13-3高考揭秘
【沪科版】2013年高考物理二轮复习课件：13-3电磁波 相对论简介
类型二
狭义相对论的简单应用 如图所示，考虑几个问题：
(1)如图所示，参考系 O′相对于参考系 O 静止时，人观测的光 速应是多少？ (2)参考系 O′相对于参考系 O 以速度 v 向右运动，人观测的光 速应是多少？ (3)参考系 O 相对于参考系 O′以速度 v 向左运动，人观测的光 速又是多少？
红外 线
1011～ 1015
10－3～ 10－7
热效应
红外线 遥感
可见光
1015
10－7
引起视觉 化学效应、 荧光效应、 能杀菌
照明、摄影
紫外线
1015～1017
10－7～
10－9 10－8～ 10－11 ＜10－11
医用消毒、防伪
X射线
1016～1019
贯穿性强 贯穿本领
最强
检查、医用透视 工业探伤、医用治
Hale Waihona Puke 化”、“均匀变化”、“周期性变化”这几种说法的不同．
【解析】 根据麦克斯韦的电磁场理论可知选项 A 错，若电场或 磁场的变化是均匀的，则不能形成电磁波，只能形成稳定的磁场或电 场，B 项正确． 若电场的变化是非均匀的，则可形成电磁场，由电磁场的定义可 知 C 正确． 英国物理学家麦克斯韦从理论上预见了电磁波的存在，并指出电 磁波的特点．例如：电磁波的传播不需要介质，它在真空中的速度等 于光速，电磁波是横波等，进而说明光是电磁波家庭中的一员，二十 多年后德国物理学家赫兹用实验验证了电磁波的存在，所以 D 正确． 【答案】 BCD
v2 1－ c
(2)物体运动时的质量 m 总要大于静止时的质量 m0. 【特别提醒】 回旋加速器中被加速的粒子，在速度增大后质
量增大，因此做圆周运动的周期变大，它的运动与加在 D 形盒上的 交变电压不再同步，回旋加速器粒子的能量受到了限制．
2013高考理综试题解析
2013高考理综试题解析：命题者思路活跃有创新理综卷物理命题者思路活跃常规中有创新王乃顺：北京卷总的来说是中等或者中等偏下，选择题还是送分的比较多，另外计算题特别常规，没有特别怪的、难的题。
但是全国卷今年的难易程度可以说稍微有一点难，为什么稍微有一点难呢？因为物理，特别是计算题第一道题，一下子把学生蒙住，一般学生根本想不到橡皮筋，橡皮筋的特点在这儿把学生蒙住了，虽然命题思路特别好，但是这一道题把学生停住了以后，第二道题就不好答了。
反倒第二道计算题比较常规，就是涉及到电流要用到电容器当中，想到这一点，这道题简单多了。
主持人明月：要换一个思路。
王乃顺：今年命题者的思路还是比较比较活跃的，这是它的特点。
另外，实验题出的比较好，常规当中同时有创新，比较好。
主持人明月：物理总体来说，您还是比较满意的。
王乃顺：物理来说，我认为比去年题出得好，但是我估计这个分比去年要低。
主持人明月：很动脑子，但是学生能不能想到这一点就不好说了。
王乃顺：猛一看还行，但是一做就难了。
化学试题紧扣考试大纲考查结合能力主持人明月：化学呢？刘振贵：我感觉化学从2013年北京卷来看，最大的特点是连续和稳定，从命题思路，命题方法，难易程度，实验结构，还有给分都是稳定的，完全按照大纲走，没有任何其它变化。
当然这样做对于学生发挥是非常好的。
从题目的情况来看，也有一些变化。
变化当中依旧是说选择题更加基础一些，学生上手比较容易，也可以拿到分数。
而应用题更强调能力，强调接受新信息的能力，而且运用新信息解决新问题，而且新信息不是说像过去给你一个信息，你就可以用，就是新信息技术理解和处理，和书本的知识结合，才能应用。
所以在这方面有一个新的要求。
主持人明月：考察的结合能力比较强。
刘振贵：应该说这个题目出的难易程度还是合适的，对于今后教育学还是具有重要的指导意义。
主持人明月：王老师说一下生物吧。
王永惠：生物试题是这样，高考命题经过多年的探索，命题指导思想，试题的特点，试卷的结构，还有试题的信度、区分度、难度，已经走向成熟，所以大大提高了试题的选拔功能。
2013年高考大纲数学(理)试题精解精析(解析版)
三、注重通性通法，突出数学思想方法的考查2013年试题注重能力立意，以考查基础知识为重点，注重对通性通法的考查，淡化特殊技巧, 突出数学思想与方法的考查。
如选择题的前7题，填空题的前2题，试题均为常规题目，学生解答起来，也是顺畅.数学卷历来重视数学思想与方法的考查，今年也不例外。
如数形结合的思想渗透在线性规划（理科第15题）、函数与方程的思想则体现在理科第21题、第22题等题目中；转化与化归思想贯穿整份试卷，如理科第12题；试卷对分类讨论的思想（理科第21题等）做了深入考查。
总之，2013年高考全国大纲版卷数学试题，注重考查考生运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力。
整份试卷稳中有变，变中求新，新题不难，难题不偏，“稳”以考查基础，“变”以考查能力，有较高的信度、效度和区分度。
本解析为名师解析团队原创，授权独家使用，如有盗用，依法追责！一、选择题：本大题共12小题，每小题5分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.（2013大纲全国，理1）设集合={1,2,3}A ，B={45}，，={x|x=a+b,a A,b B}M ∈∈，则M 中元素的个数为（ ） A ．3 B ．4 C ．5 D ．62. （2013大纲全国，理2）3(13)i +=（ ）A ．-8B ．8C ．8i -D ．8i3. （2013大纲全国，理3）已知向量(1,1)m λ=+，(2,2)n λ=+，若()()m n m n +⊥-，则λ=（ ）A ．-4B ．-3C ．-2D ．-1【考点定位】向量的坐标运算4. （2013大纲全国，理4）已知函数f(x)的定义域为(1,0)-，则函数(21)f x +的定义域（ ） A ．(1,1)- B ．1(1,)2-- C ．(1,0)- D ．1(,1)25. （2013大纲全国，理5）函数21()log (1)f x x=+（x>0）的反函数1()f x -=（ ）A ．1(0)21x x >- B ．1(0)21xx ≠- C ．21()x x R -∈ D ．21(0)x x ->6. （2013大纲全国，理6）已知数列{}n a 满足130n n a a ++=，243a =-，则{}n a 的前10项和等于（ ） A ．106(13)--- B ．101(13)9- C ．103(13)-- D ．103(13)-+7. （2013大纲全国，理7）84(1)(1)x y ++的展开式中22x y 的系数是（ ）A ．56B ．84C ．112D ．168 【答案】D8. （2013大纲全国，理8）椭圆C ：22143x y +=的左右顶点分别为12,A A ，点P 在C 上且直线2PA 斜率的取值范围是[2,1]--，那么直线1PA 斜率的取值范围是（ ） A ．13[,]24 B ．33[,]84 C ．1[,1]2 D ．3[,1]49. （2013大纲全国，理9）若函数21()f x x ax x =++在1(,)2+∞是增函数，则a 的取值范围是（ ） A ．[1,0]- B ．[1,)-+∞ C ．[0,3] D ．[3,)+∞10. （2013大纲全国，理10）已知正四棱柱1111ABCD A B C D -中，12AA AB =，则CD 与平面1BDC 所成角的正弦值等于（ ） A ．23 B ．33 C ．23 D ．1311. （2013大纲全国，理11）已知抛物线C ：28y x =与点M （-2,2），过C 的焦点且斜率为k 的直线与C 交于A ，B 两点，若0MA MB •=，则k=（ ）A ．12B ．22C ．2D ．2【答案】D【解析】由题意知抛物线C 的焦点坐标为（2,0），则直线AB 的方程为(2)y k x =-，将其代入28y x =，得22224(2)40k x k x k -++=.12. （2013大纲全国，理12）已知函数()cos sin 2f x x x =，下列结论中错误的是（ ） A ．()y f x =的图像关于点(,0)π中心对称 B ．()y f x =的图像关于直线2x π=对称C ．()f x 的最大值为32D ．()f x 既是奇函数，又是周期函数当33t=-时，函数值为439-；二、填空题：本大题共4小题，每小题5分.13. （2013大纲全国，理13）已知α是第三象限角，1sin3α=-，则cotα=14. （2013大纲全国，理14）6个人排成一行，其中甲、乙两人不相邻的不同排法共有种.（用数字作答）15. （2013大纲全国，理15）记不等式组03434x x y x y ≥⎧⎪+≥⎨⎪+≤⎩，所表示的平面区域为D.若直线(1)y a x =+与D 有公共点，则a 的取值范围是 【答案】1[,4]2【解析】作出题中不等式组表示的可行域如图中阴影部分所示. ∵直线(1)y a x =+过定点C （-1,0），由图并结合题意可知1,42BC AC k k ==， ∴要使直线(1)y a x =+与平面区域D 有公共点，则142a ≤≤. 【考点定位】线性规划16. （2013大纲全国，理16）已知圆O 和圆K 是球O 的大圆和小圆，其公共弦长等于球O 的半径，32OK =，且圆O 与圆K 所在的平面所成的一个二面角为060，则球O 的表面积等于 本解析为名师解析团队原创，授权独家使用，如有盗用，依法追责！三、解答题：解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.17．（2013大纲全国，理17）（本小题满分10分）等差数列{}n a 的前n 项和为n S .已知232S a =，且124,,S S S 成等比数列，求{}n a 的通项公式.18. （2013大纲全国，理18）（本小题满分12分）设ABC ∆的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ，()()a b c a b c ac ++-+=. （Ⅰ）求B ； （Ⅱ）若31sin sin 4A C =，求C.因此015C =或045C =.19. （2013大纲全国，理19）（本小题满分12分）如图，四棱锥P-ABCD 中，090ABC BAD ∠=∠=，2BC AD =，PAB ∆和PAD ∆都是等边三角形.（Ⅰ）证明：PB CD ⊥； （Ⅱ）求二面角A-PD-C 的大小.取PD的中点F，PC的中点G，连结FG，20. （2013大纲全国，理20）（本小题满分12分）甲、乙、丙三人进行羽毛球练习赛，其中两人比赛，另一人当裁判，每局比赛结束时，负的一方在下一局当裁判.设各局中双方获胜的概率均为12，各局比赛的结束相互独立，第1局甲当裁判.（Ⅰ）求第4局甲当裁判的概率；（Ⅱ）X表示前4局中乙当裁判的次数，求X的数学期望.21. （2013大纲全国，理21）（本小题满分12分）已知双曲线C：22221x ya b-=（a>0,b>0）的左、右焦点分别为1F、2F，离心率为3，直线y=2与C的两个交点间的距离为6.（Ⅰ）求a,b ；（Ⅱ）设过2F 的直线l 与C 的左、右两支分别交于A 、B 两点，且11||||AF BF =，证明：2||AF 、||AB 、2||BF 成等比数列.2222122222||(3)(3)8831BF x y x x x =++=++-=+22. （2013大纲全国，理22）（本小题满分12分） 已知函数(1)()ln(1)1x x f x x xλ+=+-+. （Ⅰ）若0x ≥时，()0f x ≤，求λ的最小值；（Ⅱ）设数列{}n a 的通项111123n a n =++++，证明：21ln 24n n a a n -+>. 【答案】 （Ⅰ）由已知(0)0f =，2'2(12)()(1)x x f x x λλ--=+，'(0)0f =. 若12λ<，则当02(12)x λ<<-时，'()0f x >，所以()0f x >.。
2013高考全面解析
2013高考试卷第一时间全面解析语文基础：成语题虚晃一枪，新题型横空出世《考试说明》在语基部分最大的变动是成语题的重新出现，因此包括我在内的很多老师都觉得成语题是今年必考选项，然则结果却出乎很多人的意料——不但成语题没了，连文学常识都没有了。
本次五道题目为：字音字形、病句、近义词辨析、语义衔接以及……另一个全新题型。
这个新题型的出现可说是毫无征兆，其题干为“下列句中加点词的运用不同于其他三句的一项是？”，加点字均为单字动词，考点在于修辞手法。
这个考点本身并不难，然则考生们在临场乍然遇到难免出现心态波动。
其实语文考试就是如此，知识掌握也需要临场应用。
这个虚晃一枪出现的新题型，不知道是否会固定在今后的考试中。
此外，字音字形题中A选项出现了两个错别字，打破了以往“一个字错一个音错”的规律，这一点在今年一二模中已有征兆。
文言阅读：传记文重回视野，主观题概括大意文言选篇部分，并没有出现今年一模二模时文章体裁“百花齐放”的特色，回归相当传统的《宋史·曹彬传》，虽然本文以前曾经在广东省其他试卷中出现过，不过并不完全一致。
文言部分最受关注的是之前提过的“主观翻译题”，《考试说明》在此给出两种题型：一为逐字精译，一为概括大意，其中后者更像是“半道阅读延伸题”。
今年高考真题中命题人选择了相对较为简单的后者，对考生逐字翻译文言文的能力并未强调。
毕竟今年公布《考试说明》时间已经是1月，立即对应届生提升考试要求较为仓促。
但明年的考生务必在意，你们面对的可能就是较难的“逐字精译”了。
诗歌鉴赏：李太白古风再现，鲁仲连典故放水诗歌鉴赏是李白《古风·齐有倜傥生》，在选篇上重复了10年北京卷《古风五十九首》的文篇出处，而题目的难度甚至还颇有不如。
10年真题选择了一个“非典型”的怀才不遇愤懑消沉的李白，而今年则干脆在第二题主观题中安排了“结合诗中的鲁仲连典故分析李白的人生理想”这样直白的主旨分析题。
本诗是典型的咏古人明志，李白的人生理想高中生人尽皆知，鲁仲连的典故在注解中已经说明，这道题简直堪称零难度。
2013年福建高考考试说明详细解读(数学、历史、化学部分)
2013年福建高考考试说明详细解读（数学部分）福建省2013年《高考考试说明》近日正式出台，作为今年普通高考的“风向标”，《考试说明》是福建省高考命题的依据，也是考生复习迎考的参考标准。
2013年福建省普通高考仍设置必考和选考内容，其中语文、英语、历史、政治等学科考点有些调整，其他学科总体保持稳定。
与2012年比，试卷结构、考查内容及难度没有大的变化。
数学适当设置开放性试题亮点解读：高考作为选拔性考试，将侧重能力测验，在考试中适当设置开放性、探索性试题，考查创新意识和探究精神。
此类试题可重点体现在情景、设问等方面。
考试范围：文科数学考试内容为《普通高中数学课程标准（实验）》的必修课程与选修课程系列1的内容。
理科数学包括必考内容和选考内容，必考内容为《普通高中数学课程标准（实验）》必修课程和选修课程系列2的内容，选考内容为《普通高中数学课程标准（实验）》选修课程系列4的4-2“矩形与变换”、4-4“坐标系与参数方程”、4-5“不等式选讲”三个专题的内容。
试卷结构：考试时间120分钟，全卷难度值控制在0.6左右，试卷满分150分，考试时不得使用计算器。
全卷由容易题、中等题和难题组成，难度值在0。
7以上的试题为容易题，难度值在0.4~0.7的试题为中等题，难度值在0.4以下的试题为难题，易、中、难试题的比例约为442。
文科数学试卷选择题共12题，每题5分，共计60分；填空题共4题，每题4分，共计16分；解答题共6题，共计74分。
理科数学试卷选择题共10题，每题5分，共计50分；填空题共5题，每题4分，共计20分；解答题共6题，其中必考题5题，选考题1题（包含3小题，每小题7分，考生从中任选2小题作答，满分14分），共计80分。
2013年5月13日2013年福建高考考试说明详细解读（历史部分）福建省2013年《高考考试说明》近日正式出台，作为今年普通高考的“风向标”，《考试说明》是福建省高考命题的依据，也是考生复习迎考的参考标准。
2013高考北京卷说明解析汇总及样题
2013高考北京卷说明公布引领语文教学归本身功能每年的高考都牵涉着无数人的心。
1月16日，“2013高考北京卷说明”正式下发。
那么，今年的高考北京卷有哪些变化？是“易”还是“难”？在高考冲刺的最后几个月学生如何备考呢？从公布的“考试说明”看，今年高考北京卷的语文、物理、历史等科目有较大变化，数学、英语、化学等科目则变化不多。
北京教育考试学院专家表示，今年语文试卷是在新课改之后变化最大的一年，变化体现在三个方面，一是分值结构发生了变化，北京卷独有的“延伸阅读”题，由往年的两道题变为一道题，分值由20分降为12分；文言翻译从客观题变为主观题，题目难度增加，加大了对考生的能力要求；文学常识考查将更重视融会贯通的理解而非死记硬背。
从公布的《考试说明》看，语文卷“延伸阅读”减少的8分，可能增在古诗文、现代文的阅读部分。
之所以这样变化，有老师分析，可能是“延伸阅读”经过几年考查之后，已经被很多老师“破译”出解题套路，降低了这一类题目的考查功能。
除了语文卷变化外，物理、历史等科目也有较大变化。
物理的知识点由去年的112个增加到117个，“相对论”不再纳入高考范围，新增“选修3-3”中的“分子动理论与统计观点”、“热力学定律与能量守恒”两个模块，具体考点为：分子动理论的基本观点、阿伏伽德罗常数、温度与气体压强的微观解释、内能、热力学第一定律。
此外，实验中增加了热学部分的“油膜法估测分子大小”的内容。
有教师表示，物理虽然新增了知识点，但这些内容很有可能只出一道选择题，难度上与往年相比变化不大。
而历史新增中国近代史的“清末新政”和世界近代史“选修1”的“埃及穆罕默德·阿里改革”两个考点，删除“选修2”，但保留了其中的《人权宣言》。
专家表示，新增的考点意在引导学生从全球史观的角度看待近代世界的变化。
有关教育专家表示，此次北京语文卷“阅读延伸”的调整，以及文言翻译从客观题变为主观题，是否意味着北京语文教学的改革？现在孩子们的学习被考试牵着走，语文教学已远离了语文本身的功能。
2013北京高考考试说明详细解读(数学)
2013北京高考考试说明详细解读（数学）2013年北京高考考试说明已经发布，它是今年高考考试命题的重要依据，不但能帮助考生明确考试原则和要求，还能够了解试卷中会出现哪些题型；在不同的题型中，要考查哪些知识和能力；通过样题了解试卷的整体布局，了解整个试卷和不同题目基本的难易程度。
因此，它对考生的指导意义重大。
下面就由智康1对1高考研究中心为各位考试分析今年的重大变化以及应对变化的建议。
考试说明分三个部分：①试卷结构，告诉了我们如何考的问题；②考试内容与要求，指明了考什么的问题；③参考样题，让同学们对高考试题获得一定的认识，很值得一做。
通过与2012年考试说明的一一比对，文科数学与理科数学I和II部分完全相同；在第III部分，文科数学替换了6道样题；理科数学替换了8道样题。
关于第I部分这部分文理科数学的题型设置与分值完全相同，难题位置和分值也大致相同，说明一下第19、20题满分14分，第一问比较容易，故不算难题的分值。
望同学们可以根据试卷结构的难度分布规律，合理的安排答题顺序，掌握好答题策略。
以上是对考试说明中的考试范围及要求做了个统计，很显然这部分对于我们的复习方向及复习深度，有着明确的指导意义。
同学们千万别只顾着做题，要把握住方向，如何使用好这部分内容呢？首先，借助表格让自己的零散的知识系统化！借助考试说明的树形模式，把脑海中的数学知识串联和并联起来，形成体系，存于脑海之中。
其次，对照考试说明，一个知识点一个知识点的过，拿张白纸，看着考点，试着回忆相关考点的概念、定义、公理、定理、公式、题型，要求把回忆起来的公式、题型全写白纸上，看看能回忆起几个？再对照课本及参考资料把不全的补上，强化记忆！要知道高手拼的是内功关于第III部分文科数学全部样题共28道，其中选择填空题21道，解答题7道；样题共替换了6道，其中选择填空3道，解答题3道。
选择填空部分变化一：平面向量原题是【试题6】（2005年文史类第4题），难度系数为0.49；替换为【试题17】（2012年文史类第13题），难度系数为0.52。
高考总复习 物理13-3
单缝后，相当于线光源，经双缝产生稳定的干涉图样，我
们通过光屏可以观察到明暗相间的干涉条纹．若用白光照 射，通过两狭缝可以在光屏上观察到彩色条纹．
第六模块 选修3-4
物理
高考总复习人教版·新课标
d 2．根据λ＝ l Δx可以计算出单色光的波长．公式中d 为双缝间距离，Δx为相邻两条亮纹间的距离，l为双缝到 屏之间的距离，实验中d一般是已知的，所以测出l、Δx 即可求出光的波长．Δx的测量可用测量头完成，如图1 所示，测量头由分划板、目镜、手轮等构成．通过测量 头可清晰看到干涉条纹，分划板上中心有刻线，以此作 标准，并根据手轮的读数可求得Δx.由于Δx较小，可测出 n条亮(或暗)条纹的间距a，则相邻亮条纹间的距离Δx＝ a . n－1
物理
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图4
第六模块 选修3-4
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①已知测量头主尺的最小刻度是毫米，副尺上有50分 度．某同学调整手轮后，从测量头的目镜看去，第一次映
入眼帘的干涉条纹如图乙(a)所示，图乙(a)中的数字是该
同学给各暗纹的编号，此时图乙(b)中游标尺上的读数x1＝ 1.16 mm；接着再转动手轮，映入眼帘的干涉条纹如图丙 (a)所示，此时图丙(b)中游标尺上的读数x2＝________mm； ②利用上述测量结果，经计算可得两个相邻明纹(或 暗纹)间的距离Δx＝________mm；这种色光的波长 λ＝ ________nm.
第六模块 选修3-4
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l 解析：由条纹间距公式Δx＝ d λ，d指双缝间距离，l 是双缝到屏的距离，可知：A项中l减小，Δx变小；B项 中λ变大，Δx变大；D项中d变大，Δx变小．故A、B、D 正确． 将单缝向双缝移动一小段距离后，对条纹间距没有 影响，故C错；滤光片的作用是为了得到单色光，去掉 滤光片后，干涉条纹成为彩色条纹，故E错．
2013高考真题分类解析理综(12.探究实验
2013年高考分类解析---理综（化学）非选择题部分（12.探究实验)备注：2013年高考化学或者理科综合（化学）试题统计及顺序（共15套，31地区）1、（1套）大纲版全国卷（广西）2、（1套，9地区）新课标全国卷I(内蒙古、宁夏；黑龙江、吉林、河南、河北、山西、陕西、湖南、江西）3、（1套，7地区）新课标全国卷II（西藏，新疆；青海、甘肃、贵州、云南、辽宁）4、（4套，4地区）4个直辖市各一套：北京、天津、上海、重庆5、（8套,8地区）自主命题省份：浙江,山东，四川，福建，广东，安徽,江苏，海南。
28.（15分）某学生对SO2与漂粉精的反应进行实验探究：（1）Cl2和Ca（OH）2制取漂粉精的化学方程是。
（2）pH试纸颜色的变化说明漂粉精溶液具有的性质是。
（3）向水中持续通入SO2，未观察到白雾。
推测现象i的白雾由HCl小液滴形成，进行如下实验：a.用湿润的碘化钾淀粉试纸检验白雾，无变化；b.用酸化的AgNO3溶液检验白雾，产生白色沉淀。
①实验a目的是。
②由实验a、b不能判断白雾中含有HC1，理由是。
（4）现象ii中溶液变为黄绿色的可能原因：随溶液酸性的增强，漂粉精的有效成分和C1-发生反应。
通过进一步实验确认了这种可能性，其实验方案是。
（5）将A 瓶中混合物过滤、洗涤，得到沉淀X①向沉淀X 中加入稀HC1，无明显变化。
取上层清液，加入BaC12溶液，产生白色沉淀。
则沉淀X 中含有的物质是 。
②用离子方程式解释现象iii 中黄绿色褪去的原因： 。
【答案】（1）222222l 2()a l ()2C Ca OH C C Ca ClO H O +=++；（2）碱性、漂白性；（3）①、检验白雾中是否Cl 2，排除Cl 2干扰；②、白雾中含有SO 2，SO 2可以使酸化的AgNO 3溶液产生白色沉淀；（4）向漂白精溶液中逐滴滴入硫酸，观察溶液颜色是否变为黄绿色；（5）①、CaSO 4；②、22224l 242l C SO H O H C SO +--++=++。
2013年普通高等学校招生全国统一考试讲解
（2013新课标乙• 3题。
绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试（湘、豫、冀、晋、鄂、赣、陕）注意事项：1. 本试卷分第I 卷（选择题）和第n 卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考 证号填写在答题卡上。
2. 回答第I 卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3. 回答第n 卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I 卷本卷共35个小题，每小题 4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求 的。
（2013新课标乙・1） 1.每年情人节（2月14日，在美国销售的鲜切玫瑰花多来自哥伦比亚。
与美国相 比，在此期间，哥伦比亚生产鲜切玫瑰花的优势自然条件是（ ）A.地形较平 B.降水较丰沛 C.气温较高D. 土壤较肥沃（2013新课标乙・2） 2.哥伦比亚向美国运送鲜切玫瑰花宜采用（ ） A.公路运输 B.铁路运输 C.航空运输D.海洋运输（2013新课标乙• 3 ）3.目前，墨西哥已成为哥伦比亚在美国鲜切花市场的竞争对手。
与哥伦比亚相比,A.运费低B. 热量足D.品种全 （2013新课标乙・4〜6）图2为45 °N附近某区域的遥感影像，共中深色部分为植被覆盖区，浅色部分为高原荒漠区；终年冰雪覆盖的山峰海拔B.地形 D.洋流B.常绿硬叶林 D.草原墨西哥开拓美国鲜切花市场的优势在于（ ）（2013新课标乙・4） 4.导致图示区域内降水差异的主导因素是（ ） A.大气环流 C.纬度位置（2013新课标乙・5） 5.该区域位于（ ）A.亚欧大陆太平洋沿岸地区B.亚欧大陆大西洋沿岸地区C.北美洲大西洋沿岸地区D.北美洲太平洋沿岸地区（2013新课标乙・6） 6.该区域中山脉西坡山麓的自然植被属于（ ）A.常绿阔叶林 C.针阔叶混交林（2013新课标乙・7〜8）图3示意某城市20世纪80年代和90年代平均人口年变化率。
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第三讲基本营养物质合成高分子化合物
(5年5考)糖类、油脂、蛋白质的组成、结构与性质
1．判断正误
(1)葡萄糖和蔗糖都含有C、H、O三种元素，但不是同系物(√)
(2009·广东－4D)
(2)淀粉、油脂、蛋白质都能水解，但水解产物不同(√)
(2010·山东理综－12B)
(3)淀粉、蛋白质完全水解的产物互为同分异构体(×)
(2010·福建理综－6C)
(4)油脂和蛋白质都是能发生水解反应的高分子化合物(×)
(2010·北京理综－8D)
(5)乙酸乙酯、油脂与NaOH溶液反应，均有醇生成(√)
(2010·福建理综－6D)
(6)1 mol葡萄糖可水解生成2 mol乳糖(C3H6O3) (×)
(2010·北京理综－8C)
(7)麦芽糖及其水解产物均能发生银镜反应(√)
(2011·北京－7A)
(8)用甘氨酸( )和丙氨酸( )缩合最多可形成4种二肽(√)
(2011·北京－7D)
(9)油脂在空气中完全燃烧转化为水和二氧化碳(√)
(2011·福建－8A)
(10)蔗糖、麦芽糖的分子式都是C12H22O11，二者互为同分异构体(√)
(2011·福建8－B) 2．(2010·浙江)核黄素又称维生素B2，可促进发育和细胞再生，有利于增进视力，减轻眼睛疲劳。
核黄素分子的结构为：
有关核黄素的下列说法中，不正确的是()。
A．该化合物的分子式为C17H22N4O6
B．酸性条件下加热水解，有CO2生成
C．酸性条件下加热水解，所得溶液加碱后有NH3生成
D．能发生酯化反应
解析由结构可知该化合物的分子式为C17H20N4O6；在酸性条件下加热水解可生成CO2及铵盐，再加碱后有NH3生成；分子中有醇羟基，可发生酯化反应。
故选A。
答案 A
3．(2011·上海)某物质的结构为，关于该物质的叙述正确的是
()。
A．一定条件下与氢气反应可以生成硬脂酸甘油酯
B．一定条件下与氢气反应可以生成软脂酸甘油酯
C．与氢氧化钠溶液混合加热能得到肥皂的主要成分
D．与其互为同分异构且完全水解后产物相同的油脂有三种
解析该物质与H2加成后生成，则A、B都不对；与该物质互为同分异构体且完全水解后产物相同的油脂有两种，D项错。
答案 C
4．(2009·重庆)星形聚合物SPLA 可经下列反应路线得到(部分反应条件未注明)。
(1)淀粉是________糖(填“单”或“多”)；A 的名称是________。
(2)乙醛由不饱和烃制备的方法之一是___________________________________________ _________________________________________________(用化学方程式表示，可多步)。
(3)D →E 的化学反应类型属于________反应；D 结构中有3个相同的基团，且1 mol D 能与2 mol Ag(NH 3)2OH 反应，则D 的结构简式是________；D 与银氨溶液反应的化学方程式为___________________________________________________________________。
(4)B 的直链同分异构体G 的分子中不含甲基，G 既不能与NaHCO 3溶液反应，又不能与新制Cu(OH)2反应，且1 mol G 与足量Na 反应生成1 mol H 2，则G 的结构简式为______________。
(5)B 有多种脱水产物，其中两种产物的结构简式为________和________。
答案 (1)多 葡萄糖
(2)①CH 2==CH 2＋H 2O ――→催化剂
CH 3CH 2OH ，
2CH 3CH 2OH ＋O 2――→催化剂△
2CH 3CHO ＋2H 2O 或②CH 2==CH 2＋HBr ―→CH 3CH 2Br ，
CH 3CH 2Br ＋H 2O ―→CH 3CH 2OH ＋HBr 或CH 3CH 2Br ＋NaOH ―→CH 3CH 2OH ＋NaBr ， 2CH 3CH 2OH ＋O 2――→催化剂△
2CH 3CHO ＋2H 2O (3)加成(或还原) C(CH 2OH)3CHO
C(CH 2OH)3CHO ＋2Ag(NH 3)2OH ――→△
C(CH 2OH)3COONH 4＋2Ag ↓＋3NH 3＋H 2O
(5年5考)有机高分子化合物的结构特点及合成过程
1．(2009·山东理综)下列叙述错误的是()。
A．合金材料中可能含有非金属元素
B．人造纤维、合成纤维和光导纤维都是有机高分子化合物
C．加热能杀死流感病毒是因为病毒的蛋白质受热变性
D．在汽车排气管上加装“催化转化器”是为了减少有害气体的排放
解析合金是两种或两种以上的金属或金属与非金属熔合而成的，A正确；光导纤维主要成分是SiO2，属于无机物，B错误；加热会使蛋白质发生变性，C正确；在汽车排气管上加装“催化转化器”能将有毒的CO和NO转化为无毒的CO2和N2，D正确。
答案 B
2．(2010·浙江理综)下列说法中，正确的是()。
A．光导纤维、棉花、油脂、ABS树脂都是由高分子化合物组成的物质
B．开发核能、太阳能等新能源，推广甲醇汽油，使用无磷洗涤剂都可直接降低碳排放C．红外光谱仪、核磁共振仪、质谱仪都可用于有机化合物结构的分析
D．阴极射线、α粒子散射现象及布朗运动的发现都对原子结构模型的建立作出了贡献解析光导纤维的主要成分是SiO2，油脂属于酯类化合物，一般相对分子质量不是很大，二者均不属于高分子化合物，故A项错误；使用无磷洗涤剂是为了降低磷元素的排放，防止水体的富营养化，与低碳排放无关，故B项错误；质谱仪可用来测定相对分子质量，
红外光谱仪和核磁共振仪可用来鉴定分子结构，都可用于有机化合物结构的分析，故C 项正确；布朗运动与原子结构模型的建立无关，故D项错误。
答案 C
3．(2011·北京理综)常用作风信子等香精的定香剂D以及可用作安全玻璃夹层的高分子化合物PVB的合成路线如下：
Ⅱ.醛与二元醇(如：乙二醇)可生成环状缩醛：
(1)A的核磁共振氢谱有两种峰。
A的名称是______________________________________。
(2)A与合成B的化学方程式是___________________________________
________________________________________________________________________。
(3)C为反式结构，由B还原得到。
C的结构式是______________。
(4)E能使Br2的CCl4溶液褪色。
N由A经反应①～③合成。
a．①的反应试剂和条件是_____________________________________________________。
b．②的反应类型是______________________。
c．③的化学方程式是_________________________________________________________。
(5)PV Ac由一种单体经加聚反应得到，该单体的结构简式是_______________________。
(6)碱性条件下，PV Ac完全水解的化学方程式是______________________。
答案 (1)乙醛
(4)a.稀NaOH ，加热 b ．加成(还原)反应 c ．2CH 3(CH 2)3OH ＋O 2――→Cu
△2CH 3(CH 2)2CHO ＋2H 2O
(5)CH 3COOCH==CH 2。