语文四年级下册《语文园地三》作文范文
四年级下册语文园地三习作
四年级下册语文园地三习作四年级下册《语文园地三》习作篇1秋天来了,瞧!我家的院场上又多了许多小蚂蚁。
小的像针孔一样小,大的比红豆还大。
有黄的,黑的,黄黑相间的。
您看,这些小蚂蚁都在工作:它们有的使劲往剩饭里钻,从剩饭里挖出一块块的小碎肉末;有的排着队伍,嘴里叼着食物,一步步走向自己的窝。
看着它们辛勤忙碌的模样,又使我想起了《蚂蚁和蝈蝈》的故事:在一个炎热的夏天里,蚂蚁们正在忙碌地搬粮食,有的背,有的拉,个个满头大汗干得特别起劲。
而蝈蝈们呢,却躲到大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉、个个自由自在。
它们还在“嘲笑”辛苦劳动的蚂蚁们真傻!到了冬天,蝈蝈们张着嘴巴叫:“好冷啊,真饿啊！”还有一只蝈蝈自言自语地说:“这么冷,这么饿,我想跟蚂蚁借点粮食吃,只是,我不行意思。
冬天快过去吧,夏天我也要搬粮食了。
”蝈蝈们个个又冷又饿,神气不起来了、而蚂蚁们躺在装满粮食的窝里,过着幸福的生活呢！这个故事讲得是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬,蝈蝈由于懒惰而又冷又饿。
它告诉我们:勤能使生活幸福,懒使生活悲哀;只有自己的辛勤劳动,才能换来幸福的生活。
这就是这个故事给我们的启发。
四年级下册《语文园地三》习作篇2假如飞机能够有了再生功能,尾巴坏了又能长出新的尾巴,翅膀坏了又能长出新翅膀,那能挽回多少乘客的宝贵生命啊!有一天,我偶然在房檐上发现了一只彩色的壁虎趴着,突然,窜出一条蛇叼住了壁虎的尾巴、壁虎拼命地挣扎。
不一会儿,尾巴被蛇咬断,壁虎便转身逃去。
以后,我又连续几天观察那只小壁虎,发现它又长出了新尾巴。
当时,我特别地惊讶,立刻上网查阅相关资料。
我明白了壁虎的尾巴原来是有再生功能的、我突发奇想:假如这种再生功能能转移到飞机上,那该有多好啊!飞机的螺旋桨突然飞掉一叶,因此又马上长出一叶,能给乘客们带来多大的幸福啊！从此就不用担心坐飞机的危险,能够放心地坐飞机了。
我真希望等我长大以后能发明出有再生功能的飞机,要是我的愿望以后能够成真,那最大的功劳一定应该记在壁虎的身上了。
四年级下册三单元语文园地作文童年
四年级下册三单元语文园地作文童年
《童年》
童年，就像一幅五彩斑斓的画卷，每一笔每一划都充满了欢乐和惊喜。
还记得那次在乡下奶奶家，我和小伙伴们一起去捉泥鳅。
那小泥沟里的水浑浊不清，可我们一点儿也不在乎，挽起裤腿就跳了进去。
泥鳅滑溜溜的，可难抓啦！我刚碰到它，它就“哧溜”一下跑掉了。
但是我不放弃，眼睛紧紧盯着，两只手悄悄靠近，猛地一合，哈哈，终于抓到了一条！看着手中扭动的泥鳅，我开心得不得了，小伙伴们也为我欢呼。
还有一次，我们一起在麦场上放风筝。
我的风筝是一只漂亮的蝴蝶，在蓝天白云下翩翩起舞。
我一边跑一边放线，风筝越飞越高，仿佛要飞到天上去和太阳公公打招呼。
那时候，风在耳边呼呼地吹着，我的心也跟着风筝一起飞翔。
《童年》
童年，是我心中最温暖的港湾。
在那个小小的村庄里，有我最快乐的时光。
春天，我们在田野里奔跑，追逐着五颜六色的蝴蝶，闻着花香，感受着春风的轻抚。
夏天，我们一起去河边摸鱼，河水凉凉的，鱼儿在我们的脚边游来游去，每当抓到一条小鱼，大家都会兴奋地大叫。
秋天，果园里的果子成熟了，我们偷偷溜进去，摘几个苹果，咬一口，甜甜的汁水充满了嘴巴。
冬天，雪后的世界一片洁白，我们打雪仗、堆雪人，小手冻得通红，却依然笑得那么开心。
童年的那些事儿，就像一颗颗闪闪发光的星星，照亮了我成长的道路。
四年级下册语文园地三作文我的动物朋友
四年级下册语文园地三作文我的动物朋友我有一个动物朋友，它是一只小兔子，毛茸茸的，像个毛线球。
我叫它“小白”。
它有一双红宝石般的眼睛，有时眨呀眨，就像在和我玩捉迷藏。
小白不光不爱吃胡萝卜，每次我带它去草地中玩，它都用小鼻子东嗅嗅，西闻闻，收集着胡萝卜的气味。
找到的时候，它会狂喜地蹦出声，然后一口一口地吃得兴致盎然，小嘴上沾着橙色的胡萝卜汁，可爱极了。
小白还很调皮，它很喜欢在我房间里东跑西跑，像个淘气的孩子。
有时，它会跑到我的书桌上，用小爪子颤动一下我的书本，像是在寻找有趣的东西。
有时候，它会跳到我的床上，用小脑袋蹭我的脸，似乎在和我撒娇。
我十分喜欢小白，它是我最好的朋友，我们每天都玩得很开心。
小白总能让我快乐，让我觉得生活充满了阳光。
小学四年级下册语文园地三习作范文集
小学四年级下册语文园地三习作范文集（发现、启示等）1、大自然给我的启示你看过山吗？山是高岸伟大的。
你看过海吗？海是宽广无边、却又反复无常的。
一片偶然飘荡你手中的落叶能让你想到什么？是它过去曾拥有的历史？是它来自何方？还是依靠在枝头上的岁月中看见的一切大大小小、数也数不清的人人事事？我一直认为，人能在大自然的世界中领悟很多。
如，月圆月缺这种自然的象，常代表亲友的团聚、离散。
蚂蚁和蚜虫，却表现了为生存而合作互助。
看过独自生活的蜜蜂吗？他们讲求的是团结、分工的精神。
大自然还带给我的岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。
你看过那日出和日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却已是星月稀疏。
夜来香悄悄绽放了，又萎谢了。
若是说，落花残叶曾代表着一个个绚丽的生命，那么，它实在太短促了。
花蕾是生的，转眼间化为死寂的干枯！蝶儿在一季热闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里！生命虽然短促，但若能使它放出光彩，便可称得上永恒，是不？2、大自然的启示同学们，人们在大自然中得到了许多的启示，就像蝙蝠在夜里能飞翔，因为它用嘴巴和耳朵来配合飞翔，人们模仿蝙蝠发明了雷达，给飞机装上了，飞机就可以在夜里安全飞翔......一个暑假，我在奶奶家住了一段时间。
有一天，我拿着奶奶给我买的面包一不小心把不算大的面包块掉到了地上。
过了一会儿，回来的时候，我走到那儿，发现从蚂蚁洞里爬出一只蚂蚁，它围着那块面包转了一圈，像是要把面包搬走，但是面包太大，它搬不动，便又返回了蚂蚁洞。
我想：别人都说蚂蚁团结，不就如此吗？我刚要转身回家，突然发现从蚂蚁洞里爬出了一大群蚂蚁，我立刻明白，那只蚂蚁并不是放弃了，而是去搬救兵，只见小蚂蚁们先把面包蛟成一小块、一小块的。
一个个抬回洞里，慢慢地，面包剩下一小点了，那一大群蚂蚁便集合起来，一起向最后一小块面包发起了“攻击”，抬的抬，拉的拉，搬的搬，终于把面包一点不剩地抬回了洞里，我正仔细看着，突然后面有人在拍我，转身一看，原来是奶奶，奶奶说：“快点，要回家了。
四年级f册语文书语文园地三作文
四年级f册语文书语文园地三作文《我最喜欢的童话》
嘿，同学们！你们知道吗？四年级下册语文书语文园地三里有好多有趣的内容呢！但我最喜欢的呀，还是那些精彩的童话。
童话就像一个神奇的魔法盒子，一打开，哇，各种奇妙的世界就出现在眼前啦！就好像我一下子走进了一个满是糖果的屋子，到处都是甜蜜和惊喜。
比如说《巨人的花园》，那个巨人一开始好凶啊，不让小朋友们在他的花园里玩，花园都变得冷冷清清的。
哎呀，他怎么能这样呢？要是我有个那么漂亮的花园，我肯定会和大家一起分享，一起在里面快乐地玩耍呀！这就好像你有好多好多好吃的，却一个人藏起来吃独食，多没意思呀！后来巨人明白了分享的快乐，花园又变得生机勃勃啦！这多好呀！
还有《海的女儿》，小美人鱼为了心爱的人，牺牲了自己美妙的声音，最后还变成了泡沫，这是多么伟大的爱呀！每次读到这里，我心里都酸酸的，好像有只小手在轻轻揪着我的心。
这就像我为了好朋友能开心，也会愿意把我最喜欢的玩具让给她一样。
童话里的人物都好像活灵活现地站在我面前呢！白雪公主那么善良美丽，七个小矮人那么可爱有趣，他们之间的故事就像发生在我身边一样。
我有时候都在想，要是我也能去他们的世界里玩玩该多好呀！
我觉得童话不仅让我看到了好多奇妙的事情，还让我懂得了很多道理呢！要善良，要勇敢，要学会分享。
这些道理就像一颗颗小种子，种在了我的心里，慢慢发芽长大。
哎呀，我说了这么多，你们是不是也觉得童话很有趣呀？反正我是超级超级喜欢童话的！童话就是我最好的朋友，一直陪伴着我，给我带来快乐和感动。
你们呢，喜欢童话吗？。
语文园地三插上科学的翅膀飞,作文
语文园地三插上科学的翅膀飞,作文“哎呀，这日子啥时候是个头啊！”我一边抱怨着，一边从那堆积如山的作业中抬起头来，揉了揉酸痛的眼睛。
瞧瞧墙上的时钟，已经指向了晚上十一点。
我长叹一口气，心里琢磨着：要是能有个神奇的发明，帮我把这些作业瞬间搞定，那该多好啊！就在我胡思乱想的时候，突然感觉眼前闪过一道奇异的光芒。
我使劲眨了眨眼，再定睛一看，我的书桌上竟然出现了一个像是时空穿梭机一样的玩意儿。
这东西通体银白，上面闪烁着各种神秘的光芒和符号，看起来酷极了！我心里一阵嘀咕：“这不会是在做梦吧？”我伸手小心翼翼地摸了摸，冰凉光滑的触感告诉我，这是实实在在的东西！我紧张又兴奋，心都快跳到嗓子眼儿了。
正当我不知所措的时候，这机器居然发出了声音：“欢迎使用未来作业处理机，我将带你体验前所未有的学习之旅。
”我一听，差点没高兴得跳起来，这可真是想啥来啥啊！我迫不及待地按照它的指示，把作业本放进了一个指定的入口。
只见机器内部一阵光芒闪烁，伴随着轻微的嗡嗡声，没过一会儿，出口就吐出了已经完成的作业，而且字迹工整，答案准确无误。
“哇塞，这也太厉害了！”我兴奋得手舞足蹈。
有了这个神奇的宝贝，我可算是解放了。
接下来的日子里，我再也不用为作业发愁，每天都有大把的时间玩耍。
可是，好景不长。
一次语文考试，当我信心满满地准备大显身手时，却发现那些题目看着熟悉，可我却怎么也想不起来答案。
我的脑袋里一片空白，就像被人掏空了一样。
结果可想而知，我的成绩一落千丈。
看着试卷上那惨不忍睹的分数，我心里像打翻了五味瓶，不是个滋味。
回到家，我垂头丧气地坐在书桌前，看着那个曾经让我欣喜若狂的未来作业处理机，陷入了沉思。
“这东西虽然能帮我完成作业，可却让我失去了学习的能力，这样的‘帮助’真的是我想要的吗？”我自言自语道。
经过一番激烈的思想斗争，我终于下定决心，要告别这个看似神奇却实则有害的机器。
我把它重新放回了最初出现的地方，然后深吸一口气，拿出课本和作业本，开始认认真真地学习。
四年级下语文书里语文园地三的风景作文
四年级下语文书里语文园地三的风景作文温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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语文园地三作文
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• 秋天的景色 • “自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋天，是个美 丽的季节，然而秋天的枫叶更加美丽。 • 当我第一次见到枫叶时，远远望去，枫树林宛如一大 团熊熊燃烧的火焰，染红了半个天空，让我不禁想起“停 车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这首名词。一阵微风 吹来，枫叶像一个个小铃铛发出清脆的铃声，天女散花般 落到地上。我轻轻地捡起一片枫叶，放在手心里观察。用 手摸摸，既不平滑，也不粗糙。红色从叶根向叶子中间延 伸，叶子的五个角微带枯黄，根根叶脉呈辐射状从叶根向 上伸展。我总爱望着那些火红的枫叶，一片，两片，三 片……它们轻悠悠地飘落在水面上，飘落在地面上，飘落 在水面上的枫叶，像无数只小船，顺着风慢慢地荡走。从 枫林左边走到尽头，就是一片桂花林。我踏着这沁人心脾 的芳香到达了一棵桂花树下。还有几只蝴蝶在树枝上打 转…… • 闻着沁人心脾的清香，观察着美丽而又活泼的蝴蝶， 我更加迷恋这美丽的秋天了。
语文园地三
秋天的美景
秋天的景色 夏爷爷走了，秋姑娘慢慢走来。 她拿着五彩缤纷的魔棒。她先给苹果的脸上扑满了红粉，好像一个个红似火 的灯笼，他又给香梨穿上金灿灿的衣服，光彩夺目，美不胜收。她再给桔子 涂上黄颜料，像一粒大大的金豆，再给银杏树涂上金黄色，像一把小扇子， 再给松柏穿上绿衣服，更苍翠了。再给白桦、栎树换上新衣，抖下落叶，换 上了一个新形象呢！她再给菊花穿上五花八门的衣服，雪白的、紫红的、金 黄的，又给桂花披上芳香，好像一株丁香花围绕着我转。 我爱着五颜六色的秋天。 秋天的景色 湛蓝的天空中悠悠地飘着几朵白云，大雁开始往南飞，它们一会排成 “人”字形，一会排成“一”字形。 大树上，有的树叶早已枯黄，有的树叶火红火红的，还有的树叶依旧那 么翠绿。几片落叶随风飘荡，像在跳舞似的。秋风吹来，嫩绿的小草已经枯 黄，露出光秃秃的茎干。小溪里缓缓流淌着清澈的溪水，像一面透明的镜子。 几条小鱼在小溪里自由自在地游泳，映衬着大树的倒映，像在树上栖息的小 鸟。 五彩斑斓的树叶和清澈的小溪把光秃秃的大山装点得漂亮极了，秋天的景 色真像一幅美丽的画卷啊！
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语文园地三主题:大自然的启示要求：把在综合性学习中搜集到的资料写下来，还可以谈谈自己的了解到的发明创造的事例，或者从动植物身上受到的启发。
提示：1本次习作内容广泛，可写自己的发现、活动经过或心得。
2读一读习作要求，考虑好先写什么再写什么，确定表达的顺序。
3把自己的想法写下来，要写出自己的亲身感受和体验。
4写好后，采用读一读、评一评、改一改的方式，和同学之间互相修改，最后整理好自己的习作读给别人听。
范文１花的奥秘太平区和平小学冯爽自然界赋予了花卉一个美丽的外表，而且与人类还有着特殊关系，随着时代的发展与进步，花卉已经与人类生活息息相关。
当你置身于花海中，也许你会陶醉、享受着它们带来缤纷多彩和沁人心脾的芳香，可你了解它们外在的美对你的健康又如何吗？百合花象征着百年好合，虽然它的寓意很美，但是长时间闻百合的香味会使中枢神经过度兴奋引起失眠，与它相提并论的还有兰花。
月季花浪漫美丽，花味幽香，但它的味道会使过敏的人感到胸闷、呼吸困难，而竹桃所散发的气体易引起人患气管炎、肺炎，它给人们带来的弊远大于利。
洋绣球它与上述几种花有所不同，它散发的气味对人体刺激不是很大，可长时间接触它散发的微粒会使人出现皮肤痒痒。
我们在欣赏鲜花美丽外表的同时还要了解内在的奥秘，它虽然可以点缀装扮屋室，但是一定要科学地去选择它。
简评：作者对周围花卉观察仔细，深刻揭示花与人类的密切关系，语言生动形象，最后一句点名文章主旨。
范文2 小小的葡萄树太平区和平小学董雪飞去年春天，我们家喜迁新居。
在窗前的小院里，我意外地发现了一枝刚刚吐出嫩芽的新枝。
“这是什么呀？”我问妈妈。
妈妈看了看，说：“这是一棵葡萄树。
”一棵葡萄树!说真的，我从小长这么大，只吃过葡萄，却还不知道葡萄是怎样长出来的。
好奇心促使我对这棵葡萄树产生了浓厚的兴趣。
起初，小葡萄树像生了病一样，一枝干枯的小茎上，只有几片嫩嫩的小叶，非常可怜。
在爸爸的指导下，我在葡萄树的两侧，斜插了两根三米来高的木棍，它们的顶端再横上一根木条，用绳子绑住，形成了天然的梯形凉棚。
每天放学回来，我都要给小葡萄树松土、浇水。
葡萄树渐渐长大了，干枯的茎变粗变绿了。
一棵主干上，长出许多小杈来，每根杈上都长满了绿叶，我每天都仔细观察它。
葡萄的藤是一节一节的，在它的每个节上，都长出了巴掌大的叶子，叶子往上直立着，又大又密，不留一点空隙。
葡萄藤只要有架就爬，几天的功夫，葡萄树已经长得比我还高。
一个多月过去了，有一天，我突然发现，邻居家的葡萄树上，开出了一朵朵粉白的花。
可我的葡萄树上，却连一朵花的影子也找不到，这使我非常着急。
我问妈妈：“妈妈，咱们家的葡萄树能开花吗？”“咱们家的葡萄树是受过伤的，只要你精心培育，也一定能开花，可能要晚点儿。
”妈妈说。
这使我更加增强了信心，更加勤于培植。
工夫不负有心人，在我的精心培育下，我们家的葡萄树也开出了许多的小白花。
花很小，大多是粉白色的。
过了几天，花谢了，长出了一串串像小米粒一样小的果实。
到了八月，葡萄长到了像小杏核那么大，变得半黑半绿。
我很性急，摘一个放到嘴里，一咬，又酸又涩。
这时，我才知道，葡萄还没有完全成熟。
深秋的九月，是丰收的季节，我的葡萄也成熟了。
葡萄长成玻璃球那么大了，颜色非常鲜艳，有紫红的，有深绿的，美丽极了。
我摘了一颗放到嘴里。
呀!酸甜爽口，好吃极了!我把葡萄送给爸爸妈妈，让他们同我一起分享劳动果实。
看着满架的葡萄，望着自己劳动的果实，我高兴地笑了。
简评：我们好多同学作文为无事可写而发愁，这篇文章的作者对院中吐出的新枝细心观察，精心培育，记叙了小葡萄树的生长过程，抒发了品尝到果实的甘甜，体会到劳动收获的喜悦之情。
你读了这篇作文后，是否体会到生活处处皆文章，留心处处皆学问的道理呢？范文3 小乌龟太平区和平小学董雪飞我家有只小乌龟，它比我的拳头还小一点。
灰褐色坚硬的背壳，成半拱形。
小乌龟的头三角形，大概是为了减少水的阻力。
那双小眼睛又圆又亮，挺有精神的，头部最前端还有两个小鼻孔，怪有趣的。
你再瞧，那四条小腿儿，又短又粗，上面还覆盖着细小的鳞片，末端有五个小爪子。
对了，还有那又细又长的小尾巴，拖在背后，怪好玩的。
平时，小乌龟静静地趴在水里，把头伸出水面，一动不动，显得“文静”。
可是稍有动静，哪怕脚步声，它都会发觉，并且立刻把头缩回去，只露出两只小眼睛，机警地张望着，好一会儿，它才将脖子一抖一抖地，试探着一点一点地探出头来。
小乌龟的警惕性可真高啊！我想，你一定不会相信这行动迟缓看似笨头笨脑的小家伙能捉到鱼吧！可这就错了。
有一次，我用几条三、四厘米长的小鲫鱼喂小乌龟。
真有趣，小鱼一放到盆里，它那刚缩进去的脖子就又伸出来了，两只小眼儿直钩钩盯着小鱼儿。
我好奇地想:它能捉到小鱼吗？小鱼那么机灵，可它……真没想到，小乌龟更聪明，它并没有莽撞行事，却是不动声色地趴在那里，等待时机。
几只小鱼并没有想到它们的天敌近在眼前，还在穿梭嬉戏。
我屏住气，睁大了眼睛。
终于，一只小鱼游到小乌龟跟前了，小乌龟机敏地几步赶上去，张开大嘴一口咬住小鱼的头，小鱼只摇了两下尾巴就不动了。
小乌龟又爬了几步，直到认为“安全”了，才放心地美餐起来。
只见它脖子用力一伸一伸地，显然在吞食着小鱼，那两只前腿儿还在来回摆动，像在用劲儿。
你瞧，多么有趣!可是，你要是在它进食时打扰它，它会马上放下食物，把头伸出水面“侦察”一番，才又继续美餐。
可见，小乌龟即使用餐时，也不肯放松警惕啊!懂得一点历史知识的人都知道“甲骨文”吧，在商朝，人们曾在龟甲上挖孔，再放到火上烤灼，待孔四周爆裂成“卜”字形纹路，就由卜者凭此定吉凶，然后把祈求的事、结果及占卜日期，卜者名字刻在一块甲骨上，就成了“甲骨卜辞”了。
如今，人们从殷墟出土的龟甲、兽骨中得到许多宝贵资料。
不仅如此，乌龟的肉还可食用，龟甲可以入药。
看来，小乌龟不仅聪明可爱，还是一种对人类很有益的动物呢!简评：作者以形象的语言、含情的笔触，将小乌龟的外形及生活习性等介绍得细致、生动而又饶有情趣。
尤其对乌龟捕食的一幕描绘得更为传神，足见作者观察之仔细，使人读后能获得形象的感受，从而对小乌龟这种动物增进些具体的了解和认识。
范文4 我发现了“白杨胡”落地的奥秘太平区和平小学王文娣春天到了，和风送暖，太阳也变得暖烘烘的。
大地开始解冻，变得松软来。
在我的家乡，最能显示春天的信息的就要算白杨树上的白杨胡了。
你瞧，别的树木还没有多大的变化，而那一棵棵高大挺拔的白杨树上的“白杨胡”，不知什么时候悄悄地露出了头，而且一天天变得又粗又长。
毛茸茸、蓬松松的“白杨胡”在春风吹拂下摇摇晃晃，飘飘悠悠，仿佛在跟人们说：“春天到了，天气要变暖了。
”我常听老农说：“白杨胡不落干地。
”真的是这样吗？我半信半疑，决心弄个明白。
一场春雨过后，我进行了仔细的观察，“白杨胡”在雨后那沁人心脾的湿润空气中纷纷扬扬地洒落在大地上。
这是为什么呢？是巧合，还是有一定的科学道理呢？原来“白杨胡不落干地”有两个原因：第一“白杨胡”就是白杨树的种子，不过它的种子又轻又小，就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。
因为种子既小又轻，不象别的植物种子成熟以后有一定的重量，能自然地落在地上。
第二，春雨过后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分，重量增加了许多，再加上雨后的春风一吹，“白杨胡”便洒落了一地。
这种有趣的自然现象年复一年地出现，难怪有经验的老农说：“白杨胡不落干地”了。
“白杨胡”落地的时候，正是我们这里忙种春蒜的时节。
朋友们，大自然是多么有趣呀！让我们一同到大自然中去仔细观察和深入研究吧！简评：本文作者通过仔细观察，发现了“白杨胡”不落干地的原因：“白杨胡”既小又轻，不象别的植物种子有一定的重量，成熟后会自然落子。
只有在春风过后，毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分，重量增加了许多，再加上雨后的春风一吹，“白杨胡”便洒落了一地。
同时告诉人们：“白杨胡”落地的时候，正是忙种春蒜的时节。
本文描绘之所以真切、自然，使人信服，这当然来源于作者平时生活的积累。
作文的材料从生活中来，本文便是一个例证。
【知识链接】关于大自然的启示苍蝇的眼睛，发明了蝇眼摄象机。
苍蝇的灵敏感知，发明了危险探测仪，用在危险工作场所鹰的滑翔技巧，发明了滑翔机。
鸟类的留线造型，改变了飞机的外型，更符合空气动力学。
鸟类的骨头，改进了飞行器的骨架结构，更轻，强度更高。
蝙蝠和海豚的声波探测，发明了超声波雷达。
飞机靠雷达在夜间飞行是人们从蝙蝠身上受到的启示仙人掌、蚂蚁，这些自然的事物随处可见，因此它们并不稀奇，但你可别小看它们。
你是否看过一群小小的蚂蚁，在墙壁爬动著？它们时时抬著像沙子一般小的食物，成群结队的走动。
那细小的身材，生命十分柔弱，只要被人一压，它的一生，可能就这样结束。
蚂蚁虽然渺小，但非常团结。
一只蚂蚁找到食物，由於食物的体积太大，自己无法搬运，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一起团结起来，就能成功了。
我们也是一样，如果不能团结，像一盘散沙一样，一点力量都没有；如果能合作，在做人处世上就能屹立不摇。
仙人掌生活在沙漠地区，那里酷热无比，还有许多恶毒的猛兽，处境十分危险。
但是仙人掌生活在那里许久，却不见它绝种，这是因为它为了适应险恶的环境，长出了尖锐的刺，使动物们无可奈何。
这似乎告诉我们，必须克服困难，外在艰苦的环境，要靠自己坚强的毅力去解决。
俗语说：「天下无难事，只怕有心人。
」就是这个道理。
大自然中，给我们的启示实在太多了，只要用心体会，都能让我们对生命有更深一层的体认，像仙人掌、蚂蚁，不都是很好的例子吗？。