大工生产实习报告表
大工21秋《生产实践》报告报表及要求 (3)
（6）临近灌注结束时，宜采用提高漏斗高或抽吸泥浆的方法，以防范因砼压力差不足，翻浆不顺，导致堵管；
5、桩基砼浇筑前宜采取以下措施防止钢筋笼上浮：
（1）砼浇筑前，应采取有效措施使钢筋笼与护筒固定牢固。
（1）为防止桩基偏位，应高度重视钻孔桩开孔至成桩前的桩位控制工作，测量放样须做到“一放二复三报检”，须埋十字护桩加强日常检校。
（2）为及时掌握钻孔情况，应规范、完整钻孔记录，以全面反映实际工况和地质变化。钻孔作业应分班连续进行，随时捞渣留样验证，原始记录表必须逐桩逐机现场记录，真实记录停钻、换杆、维修、事故、进尺、地质变化等有关情况。
内大连理工大学远程与继续教育学院生产实践报告表
一、实习目的：
对所学课程知识的理解运用，使学习和实践相结合
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ二、实习单位及岗位：
岗位：施工员
单位介绍：***建设有限公司成立于一九**年,经过**年的创业与发展，公司实力稳步提升。公司领导团队以“质量立业，市场拓业、科技兴业、精诚创业”的经营理念，精心打造“诚信严谨、爱岗敬业、以人为本、高效发展”的企业精神，坚持走科技兴企、品牌强企之路。
（3）为提高清孔效率，清孔过程可在（反循环）泥浆回流槽内或在（正循环）泥浆泵周围用筛网拦截部分泥浆携带的细砂。
3、下基桩钢筋笼前，除设计采用的钢筋保护层外，宜在其上安装强度不低于C25的小碎石砼滚轮，以保证钢筋笼保护层厚度。
4、浇筑桩基水下砼除应严格按规范要求施工外，还应注意以下主要事项：
（1）砼拌和场和砼浇注现场须配臵备用电源；
（2）砼拌和生产及运输速度应满足桩孔在规定时间内灌注完毕。灌注时间不得长于初盘砼的初凝时间。易坍地层及地质软硬交界处应适当放慢灌注速度。
大工20秋《生产实习(建设工程管理专业)》报告表
1、墙、柱模板安装：在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线，然后将模板就位。先将模板临时固定，按模板控制线调整模板下口，并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度，然后对模板进行最后加固。加固后再对其位置、垂直度进行二次检查，确保尺寸准确无误。
2、梁、板模板安装：（1）在墙、柱上弹出标高控制线（50线），根据标高控制线，在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线。（2）安放梁板模板立柱：梁、板模ห้องสมุดไป่ตู้的立柱，严格按设计的间距、位置安装，与下层的立柱要在同一位置上，立柱下垫50厚木板。（3）梁、板起拱：先在梁两端和板四周，根据设计标高调整好支撑高度，然后拉一条水平线；根据起拱的高度（梁、板跨度的1‰～3‰）和每个中间支撑的位置，计算出每根支撑的起拱高，最后调整每根支撑高度后，铺设梁底模或板主龙骨。
3、预埋件、预留洞：在已完成的梁、板模板上，根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置，并弹线标识清楚，然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。
4、梁板后浇带模板处理：支顶板后浇带处模板时，与整个梁板模板断开，拆除模板时，保留后浇带处的模板不拆除，混凝土浇筑完成后，从上部加盖竹编板对钢筋进行保护。
大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表
学生
姓名
学号
入学
批次
专业
建设工程管理
指导
教师
学习
中心
实习时间
202 -202
实习单位
实习岗位
施工员
正文内容（含实习目的；实习单位及岗位介绍；实习内容及过程；实习体会。要求1千字以上）：
1、实习目的
1、通过实习增强对建筑结构的理解，使所学知识与实践相结合。理论联系实际，用实践验证巩固所学知识，并增加感性认识。
大工20秋《生产实践(机械设计制造及其自动化)》实践报告表及要求
试验阶段
1KW以下电机
1KW-3KW电机
3KW以上电机
接线后未浸漆
2U+1000
2U+1500
2U+2000
总装后
2U+750
2U+1000
2U+1000
（7）空载试验：
目的：主要检查电动机的装配质量，铁心质量，电动机的振动和噪声是否异常，还有，是测定空载损耗，空载电流大小及其平衡度，同时测出铁损耗、机械损耗以及求取空载特性等。
（3）可靠性试验：取3-5PCS插到PCB板上,均匀抹上助焊剂,浸入小锡炉中(炉温235℃±5℃ 时间为3S)上锡面应大于90%；取3-5pcs将引脚浸入锡炉中5S(炉温260℃±5℃)进行耐温试验,本体无变形,能满足于电器性能；将PCB板装配相应的产品机壳上,应与PCB配合良好,无装不进、难装。
四、实习体会：
2
外观美观，无裂纹、无破损、无锈斑
目测
3
电气性能满足要求。动作值、返回值正确
综合测试台、电试
4
转盘转动灵活，无卡滞现象
通电试验
（4）直流电机检测
调欧姆档测电阻就可以了，如果电阻为零的话那就短路了，如果是无穷大那就断路了，你可以调到R*10或*100的就行了 直流电机好坏的检测可以分为静态检测和动态检测。
三、实践内容
（1）对直流电机，交流电机的来料检验。
（2）对PCB线路板的来料检验。
实践过程
首先通过学习，了解检测仪器。（兆欧表，电流表，电阻表，温度计，转速测试仪，万用表等，和各种测试夹具。
1．电机检验：
（1）外协（购）件进厂检验依据，有一定的通用性。在检验过程中，应结合技术标准、图纸、工艺文件要求，严格把关执行。
大工20秋《生产实习》课程要求及实习报告表
学生
姓名
专 业
道路桥梁工程技术
指导
教师
实习岗位
施工员
一、实习目的在实习中有利于把我们在课本中学习的知识用到实践中去，在实践中学
习更多的东西实践是检验认识真理性的唯一标准。
二、实习单位及岗位介绍通过一段时间单位提供了学习与基层在一起现场实践的机会，充
分体会了理论与实践相结合是非常难的一件事情。实习期为一幢6层厂房，已施工至二层楼板，我接触的时候师傅先让我从认识一些仪器基本使用，针对图纸的识别与认知。
四、对于二层平面图施工放样已完成，师傅详细说明了一下这个楼层施工进度，钢筋工需
要几天完成框架柱纵筋的焊接、与箍筋的绑扎，然后木工进场地对柱、梁、板一个支模架搭设，钢筋工再次对梁板钢筋板扎，最后让监理、质检站相关工作人员上门检查是否可以浇捣混凝土。1、钢筋工采用电渣压力焊的搭接好之后，师傅让我去复核一下钢筋直筋大小、根数是否与设计图纸匹配，核对完成后才让钢筋工进入下一道工序绑扎箍筋。2、搭设脚手架的工作也开始作业，师傅让我楼板上面和塔吊师傅配合吊装指挥，防治塔吊师傅因视觉盲区导致事故发生，我一边核对框架柱柱子箍筋根数，大小是否有错放、漏放；一边充当塔吊师傅眼睛配合着架子工；钢筋工完成了柱的绑扎工作，3、木工已经准备好了一下工作需要的材料，吊装上楼板；柱子支模、加固、我去测算一下，柱的高度需要做几道支撑，然后对木工支模架的搭设，检查工作。很充实的一天过去了。
六、日复一日的过去了，自检开始对楼层高度是否有偏差、钢筋是否有漏绑、模板支模架
是否符合相关要求，检查完毕之后，负责通知监理，陪同质检站、监理检查工地时，对我门提出3点需要整改的地方：1、外架还未与房屋主体拉结杆未s施工；2、楼板钢筋板面筋，因踩踏造成钢丝断开，需要重新绑扎钢丝；3、框架柱支模支撑固定到外架上。我手持整改单通知木工、架子工、钢筋工对以上3条进行整改，改完之后通过图片的形式发给相关人员。然后叫我什么时候去拿浇捣令。师傅又让我开始计算这一层柱梁板需要消耗多少混凝土，算好报送给混凝土厂家，约定好什么时候开始浇捣。等我拿到浇捣令通知泥工班、开始等待厂家发送砼，发生了厂家延迟半天发货，导致工人停滞半天才能开始正常工作，过程中师傅让我通知电工班，晚上需要安排加班，接好晚上需要照明的一些材料。然后我负责和工人一起下班，回到宿舍还需要整理施工日志。
大工生产实践
实习的中途，领导来看望我们，要我们好好学习，为以后祖国的建设打好基础。 各行各业都辛苦，可是我们在这里，不但看到了艰辛，也看到了伟大。民工们在烈日酷寒的天气里，仍然在为城市建设而努力着。在实习的过程中，我们再工地外面看到有民工站在某楼层高处扬言跳楼，想以这种方式来要回辛苦挣的血汗钱，这件事情还引起当地媒体的反应。我不希望民工们再用这种方法来拿回属于自己的钱，法律是最好的武器，所以他们自己也应该去学习相关的法律。这种方式真的已经不是新闻了，我也担心那些克扣拖欠民工工资的人有一天习惯了，不以为然了，民工们怎么办?拖欠民工工资历来是建筑行业的一大问题，因为很多老板是通过贷款来修房子，再卖了房子发工钱，或者直接走人。现在的银行应该建立严格的信贷制度来支持建设支持民工，让辛苦为祖国建设服务的民工没有后顾之忧，在建筑工地上看到的一些情况，让我感慨万千。首先我想到的是安全问题。工人们可能是太熟悉他们的工作了，也认为没有什么大问题，于是就不注重那些器械操作规程，认为怎么好用就怎么用。他们在砌砖的时候，随意搭设脚手架，而且没有按照规定使用扣件，这样做是很危险的。扣件扣紧了钢管才不会乱滚，人站上去才会安全。安全兜网也没有按照规定架设，灰土石块掉下来砸到下面的人就不说了，如果是人掉下来，他的生命安全还能得到保证吗?我们还看到有人用塔吊将钢管或者圆原木运送到楼上，结果被监工骂了而且扣了工钱。是的，如果不小心，材料滚动下来，砸伤了人，后果将会不堪设想。为了生命安全，企业的负责人应该为他们买保险，应该给他们上安全教育课。
七、实习的经验及收获：
首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象国两个月的实习我能承下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。其次，通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。例如：墙体也会发生偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多问题，都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的原因，才能找到解决的办法。 另外，通过帮助资料员填写部分资料，使我对填写施工资料也有了一定的认识，知道什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。八、总结这次实习是我对建筑设备，建筑基础等有了一定的了解，为我们今后学习专业知识引开了一条路，我们通过观察问询等方式了解到了很多我们不曾知道的东西。除了建筑知识，给我们印象最深的应该是安全问题。每个施工单位都有标语安全第一，作为工程人员，应尽力避免安全事故的发生，不但要严格规章制度，还要为员工们灌输安全知识，对他们的生命安全负责。
大工20春《生产实践(计算机科学与技术专业)》报告表及要求
虽然以前自己也压过，但是通过实习更熟练了，也终结出了一些技巧和教训，比如在剥线的时候要拧一下，排好线以后要剪平，插下去才能保证每一根都接触得到。
在实训的第二阶段我学习了性能管理,它是管理员通过对网络、系统产生的报表数据进行实时的分析与管理。
性能管理系统会保存大量采样数据，同时定期对原始数据进行汇总，生成汇总化报表，以减少存储资源占用，提高数据质量。性能报表报告是性能管理的核心。性能报表直观易懂性，报表内容是否有效，是否能够对系统性能调整起到指导作用则是性能管理系统是否有用的关键。当然，网络性能超出限制值产生性能故障报警，并通过网络故障管理统一处理也是性能管理的基本要求。另外，有一些高端的网络性能管理软件还具有自动分析预测功能，可以自行学习和分析网络性能的历史和现状，给出将来可能出现的性能问题预测。
（二）实习岗位介绍
我的实习岗位是电脑维护管理员，主要是对电脑进行维护工作。
刚刚走出学校，踏上了工作岗位，一切都是那么新鲜，然而新鲜过后却感到非常困惑——公司里要用的东西，大部分在学校里讲过，但是却没有实际应用过，只有将理论与实际操作相互结合，才能理解其中的含义。在实习过程中有时会面对很多的疑问与困惑，然而事实证明是我多虑了，领导、负责人和同事们都很友好，对我也很照顾，在工作中他们给了我极大的帮助和鼓励，并将所有的实习内容划分成几个阶段，逐步引导我去学习、实践，使我也对自己的工作逐渐充满了信心和勇气，来面对任何困难与挑战。
大工20秋-生产实践报告表高分模板
生产实践报告表题目：实践单位（盖章）：实践岗位：学习中心：层次：专业：年级：学号：学生：指导教师：完成日期：学院生产实践报告表9#楼CFG桩施工图赵工主要负责9#、10#楼，所以我去这两个单项工程比较多。
9#楼为地下一层地上十八层的单元式高层；10#楼也是单元式高层，为地下一层地上二十六层。
两栋楼都正在进行地基处理。
我实习的一个月期间，9#楼先进行了地基湿陷性预处理，即采用重锤柴油机成孔、素土挤密桩的施工方法，之后进行了第二种施工工艺：CFG桩的浇筑。
在进行地基湿陷性预处理时，发现9#楼东北角有缩孔现象：打桩机的桩拔出后，打桩面3~5米以下所成的孔几乎缩没了。
并且还出现歪桩、桩打不下去的现象。
9#楼的技术总工范工认为是地下河床的影响。
他说，桩打到打桩面3~5米以下时，桩一边是湿土，甚至是泥浆，另一6#楼筏板基础图负责6#楼的工程师王工休假，项目暂时由赵工负责，我跟随赵工，也开始熟悉6#楼。
6#楼为点式高层住宅楼，地下一层地上十八层，总高度为54.6米。
主体采用全现浇钢筋混凝土剪力墙结构。
结构设计使用年限为50年，安全等级为二级。
抗震防烈度为7度，剪力墙抗震等级为三级。
拟建场地属于二级（中等）自重湿陷性黄土场地。
场地地下水稳定水位埋深介于17.40~19.80米，属潜水型。
6#楼地基采用沉管成孔素土挤密桩预处理消除湿陷性。
打桩工作面挖至标高-4.000后开始打桩，打桩顺序从中间向四周展开，隔一打一；桩径400毫米，有效桩长6300毫米，桩顶标高-4.500米；桩体填入素土，压实系数。
生产实习报告报表
生产实习报告报表一、实习单位及岗位介绍我实习的单位是_____有限公司，这是一家在行业内颇具声誉的企业，专注于_____的生产与研发。
我所在的岗位是生产线上的_____操作员。
这个岗位主要负责_____的具体操作，确保生产流程的顺利进行。
在工作中，我需要密切关注设备的运行状态，及时处理可能出现的问题，并严格按照生产标准和质量要求进行操作。
二、实习目的1、将所学的理论知识与实际生产相结合，加深对专业知识的理解和掌握。
2、熟悉生产流程和工艺，提高自己的实践操作能力。
3、培养团队合作精神和沟通能力，适应企业的工作环境和文化。
4、了解行业发展动态和市场需求，为今后的职业发展做好规划。
三、实习内容1、入职培训刚进入公司，首先接受了为期一周的入职培训。
培训内容包括公司的规章制度、安全生产知识、产品工艺流程等。
通过培训，我对公司的基本情况有了初步的了解，为后续的实习工作打下了基础。
2、生产线操作在熟练掌握了相关理论知识和操作规范后，我正式开始了生产线的操作工作。
我的主要任务是负责_____环节的生产。
在这个过程中，我需要严格控制生产参数，如温度、压力、时间等，以确保产品质量符合标准。
同时，还需要及时对设备进行维护和保养，确保设备的正常运行。
3、质量检测除了生产操作，我还参与了产品的质量检测工作。
质量检测是保证产品质量的重要环节，需要对产品的外观、尺寸、性能等方面进行严格的检测。
在检测过程中，我学会了使用各种检测设备和工具，如卡尺、千分尺、硬度计等，并掌握了如何根据检测结果判断产品是否合格。
4、问题处理在生产过程中，难免会遇到各种问题，如设备故障、产品质量不合格等。
当出现问题时，我需要及时向上级汇报，并与同事们一起分析问题产生的原因，采取有效的解决措施。
通过参与问题处理，我不仅提高了自己解决问题的能力，还积累了宝贵的经验。
四、实习收获与体会1、专业知识和技能的提升通过实习，我将在学校学到的理论知识应用到实际生产中，对专业知识有了更深入的理解和掌握。
生产实习报告单
一、基本信息实习单位：XX公司实习岗位：生产操作员实习时间：2021年6月1日至2021年8月31日实习地点：XX市XX区XX路XX号二、实习目的通过本次生产实习，我将理论联系实际，了解生产企业的运作模式，提高自己的实践操作能力，培养自己的团队协作精神，为今后从事相关工作打下坚实基础。
三、实习内容1. 生产线参观在实习的第一周，我参观了公司的生产线，了解了生产线的布局、设备配置以及生产工艺流程。
通过参观，我对生产企业的整体运作有了初步的认识。
2. 生产操作培训为了更好地适应生产工作，公司安排了专业的生产操作培训。
培训内容包括：设备操作、产品知识、安全知识等。
在培训过程中，我认真学习，努力掌握各项技能。
3. 生产实践在培训结束后，我正式进入生产车间，开始了生产实践。
以下是我在生产实践中所做的工作：（1）按照生产计划，完成产品组装、调试等工作；（2）对生产设备进行日常维护，确保设备正常运行；（3）与同事协作，提高生产效率；（4）对生产过程中出现的问题进行分析、解决。
4. 质量控制在实习过程中，我了解到质量控制是生产企业的生命线。
为了提高产品质量，我认真执行以下工作：（1）严格按照生产工艺要求进行操作；（2）对产品进行自检，发现问题及时反馈；（3）参与产品质量改进项目，提出合理化建议。
四、实习收获1. 理论联系实际通过本次实习，我将所学理论知识与实际生产相结合，提高了自己的实践操作能力。
在遇到问题时，我能运用所学知识进行分析、解决。
2. 团队协作精神在生产实践中，我与同事相互协作，共同完成生产任务。
这使我深刻体会到团队协作的重要性，也培养了我的团队精神。
3. 安全意识在生产过程中，我严格遵守安全操作规程，提高了自己的安全意识。
同时，我也认识到安全生产是企业发展的基石。
4. 职业素养在实习期间，我努力适应企业的工作环境，遵守企业规章制度，培养了良好的职业素养。
五、实习总结通过本次生产实习，我收获颇丰。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的综合素质，为我国制造业的发展贡献自己的力量。
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大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表
化、全站接地、围墙、大门、电缆沟。
我的主要职责是：①组织设计施工及有关单位进行施工图纸会审和技术交底。
②会同监理、施工单位解决施工现场出现的疑难技术问题。
③监督施工质量，对关键的工程质量控制点要进行跟踪控制监测和质量评定进场检验、工程量审核。
④配合有关部门做好预估算及材料设备、施工单位的技术质量考评工作，配合工程成本管理。
⑤检查工程质量，严把隐蔽验收关，严把设计变更和经济签证关，督促工地施工安全文明管理。
⑥办理、参加各单项工程的竣工验收及分部评定工作。
四、实习体会
在该工程的施工（实习）过程，中，我注重将理论与实践结合，用理论去指导实践，用实践去检验理论，加深对理论知识的理解。
有了两年多学习的理论知识，我对工程施工的组织和实施，有了更成熟更科学的方法。
如：钢筋混凝土梁、板、柱配筋的理解，特别是构造钢筋的布置，有了理论深度的理解。
以前对钢筋混凝土结构构件中的钢筋位置，只知道按图纸、规范制作、安装，现在我知道了钢筋在构件中的位置很重要，它直接影响构件的承载能力，对于板中受力筋的保护层厚度不是越大越好，保护层厚度过大，就会降低板的承载力，保护层厚度过小会影响钢筋与混凝土的粘结力，而且会降低板的承载力。
对混凝土裂缝的产生原因和控制措施有了更全面的了解，从而保证了该工程混凝土结构的裂缝得到了很好的控制。
总之，有了这两年多学习的理论知识，作为一名一线施工员，我的能力更强了，指挥施工更科学了、更有底气了。
能够有这么大的提高，这都归集到老师的培养，感谢老师的栽培。
谢谢老师！。