有关大学生情商培养论文范文
课题研究论文：加强情商教育 提升大学生就业能力
教育理论论文加强情商教育提升大学生就业能力丹尼尔?戈尔曼在《情感智商》一书中将情商划分为六种能力：一个人把握与控制自己情绪的能力，了解、疏导与驾驭别人情绪的能力，乐观人生、自我激励与自我管理的能力，面对逆境与挫折时的承受能力，人际关系的处理能力以及通过情绪的自我调节不断提高生存质量的能力。
据研究发现智商在一个人成功的因素中只占20%，而情商高达80%。
介于中国人的心理因素，中国情商研究专家认为情商应包括自我意识能力、自我激励能力、情绪控制能力、人际沟通能力、挫折承受能力等。
在严峻的就业形势下，拥有较高的情商成为高校毕业生竞争力的体现。
一、情商的重要性1.情商对于求职生存能力的重要性有的大学生在求职过程中屡屡遭拒，并非他的专业知识技能不合格，而是他对自己没有一个合理的定位，其次是他在面试过程中表现得不够出色。
大学毕业生在求职过程中需要对自己有一个正确的定位，合理的认识，将自己的能力，兴趣和价值观与岗位相匹配，这样才能找到适合的职业，获得用人单位的青睐。
此外面试过程中落落大方，谈吐自然，既不高谈阔论，又体现专业素养，这无疑为面试的成功增色不少。
因为对于面试官而言了解求职者的时间只有简单的个人简历和短短的面试几分种，因此面试过程中良好的沟通能力，表达能力尤为重要。
2.情商对于适应能力的重要性研究发现，不少求职者在进入一家新企业的前三个月离职率较高，对于新环境的不适应，新的人际关系处理的不得当，感觉无法实现自我价值等原因占据着主导因素。
然而一个情商较高的大学生是能够妥善处理新的人际关系，适应新的工作氛围，从而迅速融入新的工作环境，满足群体对自己的角色期待，更快地实现个人的工作价值的。
因此在适业过程中，较高的情商对于就业者非常重要，甚至决定了其在公司能否继续工作下去。
3.情商对于工作能力的重要性《新闻晚报》曾发表过一篇文章，题目是《引人深思：北大状元就业竟不及普通学生》，追踪这些状元的发展趋势后他们发现，这些状元“学习成绩一年不如一年，就业时也没有看到明显优势，甚至很快有些人变得平庸起来”。
情商培养的大学生创业论文
情商培养的大学生创业论文一、大学生创业的情商现状1.团队精神欠佳，自我意识不强。
“90后”大学生有很强的自尊心和表现欲，对成长成才欲望较强，希望得到别人的认可和赞同，但他们往往缺乏团队协作精神，创业实践中的自由主义和个性化行为倾向严峻，不善于考虑创业团队中合作伙伴的意见和建议，往往根据自己的价值观主观臆断的去衡量他人的行为是非。
同时，部分大学生自我意识不强，不能全面深刻的剖析自己，对选择什么项目创业和创业项目的行业进展趋势，还存有着盲目推断的倾向。
2.情绪自控不强，沟通水平不高。
绝绝大多数大学生在创业中很难有效管控自身的情绪，不情愿与提出反对意见或意见不一致的团队协作人员积极沟通，调查显示，创业大学生认为最难或最需要的是人际沟通（占62.4%）。
2他们往往回避创业实践中的矛盾，不情愿听到反对意见的声音，不善于换位思考，遇到棘手的创业问题时容易情绪失控。
3.社会责任缺乏，自我激励不强。
受西方经济学中的“经济人”假设的影响，很多大学生缺乏社会责任感，64.2%的创业大学生认为创业的目的就是经济效益和享受人生自由，只有26.5%的创业大学生将创业看做凝聚社会财富，为社会做出更大的贡献；3创业活动中奉行个人主义优先，对合作者不诚实、不守信，拖欠工资的现象时有发生，产销商品质量参差不齐，为了追求短期经济行为，以次充好，甚至出售一些假冒伪劣产品。
多数大学生依赖感强自信心弱，只想依赖国家、学校和家庭为自己解决创业中的难题，稍有不顺便产生抱怨情绪，容易自暴自弃，缺乏执著和毅力。
二、大学生创业教育中情商培养的内容1.增强自我意识训练，培养大学生创业责任感。
自我意识是一个人对自己的理解和评价，包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的理解与评价，正是因为具有自我意识，才能对自己更具有信心，能够对自身思想和行为实行自我操纵和调节。
在创业中幸免盲目自大或畏首畏尾，同时，通过创业教育，增强大学生自我意识的训练，教师不但能够使大学生对自身有清楚的理解，也能够协助大学生认清当前的进展形势，帮其树立准确的人生观和价值观，培养大学生的创业责任感和使命感。
情商对大学生学习,生活,工作的影响作文
情商对大学生学习,生活,工作的影响作文在大学校园里，情商这玩意儿可有着举足轻重的地位，它就像一个隐形的魔法棒，悄悄地影响着我们大学生学习、生活和工作的方方面面。
就拿我宿舍的小李来说吧。
小李是个学霸，论智商那绝对是杠杠的，每次考试都能名列前茅。
可在人际交往这块儿，他就有点“抓瞎”了。
有一次，我们小组一起做一个课程项目，大家围坐在一起讨论方案。
小李呢，一上来就噼里啪啦地说了一大通自己的想法，完全不给别人插话的机会。
当有同学提出不同意见时，他立刻就皱起眉头，一脸不屑地反驳：“你懂什么？我这方案多完美！”这可把那同学弄得尴尬极了，脸色一阵红一阵白的。
结果呢，那次讨论不欢而散，大家心里都窝着一团火。
后来，在项目推进的过程中，小李还是自顾自地按照自己的想法来，也不怎么和大家沟通交流。
别的组员想给他提点建议，他总是不耐烦地摆摆手：“别啰嗦，按我说的做就行！”慢慢地，大家都不愿意和他合作了，觉得跟他在一起干活儿太累，心里憋屈。
你瞧，小李虽然学习成绩好，脑子聪明，但就因为情商不高，不懂得倾听和尊重别人的意见，结果在团队合作中搞得大家都不愉快，项目的进展也受到了很大的影响。
再说说隔壁宿舍的小王，那情商可真是高得让人佩服。
有一回，我们班组织去爬山。
爬到一半的时候，有个女同学不小心崴了脚，疼得眼泪都快出来了。
小王二话不说，赶紧跑过去，一边轻声安慰着：“别怕别怕，这没啥大事儿，有我在呢！”一边小心翼翼地帮她查看伤势。
然后，他还找了根树枝，做成简易的拐杖，让女同学扶着走。
一路上，小王不停地讲着笑话，分散女同学的注意力，让她忘记疼痛。
等到了山下，女同学对小王那是感激不尽，而我们大家也对小王竖起了大拇指。
在学习上，小王也很会处理和老师、同学的关系。
他遇到不懂的问题，总是很谦虚地向老师请教，而且表达得特别诚恳：“老师，您讲的这部分我有点迷糊，能不能麻烦您再给我讲讲？”老师自然是很乐意给他解答。
和同学一起学习的时候，他也很善于分享自己的学习方法和心得，从不藏着掖着。
论强化情商培育提升创新素养
论强化情商培育提升创新素养论文摘要：培育学生的创新精神、创新能力和创新人格是当下高校素养教育的一项重要任务，而高质量的情商在大学生的创新素养教育中起着内在的决定性作用。
高校教师应注重大学生高质量情商的培育，通过提升大学生的创新精神与创新能力来提高其创新素养，为大学生毕业后能更好地适应社会、改造社会打下基础。
论文关键词：情商；高质量；创新素养；大学生现今世界各国日趋猛烈的综合国力的竞争，事实上是人材创新素养的竞争。
创新素养教育是高校一种新的教育内容，创新素养教育确实是对学生进行创新精神、创新能力和创新人格等素养的培育，而这些都有赖于对大学生情商的培育与提高。
如何实施创新教育，如何为社会培育具有创新精神和实践能力的人材，是目前我国高校实施素养教育所面临的新课题。
一、培育高质量情商的目的与方式情商的培育主若是为了激发学生的创新欲望，在实践中培育大学生的创新精神与创新品格，使大学生的创新能力得以提升。
情商属于非智力因素，情商是创新的必要条件，高质量的情商在大学生的创新进程中起着内在的决定性作用。
创新素养的形成与进展不仅取决于知识要素，更重要的是受到健康情绪的鼓励，高贵人格的引导，意志力的支配，世界观、人一辈子观与价值观的驱动。
因此，高校教育只有重视对大学生的高质量情商的培育，才能培育出适应现代进展需要的创新人材。
培育大学生高质量的情商，能够从以下几个方面进行教育与训练：（一）激发学习动机，树立正确的世界观、人一辈子观教师应付大学生进行正确的世界观、人一辈子观、价值观教育，从而培育学生对学校、对专业的爱好，确立正确的奋斗目标。
例如，运用多种形式的报告、参观等，对大学生进行爱国主义、集体主义教育。
人一辈子观、世界观教育是培育和进展大学生高质量情商的重要途径。
一个情商进展健康的人，就会对人一辈子有理想，对社会有责任感，对人正直，遇事老实，对学习与工作踊跃进取。
（二）培育抗挫折能力，锻炼顽强意志现今的大学生心理抗挫折能力相对较弱，比如，学业竞争中受挫、人际交往中受挫、目标太高而受挫等。
关于情商的论文
浅析大学生情商教育面对当今激烈的社会竞争，大学生不仅要具有扎实的专业技能，还必须具有较高的情商水平。
高校重视和加强情商教育，将有助于大学生今后的发展，培养出真正的人才。
本文分析了当代大学生情商重要性与主要内容，并探讨了如何培养高校大学生高水平情商。
情商是与智商相对应的一个概念，上世纪90年代后期开始普遍流行。
在“科学知识最有价值”的传统观念中，认为高智商等于高成就。
可是事实上，许多智商高、学习成绩优秀者业绩平平，而智商一般者往往成绩斐然。
心理学家们对此进行了大量理论研究和实验统计，提出了情商的概念，认为一个人的成功不仅要有一定的智商，也需要有较高的情商。
大学是人才培养的摇篮，合格的人才不仅指拥有较高知识水平的人，更应是情商与智商和谐发展的人。
情商教育在大学教育中的地位越来越重要。
一、大学生情商教育的重要性良好情商能给大学生带来健康的身心、和谐的人际关系，能使他们正确的认识自我，适应社会的竞争，情商是一个人有效生活、学习和工作的保障。
因此大学生的情商教育无论是对大学生的学习，还是他们未来的工作与生活，其意义都是很重大的。
（一）良好的情商是人心理健康的前提。
世界卫生组织对健康的定义中曾指出：健康不仅仅是没有疾病，不仅仅是身体不虚弱，而必须是身体、心理、社会适应的良好状态。
这其中后两部分就是情商的范畴。
可见，世卫组织已经把拥有较高的情商作为健康的一个标志。
大学的教育不仅是知识的教育，更是一个社会人的教育。
大学向社会输送的人才不仅应有一定的知识水平，更应是身心健康的人。
只有这样的人，才能更好的适应社会，应对社会激烈的竞争，完成各项任务，因此情商教育纳入高等教育的内容是必要的。
（二）良好的情商是大学生立足于社会的需要。
竞争已经成为当前时代的潮流，大学生毕业后将生活在一个富有竞争挑战的世界中。
要在激烈竞争的社会里不被淘汰，并且更好地生存与发展，不仅需要具备较高的科学文化知识水平，还必须具备良好的道德情感和健康的心理素质，而且这已成为获取人生成功的关键因素。
大学生EQ情商培养论文
考试序列号通识教育课程论文论文题目：大学生EQ与人际交往课程名称：大学生情商（EQ）的培养学院专业班级学号姓名联系方式任课教师林焕章2014年6月21日大学生EQ情商与人际交往情商（Emotional Quotient），简称EQ，主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
总的来讲，人与人之间的情商并无明显的先天差别，更多与后天的培养息息相关。
是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。
情商越来越多的被应用在企业管理学上。
对于组织管理者而言，情商是领导力的重要构成部分。
以上内容来自百度百科。
在我看来，情商和人际交往的关系很多很复杂，但总结起来是两个字“舒服”。
我认为从小到大大人们灌输给我们的与人交往要平等共处、互助互爱之类的词，都是为了让和你共处的人感觉到舒服。
社会这么大，什么鸟都会有，假如你遇到了有极度受虐倾向的人你还能和蔼可亲地和他谈人生理想世界和平吗？他会和你谈皮鞭与蜡烛。
所以与人交往时因人而异的，没有一套走遍天下的方法，不同的人，不同的事，不同的地点时间都决定着你的答案，如何让别人“舒服”。
说一个世界性的难题，“你妈和你妻子同时掉进河里，你救谁？”，有很多不同的答案，比如，“个对我都很重要,妈妈丢了是无法再找回来的,老婆丢了那一辈子可以相伴的最爱就没有了,所以要掉最好就掉一个,我一定奋不顾身把她救上来;但是如果真的点背两个人一起掉进去了,那我一定也跳进去,一手抓一个,要活一起活,要死一起死……”“老婆问就说就老婆，老妈问就救老妈，一起问就都救”遇到感性的老婆就说“先救我妈，因为她养育了我的上辈子，再救你，你会陪我走完我的下辈子，假如你走了，我就去陪你”遇到理性的老婆就说“谁离我近我就先救谁”在无伤大雅的场合就可以说“哼，早知道有这样的问题，我老妈愣是在花甲之年学会了游泳。
”诸如此类的回答其实都是使提问的人舒服，其实这个问题根本不是问题，没有标准的答案，那么如何才能培养好自己的情商呢？1. 说每一句话之前要思考自己说的话带来的后果。
如何提升自已的情商作文
如何提升自已的情商作文英文回答：Emotional intelligence, also known as EQ, plays a crucial role in our personal and professional lives. It helps us understand and manage our own emotions, as well as effectively connect and empathize with others. Improving our emotional intelligence can have a profound impact on our relationships, communication skills, and overall well-being. Here are some strategies to enhance our emotional intelligence:1. Self-awareness: It is essential to develop a deep understanding of our own emotions, strengths, weaknesses, and triggers. Regular self-reflection and mindfulness practices can help us become more aware of our thoughts and feelings.中文回答：情商，也被称为情绪智商，对我们的个人和职业生活起着至关重要的作用。
它帮助我们理解和管理自己的情绪，同时有效地与他人建立联系和共情。
提高情商可以对我们的人际关系、沟通技巧和整体幸福感产生深远的影响。
以下是一些提升情商的策略：1. 自我意识，发展对自己的情绪、优点、缺点和触发因素的深刻理解至关重要。
大学生情商培养论文【加强情商培养,促进大学生就业】[修改版]
![大学生情商培养论文【加强情商培养,促进大学生就业】[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/4bfe8c73e53a580217fcfed3.png)
[摘要]情商是一种做人的能力,或者说是一种生存能力与技巧。
本文从提升团队精神与合作意识、增强抗挫能力、激发敬业精神、提高人际交往能力四个方面阐述了情商对于大学生就业的意义,并着重阐述了培养大学生情商的途径。
[关键词] 情商培养大学生就业传统观念一直将“智商”作为衡量大学生优秀与否的唯一标准,进入21世纪后,随着社会的飞速发展和人类文明的进步,社会对大学生提出了更高的要求。
一项大学毕业生跟踪调查结果表明:绝大多数大学生智力水平很可能相差无几,非智力因素成为大学生能否成长为人才的关键,尤其关系到大学生的就业、创业、成才与成功。
因此,智商已不再是评价大学生成长成才的主流因素,非智力因素日益受到社会尤其是用人单位的重视。
非智力因素包括领导力、创造力和协同力等能力,我们将非智力因素统称为情商。
一、情商的理解情商(emotion quotient,简称eq),又称情感智商或情绪智商,是相对于智商而言提出的与一个人成才和事业成功有关的概念。
情商实质上是一种能力,主要是指信心、恒心、毅力、忍耐、直觉、抗挫力、合作精神等,是一个人感受、理解、控制、运用、表达自己情感以及他人情绪的一种能力,是一种做人的能力,或者说是一种生存能力与技巧。
因此,很多权威人士认为在人生道路成功的诸多因素当中,智商作用只占20%,而“情商”则占80%。
二、加强情商培养对大学生就业的必要性1.加强情商培养有利于提升团队精神与合作意识:当今社会,“团队精神”与“合作意识”成为企业在竞争中取胜的法宝,许多用人单位在选材时更看重人的团结协作的意识。
目前,我国大学生多为独生子女,不善于同他人合作,在工作学习中缺乏必要的互助,仅从个人角度出发,视他人的感受与想法而不顾。
因此,加强情商培养能够使大学生们学会平等、真诚待人,既能正确对待自己,又能体恤他人,从而提升其团结协作的意识与能力。
2.加强情商培养有利于增强抗挫能力:只有具备了较强的抗挫折能力,人们在遇到坎坷和失败时,才能够做到坚忍不拔、百折不挠,最终走向成功。
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有关大学生情商培养论文范文大学生情商论文篇一：《试论大学生情商法则》摘要：生活早这个世界上，我们在任何时候都在和情商打交道，拥有高的情商，是我们能生活的快乐的基础，也是我们能成功的必备条件，它甚至比智商对成功的作用更加明显，有人统计，在成功的因素中，智商只占有20%，另外的80% 几乎都是情商的作用。
因此，为了快乐幸福的生活，我们应该努力的提高自己的情商。
关键字：情商、智商、生活、成功生活在这个世界上，每个人都想有快乐幸福的生活，为此，每个人也都在努力，为拥有美好的生活而努力。
而近几年，自从《情商：为什么情商比智商更重要》这本书出版以来，情商便渐渐的成为了人们讨论话题的宠儿，也可以说，情商渗透到了我们生活中的每个方面，对我们的生活起到了很大的影响，尤其是对成功的生活，更是起到了决定性的作用。
情商(Emotional Quotient 缩写：EQ)又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。
它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
总的来讲，人与人之间的情商并无明显的先天差别，更多与后天的培养息息相关。
情商(情绪情感智慧)，由两位美国心理学家约翰梅耶(新罕布什尔大学)和彼得萨洛维(耶鲁大学)于1990年首先提出，但并没有引起全球范围内的关注，直至1995年，由时任《纽约时报》的科学记者丹尼尔戈尔曼出版了《情商：为什么情商比智商更重要》一书，才引起全球性的EQ研究与讨论，因此，丹尼尔戈尔曼被誉为情商之父。
《情商：为什么情商比智商更重要》一书于1997年被引入中国大陆，从而引发全国大讨论，使之成为耳熟能详的一个名词。
细看我们的生活，从我们出生，开始与家人交往，我们上学，与同学、老师交往，我们工作，与同事、上司交往，能否获得成功，都与情商的高低有着非常大的关系，我们在与别人交往的时候，怎么恰到好处的表达自己的观点，自己的观点怎么能让别人接受，为人处事怎么能得到别人的认同，生活和工作怎么能受到别人欢迎等，都考验着我们，鉴于情商在我们人生中的重要作用，而且，专家们认为，一个人是否具有较高的情商，和童年时期的教育培养有着密切的关系。
于是，很多的人开始有意识的提高自己的情商，开始自小就培养孩子的情商。
那情商到底包括哪几个方面呢1、[1]自我意识。
情商中最重要的的品质就是能认识自己的情绪。
一个人对自己的情绪了解的越多，就越能把握自己的人生。
对自我认识的越深刻，越可能会知道我们想要的到底是什么，我们才能目标明确;对自己了解的越深刻，才能知道自己的优缺点，在现实生活中，在为人处事时才能扬长避短，更有利于我们的成功。
2、情绪调控。
好情绪和坏情绪都是我们生活中的一部分，都能改变我们的性格，当我们遇到坏情绪是要怎样控制呢我认为是重新调节，而不是去发泄，发泄自己的愤怒，因为有时候这样做，有可能使我们陷入其中，而且稍微的处理不好，就有可能伤害到别人。
因此，当我们遇到坏情绪时，我们应该用更积极的态度重新去审视这个问题，去剖析这个问题，这样不仅有可能把我们的情绪调控好，有时候甚至会让我们有意外收获。
3、自我激励。
使自己充满活力、热情，自信的积极思维是成功的保证。
没有人能比自己了解自己，因此，在合适的时间激励自己，让自己重新树立信心，会在很大的程度上的增加自己的成功率。
4、控制冲动。
自我情绪调节是一种为实现某个目标而控制冲动的能力。
有人说：冲动是魔鬼。
如果，我们带着冲动去做某件事，很可能会做不好，一是因为，在冲动的情形下，我们很难真正的权衡利弊，对一件事不能有很好的把握。
二是，我们的思维会受情绪的影响，冲动的时候，思维的灵敏度会大打折扣，使我们处理问题的能力锐减。
5、交际能力。
情商高的人善于体察他人的感受。
现在这个社会，好的沟通能力对一个人的成功有非常重要的影响，这关系到，你的看法能否得到他人的认可，你的信息能否第一时间被别人接收。
只有让别人了解你的思想，接受你，你才能有机会成功，别人才会给你机会让你成功，因此，好的交际能力是我们成功所应具有的条件。
关于情商的核心，有人这样认为：能洞察、辨析他人的情绪、气质、动机以及欲望等，并能对此作了适当反应、了解自我内在的情绪，有能力辨析这些感受，并以此引导自己的行为等。
从上面的五个方面也可以看出来这个问题。
情商的高低，对团队的协作有很重要的影响。
现在这个社会，单枪匹马的人永远战胜不了一个团队，而一个有战斗力的团队，队员能和谐相处是最基本的条件，而这就要求团队的领导有很高的情商，能恰当的处理好每位队员之间的关系，从而才能将这个团队的能力发挥到极致。
但是，在情商的重要性没有被大众认识并接受的时候，智商的高低被认为是人在生活中能获得成功的重要一点。
什么是智商呢智商就是智力商数(Intelligence Quotient，缩写：IQ)，是通过一系列标准测试测ahref="//www./yangsheng/kesou/" target="_blank">咳嗽谄淠炅涠蔚闹橇Ψ⒄顾健Ｖ橇σ步兄悄埽侨嗣侨鲜犊凸凼挛锊⒃擞弥督饩鍪导饰侍獾哪芰ΑＶ橇Πǘ喔龇矫妫绻鄄炝Αa href="//www./jiyili/" target="_blank">记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。
其实，情商和智商二者有很大的联系。
1、智商是情商的基础。
任何情商都必须建立在一定的智商的基础之上，没有基本的智商，就不可能存在任何情商;2、情商是一种特殊的、相对独立的智商。
它是一种对自身利益、集体利益和社会利益的认识能力。
3、情商的发展为智商的发展确立基本的方向。
情商较高的人能够充分有效地利用自己现有的智力资源，并使自己的智力朝着能够产生最大效益的方向发展，而不是盲目地、凭一时兴致来发展自己的智力。
4、智商、情商与意商既相互区别、相互独立，又相互促进、共同发展。
一般来说，智商的提高将有利于情商与意商的提高，情商的提高也将有利于智商与意商的提高。
不过，这三者毕竟是相对独立的，智商较高的人，其情商与意商未必较高;情商较高的人，其智商与意商未必较高[2]。
在IT业界，里面佼佼者的高智商是有目共睹的，在早期，IT可能只是一个技术的问题，只要你有高智商，高技术，你就有很大的可能会成功，但是现在呢，当IT技术在金融企业中从无到有、从小到大，渗透到企业的每一个角落之后，IT也从一个技术问题变成一个业务问题.进而变成一个管理问题甚至是一个战略问题[3]。
随着金融企业对IT技术的依赖日益严重 IT所面临的问题也变得日益非技术化。
仅仅精通最新的IT技术已不能解决业务部门的多变需求，那些没有足够的时间和金钱也能解决问题的做法，只属于具有超常情商的人。
生活在这个复杂的社会中，情商越来越显的重要，在我们生活中的影响力越来越大，有时候，甚至能改变一个人的命运。
而情商之所以能够改变命运，在于心理变，态度则变;态度变，引起行为变;随着行为变，习惯也会跟着变;习惯变了，人格就会变;人格的变化，自然带来命运的变化[4]。
虽然智商在很大的程度上也能能帮助自己赢得成功，但是它不能改变我们的人格，也就是不能从根本上改变我们。
而对于二者的形成，对于智商来说，几乎是天生的，普遍认为，智商形成的最好时间是在3岁之前，因为这段时间小孩子的大脑发育的最快，3岁之前几乎能发育到成人的70%的重量[5]。
但是情商应该是在小孩子真正的接触外界事务并且能作出相应的反映之后，只有小孩子能对外界的事务作出反映之后，她们的性格才能受到影响，而这时候的她们的性格还没有形成，因此，这个时间是她们形成良好性格的最好时间，其实，情商形成于婴幼儿时期，成形于儿童和青少年阶段，她主要是在后天的人际互动中培养出来的，也就是说，情商的决定因素是后天的培养，所以说，对一个人情商的培养应自小开始，在童年的时候就要培养她们情商。
而后天中，家庭的因素是相当重要的。
因此，父母是什么样的人，家庭关系如何，就在相当程度上决定孩子的情商如何。
高情商的人所具备的品质是：尊重所有人的人权和人格尊严;不将自己的价值观强加于他人;对自己有清醒的认识，能承受压力;自信而不自满;人际关系良好，和朋友或同事能友好相处;善于处理生活中遇到的个方面的问题;认真对待每一件事情。
所以，如果我们想要拥有更好的生活，更完美的人生，我们就要努力提高自己的情商，[1]、情商比智商更重要：曲木[2]、来自于网络[3]、IT情商[4]、情商帮你成功：李忠东[5]、情商智商财商谁做主：任瑞香大学生情商论文范文篇二：《试论大学生情商(EQ)的培养》大学生EQ情商与人际交往情商(Emotional Quotient)，简称EQ，主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
总的来讲，人与人之间的情商并无明显的先天差别，更多与后天的培养息息相关。
是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。
情商越来越多的被应用在企业管理学上。
对于组织管理者而言，情商是领导力的重要构成部分。
以上内容来自百度百科。
在我看来，情商和人际交往的关系很多很复杂，但总结起来是两个字舒服。
我认为从小到大大人们灌输给我们的与人交往要平等共处、互助互爱之类的词，都是为了让和你共处的人感觉到舒服。
社会这么大，什么鸟都会有，假如你遇到了有极度受虐倾向的人你还能和蔼可亲地和他谈人生理想世界和平吗他会和你谈皮鞭与蜡烛。
所以与人交往时因人而异的，没有一套走遍天下的方法，不同的人，不同的事，不同的地点时间都决定着你的答案，如何让别人舒服。
说一个世界性的难题，你妈和你妻子同时掉进河里，你救谁，有很多不同的答案，比如，个对我都很重要,妈妈丢了是无法再找回来的,老婆丢了那一辈子可以相伴的最爱就没有了,所以要掉最好就掉一个,我一定奋不顾身把她救上来;但是如果真的点背两个人一起掉进去了,那我一定也跳进去,一手抓一个,要活一起活,要死一起死老婆问就说就老婆，老妈问就救老妈，一起问就都救遇到感性的老婆就说先救我妈，因为她养育了我的上辈子，再救你，你会陪我走完我的下辈子，假如你走了，我就去陪你遇到理性的老婆就说谁离我近我就先救谁在无伤大雅的场合就可以说哼，早知道有这样的问题，我老妈愣是在花甲之年学会了游泳。
诸如此类的回答其实都是使提问的人舒服，其实这个问题根本不是问题，没有标准的答案，那么如何才能培养好自己的情商呢1. 说每一句话之前要思考自己说的话带来的后果。
2. 学会换位思考。
3. 懂得社交场合的礼仪。
4. 丰富自己的内涵。
5. 不要把负面的情绪传递给你的朋友。
大学生情商论文篇三：《浅谈重视大学生情商教育》摘要：心理学研究显示情商是一个人能够成功和成才的必然要素，然而在大学生中存在有高智商低情商的现象。
本文以一个案例分析出发，分析大学生情商教育的重要性，并提出加强大学生情商教育之以情绪管的策略。