先有鸡还是先有蛋
先有鸡还是先有蛋作文

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那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的关于先有鸡还是先有蛋作文(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
先有鸡还是先有蛋作文篇1今天中午,陈鹤文对我说:“我问你一个高智商问题:“先有鸡还是先有蛋?”我正打算把我心中的答案说出来,却一下子看到了他那张坏笑着的脸,心想:不能就这样上了他的当呀!于是我和他说了这样一段话:“哈!我要是说先有鸡,你就会说没有蛋哪能儿来的鸡?如果我说先有蛋,你就会说没有鸡哪儿来的蛋,对吧?所以我哪个都不能说。
”看来这还真是个“高智商答案”呢!陈鹤文顿时“哑炮”了。
可是,虽然把陈鹤文糊弄过去了,到底是先有鸡还是先有蛋呢?我上网一看,大家众说纷纭,分成了“鸡派”和“蛋派”。
两派之间斗争激烈,又讲道理又摆事实,看得我云里雾里。
不过,我自己却形成了一套“李氏理论”:我更倾向于“蛋”。
我是这么想的:很久很久以前,有一只鸟生了一只怪蛋。
这个蛋孵化出来以后,变成了一只和父母不大一样的怪鸟,然后它继续繁衍后代,经过了很多年很多年很多年以后,就变成了鸡。
究竟是“先有鸡还是先有蛋”?目前还不得而知。
不过,我相信,在不久的将来,我们一定会用自己的知识与力量解决这个有点儿“无厘头”的问题。
先有鸡还是先有蛋作文篇2世界上是先有鸡还是先有蛋?这是一位诡辩家提出的问题。
这个问题的答案谁也说不清。
因为每一个人都可以各抒己见,如果先有鸡,那鸡是怎么来的呢?是蛋孵出来的;如果先有蛋,那蛋是怎么来的呢?是鸡生下来的。
其实诡辩家偷换了参照物,打个比方说吧:地球是大还是小?如果说大,那和太阳比起来不是很小吗?如果说小,那和月亮比起来不是很大吗?所以参照物不一样,问题的答案也不一样。
只要固定了参照物,答案也就固定了。
在生活中,这种诡辩也是很“有用”的。
许嵩《梦游计》歌词(编辑版适合打印)

许嵩《梦游计》歌词(编辑版适合打印)01. 胡萝卜须先有鸡还是先有蛋先有女还是先有男成年人没空思考小孩又想不出答案聚光灯照在了头上热量激活他的脑浆观众一多他会紧张观众一少他又会彷徨青春舞台来来往往很多人人模狗样偏见与傲慢轮番拜访方式不详如果所有童年回想只剩哭喊了几嗓一个人散落天地没人爱已绝望哦胡萝卜须抓住鼹鼠抛向天空然后盯住它盯住它直到手脚折断抽搐翻滚脑袋也开花哦胡萝卜须不够残忍颤抖了手热泪也落下他可以逃开吗进退在哪儿他从未有过家先有鸡还是先有蛋先有女还是先有男成年人没空思考小孩又想不出答案聚光灯照在了头上热量激活他的脑浆观众一多他会紧张观众一少他又会彷徨青春舞台来来往往很多人人模狗样偏见与傲慢轮番拜访方式不详如果所有童年回想只剩哭喊了几嗓一个人散落天地没人爱已绝望哦胡萝卜须抓住鼹鼠抛向天空然后盯住它盯住它直到手脚折断抽搐翻滚脑袋也开花哦胡萝卜须不够残忍颤抖了手热泪也落下他可以逃开吗进退在哪儿他从未有过家哦胡萝卜须抓住鼹鼠抛向天空然后盯住它盯住它直到手脚折断抽搐翻滚脑袋也开花哦胡萝卜须不够残忍颤抖了手热泪也落下他可以逃开吗进退在哪儿他从未有过家02. 幻听在远方的时候又想你到泪流这矫情的措辞结构经历过的人会懂那些不堪言的疼痛也就是我自作自受你没有装聋你真没感动一个人的时候偷偷看你的微博你转播的歌好耳熟我们坐一起听过当日嫌它的唱法做作现在听起来竟然很生动可能是时光让耳朵变得宽容如今一个人听歌总是会觉得失落幻听你在我的耳边轻轻诉说夜色多温柔你有多爱我如今一个人听歌总是会觉得难过爱已不在这里我却还没走脱列表里的歌随过往流动一个人的时候偷偷看你的微博你每天做了些什么我都了然于胸当时嫌你的蠢话太多现在回想起画面已泛旧可能是孤独让情绪变得脆弱如今一个人听歌总是会觉得失落幻听你在我的耳边轻轻诉说夜色多温柔你有多爱我如今一个人听歌总是会觉得难过爱已不在这里我却还没走脱列表里的歌随过往流动如今一个人听歌总是会觉得失落幻听你在我的耳边轻轻诉说夜色多温柔你有多爱我如今一个人听歌总是会觉得难过爱已不在这里我却还没走脱如果你回头不要放下我03. 对话老师在你的监督下我们前途有没有变得更加耀祖从你的角度划分人之初三六九等会不会太离谱我不喜欢背书不代表糊涂每个人都要选最适合自己的路不做大人物七十分很满足请别对我动怒老实说下课前的那三分钟最难耐不停看表多想时间能飞奔起来我成绩又不坏却坐在最后排是否在你心里我已淘汰下课后的那十分钟多愉快躲在走廊角落约会喜欢的女孩和她相谈甚欢让你极度愤慨我写检讨的文采不到写情书的一半从你的角度划分人之初三六九等会不会太离谱我不喜欢背书不代表糊涂每个人都要选最适合自己的路不做大人物七十分很满足请别对我动怒老实说下课前的那三分钟最难耐不停看表多想时间能飞奔起来我成绩又不坏却坐在最后排是否在你心里我已淘汰下课后的那十分钟多愉快躲在走廊角落约会喜欢的女孩和她相谈甚欢让你极度愤慨我写检讨的文采不到写情书的一半昨天的叛逆某天终会成熟享受生命中每一个脚步何必那么严肃何必那么束缚何不让青春自己做主下课前的那三分钟不停看表多想时间能飞奔起来我成绩又不坏却坐在最后排是否在你心里我已淘汰下课后的那十分钟多愉快躲在走廊角落约会喜欢的女孩和她相谈甚欢让你极度愤慨我写检讨的文采不到写情书的一半你做学问的本领有没有五柳先生一半04. 伴虎我们说好都不贪不想这世界太多来去无常如果可以给我三千丈白发苍苍纸泻轻狂浓墨飞扬阵亡我们说好都不躲不藏残舟已经乘破了巨浪如果战斗成我的理想万人敬仰举世无双最后一样阵亡来者可追文过饰非谁说你对我笑谁可悲恩宠难回流过血的人都无所谓谁能以为同朝可同寐我们说好都不贪不想这世界太多来去无常如果可以给我三千丈白发苍苍纸泻轻狂浓墨飞扬阵亡我们说好都不躲不藏残舟已经乘破了巨浪如果战斗成我的理想万人敬仰举世无双最后一样阵亡来者可追文过饰非谁说你对我笑谁可悲恩宠难回流过血的人都无所谓谁能以为同朝可同寐来者可追文过饰非谁谁谁说你对我笑谁可悲恩宠难回流过血的人都无所谓谁能以为同朝可同寐05. 闺蜜你和她从小就熟念书时每天放学都一起走三十八度顶着烈日游泳八卦莫文蔚和孙燕姿谁更瘦毕业后你们还是好朋友时不时的约她喝几杯酒最头疼的烦恼全部都说她是你最放心的垃圾桶可是你大脑单纯没想过她有天会把你的隐私向外人抖添油加醋扭曲之后你被妖魔最后连你男朋友也成她的男朋友闺蜜一出手真让你难受哪还顾得上你的泪流委屈向谁说说了谁又懂懂也不代表不会幸灾乐祸闺蜜一出手真让你难受她内心也许经历过翻涌相伴到永久是幻灭童梦现实教会了人要往前游却弄丢朋友有一天我撞见她在街头没好气的问她干嘛对你耍计谋她的眼神显得非常坦荡说你反正也没考虑过她感受你比她漂亮工作比她优秀从小到大你的光芒盖掉她的温柔她喜欢的人向你展开追求你施舍般对她说如果喜欢就拿走闺蜜一出手真让你难受哪还顾得上你的泪流委屈向谁说说了谁又懂懂也不代表不会幸灾乐祸闺蜜一出手真让你难受她内心也许经历过翻涌相伴到永久是幻灭童梦现实教会了人要往前游却弄丢朋友可能你也该想一想有没有善待朋友06. 装糊涂除刺的玫瑰安全又唯美我踏实放在床头柜醒来以后昏聩脑袋非常疲惫罪魁祸首是那香味爱没有枯萎只有点乏味乏味撺掇着人出轨我扛住了眼泪也不去埋怨谁拆穿未免让你太狼狈对于你的谎话我装糊涂不想把你了解太清楚如果爱一个人注定是要受苦这第一课进退维谷对于你的谎话我装糊涂装糊涂是极难的艺术雾里看花也不失为一种幸福稀里糊涂是我的包容爱没有枯萎只有点乏味乏味撺掇着人出轨我扛住了眼泪也不去埋怨谁拆穿未免让你太狼狈对于你的谎话我装糊涂不想把你了解太清楚如果爱一个人注定是要受苦这第一课进退维谷对于你的谎话我装糊涂装糊涂是极难的艺术雾里看花也不失为一种幸福稀里糊涂是我的包容我的心真的觉得好堵难道是我涵养还不够想说不能说出口压抑在我的心中我装糊涂装到某天真糊涂对于你的谎话我装糊涂不想把你了解太清楚如果爱一个人注定是要受苦这第一课进退维谷对于你的谎话我装糊涂装糊涂是极难的艺术每个说谎的人也许都有苦衷就把痛埋在岁月之中07. Play with style谈什么风格论什么独特说实话在我眼里全是有的没的撒哈拉名相的造作心识的困惑还有多少人尝试侧耳倾听自己呼吸和脉搏Show me show me show me 让我看到你不是热衷追逐潮流的那种人Show me show me show me 让我看到你会做忠于自己的选择Play with style Remember to follow your heartPlay with style Then you can be the only winnerPlay with style Remember to follow your heartPlay with style Then you can be the only winner谈什么风格论什么独特说实话在我眼里全是有的没的撒哈拉名相的造作心识的困惑还有多少人尝试侧耳倾听自己呼吸和脉搏Show me show me show me 让我看到你不是热衷追逐潮流的那种人Show me show me show me 让我看到你会做忠于自己的选择Play with style Remember to follow your heartPlay with style Then you can be the only winnerPlay with style Remember to follow your heartPlay with style Then you can be the only winnerPlay with style Remember to follow your heartPlay with style Then you can be the only winnerPlay with style Remember to follow your heartPlay with style Then you can be the only winner08. 心疼你的过去Baby 我看着你的眼睛总是带着蓝色笑意和你在一起就是非常开心的事情好多人羡慕我夸赞你的美丽我模仿你的笑容回报给他们官方的谢意也苦笑我自己你跟我说有个朋友为了一场分手喝酒割腕闹跳楼让家人急白了头她的男人倜傥风流哄骗女生功夫一流而你的傻傻朋友身心被人骗了还帮别人数钱输了她宝贵的一切多可怜忽然你哭了我问你在哭什么你哭的更狠了我好像明白了你一五一十的说出他对你犯的错我胸口像是凝聚了一团一团的火如果他敢站在我的面前我不敢想象我会对他做什么你轻轻的安慰我不要再回味过去的对错要珍惜未来生活我嘴上答应但心里还是很痛心疼你的过去谁作孽的悲剧擦掉眼泪很容易但却无法擦掉回忆心疼你的过去别怕流言蜚语用力闭上了眼睛过去过不去都会过去忽然你哭了我问你在哭什么你哭的更狠了我好像明白了你一五一十的说出他对你犯的错我胸口像是凝聚了一团一团的火如果他敢站在我的面前我不敢想象我会对他做什么你轻轻的安慰我不要再回味过去的对错要珍惜未来生活我嘴上答应但心里还是很痛心疼你的过去谁作孽的悲剧擦掉眼泪很容易但却无法擦掉回忆心疼你的过去别怕流言蜚语用力闭上了眼睛过去过不去都会过去心疼你的过去谁作孽的悲剧擦掉眼泪很容易但却无法擦掉回忆心疼你的过去别怕流言蜚语用力闭上了眼睛过去过不去都会过去09. 全球变冷风在淅淅沥沥的雨中撑伞走过那路口有人跌跌撞撞踩到我没说对不起借过表情无喜无悲的冷漠是这座城市的符咒每个人都害怕被看出内心的脆弱看你懵懵懂懂的眼中布满太多的困惑自从经历过那些以后你都没怎么笑过不必反反复复想太多每天都要过的更洒脱看得透放得下拈花一朵如果能够多一点点微笑生命也会多一点点美好何必活的那么冷酷寂寥入夜总为小事而睡不着如果能够多一点点微笑快乐也会多一点点围绕不要等到全球变冷才觉不妙风在淅淅沥沥的雨中撑伞走过那路口有人跌跌撞撞踩到我没说对不起借过表情无喜无悲的冷漠是这座城市的符咒每个人都害怕被看出内心的脆弱看你懵懵懂懂的眼中布满太多的困惑自从经历过那些以后你都没怎么笑过不必反反复复想太多每天都要过的更洒脱看得透放得下拈花一朵如果能够多一点点微笑生命也会多一点点美好何必活的那么冷酷寂寥入夜总为小事而睡不着如果能够多一点点微笑快乐也会多一点点围绕不要等到全球变冷才觉不妙如果能多一点点微笑生命也会多一点点美好何必活的那么冷酷寂寥入夜总为小事而睡不着如果能够多一点点微笑快乐也会多一点点围绕不要等到全球变冷才觉不妙10. 亲情式的爱情新月湖畔电影西餐那些夜晚熟悉的桥段冲动变平淡上班下班买菜做饭最后洗碗琐碎的牵绊滋长不满相爱的时候总笑谈爱情多简单你走了以后才算尝透了心酸我有多想多想多想看一眼你最后那天在我身边那熟悉的脸我有多想多想再陪你几年所有心愿为你实现上班下班买菜做饭最后洗碗琐碎的牵绊滋长不满相爱的时候总笑谈爱情多简单你走了以后才算尝透了心酸我有多想多想多想看一眼你最后那天在我身边那熟悉的脸我有多想多想再陪你几年所有心愿为你实现抱住你放弃这世界曾经以为不爱了感觉太淡了血溶于水后看不见红色其实该在的一直都在的我有多想多想多想看一眼你最后那天在我身边那熟悉的脸我有多想多想再陪你几年所有心愿为你实现抱住你放弃这世界。
先有鸡还是先有蛋

进化理论表示物种在通过一定时间的突变以及自然选择后最终可以得到进化。
这使得人们相信在历史上的某一刻,某一种像鸡但是不是鸡的物种,由于基因突变,产出了第一颗“鸡蛋”[12][13]。
因为,鸡和鸡蛋都是由鸟和不是鸡蛋的鸟蛋演化而来的,只不过在很长的时间中二者进化的越来越相似而已。
但是,一个个体发生了某些突变并不能认为它就成为了一个新的物种。
单个的个体与母体分离并且使得它们之间再也不能够交配,这才是新的物种形成的必要条件;这通常也是家养物种同野生祖先们的分离过程。
这些完全遭到分离的族群才能够被称为是新的物种。
现代家养鸡往往被认为起源于红原鸡,不过最新的研究结果表明家养鸡是由灰原鸡和红原鸡杂交得来的[14]。
如果鸡蛋正如后者的情况下出现的话,那么根据前面所提到的新物种的种种定义,可以得出这世上是先有鸡蛋再有鸡。
先有鸡还是先有蛋?人类对事物的定义,是建立在人类认识的基础上。
人类的认识是物质运动和阻尼方式的一种表现形式,所以,严格的讲人类的认识仅是对无限的物质运动和阻尼方式的一种偏见,于此,人类的定义也仅是对一种局部现象的假设。
人类可以在某个局部改变环境,改变某种物质的运动方式,但这不是人类的伟大,而是无限的物质运动和阻尼方式赋于人类的一种特殊的表现形式。
人类的群体,是一个可数的群体,是一个有限的群体,虽然人类群体中的每一个个体,除了相同的共性外,还存在有不同的个性,但是在有限群体下的任何个性都是有限的,无限的物质运动和阻尼方式并不是以人或者其他物质的表现形式所创造,恰恰所有的物质表现形式都是由无限的物质运动和阻尼方式所创造。
“先有鸡还是先有蛋”,如果我们仅是从生物进化的时序上去反推,这是永远不会有结果的。
因为人类对生物进化的直观认识和经验的传授,还的到一万年,而生物在几十亿年前就已经开始进化,人类对生物进化的全过程还存在很多盲区。
所以“先有鸡还是先有蛋”,应该从人类对生物的定义中寻找答案。
鸡是人类对一种生物的定义,如果这种生物是在有人类后进化而来的,人们就知道它的出处,就不会有“先有鸡还是先有蛋”的猜想。
先有鸡还是先有蛋大班绘本教案

先有鸡还是先有蛋大班绘本教案教案标题:先有鸡还是先有蛋?- 大班绘本教案教案目标:1. 帮助学生理解和探索“先有鸡还是先有蛋”的问题。
2. 培养学生的观察和推理能力。
3. 促进学生的语言表达和合作交流能力。
教具准备:1. 绘本:《先有鸡还是先有蛋?》或类似主题的绘本。
2. 图片或卡片:鸡和蛋的图片或卡片,用于游戏活动。
3. 白板或黑板、彩色粉笔或白板笔。
教学步骤:引入活动:1. 教师出示鸡和蛋的图片或卡片,向学生展示并引发讨论。
2. 提问学生:“你们认为先有鸡还是先有蛋?为什么?”阅读绘本:1. 教师向学生介绍绘本《先有鸡还是先有蛋?》并解释故事背景。
2. 教师朗读绘本或邀请学生轮流朗读。
3. 在阅读过程中,教师鼓励学生提问和表达自己的观点。
讨论和思考:1. 教师引导学生思考绘本中的问题:“你们认为先有鸡还是先有蛋?为什么?”2. 学生可以分组或整体讨论,并分享自己的观点。
3. 教师引导学生总结不同观点,并鼓励他们解释自己的理由。
游戏活动:1. 教师将鸡和蛋的图片或卡片分发给学生。
2. 教师提出问题:“请你们根据自己持有的图片或卡片,找到对应的同伴,并一起讨论你们的观点。
”3. 学生根据自己的观点找到对应的同伴,并合作讨论问题。
4. 部分学生可以被邀请分享他们的观点和讨论结果。
总结活动:1. 教师引导学生总结讨论和游戏活动的结果。
2. 教师提出问题:“在这个问题上,大家有不同的观点和理由。
这告诉我们什么?”3. 学生回答问题并进行思考,教师引导他们认识到不同观点的重要性和尊重他人观点的态度。
拓展活动:1. 学生可以尝试用绘画或手工制作来表达自己的观点。
2. 学生可以选择其他相关的绘本阅读,并与同伴分享自己的发现和思考。
评估:1. 教师观察学生在讨论和游戏活动中的参与程度和合作能力。
2. 教师评估学生对问题的理解和推理能力。
3. 教师鼓励学生以口头或书面形式表达自己的观点,并对其进行评估。
教案扩展提示:1. 学生可以进一步探索其他类似的哲学问题,如“先有鸡还是先有蛋?”。
先有鸡还是先有蛋

“先有鸡还是先有蛋”周彦辉摘要:通过分析“先有蛋”论的缺陷,将本命题和生命本源问题区分开来,并确定为“原鸡先进化成鸡还是原鸡蛋先进化成鸡蛋?”的问题。
根据进化论的规则,适应新环境的基因变异发生在成体身上,从而推出“先有鸡后有蛋“的结论。
关键词:鸡,蛋,原鸡,原鸡蛋,基因,驯化1.导言先有鸡,还是先有蛋?这个问题足可以难倒所有的人。
若说先有鸡,鸡又是由蛋孵出来的;若说先有蛋,蛋又是鸡生的。
这就好比一个封闭的环,没有头也没有尾,一旦进入这个思维怪圈,谁也走不出去。
而且,这个问题并不是什么深奥的哲学命题,民间早有流传,大人们有时也故意问小孩,还为此编造了一些荒诞不经的故事。
2.“先有蛋”论如今,英国有科学家和哲学家声称已得出这一问题的结论:先有蛋,后有鸡。
这一惊人结论于2006年5月26日出现在英国多家报纸上。
得出这一结论的科学家是英国诺丁汉大学进化遗传学专家约翰·布鲁克菲尔德教授。
多年来,他一直致力于攻克这一“难题”。
根据遗传学原理,生物体内遗传物质在其整个生命周期内不发生改变。
因此,在史前时期,第一只进化为我们今天称之为鸡的生物一定曾以胚胎形式存在于一个蛋中。
布鲁克菲尔德认为,鸡蛋内有机体和从这枚蛋中孵出的小鸡有同样的DNA。
“所以,对于鸡这一物种而言,首先出现的活体就是第一个鸡蛋,”他说,“我因此得出如下结论:先有蛋。
”显然,布鲁克菲尔德得出的结论很大程度上得益于上述遗传学原理。
伦敦大学国王学院哲学教授戴维·帕皮诺也同样得出了“先有蛋”的结论。
根据他的观点,第一只鸡来源于鸡蛋,而这就能证明蛋先于鸡而存在。
此外,他还坚持认为,如果人们认为第一个鸡蛋是由鸡以外的物种生出的基因突变体,那么他们就错了。
(注:岂不自相矛盾?)“我认为如果一个蛋里面有一只鸡的话,那么它就是一个鸡蛋,”帕皮诺举例说,“如果一只袋鼠下了一个蛋,而从中孵出一只鸵鸟,那么这个蛋肯定就是鸵鸟蛋而不是袋鼠蛋。
”不过帕皮诺的袋鼠与鸵鸟理论存在让人疑惑的瑕疵,即袋鼠是有袋类动物,不能像鸡或鸵鸟那样下蛋,而是直接生出幼崽。
究竟是先有鸡还是先有蛋

究竟是先有鸡还是先有蛋
千百年来,人们都在思索动物和人类是怎样产生的。
自从进化论产生以来,人们就争论,究竟是先有鸡,还是先有蛋呢?直到今天也没有一个定论。
原因就是由于人类还没有认识动物演化规律,尤其是没有发现哲学总规律。
没有哲学总规律就不可能发现一切事物和动物的发展规律。
现在我们已发现了哲学总规律,可以对这个问题做出科学解释。
动物界也是按照分析与综合规律发展的。
一切动物种族也都是按照分析与综合规律发展着的。
而一切动物新物种的产生则都是一种综合发展的产物。
任何新物种都是不同物种交配的产物。
在一个物种内部,无论它怎样分析与综合发展都不可能变为新物种。
人类无论怎样发展都只能是人类,而不可能变为其他什么动物。
只有不同物种交配才能产生新物种。
鸡就是不同物种交配的产物。
它的直系祖先可能是两种恐龙,也可能是两种鸟类。
无论恐龙还是鸟类都是卵生的动物。
这样,两种动物交配之后,就是先生蛋,而后才能孵出小鸡。
所以,我们可以肯定地说,是先有了鸡蛋,而后才有了鸡。
这就是哲学总规律告诉我们的真理。
其实,既使没有哲学总规律,也是可以得出这个结论的。
既然鸟类是卵生的,那就一定是先有蛋,后有鸡。
但是,在这个问题背后还掩盖着另一个实质问题,那就是人们要问的是,鸡做为一个物种是如何产生的。
这就无法解答。
只有用哲学总规律才能对此做出科学解答。
至于说鸡的直系祖先究竟是哪两种动物,那就是科学研究的任务。
先有鸡还是先有蛋议论文
先有鸡还是先有蛋议论文先有鸡还是先有蛋议论文(通用5篇)大家或多或少都会接触过作文吧,特别是在作文中占有重要地位的议论文,议论文的主要表达方式是议论,它主要用概念、判断、推理来表明作者的观点或阐明道理,或反驳别人的意见,指出其谬误。
我们要怎么去写这类型的作文呢?以下是小编为大家整理的先有鸡还是先有蛋议论文(通用5篇),希望能够帮助到大家。
先有鸡还是先有蛋议论文篇1今天中午,陈鹤文对我说:“我问你一个高智商问题:“先有鸡还是先有蛋?”我正打算把我心中的答案说出来,却一下子看到了他那张坏笑着的脸,心想:不能就这样上了他的当呀!于是我和他说了这样一段话:“哈!我要是说先有鸡,你就会说没有蛋哪能儿来的鸡?如果我说先有蛋,你就会说没有鸡哪儿来的蛋,对吧?所以我哪个都不能说。
”看来这还真是个“高智商答案”呢!陈鹤文顿时“哑炮”了。
可是,虽然把陈鹤文糊弄过去了,到底是先有鸡还是先有蛋呢?我上网一看,大家众说纷纭,分成了“鸡派”和“蛋派”。
两派之间斗争激烈,又讲道理又摆事实,看得我云里雾里。
不过,我自己却形成了一套“李氏理论”:我更倾向于“蛋”。
我是这么想的:很久很久以前,有一只鸟生了一只怪蛋。
这个蛋孵化出来以后,变成了一只和父母不大一样的怪鸟,然后它继续繁衍后代,经过了很多年很多年很多年以后,就变成了鸡。
究竟是“先有鸡还是先有蛋”?目前还不得而知。
不过,我相信,在不久的将来,我们一定会用自己的知识与力量解决这个有点儿“无厘头”的问题。
先有鸡还是先有蛋议论文篇2世界上是先有鸡还是先有蛋?这是一位诡辩家提出的问题。
这个问题的答案谁也说不清。
因为每一个人都可以各抒己见,如果先有鸡,那鸡是怎么来的呢?是蛋孵出来的;如果先有蛋,那蛋是怎么来的呢?是鸡生下来的。
其实诡辩家偷换了参照物,打个比方说吧:地球是大还是小?如果说大,那和太阳比起来不是很小吗?如果说小,那和月亮比起来不是很大吗?所以参照物不一样,问题的答案也不一样。
先有鸡还是先有蛋
先有鸡还是先有蛋先有鸡还是先有蛋?我的答案是:先有鸡后有蛋。
何解?且听我慢慢道来。
在美国十多年,回到故土。
旧日朋友大都不在学术界,听说我一直都在搞哲学,都会好奇地问我一些问题,对这些问题在他们看来我也许会有令人满意的答案。
“先有鸡还是先有蛋”就是这类问题中的最常见的一个。
虽然这不是现代哲学家讨论的典型问题,但人们认为哲学家对其应该有个较明确的说法,也是合乎情理的。
不过,我确实没有仔细查阅过其他哲学家是否对这个问题有过较系统的讨论,因为这不是正规的学术论文,我也不妨试着说出一点自己的想法,而毋须考虑是否重复或忽略了他人的观点而不自知。
“先有鸡还是先有蛋”?当人们提出这个问题的时候,我们首先要明白问者期待的是哪一种答案。
当有人问你“先有美国还是先有英国”时,一句简单的“先有英国”就行了,最多再加上几句对历史的解释。
很显然,鸡与蛋的问题要求的不是这类答案,无论你回答的是鸡还是蛋,一定都离真正被期待的答案很远,不然的话,文章的开头十几个字就够了。
因为这里问者早已预先认为无论哪个直截了当的回答都似乎同样有道理,或同样缺乏道理。
在这种情况下他还要发问,如果不是早就断定这个问题没有答案而故意刁难的话,就是想知道到底哪种答案更有道理,要你帮他解开心中的疑团。
所以,这里要你说清的是“为什么先有鸡”或是“为什么先有蛋”,而不是直截了当的“先有鸡”或“先有蛋”。
那么我们要如何回答这里的“为什么”呢?首先,我们要把问题本身可能隐藏的歧义加以澄清。
“鸡”可以指所有的鸡,也可以指某只确定的鸡,“蛋”可以指所有的蛋,也可以指某只确定的蛋。
如果问题中的“鸡”是指所有的鸡,“蛋”是所有的蛋,显然我们是找不到答案的,因为有些鸡先于有些蛋,另一些鸡后于另一些蛋。
如果问题中的“鸡”和“蛋”指的是某个确定的“鸡”和某个确定的“蛋”,那么哪个在先哪个在后就不能单靠思维推理得知,而是要求我们进行实证性的调查研究,看看究竟哪天的什么时间哪只鸡被孵出来的,而哪个蛋是哪天下出来的。
先有鸡还是先有蛋科学解释
先有鸡还是先有蛋科学解释今天,我们科学课的老师教了一节奇妙的自然课。
这节自然课我听的很认真,当然也不乏有疑问。
“老师,为什么先有鸡?”我脱口而出,还没等老师开口,同学们就哄堂大笑起来。
这下,我不知道怎么回答了。
但是心想:难道我讲错了吗?怎么都在笑我?唉!现在的人都以为鸡是从蛋里孵化出来的,可实际上却不是这样。
原来先有鸡,那么早在宇宙爆炸之前就有鸡了,由此推断,其实我们人类也是在宇宙爆炸之前就有了。
我和爸爸妈妈说起这件事,他们也认为我是小孩子不懂科学乱讲的。
接着,老师又说了一个让我更加百思不得其解的问题。
“老师,为什么每次太阳升起时是从东方升起呢?”老师微笑着对我说:“因为太阳也是一颗行星,它的轨迹也会围绕着恒星转,只是相对地球,离太阳比较近罢了。
所以太阳升起的时候也是从东方升起的。
这样一来,东方出现朝阳,西方就不会有夕阳啦。
”噢,原来如此。
可这与“先有鸡还是先有蛋”有什么关系呢?听了老师的讲述,我茅塞顿开。
“老师,你说我们是先有蛋还是先有鸡呢?”老师刚刚讲完话,台下就响起了热烈的掌声。
原来这是科学老师在测试我们对课文内容的理解程度。
如果对课文内容理解的好,回答正确,掌声就会十分热烈;反之则没有掌声。
因为学生刚才还沉浸在科学知识的海洋中,一时没反应过来。
但是今天,我们都回答正确了,并且没有掌声,这让我觉得很奇怪。
直到后来,老师告诉我们“蛋”字的真正含义,我才恍然大悟。
老师是要求我们用科学的观点去理解古诗、俗语,那我们可以把它们当做我们了解科学的一扇窗户,或者一把钥匙。
看到这里我非常不服气,为什么科学课总是问我们这些无聊的问题。
终于熬到下课了,同学们像箭一样飞出教室,教室里留下的只有老师讲课的声音。
对于科学,我还有很多不明白的地方,如果哪天科学老师再教给我们科学知识,我一定要问清楚“蛋”和“鸡”的真正含义。
科学老师告诉我们科学是个浩瀚的海洋,只有认真探索才能发现其中的奥秘。
当然,老师也告诉我们,科学是探索自然界真相的一把金钥匙,它将帮助我们了解宇宙,探索万物的本质,开拓视野,启迪智慧。
先有鸡还是先有蛋 儿童作文
先有鸡还是先有蛋儿童作文“哎呀,妈妈,到底是先有鸡还是先有蛋呀?”我一边吃着鸡蛋,一边好奇地问妈妈。
妈妈笑了笑说:“这可是个很经典的问题呢,让我想想怎么回答你。
”爸爸在旁边也听到了,他凑过来说:“嘿,宝贝,这还不简单嘛,当然是先有鸡呀。
”“为啥呀?”我眨巴着眼睛问。
“没有鸡哪来的蛋呀。
”爸爸理所当然地说。
我可不这么认为,我皱着眉头说:“那没有蛋,鸡又是从哪里来的呢?”妈妈摸了摸我的头说:“宝贝说得也有道理呢。
”我得意地晃了晃脑袋,继续说:“这就好像那个先有大人还是先有小孩的问题一样嘛。
没有大人就没有小孩,可是没有小孩长大了变成大人,那大人一开始又是从哪里来的呢?”爸爸妈妈都被我逗笑了。
“哎呀呀,你们别笑嘛,我说得不对吗?”我有点着急地说。
“对,对,宝贝说得很对。
”妈妈笑着安慰我。
我又开始思考起来,嘴里还嘟囔着:“到底先有鸡还是先有蛋呢?这可真难啊。
”爸爸说:“其实这个问题呀,可能没有一个绝对的答案呢。
”“为啥呀?”我追问。
“就像很多事情一样,不是非黑即白的呀,也许不同的人有不同的看法呢。
”爸爸耐心地解释。
我似懂非懂地点点头,然后说:“那我还是觉得先有蛋,因为蛋可以孵出鸡呀。
”妈妈笑着说:“宝贝有自己的想法很好呀。
”我突然想到了什么,说:“那如果先有蛋,那这个蛋又是怎么来的呢?”爸爸妈妈又被我问住了,他们相视一笑。
我看着他们,说:“哈哈,你们也不知道了吧。
”我们一家人都笑了起来。
我觉得这个问题真的好有趣呀,虽然我们没有得出一个确定的答案,但是一起讨论的过程真的很开心。
我想,也许这个世界上还有很多像这样让人想不明白的问题,但是只要我们愿意去思考,去讨论,就会发现很多乐趣呢。
我觉得先有鸡还是先有蛋这个问题,可能永远都没有一个绝对正确的答案。
但这又有什么关系呢?重要的是我们在思考和探索的过程中,收获了快乐和知识呀。
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先有鸡还是先有蛋
世界之初,是“先有鸡”还是“先有蛋”这一个让人百思不得其解的古老争论谜题,先有鸡先有蛋让人们总是不断地去探索并讨论生命与宇宙的起源问题及其世界的本质。
先有鸡还是先有蛋这个因果困境想要表达的是一个“到底是先有(鸡)蛋,还是先有鸡”(鸡生蛋,蛋生鸡,到底谁先出现在这个世界上,是鸡还是蛋)的问题。
这个鸡与蛋的问题也常常激起古代的哲学家们去探索并讨论生命与宇宙的起源问题。
在一般情况下,人们往往会认为要得到“先有鸡先有蛋”这类循环因果的问题的答案是徒劳的,人们会认为这是自然界中最基本的问题。
当然,关于这个问题的字面答案是简单并显而易见的:卵生动物在鸡出现前很长的一段时间中就一直存在了。
然而,这个简单问题背后的隐喻却带来了一个形而上学层面上的困境问题。
为了更好的理解这个困境问题,该问题也会被改写成“X得到了Y,Y得到了X,那么是先有X还是先有Y”。
这个问题也往往会等效运用在工程及其他学科的“一个需要计算自己本身才能得到的参数”这类循环引用问题上。
此类情况的范例有范德华方程及著名的达西摩擦系数计算公式。
古代的哲学家们往往会在他们的哲学著作中提到这个困境问题。
他们的著作表明,这个问题的确深深的困扰着他们,而且哲学家也常常与他人一起分享并讨论这个问题。
古希腊哲学家亚里士多德就对先有鸡还是先有蛋这个问题感到困惑,他最终得出结论认为无论是鸡还是蛋,这两者都必然是一直存在着的。
这世间不可能有一人生来无有父母,这一切都是与自然规律不符的。
所以不可能存在着第一颗能够孵出鸟的蛋因为蛋是由鸟下出来的,反之亦然。
柏拉图也与他持有同样的看法,并认为任何生命在出现在这世界上之前会先化作灵魂。
普鲁塔克在讨论这个问题时使用的是“母鸡”一词而并非简简单单的“鸟”。
在莫雷利亚的第八卷文献《席间闲谈》(英语:Table Talk,希腊语:Συμποσιακά,法语:Quaestiones convivales)中提到普鲁塔克曾在一个哲学讨论会上讨论了一系列以该困境为基础的问题。
在一节标题为“无论先有蛋还是先有鸡”的讨论中,他们还引入了一个更深层次且更有份量的问题:
……大家讨论的这个“母鸡和鸡蛋哪个先出现”的问题让我们十分困扰。
而我的朋友苏拉说当我们讨论这个问题时,其实是已将其作为一个工具并用这个问题触动到了另一个更深邃且更沉重的问题,即“世界的起源”……
古罗马哲学家玛克罗比阿斯则认为这个问题需要好好的探讨:
大家总是开着玩笑或者并不当回事的讨论着是先有鸡还是先有蛋,但是这个问题应该被作为一个重要的并且值得讨论的问题并被大家仔仔细细的来探讨一番。
史蒂芬·霍金和克里斯托弗·兰根曾为先有蛋还是先有鸡而争执,虽然该问题因达尔文的进化论而丧失了重要性:世上必须先有一个传统意义上的卵或者一个能孵出鸡的蛋。
在整个问题中,有一点往往被大家所忽略,那就是(鸡)蛋的定义问题。
鸡蛋指的是鸡所下的蛋还是指能够孵出鸡来的蛋?如果是前者,那么当然是先有的鸡,如果是后者则有可能是由其它物种先产下了鸡蛋(产生了变异)。
按照正常定义指可以孵出鸡来的蛋也不一定就是先有蛋,根据表观遗传学生物可能在出生时为其它物种,但在后面进化为某种物种(具有遗传性)。
但是这个问题便与哲学家们所提出的问题有了不小的出入,哲学家们所问的是哲学问题(哲学问题就是哲学家问的问题)。