青年志愿者协会社区义务家教活动计划
2024年青年志愿者协会义务家教活动策划书
2024年青年志愿者协会义务家教活动策划书一、活动背景和目的随着社会的发展和人民素质的提高，教育问题成为社会关注的焦点。
一方面，一些家庭对教育资源的需求与供给之间存在较大的差距，无法提供优质的家教资源；另一方面，一些优秀的青年志愿者拥有丰富的学习经验和教育资源，希望能将自己的知识和经验贡献给社会。
因此，举办青年志愿者协会义务家教活动，将家庭教育资源与志愿者资源有效对接，旨在推动教育公平，提升家庭教育质量，帮助更多家庭提高子女的学习成绩和综合素质。
二、活动内容和形式1. 家教需求征集：在当地社区、学校以及各大媒体发布家教需求征集信息，包括学科辅导、兴趣培养等方面的需求，征集时间为一个月。
2. 志愿者招募：在青年志愿者协会的官方网站、社交媒体平台及社区组织开展志愿者招募活动，吸引有志于教育事业的优秀青年加入。
志愿者应具备一定的学科教学能力和沟通能力，且能保证一定的时间和精力参与义务家教活动。
3. 志愿者培训：在活动开始前，组织志愿者参加培训班，培养他们教学技能、沟通技巧和心理辅导能力，提高他们的教育服务意识和能力。
4. 家教师生对接：根据家庭的需求和志愿者的专长和兴趣进行对接，确保家教服务的针对性和实效性。
同时，会定期组织家庭和志愿者进行交流，了解教学进展和家庭需求的变化。
5. 教学活动组织：每周定期安排教学活动，由志愿者到家庭进行面对面的辅导和指导。
活动内容可以涵盖各个学科的辅导和兴趣培养等方面。
6. 教学成果评估：定期对家庭学生的学习情况和综合素质进行评估，根据评估结果和反馈意见进行调整和改进。
7. 经验分享和成果展示：定期组织志愿者交流会和成果展示活动，分享教学经验和心得体会，同时宣传和推广活动的成果。
三、活动时间和地点活动时间：2024年4月至2024年10月，共计7个月。
活动地点：可根据家庭和志愿者的需求和实际情况确定，可以在家庭、学校、社区等场所进行教学活动。
四、活动组织和运作1. 筹备阶段：确定活动目标和内容，制定详细的策划方案，招募活动策划团队，明确责任分工，制定工作计划和时间表。
家庭教育志愿者活动计划方案
一、活动背景随着社会的发展，家庭教育的重要性日益凸显。
为了提高家庭教育水平，帮助家长树立正确的家庭教育观念，培养孩子健康成长，特制定本家庭教育志愿者活动计划方案。
二、活动目标1. 提高家长对家庭教育的认识，树立正确的家庭教育观念；2. 帮助家长掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育能力；3. 促进家长与孩子之间的沟通，增进亲子关系；4. 培养孩子的良好习惯，助力孩子全面发展。
三、活动时间2023年9月至2024年9月四、活动地点各社区、学校、幼儿园等五、活动对象1. 全体家长；2. 各社区、学校、幼儿园的师生；3. 想要提升家庭教育水平的家长。
六、活动内容1. 家庭教育讲座：邀请家庭教育专家、心理咨询师等专业人士，为家长提供家庭教育方面的知识讲座，帮助家长了解家庭教育的重要性，掌握科学的家庭教育方法。
2. 亲子活动：组织丰富多彩的亲子活动，如亲子阅读、亲子游戏、亲子旅行等，增进亲子关系，培养孩子的兴趣和特长。
3. 家长沙龙：定期举办家长沙龙，邀请家长分享家庭教育经验，互相学习、交流，共同提高家庭教育水平。
4. 家长学校：在各社区、学校、幼儿园建立家长学校，定期开展家庭教育课程，为家长提供持续的学习机会。
5. 家庭教育咨询服务：设立家庭教育咨询服务热线，为家长提供个性化的家庭教育指导。
七、活动实施步骤1. 活动筹备阶段（2023年9月-10月）：成立活动筹备小组，制定活动方案，确定活动时间、地点、内容等。
2. 宣传推广阶段（2023年11月-12月）：通过社区公告、学校通知、网络平台等多种渠道，广泛宣传家庭教育志愿者活动。
3. 活动实施阶段（2024年1月-9月）：按照活动计划，组织开展各类家庭教育活动。
4. 活动总结阶段（2024年10月）：对活动进行总结，收集家长反馈意见，为下一阶段活动提供参考。
八、活动保障1. 组织保障：成立活动领导小组，负责活动的组织、协调、监督等工作。
2. 资金保障：积极争取政府、企事业单位和社会各界对活动的资金支持。
爱心义务家教活动策划书3篇
爱心义务家教活动策划书爱心义务家教活动策划书精选3篇（一）主题：爱心义务家教活动一、活动目的和背景：1. 目的：通过爱心义务家教活动，促进社区内家庭教育水平的提高，营造良好的家庭教育氛围，培养孩子们的学习兴趣和自信心。
2. 背景：现代社会快节奏的生活方式和激烈的竞争环境，使得家长们往往无法给予孩子足够的学习指导和陪伴。
爱心义务家教活动旨在通过社区志愿者的参与，为有需要的家庭提供免费的家庭教育服务，解决他们的教育问题。
二、活动时间和地点：1. 时间：活动计划每周六下午2点至4点进行。
2. 地点：活动将在社区内统一安排，可以选择社区教室、图书馆或指定场地作为教学场所。
三、活动对象和招募：1. 活动对象：主要针对低收入家庭、单亲家庭或有特殊困难的家庭，他们经济条件较差，无法请家教或借助外力提高孩子的学习成绩。
2. 招募方式：通过社区公告、社交媒体宣传、志愿者组织等渠道发布活动招募信息，鼓励社区居民积极参与。
1. 教学范围：针对学科较弱的学生，提供免费的数学、语文、英语等学科的辅导和指导。
2. 学习计划：根据学生的学习情况和特点，制定个性化的学习计划，解决他们在学习中遇到的问题，并提供有效的学习方法和技巧。
3. 学习环境：营造良好的学习环境，提供舒适的教室和学习用具，让学生能够集中注意力，并保证他们有足够的学习时间。
五、活动组织和管理：1. 志愿者培训：在活动开始前，组织志愿者进行培训，包括如何与学生建立良好的关系、有效教学方法、学生心理等方面的知识。
2. 志愿者排班：根据志愿者的时间和能力，合理安排他们的教学任务，并进行班级分组。
3. 活动监督：设立活动主管，负责组织和监督活动的进行，收集意见和建议。
六、活动宣传和评估：1. 宣传方式：通过社区媒体、社交媒体、宣传海报等方式进行宣传，吸引更多志愿者参与，并向社区居民宣传活动的意义和效果。
2. 活动评估：定期进行活动效果的评估和总结，收集参与家庭和志愿者的反馈意见，并根据评估结果进行活动调整和改进。
2023青年志愿者协会社区义务家教活动计划
2023青年志愿者协会社区义务家教活动计划2023青年志愿者协会社区义务家教活动计划1一．活动背景：水是生命的源泉，生命最早出现在水中，水是文明的摇篮，著名的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明，人类的生活和生产离不开水，水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。
地球上的水似乎取之不尽，但实际上，只有淡水才是主要的水资源。
人类目前利用的淡水，主要是河流水、湖泊水和浅层地下水，这部分水储量很少，仅占全球淡水总储量的0、3%，相当于全球总水量的十万分之一。
节水之行，迫在眉睫。
而节约用水是我们每个人的义务，我们要一起来做到节约用水。
为了使同学们了解到节水的重要性和必要性，增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的风气，倡导同学们从节约每一滴水起，努力为节水事业尽一份力，燕山大学青年志愿者协会特意组织一次为期一周的节水活动。
二、活动目的：1、通过我们的宣传，让全校同学了解到节水的重要性，树立节约用水的观念和意识；2、让同学们了解自己平时用水的浪费程度；3、让同学们了解更多关于节水的知识；4、通过为期一周的宣传和倡导，使同学们逐渐养成节约用水的好习惯，形成节约用水的良好校园风气。
三、活动主题：节水为荣浪费可耻节约用水从我做起四、活动时间：__年12月6日―――12月12日五、活动地点：宣传地点：燕山大学东西校区抽样调查地点：东校区6舍和西校区10组团b公寓六、活动主体：燕山大学全体在校学生七、活动流程：1、12月6日：（1）办公室负责起草节约用水的相关征文通知。
（2）倡议书和征文通知在校园网、青年志愿者协会上发布。
（3）宣传部成员负责在东西校区各宿舍楼下张贴倡议书和征文通知。
（4）征文搜集、评比由办公室负责，评比结果于12月12日通过校内各种媒体公布。
2、12月7日：（1）宣传部在7号之前制作节约用水的宣传板17张，并置于东西校区各宿舍楼或组团前，放置时间为一周。
（2）组织部负责每天放置和收回宣传板。
每天早晨8：00之前将宣传板摆放到位，18：00之后将宣传板收回到各宿舍楼管办公室妥善放置，取、收宣传板均要与楼管打招呼。
义务家教活动策划书
义务家教活动策划书活动名称：义务家教活动一、活动目标：1. 提供更多家庭教育资源，帮助有需要的学生提高学习成绩；2. 增强社会公益意识，促进志愿者参与社区建设；3. 增强家庭教育的重要性，加强家庭与学校的合作。
二、活动地点：在学生家中或学校附近的公共场所进行。
三、活动时间：活动时间视参与者的时间安排而定，通常为周末或放学后。
四、活动流程：1. 确定学生需求：与学校或社区合作，了解学生们的学习需求，并确定活动参与者。
2. 招募义务家教志愿者：通过学校、社区、志愿者组织等渠道发布招募信息，吸引有教育经验或相关专业背景的志愿者参与。
3. 匹配家教学生和家教志愿者：根据学生的需求以及志愿者的专业背景和兴趣爱好，进行合理的匹配。
4. 制定家教计划：根据学生的需求和课程安排，制定家教计划，确定教学内容和具体时间。
5. 开展家教活动：家教志愿者按照计划与学生进行一对一的教学辅导，提供个性化的学习帮助。
6. 监督与评估：对家教活动进行监督与评估，及时收集反馈意见，并进行改进。
7. 活动总结：活动结束后，组织总结会，对活动进行总结与展望，并对志愿者进行感谢。
五、活动宣传：1. 通过学校、社区、志愿者组织等渠道发布活动信息，吸引志愿者参与；2. 在学校内张贴宣传海报，向学生宣传活动内容和目标；3. 利用社交媒体平台、学校网站、社区论坛等进行宣传。
六、资源准备：1. 宣传物料：海报、传单等；2. 学习教材和辅导资料：根据学生的学习需求，准备相应的教材和辅导资料；3. 志愿者培训：对志愿者进行培训，提高教学水平；4. 活动场地：根据活动具体安排，在学生家中或学校附近的公共场所进行。
七、活动评估：1. 对家教活动进行定期的监督和评估，以确保活动顺利进行；2. 定期收集家长和学生的反馈意见，了解活动效果；3. 进行活动总结会，在总结中提出改进意见。
八、风险控制：1. 志愿者背景调查：对志愿者进行背景调查，筛选合适的教学志愿者，确保学生的安全；2. 家长同意书：组织家教活动前，要求学生家长签署家教活动的同意书，明确活动内容和目的。
爱心家教志愿策划书3篇
爱心家教志愿策划书3篇篇一爱心家教志愿策划书一、活动主题用爱心成就未来二、活动目的1. 为需要家教辅导的学生提供帮助，提高他们的学习成绩和综合素质。
2. 为志愿者提供一个社会实践的平台，增强他们的社会责任感和爱心。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[列出参与活动的志愿者名单]六、活动内容1. 前期准备联系需要家教辅导的学生和家长，了解他们的需求和情况。
联系学校或社区，确定活动的场地和时间。
准备教学资料和工具，如教材、文具等。
2. 活动流程志愿者与学生和家长进行对接，了解学生的学习情况和需求。
根据学生的情况，制定个性化的教学计划，包括教学目标、教学内容和教学方法。
志愿者按照教学计划进行教学，注重培养学生的学习兴趣和学习方法。
定期对学生进行学习评估，及时调整教学计划和方法。
活动期间，组织志愿者与学生和家长进行交流，了解他们的需求和意见，不断改进活动。
3. 后期工作对表现优秀的志愿者进行表彰和奖励，激励更多的人参与到志愿服务中来。
将活动的成果和经验分享给其他社区和学校，推动社区教育的发展。
七、注意事项1. 活动期间，志愿者要遵守纪律，听从组织者的安排，不得擅自离岗。
2. 志愿者要注意自身安全，避免发生意外事故。
3. 志愿者要尊重学生和家长的隐私，不得泄露学生的个人信息。
4. 活动组织者要做好活动的协调和管理工作，确保活动的顺利进行。
八、活动预算1. 教学资料费：[X]元2. 志愿者补贴费：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、其他事项1. 本活动为公益性质，不收取任何费用。
2. 欢迎社会各界人士对本活动提供支持和帮助。
3. 本活动最终解释权归活动组织者所有。
篇二爱心家教志愿策划书一、活动主题用爱心成就未来二、活动目的1. 为需要家教辅导的学生提供帮助，提高他们的学习成绩和综合素质。
2. 为志愿者提供一个社会实践的平台，增强他们的社会责任感和爱心。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[列出参与活动的志愿者名单]六、活动流程1. 前期准备联系需要家教辅导的学生家庭，了解学生的学习情况和需求。
义务家教活动策划书
义务家教活动策划书一、活动背景随着学校课程的加重和家长对于孩子学习成绩的要求越来越高，家长们也开始面临着如何帮助孩子提高学习成绩的问题。
在这种情况下，义务家教活动应运而生。
义务家教活动可以为有困难的家庭提供免费家教服务，帮助孩子提高成绩，改善家庭困境，促进社会和谐。
二、活动目的1. 促进社会公益事业的发展，推动社会和谐进步。
2. 为有困难的家庭提供免费家教服务，帮助孩子提高学习成绩。
3. 弘扬志愿服务精神，增强社会责任感和参与意识。
三、活动内容1. 招募志愿者通过社区宣传和网络招募，鼓励广大爱心人士报名参加家教活动。
招募对象包括大学生、研究生、留学生等优秀学子，以及社会各界热心人士。
2. 筛选志愿者对于报名参加活动的志愿者进行面试和考核，筛选出具有专业知识、责任心强、热心乐于助人的志愿者。
3. 确定家庭和孩子通过社区居民委员会、乡镇街道、慈善机构等渠道，收集有困难的家庭信息，同时广泛宣传义务家教活动，让更多的家庭和孩子得到帮助。
4. 安排家教时间和课程结合家长和孩子的实际需求，安排优秀的志愿者进行家教，并根据孩子的不同情况，制定不同的教学计划，包括课程、作业巩固、考试辅导等，帮助孩子提高成绩。
5. 进行家访和定期评估通过家访，了解孩子的实际情况，针对不同的家庭和孩子，设计不同的家教方案。
同时，定期评估志愿者的工作情况，对志愿者进行表彰和奖励，同时对有问题的志愿者进行指导和帮助。
四、活动实施步骤1. 活动策划确定活动主题、目标和内容，搜集和分析有关资料，制定活动计划和方案，确定活动的形式和时间。
2. 招募志愿者通过社区宣传和网络招募，吸引广大爱心人士报名参加活动。
3. 筛选志愿者对报名的志愿者进行面试和考核，筛选出符合条件的优秀志愿者。
4. 确定家庭和孩子通过社区居民委员会、乡镇街道、慈善机构等渠道，收集有困难的家庭信息，并确定帮助的家庭和孩子。
5. 回访和确认对参加活动的志愿者进行回访，确认他们是否能够准时到达家庭进行家教，同时也向家长了解是否对志愿者的到来同意。
2024年大学青年志愿者协会工作计划例文（3篇）
2024年大学青年志愿者协会工作计划例文一：农村地区英语教育支援项目宗旨：鉴于我国农村地区小学普遍未开设英语课程，导致学生在初中阶段才开始接触英语，与城市学生存在较大差距，尤其是英语口语能力。
作为高等教育机构的学生，我们肩负着支援农村教育、助力孩子成长的责任与使命。
为此，我们计划开展英语教育支援项目，旨在通过我们的努力，提升农村孩子的英语发音水平及基础英语知识。
实施步骤：1. 实地调研周边农村地区，与学校建立联系，了解学生需求。
2. 组建由我校英语能力较强的学生自愿参与的支教团队，自主编制教材，利用录音设备辅助教学。
3. 除英语教学外，还将开展舞蹈等体育活动，丰富学生课余生活。
4. 支教活动将在周末及假期进行，支教人员分批次参与。
5. 此项目将持续进行，若效果良好，我们将坚定不移地持续推动。
总结如下：这是一项充满教育意义的事业，我们致力于为农村教育贡献力量。
我们也深知任务的艰巨性，故需社会各界、学校以及其他社团的关注与支持。
我们坚信，在社会各界的关怀与支持下，以及我们这些志同道合的年轻人的共同努力下，此项目必将取得显著成效。
二：“大爱无边”征文活动宗旨：通过记录生活中的感人故事，传递爱与感恩，激发学生内心的奋斗动力和方向。
实施步骤：1. 向全院学生发布征文通知，广泛征集作品。
2. 由我社团组织的学生团队进行初步审稿，筛选出优秀作品。
3. 邀请人文学社的教师进行二次审稿，并评出一、二、三等奖。
4. 颁发获奖证书。
5. 获奖作品将由我社团珍藏，并对每一篇作品负责。
三：与棋社联合举办“爱心送棋下乡”活动宗旨：我国棋文化源远流长，为弘扬传统文化，我们与棋社联合开展“爱心送棋下乡”活动。
基本计划：此次活动旨在通过两个社团的紧密合作，将棋文化推广至农村地区，提升精神文明建设。
我们相信，通过我们的努力，能够吸引更多孩子关注我国优秀的传统文化。
我们将积极宣传，争取更多组织和个人的支持，确保活动的成功举行。
四：组织观看爱心电影目的：通过观看如《大象》《暖春》《大爱中国》《汶川加油》等电影，持续开展爱的教育，培养学生的爱心和责任感。
志愿者进社区教书活动方案
志愿者进社区教书活动方案一、活动背景随着我国经济社会的快速发展，人民生活水平不断提高，但教育资源的不均衡问题依然存在。
特别是在一些社区，由于地理位置、家庭条件等原因，部分孩子无法享受到优质的教育资源。
为了帮助这些孩子提高学习成绩，拓宽知识视野，我们计划开展一次志愿者进社区教书活动，以实际行动关爱社区孩子，推动教育公平。
二、活动目标1. 帮助社区孩子提高学习成绩，弥补教育资源不足的短板。
2. 拓宽孩子们的知识视野，培养他们的兴趣爱好。
3. 加强志愿者与社区居民之间的互动，增进彼此的了解和友谊。
4. 弘扬志愿服务精神，倡导更多人关注和支持教育事业。
三、活动时间XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日，每周六、周日，上午9:00-11:30，下午14:30-17:00。
四、活动地点XX社区活动室五、活动对象XX社区6-12岁的孩子六、活动内容1. 语文、数学、英语等学科辅导志愿者根据孩子们的实际情况，有针对性地进行辅导，帮助他们提高学习成绩。
在辅导过程中，注重培养孩子们的学习兴趣和自主学习能力。
2. 兴趣爱好培养志愿者根据自身的特长和孩子们的兴趣，开展绘画、音乐、体育等兴趣小组活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中拓宽知识视野，培养兴趣爱好。
3. 亲子活动邀请家长参与活动，开展亲子阅读、亲子游戏等环节，增进家长与孩子之间的感情，促进家庭和谐。
4. 爱国主义教育结合重要节日和纪念日，开展爱国主义教育活动，培养孩子们的爱国情怀。
5. 优秀志愿者评选活动结束后，根据志愿者的表现和孩子们的反馈，评选出优秀志愿者，并进行表彰。
七、活动组织1. 活动前期筹备（1）与社区负责人沟通，了解社区孩子的基本情况，确定活动时间和地点。
（2）招募志愿者，并进行选拔和培训，确保志愿者具备相应的教学能力和素质。
（3）制定活动方案，明确活动内容和目标。
（4）准备教学资料和活动用品。
2. 活动实施（1）志愿者提前到达活动地点，做好教学准备。
大学生爱心义务家教活动策划书(5篇)
大学生爱心义务家教活动策划书(5篇)大学生爱心义务家教活动策划书1青年志愿者"送人玫瑰，手有余香"的精神温暖着那些需求帮助渴求关怀的人；青年志愿者竭诚奉献爱心，无私奉献的精神见证着人世间最为高尚的道德情操！爱心献社会，真情暖人心。
新的一学期，新的起点，就有新的希望。
我们将继续发扬青协志愿服务的精神。
希望本学期的长期性活动，志愿者们在服务社会、帮助他人的过程中，不断充实和提高自己，使自身情操得到升华。
一、活动目的：1、倡导奉献的高尚精神，用实际行动，号召全社会共同来关注那些需要帮助的人们，并为他们的子女营造一个良好的学习环境。
使他们的子女以更好的学习心态去战胜各种困难，坚强的面对生活，并为美好的生活而奋斗。
2、让广大群众了解志愿者、传播志愿者的精神，并让更多的人加入到我们的队伍中来。
3、增加本部门内部成员的交流和默契，锻炼组织、分工协作方面的能力，提高会员的修养和素质。
二、活动主题："爱心奉献，义务家教"三、活动时间：每周一次，在周末进行四、活动地点：新岭社区及学校外社区五、活动内容：十月份：前期的准备，初期的工作开展1、在学校进行义务家教宣传活动，鼓励同学踊跃参加。
2、进行志愿者报名、筛选出优秀的教员及相关的培训工作。
3、确定教学会员。
4、做好进社区宣传活动的安排。
5、社区宣传及家庭联系——针对一个社区开展宣传或定点做宣传活动。
6、社区的选择及家庭的选择（主要选取几个比较贫困和需求比较大的家庭）。
7、与确定招收家庭做好联系工作。
8、带领志愿者进社区，与学生家长和孩子面对面交流及教学的开始。
十一月份：保证活动的顺利开展并对活动进行阶段总结1、举办义务家教启动仪式。
2、志愿者教学工作的安排，选取2名志愿者对应一个家庭，并选取学生家里做教学地点，且对家长和孩子进行说明解释。
3、每周周末志愿者到学生家里对其进行辅导。
4、在社区联谊家庭开展一个活动。
5、与学生及学生家长联系，了解学生的学习情况及家教老师的服务情况，做好关于孩子们的反馈调查，及时了解他们的需求，并收集相关资料。
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青年志愿者协会社区义务家教活动计划
为了加强社区和学校的联系，增进彼此间的了解，让更多的少年志愿者走进别同的日子环境，体验社会，展现自我。
并且尽己所能，给社区居民提供一些力所能及的帮助，奉献我们的爱心，把亲爱与宽容的种子撒播到各个角降，让社区的学生同意课堂外的关心和帮助，可以学有所获。
我院青协分会特举办“义务家教进社区活动”；招募志愿者利用周末时刻进入社区，与居民沟通，与孩子互助，帮他们解决在学习上所遇到的难题。
一、活动宗旨：阳光下做人风雨中做事
二、活动时刻：2010年9月25日开始每周末（第五周——第十八周）
三、活动地方：长风社区和桃林路社区
四、参加人员：西北师范大学旅游学院少年志愿者及社区学生
五、活动流程：
（一）与社区居委会联系，统计桃林路社区和长风社区需要义务家教服务的家庭信息；
（二）我院青协分会依照社区所统计的家教服务的家庭信息发出通知，面向我院大一大二年级招募义务家教志愿者；
（三）由我院青协分会干部对所招志愿者进行培训，让志愿者熟悉家教工作和应该注意的咨询题；
（四）联系社区居委会和居民，确定时刻，由我院青协分会将所招志愿者带到社区与家长进行交流，依照居民所需和志愿者意愿，确定居民所需家教，然后由居民带志愿者熟悉其家庭地址和往返路线，以便后期进行长期义务家教活动，活动具体如下：
1、向学院借相机及院旗，召集志愿者于9月25日下午16：40在兰天公寓前集合，集体坐车到桃林路社区，与社区负责人共同完成志愿者与社区家庭一对一认路活动，并合影留念，活动于18：20结束，将志愿者安全带回。
2、9月26日下午14：20——16：20将我院家教志愿者分两批，由志愿者干部带领乘坐310路车到达长风社区，与社区负责人共同完成志愿者与社区家庭一对一认路活动，并合影留念，活动结束后将志愿者安全带回。
（五）调研，每周日晚7：00用学院办公室电话向社区家教家庭了解志愿者家教事情并汇总；并且由干事完成咨询卷调查表，由我院青协分会干事进入社区分别进行家访调研活动，本学期做两次咨询卷调研，并汇总明确家教过程中的咨询题；
（六）期末统计志愿者的志愿服务时刻并交办公室存档；
（七）由实践部干事完成期末总结并上交校青协；
（八）征集志愿者感言，以通讯稿形式在校园发表。
具体由宣传部完成，并且与社区联系，做好志愿家教后期宣传工作。
六、注意事项：
1、安全咨询题，家教过程中志愿者往返社区的路上要注意个人财产安全。
2、组织秩序咨询题，在家教过程中志愿者如有任何疑咨询或是由于某种原因别能按时去社区进行义务家教活动，应及时与我院青协分会实践部干部联系，调整或调换义务家教志愿者。
在做咨询卷调研过程中应先于社区联系再进家庭进行咨询卷调研。
3、家教质量咨询题，对我院志愿者要做好培训工作，针对别同社区别同年级的学生调配别同的志愿者，力争义务家教工作有较高质量，对社区孩子有所帮助。
4、家教活动宣传及社会反响咨询题，深入家庭了解，向社区做好宣传工作；在学校经过志愿者感言和通讯稿做好学校的宣传工作。
七、预期效果：
经过与社区义务家教活动加强区校联系，扩大我院在社区的妨碍力，并且能让我院志愿者走出教室，开展第二课堂，给他们制造一具很好的锻炼机会，也希翼经过长期义务家教活
动能对孩子的学习有所帮助，给他们的学习注入一些活力。
教学总结
今学期我担任历史教学。
由于教学经验尚浅。
所以，我对教学工作别敢怠慢，仔细学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。
经过一具学期的努力，猎取了不少珍贵的教学经验。
以下是我在本学期的教学事情总结。
教学算是教与学，两者是相互联系，别可分割的，有教者就必定有学者。
学生是被教的主体。
所以，了解和分析学生事情，有针对地教对教学成功与否至关重要。
最初接触教学的时候，我还疑惑得了解学生对教学的重要性，不过用心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易同意。
一方面，学生的学习基础相对较弱，刚到一具新的学习环境，同学们还别能习惯。
另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。
所以，说得太深，没有照应到整体，我备课时也没有注意到这点，所以教学效果别如理想。
从此能够看出，了解及分析学生实际事情，实事求是，具体咨询题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接妨碍。
这算是教育学中提到的“备教法的并且要备学生”。
这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中，备课是一具必别可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。
备课别充分或者备得不行，会严峻妨碍课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不行，倒别如别上课，否则算是浪费心机。
”我知道到备课的重要性，所以，每天我都花费大量的时刻在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，别中意就别收工。
尽管辛苦，但事实证明是值得的。
历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，在如此一种大环境之下，要教好历史，就要让学生爱慕历史，让他们对历史产生兴趣。
否则学生对这门学科产生畏难情绪，别愿学，也无法学下去。
为此，我采取了一些办法，算是尽量多说一些历史人物故事，让他们更了解历史，更喜欢学习历史。
经过一具学期的努力，期末考算是一种考验。
不管成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。
我知道到这并别是最重要的，重要的是在本学期后怎么自我提高，怎么共同提高学生的学习成绩。
所以，不管怎么样辛苦，我都会努力，多咨询，多想，多向前辈学习，争取进步。
以上算是我在本学期的教学工作总结。
由于经验颇浅，许多地点存在别脚，希翼在以后的生活里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。