(完整)七年级数学角的重点习题
七年级数学8.1《角的表示》练习题2(带答案)

七年级数学8.1《角的表示》练习题2一、单选题1.下列说法正确的是()A.角是由两条射线组成的图形B.一条射线是一个周角C.角的边越长,角越大D.角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形2.下图中表示∠ABC的图是().A 、B 、C 、D 、3.如图,射线AB与AC所组成的角不正确的表示方法是()A.∠1 B.∠A C.∠BAC D.∠CAB4.下图中,能用∠AOB,∠O,∠1三种方法表示同一个角的图形是()A. B.C. D.5.如图,图形表示的是()A.直线B.射线C.平角D.周角6.如图,下列说法正确的是()A.∠1与∠OAB表示同一个角B.∠AOC也可以用∠O表示C.图中共有三个角:∠AOB、∠AOC和∠BOCD.∠β表示的是∠COA7.如图所示,对所给图形及说法正确的个数是()A.0 B.1 C.2 D.38.如图,点O在直线AB上,则在此图中小于平角的角有()A.4个B.5个C.6个D.7个9.如图,下列说法错误的是()A.∠DAE也可以表示为∠AB.∠1也可以表示为∠ABCC.∠BCE也可以表示为∠CD.∠ABD是一个平角10.如图,∠AOB是直角,OPi(i=1,2,3,4,5,6)是射线,则图中共有锐角()A.28个B.27个C.24个D.22个二、填空题11.如图,角的顶点是,边是,请你用四种不同的记法表示这个角为、、、.12.41周角= 平角= 直角. 13. 如图,图中能用一个大写字母表示的角是________;以A 为顶点的角有______个,它们分别是__________.14.如图,(1)能用一个字母表示的角有______.(2)用三个大写字母表示∠1为_______,∠2为_________ ,∠3为_________.15.如图,图中有________个小于平角的角.三、解答题16.如图,写出:(1)能用一个字母表示的角;(2)以B 为顶点的角;(3)图中共有几个小于平角的角,一一写出来?17.写出如图的符合下列条件的角.(图中所有的角均指小于平角的角).(1)能用一个大写字母表示的角;(2)以点A 为顶点的角;(3)图中所有的角(可用简便方法表示).18.数一数,图中共有多少个角?把他们分别表示出来.19.如图:(1) 图中以点B 为顶点的角有几个?把他们表示出来.(2) 指出以射线BA 为边的角.(3) 以D 为顶点,DC 为一边的角有几个?分别表示出来(平角、周角除外).七年级数学8.1角的表示练习题答案一、单选题1.DD CA BE【解析】根据角的定义:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,其中这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边,角的大小与边的长度无关分别进行分析.A、角是由两条射线组成的图形,说法错误;B、周角是一条射线绕其端点旋转所形成的角,而射线是直线的一部分,有一个端点,向一方无限延伸,二者不是一个范畴,错误;C、角的边越长,角越大,说法错误;D、角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形,说法正确;2.C【解析】用三个大写英文字母表示角,表示角顶点的字母要写在中间,A图表示为∠CAB,B图表示的不是角,C图表示为∠ABC,D图表示为∠ACD.3..B【解析】本题主要考查角的定义以及角的表示,解题的关键是要注意其表示方法.解题方法提示:要想得到射线AB与AC所组成的角,则可用一个阿拉伯数字表示,也可用三个大写英文字4..D【解析】A、顶点O处有四个角,不能用∠O表示,错误;B、顶点O处有二个角,不能用∠O表示,错误;C、顶点O处有三个角,不能用∠O表示,错误;D、顶点O处有一个角,能同时用∠AOB,∠O,∠1表示,正确.5..D【解析】周角可以看做一条射线绕端点旋转一周或始边与终边成一条射线,由图形特点可知图形表示的是周角.故选D.6.C【解析】直接利用角的概念以及角的表示方法,进而分别分析得出即可.A.∠1与∠OAB表示同一个角,错误;B.∠AOC也可以用∠O表示,错误;C.图中共有三个角:∠AOB、∠AOC和∠BOC,正确;D.∠β表示的是∠COA,错误.7.C【解析】此题主要考查了角的定义以及射线、直线、线段的定义,正确把握相关定义是解题关键.①应表示为∠BOA,故此选项错误;②应表示为∠COA,∠AOB,∠COA,故此选项错误;③直线不能看作角,故此选项错误;④正确;⑤正确;8.B【解析】小于平角的角有∠AOD,∠AOC,∠DOC,∠DOB,∠COB9.C【解析】根据角的表示方法解答:在本题中,当顶点处只有一个角时,可用一个大写字母表示,也可用三个大写字母表示,顶点处有多个角时,不能只用一个大写字母表示,依次推理即可得出结论.A、A处就有一个角,∴∠DAE也可以表示为∠A正确,B、∠1也可以表示为∠ABC正确C、∵C处有多个角,∴∠BCE不可以表示为∠C,故C错误,D、ABD在一条线上,∴∠ABD是一个平角正确.10.B【解析】此题考查了角的数法,要以每条边为始边,数出所有角,要注意,不能漏数,也不能多数.分别以OP1、OP2等为一边,数出所有角,相加即可.以OP1为一边的角有7个,以OP2为一边的角有6个,…以OP6为一边的角1个.∴共有角1+2+3+4+5+6+7=28个.去掉∠AOB(直角),还有27个.二、填空题11.角的顶点是O,边是ON,OM,用四种不同的记法表示这个角为∠MON、∠1、∠O、∠α,12.周角=平角=1直角.13.图中能用一个大写字母表示的角是∠B,∠C;以A为顶点的角有6个,它们分别是∠CAD,∠CAE,∠CAB,∠DAE,∠DAB,∠EAB14.(1)∠B;(2)∠MCB;∠AMC;∠CAN15. 12三、解答题16.解:(1)能用一个字母表示的角有2个:∠A,∠C;(2)以B为顶点的角有3个:∠ABE,∠ABC,∠EBC;(3)图中小于平角的角有7个:∠A,∠C,∠ABE,∠ABC,∠EBC,∠AEB,∠BEC.17.解:(1)能用一个大写字母表示的角为:∠B,∠C;(2)以点A为顶点的角为:∠CAD,∠BAD,∠BAC;(3)图中所有的角有:∠C,∠B,∠1,∠2,∠3,∠4,∠CAB.18.解:共有16个角,分别是∠BAC,∠BAD,∠CAD, ∠ABD,∠ABC,∠DBC,∠ACB,∠BCD,∠ACD,∠ADB,∠ADC,∠BDC,∠AOD,∠AOB,∠BOC,∠COD19.解:(1)以B为顶点的角有3个:∠ABC,∠ABD,∠DBC;(2)以射线BA为边的角为:∠ABC,∠ABD(3)以D为顶点,DC为一边的角为:∠BDC,∠EDC.。
人教版七年级数学下册5-1-3-同位角、内错角、同旁内角-习题(含答案及(7)精选全文

可编辑修改精选全文完整版5.1.3 同位角、内错角、同旁内角学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、单选题1.如图,下列各语句中,错误的语句是( )A .∠ADE 与∠B 是同位角B .∠BDE 与∠C 是同旁内角 C .∠BDE 与∠AED 是内错角 D .∠BDE 与∠DEC 是同旁内角2.下列各图中,∠1与∠2是内错角的是( )A .B .C .D .3.如图所示,下列结论中不正确的是( )A .1∠和2∠是同位角B .2∠和3∠是同旁内角C .1∠和4∠是同位角D .2∠和4∠是内错角4.如图,下列各组角是内错角( )A .∠1和∠2B .∠3和∠4C .∠2和∠3D .∠1和∠45.如图所示,下列说法错误的是( )A.∠C与∠1是内错角B.∠2与∠3是内错角C.∠A与∠B是同旁内角D.∠A与∠3是同位角6.由图可知,∠1和∠2是一对()A.对顶角B.同位角C.内错角D.同旁内角7.如图,下列6种说法:①∠1与∠4是内错角;②∠1与∠2是同位角;③∠2与∠4是内错角;④∠4与∠5是同旁内角;⑤∠2与∠4是同位角;⑥∠2与∠5是内错角.其中正确的有 ( )A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题1.如图,按角的位置关系填空:∠A与∠1是______;∠A与∠3是______;∠2与∠3是______.2.如图,∠3和∠9是直线________、_______被直线_______所截而成的______角;∠6和∠9是直线_____、______被直线________所截而成的_______角.3.如图,∠1的同旁内角是____________,∠2的内错角是____________.三、解答题1.如图,直线a、b被直线l所截,已知∠1=40°,试求∠2的同位角及同旁内角的度数.参考答案一、单选题1.B解析:A、由同位角的概念可知,∠ADE与∠B是同位角,不符合题意;B、由同位角同旁内角的概念可知,∠BDE与∠C不是同旁内角,符合题意;C、由内错角的概念可知,∠BDE与∠AED是内错角,不符合题意;D、由同旁内角的概念可知,∠BDE与∠DEC是同旁内角,不符合题意.2.A解析:根据内错角的定义可知,内错角是成“Z”字形的两个角,据此逐项分析可得答案. 详解:A. ∠1与∠2是内错角,正确.B. ∠1与∠2不是内错角,故错误.C. ∠1与∠2不是内错角,故错误.D. ∠1与∠2是同旁内角,故错误.故选:A.点睛:本题考查了内错角的判断,熟记内错角的定义是解题的关键;两条直线被第三条直线所截形成的八个角中,两个角分别在截线的两侧,且在两条直线之间,具有这样位置关系的一对角叫做内错角;3.A解析:根据同位角,内错角,同旁内角以及对顶角的定义进行解答.详解:A、∠1和∠2是同旁内角,故本选项错误,符合题意;B、∠2和∠3是同旁内角,故本选项正确,不符合题意;C、∠1和∠4是同位角,故本选项正确,不符合题意;D、∠2和∠4是内错角,故本选项正确,不符合题意;故选A.点睛:考查了同位角,内错角,同旁内角以及对顶角的定义.解答此类题确定三线八角是关键,可直接从截线入手.对平面几何中概念的理解,一定要紧扣概念中的关键词语,要做到对它们正确理解,对不同的几何语言的表达要注意理解它们所包含的意义.4.B解析:A、∠1和∠2不是内错角,故本选项错误;B、∠3和∠4是内错角,故本选项正确;C、∠2和∠3不是内错角,故本选项错误;D、∠1和∠4不是内错角,故本选项错误,故选B.点睛:本题考查了内错角,熟知内错角的定义以及位置特征是解题的关键.5.B解析:根据同位角,同旁内角,内错角的定义可以得到A、C、D是正确的,∠2与∠3是邻补角,不是内错角.详解:A、∠C与∠1是内错角,故本选项正确;B、∠2与∠3是邻补角,故本选项错误;C、∠A与∠B是同旁内角,故本选项正确;D、∠A与∠3是同位角,故本选项正确.故选:B.点睛:本题主要考查了同位角,内错角,同旁内角的概念,比较简单.6.C解析:试题∠1与∠2是两直线被一条直线所截得到的两角,这两角分别位于截线的两侧,并且位于被截直线之间,因而是内错角.故选C.7.C解析:试题根据同位角,内错角,同旁内角的定义可知①∠1与∠4是内错角;错误,②∠1与∠2是同位角;正确,③∠2与∠4是内错角;错误, ④∠4与∠5是同旁内角;正确,⑤∠2与∠4是同位角;错误,⑥∠2与∠5是内错角.正确.有3个正确.故选C.点睛:同位角:两个角都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角;内错角:两个角在截线的两旁,又分别处在被截的两条直线异侧的位置的角;同旁内角:两个角都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线异侧的位置的角;二、填空题1.同旁内角同位角内错角解析:根据两直线被第三条直线所截,在截线的同一侧,被截线的同一方向的两个角是同位角;在截线的两侧,被截线的内部的两个角是内错角;在截线的同一侧,被截线的内部的两个角是同旁内角,结合图形找出即可.详解:解:根据图形,∠A与∠1是直线AC、MN被直线AB所截形成的同旁内角,∠A与∠3是直线AC、MN被直线AB所截形成的同位角,∠2与∠3是直线AC、AB被直线MN所截形成的内错角.故应填:同旁内角,同位角,内错角.点睛:本题考查了三线八角中的同旁内角,同位角,内错角的概念,知同位角、内错角、同旁内角是两直线被第三条直线所截而成的角.2.AD BD AC 同位 AC BC BD 同位角解析:根据两直线被第三条直线所截,在截线的同一侧,被截线的同一方向的两个角是同位角;在截线的两侧,被截线的内部的两个角是内错角;在截线的同一侧,被截线的内部的两个角是同旁内角,结合图形解答即可.详解:如图,∠3和∠9是直线AD、BD被直线AC所截而成的同位角;∠6和∠9是直线BC、AC被直线BD所截而成的同位角.故答案为AD、BD、AC、同位;BC、AC、BD、同位.点睛:本题考查了同位角、内错角、同旁内角,属于三线八角的问题,熟记同位角、内错角、同旁内角的位置关系是解决此类问题的关键.3.∠3,∠B;∠3解析:由内错角和同旁内角的定义可知:∠1与∠3,∠B是同旁内角;∠2的内错角是∠3.故答案为∠3,∠B;∠3.三、解答题1.∠2的同位角是140°,∠2的同旁内角是40°.解析:试题分析:首先要确定∠2的同位角、同旁内角是哪一个:因l为截线,这两个角与∠2必然位于l的同旁,即直线l的右边的∠3与∠4;再根据对顶角性质及补角定理,就可求出两角大小.解:如图,∵∠1=40°,∴∠4=∠1=40°,∠3=180°﹣∠1=140°,即∠2的同位角是140°,∠2的同旁内角是40°.。
七年级数学下册《角》练习题及答案(青岛版)

七年级数学下册《角》练习题及答案(青岛版)一、选择题1.如图,下列表示∠1正确的是( )A.∠OB.∠AOBC.∠AOCD.∠OAC2.下列各角中,是钝角的是( ).A.14周角 B.23周角 C.23平角 D.14平角3.画一个钝角∠AOB,然后以点O为顶点,以OA为一边,在角的内部画一条射线OC,使∠AOC=90°,正确的图形是( )4.在时刻8:30时,时钟上的时针与分针之间的所成的夹角是( )A.60°B.70°C.75°D.85°5.在同一个平面内,两条直线的位置关系是()A.平行或垂直B.相交或垂直C.平行或相交D.不能确定6.下列图形中,∠1与∠2是对顶角的是( )7.如图,有三条公路,其中AC与AB垂直,小明和小亮分别沿AC,BC同时出发骑车到C城,若他们同时到达,则下列判断中正确的是()A.小亮骑车的速度快B.小明骑车的速度快C.两人一样快D.因为不知道公路的长度,所以无法判断他们速度的快慢8.下列选项中,过点P画AB的垂线CD,三角尺放法正确的是( )9.如图,点C到直线AB的距离是指哪条线段长()A.CBB.CDC.CAD.DE10.一个角的余角比它的补角的27多5°,则这个角是( )A.35°B.47°C.74°D.76.5°11.把一副三角尺ABC与BDE按如图所示那样拼在一起,其中A,D,B三点在同一直线上,BM 为∠ABC的平分线,BN为∠CBE的平分线,则∠MBN的度数是( )A.30°B.45°C.55°D.60°12.如图,C、D在线段BE上,下列说法:①直线CD上以B、C、D、E为端点的线段共有6条;②图中有2对互补的角;③若∠BAE=100°,∠DAC=40°,则以A为顶点的所有小于平角的角的度数和为360°;④若BC=2,CD=DE=3,点F是线段BE上任意一点,则点F到点B,C,D,E的距离之和的最大值为15,最小值为11.其中说法正确的个数有( )A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题13.如图,把小河里的水引到田地A处就作AB⊥l,垂足为B,沿AB挖水沟,水沟最短.理由是 .14.如图,直线CD、EF相交于点O,则∠1+∠2+∠3的度数是度.15.计算:45°39′+65°41′= .16.比较大小:52°52′________ 52.52°.(填“>”、“<”或“=”)17.如图,将两块三角板的直角顶点重叠在一起,∠DOB与∠DOA的比是2:11,则∠BOC=________.18.用一副三角板可以直接得到30°,45°,60°,90°四种角,利用一副三角板可以拼出另外一些特殊角,如75°,120°等,请拼一拼,使用一副三角板还能拼出哪些小于平角的角,这些角的度数是: .三、作图题19.如图,一辆汽车在直线形公路AB上由A向B行驶,M、N是分别位于公路AB两侧的村庄.设汽车行驶到点P时,离村庄M最近,汽车行驶到点Q时,离村庄N最近,请在图中公路AB上分别画出点P、Q 的位置.四、解答题20.如图,O为直线AB上一点,∠AOC=13∠BOC,OC是∠AOD的平分线.(1)求∠COD的度数;(2)判断OD与AB的位置关系,并说明理由.21.已知∠α=76°,∠β=41°31′,求:(1)∠β的余角;(2)∠α的2倍与∠β的12的差.22.如图所示,OE平分∠AOC,OF平分∠BOC,若∠AOB+∠EOF=156°,求∠EOF的度数.23.如图,直线AB、CD相交于O,射线OM平分∠AOC,ON⊥OM,若∠AOM=350,求∠CON的度数。
人教版七年级上册数学期末复习:角的计算综合 练习题汇编(含答案)

人教版七年级上册数学期末复习:角的计算综合练习题汇编1.如图所示,∠AOB是平角,OM、ON分别是∠AOC、∠BOD的平分线.(1)当∠BOC=140°时,求∠AOM的度数;(2)当∠AOC=30°,∠BOD=60°时,求∠MON的度数;(3)当∠COD=x度时,则∠MON=度.(请直接写出答案)2.如图所示,OC是∠AOD的平分线,OE是∠BOD的平分线,∠EOC=65°,∠DOC=25°,求∠AOB的度数.3.如图,已知射线OC在∠AOB内,OM和ON分别平分∠AOC和∠BOC.(1)若∠AOC=50°,∠BOC=30°,求∠MON的度数.(2)探究∠MON与∠AOB的数量关系.4.如图,已知A、O、B三点在一条直线上,OC平分∠AOD,∠AOC+∠EOB=90°.(1)求∠COE的度数;(2)判断∠DOE和∠EOB之间有怎样的关系,并说明理由.5.填空,完成下列说理过程.如图,点A、O、B在同一条直线上,OD,OE分别平分∠AOC和∠BOC.(1)求∠DOE的度数;(2)如果∠COD=65°,求∠AOE的度数.解:(1)如图,因为OD是∠AOC的平分线,所以∠COD=∠AOC因为OE是∠BOC的平分线,所以∠COE=所以∠DOE=∠COD+ =(∠AOC+∠BOC)=∠AOB=°(2)由(1)可知∠DOE=90°因为∠COD=65°所以=∠COD=65°则:∠AOE=∠AOD+ =°6.如图,O为直线AB上一点,∠BOE=80°,直线CD经过点O.。
(完整word版)七年级数学线段与角练习题

七年级数学线段与角练习题1、 75° 40′ 30″的余角是,补角是。
角X的余角是,补角是。
2、一个角的补角加上10°后,等于这个角的余角的 3 倍,那么这个角是___________.3、∠与∠互余,且∠40 15’,那么∠的余角为_______,∠的补角为______.4、一个角的余角等于它的补角的1,那么这个角是______;一个角等于它的补角的5倍,那么这个角的补角的余角是35、钟表上8∶ 30 时,时钟上的时针与分针间的夹角是;钟表上2时25分时,时针与分针所成的角是6、线段 AB=5,延长 AB 到 C, 使 BC=2AB,假设 D为 AB 的中点 , 那么 DC的长是 _________ .7、如图 , D 为 AB的中点 , E 为 BC的中点 , AD=1cm,EC= 1.5cm,那么 DC= ____cm.8 如图,假设 C 为线段 AB的中点, D在线段 CB上,DA6,DB 4 ,AC D B 那么 CD=_____9、C为线段 AB上的一点,点D为 CB的中点,假设 AD=4,那么 AC+AB的长是。
10、把一条长 24cm的线段分成三段,使中间一段的长为6cm,那么第一段与第三段中点的距离是。
11、如图,点 C在线段 AB上, E 是 AC的中点, D是 BC的中点,假设 ED=6,那么 AB的长为.AE C D B F E D12、以以下列图,直线AB、 CD订交于点AB O,作∠ DOE=∠BOD, OF均分∠ AOE,假设∠AOC=20°,O那么∠ EOF=。
C图13、如图,直线AB, CD订交于点O, OA均分∠ EOC,∠ EOC=70,那么∠ BOD的度数等于 ______ .14、如图,∠ AOD=80°, ∠ AOB=30°,OB 是∠ AOC的均分线,那么∠ AOC的度数为 _________,∠ COD的度数为 ___________.DCBO图 3AA65015、如图,点 A 位于点 O的方向上.〔〕 .A、南偏东 35° B 、北偏西65° C、南偏东65° D、南偏西 65°O16、如图,点 A、 O、 E 在同素来线上,∠AOB=40°,∠ EOD=28°46’, OD均分BC∠ COE,那么∠ COB的度数为.DA O E17、以以下列图,将一幅三角板叠在一起,使直角的极点重合于点O,D那么∠ AOB+∠DOC的值〔〕A、小于 180° B 、等于180° C 、大于 180° D、不能够确定A CB18、如图,是由四个1×1的小正方形组成的大正方形,O那么∠ 1+∠ 2+∠ 3+∠ 4=〔〕A.180°B.150°C.135° D.120°解答题: 1、计算:(1);(2);(3)× 7;(4)÷9.2、以以下列图,线段AD=8cm,线段 BC=4cm, E、 F 分别是 AB、 CD的中点,且AB=CD,求 EF 的长度.3、将线段AB分为 2∶3∶4三局部 ,假设第一和第三局部的线段的中点间距离为 5.4 米 ,求AB的长.4、如图,∠ AOC=,OB是∠ AOC的均分线,OE,OF分别是∠ AOB,∠ BOC的均分线.求:∠BOF与∠ EOB 的和.5、如图,∠ AOB=90o,∠ AOC=30o,且 OM均分∠ BOC, ON 均分∠ AOC,(1〕求∠ MON的度数.(2〕假设∠ AOB=α其他条件不变,求∠ MON的度数.(3〕假设∠ AOC=β〔β为锐角〕其他条件不变,求∠ MON的度数(4〕从上面结果中看出有什么规律?6、如图。
七年级数学上册《角》练习题及答案

七年级数学上册《角》练习题1.下列说法中正确的是().(A ) 两条射线组成的图形叫做角(B ) 角的两边都可以延长(C) 平角的两边构成一条直线(D) 由射线OA、OB 组成的角,可以记作∠OAB2.下列四个图形中,能用∠1,∠AOB,∠O 三种方法表示同一个角的是(). 3.用三个字母表示图中所标注的∠1,∠2,∠3 和∠4:∠1 是____________;∠2 是____________;∠3 是____________;∠4 是____________.4.计算:(1) 0.4º =______';(2) 0.6ʹ =______ʺ;(3) 36ʹ =_______º;(4) 48ʺ =______ʹ;(5) 57.32º =______º ______ʹ______ʺ;(6) 17º 14ʹ24ʺ=________º =__________ʺ.5.(1)时钟的时针1 小时旋转多少度? 时钟的分针1 分钟旋转多少度?(2) 5 点整时,时钟的时针与分针之间的夹角是多少度?(3)时钟在8:30 时,时针与分针的夹角为多少度?6.如下图,在横线上填上适当的角:(1) ∠AOC=______+______;(2) ∠AOD-∠BOD=______;(3) ∠BOC=______-∠COD;(4) ∠BOC=∠AOC+∠BOD-______.7.按下图填空:(1) ∠ABC = ______+______;(2) ∠BDC=______-______.8.如图,(1)若∠AOB=∠COD,则∠AOC=∠______.(2)若∠AOC=∠BOD,则∠______=∠______.9.在小于平角的∠AOB 的内部取一点C,并作射线OC,则一定存在( ).(A)∠AOC>∠BOC (B)∠AOC=∠BOC(C)∠BOC>∠AOC (D)∠AOB>∠AOC10.不能用一副三角板拼出的角是( ).(A) 120°(B) 105°(C) 100°(D) 75°11.已知α、β 是两个钝角,计算1/6(α+β),四位同学算出了四种不同的答案,分别为24°,48°,76°,86°,其中只有一个答案是正确的,那么你认为正确的是( )(A) 24°(B) 48°(C) 76°(D) 86°12.已知∠AOB=70°,∠BOC=40°,求∠AOC 的度数.13.如图,若OC 是∠AOB 的平分线,则_____=_____=1/2_____;或_____=2_____=2_____.14.如图,OM 是∠AOB 的平分线,且∠AOM=30°,则∠BOM=______;∠AOB=______.15.射线OC 在∠AOB 的内部,下列四个式子中不能判定OC 是∠AOB 的平分线的是( ).(A)∠AOB=2∠AOC (B)∠BOC=∠AOC(C)∠AOC=1/2∠AOB (D)∠AOC+∠BOC=∠AOB16.如图,如果OT 平分∠AOB,同时平分∠COD,那么∠AOT=∠______,∠AOC=∠______,∠AOD=∠______17.如图,射线OD,OE 分别是∠AOC 和∠BOC 的平分线,∠AOD=40°,∠BOE=25°,求∠AOB 的度数.解:因为OD 平分∠AOC,OE 平分∠BOC,所以∠AOC=2∠AOD,∠BOC=2∠______.()因为∠AOD=40°,∠BOE=25°,所以∠AOC=____________=______,∠BOC=____________=______.所以∠AOB=∠______+∠______=_______.18.已知:如图,∠ADC=∠ABC,DE 是∠ADC 的平分线,BF 是∠ABC 的平分线. 求证:∠2=∠3.证明:因为DE 是∠ADC 的平分线,所以∠2=______.()所以BF 是∠ABC 的平分线,所以∠3=______.()又因为∠ADC=∠ABC,所以∠2=∠3.()19.已知,AOB 是直线,∠AOC=∠EOD=90°,写出图中互余的角.参考答案:1.C;2.B ;3.∠CAD;∠CAB;∠ACB;∠ACD;4. (1) 24; (2) 36; (3) 0.6; (4) 0.8;(5) 57, 19, 12; (6) 17.24, 62064;5.(1) 30, 6; (2) 150; (3) 75.6. (1)∠AOB,∠BOC;(2)∠AOB;(3)∠BOD;(4)∠AOD;7. (1)∠ABD,∠CBD;(2)∠ADC,∠ADB;8. (1)∠BOD;(2)∠AOB,∠COD;9. D;10. C;11. B;12. 110°或30°.13. (1)∠AOC,∠BOC,∠AOB,∠AOB,∠AOC,∠BOC;14. 30º,60º;15. D;16. ∠BOT, ∠BOD,∠BOC;17. ∠BOE,角平分线的定义,2×40°,80°,2×25°,50°,80°,50°,130°;18. 1/2∠ADC,角平分线的定义,1/2∠ABC,角平分线的定义,等量代换.19. ∠1 与∠2 互余,∠1 与∠4 互余,∠2 与∠3 互余,∠3 与∠4 互余.。
人教版七年级数学上册第四章《角》课时练习题(含答案)

人教版七年级数学上册第四章《4.3角》课时练习题(含答案)一、单选题1.下列各度数的角,能借助一副三角尺画出的是( )A .55°B .65°C .75°D .85°2.如图所示,正方形网格中有α∠和∠β,如果每个小正方形的边长都为1,估测α∠与∠β的大小关系为( )A .αβ∠<∠B .αβ∠=∠C .αβ∠>∠D .无法估测3.下列换算中,正确的是( )A .23123623.48'''︒=︒B .22.252215'︒=︒C .18183018.183'''︒=︒D .47.1147736︒︒'=''4.已知6032α'∠=︒,则α∠的余角是( )A .2928'︒B .2968'︒C .11928'︒D .11968'︒5.已知∠A =38°,则∠A 的补角的度数是( )A .52°B .62°C .142°D .162° 6.如图,在同一平面内,90AOB COD ∠=∠=︒,AOF DOF ∠=∠,点E 为OF 反向延长线上一点(图中所有角均指小于180︒的角).下列结论:①COE BOE ∠=∠;②180AOD BOC ∠+∠=︒;③90BOC AOD ∠-∠=︒;④180COE BOF ∠+∠=︒.其中正确结论的个数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个7.如图,68AOB ∠=︒,OC 平分AOD ∠且15COD ∠=︒,则BOD ∠的度数为( ).A .28︒B .38︒C .48︒D .53︒8.一个角的补角为138︒,则这个角的余角为( )A .38︒B .42︒C .48︒D .132︒二、填空题9.如图,过直线AB 上一点O 作射线OC ,∠BOC =29°18′,则∠AOC 的度数为_____.10.如图,直线,AB CD 相交于O ,OE 平分,∠⊥AOC OF OE ,若46BOD ∠=︒,则DOF ∠的度数为______︒.11.已知,如图,A 、O 、B 在同一直线上,OF 平分AOB ∠,12∠=∠,3=4∠∠.(1)射线OD 是_______的角平分线;(2)AOC ∠的补角是_______;(3)AOC ∠的余角是_______;(4)_______是2∠的余角;(5)DOB ∠的补角是_______;(6)_______是COF ∠的补角.12.如图,若OC 、OD 三等分AOB ∠,则AOB ∠=_______AOC ∠=_______AOD ∠,COD ∠=_______AOB ∠,BOC ∠=∠_______.13.如图,已知∠AOB =90°,射线OC 在∠AOB 内部,OD 平分∠AOC ,OE 平分∠BOC ,则∠DOE =_____°.14.如图,将一副三角尺的两个锐角(30°角和45°角)的顶点P 叠放在一起,没有重叠的部分分别记作∠1和∠2,若∠1与∠2的和为61°,则∠APC 的度数是 _____.三、解答题15.如图,点P 是直线l 外一点,过点P 画直线P A ,PB ,PC ,…,分别交直线l 于点A ,B ,C ,….用量角器量出1∠,2∠,3∠的度数,并量出P A ,PB ,PC 的长度,你发现了什么?16.如图,两个直角三角形的直角顶点重合,∠AOC =40°,求∠BOD 的度数.结合图形,完成填空:解:因为∠AOC+∠COB = °,∠COB+∠BOD = ①所以∠AOC = .②因为∠AOC =40°,所以∠BOD = °.在上面①到②的推导过程中,理由依据是: .17.如图①,已知线段AB=18cm,CD=2cm,线段CD在线段AB上运动,E,F分别是AC,BD的中点.(1)若AC=4cm,则EF=cm;(2)当线段CD在线段AB上运动时,试判断EF的长度是否发生变化?如果不变,请求出EF的长度,如果变化,请说明理由.(3)a.我们发现角的很多规律和线段一样,如图②,已知∠COD在∠AOB内部转动,OE,OF分别平分∠AOC和∠BOD,若∠AOB=140°,∠COD=40°,求∠EOF.b.由此,你猜想∠EOF,∠AOB和∠COD会有怎样的数量关系.(直接写出猜想即可)18.如图1,点O为直线AB上一点,过O点作射线OC,使∠BOC=120°.将一块直角三角板的直角顶点放在点O处,边OM与射线OB重合,另一边ON位于直线AB的下方.(1)将图1的三角板绕点O逆时针旋转至图2,使边OM在∠BOC的内部,且恰好平分∠BOC,问:此时ON所在直线是否平分∠AOC?请说明理由;(2)将图1中的三角板绕点O以每秒6°的速度沿逆时针方向旋转一周,设旋转时间为t秒,在旋转的过程中,ON所在直线或OM所在直线何时会恰好平分∠AOC?请求所有满足条件的t值;(3)将图1中的三角板绕点O顺时针旋转至图3,使边ON在∠AOC的内部,试探索在旋转过程中,∠AOM和∠CON的差是否会发生变化?若不变,请求出这个定值;若变化,请求出变化范围.19.已知:160AOD ∠=︒,OB 、OM 、ON 是AOD ∠内的射线.(1)如图1,若OM 平分AOB ∠,ON 平分BOD ∠.当射线OB 绕点O 在AOD ∠内旋转时,求MON ∠的度数.(2)OC 也是AOD ∠内的射线,如图2,若20BOC ∠=︒,OM 平分AOC ∠,ON 平分BOD ∠,当射线OB 绕点O 在AOD ∠内旋转时,求MON ∠的大小.20.【阅读理解】定义:在一条直线同侧的三条具有公共端点的射线之间若满足以下关系,其中一条射线分别与另外两条射线组成的角恰好满足2倍的数量关系,则称该射线是另外两条射线的“双倍和谐线”.如图1,点P 在直线l 上,射线PR ,PS ,PT 位于直线l 同侧,若PS 平分∠RPT ,则有∠RPT =2∠RPS ,所以我们称射线PR 是射线PS ,PT 的“双倍和谐线”.【迁移运用】(1)如图1,射线PS(选填“是”或“不是”)射线PR,PT的“双倍和谐线”;射线PT(选填“是”或“不是”)射线PS,PR的“双倍和谐线”;(2)如图2,点O在直线MN上,OA MN,∠AOB=40°,射线OC从ON出发,绕点O以每秒4°的速度逆时针旋转,运动时间为t秒,当射线OC与射线OA重合时,运动停止.①当射线OA是射线OB,OC的“双倍和谐线”时,求t的值;②若在射线OC旋转的同时,∠AOB绕点O以每秒2°的速度逆时针旋转,且在旋转过程中,射线OD平分∠AOB.当射线OC位于射线OD左侧且射线OC是射线OM,OD的“双倍和谐线”时,求∠CON的度数。
七年级数学角的比较和运算练习题

角的比较和运算◆随堂检测1、如图,∠AOC和∠BOD都是直角,如果∠AOB=1400,则∠DOC的度数是()A、300B、400C、500D、6002、一副三角尺可拼成很多角,如下图是由一副三角尺拼成的2个图形,请你计算:在第一个图中:∠ACD= °,∠ABD= °;在第二个图中:∠BAG= °,∠AGC= °。
图1 图23、将一副直角三角板(如图)叠在一起,使直角顶点重合于点O,则∠AOB+∠DOC= 。
4、计算:102°43′32″+77°16′28″=____________;87 o2′36″—36o37′24″=______________。
5、如图,已知∠AOB=50º,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC。
求∠EOD的度数。
_1 _ D_ C_ B_ A_ O6.如图,(1)已知∠AOB 是直角,∠BOC=30°,OM 平分∠AOC ,ON 平分∠BOC ,求∠MON 的度数。
(2)如果(1)中∠AOB=α,其他条件不变,求∠MON 的度数。
(3)你从(1)、(2)的结果中能发现什么规律? 课后检测1、平面内两个角∠AOB=60°,∠AOC=20°,OA 为两角的公共边,则∠BOC 为( ) A 、40° B、80° C、40°或80° D、无法确定2、下面一些角中,可以只用一副三角尺(不用量角器)画出来的角是( ) (1)150的角 (2)650的角 (3)750的角 (4)1350的角 (5)1450的角 A 、(1)(3)(4) B 、(1)(3)(5) C 、(1)(2)(4) D 、(2)(4)(5) 3、已知:∠A=50º24’,∠B=50.24º,∠C =50º14’24”,那么下列各式正确的是( ) A 、∠A>∠B>∠C B 、∠A>∠B=∠C C 、∠B>∠C>∠A D 、∠B=∠C>∠A4.在∠AOB 的内部取一点,作射线OC,则一定存在( ) A.∠AOB>∠AOC B ∠AOC>∠BOC C ∠BOC>∠AOC D ∠AOC =∠BOC5.如图:∠AOB =∠COD =90°,∠AOC=∠1,则∠BOD 的度数是( ) A. 90°+∠1 B. 90°+2∠1 C. 180°-∠1 D. 180°-2∠1_ O_ D_ C_ B_ A_ F_ E_ C_ B_ A_ E _ D_ B_ A6. .如图已知∠AOB=90°,∠BOC=60°, OD 是∠AOC 的平分线,求 ∠BOD 的度数。
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七年级数学角的重点练习题
1、如图,OD、OE分别是∠AOC和∠BOC的平分线,∠AOD=40°,∠BOE=25°,求∠AOB的度数.
解:∵OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,
∴∠AOC=2∠AOD,
∠BOC=2∠______.
∵∠AOD=40°,∠BOE=25°,
∴∠BOC=______,
∠AOC=______.
∴∠AOB=____
2、如图所示,已知∠AOB=165°,∠AOC=∠BOD=90°,求∠COD.
3、已知:如图∠ABC=30°,∠CBD=70°BE是∠ABD的平分线,求∠DBE的度数。
4、如图,①∠AOC=60°,∠AOB和∠COD都是直角,则∠AOD+∠BOC= ;
②若∠AOC=30°,∠AOB=90°,∠COD=90°,则∠AOD+∠BOC= ;
③∠AOB和∠COD都是直角,试猜想∠AOD和∠BOC这两个角在数量上存在怎样的关系?并说明理由;
④当∠COD绕点O旋转到图(2)的位置,你原来的猜想的结论还正确吗?为什
5、.如图,AO⊥BO,直线CD经过点O,∠AOC=30°,求∠BOD的度数.
6、如图,点A、O、E在同一直线上,∠AOB=40°,∠EOD=28°46’,OD平分∠COE,求∠COB的度数
E
D
C
B A
O
7、如图,已知直线AB 和CD 相交于O 点,COE ∠是直角,OF 平分AOE ∠,34COF ∠,求BOD ∠ 的度数.
8、如图,点O 是直线AB 上的一点,OD 是∠AOC 的平分线,OE 是∠COB 的平分线,若∠AOD =14°, 求∠DOE 、∠BOE 的度数.
9、如图10,将长方形纸片沿AC对折,使点B落在B′,CF平分∠B′CE,求∠ACF的
度数.
10、如图14,将一副三角尺的直角顶点重合在一起.
(1)若∠DOB 与∠DOA 的比是2∶11,求∠BOC 的度数.
(2)若叠合所成的∠BOC =n°(0<n<90),则∠AOD 的补角的度数与∠BOC 的度数之比是多少
11、如图,已知∠AOB =90°,OM ,ON 分别平分∠AOC 和∠BOC ,
(1) 若∠AOC =30°,求∠MON 的度数,
(2) 若∠BOC =50°,求∠MON 的度数,
(3) 由(1)(2)你发现了什么,请写出结论,并说明理由。
图10
A C
B
E
F
B '
B C N
M
12、 如图,已知∠AOB =90°,OM ,ON 分别平分∠AOC 和∠BOC ,
(1) 若∠AOC =40°,求∠MON 的度数, (2) 若∠AOC =α,求∠MON 的度数,
(3) 若∠BOC =β,求∠MON 的度数,
(4) 由(1)(2)(3)的结果,你发现了什么规律,请写出结论,并说
明理由。
13、已知∠AOB =α,过O 任作一射线OC ,OM 平分∠AOC ,ON 平分∠BOC , (1) 如图,当OC 在∠AOB 内部时,试探寻∠MON 与α的关系;
(2) 当OC 在∠AOB 外部时,其它条件不变,上述关系是否成立?画出相应图形,并说明理由。
14、已知:如图,O 是直线AB 上一点,∠AOC=∠BOD ,射线OE 平分∠BOC ,
∠EOD=42︒,求∠EOC 的大小
15、1
2
AOB AOC AOD AOC BOC BOD ∠∠∠∠∠=
∠如图,已知是的余角,是的补角,且,
AOC BOD ∠∠求、的度数。
16、如图,从点O 引出6条射线OA ,OB ,OC ,OD ,OE ,OF ,且∠AOB =100︒,OF 平分∠BOC ,∠AOE =∠DOE ,∠EOF =140︒,求∠COD 度数。
O
A
B
C
D
B
A O O A
B C D
E
17、如图,∠AOB 的平分线为OM ,ON 为∠MOA 内的一条射线,OG 为∠AOB 外的一条射线,某同学经过认真的分析,得
出一个关系式是∠MON =2
1
(∠BON -∠AON ),你认为这个同学得出的关系式是正确的吗?若正确,请把得出这个结论的过程写出来。