外交学院考研材料-当代外交史27
外交学院考研考试内容复习资料-育明资料
外交学院考研考试内容复习资料-育明资料一、外交学院外交学专业考研考试内容招生统计育明教育陈老师解析：总成绩=〔（笔试成绩+外语口试成绩+专业面试成绩）÷2.5〕×30%+（初试总分÷5）×70%1、外交学院外交学专业报录比：2011-2013年报录比一般在5:1-7:1，2014-2015年平均在8:1-9:1（有竞争，但性价比超高）2、初试成绩排名靠前的这部分考生公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
能否顺利进入复试很大程度上是由专业课的分数高低决定的。
参加考试的大部分考生专业课分数都集中在80-90分之间。
想要进入外交学院外交学专业考研的复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课平均要达到110分。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
3、复试中笔试和公共外语口试一般不会太难，重点在专业面试环节。
二、外交学院外交学专业考研历年分数线统计（2013—2015）年份外语、政治专业课总分复试人数/录取人数2013年42分63分324分30人/24人2014年44分66分346分29人/23人2015年42分63分350分19人/18人育明教育陈老师解析：1、单科分数线方面外交学院基本会使用国家线，但知道意义并不大。
考生如果有1-2科刚过国家线那么在总分上很难达到要求。
2、复试人数与招生人数的比例为1.3:1（很多年份由于过线考生数量并没有达到该比例）3、初试排名和复试排名之间的差距大部分年份不会太大，初试成绩还是最关键的因素。
三、2016年外交学院外交学考研专业课复习一本通资料目录（育明独家）一本通资料由本专业博士领衔组织编写，整合了育明教育授课资料以及历届优秀学员的成功经验，专业名称招生人数初试内容复试面试外交学统考生推免生①101政治（100分）②201英语一或203日语或244法语（100分）③712政治学综合二（150分）④806外交学（150分）①笔试：专业外语（翻译+写作）（100分）②公共外语口试（50分）③专业面试（专业问答）（100分）2013年24人2014年23人2015年18人2013年1人2014年3人2015年3人并对出题导师的研究领域、新近论文以及惯常的出题方式考察倾向进行了总结。
外交学院外交学专业考研真题讲解考试复习资料笔记课件
二、2016 年外交学院外交学考研专业课复习一本通资料目录（育明独家）
一本通资料由本专业博士领衔组织编写， 整合了育明教育授课资料以及历届优秀学员的成功经验， 并对出题导师的研究领域、新近论文以及惯常的出题方式考察倾向进行了总结。本资料涵盖了专业考 研复习过程中的各个环节，真正的做到了“一本在手，考研无忧” ，历年的版本也都受到了广大考生的 推崇。育明教育“一本通资料+高分辅导课程”的备考方式也成为育明学员成功的基础保证。 （外交学 院考研资料经验获取、课程咨询可联系陈老师扣扣：伍四七.零六叁。八六贰）资料具体目录如下： （一）外交学院外交学专业考研基本信息 1、专业概述 2、毕业生去向及就业情况 3、考试内容解析 4、招生人数、报录比数据统计 5、专业课出题趋势及命题规律分析 （二）外交学院外交学考研专业课复习规划和复习方法讲解 1、复习规划的设定 2、专业课参考书解析 3、专业课复习注意事项 （三）外交学院外交学考研专业课复习各阶段笔记整理 1、基础版笔记（知识内容填充） 2、框架版笔记（体系脉络建立） 3、背诵版笔记（重要考点记忆） 4、状元版笔记（冲刺高分拓展） （四）外交学院外交学专业题源论文和导师讲义课件讲解 1、外交学专业课出题老师分析 2、外交学导师重点课件讲义 （五）2010-2015 外交学院外交学考研专业课真题及解析
育明教育 资料来源： 外交学院考研咨询师陈老师编辑 1、简述宗藩体系的主要内容及其瓦解过程（20 分） 2、简述 1972 中日建交谈判主要焦点及其解决过程（30 分） （真题答案解析、考研课程可咨询外交学院考研咨询老师陈老师：伍四七.零六叁，捌六贰） 2012 年外交学院外交学专业考研专业课真题 专业二：806 外交学 第一部分. 外交学概论（80 分） 一、名词解释（每个 6 分，共 30 分） 1、 《非战公约》 2、领区 3、外交交涉 4、韦斯特伐利亚和约 5、对外政策 二、论述题 1、请你谈谈对 21 世纪初中国外交决策机制进一步完善和发展的思考 2、请你简述“元首外交” 、元首外交的含义、发展形式和作用，请用一定实例简述之。 第二部分：中国外交史 三、名词解释 1、 “打扫干净屋子再请客” 2、中美联合公报 3、 “韬光养晦，有所作为” 四、论述题 1、请你结合近现代外交史来谈谈内政和外交的关系 2、试论述 20 世纪五六十年代中苏关系恶化的原因
外交学院考研材料-真题5pdf
五、简答：用建构主义理论分析无政府性的两个命题（15）六、论述：新现实主义和新自由主义的理论趋同（25）专业课二外交学外交学概论（80）一、名词解释（30）1、职业领事2、立法性条约3、新中国中央人民政府委员会4、日本内阁官房5、外交战略决策二、论述1、论述新中国外交决策的主要影响因素（20）2、外交承认的含义，并以科索沃所谓的“独立”为例，分析美国、欧盟和中国各自的外交态度（30）中国外交史（70）三、名词解释中日第四次民间贸易协定（6）中缅边界条约（6）上海合作组织（8）四、简述麦克马洪线的又来和实质（课后思考题上的）（20）五、新中国外交60年的发展有那几个阶段，各阶段个有什么特点，取得了哪些成就（30）2008年第一部分外交学概论80分一，名词解释（30分）1.外交文书2.国宴3.外交渠道4.将军大使5.管线豁免二，论述题1.请分析为什么当今驻外代表机构都是大使馆，简述使馆的组织结构（20分）2.请分析外交决策系统中决策者要素，它的分类及内涵（30分）第二部分中国外交史70分一，名词解释（1，2各6分，3，8分）1.中美大使级会谈2.第二次建交高潮3.“立足亚太，稳定周边”二，论述题1.试述中国国民政府的“以德报怨”政府。
（20分）2.请分析20世纪70年代的“一条线”战略及中国领导人对国际战略力量的划分。
（30分）政治学部分（90分）一、名词解释（6分/个）1、政治利益2、政治合法性3、政治社会化4、政治认知5、政治发展二、简答（15分/个）1、政治沟通的构成要素及其作用2、政治参与在国家政治生活中的作用四、论述（30分/个）。
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外交学概论名词解释1.主权平等原则：主权平等原则是当代外交的基本原则。
主权这一概念是16世纪末法国政治思想家让.布丹在《论共和国》中提出的。
从国际法的实践看，主权是一国对内最高和对外独立的权力。
主权国家之间应该是平等的，主权平等原则是主权原则的自然延长。
《联合国宪章》对主权平等原则做了较完整的说明：国家在法律上是平等的；各国拥有对内的主权权力；国家的人格和领土完整，政治独立均应受到尊重；国家必须在国际法方面忠实的履行其国际义务。
以上四条是相辅相成的。
一国有权维护自己的主权，同时也必须尊重别国主权，不应将自己的主权意志强加于另一国，否则就是违背了主权平等原则。
2.和平解决国际争端，互不使用武力国际公认的基本准则之一。
这一原则分别列在《联合国宪章》第2条中的第3和第4款。
维持国际和平与安全是联合国的宗旨，这一原则就是为这一宗旨服务的。
其包含着互不侵犯及和平相处的思想。
和平解决国际争端的传统方法有谈判、斡旋、调停和仲裁四种。
前三者是外交方法或政治解决，后者为法律方法即司法解决，但须通过外交途径经当事国同意。
安理会对争端的和平解决负有特殊任务。
3.不干涉任何国家内政国际公认的基本准则之一。
这一原则反映在《联合国宪章》第2条第7款。
是指联合国虽是一个具有普遍权威的世界组织，对会员国具有约束力，但无权干涉会员国内部事务。
当然各会员国之间更不能相互干涉内政。
仍是主权原则的自然延伸。
不干涉原则最早源于18世纪法国大革命时期的宪法，后来为国际社会普遍接受。
4..外交承认：外交承认也叫国际承认。
有两种含义：1.指一个主权国家承认另一个主权国家（一般指新建立的国家，也包括更改政体或国名的国家）2.指承认一个主权国家的新政权（一般是指政权更迭后的新政权）为该国的合法政府。
两国互不承认，或只有单方面承认，是无从建立外交关系的。
所以互相承认是两个主权国家建交的前提。
具体方式：有关双方发表联合公报宣布互相承认，或单方面由一国领导人、外交部或外交代表发电报、发表声明或谈话等宣布承认。
外交学院 2020年攻读硕士学位研究生入学考试 《外交学》试题(正题)
外交学院
2020年攻读硕士学位研究生入学考试
《外交学》试题（正题）
科目代码：806
注意：考试时间三小时，满分150分。
请考生将答案写清题号答在答题纸上，不用再抄原题。
直接答在试题页上无效。
第一部分：外交学概论（80分）
一、名词解释（6分✖5，30分）
1.外交
2.外交谈判的传统模式
3.多边外交
4. 使馆馆长的等级和种类
5.和平解决争端，互不使用武力
二、论述（50分）
1.请论述中华人民共和国外交的特色和风格（20分）
2.请结合党的十八大以来中国外交的实践论述当代首脑外交的形式、特点和作用（30分）
第二部分：中国外交史（70分）
三、名词解释（20分）
1.1954年日内瓦会议（8分）
2.王稼祥（6分）
3.《美国与台湾关系法》（6分）
四、论述（50分）
1.简要评析《中俄解决悬案大纲》的签订（20分）
2.请论述中国复关/入世谈判的过程以及入世对提升中国国际影响力的作用（30分）
806 外交学（正题） 第1页，共1页。
外交学院历年考研真题(1)[1].doc
![外交学院历年考研真题(1)[1].doc](https://img.taocdn.com/s3/m/ed471309af1ffc4ffe47ace4.png)
外交学院历年考研真题说明：1、从2003年起，每门专业课总分从100分调整到150分2、从2004年起，《国际关系史》考查的时间范围调整为1945.2000年3、从2004年起，专业课二调整为综合科目，包括世界经济概论和国际关系理论两部分1999年《国际关系史（1919-1995）》一、名词解释（每题5分，共30分）1、拉巴洛条约2、史汀生主义3、的里雅斯特4、纳尔逊•曼德拉5、卡特主义6、以巳《奥斯陆协议》二、简答题（何题20分，共40分）1、反法西斯同盟的形成及其意义。
2、美苏《中导协议》形成的背景及其基本内容。
三、论述题（30分）联邦德国东方政策的转变——从“哈尔斯坦主义”到《东方条约》的签订。
《世界经济概论》一、名词解释（每题4分，共24分）1、福利国家2、南南合作3、服务贸易4、知识经济5、北美自山贸易区6、特别提款权二、简答题（您题6分，共42分）1、发展中国家的主要经济特征2、战后科技革命的内容及特点3、西方国家宏观经济调节的效果4、布雷顿森林体系及其瓦解的原因5、亚太经济合作组织及其主要经济合作成就6、国际经济协调产生的原因及主耍形式7、经济全球化对世界经济贸易的影响三、论述题（1题20分，2题14分，共34分）1、试论欧元启动对欧盟及世界经济的影响2、试述国际资本流动形成的原因及影响2000年《国际关系史（1919-1995）》一、名词解释（每题8分，任选5题，共40分）1、联合国2758号决议2、反弹道导弹条约3、参与和扩展战略4、柏林墙5、热那亚会议6、拉宾7、东京审判二、论述题（每题20分，共60分）1、开罗会议的内容及意义2、评北约的历史作用3、苏联解体对国际关系的影响《世界经济概论》一、名词解释（每题5分，共30分）1、知识经济2、公开市场业务3、非股权安排4＞单一*经济5、W TO6、国际经济协调二、简答题（每题8分，共40分）1、西方国家社会福利制度的作用2、国际资本流动形成的原因3、区域经济一体化及其影响4、布雷顿森林体系的主要内容及其内在矛盾5、战后资本主义经济周期的特点及成因三、论述题（每题15分，共30分）1、美国“新经济”的主要表现及形成原因2、试析欧元启动以来汇率变动的基本态势及其制约因素2001年《国际关系史（1919-1995）））一、名词解释（何题6分，共30分）1、《五国海军条约》2、《联合国家宣言》3、蒙巴顿方案4、马岛战争5、戈兰高地二、简答题（每题20分，任选2题，共40分）1、《苏德!£不侵犯条约》签定的背景及其苏联的政策得失2、简述“戴高乐主义”3、冷战后有关联合国安理会改革的不同主张三、论述题（30分）70年代美苏从“缓和”走向“第二次冷战”的基本过程及原因《世界经济概论》一、名词解释（何题5分，共30分）1、“休克疗法”2、最惠国待遇3、“替换帐户”4、商品的国际价值5、布雷顿森林体系6、出口导向二、简答题（每题8分，共40分）1、大卫•李嘉图的比较利益说2、战后跨国公司发展的特征3、加入WTO对中国经济的影响4、西方国家宏观经济调节的主要目标5、亚太地区经济合作的特点三、论述题（每题15分，共30分）1、战后科学技术革命对世界经济的影响2、90年代美国和日本经济发展的新特点及其比较2002年《国际关系史（1919-1995）»一、名词解释（每题5分，共30分）1、白里安--凯洛格公约2、波茨坦公告3、奥德■尼斯河边界4、田中角荣5、东盟地区论坛6、《马斯特里赫特条约》二、简答题（每题20分，共40分）1、1935年《苏法互助条约》和《苏捷互助条约》的基本内容及其相互联系2、埃及--以色列“戴维营会谈”的成果及影响三、论述题（30分）20世纪50年代美国在亚太地区建立的军事同盟体系及其性质《世界经济概论》一、名词解释（每题4分，共24分）1、盯住汇率制度2、贸易创造效应3、国际直接投资4、W TO5、经济全球化6、“长波”理论二、简答题（每题10分，共40分）1、生产要素禀赋理论2、国际经济协调的动因3、产业结构的融合与软化趋势4、20世纪80年代发展中国家经济协调改革的特点和内容三、论述题（每题18分，共36分）1、试论浮动汇率制条件下影响一国汇率波动的主要因素2> 2001年世界经济走势的新特点概述2003年《国际关系史（1919-1995）»一、名词解释（每题10分，共50分）1、《m中奏折》2、敦巴顿橡树园会议3、克什米尔4、舒曼计划5、安理会242号决议二、简答题（每题20分，共40分）1> 1941年《苏日中立条约》签订的背景，内容及其评价2、尼克松主义出台的背景及其基本内容三、论述题（任选2题，每题30分，共60分）1、新中国建初期外交政策的基本原则2、德国统一的内部进程和外部进程3、联合国索马里维和行动受挫的基本原因《世界经济概论》一、名词解释（每题5分，共40分）1、二元经济结构2、国际直接投资3、自然资源禀赋论4、金汇兑木位制5、结构性危机6、协议性国际分工7、贸易创造效应8、反倾销税二、简答题（每题12分，共60分）1、战后国际贸易的发展特点2、汇率目标区制度的基本要点3、国际经济旧秩序的主要表现4、东欧国家经济改革取得的成效5、中国加入WTO一周年简要厄I顾三、论述题（每题25分，任选2题，共50分）1、试论世界经济全球化与区域经济一体化的进展与互动2> 2002年世界经济走势的新特点概述3、论80年代后跨国公司经营战略的调整及其原因2004年《国际关系史（1945-200（））》一、名词解释（每题8分，共40分）1、“打扫干净房子再请客”2、奠边府战役3、《关于限制反导弹系统条约》4、“301” 条款5、阿富汗“北方联盟”二、简答题（每题20分，共60分）1、“东南亚条约组织”产生的背景及其覆灭的原因。
外交学院外交学专业考研参考书讲解考试分析学长笔记复习经验-育明教育
外交学院外交学专业考研参考书讲解考试分析-育明教育一、外交学院外交学专业考研专业课参考书讲解（育明陈老师独家解析）专业一“712政治学综合二”①《政治科学基础》，唐晓、杨帆著，世界知识出版社，2007年版；②《政治学十五讲》，燕继荣著，北京大学出版社，2013年版。
育明教育陈老师解析：《政治科学基础》这本书是专业一复习的重中之重，每年的试题都会考到大量书中的知识点。
建议考生要把这本书研读4-5遍，千万不要因为知识点比较琐碎而产生复习的死角，像15年的考试中出现了“政府四职能说”相关的命题，很多考生在复习中就并没有作为重点。
另外“全读”的同时还应当“精读”对于书中的重要知识内容需要还要做到熟练背诵。
对于笔记整理，按照“类型”和“方法”的主线来进行，一看到标题就能够想到有几方面的内容、每一方面包含几点、没一点的关键词是什么。
唐晓老师和杨帆老师都是我们外交学院的老师，其中唐晓老师更是我们外教系的系主任，虽然专业课的命题基本是众多硕士生导师轮流出题，但这本书每位老师在出题是都会重点参照。
（更多外交学院考研参考书解析、资料经验获取、课程咨询可联系陈老师扣扣：伍四七.零六叁.捌六贰）。
《政治学十五讲》这本书几乎是所有学政治学、考政治学的人都会认真研读的一本书。
书的写作脉络以及框架是非常清晰的，阅读起来也并没有大的难度。
从2009年《政治学十五讲》这本书成为指定参考书之后，每年考试中能够从书中找到的知识点并不是很多。
但这本书在复习过程中的辅助作用确实不容忽视的，建议考生要把书中专属性的知识点记忆清楚最好有一本优秀的笔记来协助。
专业二“806外交学”①《外交学概论》，鲁毅等编，世界知识出版社，2004年版；②《中国近现代外交史(第二版)》，熊志勇等著，北京大学出版社，2014年版；③《中国当代外交史：1949—2001》，谢益显主编，中国青年出版社，2002年版；④《外交决策》，张历历著，世界知识出版社，2007年版。
外交学院外交学专业当代中国外交方向考博真题-育明考博
3.学制。全脱产博士生学制为三年，委托培养博士生学制为四年。拟在职攻读博士学位的考生， 报考类别只能为委托培养，不调档，不转人事组织关系，毕业后回原单位工作。每位导师录取在职委 托培养博士生不超过一名，全院录取在职委托培养博士生数原则上不超过当年招生总人数的 30%。
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5、中苏大论战（1）中苏大论战的由来1960-62年，中国***先后发表了《列宁主义万岁》等七篇理论文章，批驳了苏联的观点。
1963年3月，苏共给**中央来信详细阐述了苏方的观点，实际上是批驳中方的观点。
6月14日，中国***发表了《关于国际共产主义运动总路线的建议》（25条）。
一个月后，苏共中央公开发表了致苏共各级党组织和党员的公开信，拉开了中苏大论战的序幕。
从1963年9月到1964年7月，中国***连续公开发表了对苏共中央上述公开信的9篇评论（1）九评的主要内容一，在斯大林问题上，九评认为:苏共利用反个人迷信，全盘否定斯大林，是完全错误的，是别有用心的。
苏共在有关帝国主义论，殖民地半殖民地革命、无产阶级专政、战争与和平问题上背离马列主义，都是同他们全盘否定斯大林分不开的。
二，在被压迫民族的革命斗争问题上，九评指出，目前亚非拉存在着大好的革命形势，一切胜利了的社会主义国家，必须积极支持被压迫民族争取解放的斗争。
取得了革命胜利的无产阶级国家，必须成为支持全世界被压迫民族和人民革命的根据地。
必须同全世界被压迫民族和被压迫人民结成最亲密的联盟，将无产阶级革命进行到底。
三，在战争与和平的问题上，九评强调，新的世界战争可能防止，这是中国***的一贯观点，但这与赫鲁晓夫的观点是不一样的。
因为新的世界战争可能防止并不意味着爆发世界战争的危险就不存在，并不意味着其他各类战争都能避免，如殖民地人民的解放战争，资本主义国家无产阶级推翻本国统治阶级的人民革命战争四，和平共处问题上，九评认为，列宁提出的和平共处是处理不同社会制度国家之间关系的准则，而从来不是社会主义国家对外政策的主要内容。
社会主义国家根据其需要处理三种不同类型的国家关系，其对外政策也应该有不同的原则，即对资本主义国家是和平共处原则，对社会主义国家应该实现兄弟般的相互支持原则，对殖民地半殖民地民族解放战争应该大力支持，不存在为与其宗主国和平共处就放弃对民族解放运动的支持。
五，在无产阶级革命问题上，主张暴力革命的普遍规律并未过时，无产阶级利用资产阶级议会进行斗争是应该的，但以为通过议会斗争就能过渡到社会主义完全是幻想。
六，社会主义是一个很长的历史阶段，在这个历史阶段中，贯穿着资产阶级和无产阶级的斗争，存在着资本主义道路和社会主义道路谁战胜谁的问题，存在着资本主义道路复辟的危险。
断定南斯拉夫和苏联已出现资本主义复辟。
怎样防止出现修正主义就成为坚持无产阶级专政国家的主要任务。
这是九评甚至整个中苏大论战中的点睛之笔。
（2）中苏论战对中国的影响1对赫鲁晓夫反个人崇拜运动的批判，导致了中国***党内个人崇拜思想的滋长。
2中苏论战的气氛妨碍了中国以客观、冷静的态度来认识苏联东欧改革的实践，后来中国也发现了这一模式的弊端。
3中苏论战使毛**改变了对中国社会基本矛盾的分析。
④在中国在处理一些国际问题时，尤其在推动世界革命、发展与民族主义国家关系方面政策偏颇。
四、反对苏联在军事上控制中国的无理要求1苏联提出在军事上控制中国的要求的背景2“长波电台”事件3“共建潜艇舰队”事件五、两国关系全面恶化1960年7月6日，停发互惠发行的友好杂志。
1960年7月16日，突然照会中国，撤走援华专家。
“中国***永远不会接受父子党的关系。
你们撤退专家使我们受到了损失，给我们造成了困难，影响了我们国
家经济计划建设的这个计划和外贸计划，这些计划都要重新安排，中国人民准备吞下这个损失，决心用自己的双手的劳动来弥补这个损失，建设自己的国家。
”——1960年9月，中苏两党高级会谈，邓小平的讲话第六节支持民族解放运动和各国人民反侵略压迫的正义斗争
一、继续支持反对殖民主义和种族主义的斗争
1、支持阿尔及利亚人民的抗法斗争1954年11月，阿尔及利亚爆发了抗法斗争。
1955年万隆会议上，周恩来表示中国支持阿尔及利亚的抗法武装斗争。
1958年4月，周恩来会见了阿尔及利亚民族解放阵线访华代表团，了解斗争情况，并亲自制定援助计划。
1958年9月8日，阿尔及利亚临时政府成立，而中国和阿拉伯国家、巴基斯坦等率先承认阿临时政府。
中国不能因寻求中法建交而放弃对阿尔及利亚的支持。
2、支持刚果人民反对新者殖民主义的斗争1960年刚果（利）宣布独立，卢蒙巴任总理，中国政府致电表示祝贺。
刚果内部出现混乱，联合国军介入，局势恶化。
中国支持卢蒙巴-基赞加。
1961年7月，中国大使到达斯坦利维尔。
1961年8月中国终止和刚果（利）的关系。
继续支持缪勒尔等领导的爱国武装斗争
3、支持反对种族主义的斗争（1）断绝同南非种族主义当局的一切经济贸易关系（2）中国领导人多次发表讲话支持南非人民反种族主义的斗争二、继续支持反侵略干涉的斗争1、支持古巴人民反对美国侵略干涉: --1961年，毛**出席古巴驻华大使馆为古巴革命胜利两周年而举行的招待会--1961年，中国决定购买古巴食糖100万吨，以打破美国的禁运。
——1963年，古巴遭受风灾，中国政府致电慰问，并赠送了价值4654万美圆人民币的救灾物资。
——1961年到1965年，中国给予古巴约6000万美圆的无息贷款。
1960年11月，古巴政府经济代表团团长格瓦拉访华时出席首都群众欢迎大会。
同年9月，中古建交，古巴是第一个与中国建交的拉美国家。
2、支持巴拿马人民反对美国侵略干涉的斗争: --1964年初，毛**主席对《人民日报》记者发表讲话，支持巴拿马人民收回运河的斗争三、广泛接待亚非拉民族民主革命志士和毛**主席公开发表支持亚非拉各国正义斗争的声明和谈话从1960年5月至1965年5月，毛主席频繁接见亚非拉各国和地区来访的朋友和各种组织的代表，作了很多重要讲话“我们共同的敌人是美帝国主义，我们大家都站在一条战线上，大家需要互相团结、互相支持”“全世界人民包括美国人民都是我们的朋友”“为了战胜帝国主义的反动统治，必须结成最广泛的统一战线，必须团结不包括敌人在内的一切可以团结的力量，继续进行艰巨的斗争”。