围棋文化

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中国围棋的文化介绍

中国围棋的文化介绍

中国围棋的文化介绍中国围棋是中国传统文化中的重要组成部分,拥有悠久的历史和丰富的内涵。

围棋作为一种智力竞技游戏,不仅在中国深受喜爱,也在世界范围内有着广泛的影响力。

它不仅仅是一种娱乐活动,更是一门艺术,一种哲学的体现。

围棋起源于中国,具有超过两千五百年的历史。

据传说,围棋最早始于中国的古代文明时期,当时的人们用棋子在木板上进行对弈。

随着时间的推移,围棋逐渐发展成为一种独特的文化现象。

中国围棋以其独特的规则和策略而闻名于世界,被誉为“智慧的游戏”。

围棋在中国文化中有着重要的地位。

它不仅是一种智力竞技游戏,更是一种思考方式的象征。

在围棋中,需要玩家通过布局、攻防、计算等手段来制胜,这需要玩家具备深思熟虑的能力。

围棋的规则简单,但变化复杂,需要玩家具备细致入微的观察力和逻辑思维能力。

围棋的对弈过程中,不仅需要玩家运用自己的智慧,还需要理解对手的意图,把握整个棋局的走势。

因此,围棋被认为是一种训练智慧和培养思维能力的良好方式。

围棋不仅仅是一种游戏,它还蕴含着丰富的哲学思想。

围棋的棋盘上有19条横线和19条竖线,共有361个交叉点,象征着宇宙的无限可能。

围棋中的黑白棋子代表着阴阳二元论,象征着天地的对立和统一。

围棋的规则中强调平衡和和谐,体现了中国哲学中的“中庸之道”和“阴阳调和”的思想。

围棋中的棋局变化无穷,每一步都需要玩家深思熟虑,这也启示着人们在生活中应该慎重思考和行动。

中国围棋文化也体现在围棋的传承和发展上。

中国围棋历史上出现过许多杰出的围棋大师,他们不仅在围棋界取得了巨大成就,也对围棋的发展做出了重要贡献。

中国围棋协会成立于1950年,致力于围棋事业的推广和普及。

中国围棋在国内有着广泛的影响力,每年都会举办各类围棋比赛和活动,吸引了众多围棋爱好者的参与。

中国围棋的文化在世界范围内也有着广泛的影响力。

围棋在东亚地区非常流行,尤其在日本和韩国有着大量的围棋爱好者和专业选手。

围棋也逐渐走向了国际舞台,在各大国际围棋比赛中,中国围棋选手屡次获得佳绩,展现了中国围棋的实力和魅力。

中华文化之围棋

中华文化之围棋
国传统的礼仪文化
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其次,围棋体现了中国传统 的礼仪文化
围棋不仅仅是一种游戏,更是一种 文化
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在中华文化中,围棋被赋予了丰富 的文化内涵
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首先,围棋体现了中国传统 的哲学思想
围棋的布局和收官都讲究"阴阳 调和"、"天人合一",这与中国 的哲学思想不谋而合
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围棋的影响
围棋的影响
围棋作为中国传统文 化的重要组成部分, 对世界文化产生了深 远的影响
此外,在唐代,围棋 还传入朝鲜半岛,成 为了朝鲜半岛传统文 化的重要组成部分
在唐代,围棋传Leabharlann 日 本,成为了日本传统 文化的重要组成部分
在近代以来,围棋逐 渐走向世界,成为了 国际性的智力游戏
在日本,围棋被称为" 碁"或"本手谈",并发 展出了独特的风格和 技巧
目前,世界各地都有 大量的围棋爱好者, 每年都会举办各种规 模的围棋比赛和活动
围棋起源于中国,据史 书记载,早在春秋战国 时期,围棋就已经开始
流行
随着时间的推移,围棋 逐渐发展成为一项高雅 的智力游戏,深受文人 雅士的喜爱
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围棋的规则
围棋的规则
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围棋的规则简单而 又复杂
简单来说,围棋是 在一个19×19的棋 盘上进行对弈,双 方轮流下子,谁先 围住对方的棋子为

然而,围棋的复杂 之处在于其千变万 化的策略和深奥的
总之,围棋作为一种源远流长的智力游戏,具有深厚的文化内涵和独 特的魅力。它是中华文化的重要组成部分,也是世界文化宝库中的瑰 宝。让我们共同关注和支持围棋的传承与发展,让更多的人了解和喜 爱这项古老而充满智慧的游戏吧!

中华围棋的发展和文化价值

中华围棋的发展和文化价值

中华围棋的发展和文化价值围棋作为中国的传统文化之一已有上千年历史,是中华文化的重要组成部分。

随着时代的变迁,围棋的发展也在不断地演进。

1. 围棋的历史围棋是一种源于中国的传统棋类游戏。

根据史书记载,围棋的起源可以追溯到约2500年前的周朝。

最初围棋并非一种棋类游戏,而是古代将军军事训练中的一种战术教材,从而被发展成游戏。

围棋形式各异,但无论是哪种形式,其最终目的都是以棋子的形式占领对方阵地。

围棋由于是一款智力游戏,在古代被视为升官发财的手段之一。

因此,围棋在古代中国社会中扮演了非常重要的作用。

尤其是在南北朝时期,围棋已经渐入佳境,广泛流传于社会中。

2. 围棋的发展自南北朝时期围棋逐渐成为游戏活动以来,围棋的形式也逐渐丰富。

从最早的四人游戏、“试弈”(即超过两个人轮流围棋)到现今的两人对弈,围棋已经走过了艰难曲折的历程。

围棋的传播不仅仅止于中国,它还传播到了周边的亚洲区域。

自隋唐时期,围棋开始进入朝鲜半岛、日本等国家,这些国家纷纷发扬光大,让围棋成为亚洲区域内最受欢迎的棋类游戏之一。

在现代,围棋发展的趋势依旧持续不断,它已经成为国际化的棋类游戏。

在围棋的国际交流中,中国一直扮演着重要的角色。

中国的围棋水平也在国际舞台上越来越得到认可。

3. 围棋的文化价值围棋作为传统文化的代表之一,它的文化价值较高。

首先,围棋可以锻炼大脑、提高智商。

在游戏中,玩家需要动脑思考对方棋形、借助对方棋子的排布决定自己的行棋路线。

这样可以有效地提高思维能力、培养判断力和观察能力。

其次,围棋可以促进人们之间的交流与沟通。

无论是围棋比赛还是业余棋友之间的交流,都是有益的社交活动。

围棋不仅仅是一种智力游戏,更是一种富有人情味的文化。

此外,围棋还有不同的学问之处。

在围棋的世界里,很多玄学理论和关于围棋哲学的思考也被专家或爱好者们发掘出来,并得到广泛传播和应用。

围棋的人文内涵和新颖含义,折射出中华文化的独特性与博大深沉。

总之,作为传统文化的代表之一,围棋向来承载着文化、历史、哲学等意义。

古风围棋历史文化介绍

古风围棋历史文化介绍

叁 围棋的规则简介
04
禁止与特殊规则
• 打劫:若双方形成循环提子的局面(称为“劫”),则提子一方必须先 在棋盘他处下一手棋(称为“找劫材”),才能再次回到原处提劫。
• 禁手:在某些规则体系中(如中国规则的五子棋),黑棋有一些特定 的禁手规则,以维持游戏平衡,但在标准围棋中并无此类规则。
05
胜负判定
魏晋南北朝:围棋进入发展的黄金时期,与玄学兴起相关,文人雅士以弈棋为风尚。 这一时期建立了棋品制度,对棋手进行分级,体现了围棋的社会地位提升。
隋唐宋元:19道棋盘成为标准,围棋随外交活动传播至朝鲜半岛和日本,对日韩围 棋的兴起有着深远影响。日本围棋逐渐形成门派,如本因坊等,产生了多位著名棋 手。
明清时期:围棋技艺得到快速提升,涌现了如范西屏、施襄夏等国手,他们的对局 “当湖十局”成为经典。清代围棋一度陷入低谷,但后期通过与日本的交流,中国围棋 逐渐复苏。
军事策略的模拟
围棋被视为微型战场,宋代《棋经十三篇》模仿《孙子兵法》,将围棋战略与古代军 事理论相结合,如“得算篇”、“虚实篇”等,强调了围棋中战略预判、力量部署、攻守 转换的重要性。
贰 围棋的文化内涵
阴阳五行的体现
围棋黑白二色分别代表阴阳,棋盘的布局与围棋的行棋法则与阴阳五行学说相契合,四个方向分别对应 木、火、金、水,中央为土,围棋的对弈过程在某种程度上模拟了自然界阴阳五行的相互作用和转化。











围棋的历史渊源
围棋的历史可以追溯到远古时期
壹 围棋的历史渊源
起源传说
• 起源:围棋的起源在中国,其确切年代已难以考证,但根据古代文献记载,围 棋的历史可以追溯到远古时期。

《校本课围棋文化》课件

《校本课围棋文化》课件

围棋需要从全局出发进行思考,有助于培 养孩子的大局观和整体规划能力。
围棋蕴含着丰富的东方哲学思想,如阴阳 五行、中庸之道等,有助于孩子理解传统 文化。
围棋的未来发展与展望
科技融合
随着人工智能技术的发展,围棋将与 科技进一步融合,为研究和学习围棋 提供更多可能性。
国际化推广
随着中国文化的国际影响力增强,围 棋作为中国文化的重要代表,将有更 广阔的国际推广空间。
围棋是一项策略性强的智力游 戏,下围棋有助于培养孩子的
逻辑思维和判断能力。
增强全局观念
下围棋需要从整体出发,考虑 全局,有助于培养孩子的大局
观和战略思维。
锻炼意志品质
下围棋需要耐心和毅力,有助 于培养孩子的意志力和抗挫能
力。
提高情商
下围棋需要懂得取舍和进退, 有助于培养孩子的情商和人际
交往能力。
围棋在学校的实践与推广
静和智慧。
围棋与艺术
围棋与书法
书法和围棋都讲究运笔、构图和气韵,两者在艺 术上有着异曲同工之妙。
围棋与绘画
围棋的布局和构思与绘画的构图和意境有着紧密 的联系,两者都追求美和和谐。
围棋与音乐
围棋的落子声音和音乐的节奏、旋律相互呼应, 给人以美的享受。
围棋与智慧
围棋与战略思维
下围棋需要具备全局观念和长远眼光,通过分析局面、制定战略 来取得胜利。
棋子
围棋的棋子分为黑白两色,黑方 持181枚棋子,白方持180枚棋子 。
下棋的基本规则
落子规则
黑方先行,双方轮流在棋盘交叉点上放置棋子。一旦棋子完全置于棋盘上,即 落子生根,不能再移动。
禁着点与打劫
落子后,若该位置使己方棋子处于“无气”状态,即为禁着点,不能落子。打 劫是双方反复提子和反提子的过程,此时禁止打劫的一方在打劫过程中落子。

围棋中蕴含的文化实用一篇

围棋中蕴含的文化实用一篇

围棋中蕴含的文化实用一篇围棋中蕴含的文化 1被人们形象地比喻为“黑白世界”的围棋,是我国古人所喜爱的娱乐竞技活动,同时也是人类历史上最悠久的一种棋类。

围棋,在我国古代称为“弈”,在整个古代棋类中可以说是棋之鼻祖,相传已有4000多年的历史。

据《世本》所言,围棋为尧所造。

晋张华在《博物志》中亦说:“尧造围棋,以教子丹朱”。

春秋、战国时期围棋已在社会上广泛流传了。

三国时的曹操、孙策、陆逊等都是疆场和棋枰两个战场上的佼佼者。

在甘肃敦煌莫高窟石室发现的南北朝时期的《棋经》载明当时的围棋棋局是“三百六十一道,仿周天之度数”。

南北朝时期由于玄学的兴起,导致文人学士以尚清谈为荣,因而弈风更盛,下围棋被称为“手谈”。

__者以棋设官,建立“棋品”__,对有一定水平的棋士,授予与棋艺相当的“品格”(等级)。

当时的棋艺分为九品,现在围棋分为“九段”即源于此。

唐宋时期,对弈之风遍及全国。

这时的围棋,已不仅在于它的军事价值,而主要在于陶冶情操、愉悦身心、增长智慧。

弈棋与弹琴、写诗、绘画被人们引为风雅之事,成为男女老少皆宜的娱乐项目。

唐代“棋待诏”__的实行,是__围棋发展史上的一个新标志。

所谓棋待诏,就是唐翰林院中专门陪同__下棋的专业棋手。

当时,供奉内廷的棋待诏,都是从众多的棋手中经严格考核__选的。

他们都具有第一流的棋艺,故有“国手”之称。

从唐代始,昌盛的围棋随着中外文化的交流,逐渐走出国门。

首先是__,遣唐使团将围棋带回,围棋很快在__流传。

除了__,朝鲜半岛上的百济、高丽、新罗也同__有来往。

《新唐书-东夷传》中就记述了唐代围棋高手杨季鹰与新罗棋手对弈的情形,说明当时新罗的围棋也已具有一定的水平。

明清两代,棋艺水平得到了迅速的提高。

其表现之一就是流派纷起。

各门派风格各异,布局攻守侧重不同,但皆为当时名手。

在他们的带动下,长期为士大夫垄断的围棋,开始在市民阶层中发展起来,并涌现出了一批“里巷小人”的棋手。

他们通过频繁的民间比赛活动,使得围棋游艺更进一步得到了普及。

围棋的传统文化

围棋的传统文化

围棋的传统文化围棋是中国传统文化中的瑰宝,是一种古老而神秘的棋艺,自古以来就深受人们喜爱。

围棋的传统文化蕴含着丰富的哲学思想和人文精神,不仅是一项智力游戏,更是一种艺术,一种修身养性的方式。

围棋起源于中国,源远流长,被誉为"棋中之王"。

围棋的传统文化体现在对人生哲理的思考和对人性的探索上。

围棋棋盘上的黑白对弈,象征着阴阳交融、五行相生的哲学理念。

在围棋的世界里,黑白两色的对弈,体现了生命和死亡、胜利和失败的对立统一,寓意着人生的无常和变化。

围棋的棋盘如同人生的舞台,每一步着子都蕴含着智慧和谋略,教导着人们如何在人生道路上行走。

围棋的传统文化还体现在其对待对手的态度上。

围棋是一项对抗性的游戏,但在对弈过程中,对手之间互相尊重、礼貌待人是围棋文化的重要组成部分。

围棋棋手在对弈中要坦诚相待,尊重对手的智慧和努力,即便是失败也要学会接受,虚心求教。

围棋的传统文化强调团结、友爱、互助,倡导着人们在竞争中保持风度,不忘团结合作,共同进步。

围棋的传统文化还体现在其对于智慧和思维的培养上。

围棋是一种极具挑战性的智力游戏,它不仅考验着棋手的计算能力和谋略,更重要的是培养了棋手的思维能力和判断力。

围棋的对弈需要棋手深思熟虑,善于分析形势,灵活应对局势变化,这种思维方式有助于提高人们的逻辑思维能力和判断能力,培养人们的智慧品质。

总的来说,围棋的传统文化是一种蕴含着丰富哲学思想和人文精神的文化形式,它不仅是一种智力游戏,更是一种修身养性的方式。

围棋的传统文化通过对棋局的思考、对对手的尊重、对智慧的追求,传达出一种积极向上的人生态度和价值观念。

围棋文化的传承和发展,不仅仅是对一种传统游戏形式的保护,更是对一种智慧传统的传承和弘扬,希望围棋的传统文化能够在当今社会发扬光大,为人们的智慧与思维能力的提升提供更多的帮助和启示。

中华传统文化围棋

中华传统文化围棋
围棋虽然起源于中国,但已经风靡全球,成为一项国际性的竞技活动。世界各地都有围棋 协会和组织,各种围棋比赛和活动层出不穷。这些比赛不仅吸引了职业棋手,也吸引了大 量业余爱好者参与
围棋比赛已经成为一种国际性的文化交流活动,不同国家和地区的棋手通过围棋这个平台 相互交流和学习。在围棋的世界里,人们可以跨越国界、语言和文化的差异,共同体验围 棋带来的乐趣和智慧
中华传统文化围棋
汇报人:XX
时间:X年X月
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1 围棋的起源和传说
2 围棋与中国传统文化
3 围棋的规则与策略
4 围棋在当代的影响
5 结论:围棋——中华文化的瑰宝 6 围棋与人工智能
7 围棋的未来发展
中华传统文化围棋
围棋,一种极富策略性和智慧的 游戏,起源于中国古代,流传至 今,被誉为中国传统文化的瑰宝
中华传统文化围棋
围棋在当代的影响
在当代,围棋已经超越了游戏本身的范畴 ,成为了一种国际性的竞技活动。世界各 地的围棋爱好者通过参加各种比赛和交流 活动,共享这一中国传统文化的魅力。此 外,围棋还走进了学校课堂,成为培养孩 子们思维能力和智力的有效工具
中华传统文化围棋
结论:围棋——中华文化的瑰宝
围棋作为中华传统文化的重要组成部分,以其独特的魅力和深邃的内涵吸引了世界各 地的爱好者。它不仅是一种极富策略性和智慧的游戏,更是一种锻炼思维和策略的智 力运动。通过下围棋,人们可以在娱乐的同时感受到中国传统文化的深厚底蕴和哲学 思想。因此,围棋无疑是我们中华文化的一颗璀璨瑰宝。## 围棋的国际影响力
中华传统文化围棋
围棋的规则与策略
围棋的规则简单而富有深度。游戏双方各执 黑白棋子,在19×19的棋盘上进行对弈。游 戏的目标是通过布局控制更多的棋盘交叉点 。玩家需要在布局、进攻和防守之间找到平 衡,同时要预测对手的动向并做出相应的对 策 围棋的策略性非常强,玩家需要具备全局观 和深度的思考能力。一着不慎,满盘皆输; 一步妙棋,局势立转。这正是围棋的魅力所 在
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围棋文化被人们形象地比喻为“黑白世界”的围棋,是我国古人所喜爱的娱乐竞技活动,同时也是人类历史上最悠久的一种棋类。

围棋文化围棋,在我国古代称为“弈”,在整个古代棋类中可以说是棋之鼻祖,相传已有4000多年的历史。

据《世本》所言,围棋为尧所造。

晋张华在《博物志》中亦说:“尧造围棋,以教子丹朱”。

春秋、战国时期围棋已在社会上广泛流传了。

三国时的曹操、孙策、陆逊等都是疆场和棋枰两个战场上的佼佼者。

在甘肃敦煌莫高窟石室发现的南北朝时期的《棋经》载明当时的围棋棋局是“三百六十一道,仿周天之度数”。

南北朝时期由于玄学的兴起,导致文人学士以尚清谈为荣,因而弈风更盛,下围棋被称为“手谈”。

统治者以棋设官,建立“棋品”制度,对有一定水平的棋士,授予与棋艺相当的“品格”(等级)。

当时的棋艺分为九品,现在围棋分为“九段”即源于此。

唐宋时期,对弈之风遍及全国。

这时的围棋,已不仅在于它的军事价值,而主要在于陶冶情操、愉悦身心、增长智慧。

弈棋与弹琴、写诗、绘画被人们引为风雅之事,成为男女老少皆宜的娱乐项目。

唐代“棋待诏”制度的实行,是中国围棋发展史上的一个新标志。

所谓棋待诏,就是唐翰林院中专门陪同皇帝下棋的专业棋手。

当时,供奉内廷的棋待诏,都是从众多的棋手中经严格考核后入选的。

他们都具有第一流的棋艺,故有“国手”之称。

从唐代始,昌盛的围棋随着中外文化的交流,逐渐走出国门。

首先是日本,遣唐使团将围棋带回,围棋很快在日本流传。

除了日本,朝鲜半岛上的百济、高丽、新罗也同中国有来往。

《新唐书•东夷传》中就记述了唐代围棋高手杨季鹰与新罗棋手对弈的情形,说明当时新罗的围棋也已具有一定的水平。

明清两代,棋艺水平得到了迅速的提高。

其表现之一就是流派纷起。

各门派风格各异,布局攻守侧重不同,但皆为当时名手。

在他们的带动下,长期为士大夫垄断的围棋,开始在市民阶层中发展起来,并涌现出了一批“里巷小人”的棋手。

他们通过频繁的民间比赛活动,使得围棋游艺更进一步得到了普及。

满族统治者对汉族文化的吸收与提倡,也使围棋游艺活动在清代得到了高度发展,名手辈出,棋苑空前繁盛。

其中梁魏今、程兰如、范西屏、施襄夏四人被称为“四大家”。

四人中,施、范二人的“当湖十局”下得惊心动魄,成为流传千古的精妙之作。

纵观我国古代围棋,从产生至发展、提高,经历了一个漫长的时期,涌现出许多围棋高手,积累了丰富的实战经验和理论知识,留下了一大批宝贵的遗产。

陈毅同志多次说过:“国运衰,棋运亦衰,国运盛,棋运亦盛。

”从晚清至解放前这段时期我国围棋随着国力的衰弱也落伍了,棋坛出现了衰落萧条的景象。

新中国成立后,国家安定,人民安居乐业,百废待兴。

在党和人民政府的关怀下,围棋这门古老的思维竞技艺术焕发了青春。

国务院副总理陈毅同志特别对“中国绝技”的围棋予以高度的评价,并积极倡导。

粉碎“四人帮”之后,国务院副总理方毅同志继陈老总之后担任了围棋协会名誉主席。

国家发展计划中明确提出了围棋要保持世界先进水平的目标,把围棋列入国家发展计划之内,建国以来还是第一次。

新时期的昌盛国运,造就出新一代风流人物。

以聂卫平为代表的年轻一代棋手显露出耀眼的锋芒,特别是在1985年的第一届中日围棋擂台赛上,力挽狂澜,一举击败了日本三位超一流棋手,为中国队取得最后胜利,作出了卓越的贡献。

中日围棋擂台赛的胜利,极大地鼓舞了围棋界人士及广大爱好者们,也振奋了全国人民关心祖国体育,奋发自强的赤诚之心。

目前在中国,围棋人口有3000万之多,而且有明显上升的趋势。

近些年来,中国棋手先后在应氏杯、三星杯、LG杯、CSK杯、亚洲杯和春兰杯等数项国际大赛中折桂。

国内围棋甲级,乙级,丙级三级职业联赛影响越来越大。

中国围棋协会主办的围棋比赛一年要有160余次,职业大赛有倡棋杯、NEC杯等,业余大赛有晚报杯、大连美罗杯等国内顶级赛事。

一个体育单项协会举办的比赛这么多,是其他体育项目所没有的。

在我国围棋有两个专门的电视频道,一天二十四小时播放围棋节目,这也是其他体育项目所没有的。

近几年来,围棋网站在我国更具规模,如清风,弈城,新浪,联众,TOM等围棋网站,每个网站在线人数都有数千人,越来越多的人喜欢在网上对弈,而围棋网站的经济效益也在逐年增加。

北京大学、复旦大学、山西大学等几十所大学都开设了围棋选修课,马晓春九段还被聘为陕西师范大学的围棋兼职教授。

在中小学生课外活动中很多都以围棋作为主要项目,青年人不仅把围棋当作一种业余爱好,更把它当作一种训练思维,提高智力的运动。

现在学围棋的人越来越多,老人在学,幼儿园的小孩子也在学;中国人在学,全世界的人都在学。

据博弈教育网估计,全国各地已开办各类正规的围棋培训场所有近千家,近万名职业棋手和业余棋手从事围棋教育工作,参加学棋的少年儿童有数百万人。

围棋的发展状况愈显强势,展示了围棋运动无比广阔的前景。

围棋的历史性、影响性、群体性,使围棋具备了文化的基本特征,使之成为围棋文化。

围棋文化的内涵包括了物质、制度、行为、精神四个维度,即围棋文化的结构应是一个由物质文化、制度文化、行为文化、精神文化四个层面综合而成的复杂系统。

(一)围棋的物质文化层面围棋的物质文化层面是围棋文化存在的物质基础,是围棋文化物质形态的重要标志。

围棋的物质文化是一种“物化的知识力量”。

围棋的棋盘和棋子是构成围棋物质文化的基本元素。

围棋棋盘由361个交叉点组成,表示农历的361天。

棋盘分为四部分,就是四季;每一个部分都有90个交叉点,代表一个季度三个月的90天。

棋盘的中央是太极,棋子的黑白两色表示阴阳。

围棋盘上有九个星,最中间的称“天元”,“元”是第一的意思,“天元”意为天空最高点。

围棋的棋子、棋盘含有“天圆地方”的思想。

棋子是圆的,所谓“天圆而动”;棋盘是方的,所谓“地方而静”。

在我国,相传是尧发明的围棋实际是《河图》的产物,我国的《河图》是文字产生前记号文化的最高代表作,在伏羲时代就被尊为神物,结合《河图》中蕴涵的多方面内容分析,其应有万年左右的历史。

由于《河图》的影响,出现在围棋盘上的宇宙观也被广泛地应用于华夏早期文明中的许多事物的发明之中。

早在公元595年古人就用瓷来烧制围棋盘。

千百年来,人们用各种材质来制造围棋的棋子,如:玛瑙、瓷器、玉。

中国历史上流传最为久远的棋子是云南围棋子,简称云子。

云子的祖先是永子,永子原产于云南永昌郡(今保山市)。

据记载,永子始于唐、宋,盛于明、清,受到达官显贵、文人雅士的厚爱;也是进献皇帝的贡品,有“永昌之棋甲天下”之美称。

云子质地细腻,色泽柔和,坚而不脆,沉而不滑。

白子洁白似玉,黑子乌黑透碧,看上去很像天然玉石琢磨而成。

(二)围棋的制度文化层面围棋的制度文化层面是围棋在发展过程中,一系列权利、义务的综合,是约束围棋存在与发展的规范、规则,同时也表现为围棋在长期发展过程中形成的观念、习惯等等。

从文化的角度看,围棋的制度文化具有一定的历史性和连续性。

以职业选手选拔为例,早在南北朝时期,上层统治者均好弈棋,他们以棋设官,建立了“棋品”制度,将棋艺分为九品,《南史•柳恽传》载:“梁武帝好弈,使恽品定棋谱,登格者二百七十八人”,可见棋类活动之普遍。

唐代“棋待诏”制度的实行,是中国围棋发展史上的一个新标志。

随着“棋待诏”制度的实行,棋手的社会地位得到了进一步提高。

现代中国围棋职业棋手的选拔制度更为严格,要成为职业围棋手,首先要参加全国定段赛,通过定段才能成为职业初段,才能迈入职业围棋的门槛。

每年一度的全国围棋定段赛被称为“围棋高考”,比赛时间与高考之期相近,但围棋定段赛的竞争比高考则激烈得多,成功定段者将从此成为职业棋手,有如“鲤鱼跃龙门”。

对于职业棋手的选拔,台湾的院生制度、韩国的研究生学历制度、日本的内弟子制度都各有千秋,各成体系。

(三)围棋的行为文化层面围棋的行为文化层面是围棋发展过程中所形成的约定俗成的行为规范,即由习惯性定式的礼俗构成的文化层。

围棋行为文化的存在不是个性化的,而是模式化的。

它们在实践上体现出传承性,在空间上体现出传播性。

下围棋时有很多习惯性定式的礼仪规定,比如:对局前猜先时,下手方应请上手方抓白子,自己则取出1枚(或2枚)黑子,表示白子若是单数则已方执黑:若是双数已方执白(取2枚则相反)。

比赛前的猜先,则应由卫冕者、段位高者、年长者来抓子;黑棋的第一手棋如果是占角的话,则应下在右上角,把距离对方右手最近的左上角留给对方,表示对对方的尊敬;对局前下手方应主动整理棋具,晚辈、下手方、挑战者都主动用白布擦拭棋盘,这不仅体现了对对手的尊重,更重要的是把自己放到了一个学生的位置上,谦虚谨慎本来就是我们中华民族的美德,在围棋上这种美德得到了很好的体现。

下围棋还有其他很多礼仪规定,当然,这不是法律,没有强制的约束力,但是恰恰是没有强制力才更能体现出了一个人的修养。

(四)围棋的精神文化层面围棋的精神文化层面是人们在围棋运动中孕育出来的价值观念、审美情趣、思维方式等主观因素,这是围棋文化的核心。

围棋文化地体现于精神方面,对中国围棋文化的探讨,也偏重于从精神方面,提示围棋与人生,围棋与哲学,围棋与民族心理的关系。

围棋与人生一局棋就是一段浓缩的人生。

少年读书求学,犹如布局奠定基础;踏上社会工作生活,世事沧桑,恰似步入中盘,棋局纷繁;进入老年就如收官,一生的历程到此就将盖棺定论。

下棋取得优势时,既不能得意忘形,也不可固步自封。

劣势时切不可自暴自弃,要积蓄力量,耐心等待机会翻盘。

人生也是如此,顺利时要居安思危,随时准备接受命运的考验;身处逆境时,更不能灰心丧气,要积极进取,顽强拼搏,以登上成功的顶峰。

围棋讲求诚信,即落子无悔,不管走的好还是走的差,都是自己走的,自己要负责,正如人生不能重来一样,一步走错了,自己要勇于承担责任,敢于面对错误,机会还会有的,但是要更加努力才能把失误弥补回来。

围棋是一项内涵丰富、棋理深奥的体育项目。

唐代著名国手王积薪曾著有“围棋十诀”。

“围棋十诀”:一、不得贪胜;二、入界宜缓;三、攻彼顾我;四、弃子争先;五、舍小救大;六、逢危须弃;七、慎勿轻速;八、动须相应;九、彼强自保;十、势孤取和。

自古以来,“围棋十诀”为棋家奉为金科玉律,同时它也是我们人生的座右铭。

围棋中包涵着很多的人生理念,同样在很多处世哲理中也都能找到围棋的影子,都可以用棋理来诠释。

围棋对弈的最终目的是为了追求棋艺与人生的共同完美。

围棋与民族心理围棋很大程度上表现出了民族心理。

中国人崇尚中庸精神,适应性强,是现实主义者,表现在围棋上就很注重实地,以中国流为代表,形成了“求实”的棋风;日本人对什么都细心和耐心,潜心研究棋艺,总结成了各种定式和布局,形成了“求道”的棋风;韩国棋手很顽强,学棋刻苦,不拘一格,乱中取胜,经常上演“翻盘”戏,可谓“求乱”的棋风。

围棋与哲学围棋在魏晋时期,已经不仅仅是一种游戏了,而是一种哲学活动,悟道活动,对弈折射出棋手的生命哲学,也表现着棋手苦涩悲凉的思索。

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