匆是独体字还是半包围
二年级上册语文课件-第四单元 独体字 半包围结构的字 部分左右结构的字 写字指导课 人教部编版 (共12张PPT)

本单元独体字+半包围结构的字 +部分左右结构的字
复习导入
山川、中央、挂号、胜利、现在、 天狗望月、香炉、烟火、闪电
我会分
川央挂胜现狗炉烟闪
独体字: 左右结构: 半包围结构:
我会写
我会分
川央挂胜现狗Biblioteka 烟闪独体字:川、央 左右结构:挂、胜、现、狗、炉、烟 半包围结构:闪
我会写——独体字
川
提示: 三笔分立, 间距相等。
央
提示: 中部长横, 斜度略大, 收笔稍重, 撇捺齐平。
我会写——左右结构
左窄右宽
我会写——左右结构
提示: 右边竖笔垂直, 多横等距。
我会写——左右结构
提示: 偏旁相同结构同, 左右不等窄让宽, 主动避让有礼貌, 巧妙穿插多友好。
我会写——左右结构
提示:
“见”的竖 撇的撇尖穿插到 “王”的下面。
提示:
“句”的第 一笔撇尖过竖中 线。
我会写——半包围结构
提示: 横折钩的钩底低于左
竖底部,“人”居中,撇 和点相交于田字格中心。
我会写
姿势正确 字写正确 书写漂亮
星级评价:__________
小学一年级语文下册期末总复习基础知识归类

一年级下册基础知识归类一、字1、结构独体字:丁王左右结构:你们上下结构:季节半包围结构:处赶全包围结构:圆因2、多音字木:树林李桥机辶:这边道远进选过走:赶起足:跳跟宀:定家完穴:空扌:把拍找拉扫日:星时命晚早量最5、今相自音你原加“心”读念想息意您愿月十生寸加“日”读明早星时6、减一笔鸟-乌令-今广-厂加一笔(日)白田目电旧由加两笔(口)只古石右另可加叶7、记字的方法有加一加减一减换一换猜谜语二、词语1、课本中出现的描写春天的四字词语春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣春风拂面春暖花开五颜六色百花盛开和风细雨万紫千红鸟语花香蒙蒙细雨2、出现的其他四字词语.树8、碧绿碧绿的叶子(荷叶、小草、菜地)雪白雪白的棉花(浪花、梨花、贝壳)火红火红的太阳(花儿、朝霞、高粱)金黄金黄的落叶(麦田、稻田、油菜花)9、高兴——高高兴兴大小——大大小小多少——多多少少红火——红红火火许多——许许多多来往——来来往往干净——干干净净明白——明明白白花花绿绿急急忙忙千千万万10、青青的假山青青的草地绿绿的草坪绿绿的小草绿绿的叶子有趣的问题弯弯的小路弯弯的月儿弯弯的小船难忘的日子满意的笑容美丽的风景精彩的球赛雪白的贝壳高远的蓝天挺拔的松树茂密的松树林会心的微笑一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船一畦秧苗一块稻田一方鱼塘一座果园一道小溪一孔石桥一竿翠竹一群飞鸟一面队旗一把铜号一群孩子一列火车一条鱼一担白菜一包菜子一辆小车一张画一块红领巾一颗星一棵树一本书14、眨眼睛捕鸣蝉摘松果扫垃圾栽树苗踢足球晒棉被贴图画脱衣服捧鸟蛋领失物三、句子1、我替爸爸拿拖鞋。
我给妈妈洗衣服。
我帮老师收作业。
我为大家扫地。
2、李老师正忙着改作业呢!小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写作业呢!我的书呢?你为什么不完成作业呢?地球爷爷的手在哪呢?美丽的小路不见了。
美丽的小路怎么不见了?我一定要把美丽的小路找回来!小孩子掉进水里了。
小孩子怎么会掉进水里呢?我一定要把掉进水里的小孩子救上来!我的作业写完了。
小升初语文知识点讲解及训练——汉字的偏旁部首和结构

汉字的偏旁部首和结构一、考点梳理偏旁汉字的偏旁与部首部首独体字结构汉字的间架结构汉字的偏旁部首和结构合体字结构汉字的间架结构表(供参考)汉字的偏旁部首名称表(供参考)二、考点讲解1、汉字的偏旁与部首汉字分为独体字和合体字两种。
①独体字指汉字的一个字只有一个单个的形体,不是由两个或两个以上的形体组成的。
这种字大都是一些简单的象形字和表意字。
因为这类字是从图画演变而成的,所以每一个字都是一个整体。
应以不能拆分为两个或两个以上部件为独体字。
其中,部件应以在字源上有独立意义为准如日、月、山、水、牛、羊、犬、隹、人、止、子、戈、矢等都是独体的象形字;如天,立,上、下、一、二、三、儌(四)、见、臣等都是独体的表意字。
②合体字,就是由两个或两个以上的单个字组成的汉字。
合体字有两种。
一种是从组合的两个成分上来显示字义。
(1)偏旁是合体字的基本单位,也就是合体字的某一组成部分。
如“桩”分为“木”和“庄”两部分,这两部分就被称为“粧”字的偏旁。
(2)部首则是字典、词典根据汉字形体偏旁所分的门类,把相同偏旁的字放在 —起,归为一部,这个偏旁就叫部首,如“打、推、拾”等这些字都属于“中”部。
2、汉字的间架结构间架结构是指汉字内部结构的合理布局。
“间架”指汉字各部分的比例大小,“结构”指汉字笔画或偏旁部首在一个字中的组合规律。
汉字的间架结构包括独体字结构和合体字结构,掌握了这些基本结构便于分析、记忆字形,从而把字写得更加匀称、美观。
(1)独体字结构独体字结构是针对字的结构而言的,独体字的构成大致有三种情况:①由基本笔画构成一个部件独立成字的。
如:“一、乙”(1画),“人、几”(2画),“口,山”(3画),“手、车”(4画)。
②由一个部件加上一些笔画构成的。
如:“玉、刃、太、龙、匆”等。
③虽有几个部件,但由于笔画连贯失去了本身的独立性而组成一个独立整体的。
如:“出、串、果、里、肃”等。
(2)合体字结构一般来说,合体字有下面8种类型:①上下结构:思、歪、冒、意、安、全②上中下结构:草、暴、意、竟、竞③左右结构:好、棚、和、蜂、滩、往、明④左中右结构:谢、树、倒、搬、撇、鞭、辩⑤全包围结构:围、囚、困、田、因、国、固⑥半包围结构:包、区、闪、这、句、函、风⑦穿插结构:噩、兆、非⑧品字形结构:品、森、聂、晶、鑫、錄3、汉字的间架结构表4、汉字的偏旁部首名称表(供参考)靴、鞭、勒三、易错提示1、就合体字而言,所有的部首都是偏旁,但偏旁不一定是部首2、分辨部首口诀形声取形不奇怪,包围结构都取外。
一年级字的结构归

一年级字的结构归类独体字:走、击、再、舟、千、门、乌、半、母左右结构的字:标、枪、跳、竹、破、课、指、左中右结构的字:树、游、掀、鞭、上下结构的字:梨、节、多、爷、落、息、杏、上中下结构的字:意、燕、蓝、半包围结构的字:布、远、问、原、处、应、闲全包围结构的字:回、国、圆、园、团一年级按偏旁归类凵:凶、出、击力:办、功、加、务、动、助厂:压、原、厡、厚厶:去、参、私囗:四、回、团、园、因口:古、另、只、叫、可、台、叶、吃、听、吹又:友、双、对士:声、壳土:在、坏、坐夂:处、复、夏、备夕:外、多、够孑:孔、字、孙、学、孩女:奶、她、如、妇、妈、妹、姐、姑宀:宁、它、安、完、定、宫广:庄、庆、床、应、度、座、弓:弟、张、引、强彐:归、当彳:往、待、得忄:忙、怕、户:房、所、扇止:正、此、步扌:打、把、抓、投、拖木:本、杏、材、村、杰欠:次、欢、吹氵:沙、洗、洋、流、清灬:点、父、爷、爸、爹、牜:牧、物、特目:盯、相、省、眉、看、眼、着竹:笑、笋、笫、第石:砍、破礻:礼、社、祖、祝、神、禾:秊、秋、种穴:究、穷、空、穿、突米:类、粒、粗、粮艹:艺、节、花、苞足:趴、跃、跑、跟、踢、讠:计、认、让、讲、许、课走:赶、起、越辶:边、达、过、运、近、进、远、送虫:蚁、蚂、蛙纟:红、级、纱阝:队、阳、阴、除、阵、邓、郎、部、都钅:钉、钟、铅、铁、门:闪、闭、问、闲、雪、雷、页:顶、领、顺、颗马:驰、驾、骂心:志、念、急、想、思鸟:鸡、鸣、鸦、鸭、鹅饣:饥、饿照样子写词跑得快跳得高看得远做得对一片片一只只一个个一群群绿油油白花花亮晶晶黄澄澄高高兴兴欢欢喜喜大大方方雪白雪白鲜红鲜红碧绿碧绿又大又圆又白又胖又黑又瘦一上一下一前一后一高一低千山万水千辛万苦千军万马自娱自乐自作自受自高自大ABB红通通、红艳艳、黑乎乎、黑洞洞、绿油油、绿茵茵、亮晶晶、亮堂堂、黄灿灿、黄澄澄气冲冲、兴冲冲、冷冰冰、胖乎乎、圆溜溜、白茫茫、白花花、毛茸茸、碧澄澄金灿灿黄乎乎蓝湛湛甜丝丝水灵灵水汪汪ABAC又冷又饿又跳又唱又跳又笑、又香又甜、又快又好、又高又大、又红又大、又圆又大、又唱又笑、又大又甜、又长又宽、又黑又瘦、又胖又矮、又大又红、又白又胖AABB安安静静、来来往往、开开心心、平平安安、干干净净、急急忙忙、辛辛苦苦、上上下下、高高兴兴、快快乐乐、前前后后、高高低低ABAB雪白雪白、一闪一闪、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、碧蓝碧蓝、鲜红鲜红、很久很久、很多很多、很长很长、很远很远一年级量词的复习一(句)话一(则)寓言一(项)练习一(列)车一(顶)帽子、帐子一(床)被子一(碗)饭一(架)飞机、钢琴一(挺)机枪一(篇)文章一(盏)台灯一(栋)楼房一(点)意见一(手)好字一(件)衣服、事情一(束)鲜花一(株)紫丁香一(朵)花、云一(杯)水、一(匹)马、布一(阵)风、雨一(扇)门、窗一(节)车厢、课一(首)诗、歌一(本)字典、书一(口)水缸、气一(幅)地图、画一(副)手套、眼镜一(支)粉笔、铅笔、烟一(辆)汽车、摩托车、自行车一(艘)轮船、舰艇一(间)卧室、屋子一(声)问候、祝福一(种)方法、本领一(份)工作、文件一(滴)眼泪、汗水一(条)小鱼、小河、道路、狗、裤子、小船、尾巴一(场)比赛、雨、戏一(位)同学、老师、家长、朋友一(座)城市、大山、桥、假山、灯塔一(滴)眼泪、汗水一(根)竹子、木棍、线一(台)电视、电脑、电扇一(道)题目、闪电一(粒)种子、石子、粮食一(门)功课、心思、大炮一(片)树叶、草地、蓝天、西瓜、心意一(个)夜晚、书包、池塘、小孩、数字、西瓜一(颗)石子、星星、珍珠、糖果、话梅、葡萄一(只)小船、气球、篮球、乌鸦、小鸟、羊、老鼠、鸭、鸡、鹅、老虎、一(头)牛、猪、大象一(串)珍珠、香蕉、葡萄、钥匙一(棵)小草、树一(双)筷子、眼睛、鞋子、袜子、手一(张)桌子、板凳、床、照片、试卷、报纸、嘴巴一(把)椅子、扇子、尺子、雨伞、小刀、钥匙、勺子一(块)石头、黑板、面包、橡皮一(轮)明月、红日一(群)羊儿、鸭子、人一(堆)土、肥料一(弯)新月一年级下册读句子注意句子中的语气你能读出问的语气吗?春雨到底是什么颜色的?我们的妈妈在哪里?棉被一点儿也没湿,干吗要晒呢?棉鞋怎么这么暖和?他们到哪儿去住呢?你为什么飞得这么底呀?象这么大,到底有多重呢?你的菜是哪儿来的?谁有办法把这头大象称一称?爸爸,请您给我们摘几个桃子,好吗?是要下雨了吗?。
二年级下册语文精品课件-写字指导《半包围及其他生字》 人教部编版 (共14页)

夫
两横上短下长, 撇从中间起笔, 撇捺收笔齐平。
二年级下册语文精品课件-写字指导《 半包围 及其他 生字》 人教部编版 (共14页)
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二年级下册语文精品课件-写字指导《 半包围 及其他 生字》 人教部编版 (共14页)
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我会写——左右结构
注意点 的变化
期:左边“其”的最后一笔点变短。 籽、劝:左边“米”和“又”,最后一笔捺变点。
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我会写——半包围结构
左上包右下
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“广”字横长撇舒展。
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我会写——半包围结构
右下包左上
第七笔竖,要从顶部一直 贯穿下来,第八笔是提。
二年级下册语文精品课件-写字指导《 半包围 及其他 生字》 人教部编版 (共14页)
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我会写——左右结构
左窄右宽结构似,左右不等窄让宽, 车牛为旁笔顺变,最后一笔都是提。
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部编版语文一年级期末复习:字、词基础练习题

部编版语文一年级期末复习:字、词基础练习题一、字的结构与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层、属独体字结构的字:属上下结构的字:属上中下结构的字:属左右结构的字:属左中右结构的字:属半包围结构的字:属全包围结构的字:二、看笔顺:“与”字第2画是()“州”字第4画是()“曲”字第4画是()“互”字第3画是()“桃”字第9画是()“区”字第2画是()“包”字第3画是()“闹”字第1画是()“礼”字第3画是()“凶”字第1画是()“所”字第2画是()三、找部首落()闹()切()班()谷()四、加一加,成新字。
尺、中、欠、合、市、口、又、井、日、门、丁、巴、寸、十、元、之,它们可以组成()个新字,分别是:()五、百家姓。
(拆字)()王()黄()张()章()胡()吴()吕()杜()许()徐()陈()于六、下面的字除去部首有几画?细( ) 怦( ) 礼( ) 次( )闹( ) 哈( ) 叹( ) 钟( )室( ) 响( ) 息( ) 戏( )七、查字典,填空字音序音部首再查几画结构组词钢( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )床( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )想( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )八、在“部首目录”中查出下面的部首在“检字表”的第几页。
刂( ) 廾( ) 木( ) 子( )石( ) 灬( ) 山( ) 寸( )纟( ) 欠( ) 夂( ) 孑( )九、写出下列字的笔顺丽区已及与巨州民匹所每比吸互落弯浅极满句之舟乘何扔运游能★小学生查字典口诀★学查字典并不难,偏旁部首看端详。
没有部首查起笔,形声字儿查形旁;头底两层是部首,要让字头当偏旁;左右两边是部首,取左去右有保障;内心外壳是部首,舍去里边查外框;整个字儿是部首,此字本身是偏旁;一字头上生“二角”,取其下底把“角”砍;下底如果不成部,左上角当此字旁;有些生字较特殊,顶天立地当偏旁;多查多想抓规律,相同部首不能忘。
你认为这些字是独体字吗?(五)

你认为这些字是独体字吗?(五)你认为这些字是独体字吗?乡⾥⽼农在上述三个独体字表两两对照之后,再做⼀个《三个独体字表综合对照》,结果如下:在上述《三个独体字表综合对照》中,有四个字属于《通⽤规范汉字表》新增的被《通⽤规范汉字表速查使⽤⼿册》认定为独体字的,它们是:⼪、丏、毌、尨。
可是,三个独体字表差距很⼤。
下⾯我们逐个来做⼀个分析。
三个独体字表均认可的独体字为193个,有两个独体字表认可的独体字为75个,只有⼀个独体字表认可的独体字为33个。
这样,涉及可能或者可以认可为独体字的总数为301个。
前⽂已经说到,三个独体字表收字范围并不⼀致,因此⽆法得出各表认定的差异性的原则是什么。
但是,还是可以在上述三个表的相关背景资料⾥,稍加梳理。
苏培成认为:凡是由⼀个基础部件构成的字是独体字。
苏表还列出了现代独体字的主要来源:1.古代的象形字,如“⽇、⽉、⽊、⼈、井、⾍、⾬”;2.古代的指事字,如“⼀、⼆、上、下、⼨、⽢”;3.古代的会意字,如“亡、及、王、史、夷”;4.古代的形声字,如“千、尤、更、⾀、事”;5.繁体字是合体字,简化后成为独体字,如“⼚、⼴、飞、长、币、电”。
苏培成给出的定义没有问题,但是讨论范围时,说得太宽泛太随意,说了等于没说。
《现代常⽤独体字规范》给出了独体字的定义:由笔画组成、不能或不宜再⾏拆分、可以构成合体字的汉字。
同时确定的原则是:尊重字理、从形出发、⽴⾜现代、⾯向应⽤。
并且提出了三条规则:1.字形结构符合字理和独体字定义的汉字,如“⼀⼄⽇⽉⽔⽕⼭⽯⽥⼟”;2.符合独体字定义的草书楷化的简化字,如“专书东乐农”;3.交重结构,不能拆分的汉字,如“串⾪事”。
《通⽤规范汉字表速查使⽤⼿册》因为是对8105个通⽤规范汉字进⾏字⾳、字级、笔画、结构、部⾸、笔顺等六个⽅⾯的解析,当然也就不会去讨论什么是独体字等问题,但是它在结构解析时,提出了左右、上下、全包围、半包围、独体、特殊等六种结构类型。
匆的造字法

匆的造字法一、匆的造字法介绍在中国古代,有一位著名的书法家匆公,他以自创的造字法而名噪一时。
匆的造字法不仅在当时引起了广泛的争议和讨论,而且对后来的书法发展产生了深远的影响。
本文将对匆的造字法进行全面、详细、完整且深入的探讨。
二、匆的造字法的特点1. 形象化匆的造字法强调字形的形象化,通过笔画的组合来表达字义。
他认为字体的形状应该与字义相符,因此在创造新字时,注重形象的表达。
2. 极简主义匆的造字法追求极简主义,他认为字体应该简洁明快,减少无关紧要的笔画,突出字义的核心。
3. 扬字为王对于匆而言,字体的主要作用是传递信息,因此他注重字体的可辨识性和易读性。
他鼓励使用者在造字时尽量避免过度艺术化,注重字体的功能性。
三、匆的造字法的应用与发展1. 造字法的应用匆的造字法在古代得到了广泛的应用,很多人对他的字体迷恋不已。
他的字体在书法界引起了巨大的反响,许多人纷纷效仿他的造字方法,尝试创造属于自己的字体。
2. 匆的造字法的影响匆的造字法不仅对当时的书法界产生了重要影响,而且对后来的书法发展也有着深远的影响。
他的造字法提倡形象化、简洁明快的字体风格,在一定程度上改变了传统的字体观念。
他的影响使得更多的书法家开始注重字体的形象性和实用性,不断探索创新。
3. 匆的造字法的发展匆的造字法虽然在当时备受争议,但随着时间的推移,越来越多的人开始欣赏他的独特艺术造诣。
他的造字法经过多年的发展与改进,形成了一套完善的体系。
他的学生和后来的书法家在他的基础上进行创新和发展,使得匆的造字法得以延续,并在后来的书法发展中崭露头角。
四、匆的造字法的价值与意义匆的造字法具有重要的价值与意义。
首先,他的造字法丰富了中国的书法文化,丰富了汉字的形态。
其次,他的发明对后来的书法发展产生了深远的影响,推动了书法艺术的进一步发展与创新。
再次,他的简洁明快的字体风格为日后的书法家提供了很好的参考和启迪,激发了他们的创作灵感。
最后,他的造字法为后来的书法研究者提供了研究对象,对于研究中国书法的发展和历史变迁具有重要参考价值。