浅谈多媒体技术与动漫的结合(doc 15页)
浅析多媒体技术在网络动画中的应用
表现的动态部分分解成多个动作， 然后将每—个 动作逐个设计 绘制出 来 ，相邻图画之间只有很细微的差别，再将这些动作连续播放形成了 动画效果，动画的变化过程是通过绘 Ｈ 午 多画面来实现的。 网络动画是—种由互联网催生的新兴视觉媒介。用互联网制作而 成的网络动画自一九九九年诞生以来，在短短的几年时间内，借助它 所寄生的网络世界迅速地传播，从而形成一种网络动画文化现象。它 是动画， 但是 其立 足于网 络交互 陛和 数码 造像的 工作本质又绝对不同 于传统动画影片，而带有强烈的数字网络艺术的特征。它的低技术门 槛让这个时代中充满表达欲望的人趋之若骛，平民化的技术特征使得 每个人都可以便捷而有效地创作出属于 自己的多媒体动画并借助网络 迅速地传播。网络动画
术对浏览者产生强烈的视 觉冲击，以给其留下深刻印象。
关 键 词 ： 多媒 体技 术 ；动 画设 计 ；技 术 与 艺术
中图分类号：Ｊ ９ ５ ４ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ：２ ０ ９ ５ — ４ １ １ ５（ ２ ｏ １ ４ ）０ 卜７ ６ — １
多媒体技术是利用计算机交互式综合技术和数字通信技术 ，将 文字 、图像 、图形、音频和视频等信息媒体进行综合处理的产物。 它建立在计算机技术的基础上，结合一定的社会需求被广泛应用。 随着宽带网络进入千家万户 ，简单无趣的图片与枯燥漫长的文字之 间的结合已被渐渐人们摒弃 ，人们需要的是精彩的动态效果和 良好 的交互性带来的视觉享受。而网络动画则是可以使设计制作极富创 意义能集实尉眭、互动ｆ 生 于—体的优秀作品。 主要的多媒体技术 （ 一） 音频处理技术 声音是人们用来传递信 息、交流感情最方便、最熟悉 的方式之 音频技术出现较早 ，目 前发展已比较成熟 ，突破了传统的模拟 方式 ，实现 了音频数字化。这不仅实现了较好的音响效果 ，更为音 频文件的采集、剪切和发布提供了方便。 （ 二） 视频处理技术 视频影像具有时序性与丰富的信 息内涵，常用于交代事物的发 展过程。视频非常类似于我们熟知的电影和电视 ，有声有色，在多
多媒体与动漫制作了解多媒体在动漫制作中的应用和技巧
多媒体与动漫制作了解多媒体在动漫制作中的应用和技巧多媒体与动漫制作：了解多媒体在动漫制作中的应用和技巧动漫作为一种多媒体艺术形式，利用图像、声音、文字等多种素材，通过电子技术和动画制作工艺，将故事情节呈现给观众。
而多媒体技术的应用在动漫制作中显得尤为重要。
本文将探讨多媒体在动漫制作中的应用和技巧。
一、多媒体应用在动漫制作中的意义多媒体技术的广泛应用使得动漫制作更加丰富和生动。
通过多媒体的手段，可以将静态的图像、音乐、声音等元素结合起来，形成动态的场景和人物形象。
这样的呈现方式更加贴近现实，有助于吸引观众的注意力，并且增强动漫作品的艺术感染力。
二、多媒体在动漫制作中的具体应用1. 图像处理与绘制在动漫制作中，图像的处理和绘制是至关重要的步骤。
多媒体技术为动画师提供了更多的创作空间和工具。
通过计算机图像处理软件，动画师可以进行各种图像效果的处理，例如颜色平衡、滤镜效果等。
此外，绘制动漫角色和场景时，多媒体技术也可以提供各种绘图工具和素材库，使动画师更加便捷地进行创作。
2. 视频剪辑和合成在动漫制作中，视频剪辑和合成是不可或缺的环节。
多媒体技术可以提供专业的视频剪辑软件，帮助动画师将不同的场景和角色动作合并成一个完整的动画片段。
通过视频剪辑软件的使用，可以对视频进行剪辑、拼接、渲染等处理，从而实现动画效果的流畅与协调。
3. 音频处理和配乐音效在动漫制作中有着重要的作用。
通过多媒体技术，动画师可以对音频进行处理和编辑，以达到更好的音效效果。
通过音频处理软件，可以对录音进行剪辑、混音、修饰等，使得音效更加丰富和逼真。
此外，多媒体技术还提供了配乐制作的工具和素材，动画师可以根据情节需要选择合适的背景音乐和音效。
4. 三维建模和特效制作随着科技的不断进步，三维建模和特效在动漫制作中扮演着重要角色。
多媒体技术的应用使得三维建模和特效制作更加便于实现。
通过三维建模软件，动画师可以制作出逼真的三维场景和角色。
同时，特效制作软件也可以帮助动画师实现各种特效效果，例如火、水、爆炸等。
多媒体技术对于动画制作的影响与应用方法
多媒体技术对于动画制作的影响与应用方法动画制作是一门创意性极强的艺术形式，通过运用多种媒体技术，可以让静止的画面栩栩如生地展现在观众面前。
多媒体技术对于动画制作起到了重要的促进和拓展作用。
本文将从动画制作的影响和应用方法两个方面进行讨论。
一、多媒体技术对动画制作的影响1. 提升动画制作的视觉效果多媒体技术可以通过图像处理、3D建模、动态模拟等手段，大幅度提升动画的视觉效果。
例如，借助计算机绘图软件可以将素描转化为高清的彩色图像，让角色形象更加生动，色彩更加鲜明。
3D建模技术可以让角色和场景更加立体感强烈，让观众有身临其境的感觉。
动态模拟技术可以模拟复杂的物理效果，如流水、烟雾等，增加画面的真实感和冲击力。
2. 增加动画创作的自由度多媒体技术让制作团队在动画创作中拥有更多的自由度。
在传统动画制作中，一幅幅手绘的画面需要经过反复修正，效率低下。
而多媒体技术可以让艺术家们更加便捷地进行创作和修改。
比如，通过计算机软件的使用，艺术家可以灵活地选择不同的线条粗细、颜色搭配，修复错误和瑕疵，实现更加精确和完美的效果。
3. 丰富动画的音效效果多媒体技术还可以为动画制作提供丰富的音效效果。
音乐、声效在动画中扮演着非常重要的角色，能够增强观众的代入感和情感共鸣。
通过多媒体技术的应用，音频制作团队可以将各种音效和背景音乐融合到动画中，使得画面与声音更加紧密地结合，达到更好的艺术效果。
二、多媒体技术在动画制作中的应用方法1. 利用虚拟现实技术提升观众体验虚拟现实技术可以让观众沉浸在虚拟的世界中，与动画中的角色和场景进行互动。
动画制作团队可以利用虚拟现实技术创建一个真实感强烈的虚拟环境，让观众体验到身临其境的感觉。
比如，通过佩戴VR眼镜，观众可以亲身感受到艰险的冒险旅程，或者置身于神秘的奇幻世界。
2. 利用人工智能提高动画制作效率人工智能技术可以在动画制作过程中实现自动化和半自动化。
通过训练机器学习算法，可以将复杂人物的动作和表情进行自动分类和生成，节省大量的时间和人力。
多媒体技术在漫创作中的应用
多媒体技术在漫创作中的应用随着科技的不断发展，多媒体技术在各个领域得到了广泛的应用，包括文化艺术领域。
而漫画作为一种兼具文字和图像表达的艺术形式，也逐渐开始运用多媒体技术来提升作品的表现力和娱乐性。
本文将介绍多媒体技术在漫创作中的应用，并分析其带来的优势和挑战。
一、虚拟现实技术在漫创作中的应用虚拟现实技术是一种能够模拟现实环境并产生沉浸感的技术，可以通过头戴式显示器等设备让用户身临其境地体验漫画故事。
由于虚拟现实技术能够打破平面界限，给读者带来身临其境的感觉，因此在漫创作中的应用广泛且呈现出巨大潜力。
例如，漫画作家可以利用虚拟现实技术来设计角色的服装、场景的布置等，让读者感受到更加真实的故事情节。
二、交互式漫画的创作和阅读随着多媒体技术的发展，交互式漫画逐渐成为了一种新的漫画创作和阅读方式。
通过增加音效、动画、触摸交互等元素，漫画作品可以变得更加生动有趣，并且读者可以通过交互的方式参与到故事中去。
例如，在漫画中融入触摸交互技术，读者可以通过触摸屏幕选择不同的情节走向，从而获得不同的故事结局。
这种交互式的方式使得漫画更具娱乐性和参与感，极大地提升了读者的阅读体验。
三、动画化和影视化的应用多媒体技术还可以将漫画作品进行动画化或者影视化处理，从而将其呈现在更广泛的媒体平台上。
通过动画化或者影视化处理，漫画作品可以更加生动有力地展现在观众面前，同时还能够吸引更多的观众群体。
例如，目前许多知名的漫画作品都已经推出了相应的动画或者电影，这不仅增加了作品的知名度和影响力，也为作品创作者带来了更多的商业机会。
四、挑战与思考尽管多媒体技术在漫创作中的应用提供了许多优势，但也带来了一些挑战和问题。
首先，技术的落地需要漫画创作者具备相应的技能和知识，这对于一些传统的漫画创作者来说可能存在一定的难度。
其次，多媒体技术的应用也需要相应的设备和软件支持，这可能增加了漫画创作者的制作成本和门槛。
此外，漫画作品的多媒体展现也可能在一定程度上改变了传统漫画的艺术风格，因此如何保持作品的独特性和创造性也是一个需要思考的问题。
多媒体技术对于动画制作的影响与应用方法(八)
多媒体技术对于动画制作的影响与应用方法动画制作一直以来都是一个具有魅力和创造力的领域。
随着科技的不断发展，特别是多媒体技术的兴起，动画制作进入了一个全新的时代，从而在视觉呈现、创作方式以及观众体验等方面带来了深远的影响。
本文将从多媒体技术的应用方法和其对于动画制作的影响进行探讨。
一、多媒体技术在动画制作中的应用方法多媒体技术为动画制作提供了丰富的应用方法，使得动画的制作变得更加精细和多样化。
首先，多媒体技术赋予了动画制作更加逼真和生动的视觉效果。
通过使用计算机图形软件和特效技术，动画制作可以实现更加细腻的绘画效果和逼真的立体感。
例如，在角色造型上可以运用三维建模技术，使得角色的表情和动作更加真实和自然。
另外，透明度、光照效果等特效也可以通过多媒体技术加以呈现，使得动画画面更加绚丽多彩。
其次，多媒体技术丰富了动画制作的制作工具和流程。
传统的动画制作主要依靠手绘，在时间和劳动力上有较高的成本。
而多媒体技术带来了数字化和自动化的制作工具，例如绘图软件、动画制作软件，使得动画制作过程更加高效。
在数字化的制作流程中，制作者可以通过鼠标、键盘等操作设备进行绘制和编辑，并且可以对画面进行多次调整和修改，节约了时间和资源。
第三，多媒体技术提升了动画制作的展示方式。
通过网络和移动设备的普及，多媒体技术为动画制作提供了更多的展示方式。
无论是在电视台、电影院还是在线视频平台，观众都可以通过各种设备观看动画作品。
而且，多媒体技术也为动画制作创造了更多的传播途径，例如通过社交媒体平台和短视频平台进行宣传和分享，扩大了动画作品的受众群体。
二、多媒体技术对于动画制作的影响多媒体技术的发展对于动画制作带来了深远的影响，不仅改变了制作方式，也改变了观众的观看体验与期待。
首先，多媒体技术推动了动画制作的创新与发展。
过去，动画制作主要依赖于手绘和传统的制作方式，难以实现一些特殊的效果和画面。
而多媒体技术的应用使得动画制作变得更加自由，制作人可以充分发挥创意和想象力，创造出更加绚丽多样的作品。
谈多媒体技术在动漫美术基础教学中的运用-论文 新
谈多媒体技术在动漫美术基础教学中的运用李德清内容提要:多媒体运用于美术课教学，有助于改革传统较为单一的美术课堂,增加教学知识补充常规课的不足。
有助于突破教学内容的重点，节省时间提高教学效率，有助于渲染课堂气氛增加意境，提高学生的学习积极性，活跃课堂气氛，便于讲授理论课、欣赏课、漫画课等课程。
它的运用是常规课的重要补充，加大美术课教学的信息量，是教学改革发展的新方向。
关键词: 多媒体动漫美术教育运用教学多媒体教育技术已发展多年渐渐普及到学校教学课堂当中，动漫教育的发展促使多媒体教学进入教学课堂，多媒体教育技术的运用使得动漫教学手法多样化，美术基础是动漫教育教学的根本，动漫教育离不开美术基础的提升，多媒体技术的运用是改革美术教学的一个重要手段。
一、什么是多媒体?①多媒体是具有同时处理、编辑、存储和显示两种以上不同类型媒体信息的技术。
这些信息媒体包括：文字、声音、图形、图像、动画、视频等。
在现代的生活中多媒体这一概念常用来兼指多媒体信息和多媒体技术。
媒体在计算机领域有两种含义：一是指存储信息的实体，如磁盘、光盘、磁带、半导体存储器等，二是指传递信息的载体，如数字、文字、声音、图形和图像等，多媒体技术中的媒体是指后者。
新技术的发展运用使得电脑承载了多种综合媒体，为媒体在课堂中的运用提供方便。
②教育技术是“人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法和总和。
多媒体教育技术是随着科技的进步发展起来的一门新技术,它最早出现在教育界，”它不是多种媒体的简单组合，而是以计算机为中心来处理多种媒体信息的技术综合在一起组成多媒体系统，最终形成不同媒体知识的综合运用，进行优化教学。
多媒体属于电化教育的一种，③所谓电化教育,就是在现代教育思想、理论的指导下，主要运用现代教育技术进行教育活动，以实现教育过程的最优化。
现代的学校教育注重多媒体的运用,在教学活动中越来越多的事实证明多媒体运用在各个学科都取得很大的收获，教学收效明显。
多媒体技术在动漫教学中的应用
用，减 少文字素材等枯燥 的素材 的使用 ，尽量用课 件来讲 解知识的重 点 难点。设计课件时 ，要建立一个 清晰明朗的知识框架 ，这样学 习的时候 才能有条不紊 。而且还应该注意页面的设计 ，要符合学生的审美观 ，整 体风格尽量保持一致打造轻松有趣 的学 习氛围 。只有这样 ，才能提高 学 生 的 学 习兴 趣 ，让 他 们 按 照 教 师设 计 好 的流 程 进 行 学 习 。多 媒 体 的应 用 打破了传统 的教师为主的教学方式 ，学 生成为 了教学的 中心 ，通过 多媒 体 ，教师能够更好 的和学生展开沟通 ，引导学生进行 自主学 习 ，为他们 的学 习创 造 一 个 和谐 的氛 围 。在 教 学 中 ，更 多 的和 学 生 进 行 互 动 ，例 如 在进行课堂讲解的时候 ，让学生 进行角 色扮 演，教师 引导他 们进行 互 动 ，这 种 有 趣 的 学 习方 式 不 仅 能 够 让 学生 获取 知 识 ，还 能 够 为 以 后 的 学 习奠 定 基 础 。 但是 ，多媒体在动漫教学中的应用还存在着一定的问题 。例如 ，大 多数 的教师和学生都对这种有趣 的教学方式感 兴趣 ，有 的教 师就本末倒 置 ，不再进行教学方法的研究 ，而是把 教学重点放 在多媒体 的使用上 ， 对其产生 了依赖性 ，但是 ，多媒体应用的本质是作为一 种辅 助手段来进 行教学的 ，教师 的这种行为削弱了传统教学方式的作用 。过多 的多媒体 应用 ，同样会让学生产生枯燥的感 觉，开始厌倦学习。这就是教师没 有 处理好传 统教学和多媒体教学的情况，这两种教学应该是相辅相成 ，缺
多媒 体 技 术 在 动 漫 教 学 中 的 应 用
许 朝 森
摘 要 ：现今 ，我 国的社会和经济水平迅猛发展 ，科技水平也是与时俱进 。随着新课程计 划的 实施 ，在动漫教 学方面，多媒 体的应用 已经越来越重要 ，成 为了一种重要的教学手段 和方针 ，这种现代化的教 学方式 已经取得 了很 好的效果。但是 ，可 以看出，传 统的教学方式 根深蒂 固，多媒 体技 术在动漫教学 中的作用并没有得 到充分 的发挥 ，这是现代 动漫教 育应该 思考的一个问题 ，如何更好 的利用 多媒体技术 来进行动漫教学还需要深入 的研 究。本文将就现今 多媒体动 漫教育的现状 ，分析一些存在的 问题 ，并提 出若干意见和 建议 。 关 键 词 ：动 漫 教 学 ；多媒 体技 术 ；应 用
多媒体技术对于动画片制作的影响与应用技巧
多媒体技术对于动画片制作的影响与应用技巧动画片一直以来都是人们喜爱的娱乐方式，而近年来，随着多媒体技术的不断发展，它对动画片制作的影响和应用技巧也越来越明显。
本文将从动画片制作的前期筹备、制作过程、后期处理等方面来探讨多媒体技术对于动画片制作的影响，并介绍一些应用技巧。
一、前期筹备阶段在动画片制作的前期筹备阶段，多媒体技术可为制作团队提供更多便利和资源。
1. 选题和剧本创作多媒体技术使得动画片制作团队可以更加方便地收集和整理相关资料，对于选题和剧本的创作提供了更充分的参考和灵感。
制作团队也能通过多媒体技术，进行一些简单的剧本分析和情节搭建，提前了解剧情走向，从而更好地展现动画片的故事。
2. 角色设计和场景构建多媒体技术也为角色设计和场景构建提供了更多创作工具。
制作团队可以通过3D建模软件进行角色的设计和细节雕琢，使得角色形象更加立体鲜活。
同时，使用虚拟场景构建软件，制作团队能够更加快速地搭建和修改场景，节省了大量的时间和成本。
二、制作过程阶段多媒体技术在动画片制作的制作过程中也起到了重要的作用。
它使得动画片的制作更加精细和高效。
1. 动画分镜脚本制作多媒体技术的应用使得动画分镜脚本制作更加简便。
制作团队可以使用分镜制作软件，通过拖拽和调整画面的方式，轻松制作出动画片的分镜脚本。
同时，制作团队还可以利用多媒体技术来进行声音的处理和配乐，提前获得节奏感和视听效果。
2. 动画制作和渲染在动画制作过程中，多媒体技术的应用可以极大地提高效率和质量。
制作团队可以使用动画制作软件，通过骨骼动画和关键帧的设定，制作出更加流畅和逼真的动画效果。
同时，多媒体技术也为动画的渲染提供了更加细腻的表达方式，使得画面更加精致且具有层次感。
三、后期处理阶段多媒体技术在动画片的后期处理阶段起到了至关重要的作用。
它使得动画片的画面更加强大和精美。
1. 视频编辑和特效制作在动画片的后期处理中，多媒体技术可以进行视频编辑和特效制作，增加动画片的观赏性和吸引力。
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浅谈多媒体技术与动漫的结合(doc 15页)浅析多媒体技术与动漫的结合学生姓名：曾庆恒学部：艺术学部班级： 06级艺术设计本四班专业：多媒体艺术设计指导教师：严晨毕业设计（论文）完成时间：自 2009 年 11 月至 2010 年 04 月【摘要】以互联网和手机等电子终端为媒介的多媒体出版物，继承了原有媒体的特性，将文字、图画、图像、声音等多种载体有机合成，以图文并茂、声形辉映的信息刺激方式同时作用于受众的视觉和听觉神经。
并且随着电脑技术的快速发展，多媒体出版物因其快捷的传播方式、廉价的生产成本及生动的表现形式而日益成为信息传播不可或缺的一部分。
如何将生硬的程序编排与音乐、美术、文学相结合，是当下电子传媒时代值得探讨的问题。
本文通过动漫类出版物为切入点，利用多媒体技术，在文字、图片、音频、视频、互动等多方面的表现，以及流媒体、3G网络、在线阅读等多种方式的传播，浅析动漫在电子传媒时代的发展方向。
关键词：多媒体；动漫；信息传播【Abstract】The multimedia publication that it uses internet，cell phone and other electric terminal as medium inherits the characteristics of the original media. It makes texts，pictures，images，sounds and many kinds of carrier synthesize organically，and it takes effect on visible sense and audible sense of audiences by a way of informational stimulation of illustrations and the coalition of pictures and sounds. With the rapid development of technology of computer，the multimedia publication becomes an indispensable part of informational transmission gradually because of its quick method of transmission，cheap producing cost and vivid manifestation. In present era of electric medium，it is worthy considering that how to make hard arrangements of program and music，art and literature synthesize.The text starts from publication of comic，It uses manifestation of multimedia technology on texts，pictures，sounds，video and other aspects together with transmission method of realtime streaming，3G internet，reading online etc to analyses the development direction of comic in era of electric medium.Keywords：Multimedia catoon and caricature Information propagation目录引言 1一、多媒体概念及特性 11、1 多媒体的定义 11、2 多媒体的特性 1二、动漫的定义及现状 2三、多媒体与动漫的结合点 33、1多媒体出版物的优势 33、2多媒体动漫出版物的发展趋势 4结论 5参考文献 7致谢 8引言在电脑技术高速发展的今天，文字、图片、音频、视频等信息载体脱离了原有的单独传达信息的方式，实现了多种信息载体相结合，多种传播方式相结合，这种将文字、图形、图像、动画、声音和视频等多种媒体综合运用的方式称之为“多媒体”。
而如何使传统动漫出版适应电子时代的信息传播要求，是本文研究的方向。
一、多媒体概念及特性1、1 多媒体的定义多媒体的英文单词是Multimedia，它由media和multi两部分组成。
其中“multi”为“多方面”。
“Media”为“媒体”，即人与人之间实现信息交流的中介，简单地说，就是信息的载体，也称为媒介。
多媒体就是多重媒体的意思，可以理解为直接作用于人感官的文字、图形、图像、动画、声音和视频等各种媒体的统称，即多种信息载体的表现形式和传递方式。
关于“多媒体”概念的标准定义还没有统一，一般理解为“多种媒体的综合”，而多媒体技术也就是“进行多种媒体综合的技术”了。
这个定义道出了多媒体的实质，但还太笼统。
1、2 多媒体的特性多媒体技术有以下几个主要特点：（1）集成性：能够对信息进行多通道统一获取、存储、织与合成。
（2）控制性：多媒体技术是以计算机为中心，综合处理和控制多媒体信息，并按人的要求以多种媒体形式表现出来，同时作用于人的多种感官。
（3）交互性：交互性是多媒体应用有别于传统信息交流媒体的主要特点之一。
传统信息交流媒体只能单向地、被动地传播信息，而多媒体技术则可以实现人对信息的主动选择和控制。
（4）非线性：多媒体技术的非线性特点将改变人们传统循序性的读写模式。
以往人们读写方式大都采用章、节、页的框架，循序渐进地获取知识，而多媒体技术将借助超文本链接（Hyper Text Link）的方法，把内容以一种更灵活、更具变化的方式呈现给读者。
（5）实时性：当用户给出操作命令时，相应的多媒体信息都能够得到实时控制。
（6）互动性：它可以形成人与机器、人与人及机器间的互动，互相交流的操作环境及身临其境的场景，人们根据需要进行控制。
人机相互交流是多媒体最大的特点。
（7）信息使用的方便性：用户可以按照自己的需要、兴趣、任务要求、偏爱和认知特点来使用信息，任取图、文、声等信息表现形式。
（8）信息结构的动态性：“多媒体是一部永远读不完的书”，用户可以按照自己的目的和认知特征重新组织信息，增加、删除或修改节点，重新建立链接。
二、动漫的定义及现状动漫是“动画”和“漫画”的合称与缩写，这在其他语言中相当少用。
随着现代传媒技术的发展，动画（animation或anime）和漫画（comics，manga；特别是故事性漫画）之间联系日趋紧密，两者常被合而为“动漫”。
动漫产业是指以“创意”为核心，以动画、漫画为表现形式，包含动漫图书、报刊、电影、电视、音像制品、舞台剧和基于现代信息传播技术手段的动漫新品种等动漫直接产品的开发、生产、出版、播出、演出和销售，以及与动漫形象有关的服装、玩具、电子游戏等衍生产品的生产和经营的产业。
2006年4月25日，国务院办公厅转发《关于推动我国动漫产业发展的若干意见》，明确了动漫产业发展指导思想、基本思路和发展目标，提出“提出力争5到10年使我国动漫产业的创作开发和生产能力跻身世界动漫大国和强国行列”。
2006年11月，《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》又指出：“积极发展以数字化生产、网络化传播为主要特征的数字内容产业，加快发展民族动漫产业，大幅度提高国产动漫产品的数量和质量。
积极发展网络文化产业，鼓励扶持民族原创的、健康向上的网络文化产品的创作和研发，拓展民族网络文化发展空间。
” 在这样的政策背景下，资金也开始试水投入到国产动漫中来，漫画和动画生产大幅提升，动漫产业进入一个高速发展时期，新媒体动漫产业发展尤其迅猛。
到目前为止，国内已有杭州、广州、烟台等30多个动漫产业园区、5400多家动漫生产及出版机构、450多所高校开设动漫专业。
而在中国323万个各类网站中，动漫网站约有5.8万个，占1.8%。
与数字意义上的行业繁荣相对应的是名目繁多的动漫节、动漫展、动漫赛事在近两年来的活跃。
面对广阔的动漫市场，各地动漫产业发展计划的制定更是如火如荼，纷纷打造自己的“动漫之都”。
北京开始着力打造国际一流的动漫产业中心；上海、广州、福州已初步形成以网络游戏、动画、手机游戏、单机游戏和与游戏相关的产业链。
这一切都直接导致了国产动漫市场逐渐向互联网领域扩张，而多媒体的应用得到了越来越多的关注。
但是根据专门对全球网站进行动态评价排名的ALEXA网站的抽样统计数据，中国内地只有118个动漫网站进入了全球网站前10万名（2009年数据）。
这显示出我国动漫网站目前大多数知名度较低，访问量较小，社会影响较小，对网民的吸引力不强。
起步较早、初具规模的动漫网站也存在内容严重同质化、原创内容少、交互性差、技术偏落后等诸多问题。
电子出版物方面，根据2010年1月于迅雷、悦读网及ZCOM网的动漫类下载的相关数据来看，迅雷网漫画下载第一名《贪婪大陆》下载累计量仅为23679次，此刊于2007年已停刊，而悦读网下载量前几名也于2008年至09年间相继停刊，ZCOM网现在还在发行的也只剩下《动漫中国》和《漫画周刊》，且两刊为同一家公司于2009年开始制作发行，能走多远还尚未可知。
那么为什么这些曾经在纸质媒体上叱咤风云的动漫出版机构到了电子平台上就“水土不服”了呢？这其中当然包含了一部分原因是2006年电子出版物市场大幅度下滑，多家出版巨头纷纷破产，造成出版机构信心不足。
但根本原因，还是在于出版机构在丢弃了原有纸质期刊的阵地之后，却没有充分发挥出多媒体出版物的优势，将纸质期刊的电子稿直接用IEBOOK等软件进行拼接，上传网络供收费下载，试问哪位读者会花钱去买一个和纸质期刊内容一样，但却没有实体的杂志？电子出版物没有新鲜感，读者不愿意购买，出版机构无力扩大生产规模，在这样一个恶性循环之下，一本本电子杂志在一番信誓旦旦之后又偃旗息鼓。
由此可见，如何使动漫更快更好地适应现今的电子传媒方式，让纸质、电视媒体的消费者感受到多媒体的优越性，并愿意购买多媒体动漫出版物，是现今应该思考的问题。
三、多媒体与动漫的结合点3、1 多媒体出版物的优势（1）便携性：随着手机、掌上电脑、MP4、PSP等等便携式设备的技术发展和不断降价，电子终端已经不仅仅是摆在桌面上的电脑或者挂在天花板上的投影仪了，越来越多的用户选择在坐地铁、等公交的同时，利用方便快捷的无线网络下载小说、音乐或者电影。
较之动辄16开的杂志，这些电子设备更容易携带。
（2）综合体验：多媒体出版物将文字、图片、音频、视频、人机交互融为一体，给予用户全方位的体验，同时手机、掌上电脑等设备也开发出了重力感应、声控等功能，配合立体成像眼镜、程控座椅等附加设备，有趣、非线性的信息传递方式使用户从“被灌输信息者”转变成为了“要求获得信息者”。