公路勘测实训指导书_2

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《道路勘测设计》实习指导书

《道路勘测设计》实习指导书

《道路勘测设计》实习指导书一、实习目的在学习《道路勘测设计》课程后,运用《道路勘测设计》的理论知识、公路工程技术标准、规范,结合地形地物,通过实地选线、定线。

加深对理论知识的理解,建立道路勘测设计的感性认识,使理论联系实际,培养学生解决工程实际问题的能力。

二、实习时间:两周(18周星期一——19周星期五)三、实习地点:四、实习内容在平原微丘区域性内,按一般三级公路线形标准选定弯道不少于2个、长度不少于1km的线路。

进行路线初步设计。

设计行车速度40km/h。

路基宽度8.5m,路面宽7 m,路肩宽0.75 m,车辆荷载等级为公路-Ⅱ级。

具体内容及步骤如下:1、布置任务、编组、领用仪器,自备测绘用品、记录表格、木桩、竹桩并阅读《道路勘测设计》及《道路工程测量》教材中的有关内容。

1)借用仪器每组在仪器室领用经纬仪、水准仪、平板仪各一台,量角器一个,水准尺2根,花杆3-4根,垂球1个,钉锤2个,皮尺或钢尺(30m)一卷,尺垫2个,工具袋1只,集体外借测距仪或全站仪2台。

2)自备物品自备1.5㎝铁钉数颗,毛笔一支,红油漆少许,木桩数根,竹桩少许。

草帽,水壶。

3)仪器校验仪器领用时,要进行校验,未经校验,不准使用。

校验按测量学习中的有关方法进行。

2、给定起点,踏勘选线,初步确定路线走向及交点位置。

3、在选定的交点测角量距初步设计,设计缓和曲线长度与平曲线半径,符合规范要求后,确定交点位置。

要求反向曲线夹直线长度不小于2倍V,同向曲线夹直线长度不小于6倍V。

4、进行基平测量。

在给定的水准点接引水准高程至路线两侧,采用一组往返或两组单程闭合,测量按要求设定水准点,全线不少于3个,测量精度按五等高程精度控制。

Lh30±=∆容或Lh9±=∆容。

5、平面放中线:根据选线结果进行量距、钉桩,敷设曲线及桩号计算,直线段20m、曲线段10m一个桩,特征点进行加桩。

6、测量中平,测量每个桩号的地面高程,高程取至㎝,单程测量,应起、闭于水。

道路A08专业实训 勘测部分 2010[1][1][1].12

道路A08专业实训 勘测部分 2010[1][1][1].12

道路桥梁工程技术专业毕业实训任务指导书班级:路桥A08学生姓名:学号:指导教师:李燕飞赵洪利杨杨水利工程系二O一O年十一月项目1 全站仪勘测实训与路线设计1.1 实训任务书一、实训目的1.了解全站仪的构造,熟悉全站仪的操作界面及作用,掌握全站仪的基本使用。

2.培养学生独立工作和解决实际问题的能力。

3.培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。

4.培养吃苦耐劳、爱护仪器用具、相互协作的职业道德。

二、实训任务1.测绘图幅为A3,比例尺为1/1000(或1/500)的地形图一张。

2.在本组所测的地形图上按三级公路标准设计一条路线(包含一个交点),要求计算出测设数据,将它们测设于实地,并作必要检核。

三、实训组织综合实训期间的组织工作,由指导教师负责。

综合实训工作按小组进行,每组4~5人,选组长一人,负责组内综合实训分工和仪器管理。

四、实训内容及时间安排五、每组配备的仪器用具全站仪1台,测钎1组,锤子1把,木桩若干,有关记录手簿、计算纸,计算器,橡皮及铅笔等。

六、实训成果1、小组上交成果:(1)1:500 (1:1000)地形图一张;(2)考勤表2、个人上交成果:实习报告内容及顺序按下述要求(1)测量实习计划;(2)实习日志;(3)外业观测资料:包括全站仪基本技能训练、地形图测绘和路线测设期间产生的全部外业资料。

(4)路线设计图,A3,CAD出图,包括平、纵、横设计图。

道路起始点坐标为(500,500,1000)。

(5)实习总结(1000 字)1.2 实训指导书一、全站仪的认识和使用1.全站仪的认识全站仪由照准部、基座、水平度盘等部分组成,采用编码度盘或光栅度盘,读数方式为电子显示。

有功能操作键及电源,还配有数据通信接口。

2.测量前的准备工作1)电池的安装(注意:测量前电池需充足电)①把电池盒底部的导块插入装电池的导孔。

②按电池盒的顶部直至听到“咔嚓”响声。

③向下按解锁钮,取出电池。

2)仪器的安置。

《道路勘测设计》学习指导书

《道路勘测设计》学习指导书

《道路勘测设计》学习指导书内蒙古工业大学土木工程学院道路交通系2009年5月第1章绪论1.1 考核内容交通运输的特点极其在国民经济中的地位、我国公路现状及发展规划、公路的分级与技术标准;公路勘测设计的阶段及任务、公路勘测设计的依据。

1.2 考核要求了解道路运输五种运输方式的特点;我国道路的现状及发展规划;公路分级与技术标准,城市道路分类与技术分级;理解公路工程可行性研究、设计任务书、设计阶段;知道车辆、车速、交通量、通行能力等是道路勘测设计的依据。

1.3重点、难点重点:公路的分级与技术标准、公路勘测设计的阶段及任务、公路勘测设计的依据难点:公路勘测设计的阶段及任务、公路勘测设计的依据第2章汽车行驶特性2.1 考核内容汽车的驱动力与行驶阻力、汽车的动力特性及加、减速行程;汽车行驶的稳定性、汽车的制动性;汽车的燃油经济性。

2.2 考核要求了解汽车的驱动力及行驶阻力、汽车的运动方程式;懂得汽车的动力特性及加、减速行程,汽车的爬坡能力;理解汽车行驶纵向、横向、纵横组合向的稳定性;明白汽车的制动性,汽车的燃油经济性。

2.3重点、难点重点:汽车的驱动力与行驶阻力;汽车行驶的稳定性。

难点:汽车的驱动力与行驶阻力;汽车行驶的稳定性;汽车的动力特性及加、减速行程。

[例题]2-1 已知某条道路的滚动阻力系数为0.015,如果东风EQ140型载重车装载90%时,挂1V档以30km/h的速度等速行驶,试求(1)H=0,(2)H=1500m海拔高度上所能克服的最大坡度。

解:海拔H=0,ξ=1,装载90%,G'=G×90%,H=1500,ξ=0.83,装载90%,G'=G×90%,f=1%,Dmax=0.06,1)当H=0时:i1=tgαmax=tg(3.2496)= 5.67%2)当H=1500时,αmax=2.593768 i2=tgαmax=tg(2.593768)= 4.53%2-2 己知λ=0.8,f=1%,若东风EQ-140型载重车以80km/h的速度开始在3%的坡道上爬坡,当该坡道长为600m时,求到达坡顶的车速。

《道路勘测设计》实习报告书

《道路勘测设计》实习报告书

《道路勘测设计》实习报告书《道路勘测设计》实习报告书一、实习的目的、任务和要求《道路勘测设计》课程是一门实践性很强的专业课,为了更好地掌握本门课程,实践环节就显的非常重要,实地定线实习是对野外一段无等级道路进行改造,使之成为三级公路,通过实地定线实习,要求同学掌握实地定线的方法、步骤和重要性。

定线是公路设计中很关键的一环,它不仅要解决工程、经济方面的问题,而且对公路与周围环境的配合,公路与生态平衡的关系,公路本身线形的实用、美观以及司机的视觉和心理反应等问题都必须在定线过程中给予充分的考虑。

公路定线除受地形、地质及地物等有形的制约外,还受技术标准、国家政策、社会影响、美学以及其他因素的制约。

因此,要求定线人员除必须具有广博的知识和熟练的定线技巧外,还必须具有精益求精的工作精神,充分掌握路线的任务、性质及要求,吃透路线所经地区的地形、地质情况,反复试线,多作方案比较,以求在众多相互制约的因素中,得出一条最佳的路线。

二、实习的工作内容和外业分工1、工作内容(1)根据实地的地形、地物等其它制约因素,结合技术标准等因素初步拟定控制点和路线的轮廓方案。

(2)实地选定路线,测定中线、交点和量角,丈量距离,敷设曲线,钉桩标明里程桩号,固定交点和转点桩位。

(3)引设水准点,进行路线纵断面测量和横断面测量。

(4)检查与整理外业资料,完成内业设计工作。

2、外业的组织与分工(1)实地定线的外业工作是按一定的测量程序进行的。

为适应工作需要,其外业组织也是根据作业性质而设立若干个作业组分别承担测量工作。

但需指出的是在作业上各组虽有侧重与分工,但不应孤立对待,作为整体工作之一环的各作业组间工作是紧密衔接、相互配合、互为补充的。

这样就要求各作业组都应理解选线的意图和要求。

除完成本组的任务外,还应对前一测设工序负有检查与修正、完善的`职责,集思广益,确保测设的质量。

一般根据工作重点不同下设选线组、中桩组、水准组、横断面组等四个作业组。

道路勘测设计实验指导书

道路勘测设计实验指导书

《道路勘测设计》实验指导书邵阳学院城市建设系适用于土木工程(路桥方向)实验一平面设计目的:掌握平面设计方法,平面设计大体分两种形式,一是文本文件输入和软件对话框输入方式,二是以地形图为基础进行交会式平面线形设计,然后利用数模内插数字高程模型,为纵横断面设计打下基础。

内容:平面设计原始设计资料输入与平面线形设计。

1平面设计1.1新建项目设计项目一开始,首先是新建项目,指定项目文件的名称和保存路径。

点击“项目”菜单条下的“新建项目”命令,系统弹出如图1-1所示对话框。

图1-1在该对话框中进行新建项目的操作,其步骤如下:1)输入项目名称,此名称可以是汉字名称或者是项目名称拼音缩写,用户可任意输入,以能方便识别为原则,示例中指定名称为“test3“。

2)点击“浏览”按钮,指定项目文件存放的路径。

本示例中,我们在D盘下新建了一个“电站公路项目”文件夹。

为了便于用户管理本项目的数据文件,系统将默认本项目设计的所有数据文件均存放在此文件夹,当然用户也可以自行指定其他的路径保存文件。

如图1-2所示,点击“保存”按钮,完成项目文件(test3.prj)的保存。

图1-23)指定平面线形文件的名称和路径。

如2)中所述,系统会默认平面线形文件(test3.pm)也存放于D盘的“电站公路项目”文件夹中。

直接点击如图1-1中的“确定”按钮,即完成了新建项目的设置。

用户也可以点击平面线形文件的“浏览”按钮,指定其他位置存放“平面线形文件”或指定其他位置存放的已有的“平面线形文件”做为本项目的平面线形文件。

关于项目管理器:在新建项目设置完成后,系统会自动在纬地的项目管理器中增加一个平面线形文件的文件名(本例中为test3.pm),如图1-3所示。

由于还没有进行平面设计,所以此时平面线形文件还只有一个空的文件名,在平面设计完成后,进行平面数据存盘时,系统会自动转换得到此文件的数据。

有了这个平面线形数据文件(*.pm),就可以实现平面自动分图等操作。

道路勘测设计实习说明书

道路勘测设计实习说明书

《道路勘测设计》课程设计设计说明书一、技术规范《公路路线设计规范》《公路路基设计规范》二、工程概述与设计标准2.1 路线地理位置图2.1.1眉县地理气候地处东径107°39′—108°00′,北纬33°59′—34°19′。

眉县位于陕西省关中平原西部,南依秦岭,北临渭水,属黄河中游川塬沟壑区。

东接周至县,西邻岐山县,北与扶风县接壤。

县城东距杨凌农业高新技术产业示范区35公里,距西安市125公里;西距宝鸡市65公里。

眉县气候的经向差异、垂直差异极其悬殊,既有平原气候,川原气候,还有浅山丘陵气候,更有山地垂直气候带。

夏秋之前,多发生锋面雨、对流雨、地形雨,雨量分布不均,系关中地区秋雨多发区之一。

物候特征分明,基本以冬小麦和夏玉米种植为主。

秦岭北麓缓坡带和渭河河谷水草丰美,适宜畜牧业发展。

县境内土壤除秦岭山前洪积扇与渭北台塬斜坡地熟化层薄,通透性不良,保水保肥能力不够外,一般平原地区土地肥沃,适宜粮食和多种经营生产。

2.2.2太白山校区简介太白山校区就地势而言,起伏、舒缓、自然分为三个阶次见平面设计图。

第一阶次名为四季庭院,此处长124.86米,宽110米,总面积13734.6平方米,绿化工程面积约10547平方米。

主要景观有水景池、小桥沿水而惯、石景溪流,开阔的草坪上植有多种名贵植物。

第二阶是以综合楼为主题的广场,名为“休闲广场”。

此广场长110米,宽84.1米,总面积9251平方米,绿化面积7419平方米。

第三阶次是以接待中心楼为主的景区,此处长110米,宽67米,总面积7370平方米,绿化工程面积5770.2平方米,进入山门,沿着370米长,466个青石台阶平缓蜿蜒而上,至山顶平地的六角风景亭,可鸟瞰校区。

见路线平面图2.2 工程概况设计时间:2010年10月8日-2010年10月18日设计地点:长安大学太白校区设计公路路段:长安大学太白校区2.3设计公路标准:《公路工程技术标准》(山岭区三级公路)(JTGB01—2003)2.4 主要设计技术指标:设计车速:30km/h停车视距:30m路基总宽度:7.5m2.5平面选线的原则(1)、在道路设计的各个阶段,应运用各种先进手段对路线方案作深入、细致的研究,在多方案论证、比选的基础上,选定最优路线方案。

【生产管理】道路勘测设计生产实习手册(DOC 11页)

【生产管理】道路勘测设计生产实习手册(DOC 11页)

道路勘测设计生产实习手册(DOC 11页)部门: xxx时间: xxx制作人:xxx整理范文,仅供参考,勿作商业用途土木工程专业道路勘测设计生产实习手册班级学号姓名工地指导教师学校指导教师实习所在单位实习地点工程名称实习日期:2008年6月30日~2008年7月13日黑龙江科技学院建筑工程学院土木工程系编2008.6目录实习任务书 (1)实习指导书 (3)实习考勤表 (6)工地指导教师成绩单及评语 (7)实习成绩综合评定表 (8)实习日记道路勘测设计生产实习任务书道路勘测设计生产实习是土木工程专业学生在校学习之后,深入到工地进一步实践并验证所学过的理论知识,培养学生具备工程技术人员基本技能训练的重要实践性教学环节,它对实现培养高级应用型人才的目标起着重要的作用。

一、实习目的1、掌握道路勘测设计程序,道路野外勘测与内业工作的内容与基本方法,弄清道路野外勘测与内业工作的关系,以及道路文件的编制等。

2、积累感性认识,增加实践知识,收集有关资料,为学好后续专业课、搞好毕业设计以及毕业后尽早上岗创造条件。

3、培养独立分析问题、解决问题的能力,增强解决工程实际问题的信心、勇气和兴趣。

通过实际锻炼,增强专业素质。

二、实习方式与内容本次实习,学生以基层工程管理人员或技术人员的助手身份,在工程管理人员或技术人员的直接指导下,参加路基路面、桥梁、隧道等工程生产测设活动及相关设计、施工工作,并调查研究、总结、整理有关现场的设计与施工的方法、技术等方面的作法和经验。

实习内容主要包括两方面:野外测设(道路定测与放线、桥(涵)址控测)和内业整理、复核、检查,图表绘制、汇总以及相关设计计算。

具体可结合工地情况及指导教师的安排,参照下列内容进行:1、熟悉图纸,了解在建工程性质、规模、沿线地质和水文等特点。

2、在技术人员指导下,担负一部分技术、生产、管理等工作。

例如以下某项工作:(1)测量、放线、抄平、安装误差校正;(2)施工质量检查及验收;(3)参与技术、质量、安全方面的交底,整理技术资料;(4)施工图翻样;(5)参与内业设计编制工作;(6)完成某单项作业设计工作(如:桥涵布设方案、不良地质地段的处理、交叉口等)。

公路勘测设计任务书、指导书

公路勘测设计任务书、指导书

公路勘测设计任务书、指导书《公路勘测设计》课程设计任务书一、设计题目:华南某地区改建二级(V=40KM/h)公路一阶段勘测平、纵、横设计二、设计任务:1.平面设计从:K110+000-K111+700止,共1.7公里2.路线纵断面设计:从K110+000- K111+700止,共1.7公里3.路线横断面设计:从K110+000-K111+000止,共1.0公里三、课程设计完成后应提交的成果:1.设计说明书2.某弯道的视距包络图3.路线纵断面设计图4.路基标准横断面图和典型横断面图5.路基横断面设计图 6. 直线、曲线及转角表7.路基设计表8.土石方数量表9.每公里土石方汇总表四、设计时间:课程设计时间由老师安排,其余要求在课余时间完成,在规定时间内交。

五、有关外业勘测设计资料:1.定线及测角资料、部分中桩资料:2.中平测量成果(附表一)3.横断面测量记录资料(附表二)4.沿线桥涵调查资料:5.沿线水准点:1.BM21在K110+631.10中线左侧约30m 房子前; 2.BM22在K111+170中线左侧约20m 大石头上; 6.路面设计资料:本公路路面拟采用沥青上拌下贯式路面,路拱横坡度为2%,路肩横坡度为3%,路基及路面宽度均采用《标准》规定值。

7.沿线土壤、地质和水方情况: 8.沿线控制标高:路线终点(K111+700)设计标高为117.38m 接线纵坡为-3.3%。

《公路勘测设计》课程设计指导书一、目的与要求学生通过对公路勘测设计基本原理、方法和步骤、以及有关专业课程的学习,在指导教师的指导下,独立完成一段公路的路线设计;通过课程设计,使同学们能够更系统地运用《公路工程标准》GTJ B01-2003和《公路路线设计规范》D21-2006,培养内业设计分析问题和解决问题的能力,训练设计计算的能力和绘图技能,要求认真、细致、独立地完成各项设计任务。

二、设计步骤与方法(一)确定基本技术指标:根据所学理论知识和《公路工程技术标准》,选取并确定本次课程设计的下列几何设计基本指标,并加以列表汇总(附后)。

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勘测实训任务书及成果单
专业:
班级:
测量小组人员:
实训时间:
指导教师:
公路监理专业道路勘测实训任务书
一、实习任务
每组完成不少于800米的公路选线、纸上定线、实地放线等工作。

二、实习内容及时间安排
道路勘测实训是4周,共20天,2014年6月16日开始,7月11日结束。

三、工作步骤:
1.选线
2.用全站仪完成导线距离及角度测量,填写导线坐标计算表。

3.用经纬仪、皮尺完成导线及角度测量,填写测回法角度测量记录表及导线坐标计算表。

4.进行地形图测量。

5.进行平曲线设计,填写直线、曲线一览表。

6.计算路线桩号计算。

7.完成路线范围内的中、基平测量工作,填写水准测量(基平)、水准测量(中平)表。

8.用全站仪放样中桩
9.用常规方法放样中桩
10.完成护桩记录。

四、学生分组及教师指导
两个班级分五个实习小组。

每组配一名指导教师,负责全部实训内容的指导工作。

名单附后。

五、实训地点
校内
六、仪器配备和分配情况
(一)仪器配置单
测量实习每组配备仪器清单表1
测量实训训每组用品需求清单表2
七、应提交的资料
1.每实习小组,在指导教师的安排下,完成下列实习资料:
(1)路线平面图(包括带状地形图),(配直曲线一览表)
(2)导线坐标计算表
(3)经纬仪测角记录表
(4)中桩记录表(包括护桩记录)
(5)中、基平记录表
(6)其他需要的资料
2.每名参加实训的同学要提交,不少于8000字的实训报告。

报告基本结构:(1)实习目的
(2)实习人员及内容介绍
(3)实习内容及过程
(4)实习总结及体会
3.各种资料的具体要求与格式,由指导老师具体规定和要求。

八、实习成绩评定
实习成绩的组成:平时表现、提交资料的符合性、综合测试三部分。

平时表现20分,资料30分,综合测试50分,合计100分。

综合测试办法另行规定。

成绩考核的最终评定由各指导老师负责。

九、实习纪律
(1)遵守指导教师和组长的实训时间安排。

(2)按照仪器操作规程进行测量工作,保护仪器。

(3)互相分工合作。

(4)注意安全,远离校园的通行路线,不造成交通障碍。

(5)不得穿拖鞋工作。

附件1:测量数据表
导线点坐标计算表
6
导线点坐标计算表
7
水准测量记录(基平)
实训小
组:
编号:
天气:时
间:
测量人员
水准测量记录(中平)
实训小
组:
编号:
天气:时
间:
测量人员
水准测量记录(中平)
实训小
组:
编号:
天气:时
间:
测量人员
测回法观测水平角记录表
测回法观测水平角记录表
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直直线线、、曲曲线线及及转转角角表表
编编制制::

核核::
14
直直线线、、曲曲线线及及转转角角表表
编编制制::

核核::
十、附录
附1:分组名单
附件2:实训报告封皮格式
勘测实训报告
专业:
班级:
报告人:
实训时间:
指导教师:
公路监理专业
2014年6月10日制。

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