2022版高考地理中图版总复习学案-常见天气现象及成因-含解析

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高中地理第三章第一节常见天气现象及成因第1课时常见天气系统课件中图版选择性必修1

高中地理第三章第一节常见天气现象及成因第1课时常见天气系统课件中图版选择性必修1
.①
B.②
C.③
D.④
答案:A
3.位于北半球且受其控制多阴雨天气的示意图是( )
A.① B.②
C.③ D.④
答案:D
探究点一 锋与天气
阅读材料,完成下列问题。 2020 年 12 月 29 日,山东省受冷锋影响,多个县市 区出现大到暴雪,最大积雪深度 20 厘米,最低气温降至 -16 ℃,山东海上有 10 级阵风。 1.描述本次冷锋的形成过程。 答案:北方冷空气南下,遇到南方的暖湿气团,暖 湿气团被迫抬升,水汽凝结,形成雨雪天气;冷暖气团 交界处,气温差异大,气压差也大,形成大风。
气团位置
冷气团密度大,在锋面下;暖气团密度小,在锋 面上
锋面坡度
较大
较小
很小
雨区位置

过境前
单一暖气团控制, 温暖晴朗
单一冷气团控 制,低温晴朗
单一气团控 制,天气晴 朗
气 特 征
过境时
暖气团被冷气团抬 升,常出现阴天、 降水、刮风、降温 等天气现象
暖气团沿冷气 团徐徐爬升, 冷却凝结产生 连续性阴雨天 气
答案:1.B 2.D
3.下图是某日影响甲地(40°N,110°E)和乙地(45°N, 120°E)的天气系统垂直剖面图,在该天气系统的影响下, 乙地的雨区表示正确的是( )
解析:本题考查天气系统的判读及天气系统符号的判 断。甲地锋面与地面夹角大,为冷锋,甲地位于冷锋的锋 后。乙地锋面与地面夹角小,为暖锋,乙地位于暖锋的锋
⊙判断正误 1.低压一定是气旋,高压一定是反气旋。( ) 2.气旋、反气旋在地球上任何地方都能形成。( ) 3.气旋近地面水平气流由四周向中心辐散。( ) 答案:1.√ 2.× 3.×
读某天气系统示意图,完成第 1 题。

3.1常见天气现象及成因复习课课件高中地理中图版选择性必修1

3.1常见天气现象及成因复习课课件高中地理中图版选择性必修1

准静止锋:冷暖气团势力相当,使锋面来回摆动。
甲 甲
思考: (1)受准静止锋控制,甲地经历了什么天气?
3月的桃花雪属于哪种锋面系统?
3月16日,河南省气象台连续发布多条暴雪预警,话题#河南下雪#登上热搜。 据河南省气象台国家级首席预报员苏爱芳介绍,此次雨雪天气过程主要是受底 层南下冷空气和较强偏南暖湿气流共同影响的结果。
冷气团
暖气团

思考: (1)降雨的位置多发生在哪里? (2)冷锋过境前、过境时、过境后,甲地分别经历了什么天气? 气温、气压发生了什么变化?
暖锋:暖气团主动向冷气团移动的锋。
冷气团

暖气团
思考: (1)降雨的位置多发生在哪里? (2)暖锋过境前、过境时、过境后,甲地分别经历了什么天气? 气温、气压发生了什么变化?
课程标准
运用示意图,分析锋、低压(气旋)、高压(反气旋)等天气 系统,并运用简易天气图,解释常见天气现象的成因。
学习目标
1. 能说出气团、锋的概念及类型,并准确判断气团;(综合思维) 2. 理解不同类型的锋的特点,掌握不同类型的锋面过境前后的天气变化; (综合思维) 3. 能在给定的天气情境中判断锋面系统的类型,并说出判断理由; (地理实践力) 4. 关注天气变化,运用所学知识获取信息并整理分析,形成正确的人地观。 (人地协调观)
郑州天气
探究主题4:哪些天气的形成与锋有关?
冷锋 暖锋 准静止锋
北方夏季的暴雨 北方冬春季的大风、沙暴天气 我国冬半年的寒潮 一场秋雨一场寒 一场春雨一场暖
夏初,长江中下游地区的梅雨天气 贵阳冬半年“天无三日晴”
练一练:锋面系统与天气判断
北半球西风气流受青藏高原阻挡,分为南北两支,冬季,西风气流南移, 其南支气流沿青藏高原南缘向东移动,带来暖湿气流。

2022高考地理人教版复习课件-第三章-第三节-常见天气系统

2022高考地理人教版复习课件-第三章-第三节-常见天气系统
2022
第一部分 自然地理
第三节 常见天气系统
地理
内容索引
必备知识 自主诊断 关键能力 整合突破 核心素养 专项提升
必备知识 自主诊断
1.锋面系统
分类
冷锋
暖锋
准静止锋
形成
冷 气团主动向 暖 气团主动向 冷暖气团势力相当, 暖 气团移动 冷 气团移动 使锋面来回摆动
图示
符号
分类
冷锋
暖锋
准静止锋
④大气逆辐射强
考向一 考向二 考向三
答案 1. C 2. A 解析 第1题,由题意可知,南京市此次降雪还伴有降温天气,故为冷空气南下、 冷锋过境所致。C项正确。第2题,结合上题分析可知,影响该地的天气系 统为冷锋,由于受强冷空气影响,气温降低,且融雪会消耗热量,①②正确。 地面覆盖着雪,地面接收的太阳辐射少,因此地面辐射弱,天气晴朗,大气逆 辐射弱,③④错。A项正确。
考向一 考向二 考向三
角度2 我国锋面雨带的推移
(2020云南昆明第一中学月考)“回南天”通常指每年入春气温开始回暖而湿
度开始回升的现象。“回南天”出现时,空气湿度接近饱和,墙壁甚至地面都
会“冒水”,到处是湿漉漉的景象,空气似乎都能拧出水来。而浓雾则是“回
南天”最具特色的表象。据此完成3~4题。
3.春季最容易出现“回南天”的区域是( )
考向一 考向二 考向三
2.气旋、反气旋与天气 (1)一般与气旋对应的天气为阴雨天气。台风、龙卷风等就是气旋强烈发 展的结果,气旋过境时气压降低。 (2)一般与反气旋对应的天气晴朗,可能是干热, 也有可能是干冷。
考向一 考向二 考向三
思路•典题透析
【典例】 (2018全国Ⅱ卷,37)阅读图文资料,完成下列各题。 龙卷风是大气中强烈的涡旋现象。湿热气团强烈抬升,产生了携带正电荷 的云团。一旦正电荷在云团局部大量积聚,吸引携带负电荷的地面大气急 速上升,在地面就形成小范围的超强低气压,带动汇聚的气流高速旋转,形 成龙卷风。下图示意美国本土龙卷风发生频次的分布。在美国龙卷风多 发区,活跃着“追风人”,他们寻找、追逐、拍摄龙卷风,为人们提供龙卷风 的相关信息。

2022中图版地理高考一轮复习文档:第2章 第3讲 几种重要的天气系统 Word版含答案

2022中图版地理高考一轮复习文档:第2章 第3讲 几种重要的天气系统 Word版含答案

第3讲 几种重要的天气系统本讲复习脉络:考点分层突破: 考点一| 气团和锋学问类考点——由浅入深 逐层突破1.气团(1)概念:指温度、湿度、气压等物理属性比较均匀、相像的大团空气。

(2)分类:①依据温度差异⎩⎨⎧冷气团暖气团②依据形成位置⎩⎨⎧海洋性气团大陆性气团冷气团和暖气团都是一个相对概念,是和该气团到达地区的温度相比较而言的,所以不能认为冷气团温度肯定低,暖气团温度肯定高。

2.锋面(1)结构:图中A 为暖气团,B 为冷气团。

(2)天气特征:锋面四周常伴有一系列的雷雨、雾、阴雨连绵等天气。

3.锋与天气(1)读某城市冷锋过境前后天气变化示意图,回答问题。

①冷锋过境前:气温较高、气压较低、天气晴朗。

②冷锋过境时:常消灭多云、大风、阴雨等天气。

③冷锋过境后:气温降低、气压上升、天气转晴。

(2)读某城市暖锋过境前后天气变化示意图,回答问题。

①暖锋过境前:气温较低、气压较高、天气晴朗。

②暖锋过境时:可能形成连续性降水或雾。

③暖锋过境后:气温上升、气压下降、天气转晴。

(3)准静止锋天气冷暖气团势力相当→锋面来回摇摆降水强度小,多形成连续性降水4.锋面活动对我国天气的影响(1)冷锋:我国北方夏季的暴雨,冬季的寒潮天气。

(2)暖锋:在东北地区和长江中下游地区活动较为频繁。

(3)准静止锋:长江中下游地区的“梅雨”天气。

图文助记1.单一气团把握下的天气特征单一的冷气团或暖气团把握的地区,气团性质单一,水汽不易分散,多为晴朗天气。

2.冷暖气团的形成条件冷气团的温度比经过地区的温度低,多形成于较高纬度地区。

因此在锋面系统中,由较高纬度吹向较低纬度的为冷气团,反之为暖气团。

3.冷暖气团相对于锋面的位置冷气团温度低,密度较大,位于锋面的下方;暖气团温度高,密度较小,位于锋面的上方。

1.锋面系统的特点及其对天气的影响比较项目冷锋暖锋准静止锋气团势力冷气团强,暖气团弱暖气团强,冷气团弱势力相当移动方向与冷气团的移动方与暖气团的移动方来回摇摆向全都向全都锋面剖面示意图锋面符号气团位置冷气团在锋下,暖气团在锋上(冷气团密度大,暖气团密度小) 锋面坡度较大较小很小降水区的位置(过境前后)气压、气温变化-我国典型的锋面天气北方夏季的暴雨;北方冬春季节的大风或沙尘暴天气;冬季的寒潮;一场秋雨一场寒一场春雨一场暖夏初,长江中下游地区的梅雨天气;冬半年,贵阳多阴雨冷湿天气2.我国东部锋面雨带的推移规律(1)锋面类型①北进过程主要是暖锋。

高二【地理(中图版)】常见天气现象及成因(1)-教学设计

高二【地理(中图版)】常见天气现象及成因(1)-教学设计
4.结合生活实例,用锋面天气系统解释常见天气现象,培养学生关注生活的意识,增强地理实践力。
教学重点:掌握不同锋面影响下的天气变化.
教学难点:培养关注生活,解释生活的意识,增强地理实践力。
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
2分钟3分钟ຫໍສະໝຸດ 2分钟10分钟3分钟
2分钟
导入新课
锋的
概念
气团的
概念
锋的
结构
锋的特点
锋的类型与天气
看天气现象锋面过境前过境时过境后冷锋典型实例出现时间形成原因出现地点持续时间降水强度昆明准静止锋梅雨天气3分钟2分钟小结学以致用指出下列古诗词谚语中描述的天气现象对应的天气系统
课程基本信息
课例编号
地理学科(中图版选择性必修1)11
学科
地理
年级
高二
学期
第一
课题
第三章 第一节 常见天气现象及成因 第一课时
教科书
书名:普通高中教科书 地理 选择性必修1 自然地理基础
出版社:中国地图出版社 出版日期: 2020 年 12 月
教学人员
姓名
单位
授课教师
指导教师
指导教师
指导教师
教学目标
教学目标:
1.通过阅读教材,理解气团、锋面的概念。
2.通过观察锋面的示意图,归纳锋面的特点。
3.通过观察动画并结合教材图文资料,掌握受不同类型锋面影响下的天气变化。
冷暖性质不同的气团相遇,它们之间的过渡带称为锋。
湿度、温度、气压等物理属性比较均匀、相似的大团空气。
从冷暖气团的特点推测锋面的结构
观察锋的示意图,归纳锋的特点。
1.冷锋及天气
观察动画,带领学生完成冷锋过境前、过境时、过境后的天气特征。

2022高三全国统考地理中图版一轮复习教学案:第2章 第3讲 几种重要的天气系统 Word版含解析

2022高三全国统考地理中图版一轮复习教学案:第2章 第3讲 几种重要的天气系统 Word版含解析

第3讲几种重要的天气系统考纲考情核心素养思维导图[考纲展示]锋面、低压、高压等天气系统的特点。

[考情分析]以等压线图、等温线、天气系统示意图、天气变化数据、表格等切入,考查天气系统的特点及对天气的影响。

1.综合思维:结合案例,分析暴雨、台风、寒潮等天气现象的成因及影响。

2.地理实践力:绘制锋面、气旋和反气旋示意图,探究天气系统对当地天气的影响。

授课提示:对应学生用书第61页考点一锋面系统与天气1.认识锋面(1)锋面结构示意图(2)天气特征:锋面附近常伴有一系列的云、大风、降水等天气。

2.锋与天气(1)时段图示图中城市天气过境前单一暖气团控制,温暖干燥过境时常出现大风、降温、雨雪天气过境后气压升高,气温降低,天气转好(2)时段图示图中城市天气过境前单一冷气团控制,低温干燥过境时可能形成连续性降水或雾过境后气压降低,气温升高,天气转好[1.请说出“锋前”“锋后”的判断方法?(区域认知、综合思维)提示:“锋前”“锋后”是根据锋面移动方向即主动前进的气团移动方向来决定的,以锋线为界,在锋面移动方向上,锋线前方为锋前,锋线后方为锋后。

特别提醒冷锋是影响我国天气的最重要的天气系统之一,几乎遍及全国,一年四季都有。

明显的暖锋在我国出现得较少,大多伴随着气旋出现。

(3)两类准静止锋[素养盘点]2.锋面活动一定都能带来降水吗?(综合思维)提示:冷锋经过时一定会带来降温、刮风等天气,但不一定产生降水。

当锋前暖气团比较干燥时,就不能形成降水,如我国北方冬、春季节的沙尘暴天气。

当锋面上的暖气团比较湿润时,就能形成降水甚至暴雨,如我国北方夏季暴雨天气。

冷暖锋的判断方法1.把握本质:看谁主动冷气团主动向暖气团移动即为冷锋,暖气团主动向冷气团移动即为暖锋。

从锋面移动的方向看,冷锋向暖气团所在区域移动,暖锋向冷气团所在区域移动。

2.掌握方法:四看一看符号:如下图,注意符号标在锋面前进方向的一侧。

箭头表示锋面的移动方向,实际表达中要去掉。

2022-2023学年中图版高中地理选择性必修一课件:3-1 常见天气现象及成因 (40张)

2022-2023学年中图版高中地理选择性必修一课件:3-1 常见天气现象及成因 (40张)

天气图
课堂小结
气温
降水
等压线

天气预报

……
1天、津市读秋“季亚学期洲基局础教部育精地品课区程近资源地面天气形势”图,完成下列各题 (1)说出图中天气系统类型 的名称。
反气旋(高压中心)
亚洲局部地区近地面天气形势
1、天津读市秋“亚季学洲期基局础部教育地精品区课近程资地源 面天气形势”图,完成下列各题 (2)说出图中所示月份和 季节,并给出理由。
A、台北 B、上海 C、首尔 D、北京
(2016·江苏地理)2016年1月24日,一股强大的寒潮影响我国。 下图为 该日8时亚洲部分地区海平面气压形势图。 读图回答下题。
此时我国( D )
A.各地均受强大高压脊控制 B.北方普遍降温降雪 C.三亚风力大于昆明 D.北京、上海风向基本相同
天津市秋季学期基础教育精品课程资源
H
高 压 脊
(1)在形成图 3 所示降水分 布状况的当天,最有可能出
现的气压场分布形势是 C
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
H
图 4 不同日期某时刻海平面气压分布图(单位:百帕)
(2天01津9市秋天季津学期)基础读教育图精品3课和程资图源 4,回答 下列两题。
亚欧大陆形成高压,太平洋上形成低压 (2)图 4 中所示的气压场分布
地面天气图
地面天气图是填有气象 观测项目最多的一种天气 图,它填有地面各种气象 要素和天气现象,如气温、 湿度、风向、海平面气压 和雨、雪、雾等,还填有 一些能反映空中气象要素 的记录,如云高、云状等。
2020年9月22日21时近地面天气图
2020年9月22日21时卫星云图
2020年9月22日21时气温分布图

中图版高中地理选择性必修第1册 第3章 第1节 常见天气现象及成因

中图版高中地理选择性必修第1册 第3章 第1节 常见天气现象及成因

课前 | 必备知识·自主夯实
课堂 | 关键能力·探究提升
拓展 | 核心素养·增效培优
课后限时训练
地理 选择性必修1 自然地理基础 配中图版
第三章 天气的成因与气候的形成
【基础清单】
一、常见天气系统
1.气团 (1)概念:温度、 的大团空气。
___湿__度___、气压等物理性质分布比较均匀、相似
课前 | 必备知识·自主夯实
分析内容
□42 __等__压__线__
分析高、低压系统的分布
温度、□43 ___天__气___分布 分析并确定各类□44 ___锋_____的位置
课前 | 必备知识·自主夯实
课堂 | 关键能力·探究提升
拓展 | 核心素养·增效培优
课后限时训练
地理 选择性必修1 自然地理基础 配中图版
第三章 天气的成因与气候的形成
(2)反气旋。
中 心 气 压 比 四 周 □34 ____高____ , 气 流 自 中 心 向 四 周 □35
概念
___辐__散___,形成反气旋,又称□36 __高__气__压__(_高__压__) __
气流 北半球呈□37 __顺__时__针__辐散下沉 方向 南半球呈□38 _逆__时__针___辐散下沉
区域
汽易凝结
课前 | 必备知识·自主夯实
课堂 | 关键能力·探究提升
拓展 | 核心素养·增效培优
课后限时训练
地理 选择性必修1 自然地理基础 配中图版
第三章 天气的成因与气候的形成
3.等压线与风力
(1)等压线分布□54 ___密__集___→气压梯度力较大→风速较□55 ____大____。 (2)等压线分布□56 ___稀__疏___→气压梯度力较小→风力较□57 ____小____。
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第二节 常见天气现象及成因[课标内容要求]运用示意图,分析锋、低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统,并运用简易天气图,解释常见天气现象的成因。

[学科核心素养]区域认知:能根据特殊的天气系统,判断区域的地理位置或所处时间。

综合思维:从成因、特征角度认识天气系统;学会分析天气系统过境时的影响。

人地协调观:理解不同的天气系统对人类活动的影响,认识人类活动要遵循自然规律趋利避害。

[知识体系导图]一、锋与天气1.锋面特征(1)气团:水平方向上温度、湿度等物理性质比较均匀,垂直方向上物理性质也很相似的大范围空气。

主要分为暖气团和冷气团。

❶(2)分类⎩⎨⎧冷气团:气团的温度低于其到达地区的气温。

暖气团:气团的温度高于其到达地区的气温。

(3)锋面特征①结构特征:图中A为暖气团;B为冷气团。

②锋面:一个狭窄的倾斜的过渡空间。

③锋线:锋与地面相交的地带。

④天气特征:锋面附近常伴有一系列的云、大风、降水等天气。

2.锋面与天气❷(1)冷锋()❸(2)暖锋()(3)准静止锋() ❹①冷、暖气团势均力敌,或遇地形阻挡,移动缓慢或很少移动的锋,常出现阴雨连绵的天气。

②影响我国的准静止锋主要有江淮准静止锋与昆明准静止锋等。

二、低气压(气旋)与高气压(反气旋) ❺1.基本概念高压中心等压线呈闭合曲线,中心气压比四周气压高(中心为下沉气流)低压中心等压线呈闭合曲线,中心气压比四周气压低(中心为上升气流)高压脊高气压延伸出来的狭长区域,弯曲最大各点的连线叫脊线低压槽低气压延伸出来的狭长区域,弯曲最大各点的连线叫槽线,此处易形成锋面2.低压(气旋)与高压(反气旋)天气系统低压(气旋) 高压(反气旋)❻示意图(北半球)水平气流(近地面) 由四周向中心辐合,北半球逆时针,南半球顺时针由中心向四周辐散,北半球顺时针,南半球逆时针中心气流上升下降天气状况多阴雨天气❼多晴朗天气实例夏秋季节,影响我国东南沿海的台风我国北方秋高气爽的天气3.锋面气旋❽(1)概念:近地面气旋一般与锋面联系在一起,形成锋面气旋。

(2)锋面位置:气旋在等压线向外弯曲处形成锋面。

(3)天气:两个锋面附近气流上升剧烈,往往产生阴雨天气,甚至造成雷雨、暴雪、大风、降温等天气。

(4)常见地区:主要在中高纬度活动,更多见于温带地区,因而也称温带气旋。

三、利用天气图分析常见天气现象1.高压控制区域(1)天气:多晴朗干燥天气。

(2)成因:空气下沉,温度升高,水汽不易凝结。

2.低压控制区域天气:多阴雨天气。

3.等压线疏密与风力大小(1)等压线分布密集的地区,气压梯度力较大,风速较大。

(2)等压线分布稀疏的地区,气压梯度较小,风速较小。

❶冷、暖气团的判断冷气团的温度比经过地区的温度低,多形成于较高纬度地区。

因此在锋面系统中,由较高纬度吹向较低纬度的为冷气团,反之为暖气团。

❷冷暖气团相对锋面的位置冷气团温度低,密度较大,位于锋面的下方;暖气团温度高,密度较小,位于锋面的上方。

❸锋面类型和性质的判读(1)成因法:如果主导风向是从高纬吹向低纬,形成的多是冷锋;如果主导风向是从低纬吹向高纬,则形成的是暖锋。

(2)图像法:统计图多提供天气变化资料,注意数值变化;示意图显示锋面结构和天气状况,注意冷暖气团的相对运动状况及图例信息;符号不同,类型不同,三角表示冷锋,半圆表示暖锋等。

(3)特征法:出现大风、降温天气,一般受冷锋控制。

出现持续性降水,多受暖锋或准静止锋影响。

(4)活动规律法:冷锋主要在冬半年活动。

比如,冬春季的沙尘暴、冬季的寒潮等。

暖锋主要在夏半年。

❹用左右手定则判断气旋和反气旋的风向❺气旋不同部位风向的判断方法用水平气压梯度力和地转偏向力判断。

如下图所示为北半球一气旋,先画出水平气压梯度力,再向右偏转30°~45°,即风向。

东侧为东南风,西侧为西北风,南侧为西南风,北侧为东北风。

❻辐合与辐散❼低压中心不一定会产生阴雨天气当低压势力较弱,中心气流上升幅度较小时不易产生降水,或低压存在的区域十分干燥,空气湿度低,水汽供应不充足,也不会产生降水。

❽低压槽两侧大气运动方向相对,冷暖气团会相遇;高压脊两侧大气运动方向背离,不会发生冷暖气团的相遇。

如下图,甲为低压槽,易出现锋面;乙为高压脊,不会出现锋面。

考点一锋与天气(2020·山东等级考)阅读图文资料,完成下列要求。

露点是空气因冷却而达到饱和时的温度,其数值越大,反映空气中水汽含量越大。

一般情况下,温度相同时湿空气要比干空气密度小。

两个温度相近的干、湿气团相遇所形成的锋,称为干线。

下图为北美洲部分地区某时刻主要气象要素分布形势示意图,来自极地、太平洋和墨西哥湾的三种性质不同的气团,在落基山以东平原地区交绥形成三个锋:冷锋、暖锋和干线。

(1)用符号在图中适当位置绘出冷锋、暖锋。

(2)分析图中干线附近产生降水的原因。

【获取信息】①根据图文材料可知,图示北部地区气温低,且盛行偏北风;图示西南部地区气温高,盛行偏西风。

②图示东南部地区气温高,盛行偏南风。

③露点是空气因冷却而达到饱和时的温度,其数值越大,反映空气中水汽含量越大。

④温度相同时湿空气要比干空气密度小。

解析:第(1)题,锋面是冷暖气团的交界面。

根据信息①,图示北部地区应受来自极地地区的冷气团控制,根据信息①图示西南部应受来自太平洋的暖气团控制,两种气团相遇形成锋面,因锋面附近为西北风,说明来自极地地区的冷气团势力强,为冷锋,在锋线南侧绘制小三角表示锋面移动方向。

由信息②可知,图示东南部地区应受来自墨西哥湾的暖气团控制,暖气团与北部冷气团相遇产生锋面,锋面南侧风力强,因此为暖锋,在锋线北侧绘制小圆弧表示锋面移动方向。

第(2)题,读图可知,图中干线东西两侧气团温度相差不大,但东部气团露点明显高于西部,结合信息③可得,东部为湿气团,西部为干气团。

根据信息④可知,干线东侧的湿气团密度小。

因此,在两气团相遇的干线附近,密度小的湿气团位于干气团之上,气团运动使其抬升,随着高度上升,气温逐渐下降,当下降至露点温度时,水汽达到饱和,形成降水。

【尝试解答】(1)准确判断冷锋、暖锋位置,并用冷锋、暖锋符号绘制。

如下图所示。

(2)干线东、西两侧温度相近的干、湿气团相遇,东侧的湿气团密度小,位于干气团之上,湿气团被迫抬升;抬升过程中,随高度增加,气温降低(达到露点后),形成降水。

锋面系统的特点及其对天气的影响比较项目冷锋暖锋准静止锋气团势力冷气团强,暖气团弱暖气团强,冷气团弱冷暖气团势力相当移动方向与冷气团的移动方向一致与暖气团的移动方向一致来回摆动锋面剖面示意图锋面符号气团位置冷气团在锋下,暖气团在锋上(冷气团密度大,暖气团密度小)锋面坡度较大较小很小雨区位置(过境前后)气压、气温变化——我国典型的锋面天气北方夏季的暴雨;北方冬春季节的大风或沙尘暴天气;冬季的寒潮;一场秋雨一场寒一场春雨一场暖夏初长江中下游地区的梅雨天气;冬半年贵阳多阴雨冷湿天气图解两类准静止锋冷锋和暖锋的判断方法1.看冷暖气团箭头指向冷锋:箭头大致相对暖锋:箭头大致同向若冷气团的运动只有朝暖气团一个方向,说明冷气团势力强,应为冷锋;若冷气团遇到暖气团时有回转运动,则说明暖气团势力强,为暖锋2.看锋面坡度冷锋:坡陡暖锋:坡缓冷气团运动速度快,冷气团势力强大时,形成的冷锋锋面坡度较大;暖气团运动速度慢,暖气团势力强大时,形成的暖锋锋面坡度较小3.看雨区范围及位置冷锋:雨区窄,大部分暖锋:雨区宽,在锋前在锋后无论冷锋还是暖锋,降水都主要在冷气团控制范围内4.看符号利用符号还可以确定锋面移动方向:符号所指方向为锋面前进的方向5.看过境前及过境后的天气变化(看过境前后的气温、气压变化)过境前气温高,气压低过境后气温降低,气压升高过境前气温低,气压高过境后气温升高,气压降低下图为某年11月7日部分地区海平面天气形势图(单位:hPa)。

读图,完成下列问题。

(1)判断此时南京的风向,比较呼和浩特与南京的风力大小并说明判断理由。

(2)判断此时影响长江中下游地区的主要天气系统,并说明其未来天气变化趋势。

(3)判断该类天气系统给我国南方地区可能带来的气象灾害,并说明其对当地人们生活的主要影响。

解析:第(1)题,画出水平气压梯度力(垂直于等压线,由高压指向低压),再结合北半球的地转偏向力(向右偏转),可画出风向,为偏北风(西北风)。

根据等压线的疏密状况可以比较风力大小,等压线越密集,风力越大。

第(2)题,雨区的位置主要在锋线的北侧(冷气团一侧),北侧的等压线密集,风速大,表明冷气团主动移动;再结合此时为11月,判断图中锋面应为冷锋。

故长江中下游地区将经历冷锋过境的天气变化。

第(3)题,冷锋带来的是大风、低温、降雪等天气,我国南方经历冷锋会造成低温冻害,这将直接影响人们的出行与健康,间接影响农副产品供给。

答案:(1)偏北风。

南京风力较大。

理由:南京附近等压线密集,水平气压梯度力大。

(2)冷锋。

气温降低,气压升高,天气转晴。

(3)寒潮(低温冻害)。

影响出行,影响健康,影响农副产品供给。

考点二气旋(低压)、反气旋(高压)与天气(2019·天津高考)读图1和图2,回答(1)、(2)题。

(1)在形成图1所示降水分布状况的当天,最有可能出现的气压场分布形势是( )A.甲B.乙C.丙D.丁(2)图2中所示的气压场分布形势,最可能出现在我国冬季的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁【获取信息】①由图1可知,该日东北地区和长江中下游地区有较强的降水。

②由图甲可知,长江中下游地区此时受高压控制。

③图乙显示,长江中下游地区受高压脊控制。

④图丙显示,长江中下游地区受低压中心影响,东北地区位于低压槽。

⑤图丁显示,长江中下游地区受高压脊控制。

【尝试解答】(1)C(2)B解析:第(1)题,由以上信息可知,符合图1所示降水分布状况的应是东北地区和长江中下游地区均有降水的区域,结合所学知识,被低压(槽)控制的地区易形成降水。

第(2)题,由所学知识可知,北半球冬季亚欧大陆上形成亚洲高压,我国冬季受高压影响,多晴朗干燥天气。

气旋、反气旋的特点及对天气的影响气旋(低压) 反气旋(高压)气压分布气压中心低,四周高气压中心高,四周低水平气流与风向无论是南半球还是北半球,低压气流都从四周流向中心,高压气流都从中心流向四周;无论低压还是高压,南、北半球气流的运动方向都相反垂直气流与天气气流形成天气状况多阴雨天气多晴朗、干燥天气过境前后气压变化曲线我国天气典型实例夏秋季节影响我国东南沿海的台风天气夏季长江流域的伏旱天气;秋季我国北方秋高气爽的天气;冬季我国北方干冷的天气气旋与反气旋中风向的判定气旋、反气旋东、西、南、北四侧的风向判断方法分析如下。

1.依据水平气压梯度力和地转偏向力判断如图所示为北半球一气旋,先画出水平气压梯度力,再向右偏转30°~45°,即风向。

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