三年级英语下册课件Unit 6 How many 人教版PPT
How many watermelons do you see?
I see
三年级英语下册课件Unit 6 How many 人教版PPT
fifteen .
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Bomb game
eleven 11
twelve 12
thirteen fourteen fifteen
•
5．含蓄的内容能加以解说。语句的含 蓄，一 是作者 为了表 达的需 要或某 种目的 ，故意 不直接 表达想 表达的 内容， 而把它 隐含在 字里行 间；一 是运用 了象征 、双关 等修辞 格，采 用婉曲 的手法 来表达 自己的 思想、 观点、 看法。 对此类 材料， 不仅要 理解它 字面的 含意， 而且要 深入挖 掘其 所隐含 的信息 ，即能 用简洁 明白的 语言解 说材料 深层的 内涵。
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How many dogs do you see?
I see fifteen.(15)
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Test by yourself:
--I see eleven .
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eleven
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--How many bananas do you see?
--I see twelve .
twelve
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thirteen 7+6=
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How many oranges you see?
I see fourteen
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.(跟读课文光碟3遍)
2. Copy the 5 words ,three times each word. (抄写59的英文单词，每个4遍。)
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•
1．迫于生计，年过半百的林海音还与 丈夫及 友人创 办刊物 ，这不 仅改变 了她的 生活状 况，也 是为台 湾的纯 文学发 展鸣锣 开道， 这种打 拼精神 是极其 可贵的 。2． 文章详 细描写 了林海 音对台 湾本土 作家钟 理和的 着意栽 培和慷 慨相助 ，不仅 能够表 现传主 的精神 品质， 而且有 力证明 了传主 是台湾 文学的 一道阳 光。
UNIT 6 How many?
A Let's learn
How many kites do you see?
I can see two
How many hamburgers do you see?
I can see seven
How many starts do you see?
I can see one
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2+9=
and is
4+8= 3+9= 2+10 = 7 twelve twelve ?
考考你
三年级英语下册课件Unit 6 How many 人教版PPT
三年级英语下册课件Unit 6 How many 人教版PPT
5+5=10
and is
7+8= 15 11+1= 12 10+3=13 15+0=15 9+5=14 12+2= 14
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三年级英语下册课件Unit 6 How many 人教版PPT
Homework
1.Read after the tape for 5 times.
How many apples do you see?
. I see eight
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三年级英语下册课件Unit 6 How many 人教版PPT
How many pens do you see?
. I see nine
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How many gifts do you see?
I can see five
三年级英语下册课件Unit 6 How many 人教版PPT
How many pigs do you see?
. I see six
三年级英语下册课件Unit 6 How many 人教版PPT
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13
(three
三年级英语下册课件Unit 6 How many 人教版PPT
3)
14
(four 4)
15
(five 5)
三年级英语下册课件Unit 6 How many 人教版PPT
How many apples do you see?
I see thirteen.
三年级英语下册课件Unit 6 How many 人教版PPT
三年级英语下册课件Unit 6 How many 人教版PPT
How many cats do you see?
. I see four
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--How many pears do you see?
•
3．文章中引用了传主自己的一些语言 ，为作 者的观 点和看 法提供 有力的 论据， 增强了 说服力 ，具有 画龙点 睛之效 ，能够 升华主 题，增 强作品 语言感 染力。
•
4．抽象的内容能加以阐发。所谓“抽 象”，是 与“具 体”相 对而言 ，抽象 的也就 是概括 的。所 谓“阐 发”就 是化抽 象、概 括为具 体。阐 发常见 的有两 种形式 ：一是 举出实 例，一 是分析 因果。
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人教PEP三年级下册英语Unit6 《how_many》(共30张PPT)
No! The black one is a bird!
Oh!
eleven
twelve
How many cats do you see? I see eleven
.
How many pigs do you see? I see twelve
How many pencils do you see?
How many fish do you see?
1,2...14,15. I see fifteen.
Wu Yifan, what's this?
My new crayons.
Wow! How many crayons do you have? Open it and see!
1,2...16. You have 16 crayons!
Unit6 How Many?
Can you find the numbers ?
(你能找到隐藏的数字吗?)
two three
eight
five
four six
seven
one
Let's talk
How many crayons do you have?
I have 16.
Let's talk
I see
eleven
How many apples do you see? I see twelve
The black one is a pen .
The black one is a … dog
The yellow one is a…
The …one is a…
How many kites does Amy see?
• 11 11 I see eleven. • Eleven dogs I see.
人教版三年级英语下册全册优秀ppt课件
Yao Ming is a man.
Jackie Chan is a man.
Sing a song
Father and mother
Homework
(1)Listen to and repeat “Let’s talk”.
(2)Make a dialogue with your partner according to “Let’s talk”.
单词中的字母组合“a”都发/æ /音 发音要领：该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/æ /是短元 音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁 平形。 。
cat [英][kæ t]
单词中的字母组合“a”都发/æ /音 发音要领：该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/æ /是短元 音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁 平形。 。
加拿大的国旗 加拿大的标志性建筑物
中国的国旗
中国的标志性建筑物——长城
Let’s practice
I’m a girl. A girl from the UK.
Let’s practice
I’m a boy. A boy from Canada.
We are friends. We like to play. A boy from Canada. A girl from the UK. Friends from China and the
你好,我是艾米。我来自英国
你好,我是张鹏。我来自山东
欢迎
Boys and girls, we have two new friends today.
Hi, I’m Amy. I’m from the UK. Hi, I’m Zhang Peng. I’m from
人教PEP版英语三年级下册6单元《How+many？》课件
(4) (5) (6) (8)
sixteen two
ten
four
(3) (1) (7) (2)
Part C: 听写 (三) 请扫描二维码,听录音,补充单词所 缺的字母。 1. f u n 2. l e g 3. d o g 4. b a g 5. d u ck 6. m i lk 7. r e d 8. c a t 9. p i g
twelve fourteen eleven fifteen
(2) (4) (1) (8)
thirteen five
three eight
(7) (3) (5) (6)
Part B: 听写 (二) 请扫描二维码,听录音,给下列单词 编号。
eighteen seventeen
twenty nineteen
Unit 6 How many？
重点语音
★复习元音字母a,e,i,o,u在单词中的短音发音规律: (辅音字母＋)元音字母＋辅音字母
在单词中发
短音
(-)a- (-)e- (-)i-
(-)o- (-)u-
重点词汇 eleven十一 fourteen十四 seventeen十七 twenty二十
twelve十二 fifteen十五 eighteen十八
三、根据句子意思和图片提示,写出正确的单词。
1. My hands
have ten fingers (手指).
2. My dad
has seven
books.
3. My dog
has two big ears.
四、将下列单词连成句子。
1. How, many, see, kites, you, do (?) How many kites do you see? 2. see, I, fifteen, can, birds (.) I can see fifteen birds.
新人教版小学三年级英语下册《How many》ppt课件
我看见三只。
The black one is a bird! 黑色的那个是只鸟！
one在此为代词，意为“那个”。为了避免重复， 指代前文出现的kite。
例如：I have three pens. I like the blue one. 我有三只钢笔。我喜欢蓝色的那支。
--How many kites do you see?
Wow, so beautiful !
How many kites do you see?
No! The black one is a bird!
1,2… I see 12! Oh!
Watch again and circle
How many kites do they see?
A.Eleven kites B.Twelve kites
Extension
询问对方看到物品的数量及其回答： —How many kites do you see? —I see 12!
本问句是由疑问词how many引导的特殊疑问句。 how many意为“多少”，后面跟可数名词的复数。 例如：—How many pandas do you see?
你看见多少只熊猫？ —I see three.
Part A
Unit 6
How many?
第1课时
激情导入
课文学习
Watch and circle
How many kites do they see?
A.Eleven kites B.Twelve kites
--How many children?
-Two.
Look at the kites!
beautiful!
Bai Ling：Let's fly kites(放风筝)!
The black one is a bird! 黑色的那个是只鸟！
one在此为代词，意为“那个”。为了避免重复， 指代前文出现的kite。
例如：I have three pens. I like the blue one. 我有三只钢笔。我喜欢蓝色的那支。
--How many kites do you see?
Wow, so beautiful !
How many kites do you see?
No! The black one is a bird!
1,2… I see 12! Oh!
Watch again and circle
How many kites do they see?
A.Eleven kites B.Twelve kites
Extension
询问对方看到物品的数量及其回答： —How many kites do you see? —I see 12!
本问句是由疑问词how many引导的特殊疑问句。 how many意为“多少”，后面跟可数名词的复数。 例如：—How many pandas do you see?
你看见多少只熊猫？ —I see three.
Part A
Unit 6
How many?
第1课时
激情导入
课文学习
Watch and circle
How many kites do they see?
A.Eleven kites B.Twelve kites
--How many children?
-Two.
Look at the kites!
beautiful!
Bai Ling：Let's fly kites(放风筝)!
Unit 6 Part B - Let's learn—Let's chantppt下载
seven teen
How many do you have? How many do you see? 10 and 7 makes 17. Can you count with me?
Let's learn
eight teen
How many do you have? How many do you see? 2 times 9 makes 18. Can you count with me?
看数字说英语
13 12 11
14
16151719 20Unit 6 Part B - Let's learn—Let's chantppt(优秀课件)
Unit 6 Part B - Let's learn—Let's chantppt(优秀课件)
Do
you
know
数词的构成
1—12的数词为基本数词
one 一
two 二
three 三
four 四
five 五
six 六
seven 七 eight 八
nine 九
ten 十
eleven 十一 twelve 十二
Unit 6 Part B - Let's learn—Let's chantppt(优秀课件)
Unit 6 Part B - Let's learn—Let's chantppt(优秀课件)
Let's Unit 6 Part B - Let's learn—Let's chantppt(优秀课件)
chant
Unit 6 Part B - Let's learn—Let's chantppt(优秀课件)
人教PEP版英语三年级下册Unit 6 How many？Part B Let's talk课件
Let’s watch
Watch and fill Wu Binbin, what’s this?
My new _c_r_a_yo_n_s.
Wow! How many c_r_a_y_on_s_ do you have?
Open it and see!
1, 2 … 16. You have1_6_c_r_a_y_on_s_!
Ball,ruler,pencil and book.
Practice If you are John, how will you answer the question?
How many ball do you have?
Wu Binbin
15
I have 15.
Practice
全班同学分为六人一组。小组内展开对话，然后把调查的结果 填在表格内。
Exercises 三、排序，组成一段对话。
( 4 ) Open it and see! ( 1 ) Wu Yifan, what's this? ( 5 ) 1, 2 ... 16. You have 16 crayons! ( 2 ) My new crayons. ( 3 ) Wow! How many crayons do you have?
Unit 6 How many？ Part B Let's talk
PEP版英语三年级（下）
Teaching aims
1、能听懂会说核心句型 How many crayons do you have？ I have......。 2、听、说、认、读数字 sixteen-twenty。 3、在语境中运用核心句型和数字，交流看到的物品数量。
Homework
小学英语三年级下册人教pep版Unit6BLet's talk上课课件
我想打开 他们用英 语怎么说 呢？
Open it and see!
How many crayons do you have? I have sixteen .
How many bananas do you have? I have twelve .
How many oranges do you have? I have three .
班小松说里面有12块橡皮，他说： A、I have twelve erasers. B、I have twelve eraser. C、I have twenty erasers.
D、I see twenty erasers. E、I have twelveteen erasers.
感谢各位同学两周的陪伴，你们 的努力是我最美好的回忆。 也许，很多东西，在失去了的时 候，才懂得去珍惜。 最后送大家一些小礼品和一首歌 ，有歌词，会唱的一起唱。
A、The white ones are balls. B、The white one is a ball.
C、The white one are a ball.
他们回到了家里，邬童看到班小松 家里的铅笔盒很漂亮，他想问问里 面有几块橡皮，他问：
A、How many erasers do you see? B、How many eraser do you have?
有的爱像大雨滂沱却依然相信彩虹
两周的陪伴，也许，从去年以来， 你们一直惦记着我，也许也是你们 的支持让我坚持为你们上课。 我还记得曾经你们说过的不见不散 ，所以我答应了你们。 希望我们虽然很难再次见面，但是 友谊是可以持续的 最后送给你们一些小礼物和一首歌 ，会唱的一起唱，希望你们喜欢。
雨过天晴之后的天 有一点不浪漫感觉 一直到彩虹出现那天 这一刻才发现再想一次之前 明明知道你会走远 我还是 拼命靠前 才懂到明白你已经不见 我还不能妥协
三年级下册英语习题课件- unit 6 how many？ 人教pep(2014秋) (共32张ppt) (智能版推荐)
一、看图，选择正确的答案填空。
seventeen
tweenty
nineteen
eighteen
sixteen
二、给下列算式选择相应的句子。
B 1.sixteen＋four＝twenty D 2.nine×two＝eighteen A 3.thirteen＋six＝nineteen C 4.twelve＋five＝seventeen
六、读句子，将小动物和它们喜欢吃的水果连起来。 1．The elephant likes pears. 2．The rabbit likes apples. 3．The mouse likes grapes. 4．The monkey likes bananas. 5．The duck likes watermelons.
B．boat B．twenty B．Coke
C．in C．watermelon C．buy C．kite C．juice
三、单项选择。
( A )1.So ________ fruit!
A．much
B．many
C．are
( B )2.I can ________ the apples.
A．has
B．get
C．do
( C )3.—Where are the bananas?
—________
A．It's in the box.
B．It's cheap.
C．They are on the desk.
( A )4.I am big ________ tall.
A．and
B．so
C．but
( B )5.—Is the bag on your bed?