华师大版九年级上科学复习提纲填空完善版

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华师大科学九年级第一章实验填空材料

华师大科学九年级第一章实验填空材料

华师大科学九年级第一章实验填空材料1、实验室有3瓶失去标签的无色溶液:NaCl、Ca(OH)2和稀H2SO4,现要求用一种试剂一次鉴别它们。

甲同学选用一种钠盐溶液,乙同学选用一种有色试剂,它们都得到了正确结论。

则甲、乙两位同学选用的试剂分别是:甲,乙。

(填名称)2.有A、B、C三种物质,它们之间有如下转化关系:A+2AgN03=B+2Ag B+2KOH=2C+Cu(OH)2↓则化学式:A是_________;B是_________;C是_________。

3.有一固体粉末,可能含有氯化钠、碳酸钾、硫酸钠和硝酸钙,进行如图实验,由图可知,固体粉末中一定含,一定不含。

4.2004年初春,我国某些地区出现了高致病性禽流感,为防止疫情蔓延,必须迅速进行隔离,并对受禽流感病毒污染的禽舍、工具等进行消毒。

资料显示:禽流感病毒在高温、碱性环境(如氢氧化钠溶液)、高锰酸钾或次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差。

请回答:(1)次氯酸钠(NaClO)属于__________(填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)(2)用加热高锰酸钾熏蒸消毒禽舍,写出所发生反应的化学方程式______________________________________________________(3)以下对受污染工具的消毒方法可行的是_________ (填序号),A.用NaOH溶液浸泡B.用水冲洗即可C.用NaClO溶液浸泡5.在托盘天平的左、右两盘上各放1只烧杯,分别注入等质量且溶质质量分数相同的稀盐酸,调整天平平衡。

向左盘烧杯中投入一定质量的CaCO3粉末,向右盘烧杯中投入与CaCO3等质量的MgCO3粉末,,充分反应。

(1)若反应后天平失去平衡,那么,天平的指针一定偏向(填“左”或“右”)。

(2)若反应后天平仍保持平衡,其理由是________________________6.在实验室中,张明、苏红两位同学欲测定碳酸钙样品中碳酸钙的质量分数,分别设计两个方案。

九年级科学上学期重点部分复习提纲

九年级科学上学期重点部分复习提纲

九年级科学上学期重点复习提纲探索物质的变化紫色石蕊试液:遇酸变红;遇碱变蓝无色酚酞试液:遇酸无色;遇碱变红浓硫酸具有三大性质:吸水性(可作干燥剂)脱水性(腐蚀性) 强氧化性浓盐酸具有:挥发性有刺激性气味腐蚀性金属活动性顺序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H)Cu Hg Ag Pt Au复分解反应的条件——生成物中有沉淀析出,或有气体放出,或有水生成熟记常见物质的俗称和化学式:生石灰—- CaO 熟石灰石灰水消石灰-—Ca(OH)2石灰石、大理石—- CaCO3 食盐-—NaCl火碱、烧碱、苛性钠-—NaOH 纯碱、苏打——Na2CO3小苏打——NaHCO3铁锈、赤铁矿-—Fe2O3赤铁矿—- Fe3O4 金刚石、石墨——C干冰—-CO2冰——H2O天然气(甲烷)—-CH4酒精(乙醇)——C2H5OH醋酸(乙酸)——CH3COOH熟记常见物质的颜色:红色的固体——Cu、Fe2O3、P(红磷)黑色的固体——C、CuO、Fe3O4、FeO、MnO2白色的固体—-KClO3、P2O5、P(白磷)、CuSO4(无水硫酸铜)、KCl、NaCl等暗紫色的固体——KMnO4黄色的固体-—S蓝色的固体——CuSO4·5H2O 蓝色絮状沉淀—-Cu(OH)2红褐色絮状沉淀——Fe(OH)3 常见不溶于酸的白色沉淀—-BaSO4、AgCl溶于酸并放出使澄清石灰水变浑浊的气体的白色沉淀——BaCO3、CaCO3等不溶性碳酸盐的沉淀溶于酸但不产生气体的白色沉淀-—Mg(OH)2、Al(OH)3等不溶性碱的沉淀蓝色的溶液——CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2等含Cu2+溶液浅绿色的溶液——FeSO4、FeCl2等含Fe2+溶液黄色的溶液-—FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3等含Fe3+溶液金属的冶炼C+2CuO高温2Cu+ CO2↑H2 + CuO 加热Cu + H2O CO+ CuO 加热Cu + CO2干燥剂的选择:浓硫酸※不能干燥碱性气体氢氧化钠固体、生石灰、碱石灰可干燥:碱性气体※不能干燥酸性气体(如:CO2、SO2、SO3、NO2、HCl、)无水硫酸铜固体遇水由白色变蓝色,可检验水的存在,并吸收水蒸气做功是表示能量转化的多少。

华师大版科学中考复习资料(分册知识点归纳)

华师大版科学中考复习资料(分册知识点归纳)

科学中考复习用书(分册知识点归纳)一、考试要点m =ρvv =m ρ 二、精析 物理部分知识梳理第一册第一章1、质量与密度定义:单位体积某种物质的质量公式:ρ= → 单位:1克/厘米3 = 103千克/米3 应用:求质量、体积及密度(物质鉴别)注意:1、密度是物质的一种特性,与物体的质量、体积的大小无关。

2、密度相同的物质不一定是同一种物质。

第二册第一章声波波的存在 电磁波光波波的作用:传播信息特点:(1)光的传播不需依赖于一定的物质,在真空中也能传播。

(2)在同一种物质中沿直线传播,在两种不同物质界面上会发生在传播过程中光的路线是可逆的。

速度:在不同物质中传播速度不同。

在真空中光速最大,数值为3×108米/秒。

反射定律:镜面反射——平面镜成像 漫反射密度mv 1、波2、光的传播种类3、光的反射项目 不同点相同点镜面反射 反射面 光线特点 都遵守光的反射定律 平整光面如果入射光线平行,则反射光线仍平行。

漫反射粗糙不平 反射光线杂乱散漫。

空气→水(其它)∠入>∠折水(其它)→空气∠入<∠折凸透镜 凹透镜5第二册第二章1、运动的描述(1)机械运动:当一个物体相对于别的物体位置发生改变时,我们就说这个物体在做机械运动。

(2)参照物:研究物体是否运动和怎样运动时,事先假定不动的物体。

参照物可任意选择,所选参照物不同,描述的结果可能不同,通常选地面或地面上的建筑物为参照物。

(3)运动和静止的判断方法 (a )选择合适的参照物。

(b )看被判断物体与参照物之间位置是否改变,若不变则静止;若变则运动。

(4)运动的分类匀速直线运动:物体在一条直线上运动,且在相等的时间内直线运动 通过的路程相等。

机械运动 变速直线运动:在相等时间内通过的路程不相等的直线运动。

曲线运动2、速度与平均速度意义:描述物体运动的快慢。

公式:v = s / t单位:米/秒(主单位),千米/小时(常用单位)(2)平均速度:作变速直线运动的物体,物体通过的距离与通过这段距离所经历的时间之比。

科学华师大版九年级知识点

科学华师大版九年级知识点

科学华师大版九年级知识点科学是一门研究自然规律和现象的学科,它为我们提供了对世界的深入理解。

在华师大版九年级科学教材中,有许多重要知识点,本文将对其中的一些进行介绍和探讨。

1. 物质与能量物质是构成世界的基本要素,它存在于我们周围的一切物体中。

在学习物质的特性和性质时,我们需要了解元素、化合物和混合物的概念。

元素是由相同类型的原子组成的物质,而化合物是由不同类型的原子组合而成的物质。

混合物则是由两种或更多类型的物质物理性地混合而成的。

能量是物质的属性,它使事物发生变化和运动。

热能、光能、机械能等是我们常见的能量形式。

学习能量守恒定律和能量转化时,我们能够更好地理解物质和能量在自然界中的相互作用。

2. 细胞结构与功能细胞是生命的基本单位,所有生物体都由一个或多个细胞组成。

在学习细胞的结构与功能时,我们需要了解细胞膜、细胞质和细胞核的组成和功能。

细胞膜是细胞的外层膜,它控制物质的进出。

细胞质是细胞的主要组成部分,其中包含细胞器和细胞液。

细胞核则是细胞的控制中心,包含遗传物质DNA。

通过学习细胞的结构与功能,我们能够更深入地理解生物体的构造和生命活动,也能更好地理解人体的生理过程。

3. 遗传与进化遗传是指基因在后代间传递的过程。

基因是决定生物性状的单位,它由DNA分子编码。

进化是生物种类逐渐改变和发展的过程。

通过学习遗传和进化,我们能够了解物种的起源、变化和繁衍,也能够更好地理解物种和环境的关系。

4. 地球与太阳系地球是我们居住的星球,而太阳系是地球所属的天体系统。

学习地球和太阳系的知识,我们能够了解地球的结构和运动规律,也能够了解地球与其他天体的关系。

例如,地球的自转和公转导致了昼夜交替和四季变化。

5. 环境保护与可持续发展环境保护是保护和改善自然环境的活动,可持续发展是指以满足当前需求为基础,不损害后代满足需求的发展方式。

学习环境保护和可持续发展的知识,我们能够更好地了解自然资源的合理利用和环境的保护重要性,也能够更好地参与到环境保护和可持续发展的实践中。

2019-2020学年度华师大版科学九年级上册1杠杆复习巩固第十篇.docx

2019-2020学年度华师大版科学九年级上册1杠杆复习巩固第十篇.docx

2019-2020学年度华师大版科学九年级上册1杠杆复习巩第1题【单选题】如图所示的各图中,错误的是()N晦$D、通电螺线管磁极【答案】:【解析】:A、光的反射第十篇【分析】(1)在光的反射现象中『反射角等于入射角;(2 )力臂是从支点到力的作用线的垂直距离;(3)电灯的开关一走要接在火线上r这样可以防止触电;(4 )根据安培走则判断通电骡旋管的极性.【解答】A•入射光线和镜面的夹角是50。

r那么入射角就是:90°-50°=40° ;反射角等于入射角r所以反射角是40。

r故A正确不合题意;B. F的力臂是从0点到垂足之间的距离r故B错误符合题意;C. 开关接在灯泡和火线之间r故C正确不合题意;D. 畴管上电流从下到上f右手握住婆线管r四指指向上面r大拇指指向左端r因此螺线管左端是A极r故D正确不合题意。

【单选题】如图所示,使用时属于费力杠杆的是()【答案】:【解析】:[分析】杠杆平衡条件为:动力X 动力臂二阻±1邛且力臂;在杠杆平衡的条件下,动力F1大于阻力F2「动力青L”J \于阻力青1_2 时,杠杆为费力杠杆;费力杠杆的特点:费力,省距离;动力劈比阻力青短,动力比阻力大,可以把它叫做费力杠杆.[解答]A 、用逗子夹石块时,动力骨小于阻力青f 根据杠杆平衡的条件可知,动力大于阻力,属于赛力杠杆;故A 错误;B 、 用起子开瓶盖时,动力臂大于阻力臂,根据杠杆平衡的条件可知,动力小于阻力,属于省力杠杆;故B 错误;C 、 用羊角锤拔铁钉时r 动力青大于阻力臂,根据杠杆平衡的条件可知,动力小于阻力f 属于省力杠杆;故C 错误;D 、 天平称物体质量时,动力臂等于阻力臂,根据杠杆平衡的条件可知r 动力等于阻力,属于等臂杠杆;故C 错误; 故答秦为:A.下列相关作图正确的是()C 、平面镜成像D 、小磁针静止在通电螺线管内—1 亠【答案】: 【解析】:第3题【单选A 、光的反射B 、力和力臂[分析】光的反射主律:反射光线与入射光线与法线在同一平面上;反射粋和入射核分居在法线的两侧;反射角等于入射角;平面镜成像特点:等大的虔像;杠杆的力青:支点到动(阻)力作用点的距离;通电嚟线管中的安培定则:用右手握住通电畴管,让四指指向电流的方向,那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极;【解答】A、光的反射走律可知反射角等于入射角;而题目中入射角为:90°・40°=50° ,反射角为40°r反射角不等于入射角, 故A歸;B、力胃与力时垂直的,而图中明显不垂直;故B错误;C、平面镜成像均为虚像,而图中是实像;故C错误;D、由安培主则可知,通电酵管左侧时N极,而通电畤管内的/」強针静止时N极也指向左侧,故D正确;答臺为:D.'4第4【单选题】“生活处处有物理,潜心研究皆学问".下面对厨房中有关现象的解释,正确的是(A、微波炉是利用电流的热效应来加热食品的B、髙压锅煮食物容易熟,是因为液体沸点随气体压强的增大而降低C、未装满热水的水瓶,一段时间后瓶塞较难打开是因为大气压的作用D、菜刀手柄上刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦【答案】:C【解析】:[分析](1)微波炉是一种用微波加热食品的现代化衰调灶具.微波属于电磁波的一种.(2)高压锅是利用锅内气压堵大、沸点升高的原理煮熟食物的;(3 )木塞出现难拔出的顼豫r是因为瓶内的气压与瓶外的大气压不相等造成的;(4)摩擦力大<]'的彩响因斎:压力大小、接触面的粗糙程度.本题是从日竜生活用品上考査了学生多方面的知识,体现了物理的生活化,要求平时学习时,多观察、多联系、多分析.【解答】解:A、生活中常用的微波炉是用微波(电磁波)来加热食品的,是电流的磁效应f故A错误;B、用高压锅煮饭,是利用了锅内气压升高,水的沸点升高的原理,故B错误;C、盖紧瓶塞f瓶中的热水过一段时间温度降低,会导则内气压减小r外界的大气压大于瓶内气压,瓶塞就在压强差的作用下被紧紧地压在了瓶口上,很难拨出;故C正确;D、菜刀手柄上刻有凹凸不平的花纹r是采用在压力一走时,通过增大接触面的粗糙程度来壇大摩擦的,故D错误. 妙C .【单选题】如图所示,用开瓶器在A处用力开启瓶盖,下列说法正确的是()A、B点为开瓶器的支点B、开瓶器受到的阻力方向为竖直向上C、使用开瓶器能省力D、使用开瓶器能省功【答案】:【解析】: 【解答】A、杠杆绕着转动的点叫支点,起瓶器绕C点转动r所以C点是支点;故A错误;B、阻力作用在B点f开瓶器受到的阻力方向为竖直向下的,故B错误;C、起瓶器开启瓶盖时r动力臂大于阻力臂r可看作是以C为支点的省力杠杆r故C正确.D、使用任何机械都不省功,因此使用开瓶器不能省功,故D错误.购C .【分析】A、杠杆绕着转动的点叫支点・B、阻碍杠杆运动的力为阻力.C、动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆;动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆・D、使用任何机械都不省功・【单选题】根据工作需要选择合适的工具是劳动者的基本技能.要剪断铁丝等较硬的物体,下图中的4种剪刀应选择A00【答案】:D【解析】:【解答】解:A 、B 、C 图中剪刀的动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故都不符合题意; D 、此剪刀的动力臂远大于阻力臂,是省力杠杆,符合题意;妙D【分析】要剪开较硬的东西,应该选择省力杠杆,而省力杠杆的动力臂大于阻力臂.第7题【填空题】普通洗衣机的脱水桶都安装了安全制动系统,如图是脱水制动示意图,当用力F 打开脱水桶盖板时, 制动钢丝产生的力使刹车带抱紧刹车盘,阻碍脱水桶运转,起到了制动作用,同时弹簧 ______________________ (填“伸长"或〃缩短"或〃不变”)。

华师大版-科学-九年级上册-科学:《杠杆》专题(华东师大版)

华师大版-科学-九年级上册-科学:《杠杆》专题(华东师大版)

八年级科学暑假专题杠杆华东师大版【本讲教育信息】一. 教学内容:暑假专题——杠杆二. 教学目标:1、知道什么是杠杆,能从常见的工具中辨认出杠杆;2、理解力臂的概念,会画杠杆的力臂;3、理解杠杆的平衡条件,会用杠杆的平衡条件解题;4、了解杠杆在生活、生产中的应用,能对杠杆进行分类,能用杠杆的平衡条件分析、解决简单的问题;5、了解人体中的杠杆三. 重点、难点:力臂的概念、力臂的确定理解杠杆的平衡条件四. 知识总结:(1)杠杆及杠杆五要素杠杆:能绕某固定点转动一根硬棒。

①支点:能绕其转动的固定点。

②动力和阻力:动力使杠杆转动,阻力阻碍杠杆转动。

③力臂:支点到力作用线的距离,即支点到力作用线的垂线段长。

(2)画杠杆力臂示意图的三个要点①在杠杆的示意图上,确定支点O,找出力的作用线或力的作用线的延长线。

②从支点O向力的作用线作垂线(用虚线表示),画出垂足,则支点到垂足的距离就是力臂。

③支点到垂足用大括号勾出,并用l1、l2表示F1、F2的力臂。

画力臂时还应注意,力的作用线是从力的作用点沿力的方向画的一条直线,或者从力的作用点向力的反方向画的一条直线,这条直线要画成虚线。

(3)杠杆平衡条件杠杆处于静止状态或绕支点匀速转动时,都叫杠杆平衡。

实验证明,杠杆平衡条件是:1)动力×动力臂=阻力×阻力臂。

F1l1=F2l22)动力臂是阻力臂的几倍,动力就是阻力的几分之一。

即:F2/F1 =l1/l2。

(4)杠杆的种类根据杠杆平衡的条件:F1l1=F2l2可知:①省力杠杆:动力臂大于阻力臂,即l1>l2,动力小于阻力,F1<F2。

这种常见的杠杆有:抽水机的手柄、剪铁皮的剪刀、钳子、铡刀、独轮车、启瓶盖的启子等等。

②费力杠杆:动力臂小于阻力臂,即l1<l2,动力大于阻力,F1>F2。

这种常见的杠杆有:理发的剪刀、钓鱼杆、镊子等等。

③等臂杠杆:动力臂等于阻力臂,即l1=l2,动力等于阻力,F1=F2。

这种常见的杠杆有:天平、定滑轮等等。

华师大版九年级科学知识点

华师大版九年级科学知识点

华师大版九年级科学知识点作为九年级学生,我们将迎来人生中最后一次中学科学学习的机会。

华师大版九年级科学教材涵盖了多个科学领域的知识点,本文将重点介绍一些重要的科学知识点,以帮助同学们更好地准备考试。

1. 生物:遗传和进化畅想在生物学中,我们将掌握到关于遗传和进化的重要概念。

遗传学告诉我们,物种的变异是通过基因传递给后代的。

通过遗传分析,我们可以了解家族成员之间特征的相似性和差异性。

此外,了解DNA和RNA的结构和功能,以及基因突变和基因工程的应用也是重要的知识点。

进化是生物学的核心概念之一。

我们将学习到达尔文的进化理论以及自然选择的原理。

通过研究化石记录和遗传数据,我们可以了解生物在数百万年的时间尺度上是如何适应环境变化的。

2. 物理:能量与机械在物理学中,我们将学习能量和机械的基本概念。

能量是物理学的核心概念之一,掌握能量的转换和守恒原理对理解自然界的各种现象至关重要。

机械方面,我们将研究运动、力和力的作用。

了解牛顿运动定律和万有引力定律将帮助我们解释行星运动和天体物理学中的其他现象。

此外,电磁学的基本原理也是九年级物理的一部分。

我们将学习电荷和电流、电磁感应和电磁波等概念。

这些知识对于理解电路、电磁设备和通信技术非常重要。

3. 地理:资源与环境地理学教给我们如何理解地球的物质和自然环境。

资源是地理学的重要研究对象之一,我们将学习如何合理利用和保护地球的资源。

了解不同类型的资源(如矿物资源、能源资源和水资源)的获取和使用方式,有助于我们认识到可持续发展的重要性。

环境问题也是我们要关注的重点。

学习地球的自然系统和生态平衡,了解全球变暖、水污染和气候变化等问题的原因和影响。

我们将学习到如何保护环境和可持续发展的方式。

4. 化学:元素与化合物化学是一门关于物质组成和变化的科学。

在九年级化学中,我们将学习元素与化合物的基本概念。

通过学习元素周期表,我们可以了解元素的性质和分类。

同时,了解原子结构和化学键的形成也是化学学习的重点。

华东师大版九年级科学上册)

华东师大版九年级科学上册)

华东师大版九年级上册)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 归类是我们经常用到的一种学习方法。

若用下图所示的形式对所学知识进行归类,则表中的选项与图相符的是()选项甲X Y ZA常见的碱烧碱纯碱熟石灰B常见的有机物甲烷酒精脂肪C常见的合金铝合金钢氧化铁D常见的不溶性盐硫酸钡氯化银氢氧化铁A.A B.B C.C D.D2 . 兰州西客站在建设中,使用了大量建筑材料.下列有关材料的叙述不正确的是A.建设过程中使用了大量的钢,其硬度小于纯铁的硬度B.一些设施中使用的合成纤维属于有机合成材料C.建设过程中,废弃的金属材料必须回收利用D.建设中使用了玻璃钢、碳纤维等材料,它们是复合材料3 . 如图所示,用四个滑轮组分别匀速提升重力相同的物体,若不计滑轮重、绳重及摩擦,其中最小的拉力是()A.F1B.F2C.F3D.F44 . 将足量物质乙加入物质甲中,加入物质乙的质量与纵坐标y 的关系不能用如图所示曲线表示的是选项 甲乙 纵坐标y A 硝酸铜与硝酸银的混合溶液 锌粉 红色固体质量 B 氯化铁与稀盐酸的混合溶液 氢氧化钠 沉淀质量 C 不饱和氯化钠溶液硫酸钾 溶质质量分数 D 久置于空气中的氢氧化钠溶液稀盐酸气体质量A .AB .BC .CD .D5 . 在5.6混有少量铜粉的铁粉中加入足量稀硫酸,产生氢气的质量为( ) A .大于0.2gB .等于0.2gC .小于0.2gD .无法确定6 . 染发时一般要用到一种着色剂“对苯二胺”,它是一种有毒的化学药品,有致癌性,会对染发者的身体带来伤害,其分子结构如图所示。

下列有关对苯二胺的说法错误的是( )A .化学式为C6H8N2B .属于有机物C .氢元素和氮元素质量比为 2∶7D .对苯二胺有毒属于物理性质7 . 下列用电器主要利用电流热效应工作的是( )A.电饭煲B.电视机C.洗衣机D.油烟机8 . 根据生物体的结构与功能相适应的观点,下列说法不正确的是()A.心脏的心房和心室之间有房室瓣,防止血液倒流回心房B.肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管,利于血液滤过形成原尿C.小肠内有胰液、肠液、胆汁等多种消化液,利于消化营养物质D.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于进行气体交换9 . 甲、乙两个集装箱质量相同,用起重机将甲集装箱以0.5m/s的速度提升10m,再将乙集装箱以1m/s的速度提升到相同高度,那么起重机()A.第一次做功多,功率大B.第二次做功多,功率大C.两次做功一样多,功率一样大D.两次做功一样多,第二次功率大10 . 现有Fe,稀H2SO4,CuCl2溶液,NaOH溶液,Fe2O3五种物质,在常温下两两相混合时,可能发生的反应共有()A.4个B.5个C.6个D.7个11 . 为了探究温度对酶活性的影响,需要进行如下实验步骤:①取3支试管,编号并各注入2毫升淀粉溶液;②向各试管注入1毫升淀粉酶溶液放置5分钟;③向各试管滴入1滴碘液;④将3支试管分别放在冰块、沸水和37℃水中维持温度5分钟;⑤观察实验现象。

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华师大版九年级上科学复习提纲填空完善版九年级上科学复填空1、测溶液的酸碱性强弱一般用pH值来表示。

常用的指示剂有紫色石蕊试液和无色酚酞试液。

2、用pH试纸测定溶液的酸碱性时,将试纸蘸入溶液中,然后将试纸比色卡上的颜色与试纸上的颜色对比,即可得到溶液的pH值。

3、溶液pH值的范围是0~14;pH值越小,酸性越强;pH值越大,碱性越强。

1、酸的定义是电离时生成的阳离子都是H+的化合物。

常见的酸有盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)、碳酸(H2CO3)。

2、盐酸是氯化氢的水溶液。

浓盐酸具有强腐蚀性,打开瓶盖时会产生白雾。

3、浓硫酸具有强腐蚀性,能使纸张、木材、皮肤等炭化。

浓硫酸可用作干燥剂。

4、稀释浓硫酸的方法是将硫酸缓慢地加入水中,搅拌均匀。

5、如果不小心将浓硫酸沾到手臂上,应立即用大量清水冲洗,并及时就医。

6、稀硫酸和稀盐酸具有许多相似的化学性质,因为它们都含有H+离子。

酸能使紫色的石蕊试液变色,使无色的酚酞试液变色。

酸能与一些金属反应,生成盐和氢气。

金属活动顺序表可以用来预测金属与酸反应的情况。

锌和稀硫酸的化学方程式为Zn + H2S O4 → ZnSO4 + H2;铜和稀盐酸的化学方程式为Cu + 2HCl → CuCl2 + H2;铁和稀盐酸的化学方程式为Fe + 2HCl → FeCl2 + H2.C、酸能与一些金属氧化物反应,生成盐和水。

氧化铁和稀盐酸的化学方程式为Fe2O3 + 6HCl → 2FeCl3 + 3H2O;氧化铜和稀硫酸的化学方程式为CuO + H2SO4 → CuSO4 + H2O。

含有Fe3+的溶液呈黄色,含有Cu2+的溶液呈蓝色,因此硫酸铁溶液呈黄色,硝酸铜溶液呈蓝色。

D、酸能与碱发生中和反应。

中和反应的定义是酸和碱反应生成盐和水。

稀盐酸与氢氧化钠溶液的化学方程式为HCl + NaOH → NaCl + H2O;稀硫酸和氢氧化钡溶液的化学方程式为H2SO4 + Ba(OH)2 → BaSO4 + 2H2O。

E、酸能与一些盐反应,生成新的酸和新的盐。

石灰石和稀盐酸的化学方程式为CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + CO2↑ + H2O;氯化钡溶液和稀硫酸的化学方程式为BaCl2 + H2SO4 →BaSO4↓ + 2HCl;硝酸银溶液和稀盐酸的化学方程式为AgNO3 + HCl → AgCl↓ + HNO3.7、AgCl、BaSO4、BaCO3的区别:AgCl为白色固体,在水中不易溶解,稀硝酸中易溶解;BaSO4为白色沉淀,在稀盐酸中不溶,在浓硫酸中微溶;BaCO3为白色粉末,在稀盐酸中不溶,在浓硫酸中放出CO2气体。

8、鉴别物质的方法如下:氢氧化钠固体和氢氧化钙固体可以通过观察它们的颜色和形状来区分;氢氧化钠溶液和石灰水可以通过加入几滴酚酞试液,观察颜色变化来区分;稀盐酸和稀硫酸可以通过加入铁粉,观察是否放出氢气来区分;氢氧化钠和碳酸钠可以通过加入酚酞试液,观察颜色变化来区分。

9、除杂质的方法如下:氧化铜(铁)可以通过加热到高温使其氧化分解,然后过滤除去杂质;食盐(泥沙)可以通过溶解在水中,然后过滤除去泥沙;稀盐酸(稀硫酸)可以通过加热使其蒸发,然后重新结晶得到纯品;氢氧化钠(碳酸钠)可以通过加入酸使其分解,然后过滤除去杂质,最后用氢氧化钠中和酸。

11、验证SO42-的方法是加入BaCl2溶液,观察是否产生白色沉淀BaSO4.12、验证Cl-的方法是加入AgNO3溶液,观察是否产生白色沉淀AgCl。

3、氢氧化钠是一种白色固体,在溶于水时会放热,并且在暴露在空气中时会潮解、变质并生成其他物质。

4、如何检验暴露在空气中的氢氧化钠是否已经变质?可以通过检查其外观和气味来确定,或者进行化学实验来确认。

5、石灰石中含有碳酸钙,经过煅烧后可以得到熟石灰(消石灰),其化学式为CaO;而生石灰的化学式为Ca(OH)2.6、碱溶液具有许多相似的化学性质,比如可以使紫色的石蕊试液变色,使无色的酚酞试液变色。

同时,碱溶液也能与一些非金属氧化物反应,生成盐类物质。

其中,氢氧化钠溶液与二氧化碳和二氧化硫分别反应的化学方程式为NaOH + CO2 → Na2CO3和NaOH + SO2 → N a2SO3.碱溶液还可以与酸发生中和反应,可以使用酸碱指示剂来检测。

例如,向氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液,溶液会由无色变为红色,然后再滴加稀盐酸至恰好完全反应时,溶液又会变回无色。

碱溶液还可以与一些可溶性盐反应,生成沉淀或其他物质。

例如,氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应的化学方程式为NaOH + CuSO4 →Cu(OH)2↓ + Na2SO4,反应产物为氢氧化铜沉淀。

1-4、盐是由金属阳离子(或铵根离子)和阴离子共同组成的化合物,如食盐、纯碱、硝酸钡、碳酸氢钠(小苏打)和碱式碳酸铜等。

盐在工业和生活中有广泛的用途,如用于胶卷制作、骨折石膏定位、射线透视等。

3、盐具有多种化学性质,如与酸反应、可溶性盐与可溶性碱反应、可溶性盐与可溶性盐反应、可溶性盐与金属反应等。

其中,盐与酸反应可以制取二氧化碳,反应方程式为NaHCO3 + HCl → CO2↑ + H2O + NaCl;可溶性盐与可溶性碱反应可以制取沉淀,如氢氧化钠溶液与氯化铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀,反应方程式为NaOH + CuCl2 → Cu(OH)2↓ +2NaCl;可溶性盐与可溶性盐反应也可以制取沉淀,如氯化钠溶液与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀,反应方程式为NaCl+ AgNO3 → AgCl↓ + NaNO3;可溶性盐与金属反应可以制取不活泼金属,如硫酸铜溶液与铁反应生成铜沉淀和铁离子,反应方程式为CuSO4 + Fe → FeSO4 + Cu↓。

4、盐的提纯过程包括溶解、过滤和结晶等步骤。

在溶解过程中,玻璃棒可以用来搅拌和协助溶解。

溶液稀释前后的溶液性质是不变的。

5、碳酸钠是一种白色固体,其水溶液呈碱性,因此可以被归类为碱。

碳酸钠溶液的pH值为约9-11,中性为pH值为7.6、复分解反应的模型为AB + CD → AD + CB,反应原理是反应物必须能溶于水或在有酸的条件下能溶于酸,生成物必须有。

第二章常见的有机物1.有机物是指含有碳元素的化合物,是人体必需的营养物质的重要组成部分,如蛋白质、碳水化合物等。

天然气和沼气的主要成分是甲烷。

2.糖类是由碳、氢、氧元素组成的有机物,其中氢、氧原子数的比例一般为2:1,因此又称糖类为碳水化合物。

第三章基础知识1.斜面是一种可以省力、省距离、省功的简单机械。

2.功是物体在力的作用下所做的功,其表达式为力与物体位移的乘积。

功的单位是焦耳,功率的单位是瓦特,能量的单位是焦耳。

3.功率的数学表达式为功除以时间,它可以表示机械设备的效率。

机械效率的数学表达式为输出功除以输入功。

4.杠杆的五要素包括杠杆的长度、支点到力点的距离、支点到负重点的距离、力的大小和方向以及负重的大小和方向。

杠杆的平衡是指杠杆两侧的力矩相等的状态,其条件是力的乘积与力臂的乘积相等。

5.杠杆可以分为一级杠杆、二级杠杆和三级杠杆。

镊子属于一级杠杆,定滑轮属于二级杠杆,撬棒属于三级杠杆。

6.定滑轮的特点是方向不变,动滑轮的特点是力的大小变化。

7.在滑轮组中,若有4段绳子吊着物体(动滑轮),那么绳子的拉力就是F/4,G物/4,G动/2.8.机械能包括动能和势能。

动能大小取决于物体的质量和速度,势能大小取决于物体的高度和重力加速度。

第四章电能1.发电机是一种将机械能转化为电能的装置。

2.通电导体在磁场中受到的作用力叫做洛伦兹力,其方向与电流方向和磁场方向有关。

3.直流电动机的原理是靠电流在磁场中产生的力矩使得电动机转动,从而将电能转化为机械能。

4.电流通过导体时,导体会发热的现象叫做焦耳热,这是电能转化为热能的过程。

电流通过导体产生的热与电流强度、导体电阻以及时间有关。

用焦耳定律表示为Q=I²Rt。

5.蓄电池充电时,将电能转化为化学能;放电时将化学能转化为电能。

6.电流所做的功叫做电功,计算式为W=UIt,电功率是描述电路中电能转化速率的物理量,其计算式为P=UI。

7.测量小灯泡电功率的原理是通过电流表和电压表测量电路中的电流和电压,从而计算出电功率。

所用电路图为并联电路。

8.电能表是测量电能的仪器,其单位是千瓦时。

9.进户线有三根,一根是火线,另一根是零线,它们之间的电压是220V。

10.熔丝,俗称保险丝,是一种能够熔断的合金。

11.进户线的相线和零线先要接入电表,出线经断路器后连接家庭电路的干线,用电器和插座都是在干线上的。

12.测电笔使用时手应接触金属触头,但不准与电源接触。

13.对人体不造成危险的安全电压值是36V。

第五章内能1.打开香水瓶的盖子,整个房间就会充满香味,这是香水分子不停地扩散的结果。

这种物质分子的扩散现象,在气体、液体、固体中都存在。

2.冷水中和热水中红墨水都会扩散,其中在热水中扩散得快。

3.大量分子能聚集在一起形成固体或液体,说明分子间存在相互作用力。

另一方面,固体与液体很难被压缩,这又说明分子间存在排斥力。

分子间的作用力与分子距离有关,当分子间相距几个分子大小时,主要表现为排斥力;当分子间距离接近到大约一个分子大小时,主要表现为吸引力;当分子间相距很远(超过1个分子大小的距离)时,分子间就基本没有相互作用了。

4.物体内部所有分子的总能量称为物体的内能。

5.物体的温度升高,分子运动速度加快,所以内能增大;内能与温度有关,所以内能有时也称为热能。

冰冷的物体也有内能,所有物体都有内能。

6.物体的内能和物体的温度有关,因为物体的温度改变时,物体内部的分子间相互作用也发生变化,也就引起了内能的变化。

物体的内能还与物体所含的物质种类、分子数有关,即与物体的质量有关,所以高温物体的内能未必比低温物体的多。

7.物体的内能与机械能是两种不同形式的能量,一个物体可以没有机械能,但是肯定有内能。

8.做功是改变物体内能的一种途径。

外界对物体做功,物体的内能就增加,表明机械能转化成内能;物体对外界做功,物体的内能就减少,表明内能转化为机械能。

9.热总是从温度高的物体传到温度低的物体,或者从物体的高温部分传到低温部分,这种现象叫做热传递,有三种方式:传导、对流、辐射。

物体在传热过程中,高温物体失去热、内能减少,低温物体获得热、内能增加。

我们把这种在热传递过程中所传递的能量,叫做热量。

1.改变物体内能的途径有两种:热量和功。

它们在改变物体内能方面是等效的,因此无法根据结果判断内能改变的原因。

在国际单位制中,内能、功和热量采用相同的单位。

2.比热容是物质的一种特性,不同物质的比热容值一般不同。

同种物质状态发生变化时,比热容也会发生变化。

液态水的比热容为4.18 J/(g·℃),表示单位质量的水升高1摄氏度所需吸收的热量。

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