部编版五年级上册语文第三单元测试卷及答案doc
部编版小学语文第一学期单元教学目标训练题五年级语文（第三单元）学校班别姓名学号成绩第一部分：基础知识积累与运用。
（44分）1、读拼音，写词语。
（8分）mù qián bǔ rǔ tuì huà chuí zhí（）（）（）（）dào qièxián yíShàng èǒu duàn sī lián （）（）（）（）zǔdǎnɡzhuīzhúfàn zuì jí cù( ) ( ) ( ) ( )chén āi chùdònɡ guò lǜ pàn duàn( ) ( ) ( ) ( )2、比一比再组词。
（5分）肚（）抬（）嫌（）狭（）疲（）吐（）胎（）谦（）夹（）废（）3、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）矫健（jiāo jiǎo）勉强（qiánɡ qiǎnɡ）削弱（xuē xiāo ）即使（jí jì）苔藓（xiǎn xuǎn）塞满（sāi sè）看守（kān kàn ）暖和（huo he ）4、火眼金睛（辨字组词）。
（4分）栗（）判（）博（）训（）粟（）叛（）搏（）驯（）5、依样画瓢。
（4分）龙（玲珑）（聚拢）（朦胧）（矇眬）喿（）（）（）（）兼（）（）（）（）6、把下列词语补充完整。
（6分）安然（ ）（ ） （ ）断（ ）连 古（ ）今（ ）庞然（ ）（ ） （ ）（ ）万千 （ ）（ ）雨顺7、用下面的词语组成四组近义词、四组反义词。
（4分）急促 调整 凉爽 柔软 温暖 安全 阻拦 偷盗危险 盗窃 阻挡 炎热 坚硬 调节 短促 寒冷1、近义词：2、反义词：8、多音字组词。
（3分） k ōn ɡ （ ） sh èn ɡ （ ） ji á （ ） k òn ɡ （ ） ch én ɡ （ ） ji ā （ ）9、我会把下列成语、诗句补充完整。
（2+4分），和煦催耕种。
，生机自欣欣。
，夜凉添几许。
，书斋皆掩窗。
小立池塘侧，_____________________。
裙裾微动摇，_____________________。
_____________________，鸟雀尽潜藏。
_____________________，落叶悠悠舞。
10、句子加工厂。
（7分）（1）一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。
（缩句）______________________________________________________________（2）松鼠是小动物。
（扩句）______________________________________________________________（3）用上关联词语，把四个句子合并成一句话。
（2分）鲸用肺呼吸。
鲸是胎生哺乳的。
鲸不是鱼。
鲸是哺乳动物。
_______________________________________________________________（4）大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。
改成“被”字句：_______________________________________________改成“把”字句：_______________________________________________空 夹 盛（5）在平原地区看到松鼠是很少的。
（修改病句）_______________________________________________________________11、课文梳理间。
（8分）1、《新型玻璃》一文仅仅扣住一个“新”字，依次向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、_____________、_____________ 、______________、吃音玻璃等五种新型玻璃。
2、《鲸》是一篇__________说明文，介绍了鲸的形体特点、___________、种类和____________ 等方面的知识。
3、《松鼠》是一篇__________，作者是______国的作家_____________。
课文主要采用_________、__________等手法生动形象地重点介绍了松树的_________、性格和行动。
4、《假如没有灰尘》一文，作者通过灰尘的作用，向我们揭示了一个深刻的道理：（2分）__________________________________________________________________________12、给下列句子选择正确的说明方法，并填在题号后的括号里。
（4分）A．举例子 B、列数字 C、作比较 D、打比方1、有智慧的机器人,据统计的,日本有15000具,美国有3200具,西德约有100具,英国有200具。
（）2、螃蟹在挖洞时，四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“推土机”。
（）3、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。
有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。
（）4、蓝鲸是动物世界的大力士。
一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。
（）13、语言综合运用。
（3分）小江从小就有远大理想，但他不愿做一些生活中的一些小事，比如打扫自已的房间，他认为男子汉是做大事情的，一些小事无需挂齿，也没有必要做。
你同意他的看法吗？请发表你的看法。
6、请你用“你好厉害呀！”开头，按照下面的要求说话①说的话含有表扬的意思：“你好厉害呀！” __________________ __________________________________________________ ②说的话含有批评的意思：“你好厉害呀！”（一）课内阅读（9分）鲸的繁殖能力很差，平均两年才产下一头幼鲸。
由于人类的捕杀和海洋环境的污染，鲸的数量已经急剧下降。
如，鲸类中体形最大的蓝鲸，在20世纪有近36万头被杀戮，目前仅存不到50头。
在地球上生存5000多万年的鲸，许多种类已濒临灭亡。
1．这段话的主要意思是。
（2分）2．联系上下文，可以试着把“杀戮”换成（），把“濒临”换成（）。
（2分）3．你认为文中加横线的词语能删掉吗？说说理由。
（2分）4．读了这段话，你有什么感想，请写下来。
（3分）（二）鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。
鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。
鲸隔一定的时间必须呼吸一次。
不同种类的鲸□喷出的气形成的水柱也不一样□须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。
1、这段文字介绍的是鲸的___________________。
（1分）2、在文中的□里加上适当的标点符号。
（2分）3、从这段文字中找出四对反义词写在下面。
（2分）_______________________________________________4、这段文字没有用到的说明方法有：【】（填序号）（1分）A、举例子B、打比方C、分类别D、作比较E、列数字5、有经验的人是怎样根据水柱的形状判断鲸的种类的？用文中的语句作答。
（1分）____________________________________________________________________第三单元素质测评试卷一、1、阻挡追逐犯罪急促盗窃尘埃触动遮蔽惹恼燃烧 2、jiǎo qiǎnɡxuējíxiǎn s āi kān huo 5、滤盗榛晕（晖）二、1、安然无恙庞然大物无影无踪藕断丝连 2、飘浮飘拂蛰伏折服歧途企图 3、（1）强烈细小蔚蓝锐利（2）消除安装处理创造 4、看：打量瞻仰端详浏览想：推敲琢磨掂量斟酌说：唠叨嘀咕嘟囔吩咐走：徘徊彷徨蹒跚溜达三、2、B C E F A D 3、（1）报警声传了出来。
（3）因为鲸不仅用肺呼吸，而且是抬升哺乳的，所以它不是鱼，而是哺乳动物。
（4）紫、蓝、青三色光容易被大气中的气体散射。
大气中的气体容易把紫、蓝、青三色光散射。
（5）在平原地区是很少看到松鼠的。
四、1、夹丝玻璃变色玻璃吸热玻璃 2、常识性进化过程生活习性 3、文艺性说明文（科学小品）比喻拟人外貌 4、失误往往都就有两面性，只有正确地认识他们，才能趋利避害，造福人类。
五、（一）1、呼吸 2、，：，；，。
3、呼—吸垂直—倾斜粗—细高—矮4、E5、不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。
①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征，事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②、分类别：对事物的特征，事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③、作比较：把XX和XX加以比较，突出强调了事物的特征或事理。
④、作诠释：对事物的特征，事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤、打比方：就是运用比喻把事物的特征说清楚。
⑥、摹状貌：对事物的特征加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。
二）1、沙漠之舟2、看不见一个人的脚印，形容十分荒凉不长草的地方，指自然环境恶劣的地方3、骆驼公认为“沙漠之舟”骆驼的种类骆驼应沙漠生活的身体机能骆驼选择在沙漠里生活的原因4、不畏风沙耐受寒暑耐饥耐渴嗅觉灵敏5、√√×√四、阅读实践（）骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，是沙漠地区必不可少的交通运输工具，被世界公认为“沙漠之舟”。
骆驼有单峰、双峰两种。
我国所产的骆驼是双峰驼，身高2米，重约450公斤，寿命可达35—40岁。
骆驼原为野生，四千多年前被驯化，现野生骆驼在世界上几乎已绝迹，仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现，被列为国家一级保护动物。
漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。
骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。
它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。
它的足底有约0.5厘米厚的肉垫，可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒，骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛，冬天可以用来抗寒，夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙，能防止高温辐射热。
部编版小学五年级语文上册《第三单元》测试试卷及答案
部编版小学五年级语文上册《第三单元》测试试卷及答案一、基础训练营（共7题；共47分）1.看拼音，写词语。
?2.多音字组词。
?挑tiǎo________? tiāo________? 没méi________mò________吐tǔ________ tù________ 便pián________biàn________3.给下面下划线字选择正确的读音。
?发誓（shì? sì）________?着急（zhē ?zhāo）________? 内蒙古（mēnɡ? měnɡ）________苦难（nán? nàn）________?衰老（suāi ?shuāi）________ 瞌睡（kē? ɡē）________酝酿（liànɡ? niànɡ）________? 执拗（yòu ?niù）________4.把下列词语补充完整。
?心急如________________声如雷________日如年________见如故?波________汹涌相________为命5.写出下列词语的近义词。
?尊敬——________急忙——________? 叮嘱——________议论——________焦急——________镇定——________6.关联词语填空。
?如果。
就不仅。
也虽然。
但是（1）他的身体________被病魔牢牢地钉在轮椅上，________他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。
（2）一个人________有敢于向命运挑战的精神，________有可能创造出令人瞩目的成就。
（3）织女对孩子们说天上________富丽堂皇，________没有人间自由自在，她不喜欢。
（4）霍金________为科学做出了伟大的贡献，________为世人树立了顽强搏斗、扭转命运的光辉榜样。
7.（传统节日）________与牛郎织女的故事有关，在农历________（时间）这一天，人们会举行哪些活动来庆祝这一节日？________二、我会背，我会写（共5分）乞巧____________________________，____________________________。
五年级语文上册第三单元测试卷含答案部编版
五年级语文上册第三单元测试卷(2)一、用“一”画出加点字的正确的读音。
(4分)淹没(m6i mb) 叮嘱(shO zhu) 酿酒(nidng lidng) 狂风怒号(hGo hd o)避难(n6n nan) 衰老(di shuai) 珊瑚(sdn shan) 落在后边(Id Ido)二、看拼音，写词语。
(10分)xl han hao ddi chi yan hdu hul shud huang hud zhen bao ch6u xi6 ji6 hun jian yu yl bdi zi( )( )( )( )( )三、给加点字选择正确的解释。
(填序号)(5分)挺:①硬而直;②伸直或凸出(身体或身体的一部分)；③很:④勉强支撑⑤支持。
1.牛郎和织女两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。
2. 一排排青松挺立着,形成一道天然的绿色屏障。
3.在侵略者面前，中国人民挺起胸膛,亳不屈服。
■( )4.他生病了还硬挺着去上班。
■( )5.你就按照你的想法去做吧,我力挺你。
■( )四、词语的理解与运用。
(11分)［选词填空。
(1. 5分)损害危害伤害⑴细菌会( )人的身体健康,所以我们要注意个人卫生。
⑵我们说话要注意场合和方式,不能（）了同学的自尊心。
（3）王母娘娘尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，（）她的尊严。
2.把下列词语补充完整,并选词填空。
（5. 5分）直（）不讳（）盆大雨（）眼欲穿千真万（）恋恋不（）富丽堂（）无（）无束相（）为命这座古镇虽然没有的宫殿，却有着无数别具风格的明清古院。
我们地在深长的巷弄中穿行,直到夜幕降临,才地离开。
3.选择合适的关联词填空。
（4分）宁可……也……虽然…但是……因为……所以……尽管……还是……⑴织女（）见牛郎心眼好能吃苦，（）决定留在人间做牛郎的妻子。
（2）（）人间的生活很清苦,织女（）愿意在人间生活。
（3）海力布（）牺牲自己，（）要救乡亲们。
（4）（）海力布焦急地催促大家搬家，（）谁也不相信他。
五年级上册语文试题-第三单元测试卷(含答案)部编版
第三单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、我会选。
（13分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）（２分）A.酬．谢（chóu）崩塌．（tà）B.好歹．（dǎi）依偎．（wèi）C.执拗．（liù）牺．牲（xī）D.泰．山（tài）珊．瑚（shān）2.下列句子中的“顶”的意思与“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗”一句中的“顶”意思相同的一项是（）（2分）A.王母娘娘发誓要给织女顶．厉害的惩罚。
B.种子的嫩芽把土顶．起来了。
C.他听了妈妈的话很不满意，就顶．了她几句。
D.这头牛时常顶．人。
3.下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是（）（2分）A.家家/乞巧/望/秋月，穿尽/红丝/几万条。
B.家家/乞巧/望/秋月，穿尽/红丝/几万/条。
C.家家/乞巧/望秋月，穿尽/红丝/几万条。
D.家家/乞/巧/望秋月，穿尽/红/丝/几万条。
4.下列故事中不属于中国民间故事的一项是（）（2分）A.《田螺姑娘》B.《八仙过海》C.《神笔马良》D.《将相和》5.判断下列句子中引号的作用，选一选。
（3分）A.表示特定称谓B.表示直接引用C.表示否定或讽刺（1）“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
”这句诗是唐代诗人杜牧写的。
（）（2）据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
（）（3）像他这样的“聪明人”还是少一些好，以免危害社会。
（）6.关于缩写故事的说法中有误的一项是（）（2分）A.缩写故事的主要方法有摘录、删减、概括和改写。
B.缩写时注意上下文的过渡，文章语言要通畅，衔接要自然。
C.缩写时要把握主要事件和主要材料，删掉次要事件和次要材料。
D.只要把长篇的故事写成短篇的故事就可以了。
二、我会写。
（26分）1.根据语境，读拼音写词语。
（6分）（1）成为“jiāo diǎn（）”人物后，他huǐ hèn（）不已，发誓再也不说huǎnɡ huà（）了。
部编版小学五年级上册语文第三单元测试卷及答案共4套
第三单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、我会选。
（13分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）（２分）A.酬谢（chóu）崩塌（tà）B.好歹（dǎi）依偎（wèi）．．．．C.执拗（li ù）牺牲（xī）D.泰山（tài）珊瑚（shān）．．．．2.下列句子中的“顶”的意思与“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗”一句中的“顶”意思相同的一项是（）（2分）A.王母娘娘发誓要给织女顶厉害的惩罚。
．B.种子的嫩芽把土顶起来了。
．C.他听了妈妈的话很不满意，就顶了她几句。
．D.这头牛时常顶人。
．3.下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是（）（2分）A.家家/乞巧/望/秋月，穿尽/红丝/几万条。
B.家家/乞巧/望/秋月，穿尽/红丝/几万/条。
C.家家/乞巧/望秋月，穿尽/红丝/几万条。
D.家家/乞/巧/望秋月，穿尽/红/丝/几万条。
4.下列故事中不属于中国民间故事的一项是（）（2分）A.《田螺姑娘》B.《八仙过海》C.《神笔马良》D.《将相和》5.判断下列句子中引号的作用，选一选。
（3分）A.表示特定称谓B.表示直接引用C.表示否定或讽刺（1）“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
”这句诗是唐代诗人杜牧写的。
（））（）据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
2（．（3）像他这样的“聪明人”还是少一些好，以免危害社会。
（）6.关于缩写故事的说法中有误的一项是（）（2分）A.缩写故事的主要方法有摘录、删减、概括和改写。
B.缩写时注意上下文的过渡，文章语言要通畅，衔接要自然。
C.缩写时要把握主要事件和主要材料，删掉次要事件和次要材料。
D.只要把长篇的故事写成短篇的故事就可以了。
二、我会写。
（26分）1.根据语境，读拼音写词语。
（6分）（1）成为“jiāo diǎn（）”人物后，他huǐ hèn（）不已，发誓再也不说huǎnɡ huà（）了。
部编版小学五年级语文上册第三单元测试卷及答案-新教材
（部编版）五年级语文上册第三单元测试卷时间:90分钟 满分:100分 得分:一、看拼音,写汉字。
(10分)zhēn ( ) 宝 牛láng ( ) 习ɡuàn ( ) 叮zhǔ( ) huǎnɡ( ) 言 hǎn ( ) 见 diē( ) 妈 ái ( ) 打 niànɡ( ) 酒 车liànɡ( ) 二、选词填空。
(8分)抢救 拯救 挽救 救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。
2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。
3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。
4.海力布为了( )乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
三、按要求写句子。
(8分)1. 海力布把消息告诉了乡亲们。
(把句子写具体)2. 王母娘娘十分愤怒。
织女私自下天庭和牛郎成亲。
(用关联词语把两个句子合成一句,不改变句子顺序)3. 阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累知识．．．．．．．,．又能提升素养．．．．．．;阅读民间故事既可以丰富情感．．．．．．．,．又能够陶冶情操．．．．．．．。
阅读民间故事既 ,又 。
(依照带点部分,把句子补充完整)4.王母娘娘尤其．．恨织女,竟敢留在人间不回来。
(用加点的词语写一句话)四、根据课文内容填空。
(7分)1.猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为 。
他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为 。
所以我们要学习海力布身上 的精神品质。
2.织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为 ,说明了 。
3.唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“ , ”。
描写了当时家家乞巧的盛况。
五、民间故事我知道。
(8分)1.我国四大民间故事是 、 、 、 。
2.判断正误。
(正确的打“ ”,错误的打“✕”) (1)孟姜女的丈夫是范喜良。
( )(2)许仙和白娘子因为一把伞而结识。
部编版五年级语文上册第三单元测试卷附答案
部编版五年级语⽂上册第三单元测试卷附答案部编版五年级语⽂上册第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分⼀、读拼⾳，写词语。
（8分）1.海⼒布听到⼤⼭要bēnɡ tā（）的消息后，jiāo jí（）地催促乡亲们搬家，他向乡亲们fā shì（）⾃⼰没有shuō huǎnɡ（）。
2.niú lánɡ（）⼩时候diē niánɡ（）都死了，跟着哥哥sǎo zi（）过⽇⼦，长⼤后和织⼥jié hūn（）了。
⼆、选择题。
（12分）1.下列加点字的读⾳有误的⼀项是（）A.酬．谢（chóu）罕．见（hǎn）好⽍．（dǎi）车辆．（liànɡ）B.衰．⽼（shuāi）瞌．睡（kē）拘．束（jǖ）拗．不过（niòu）C.牺．牲（xī）恳．切（kěn）筛．⼟（shāi）监狱．（yù）D.偎．依（wēi）泰．⼭（tài）酝酿．（niànɡ）节俭．（jiǎn）2.依次填⼊下列句⼦中的关联词，最合适的⼀项是（）（1）海⼒布（）把宝⽯含在嘴⾥，（）能听懂飞禽⾛兽的语⾔。
（2）（）天上没什么好，你（）不⽤回去了。
（3）（）织⼥藏在泰⼭底下的⽯缝⾥，⼤海中⼼的珊瑚礁上，（）⼀定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。
A.⽆论……都……因为……所以……虽然……但是……B.只要……就……除⾮……不然……哪怕……也……C.尽管……还……既然……就……虽然……但是……D.只要……就……既然……就……哪怕……也……3.读句⼦，注意画线部分。
下列选项中词语替换最准确的⼀项是（）（1）看到敌⼈⿐⼦都⽓歪了的样⼦，⼩⾬来虽然⾝上很疼，⼼⾥却很⾼兴。
（2）妈妈总说爸爸不该前怕狼后怕虎，应该放开⼿脚去开创⼀番事业。
（3）⼩军和⼩明打架后被⽼师叫到办公室，他们各说各有理，⽼师⽣⽓地说：“⼀个巴掌拍不响。
”A.⽓急败坏狼吞虎咽孤掌难鸣B.⿐青脸肿狼吞虎咽孤掌难鸣C.⽓急败坏畏⾸畏尾孤掌难鸣D.⽓急败坏畏⾸畏尾掌声雷动4.“成群的喜鹊在天河上边搭起⼀座桥。
新部编五年级上册语文第3单元测试卷(含答案)文档
新部编2019——2020学年度小学五年级上册语文第三单元测试卷（含答案）（包括课文《猎人海力布》、《牛郎织女（一）》、《牛郎织女（二）》和语文园地三）（时间：90分钟）满分：100分学校班别姓名学号成绩一．基础知识（33分）1.读拼音，在括号里写上正确的词语。
（8分）niúláng hăn jiàn niàng jiŭdīng zhŭ( ) ( ) ( ) ( )Chóu xiè zhăng bèi xiāng yīwèi mÌng( ) ( ) ( )2.选字填空（8分）（1）壮状（）烈（）态（）观形（）（2）珍诊（）治（）惜（）宝（）断3.给词语选择正确的词义（填序号）（5分）A 抢救B拯救C挽救D救助E救援（1）老爷爷得了重病，医生们正在全力（）。
（2）语文老师每月拿出一百元钱，（）一名失学儿童。
（3）老麻雀不顾自己的危险，一心只想（）自己的幼儿。
（4）海力布为了（）乡亲们的生命，最后牺牲了自己。
（5）地震发生了，人们从四面八方赶来灾区（）。
4.在括号里填上恰当的字组词词语。
（6分）狂（）怒（）震（）动（）眉（）眼（）成（）立（）无（）无（）富（）堂（）5.根据要求改写句子。
（6分）（1）海力布把消息告诉了乡亲们。
（把句子写具体）（2）王母娘娘十分愤怒。
织女私自下天庭和牛郎成亲。
（用关联词语把两个句子合成一句话，不改变句子顺序。
）（3）他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？（改为陈述句）———————————————————————————二．积累与运用（30分）6.填空（6分）（1）《乞巧》中诗句“_________________,_______________”描写了当时家家乞巧的盛况。
（2分）（2）《猎人海力布》是一则_____________，我还在课外读过同类的作品________________________________________。
部编版五年级语文上册第三单元测试题附答案
部编版五年级语文上册第三单元测试题附答案部编版第三单元素质测评试卷一、汉字识辨写（共19分）1.书法小擂台（读拼音，写词语）（5分）组织筑筑繁阻难插尘埃处境遮蔽人奥然少2.一锤定音（用“√”选择正确的读音）（4分）矫健（jiǎo）勉强（qiǎngqiǎng）削弱（xuēruò）即使（jíshǐ）苔藓（táixiǎn）塞满（sāimǎn）看守（kānshǒu）暖和（nuǎnhuo）3.火眼金睛（辨字组词）（4分）栗（果）判（定）博（学）训（练）粟（米）叛（乱）搏（斗）驯（服）4.依样画瓢（4分）龙（玲珑）（聚拢）（朦胧）（蒙眬）喿（草）（躁动）（烦躁）兼（并）（兼顾）（兼容）5.请你猜字谜（都是本单元的生字哟）（2分）1）商量防汛工作（谋划）（2）这个瓦盆不合格（不合适）3）始皇帝的棺材板（棺材底板）（4）东洋鬼子兵（日军士兵）二、词语积学用（共11分）1.在括号内用上本单元学到的词语（2分）1）从那么高的地方摔下来，他能会“活下来”吗？2）鲸和人就形体比起来，当然是“天壤之别”了。
3）太阳一照射，露珠就蒸发得“无影无踪”了。
4）他俩说是不来往了，其实私底下还在“交往”的。
2.在句子中括号里正确用上读音相同或相近的词语（3分）1）空中“漂浮”着无数小小的灰尘。
2）柳枝在水面上轻轻地“抚摸”。
1）刺猬就冬眠起来，一个冬天都会“一动不动”。
2）大家都被他自我牺牲的精神所“感染”，都愿意听从他的指挥。
1）如果没有家长、老师的批评和教导，我们很容易误入“歧途”。
2）邪教分子在群众中制造混乱的“阴谋”被我公安干警彻底粉碎了。
3.在括号内填上合适的词语（4分）1）填形容词。
温暖）的阳光（灰蒙蒙）的灰尘湛蓝）的天空（洁白）的牙齿2）填写动词。
发出）噪音（砸碎）玻璃污染）污水（创造）奇迹4.分门别类（按要求将词语分类）（4分）表示看的：瞻仰端详观察浏览表示想的：琢磨推敲斟酌嘀咕喃喃私语文章格式错误已被删除，以下为修改后的文章：三、句子万花筒。
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部编版五年级上册语文第三单元测试卷及答案免费五年级上册语文第三单元测试卷一、积累运用。
1.下列加点字的注音有误的一项是( )。
A.监狱(yù)B.拗(niú)不过C.落(là)后面D.衰(shuāi)老2.读句子,看拼音,写词语。
(1)qī zi( )dīng zhǔ( )自己的láng jūn( )注意安全。
(2)hūn( )后,她十分hòu huǐ( )相信了丈夫的那shì yán( )和huǎng y án( )。
3.将“周到”“周密”填入相应的括号内。
老牛将结识织女的( )计划告诉了平日对自己照顾十分( )的牛郎。
4.下列与“千真万确”结构不一致的一项是( )。
A.飞禽走兽B.成家立业C.一五一十D.日久天长5.下列民间俗语与成语搭配不当的一项是( )。
A.屋漏偏逢连夜雨——祸不单行B.牛不喝水强按头——强人所难C.这山望着那山高——高瞻远瞩D.做一天和尚撞一天钟——得过且过6.“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。
”这句话是对说的,将它改为第三人称转述句:。
7.“姑娘听得出了神,又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他。
”这句话出自民间故事《》,“姑娘”指的是，“他”指的是。
联系故事内容,想一想姑娘“同情”他的原因是，“爱惜”他的原因是。
二、课本回顾。
1.关于本单元课文内容,下列说法有误的一项是( )。
A.《猎人海力布》《牛郎织女》都属于民间故事B.海力布救了小白蛇,得到了一颗宝石,这说明海力布贪图钱财C.牛郎心地善良,勤劳能干;织女心灵手巧,善解人意。
他们都向往美好生活,都是令人喜爱的人物D.“嘴里含着宝石能听懂动物说的话”“老牛突然会说话了”“王母娘娘用玉簪画出一条天河”,这些故事情节令人感到不可思议,体现了中国民间故事的特点2.《乞巧》一诗中表达人们对幸福追求的诗句是“，”。
三、交流广播站。
部编版五年级上册语文第三单元测试卷及答案共3套
部编版五年级上册语文第三单元测试卷及答案共3套一、读拼音，写词语。
（8分）chóu xiè（）dīng zhǔ（）bēng tā（）fāshì（）wǎn xiá（）qīzǐ（）xīhan（）sǎo zǐ（）二、下列字形和加点字的读音全部正确的一项是（）。
A.说慌诚恳（kěn）B.瞌睡酝酿（niàng）C.筛选衰老（shāi）D.删瑚依偎（wèi）三、选字填空。
（3分）悔诲侮你这样说话是对他人的（）辱，这很不利于同学间的和睦相处，你应该学着委婉地表达自己的意思，这样才能让别人喜欢你。
你要牢牢记住我对你的教（），不然，你会后（）的。
四、补全本单元出现的词语并完成练。
（9分）千（）万（）震（）动（）（）开（）笑成家（）（）无（）无（）富丽（）（）1.画“”的词语是属于“千×万×”式的，这样的词语我还知道：画“”的词语是属于“无×无×”式的，这样的词语我还晓得。
（2分）2.形容人高兴愉快的词语是，形容建筑物华丽雄伟的词语是1分）五、给句中加点的俗语选择意思相近的成语并按要求完成操演。
（7分）欲盖弥彰得过且过畏首畏尾自作自受1.在研究上我们必须分秒必争，不克不及当一天和尚撞一天钟。
（）2.警察还没说丢了什么东西，他就赶忙说没见过那个钱包，这不是此地无银三百两嘛。
（）．3.他本想陷害别人，结果却伤了自己，真是搬起石头砸自己的脚。
（）4.我们做事不克不及前怕狼后怕虎，否则只可能一事无成。
（）5.选择其中的一组，说说词语在表达效果上有什么不同。
六、按要求完成句子练。
（6分）1.将下列词语填入句中横线上，使句子意思最为连贯的一项为哪一项（）。
①康乐②缅怀③祝福④一个东海⑤一片森林⑥一条银河牛郎对织女说：“人生需要，需要，需要。
如果一滴水代表一个祝福，我送你；如果一颗星代表一份快乐，我送你；如果一棵树代表一缕思念，我送你。