鲁迅先生写的故乡的简介
故乡(鲁迅) 课件 -初中语文人教统编版九年级上册
练习一： “我”在什么情况下回到故乡的？“我”对
故乡怀着什么样的思想感情？“我”记忆中的故乡是什 么景象？现实中的故乡又是什么景象？“我”目睹故乡 的巨大变化，心情有什么变化？（注意抓住“景”与 “情”两个方面来分析。）
现实中的故乡
回故乡 记忆中的故乡
2000余里 20多年
思念
篷隙外望
急切
苍黄 横着 萧索 没有活气 悲凉
认识和理解“三种人的生活”
从闰土、杨二嫂和“我”这三种人生活对比中可 知，“我”所希望的“新生活”是一种什么样的生活 呢？
闰土的生活辛苦而麻木，杨二嫂那些人的生活辛苦而 恣睢，“我”的生活辛苦而辗转，这三种人都是社会直接 或间接的奴隶。“我”寄希望于下一代和未来的“新生活”，
是“我”想像出来的一种不同于现实的，没有剥削，没有 压迫的生活。有点蒙胧，所以说“茫远”，不是社会主义。
4、 不可。“装成了”有拟人色彩，给人以动感； “呈现出”，仅是一般的显出。
小结
“我”回故乡的心情是复杂的—— 有未见到故乡的急切， 有看到故乡萧条景象的悲凉， 有回忆故乡的美好， 有对故乡今不如昔的责问震惊， 有专为别他而来的凄凉…… 真是百感交集，思绪万千。
预习第二部分：在故乡
练习二：故乡的环境变了，现实中的故乡越来越凋敝，
这不是……？ 专为别他而来
震惊 凄凉
神 异 的
深蓝的天空 金黄的圆月
美好
图 碧绿的瓜地
画
萧索的荒村
神异的图画
揣摩语言
思考讨论：
1 把“横”换成“躺”或“摆”行不行？把 “活气”换成“生气”好不好？说说理由。
2 结合上题，”的心情为什么“悲凉”起来？ 4 第3段是个什么句式？独立成段有什么作 用？ 5 “ 我”这次回故乡的目的是什么？流露出 什么情绪？由此可见“我”生活状况怎么样？
概括故乡的故事情节
概括故乡的故事情节嘿，说起《故乡》那故事，简直就像咱们老家后院那棵老槐树，根儿深叶茂，藏着不少故事呢。
这书啊，是鲁迅先生写的，写的就是他回到自己多年没回的家乡，心里头那个滋味儿，复杂得跟五味瓶似的。
一开篇，鲁迅先生就踩着个破晓的光，带着一身的风尘仆仆，回到了那个梦里头常出现的地儿——鲁镇。
一踏上那片熟悉的土地，心里头那个激动啊，就像是小孩子过年穿新衣，既高兴又有点儿不自在。
他想着，这么多年没见，家乡该变啥样了呢？结果啊，一进村口，他就愣了。
那老屋，还是老样子，破破烂烂的，但奇怪的是，心里头竟然觉得特别亲切，就像是久别重逢的老朋友，虽然岁月不饶人，但那份情谊还在。
他忍不住叹了口气，心里头五味杂陈，有怀念，有感慨，还有那么一丝丝说不出的酸楚。
走着走着，就遇到了儿时的玩伴——闰土。
记得小时候，俩人光着脚丫子在田里追蝴蝶，那日子多快活啊！可现在呢，闰土变得像个陌生人，一口一个“老爷”，生分得让人心疼。
鲁迅先生看着闰土那双布满老茧的手，还有脸上被岁月刻下的痕迹，心里头真不是滋味。
他想说点什么，可话到嘴边，又咽了回去。
再往后，鲁迅先生又碰到了好多熟人，有的变了样，有的还是老样子。
他们聊起了过去，聊起了现在，但总感觉中间隔了层什么，再也回不到从前了。
鲁迅先生这才意识到，原来时间真是个可怕的东西，它能改变一切，包括那些最纯真的情感。
最让他难忘的，还是那次去祭拜母亲。
站在母亲的坟前，他仿佛又回到了那个无忧无虑的童年时代。
那时候，母亲总是笑眯眯地看着他，无论他做错什么，都会包容他、爱护他。
可如今呢，母亲已经不在了，留下的只有那座孤零零的坟茔和无尽的思念。
他默默地磕了几个头，心里头默默地说：“妈，我回来了。
”回到家后，鲁迅先生躺在床上，辗转反侧怎么也睡不着。
他想着这些年的经历、想着家乡的变化、想着那些熟悉而又陌生的人脸。
他突然明白了一个道理：人啊，总是要向前看的。
无论过去多么美好或多么不堪，都已经成为过去式了。
重要的是现在和未来，我们要珍惜眼前人、做好眼前事、活出自己的精彩。
鲁迅故乡简介
鲁迅故乡简介摘要：一、鲁迅故乡概况介绍二、鲁迅故乡的历史沿革三、鲁迅故乡的文化底蕴四、鲁迅故乡的旅游景点五、鲁迅故乡的特色美食六、如何游览鲁迅故乡七、鲁迅故乡的旅游贴士正文：鲁迅故乡，位于我国浙江省绍兴市，是一座历史悠久、文化底蕴深厚的城市。
它被誉为“江南水乡、文化名城”，是首批国家历史文化名城之一。
鲁迅故乡以其独特的地域文化、古建筑风貌和美食享誉海内外。
鲁迅故乡的历史沿革可追溯至春秋时期。
自古以来，这里便是江南地区的重要城市，素有“东南邹鲁”之美誉。
辛亥革命时期，鲁迅故乡成为浙江的政治、经济、文化中心。
在近现代史上，鲁迅故乡涌现出一大批文化名人，如鲁迅、周恩来、秋瑾等，为我国的文化事业做出了巨大贡献。
鲁迅故乡的文化底蕴深厚，尤以“绍酒、书法、围棋、茶艺”为四大文化品牌。
在这里，你可以欣赏到古朴典雅的书法作品，感受到浓郁的茶文化，还可以在酒乡品尝到地道的绍酒。
此外，鲁迅故乡的传统戏剧、民间艺术等也非常具有观赏价值。
鲁迅故乡拥有众多旅游景点，其中最具代表性的当属鲁迅故居。
鲁迅故居是一座具有江南水乡特色的古建筑群，游客可以在这里了解鲁迅的生平和创作历程，感受鲁迅笔下的童年生活。
此外，还有大通学堂、青藤书屋、周恩来故居等景点，每个景点都各具特色，让人流连忘返。
在美食方面，鲁迅故乡也有着独特的风味。
绍兴黄酒、茴香豆、臭豆腐、炖蹄筋等美食吸引着众多食客。
此外，鲁迅故乡的传统糕点也颇具特色，如乌米饭、炒年糕、松花糕等，让人回味无穷。
要游览鲁迅故乡，最佳时节为春季和秋季，此时气候宜人，风景优美。
游览鲁迅故乡时，建议提前了解景点开放时间、交通等信息，以保证游览顺利。
此外，还需注意当地的天气变化，随身携带雨具，确保游玩愉快。
总之，鲁迅故乡是一座集历史、文化、风景于一体的旅游胜地。
在这里，你可以感受到浓厚的人文氛围，欣赏到美丽的自然风光，品尝到地道的美食。
故乡鲁迅课件ppt课件
后人的评价与解读
高度评价
许多评论家和学者对《故乡》给予了高度评价，认为它是中国现 代文学的里程碑之作。
深入解读
后人对《故乡》的解读多种多样，包括主题思想、人物形象、语言 风格等方面，深入挖掘其内在意义。
争议与分歧
对于《故乡》的解读也存在03
《故乡》的主题分析
主题概述
主题名称
鲁迅《故乡》中的主题分析
主题简介
《故乡》是鲁迅先生的一篇著名短篇小说，通过对故乡的回忆和描绘，展现了 作者对当时中国社会现实的深刻思考和批判。
主题解读
主题解读一：对故乡的眷恋与失落
通过对故乡的描绘，鲁迅表达了对故乡的深深眷恋，但同时也揭示了故乡在时代 变迁中的失落和破败。这种眷恋与失落的情感交织，反映了作者对传统与现代冲 突的深刻思考。
《故乡》的影响
文学史上的地位
《故乡》是鲁迅的代表作之一， 在中国现代文学史上具有重要地 位，被广泛认为是现代小说的经
典之作。
推动文学创作
《故乡》对后来的文学创作产生 了深远影响，许多作家都从中汲 取灵感，借鉴其写作技巧和主题
思想。
启发思想意识
《故乡》以其深刻的思想内涵， 启发了读者的思考，引导人们关
主题解读
主题解读二：对当时中国社会现实的批判
通过《故乡》中的人物形象和社会环境描绘，鲁迅对当时中国社会现实进行了深刻的批判，揭示了社会的黑暗面和人性的扭 曲。这种批判体现了作者对社会改革的强烈呼声。
主题解读
主题解读三：对传统文化的反思与扬弃
在《故乡》中，鲁迅对传统文化进行了深入的反思，既揭示了传统文化的弊端，也肯定了其中蕴含的 优秀品质。这种反思与扬弃的态度，体现了作者对传统文化继承与创新的思考。
鲁迅先生写的故乡的资料
鲁迅先生写的故乡的资料
鲁迅先生的《故乡》是一篇发表于1921年的短篇小说，收录在他的第一部短篇小说集《呐喊》中。
这篇小说通过主人公“我”与童年玩伴闰土的重逢，展现了作者对故乡、童年以及社会变迁的深刻思考。
以下是关于《故乡》的一些资料。
1.作者：鲁迅（原名周树人），中国现代著名文学家、思想家、革命家。
2.发表时间：《故乡》发表于1921年，是鲁迅文学创作生涯的早期作品。
3.主要内容：小说讲述了主人公“我”在异地生活多年后回到故乡，遇到了童年的玩伴闰土。
闰土已经从一个活泼可爱的孩子变成了一个默默耕作的农民，而“我”也感受到了故乡的巨大变化和社会的沉重压力。
4.主题：《故乡》反映了辛亥革命前后中国农村的破产和农民的苦难生活，同时揭示了封建传统观念对人们精神世界的束缚。
5.人物：小说中的主要人物有“我”和闰土，通过他们的对比和对话，展现了时间的流逝和社会的变迁。
6.文学价值：《故乡》被认为是中国现代文学中的经典之作，它深刻地揭示了社会现实，表达了鲁迅对国民性的关注
和对传统文化的批判。
7.影响：这篇小说对后来的中国文学产生了深远的影响，被广泛研究和讨论，成为了中国现代文学史上的重要作品。
8.相关作品：《故乡》与鲁迅的其他作品如《狂人日记》、《阿Q正传》等一样，都是对中国社会进行深刻剖析和批判的代表作。
《故乡》不仅是鲁迅文学才华的展现，也是他对中国社会现实的深刻洞察和批判。
通过这篇小说，我们可以窥见鲁迅先生对于人性、社会和文化的深刻思考。
鲁迅绍兴故居简介
鲁迅绍兴故居简介（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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故乡鲁迅解读
故乡鲁迅解读《故乡》是鲁迅先生的一篇短篇小说。
故事发生在日渐没落的旧中国的农村，鲁迅先生回乡处理家务，并告别了自己的故土和心中唯一眷恋和牵挂的儿时玩伴闰土。
在回家的路上，鲁迅先生已没有什么好心绪。
而当见到记忆中的小英雄褪去了光环，变成一个"木偶人"，好生意的"豆腐西施"沦落为尖酸刻薄、小偷小摸的"圆规"，更是引发鲁迅先生无尽的感慨和悲哀。
《故乡》反映了辛亥革命十年后的中国农村社会情况。
辛亥革命虽然赶跑了一个皇帝，但并没有改变中国半封建半殖民地的社会性质。
鲁迅先生回乡期间，耳闻目睹了农村疮痍累累的残酷现实，加之在这个社会中求索了几十年，于是写出了悲凉沉郁的《故乡》这篇小说。
重点语句解读：1. “深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
”这句话描绘了一个美妙的画面，金黄的圆月、碧绿的西瓜、一个英勇的少年，他努力地刺向一个猹。
这个画面充满了生机和活力，也表达了作者对故乡的深深怀念。
2.“这来的便是闰土。
虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。
他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。
他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
”这句话表达了作者对故人闰土的深深怀念和无奈。
尽管他身材增加了一倍，但他的生活却变得更加艰难。
他的脸变得灰黄，眼睛周围都肿得通红。
他的衣着破旧，手里只提着一个纸包和一支长烟管。
他的手也变得又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
这些都表达了闰土生活的艰辛和苦难。
《故乡》主要内容
《故乡》主要内容《故乡》是鲁迅先生的一篇散文，描写了作者对于故乡的思念和对乡村的深情。
这篇文章有着浓厚的个人情感，同时也折射出了当时中国社会的困境和人民的苦难。
文章一开始，鲁迅先生回忆起自己在故乡的童年时光，描述了那里的风景和人物，引发了他对故乡的思念之情。
他提到了故乡的小巷、小桥、小河，描绘了一个宁静而美丽的乡村景象。
他还写到了故乡的人们勤劳朴实的生活，以及他们对于乡土文化的热爱和传承。
然而，随着时间的推移，社会的变迁和人们的迁徙，故乡逐渐变得陌生起来。
鲁迅先生感慨地写道，他曾经熟悉的地方已经不复存在，人们的面孔也变得陌生起来。
他对于这种变化感到痛心，因为他深爱着自己的故乡。
进一步深入故乡的问题，鲁迅先生指出了当时中国社会的困境和人民的苦难。
他谈到了农民的贫困和压迫，以及他们对于生活的无奈和无力。
他批评了国家的统治者，指责他们对于农民的剥削和压迫，以及对于教育的忽视。
他呼吁人们关注农村的发展和农民的权益，希望能够改变当时社会的不公和不平等。
除了对于社会问题的批判，鲁迅先生还表达了对于乡村文化的热爱和传承的重要性。
他提到了故乡的民间艺术和传统习俗，强调了这些文化遗产的价值和意义。
他希望人们能够保护和传承这些宝贵的文化资源，让后代能够了解和欣赏乡村的美丽和智慧。
鲁迅先生以自己对于故乡的眷恋之情作为结尾，表达了他对于故乡的深深思念。
他呼吁人们保护和珍惜故乡，切勿忘记根源，同时也希望人们能够关注和改善农村的发展，让农民过上幸福美满的生活。
《故乡》这篇文章不仅仅是鲁迅先生对于故乡的回忆和思念，更是对于社会问题的反思和呼吁。
通过描写故乡的美丽和人民的苦难，他希望唤起人们的关注和行动，改变当时社会的不公和不平等。
这篇文章充满了个人情感和社会关怀，是鲁迅先生文学思想的典型代表之一。
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鲁迅先生写的故乡的简介
故乡是每个人心中的一片土地，是我们成长的地方，是我们的根。
对于鲁迅先生来说，故乡就是他的写作灵感之源，他用文字描绘了一个充满记忆和感情的故乡。
故乡是鲁迅先生的启蒙之地，也是他的童年乐园。
他出生于浙江绍兴的一个书香门第，他的父亲是一位富商，家境优越。
在这个温馨的家庭里，鲁迅先生接受了良好的教育，培养了卓越的才华和独立思考的能力。
他的故乡给予了他丰富的知识和深厚的文化底蕴，成为他成为一位伟大作家的基础。
然而，鲁迅先生对故乡的情感并不仅仅是美好的回忆。
他在作品中揭示了当时社会的黑暗和封建思想的荼毒。
他以故乡为背景，通过描写人物的命运和社会的现实，表达了对封建制度的批判和对人民苦难的关注。
他在《狂人日记》中写道：“故乡的狂人，只有这里方能生存。
”这是对当时社会现状的无奈和愤怒的抒发。
鲁迅先生对故乡的表述中充满了对乡土的深情厚意。
他用细腻的笔触描绘了故乡的自然风光和人文景观，让读者感受到了家乡的美丽和宁静。
他在《故乡的冬天》中写道：“……屋子里的小孩子们正拥挤在火炉旁边，一面忍住笑，一面仔细地看着，就怕眼睛里有一点火星飞出来。
”这样的描写让人仿佛置身于故乡的冬天，感受到了那份温暖和亲切。
鲁迅先生对故乡的描写也透露出他对乡亲们的关爱和对人民的责任感。
他在《热风》中写道：“你们是好样的！你们的举动，替我发了一声，骂了那些鱼肉乡亲一声。
”这是对乡亲们勇敢行动的赞扬和对社会不公的愤怒。
鲁迅先生用他的笔触传递出了对故乡人民的深情厚意和对社会问题的思考。
故乡对于鲁迅先生来说是一个永远无法抹去的印记。
他用故乡作为写作的题材，描绘了那些忧伤和苦难的故事。
他在《故乡的春天》中写道：“……我听得出，这是泪声，是哭声。
”这是对故乡人民遭受苦难的悲伤和对社会现实的无奈。
鲁迅先生通过对故乡的描写，让读者感受到了他对故乡的深深思念和对人民痛苦的关注。
总的来说，鲁迅先生将故乡作为他创作的灵感之源，通过对故乡的描写，表达了对封建制度的批判、对社会现实的关注和对人民苦难的同情。
他用文字打开了故乡的大门，展现了一个充满记忆和感情的故乡。
无论是美好的回忆还是苦难的现实，都成为了他创作的源泉，激发了他对社会问题的思考和对人民的关怀。
鲁迅先生的故乡之旅是一段充满情感和思考的旅程，也是一段让人深思的文学之旅。