岳阳楼记_PPT课件

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《岳阳楼记》课件(共24张PPT)

《岳阳楼记》课件(共24张PPT)

二、翻译课文,初步了解内容: 第五段
曾经
古时品德 高尚的人
或许不同 于(以上) 两种心情。
嗟(jiē)夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何
思想(感情心思)
哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;
不因为外物好坏和自己
得失而或喜或悲
在朝中做官就担忧百姓
处(chǔ)江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。
千古名篇:
岳阳楼记
范仲淹
一楼,名胜古迹
岳阳楼的前世今生
始建于三国
多次重新修建


明代
宋 代
至今保存完整
清代
一人,万世师表
范仲淹,字希文,谥号文 正。北宋诗人,政治家, 军事家,文学家。有《范 文正公集》传世。

选入教材的作品有:

《渔家傲。秋思》
《苏幕遮》
《岳阳楼记》
一文,千古名篇
学习目标:
或: 1)而或长烟一空 有时 2)或异二者之为 或许
空: 1)浊浪排空 天空 2) 长烟一空 消散
通: 1)政通人和 顺利 2)北通巫峡 通向
一、检查预习: 词类活用和古今异义
词类活用: 1)百废具兴 (动词作名词,荒废了的事业)
2)先天下之忧而忧 (名词作状语,在……之前) 内
3)后天下之乐而乐 容 (名词作状语,在……之后) 4)滕子京谪守巴陵郡 (名词作动词,作郡的长官)
多:大多。会:聚集。 得无异乎?
看到自然景物而引 发的情感,怎能不 有所不同呢?
我看那巴陵郡的美景,全在洞 庭湖上。洞庭湖包含远方的山 脉,吞吐着长江的流水,浩浩 荡荡,宽阔无边,清晨湖面上 撒满阳光、傍晚又是一片阴暗, 景物的变化无穷无尽。这就是 岳阳楼雄伟壮丽的景象。前人 对这些景象的记述已经很详尽 了,虽然这样,那么这里北面 通向巫峡,南面直到潇水、湘 江,被降职远调的人员和吟诗 作赋的诗人,大多在这里聚会, 观赏这里的自然景物而触发的 感情,大概会有所不同吧?

岳阳楼记ppt课件(模板)

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范仲淹与岳阳楼的渊源
创作背景
范仲淹在岳阳楼写下了脍炙人口的《岳阳楼记》。当时他被贬至邓州,应好友滕子京之请,为重修岳阳楼而创作 此文。文章通过描绘岳阳楼的景色和迁客骚人的览物之情,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“ 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。
与岳阳楼的关联
范仲淹与岳阳楼有着深厚的渊源。《岳阳楼记》不仅使岳阳楼名扬四海,同时也让范仲淹的文学才华和崇高精神 得以流传千古。如今,岳阳楼已成为中国文化的象征之一,而范仲淹的《岳阳楼记》则是其中不可或缺的一部分 。
对比人物心情
将游客的欢乐和悲伤与岳阳楼的静谧和壮观相对比,表达了 作者对人生的独特感悟。
语言简练,意蕴深远
简练的语言
文章语言简练明快,不拖沓冗长,每 个字每个词都恰到好处,体现了作者 高超的语言驾驭能力。
深远的意蕴
通过简练的语言表达出丰富的内涵和 深远的意蕴,使读者在品味文章的过 程中获得更多的人生启示和思考。
岳阳楼记ppt课件
汇报人:
2023-12-26
• 岳阳楼背景介绍 • 《岳阳楼记》作者简介 • 《岳阳楼记》文本解读 • 《岳阳楼记》中的文化内涵 • 《岳阳楼记》的艺术特色 • 《岳阳楼记》的现实意义
01
岳阳楼背景介绍
岳阳楼的历史与地理位置
历史悠久
岳阳楼始建于三国时期,历经多 次修缮和重建,是中国古代建筑 艺术的珍贵遗产。来自2《岳阳楼记》作者简介
范仲淹的生平与成就
生平经历
范仲淹(989年-1052年),字希文,苏州吴县人。北宋时期政治家、文学家、思想家、 改革家。他的一生历经坎坷,但始终秉持着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高 精神。
文学成就
范仲淹是唐宋八大家之一,他的散文风格高古,意境深远。除了《岳阳楼记》外,他的《 渔家傲·秋思》、《苏幕遮·怀旧》等作品也广为传颂。

《岳阳楼记》ppt(40张)

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作者介绍:
范仲淹,字希文,谥号文正。北宋政治家、军事家、文学家。范仲 淹二岁而孤,家贫无依,而少有大志,以天下为己任。在母亲教育下发愤苦 读,惫甚,辄以凉水沃面;食不给,啖粥而读。考取进土,镇守西北边疆, 抵抗西夏,使西夏不敢进犯北宋。1043年任参知政事(副宰相) ,实行政 治改革,失败。范仲淹、欧阳修、滕子京等改革官员先后被贬谪偏远之地。 范仲淹被贬到邓州任太守。
不同
连绵的雨 雨(或雪)繁密的样子
若夫霪雨霏霏,连月不开;
像那 冲向
放晴 隐藏 光辉
阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,
潜藏、隐没
折断
山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;
形体
薄暮冥冥,虎啸猿啼;
迫近 昏暗的样子

就 离开 怀念
登斯楼也,则有去国怀乡,
批评,
国都
说坏话 指责
萧条、冷落的样子
忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲
序言
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《岳阳楼记》ppt课件94张

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16
预习课文 正确朗读
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17
朗读:
zhé
庆历四年春,滕子京谪守巴陵
郡。越明年,政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤 今人诗赋于其上。属予作文以记之。
zhǔ
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18
朗读:
fú hūi
shāng
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无 际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则 岳阳楼之大观也,前人之述备矣。 然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚 人,多会于此,览物之情,得无异 乎?
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28
注释日:光 那
水流浩大 这样, 的样子 那么
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔涯 楼远;之山朝大,晖观吞夕也长阴,江,前,气人降调浩象之职 的浩万 述远人千 备汤诗。 矣汤人此, 。则横 然岳无 则阳北际
通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会 于此,览物之情,得无异乎?
壮丽 景象
聚集

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52
然则北通巫峡,南极潇湘,迁 客骚人,多会于此。
你知道历史上有哪些迁客骚人 “会”于此?
• 屈原、贾谊、李白、杜甫 、孟浩 然、柳宗元、刘禹锡、张说…… • 现在又有了一个滕子京。
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53
指出第三段描写景物的文字
• 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号, 浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅 不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
一起
的玉 精神愉快
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35
说文解字:集
上半部分是一只鸟的象形。 本意是鸟落在树上,即栖止。 翔集:时而飞翔,时而停歇。

第11课《岳阳楼记》课件(共42张PPT)+++++++2023-2024学年统编版语文九年级上册

第11课《岳阳楼记》课件(共42张PPT)+++++++2023-2024学年统编版语文九年级上册

1.庆历四年:公元1044年。庆历,宋仁宗赵祯的年号。
2.滕子京谪(zhé)守巴陵郡(jùn):滕子京降职任岳州太守。滕子京,名宗谅,子京是他的字,范仲淹的朋友。古时朋友间多以字相称。
谪戍:把被革职的官吏或犯了罪的人充发到边远的地方。在这里作为<动>被贬官,降职解释。
3.守:指做州郡的长官
4.越明年:到了第二年,就是庆历五年(1045)。越,到了,及。
岳阳楼记
欧阳修
岳阳楼 蓬莱阁
黄鹤楼 滕王阁
新课导入
封建时代许多有志的文人士大夫都把“穷则独善其身,大则兼济天下”当作自 己的人生信条。他们为官时积极从政,力主改革,为官一方,造福百姓;被贬 时,则寄情山水,独善其身。苏轼、柳宗元、范仲淹都是其中的代表。特别是 范仲淹“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,更是 表见出了阔大的胸怀和远大的抱负。成为天下人的楷模。今天我们就来学习他 的名篇《岳阳楼记》。
文学常识
➤记:一种不定体.作者对现实生活中的某个事物有所感受,写出来都可以叫记。
一类是寓情理于事、景、物的描述之中;另一类由事、景、物的描述中,自
然生发出情理,卒章显志。
叙事:《桃花源记》
说明:《核舟记》
写景:《小石潭记》
言志:《岳阳楼记》
读准字音
谪(zhé) 衔(xián) 霏霏(fēi) 楫(jí)摧 岸芷(zhǐ) 嗟(jiē)夫(fú)
教学目标
➤了解作者生平及主要经历,文章创作背景 ➤掌握常用文言实词、虚词,熟练地翻译课文。 ➤品味优美语言,学习文章将叙事、写景、抒情和议论巧妙结合在 一起的写法。 ➤体会文中蕴含的思想感情,理解文章主旨。
文学常识
“记”是古代一种文体,它叙事“写景”抒情的成分居多,而目的在于抒发作 者的情操和抱负,或阐述作者对某些问题的观点,在写法上大体分两类:(1)寓 情理于事`景`物中;(2)由事`景`物中自然生发出情理,而都以“卒章显志” 的方式表现出来。本文就属于后一类。

第11课《岳阳楼记》课件(共50张PPT)

第11课《岳阳楼记》课件(共50张PPT)
岳阳楼记
范仲淹
学习目标:
1、掌握文中重点文言词语,学会 辨认古今异义的字; 2、准确翻译文中重点及难点文言 句子; 3、感受“先天下之忧而忧,后天 下之乐而乐”。
难点:理解作者写景抒情的意图
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废
具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予
作文以记之。
(通“嘱”)嘱 我

(1段)
写文章 来 (表目的)
译文:庆历四年的春天,滕子京被贬
谪到巴陵做太守。到了第二年,政事 顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业 都兴办起来。 于是重新修建岳阳楼, 扩大它原来的规模,在楼上刻了唐代 名人和当代人的诗赋。嘱托我写一篇 文章来记述这件事。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
也不因为自己心情的好坏或乐或悲 不以物喜,不以己悲
4、从这理想的寻求中,我们可以看出作者 有怎样的人品?
不贪图名利和富贵,清廉正直,忧 国忧民
5、“览物之情,得无异乎”和“古仁人之 心,或异二者之为”两句中的“异”字,分 别指什么?
“览物之情,得无异乎”中的“异”,是 指不同的自然景物引发的“迁客骚人”不 同的感触,即“悲”与“喜”两种不同的 心境。
翻看文章第3、4段,思考以下问题: 1、课文三、四两段文字描绘了洞庭湖哪 两幅画面?
①、阴雨凄凉 ②、明媚晴朗
2、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人” 的“悲”与“喜”?这样写的目的是什么?
“去国怀乡,忧谗畏讥“概括了“迁客骚人”的 “悲”;“心旷神怡,宠辱偕忘”概括了“迁客 骚人”的“喜”。这样写是为了将这类人的悲喜 感情跟“古仁人之心”做对比,引出下文,由写 景转入议论,突出主旨。

《岳阳楼记》-优秀课件PPT(共35张)精选全文

《岳阳楼记》-优秀课件PPT(共35张)精选全文

嗟(jiē)夫!予尝求/古仁人之心,或异/ 二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙 堂之高/则忧其民;处江湖之远/则忧其君。 是/进亦忧,退/亦忧。然则/何时而乐耶(yé)?其必曰“先天下之忧/而忧,后天下之乐/而乐”乎。噫!微/斯人,吾谁与归? 时/六年九月十五日。
如果没有这种人,我同谁一道呢?微,如果没有。谁与归,就是“与谁归”。

译文:唉!我曾经探求过古代品德高尚的人的思想,或许不同于以上两种心情,这是为什么呢?他们不因外界环境和自己处境的变化而喜悲,在朝廷上做官的人为百姓担忧,被贬谪到边远地区做地方官的人为君王担忧。这样在朝为官也担忧,在野为官也担忧。既然这样,那么,什么时候才快乐呢?大概一定会说“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”吧!唉!如果没有这种人,我同谁一道呢? 写于庆历六年(1046年)九月十五日。
(七)成语积累 1. 先忧后乐:在天下人担忧之前先担忧,在天下 人享乐之后才享乐。比喻吃苦在先,享受在后。 2. 心旷神怡:形容心情开朗,精神愉快。 3. 气象万千:形容景象或事物多种多样,非常壮观。 4. 政通人和:政治修明,人民和乐。 5. 春和景明:春风和煦,阳光明媚。
(三)一词多义 1. 极:北通巫峡,南极潇湘 直到,动词 渔歌互答,此乐何极 穷尽,动词 2. 会:迁客骚人,多会于此 聚集,动词 会天大雨 适逢,副词 3. 夫:予观夫巴陵胜状 那,指示代词 夫环而攻之 句首发语词,不译 未几,夫齁声起 丈夫,名词 4. 观:予观夫巴陵胜状 看,动词 此则岳阳楼之大观也 景象,名词 以俟 夫观人风者得焉 考察,动词 5. 国:去国怀乡 国都,名词 死国可乎 国家,名词 固国不以山溪之险 国防,名词

若夫 淫雨 霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空, 日星隐曜 , 山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧, 薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

统编版语文九年级上册第11课《岳阳楼记》课件(共48张PPT)

统编版语文九年级上册第11课《岳阳楼记》课件(共48张PPT)

有议论、抒情成分。
叙事:《桃花源记》
写景: 《小石潭记》
状物:《核舟记》
言志:《岳阳楼记》


范仲淹(989年10月1日-1052年6月19日),字希文。祖籍邠

州,后移居苏州吴县。北宋初年政治家、文学家。范仲淹幼年丧父,
母亲改嫁长山朱氏,遂更名朱说。大中祥符八年(1015年),范仲淹

苦读及第,授广德军司理参军。后历任兴化县令、秘阁校理、陈州通
岳阳楼记
北宋 . 范仲淹
熟读成诵,积累文言词汇
学习目标
品析课文叙事、写景、抒情、 议论相结合的特点
感受作者远大的政治抱负



四大名楼,中国古代四大名楼的总称,江西南昌滕王阁,湖北武汉黄
鹤楼,湖南岳阳岳阳楼,山西永济鹳雀楼。

古往今来,历朝历代,上至真命天子,下到州官县府,都喜欢修建楼

阁。中国古代的楼阁,或用来纪念大事、或用来宣扬政绩、或用来镇妖伏
一唱一和
其 喜洋洋 者矣。
哪有尽头 高兴得意的样子
一起 持,执
面对
文段大意
至于春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广 阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼儿或浮或沉,岸上与小洲上的花草,香 气馥郁,青葱繁茂。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光照耀千里,浮动的波光像跳动的金子, 静静的月影像沉入水中的玉璧,渔人唱着歌互相应答,这种乐趣真是无穷无尽啊!这时登上这座 楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,荣耀和屈辱一并都忘了,在清风吹拂中端起酒来喝,那真是 快乐高兴极了。
此时他身体很不好。昔日好友藤子京从湖南来信,要他为重新修竣 的岳阳楼作记,范仲淹一口答应。庆历六年六月,他就在邓州的花洲书 院里挥毫撰写了著名的《岳阳楼记》。
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迁客骚人,多会于此
观景览物,自然过渡。
览物生情 3、4

情以
迁 天气恶劣 客 满目萧然
去国怀乡 忧谗畏讥
骚 人 ,
情随景生 情景交融
览 物 之
两相对照
天气晴朗 心旷神怡
物 喜 以 物 悲
情 举杯畅饮 宠辱偕忘
所叹所思
5

古居庙堂之高则忧其民 先 后 以
仁 人 之
天天 物
下下 喜
之之 忧乐

而而 以
范仲淹
黄鹤楼(武汉)
滕王阁(南昌)
昔落先人霞天已与下乘黄孤之鹤鹜忧去齐而—,飞忧—此,地,崔空秋后颢余水天《黄共下黄鹤长之楼鹤。天乐楼一而》。色乐。。 ———范—仲王淹勃《《岳滕阳王楼阁记序》》
岳阳楼
岳阳楼位于 湖南省岳阳市 的洞庭湖畔, 是我国古建筑 中的瑰宝,自 古有 “洞庭 天下水,岳阳 天下楼”之誉。
心处江湖之远则忧其君 忧 乐 己
悲凉慷慨,一往情深 悲
如何评价作者的思想观点和现实意义 范仲淹提出“先天下之忧而忧,
后天下之乐而乐”的观点,并以此 作为仕途进退的原则,这是他有远 大政治抱负的表现。
他的忧君思想固然带有时代和 阶级的局限性,但他那忧国忧民, 以天下为己任的政治抱负,积极向 上,奋发有为的思想,吃苦在前、 享乐在后的品德,在今天仍然具有 借鉴和教育意义。
根据本文,写一篇《范仲淹传》。
阅读欣赏
(一)
渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 四面边声连角起。 千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地。 人不寐,将军白发征夫泪。
阅读欣赏
(二)
苏幕遮
范仲淹
碧云天,黄叶地,秋色连波波上寒烟翠. 山映斜阳天接水,芳草更在斜阳外.
1
境遇: 被降职远调
背景: 政通人和,百废具兴
原因: 重修岳阳楼
滕子京虽被降职,但仍不以己悲,把政 事处理得井井有条。由此可见,作者欣 赏他的这种阔大的胸襟。开头即切入正 题,为下文作好铺垫。
总写胜景
拟人
2
生动形象
衔远山,吞长江,
浩浩汤汤,横无际涯
朝晖夕阴,气象万千 北通巫峡,南极潇湘
气水变 势波化 宏壮万 大阔千
先天下/之忧/而忧
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。 古时指官吏降职或远调 指做州郡
的长官 越明年,政通人和,百废具兴。乃重 到了 政事顺利, 同“俱”,全,皆
百姓和乐 修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗
扩增 原有的规模
赋于其上。属予作文以记之。 同“嘱”,嘱咐
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 胜景,好景色(shāng)
读准字音
谪守 zhé 朝晖 zhāo 骚人 sāo 霪雨 yín 霏霏 fēi 薄暮 bó 冥冥 míng 岸芷汀兰 zhǐ tīng
潜形 qián 皓月 hào
樯倾楫摧 qiáng jí 宠辱偕忘 xié
朗读指导
掌握正确的朗读方法
例:
三字句:衔/远山,吞/长江 四字句:不以/物喜,不以/已悲 其它句:居/庙堂/之高/则忧/其民
则有去国怀乡 国都 而或长烟一空 有时 或 或异二者之为 或许 居庙堂之高则忧其民 处在 面山而居 居住 居 居十日 停了
初极狭,才通人 通过 通 政通人和,百废具兴 顺利
鸣之而不能通其意 通晓
则有心旷神怡 开朗 旷 土地平旷,屋舍俨然 宽广
⒉通假字。 百废具兴。 具,同“俱”,全,都 属予作文以记之。属,同“嘱”,嘱咐
4、把酒临风 古:动词, 持、端 今:作介词用
5、是进亦忧,古:指示代词, 这 退亦忧 今:判断动词
6、微斯人, 古:无,没有 吾谁与归 今:细微,少
7、虽我 古:即使,表假设 之死 今:虽然,表转折
8、所以然 古:……的原因 者何 今:表示结果的连词
小结 ⒈一词多义。
固国不以山溪之险 国防 国 国恒亡 国家
课堂练习
1、新市长上任两年,全市面貌大 变,干群同心,社会安定,各项 建设事业蓬勃发展,真是:
政通人和,百废俱兴。
(用《岳阳楼记》中两个相连的 成语填写)。
2、指出下列词语在古今意义上有
什么不同
古:详尽
1、前人之述备矣 今:预备
2、去国怀乡
古:国都 今:国家
3、春和景明 古:日光 今:风景、景象
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际
日光 涯,朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳
雄伟景象 (既然)这样,那么…… 楼之大观也。前人之述备矣。然则北 谪迁的人,指降职远调的人诗人 通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会
看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?
于此,览物之情,得无异乎?
放晴 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,
浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何
静静的月影像沉下的璧
极。登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕
持,执
荣耀 一起
忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
探求
或许
嗟夫,予尝求古仁人之心,或异二者之为,
古时品德高尚的人 朝廷 何哉,不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧
不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲 其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦
忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而
忧 那一定要说“在天下人忧之前先忧, 在天下人乐之后才乐”没吧有.这种人,我同谁一道呢?
后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归 ? 时六年九月十五日。
作记缘由 1
总写胜景 2
览物生情 3、4
所叹所思 5
(叙事) (描写) (描写、抒情) (抒情,议论)
作记缘由 应滕子京所求
宋庆历三年(1043),范仲淹在庆 历新政失败后,被贬到河南邓州,他 的朋友滕子京也因受到诬告而被贬到 了湖南。在湖南的任上,滕子京颇有 政绩。第二年,在他的主持下,重修 了岳阳楼。为了记述这一盛事,滕子 京便请他的好友范仲淹为重修后的岳 阳楼写一篇《岳阳楼记》。范仲淹受 友人嘱托写下的这篇名为《岳阳楼记 》的散文,对重修后的岳阳楼只以 “ 增其旧制,刻唐贤、今人诗赋于其 上 ”了了数语敷衍之 ,而且连登临
⒊虚词。
属予作文以记之 来

不以物喜 因 固国不以山溪之险 凭
所以动心忍性 用来
其必曰 代词:他,他们 其 其喜洋洋者矣 语气词必先苦Fra bibliotek心志 代词:他的
㈠ 下面用谈停顿有误的一项是( D) A.滕子京/谪守/巴陵郡。 B.属予/作文/以记之。 C.予观夫/巴陵/胜状。 D.此则/岳阳楼/之大/观也。
浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不 迫近
行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登 离开国都,怀念家乡,
斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目 担心(人家)说坏话,
萧然,感极而悲者矣惧。怕(人家)批评指责
至若春和景明,波澜不惊,上下天光, 日光
一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀
全 兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,
本句自对: ▪ 政通—人和 朝晖—夕阴
迁客—骚人 樯倾—楫摧 虎啸—猿啼 去国—怀乡 忧谗—畏讥 春和—景明 心旷—神怡 岸芷—汀兰
4、分析下列写景句的特点 ▪ 阴风怒号,浊浪排空。
渔歌互答、郁郁青青 有声有色
▪ 浮光跃金,静影沉璧 有动有静
沙鸥翔集、岸芷汀兰
岳阳楼所观之景也以“前人之述备矣” 而一笔带过。作为散文大师和滕子京好 友的范仲淹,竟不顾友人所嘱,也不顾 这类记物体散文的体裁特点,不仅对岳 阳楼的盛景不加记述,反而将其写成了 一篇类似《登楼赋》的借物咏怀言志的 抒情散文,并且还能使友人满意,并使 历来的研读者对其文题不符的矛盾之处 一无所察,原因何在,奥秘何在呢?
▪ 岳阳楼初建于公元220元前后,距今已 有1700多年,三国时期用作鲁肃阅军 楼;南北朝时名曰巴陵城楼;初唐 时又称南楼;中唐李白赋诗后,才 称之岳阳楼,到公元1045年,庆历四 年春,滕子京重修岳阳楼,请友范 仲俺作了《岳阳楼记》嵌在二楼, 从此,岳阳楼名声大振。
范仲淹
范仲淹(989—1052), 字希文,苏州吴县人。北 宋政治家、军事家、文学 家。他出身贫寒,刻苦好 学,1015年中进士。1041 年,任陕西经略安抚副使, 巩固边防。1043年,任参 知政事,后被贬官。1052 年病逝于赴颍州途中。作 者一生的诗文收集在《范 文正公集》里。
▪ (请同学们找出文章中的骈句来)
分析下列写景句的特点(角度) ▪ 阴风怒号,浊浪排空。
渔歌互答、郁郁青青 有声有色
▪ 浮光跃金,静影沉璧 有动有静
沙鸥翔集、岸芷汀兰
范仲淹二岁而孤,家贫无依,而少有大志, 以天下为己任。发愤苦读,惫甚,辄以凉水沃 面;食不给,啖粥而读,人不堪其忧,仲淹不 改其乐也。既仕(做官),每慷慨论天下事, 奋不顾身。以力主革除弊政,被谗受贬,庆历 五年由参知政事(副宰相)谪守邓州。勤政爱 民,有政声,常自诵曰:“士当先天下之忧而 忧,后天下之乐而乐也。”死之日,四方闻者, 皆为叹息。
㈡下面句子不是骈句的一项是( B) A.衔远山,吞长江 B.朝晖夕阴,气象万千 C.日星隐耀,山岳潜形 D.不以物喜,不以己悲
第2段写洞庭湖的全景,用“衔远山, 吞长江”,如果把“衔”改为“连”,把 “吞”改为“接”好不好?为什么?
洞庭湖是无生命之物,同“衔”“吞” 则使人产生有生命之感,把“远山”“长 江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,成了 一幅气势磅礴的动人画面。如果用 “连”“接”来替换,只是客观地说明三 者的相对位置,画面是静止的,效果没有 这样好。
骈偶句:是指结构相似、内
容相关、行文相邻、字数相 等的两句话。 骈 散 结 合 散句:是相对于骈偶句而 言,骈偶句以外的句子都 是散句。
找出文中的散句骈偶句,并说说它们 在表情达意上的作用。
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