是质数又是奇数的最小的一位数是( )。
3、在20 以内的质数有( )4、如果有两个质数的和等于21，这两个数可能是( )和( )5、一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是( )。
6、一个自然数比20小，它既是2 的倍数，又有因数7，这个自然数是()。
7、个位上是( ) 的数，都能被2整除；个位上是( )的数，都能被 5 整除。
8、在自然数中，最小的奇数是( ) ，最小的偶数是( ) ，最小的质数是( ) ，最小的合数是( ) 。
9、同时是2和5倍数的数，最小两位数是( ) ，最大两位数是( )10、1024至少减去( ) 就是3的倍数，1708至少加上( ) 就是5的倍数。
11、质数只有( ) 个因数，它们分别是( ) 和( ) 。
12、一个合数至少有( ) 个因数，( ) 既不是质数，也不是合数。
13、自然数中，既是质数又是偶数的是( ) 。
二、选择题1、15 的最大因数是( )，最小倍数是( )。
① 1 ②3 ③5 ④152、在14 = 2X7中，2和7都是14的( )。
①质数②因数③质因数3、一个数，它既是12 的倍数，又是12的因数，这个数是( )。
①6②12③24④1444、. 一筐苹果，2 个一拿，3 个一拿，4 个一拿，5 个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有( ) 。
①120个②90 个③60个④30个5、把66 分解质因数是( )。
①66=1X2X3X1②66= 6X 11③66= 2X 3X 11 ④2X 3X 11= 666、自然数中,凡是17的倍数( )。
①都是偶数②有偶数有奇数③都是奇数7、下面的数，因数个数最多的是(8、两个质数的和是（ ）9、自然数按是不是 2 的倍数来分，可以分为（ A 奇数和偶数B 质数和合数 三、判断题1、任何自然数，它的最大因数等于它的最小倍数 （ ）2、一个数的倍数一定大于这个数的因数． （ ）3、因为1.2 - 0.6=2，所以1.2是0.6倍数.（ ）4、 一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的． （ ）5、 4 是因数， 8是倍数． （ ）6、 36的全部因数是 1、 2、 3、 4、 6、 9、 12和 18，共有 8个． （ ）7、 任何一个自然数最少有两个因数． （ ）8、 一个自然数越大，它的因数个数就越多． （ ）9、 两个质数相乘的积还是质数。
人教版数学五年级下册第二单元因数与倍数综合检测(含答案)
人教版数学五年级下册第二单元因数与倍数综合检测（含答案）一、单选题1.自然数中，17的倍数是（）。
A. 都是奇数B. 都是质数C. 都是合数D. 以上都不对2.一个数，它最大的因数是1，这个数是（）A. 奇数B. 偶数C. 质数D. 合数3.用4、2、6三个数字组成的没有重复数字的三位数中，3的倍数有（）个。
A. 3B. 4C. 5D. 64.如果用□表示一个质数，○表示一个合数，那么下面（）的结果一定是合数。
A. □+○B. □-○C. □×○D. □÷○5.21=3×7中，下列说法错误的是（）。
A. 3和7都是21的因数B. 21只有因数3和7C. 3和7都是21的质因数D. 21的质因数只有3和7二、判断题6.一个数越大，它的因数越多，一个数越小，它的因数就越少。
（）7.一个数既是4的倍数，又是6的倍数，这个数一定是24的倍数。
( )8.所有的质数一定都是奇数，所有的合数都是偶数。
( )9.若干个自然数相乘（0除外），乘数都是奇数，积也是奇数。
( )10.一个数是5的倍数，这个数一定是合数。
( )三、填空题11.在横线上填上合适的质数。
15= × 18= +22= × 24= +12.两个质数的和是20，积是91，这两个质数分别是和。
13.在15，18，25，30，19中，2的倍数有，5的倍数有 3的倍数有，既是2，5的倍数，又是3的倍数有。
14.三个连续的奇数的和是51，其中最大的一个数是。
15.18的因数有，其中既不是质数也不是合数。
16.有一个三位数是52□，如果它是3的倍数，那么□里最大填；如果它是2、5的倍数，那么□里只能填。
四、计算题17.直接写得数。
60×90= 500×80= 600÷30= 20×34=13×600= 75-18= 70-30= 8000-300=120÷3= 45×20= 210×4= 70×200=25×100= 75÷3= 125×8= 300×40=五、综合题18.猜一猜我是几：（1）我是20以内最大的质数。
小学五年级下册因数与倍数综合练习题
因数与倍数的综合
04
练习题解析
解析因数与倍数的基本题目
题目：一个数的因数个数是有限的，一个数的倍数个数是无限的。 题目：一个数的因数中，最小的是1，最大的是它本身。 题目：一个数的倍数中，最小的是它本身。 题目：一个数的因数一定小于或等于它的倍数。
解析因数与倍数的应用题目
题目：一个数的因数个数是有限的，一个数的倍数个数是无限的。 题目：一个数的因数中，最小的是1，最大的是它本身。 题目：一个数的倍数中，最小的是它本身，最大的是正无穷大。 题目：一个数的因数和倍数都是整数，且最小的是1。
注意事项：学生在练习时需要注意一些常见错误，例如混淆因数和倍数的 概念、忽略题目中的限制条件等。
因数与倍数的易错
05
题解析
解析易错的基本题目
题目：一个数的因数个数是有限的，倍数的个数是无限的。 答案：正确 答案：正确
题目：一个数的因数一定比它的倍数小。 答案：错误 答案：错误
题目：一个数的因数一定比它的倍数大。 答案：错误 答案：错误
两个数是否存在倍数关系。
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因数分解：因数分解是因 数在实际问题中的重要应 用，通过因数分解，我们 可以将一个复杂的数字简
化，便于记忆和计算。
在日常生活中的应用
利用因数和倍数的特性，解 决密码锁问题。
找出最大公因数和最小公倍 数，解决分糖果问题。
通过因数和倍数的计算，找 出最合适的组合方式。
因数和倍数都是整数之间的相互关系 一个数的因数个数有限，一个数的倍数个数无限 因数和倍数之间存在相互依存的关系，不能单独存在 因数和倍数的性质在数学中有广泛的应用，如解方程、找规律等
因数和倍数的应用
生活中的因数和倍数应用
数学中的因数和倍数概念
(word完整版)因数与倍数应用题专项训练题
因数与倍数应用题专项练习1、一排学生，两个两个地数，刚好数完；三个三个地数或五个五个地数，也刚好数完。
这排学生至少有多少人？2、一袋糖果分给小朋友,若每人5颗,则剩余12颗；若每人6颗,则差6颗。
问有多少个小朋友？3、已知练习本数小于50,发给3个同学，却好每人本数相同；发给6个同学，每人本数也相同,发给7个同学，却好每人本数也相同。
练习本共有几本？4、一支队伍人数多于50人且少于100人，两个一数余1，五个一数余3，九个一数也是余3。
你知道这支队伍中有多少人吗？5、把57个苹果分给15个同学，不能均分，至少再添加多少个苹果才能分均？6、36个人排队做操，如果每5个人排一排，那么至少再来几人才能正好排完？7、往一只空水壶里灌饮料，灌进3杯饮料,连壶共重360克,灌进8杯饮料，连壶共重760克。
空水壶重多少克？8、三个连续自然数的和是72,这三个自然数分别是多少?如果是三个连续的偶数，这三个数又是多少?9、一块长45厘米，宽20厘米的长方形木板，把它锯成若干块正方形而无剩余，所锯成的正方形边长最长是多少厘米？10、有一车饮料，如果3箱一数,还剩一箱；如果5箱一数，还剩一箱；如果7箱一数，也剩一箱，这车饮料至少有多少箱？11、班级要召开联欢会,同学们剪彩带布置教室，有三根彩带,分别长18分米，24分米，48分米，要把它们剪成同样长的小段，不能有剩余,每段彩带最长多少分米?一共剪几段？12、一个长60分米,宽35分米的房间内铺同样大小的正方形地砖,铺的时候地砖要完整而没有剩余，地砖边长最大是几分米?13、甲、乙、丙三人是朋友，他们每隔不同天数到图书馆去一次,甲3天去一次,乙4天去一次，丙5天去一次,有一天他们三个恰好在图书馆相会。
至少又过多少天他们又在图书馆相会？14、级三个班分别有24人,36人，42人参加体育活动，要把它们分成人数相等的小组，但各班同学不能打乱，最多每组多少人？每班可以分几组？15、李叔叔的果园每行树的棵树都是相等的,下面是几位小朋友各自数出的总棵树,其中只有一个小朋友数对的，你知道他是谁吗？为什么?(直接答）李刚:73棵程鸣:77棵王冰：79棵赵强：71棵16?为什么？。
人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》测试卷精品含答案
人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.若b=2a（a为大于0的整数），那么b一定是（）。
A.质数B.合数C.奇数D.偶数2.18的倍数有（）个。
A.4B.6C.8D.无数3.一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有（）。
A.30个B.90个C.60个4.下面各种说法，有（）句是正确的。
①一个数的最小倍数是它本身。
②一个数有无数个因数③一个数的倍数一定大于它的因数④一个数至少有两个因数A.1B.2C.3D.45.a+2的和是奇数，a一定是（）。
A.奇数B.偶数C.质数D.合数6.24是4和6的（）。
A.因数B.倍数C.合数二.判断题(共6题，共12分)1.大于2的偶数都是合数。
（）2.两个偶数一定不互质。
（）3.一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。
（）4.36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。
（）5.任意两个不同奇数的和一定是偶数。
（）6.一个三位数，如各数位上的数字都相同，那么这个数一定是3的倍数。
（）三.填空题(共6题，共29分)1.有5个连续的偶数，它们的平均数是a，最大的一个数是（），它们的和是（）。
2.在4、9、36这三个数中：（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数；36的因数一共有（）个，它的倍数有（）个。
3.圈出5的倍数：15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60在以上圈出的数中，奇数有（），偶数有（）。
4.在括号内填上合适的质数。
①16=（）+（）②35=（）×（）③22=（）×（）④30=（）+（）⑤32=（）+（）⑥65=（）×（）5.在7、5、1、0这四个数字中，任选三个数字组成一个三位数，这个三位数是2、3、5的公倍数，这个三位数最小是（），最大是（）。
6.一个三位数，同时是2、3、5的倍数，这样的三位数中，最小的是（）。
(完整word版)小学五年级下册数学因数和倍数概念练习题
小学五年级下册数学因数和倍数概念练习题因数和倍数概念练习题一、填空1、一个数的因数的个数是()的，其中最小的因数是()，最大的因数是()。
2、一个数的倍数的个数是()的，其中最小的倍数是()。
3、18的因数有()。
4、写出30以内3的倍数()5、一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是()。
6、一个自然数比20小，它既是2的倍数，又有因数7，这个自然数是()。
7、我是54的因数，又是9的倍数，同时我的因数有2和3。
()8、我是50以内7的倍数，我的其中一个因数是4。
()9、我是30的因数，又是2和5的倍数。
()10、我是36的因数，也是2和3的倍数，而且比15小。
()11、根据算式25times;4=100，()是()的因数，()也是()的因数;()是()的倍数，()也是()的倍数。
12、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中，2的倍数有();3的倍数有();5的倍数有()，既是2的倍数又是5的倍数有()，既是3的倍数又是5的倍数有()。
13、48的最小倍数是()，最大因数是()。
最小因数是()。
14、用5、6、7这三个数字，组成是5的倍数的三位数是();组成一个是3的倍数的最小三位数是()。
15、一个自然数的最大因数是24，这个数是()。
16、从0、3、5、7、这4个数中，选出三个组成三位数。
(1)组成的数是2的倍数有：()(2)组成的数是5的倍数有：()。
(3)组成的数是3的倍数有：()17、它是42的因数又是7的倍数，它可能是()。
18、它的最大因数和最小倍数都是18，它是()。
19、它的最小倍数是1，它是()。
二、判断题1、任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。
( )2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。
( )3、个位上是0的数都是2和5的倍数。
( )4、一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的。
( )5、5是因数，10是倍数。
( )6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。
(完整word版)西师版五年级下册数学倍数、因数练习题一
倍数因数、分数练习题一、填空：1、如果自然数A 除以自然数B 商是17，那么A 与B 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
2、最小质数与最小合数的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
3、能被5、7、16整除的最小自然数是（ ）。
4、（1）（7、8）最大公因数（ ），最小公倍数 （ ）（2）（25，15）最大公因数（ ），最小公倍数（ ）（3）（3，4，5）最大公因数（ ）最小公倍数（ ）（4）（4，8，16）最大公因数（ ）最小公倍数（ ）5、5和12的最小公倍数减去（ ）就等于它们的最大公因数。
6、已知两个互质数的最小公倍数是153，这两个互质数是（ ）和（ ）。
7、甲数=2×3×5×7，乙数=2×3×11，甲乙两数的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
8、3个连续自然数的最小公倍数是60，这三个数是（ ）、（ ）和（ ）。
9、被2、3、5除，结果都余1的最小整数是（ ），最小三位整数是（ ）。
10、一筐苹果4个拿，6个拿，或8个拿都正好拿完，这筐苹果最少有（ ）个。
11、三个连续偶数的和是42，这三个数的最大公因数是（ ）。
12、三个不同质数的最小公倍数是105，这三个质数是（ ）、（ ）和（ ）。
13、自然数m 和n ，n= m+1，m 和n 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
14、把自然数a 与b 分解质因数，得到a=2×5×7×m ，b=3×5×m ，如果a 与b 的最小公倍数是2730，那么m =（ ）。
15、91和13的最小公倍数是它们最大公因数的（ ）倍。
16、三个数的和是312，这三个数分别能被7、8、9整除，而且商相同。
这三个数分别是（ ）、（ ）和（ ）。
17、37是37的（ ）数，也是37的（ ）数，36的因数一共有（ ）个，它的倍数有（ ）个。
18、 在15、18、25、30、19中，2的倍数有（ ），5的倍数有（ ），4、3的倍数有（ ），既是2、5又是3的倍数有（ ）。
倍数与因数练习题 Microsoft Word 文档 (3)
倍数与因数练习题（一）一、填一填1、像0、1、3、4、5、6……这样的数是（），最小的自然数是（）。
请任意写出五个整数：（），整数有（）个。
2、是2的倍数叫（），不是2的倍数叫（）。
3、说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。
32×2=64 14×3=424、“2□”是5的倍数，□里可以填（），“32□”是2的倍数□里可以填（）5、30=1×30=（）×（）=（）×（）=（）×（）30的全部因数：6、有两个数都是质数，这两个数的和是8，两个数的积是15，这两个数是：有两个数都是质数，这两个数的和是15，两个数的积是26，这两个数是：二、找一找、连一连60 18 680 3 6 12 9 24 6 3612的倍数: 12的因数:三判断。
1、一个数的倍数一定比它的因数大。
（）2、4的倍数比40的倍数少。
（）3、个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。
（）4、如果用N来表示自然数，那么偶数可以用N+2表示。
（）5、一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数个位上的一定是0。
（）6、5的因数有无数个。
（）四、按要求做。
1、从0、2、5、9、这4个数中，选出三个组成三位数。
（1）组成的数是2的倍数有：（2）组成的数是5的倍数有：（3）组成的数是偶数的有：，组成的数是奇数的有：2、把下列数按要求填入圈内。
59 999 14 987 520 180 26 387 43 72 545 306 45 7742的倍数3的倍数5的倍数3、从0、3、6、9中任意选出3个数字，组成三位数，（1）的倍数有：同时是2、5的倍数有：（2）同时是2、3的倍数有：同时是2、3、5的倍数有：4、找一找。
12 9 21 5 3 27 1 15 30 18 24 45 6（1）27的因数有：（2）45的因数有：（3）既是27的因数，又是45的因数。
5、7的全部因数有：45的全部因数有：6、在方格纸上画长方形，使它的面积是18cm2,边长要是整厘米数。
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练习卷
一. 我会填 .
1.一个数是 3、 5、7 的倍数 , 这个数最小是 ().
2.是 3 的倍数的最小三位数是（）.
3.三个数相乘，积是 70，这三个数是（）（）（）
4.同时是 2、3、5 的倍数的最小两位数是（），最大两位数（）
最小三位数（）最大三位数（）。
5.用 8、5、1、0 中三个数组成同时是 2、3、5 的倍数的最大三位数是（）同时是 3、
5 倍数的最小三位数是（）。
6.100 以内 6 和 15 的公倍数有（）。
7.一个数最小倍数除以它的最大因数，商是（）。
8.既是 2 的倍数，又是 3 的倍数，最小的一位数是（），最大的三位数是（）。
9.有两个不同质数的和是 22，它们的积是（）。
10．两个数是质数，那么它们的乘积是（）。
11. 一个数是 9 的倍数，还是72 的因数，这个数是（）。
12.甲=2×３×５乙＝２×３×７，甲和乙的最大公因数是（）。
13. 把 154 分解质因数是（）。
14. 有两个连续自然数都是质数，这两个数的和是（）
15. 两个质数得积一定是（），，两个合数的积一定是（）。
二．我会选。
1．下列各组数中，两个数只有公因数 1 的是（）
A.17和51
B.52和91
C.24和25
D.11和22
2．当a 是自然数时，2a+1 一定是（）
A. 奇数
B.偶数
C.质数
D.合数
3. 在自然数中，能同时被 2、3、5整除的数一定是（）
A. 质数
B.奇数
C.个位上是 0 的数
4.a 是 21 的因数， a+21 的值有（）个
A.2
B.3
C.4
D.5
5. 要使四位数 4□27 是 3 的倍数，□内应填（）
A.0 、3、6、9
B.2 、5、8
C.2、6
D.任何数字
三、判断题
()1 、任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。
()2 、一个数的倍数一定大于这个数的因数。
()3 、个位上是 0 的数都是 2 和 5 的倍数。
()4 、一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的。
()5 、5 是因数， 10 是倍数。
()6 、36 的全部因数是 2、3、4、6、9、12 和 18，共有 7 个。
()7 、因为 18÷9=2，所以 18 是倍数， 9 是因数。
()9 、任何一个自然数最少有两个因数。
()10 、一个数如果是 24 的倍数，则这个数一定是 4 和 8 的倍数。
()11 、15 的倍数有 15、30、45。
()12 、一个自然数越大，它的因数个数就越多。
()13 、两个素数相乘的积还是素数。
()14 、一个合数至少得有三个因数。
()15 、在自然数列中，除 2 以外，所有的偶数都是合数。
()16 、15 的因数有 3 和 5。
()17 、在 1—40 的数中， 36 是 4 最大的倍数。
()18 、1是 16 的因数， 16 是 16 的倍数。
()19 、8的因数只有 2，4。
()20 、一个数的最大因数和最小倍数都是它本身，也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。
()21、任何数都没有最大的倍数。
()22、1 是所有非零自然数的因数。
()23、所有的偶数都是合数。
()24、素数与素数的乘积还是素数。
()25、个位上是 3、6、9 的数都能被 3 整除。
()26、一个数的因数总是比这个数小。
()27、100 以内的最大质数是 99。
四、求下列个数的最大公因数和最小公倍数
56和42225和1554、72和90
84和10566、165和23113、26和52
四. 我会列 .
1．三个连续自然数的和是72，这三个自然数分别是多少?如果是三个连续的偶数, 这三个数又是多少 ?
2.一块长 45 厘米，宽 20 厘米的长方形木板，把它锯成若干块正方形而无剩余，所锯
成的正方形边长最长是多少厘米？
3.把长为 1 米 3 分米 5 厘米，宽为 1 米 5 厘米的长方形纸，截成同样大小的正方形，至
少能裁多少块？
4.有一车饮料，如果 3 箱一数，还剩一箱；如果 5 箱一数，还剩一箱；如果 7 箱一数，也剩一箱，这车饮料至少有多少箱？
5. 班级要召开联欢会，同学们剪彩带布置教室，有三根彩带，分别长 18 分米，24 分米，
48分米，要把它们剪成同样长的小段，不能有剩余，每段彩带最长多少分米？一共剪
几段？
6.个长 60 分米，宽 35 分米的房间内铺同样大小的正方形地砖，铺的时候地砖要完整
而没有剩余，地砖边长最大是几分米？
7. 甲、乙、丙三人是朋友，他们每隔不同天数到图书馆去一次，甲 3 天去一次，乙4天去一次，丙 5 天去一次，有一天他们三个恰好在图书馆相会。
至少又过多少天他们
又在图书馆相会？
8.级三个班分别有 24 人，36 人，42 人参加体育活动，要把它们分成人数相等的小组，
但各班同学不能打乱，最多每组多少人？每班可以分几组？。