保护色、警戒色、拟态的区别
保护色
按照达尔文的解释，生物的保 护色、警戒色和拟态是由自然 选择决定的。生物在长期的自 然选择中,形成了形形色色功 能不同的保护色
小丑章鱼，和乌贼一 样能够随时变换体色，始 终和周围环境融为一体
躲在蒲公英海洋里的灰熊
蝗虫的保护 色，把自己伪装 成草干
亚马逊丛林中生活的一种毒蜘蛛， 看起来多像是枯草？要小心了！ 被它咬了可不是闹着玩的！
这就是大名鼎鼎的枯叶蝶
听说过枯叶蝶，但你听说过枯 叶螳螂吗？
竹节虫，知名度不亚于枯叶蝶
1具有保护作用的警戒色 和信号色。 2保护色实例动物外表颜 色与周围环境相类似，这种颜 色叫保护色。
比目鱼身上的斑纹和 海底的沙粒非常相似
生活在亚热带的一种蟋蟀 看起来像一片叶子
菲律宾附近浅海珊瑚礁 生活的一种海马，身体的 凸状物就像是海藻。
乌贼，可以随时变换 体色，和周围环境融为一 体
乌贼，走到哪儿变到哪 儿……
彩螽斯的翅膀状若树叶，上有 褐色的斑点，边缘也不平滑； 腿则状若细枝。
三只枯叶蟾 蜍聚集在几 码之内
法国一只螃蟹蜘蛛隐藏在天 竺葵中
澳大利亚一只小鳄鱼潜在沼泽 的荷叶下。
有保护色的动物
枯叶蝶，变色龙，鱼儿，பைடு நூலகம்青蛙，蝗虫 ，北極熊 ， 貓頭鷹
在生活中人们是怎么样利用保护色？
迷彩服作训服的一种基本类型， 由绿、黄、茶、黑等颜色组成 不规则图案的一种新式保护色。 迷彩服要求它的反射光波与周 围景物反射的光波大致相同， 不仅能迷惑敌人的目力侦察， 还能对付红外侦察，使敌人现 代化侦视仪器难以捕捉目标。
深圳优质微课件 人教版生物学七上第二章第一节 保护色、拟态和警戒色
冬天的雷鸟 螽斯
北极狐
生物对环境适应的典型实例——拟态
拟态：某些生物在进化过程中形成的外表形状或 色泽斑纹与其他生物或非生物异常相似的状态。
竹节虫
枯叶蝶 尺蠖
思考：它属于保护色还是Байду номын сангаас态？ 拟态 马达加斯加败叶螳螂
如何区分？
保护色：强调体色与环境相似； 拟 态：强调形状色泽与生物或非生物相似。
生物对环境适应的典型实例——警戒色
警戒色与保护色、拟态的区别
除色彩外，还应看是否具有恶臭和毒刺。有则为 警戒色，否则为拟态。
黄蜂（有毒） 警戒色
食蚜蝇（无毒） 拟态
总结:保护色、拟态、警戒色的比较
类型
概念
特点
作用
代表 动物
保护色
体色与环境色彩 相似
避敌或 不易识别 捕食
雷鸟 避役
拟态
形状、色泽、斑纹
避敌或
与其他生物或非生 不易识别 捕食
人教版生物学 七上 第一单元第二章第一节 生物与环境的关系
生物对环境适应的典型实例——
许多生物在外形上都具有明显的适应环境 的特征，在这方面有很多生动有趣的现象 ，如保护色、拟态和警戒色。
生物对环境适应的典型实例——保护色
保护色：动物适应栖息环境而具有的与环境色彩 相似的体色。
夏天的雷鸟 避役（变色龙）
物相似
竹节虫 尺蠖
警戒色
恶臭、毒刺、鲜艳 色彩、斑纹
易识别
预警、 自我保护
黄蜂
警戒色：某些有恶臭味或毒刺的动物所具有的鲜艳 的色彩或斑纹。
毒箭蛙
黄蜂 金环蛇
蛾类幼虫
警戒色与保护色、拟态的区别
保护色和拟态现象都表现为与环境色彩相似，不易被 识别，从而可以保护自己。
保护色_警戒色_拟态的区分方法
保护色、警戒色、拟态的区分方法杨世菊(竹山县第一中学湖北竹山442200) 保护色、警戒色、拟态是生物在长期进化过程中形成的与环境相适应的典型特征。
保护色是动物通过伪装使得自己身体体色和斑点与背景环境相接近进而隐蔽起来,使得不易被天敌发现的体色。
特点:体色与外界环境的优势色彩保持一致。
警戒色是指某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳的色彩和斑纹,与保护色的隐蔽性相反,与环境的优势色彩大相径庭。
特点是:色彩鲜艳醒目,容易识别,一般动物有特殊的“本事”,能够对敌害起到预先示警的作用,因而有利于动物的自我保护。
拟态是指1个味道很好,可食的物种在进化过程中,采纳有毒或有伤害性物种的特征,主要是形态的、还有嗅觉和味觉的特征。
模拟有“本事的”生物,防止天敌捕食和保护自身;除此之外,还有模拟非生物,如尺蠖象树棍等。
特点是:生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑,与环境中其他生物或非生物异常相似的状态。
例1 老虎黄黑相间的斑纹和黄蜂腹部黄黑相间的条纹分别属于( )。
A.保护色、警戒色B.拟态、保护色C.警戒色、警戒色D.拟态、警戒色选项为A解析:老虎的黑黄相间的斑纹体色是保护色而不是警戒色。
原因有二: 老虎是大型肉食动物,要捕食羚羊、鹿等小型肉食动物,而羚羊等动物奔跑速度非常快,羚羊可达65km/h,如果老虎体色是警戒色,那么它的体色起预先示警作用,羚羊早就逃之夭夭,而老虎只能望“羊”兴叹,所以老虎体色是隐蔽自己与周围环境优势色彩相似以利于老虎捕食; 因为老虎不具有恶臭或毒刺。
黄蜂腹部的黄黑相间的条纹为警戒色。
原因有二: 它表现与环境伏势色彩不同,醒目易发现; 黄蜂具毒刺有潜在的伤害性。
例2 枯叶蝶和黄蝶的体色分别属于( )。
A.拟态、保护色B.保护色、保护色C.拟态、拟态选项A解析:枯叶蝶为拟态,原因是:枯叶蝶停息时象枯叶(生物残体),与环境不易区分。
黄蝶的体色为保护色。
原因是:黄蝶的体色与环境中的优势色彩相一致,有利于黄蝶逃脱敌害,表现出适应性。
保护色
保护色的基本定义
• 动物外表颜色与周围环境的颜色相近似，这种颜色就叫保 护色。很多动物都有保护色，比如花豹的花纹和青蛙的绿 色。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
用于躲避天敌的保护色
• 有一种保护色是用来躲避天敌的。比如角蜥和雪兔
用于捕食的保护色
• 另一种保护色是用来捕食的保护色。例如花豹和狮子。
动物保护色的最高境界—拟态
动物运用保护色的 最高境界——拟态。 就是指把自己的身 体颜色以及身体形 状都变成与它所处 环境相近的，使自 己生存。
保护色中的奇葩—箭毒蛙
箭毒蛙的保护色不像其他动物的保护色，其他动物大 多是伪装色，也就是说把自己伪装起来；而箭毒蛙则 不同，它身上的保护色叫做警告色，也就是说警告想 吃它的动物：“我有毒，别吃我。”
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关于保护色、警戒色和拟态的区分-文档资料
关于保护色、警戒色和拟态的区分保护色、警戒色和拟态，是生物在进化过程中，经过长期的自然选择而逐渐形成的适应性特征。
它们之间既有相似点，又有本质区别。
正确区分生物的体表特征，应当从以下三个方面入手：1.依据概念区分。
准确掌握概念及其特点，尤其是概念之间的相互区别，是正确区分保护色、警戒色和拟态的关键。
保护色是指动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色。
其特点是与环境色彩相似，不易识别。
因此，保护色对于动物躲避敌害或猎捕其它动物都是有利的。
如：避役随环境而改变的体色，生活在绿色草地和池塘中的青蛙，背部是绿色的。
警戒色是指某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹。
其特点是色彩鲜艳，容易识别，能对敌害起到预先示警的作用，因而有利于动物的自身保护。
如：瓢虫鞘翅的鲜艳色斑、眼镜蛇体表的斑纹。
拟态是指某些生物的外表形状或色泽斑与其他生物或非生物非常相似的状态，其特点是形似其他生物或非生物，因而不易被发现。
如蜂兰的唇形花瓣与雌黄峰的外表相近，竹节虫的体形和色泽酷似竹子。
三者之间有着明显的区别，首先，保护色和拟态现象都表现为与环境色彩相似，不易被识别，有助于躲避敌害或猎捕其他动物。
警戒色则表现得与环境不同容易被识别，对敌害起到预先示警的作用，并且具要警戒色的动物一般都具有潜在的伤害性。
据此可以把警戒色与保护色和拟态区分开。
其次，保护色表现为与环境色彩相似，这里的环境色彩是指环境中主要的占优势的色彩。
如老虎体表黑黄相间的条纹与其生活环境――山林中的斑驳色彩相似；冬天雷鸟身上的白色羽毛与其生活环境――冰天雪地中的白色相似。
拟态是与环境中某种生物或非生物相似，而这种生物或非生物的颜色等特征并不一定在所处的环境中占优势，并非主要色彩。
而且拟态现象往往与生物所处的运动状态有关。
一般是处于相对静止状态时才相似，一旦运动起来就不相似了。
如枯叶蝶停息在树枝上时其模样像枯叶，一旦飞舞起来就不像了。
而保护色与运动状态基本无关，如夏蝗的绿色体色。
例谈关于保护色、警戒色和拟态的三种不同观点
压力 ， 存在密切生 态联 系 的物 种外 观相似 的现 象 。例
如， 无毒的红背箭毒 蛙与有 毒 的厄瓜 多尔箭 毒蛙有 一 定的生态联系 ， 前者拟态后者 ； 而绿色的飞虱外 观很像
一
１ ． １ 观点一
保 护色 、 警 戒色和拟态这 ３个 概念在初
中生物学七 年级 上“ 生 物 与环境 的关 系 ” 和八 年 级下 “ 分析生物 进化 的原 因” 中均 有涉 及 。在 教师 参考 用 书 中是这样描述 的 ： 保 护色是 指动物适 应栖 息环境 而
的生物。例 如 ， 枯 叶蝶 、 竹 节虫 的 防御 效果 是 隐 蔽 自 己， 故 而不能属于拟态 。
都存 在着 十分 密切 的联 系 ， 就单独一种 生物而言 ， 很难
判断其是警戒 色还 是拟态 ， 只有对 一个 生态系 统 了解
得较 为充分 时才能得 出正确 的结论 。 ２ ． ２ 研 究者关注的角度 不同 上述对 保护色 、 警戒 色
摘 要 研究者因切入问题的角度不 同 ， 对保护色 、 警戒色和拟态概念的界定存在一定 的差别 。本文结 合实例简要介 绍关 于保护 保护色 警戒色 拟态 概念 色、 警戒色与拟态概念的三种不同观点 ， 试 图为 中学生物学教学提供参考。 关键词
１ 关 于保护色 、 警戒色和拟态的不 同观点
片叶子 ， 但是飞虱和叶子并无 直接的生态学关 联 ， 所
以不能算拟态 ， 应属 于模 仿 ＿ ３ Ｊ 。按上述 观点 ， 保 护色 、
具有 的与环境色彩相似 的体色 。例如 ， 昆虫 、 蛙 以及北 极生活 的动物往往具有与环境一致 的体色 。警戒 色指 某些有恶臭 或 毒刺 的动 物所 具有 的鲜艳 的色 彩 和斑
物及 微生物 ） 物种及 其遗传 变异 和生态 系统 复杂性 的
动物的警戒色和保护色
生物和环境
一、生物对环境的适应 二、适应的普遍性 三、动物的保护色 四、动物的警戒色 五、动物的拟态
生物对环境的适应
我们已经知道，生物 都生活在非常复杂的环 境中，时刻受到环境中 各种生态因素的影响。 生物只有适应环境才能 生存，换句话说，自然 界中的每种生物对环境 都有一定的适应性，否 则早就被环境淘汰了。
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点拨
因为动物们身上的衣服不一样所以大家很 难找到他们，这就是他们保护自己的本领。有：
保护色：动物使自己身体的颜色与周围环境的颜色相同或相 近，都是为了隐藏自己或逃避敌人的侵害。 警戒色：鲜艳是一种警戒，在野外遇到色彩鲜艳的动植物， 可不要轻易出手呀！ 拟态：动物自我保护的最高境界是拟态，不只是颜色，连外 型都完全变了（颜色、外形都与环境类似的归于拟态）。
呈现警戒色的动物
图1为（箭毒娃） 图2为（黄蜂） 我们可以看得出两者有着很鲜艳的颜色，并通过 颜色向自己的敌害传递危害信号，起警示作用。返回
动物的拟态
某些生物在进化过程中形成的外表形状或 色泽斑，与其它生物或非生物异常相似的状 态，叫做拟态。例如，竹节虫的形状像竹节 或树枝，尺蠖的形状像树枝，枯叶蝶停息在 树枝上的模样像枯叶。有的螳螂成虫的翅展 开时像鲜艳的花朵，若虫的足像美丽的花瓣， 可以诱使采食花粉的昆虫飞近，从而将这些 昆虫捕食。蜂兰的唇形花瓣常常与雌黄蜂的 外表相近，可以吸引雄蜂来“交尾”。雄蜂 从一朵蜂兰花飞向另一朵蜂兰花，就会帮助 蜂兰传粉。
√
）
×）
B ）的变化而变化的。
D 外表
2.下列动物通过拟态来保护自己的是（ C ）
A
B
C
D
呈现拟态的动物
在这个大千世界中，动物 为了保护自己，除了利用保护 色外，还可以改变自己的形态 来躲避天敌。如右上图的竹节 虫，右下图的螳螂和下图的尺 蠖。它们都 使 自己的身 体和 生活的 环境保 持形 态一致性。
动物的自我保护的分类
动物自我保护的分类保护色（baohuse）动物外表颜色与周围环境相类似，这种颜色叫保护色。
很多动物有保护色，类似豹子的花纹和青蛙的绿，还有不少会变色，但最高境界是拟态，不只是颜色，连外型都完全变了（颜色、外形都与环境类似的归于拟态）。
自然界里有许多生物就是靠保护色避过敌人，在生存竞争当中保存自己的。
保护色的形式多种多样：（1）水母、海鞘等水生生物的躯体近乎透明，能巧妙地隐身于水域中。
（2）北极熊的白色皮毛与冰天雪地的环境十分协调，许多鱼类背部颜色深，腹部颜色浅，从上看，与水底的背景相似，向上看却又象天空。
（3）分割色也是一种保护色，如虎、豹、长颈鹿、斑马等身上都有鲜艳的花纹，在光暗而斑驳的周围环境配合下，能使其轮廓变得模糊不清。
（4）某些比目鱼和蜥蜴能随着背景的变化而改变体色，借以保持和环境的协调，安乐蜥的体色改变由内分泌控制，而避役的色素细胞则由神经系统控制。
保护色是捕食者与被捕食者经过长期协同进化而逐步形成的。
对螳螂的观察表明，当他们处于与自己体色相似的背景中时，比在与体色不一致的背景中被天敌消灭的机会要小3倍。
警戒色（jingjiese）某些有恶臭、有毒或不可食等特点的动物具有鲜艳夺目的色彩或斑纹，从而对敌害起到“警告”的作用，它是动物在漫长的进化过程中形成的。
如毒蛾的幼虫多具鲜明的色彩或斑纹，向这类幼虫进攻的鸟类常被其毒毛刺伤口腔粘膜，因而，这种鲜艳的色彩或斑纹便自然成为鸟类的警戒。
又如，一种欧洲产的蟾蜍能从皮肤腺中分泌出一种使掠食者厌恶的物质，其腹部呈鲜红色。
每当遇到攻击时，它便将其腹部朝上，显露出鲜红的肚皮，由于敌害对红色和特殊的恶臭产生条件反射，只好放弃攻击。
有剧毒的金环蛇和银环蛇身上分别有黄黑相间和黑白相间的花环，这种鲜明的色调使许多动物望而生畏，退避三舍。
蜂类的黄黑或黑白相间的斑纹，瓢虫背上的斑点和色彩都属于警戒色。
但是，警戒色在预防敌害中也只有相对的意义，虽然一般鸟类不敢贸然进攻毒蛾的幼虫，但杜鹃的口腔上皮却有着特殊的保护功能，它们专吃这些幼虫。
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保护色、警戒色、拟态的区别
拟态是主动模拟一种事物而保护色是一种特定的事物如果你具有拟态的功能那你可以在很多情况下保护自己而如果你具有保护色的功能则只能在一种情况下保护自己----------------------
保护色、警戒色、拟态的区别
教学实践发现：学生解答下面的问题常会出错。
“选出下列不属于拟态的项：A．枯叶蝶似枯叶。
B．有的无毒蛇具有毒蛇的鲜艳体色。
C．南美蚕蛾幼虫的体态、色斑似眼镜蛇。
D．美洲棕王蝶幼虫有毒，体节有棕色大斑纹。
”答案应选D，但有的学生却不知B、C两项为何不能选。
而下面一题学生解答起来更是疑惑不定。
“下列分别属于保护色和警戒色的一组是：A．虎具有斑纹和黄蜂腹部的条纹。
B．昆虫的体色和北极熊的体色。
C．枯叶蝶具有的特征和黄刺蛾幼虫的鲜艳色彩。
D．腹蛇体表的斑纹和比目鱼的体色。
”答案应选A，而不少学生判断出选A后却感到疑惑不定，有的甚至改选C。
为什么会出现上述情况呢？主要是学生没有准确地把握保护色、警戒色、拟态这三个概念的含义，不能正确区分三种现象，特别是对拟态和保护色混淆不清。
如何才能有效区别这三种现象呢？还得从概念的含义出发。
保护色和拟态现象都表现为与环境色彩相似，不易被识别，而警戒色则表现得与环境不同，容易被发现，且具警戒色的动物一般都具有潜在的伤害性，据此可把警戒色与其他两者区分开。
保护色表现为与环境色彩相似，这里的“环境色彩”应是环境中主要的占优势的色彩，如春夏的草坪是绿色，冬天的雪地是白色；拟态是与环境中某种生物或非生物相似，而这种生物或非生物的颜色等特征并不一定在环境中占优势，并非主要色彩。
而且拟态现象往往与生物所处的运动状态有关，一般是处于相对静止状态时才相似，一旦运动起来则就不相似了；而保护色则与运动状态基本无关，如枯叶蝶停息在树枝上的模样像枯叶，“停息”状态才像枯叶，一旦飞舞起来就不像了而我们捕捉昆虫也许都有这种体验：有时看到昆虫由这里飞向另一个地方，但马上在另一个地方搜寻，却不能立即找到。
基于以上分析，区别这三种现象就容易多了。
如上面提到的“有的无毒蛇具有毒蛇的鲜艳体色”、“南美蚕蛾幼虫的体态、色斑似眼镜蛇”，这两者都是与环境中某种生物相似，故应是拟态现象，而“虎具有的斑纹”是与环境色彩相似，应是保护色。
再如下面几种现象：“A．避役的体色能够随环境色彩的变化而改变并与环境的色彩保持一致。
B．生活在亚马逊河流域的南美鲈鱼形如败叶，浮在水面。
C．黄蜂腹部具有黄黑相间的条纹。
D．腹蛇体表的斑纹。
E．生活在海藻中的一种鱼，遇到敌害时，身体侧立不动，似一株植物，从而逃避敌害。
”这里的黄蜂、腹蛇具潜在伤害性，且条纹、斑纹很醒目，故C、D是警戒色；避役始终与环境色彩一致，不易被发现，故A是保护色；南美鲈鱼和海藻中的那种鱼都是与环境中某种生物相似，而且只有在“侧立不动”或“浮在水面”不动时才似植物、如败叶，一旦游动起来肯定就不像了，故B、E是拟态。