2020版高职高考语文总复习教材梳理ppt课件(23份)(12)完美版
2020高考语文专项复习课件小说考点分类练(四) 标题、主题类(标题作用、标题意蕴、主题意蕴)
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小说考点分类练（四） 标题、主题类
（标题作用、标题意蕴、主题意蕴）
一、阅读下面的文字，完成1～3题。(15分)
路
徐全庆
①徐卫东又看一眼脚下的路。路面已经有些破损，一如他的心，布满点点伤痕。
②徐卫东依然记得修路的情景。那时候，这是村里通往外界的唯一的路。土路。晴天坑坑洼洼，雨天泥泞不堪。乡亲们多希望这是一条水泥路呀。修路要钱，但大家没钱。
③徐卫东有钱。那时徐卫东在浙江打工，挣了点钱。但不够修路的。徐卫东就和乡亲们商量，能不能大家凑点钱。大家都摇头说，哪有钱呢。徐卫东说，他愿意出一半的钱，大家凑一半就行。大家还是摇头，那也出不起呀。徐卫东狠了狠心，出了百分之七十的钱，路才修起来。
④纯粹是做好事呢。徐卫东很少回村里，那时正准备把全家带出去呢。
⑤通车那天，全村的男女老少都跑到路上来。连猫呀狗呀的也都跑来了。大家在上面蹦呀跳呀，都很兴奋。见了徐卫东，都说着感激的话。有人还说，下次换届，一定要选徐卫东当村长。这话引来一片附和。
⑥离开村后，还时不时有人给徐卫东打电话。说不两句就会提到那条路，自然还是一番感激。他们说附近的村子的人羡慕死他们了，都恨自己村里没有个徐卫东呢。
⑦这条路啊！徐卫东想起来就眉开眼笑的。
⑧都是许多年前的事了。
⑨这次回来，徐卫东感到了明显的变化。周边的村子也都通上了水泥路，宽阔，平整。相比之下，他们村的这条路既旧且破了。徐卫东觉得很纳闷，现在大家都有点钱了，为什么不把坑坑洼洼修补一下呢？这用不了几个钱呀。
⑩更让徐卫东纳闷的是，乡亲们见了他，明显没有了过去的热情，甚至有些敌意。我哪儿得罪他们了吗？徐卫东一个劲地反思，却始终不知道问题出在哪儿。
⑪晚上，过去的邻居刘大爷到徐卫东住的宾馆找他(他的家早已搬到浙江，村里的房子第 2 页 共 9 页
还在，但已多年不住人了)。刘大爷犹犹豫豫的，似乎有什么话想说又说不出口。徐卫东就说：“有什么话你尽管说。”
2020版高考语文名师大一轮(课件+讲义+对点练) (26)
第2讲 明确文体特征，探知阅读规律
一、掌握文言文文体特点
1．了解人物的基本情况
①姓名、字号；②籍贯；③家庭背景，包括家庭经济状况以及祖父、父亲等的学识、为人、性格、仕途和是否健在等情况；④学识；⑤性情；⑥举荐或科举功名情况；⑦最初任职情况等。这部分内容多在开头。如果写到事件，多与家庭、学识、性情有关。
2．了解人物的主要事迹
要素 具体内容
(1)时间 注意年号及相关的具体年代，古代纪年主要用的是年号纪年法和干支纪年法。年号纪年的标志是：①年号＋初，如：乾元初；②年号＋具体年代，如：泰始九年；③年号＋中，如：天监中；④年号＋末。如：建安末。干支纪年要注意天干地支的有关词语。
(2)地点 要特别注意人物的官籍，即他在哪里做官，除一些地点明确介绍出来外，要注意“知、守、除、迁、贬、改、擢、移、拜、转”等词语后面所带的地点，如：知江夏，就是做江夏知府；除襄阳，即为担任襄阳太守。
(3)官职 主要注意担任什么官职，拥有什么爵位，握有什么具体权力，具体管理哪方面的工作。如：右拾遗，是谏官，那就要注意他在向皇帝进谏方面的事，因为事情与职权密切相关，担任什么职务，就会做什么事情，也就是今天所说的“卖什么，吆喝什么”。
“时、地、职”是事情分层的“三标志”，一般来说，“时、地、职”有一点发生变化，事情就会随之发生变化，因为“时、地、职”不同，人物做的事一般也会不同，据此，可以把事情分开层次。
(4)人物 特别注意人物之间的关系。在人物传记中，因为许多人物多是朝廷官员，所以，他们涉及的关系主要有：①与皇帝及上级之间的关系；②事件涉及的人物之间的关系；③与下属之间的关系；④与黎民百姓之间的关系；另外，如果是一般人物，就会涉及与他(她)直接相处之人及间接影响之人的关系，很多与家庭背景有关系，比如受祖父、父亲影响等。
(5)事件 特别注意是什么事件，事件发生的原因、经过、结果，以及人物处理事件的方法、态度、观点，处理后的反映与效果，得到的评价等。
2020高职高考语文试卷
2020高职高考语文试卷
《2020高职高考语文试卷》
一、基础知识（每题3分，共30分）
1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 追溯（sù） 狡黠（xiá） 殷红（yīn） 脍炙人口（kuài）
B. 慰藉（jiè） 脊梁（jǐ） 称职（chèn） 刚正不阿（ē）
C. 狭隘（ài） 粗糙（zào） 字帖（tiè） 扣人心弦（xián）
D. 庇佑（pì） 坎坷（kě） 伫立（zhù） 锐不可当（dāng）
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 部署 备受青睐 恰如其分 可望而不可即
B. 寒暄 融汇贯通 出其不意 有志者事竟成
C. 松弛 大材小用 仗义直言 不费吹灰之力
D. 家具 按步就班 阴谋诡计 毕其功于一役
3. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①他______地走到老师面前，承认了自己的错误。
②在关键时刻，他______地做出了正确的决策。
③她______地望着远方，似乎在思考着什么。
A. 惭愧 果断 茫然
B. 羞愧 武断 木然
C. 惭愧 武断 木然
D. 羞愧 果断 茫然
4. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ ）
A. 为了让分别多年的老同学不期而遇，我们精心组织了这次同学会。
B. 他在大会上的即兴发言逻辑严密、语无伦次，博得了与会者的一致好评。
C. 这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致认可。
D. 正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。
5. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他那和蔼可亲的笑容和循循善诱的教导，常常出现在我的眼前。
C. 我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。
D. 能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
2020高考语文专项复习课件基础保分常练(二十二)
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基础保分常练(二十二)
一、语言文字运用(12分)
1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )
科学和艺术是人类文明的两大基石。两者有诸多相通之处——从根本上说它们都是理念和激情________的结果。它们是________、密不可分的，就像一枚硬币的两面。只是两者在呈现方式上________。
A．催化 一脉相承 各有千秋
B．催生 相辅相成 各有千秋
C．催生 一脉相承 平分秋色
D．催化 相辅相成 平分秋色
解析：选B 催化：促使化学反应的速率发生改变。催生：促使事物发生或形成。“催生”是一个从无到有的过程，“催化”是一种变化的情形。根据语境，先有“理念和激情”，而后产生“科学和艺术”，故选用“催生”。一脉相承：由一个血统或一个派别传下来。相辅相成：互相补充，互相配合。科学和艺术两者之间是互相补充、配合的关系，故选用“相辅相成”。各有千秋：各有各的存在的价值；各有所长；各有特色。平分秋色：指双方各占一半。语境侧重说明科学和艺术各有特色，而非说明双方地位平等，故选用“各有千秋”。
2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )
________。故《荀子·修身》又言“君子役物，小人役于物”，认为人类利用万事万物来改造世界，只是手段，而不是目的。
①对一般人而言，要通过修身养性成长为具有健全人格的人，是为立身
②人们通过学习而假于物，目的在于获得人的自由与发展
③因而把立德、立功、立言作为人生至高追求
④这就需要博学、审问、慎思、明辨来了解外物，来理解、参与世界，这就是假于物
⑤儒家认为，人生的终极意义，是要取得现实的实现
A．①④③②⑤ B．①⑤③②④
C．⑤①④③② D．⑤③①④②
解析：选D ⑤与③之间存在因果关系，要放在一起。④中的“这”指代的内容在①中，所以①在④前面。②中的“假于物”承接④结尾的“假于物”，故②应紧跟在④后面。据此分析可得出答案。 第 2 页 共 7 页
2020年高职高考语文试卷
选择题
1、下列词语中，书写完全正确的一项是：
A、一筹莫展 融汇贯通 脍炙人口 不落窠臼
B、磐石稳固 峥嵘岁月 沧茫大地 叱咤风云
C、蹒跚学步 饿殍遍野 殒身不恤 博闻强识
D、流言蜚语 瞠目结舌 踽踽独行 再接再励
（答案：C。解析：A项“融汇贯通”应为“融会贯通”；B项“沧茫”应为“苍茫”，“叱咤”应为“叱咤”；D项“再接再励”应为“再接再厉”。）
2、下列句子中，加点词语使用正确的一项是：
A、他的演讲精彩纷呈，让观众听得如痴如醉，纷纷随声附和。
B、他对待工作兢兢业业，即使遇到困难也从不敷衍塞责。
C、他的成绩一落千丈，老师批评他时，他却侃侃而谈，毫不在意。
D、这部电影的情节扑朔迷离，让观众看得津津有味，忍俊不禁。
（答案：B。解析：A项“随声附和”指没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，此处使用不当；B项使用正确；C项“侃侃而谈”指理直气壮、从容不迫地说话，此处使用不当，应改为“若无其事”或“满不在乎”；D项“忍俊不禁”指忍不住要发笑，与“情节扑朔迷离”不搭配，使用不当。）
3、下列句子中，没有语病的一项是：
A、通过老师的讲解，使我明白了这个问题的答案。
B、我们必须认真改正并随时发现作业中的错误。
C、学校加强了安全教育和监管，以防止溺水事件的发生。
D、他的学习成绩不仅在班里名列前茅，而且在全校也是数一数二的，但他从不骄傲。
（答案：C。解析：A项缺主语，去掉“通过”或“使”；B项语序不当，应为“随时发现并认真改正”；D项“名列前茅”与“数一数二”意思相近，同时使用显得重复，应去掉其中一个。）
4、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：
A、他喜欢的书有《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》和《西游记》等。
B、“你吃饭了吗？”妈妈问：“没吃的话，我给你做。”
C、他兴奋地喊道，“我考了第一名”！
D、学校的活动有：跳绳、拔河、踢毽子和乒乓球比赛等。
（答案：D。解析：A项去掉“《红楼梦》”和“《三国演义》”后面的顿号，因为并列书名号之间通常不用顿号；B项“问”后面用逗号；C项“喊道”后面的逗号应改为冒号，且句末的感叹号应放在引号内。）
2020高考语文专项复习课件基础保分常练(二十三)
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基础保分常练(二十三)
一、语言文字运用(12分)
1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )
护航10年，中国海军以实际行动________大国担当，赢得世界各国的________。十年风雨无阻，十年劈波斩浪。中国海军不仅有能力捍卫中国利益，更能够为世界提供优质公共安全服务。这背后凝结着护航官兵________的付出，也离不开无数国人的奋斗。
A．呈现 赞不绝口 夜以继日
B．呈现 交口称赞 宵衣旰食
C．展现 交口称赞 夜以继日
D．展现 赞不绝口 宵衣旰食
解析：选C 呈现：显出；露出。展现：显现出；展示。语境说的是中国海军展示了大国的担当，应选“展现”。交口称赞：众人齐声赞美。赞不绝口：赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。“交口称赞”强调赞美的人多，“赞不绝口”强调赞美的话说个不停。根据前面的“世界各国”和与“赢得”的搭配来看，应选“交口称赞”。夜以继日：日夜不停。宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务。语境说的是护航官兵日夜不停地付出，应选“夜以继日”。
2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )
“00后”的身上，有着与以往年轻人不同的气质，互联网的基因融入了他们的行为与思想。他们追求个性化的表达，________；他们不会把宏大的词句挂在嘴边，________；他们希望成就自我，________；他们偶尔也会感到迷茫，________。
①却始终在探寻“意义”与“价值”的路上一路前行
②却也梦想着“诗和远方”的精彩
③也追寻着牢固的价值基座
④也期待个人价值与社会价值能统一起来
A．③①④② B．③②④①
C．④①③② D．④③①②
解析：选B 根据标点符号和各句的特点，可以知道需要填写的四个句子与它们之前的句子分别构成一一对应的关系，因此本题主要是“配对”问题。具体来看，“个性化的表达”与“牢固的价值基座”相对，“宏大的词句”与“诗和远方”相对，“成就自我”与“个人第 2 页 共 7 页
2020版高考语文名师大一轮(课件+讲义+对点练) (24)
第三部分 专题十三 第4讲
阅读下面的文字，完成1～3题。
材料一 当今世界，信息越来越展示出其无所不在的特征，电子信息产品已经在日常生活与工作中起到越来越重要的作用。集成电路是处理信息的基础设备，被公认为信息技术革命、信息化、信息时代的动力系统。随着全球信息化、网络化和知识经济的迅速发展，集成电路产业在国民经济中的地位越来越重要，它以无穷的变革、创新和极强的渗透力，推动着电子信息产业的快速发展。
电子信息技术的战略性、基础性、渗透性首先体现在集成电路产业，很多精密设备都需要性能强大的集成电路产品作为坚强后盾。集成电路产业是培育发展战略性新兴产业、推动信息化和工业化深度融合的核心和基础，是转变经济发展方式、调整信息产业结构、扩大信息消费、维护国家安全的重要保障，其发展程度会对中国在全球经济一体化和信息化竞争中所处的地位造成极大的影响。一方面，工业化社会的各个领域都会应用到集成电路产业的发展成果，集成电路产业的发展会影响和推动一系列传统产业的革新和升级；另一方面，信息化和网络化的发展都是需要建立在集成电路技术进步的基础之上的，集成电路产业的发展能够有力地推动国家信息化进程，这就使得集成电路在经济发展中的战略地位愈发重要。
(摘自王鹏飞《中国集成电路产业发展研究》，有删改)
材料二 2012～2017年中国集成电路进口金额及市场自给率统计图
(摘自《2018 －2024年中国集成电路行业市场深度
分析及投资前景预测报告》，有删改)
[注] ①同比：和上一年同期相比较。②逆差：即贸易逆差，指在对外贸易中，一定时期内(一般是一年)进口额大于出口额。
材料三 芯片是半导体元件产品的统称，是集成电路的载体。这里所说的芯片，则是超大规模集成电路发展的杰出代表。2016年全球半导体企业排名前20名中，美国占据8家，日本、欧洲、中国台湾地区各有3家，韩国拥有2家，新加坡1家。其中纯芯片代工企业3家，芯片设计公司5家，其余公司则同时具备芯片设计和制造的能力。中国大陆暂未有企业上榜。
2020版高考语文(3年高考+2年模拟)(精品课件+高清PDF讲义) (1)
2020版《3年高考2年模拟》电子资源
作业10:论述类文本阅读专题训练
一、(2019浙江高三模拟)阅读下面的文字,回答问题。(10分)
我们在几乎对世界毫无了解的情形下进行日常生活。我们对于使生命得以实现的阳光的产生机制,对于将我们束缚在地球上,否则我们就会以涡旋的轨道被抛到太空去的重力,对于我们由之构成并依赖其稳定性的原子思考得很少。除了小孩(他们知道得太少,会不知轻重地问重要的问题),我们中很少有人会用大量时间思考自然界为何这个样子;宇宙从何而来或它是否总在这儿,时间会不会有朝一日倒流,并因此导致果先于因;或者人类认识是否有一最终的权限。甚至我曾遇到一些小孩,他们想要知道:黑洞是什么样的?物质的最小的部分是什么?为何我们记住过去而不是将来?如果早先是紊乱的,则今天显然是有序的,这究竟是怎么回事?为何存在一个宇宙?
在我们的社会里,父母或老师仍然依惯例用耸肩膀或借助模糊回想起的宗教格言去回答这些问题的大部分。有一些人则对这一类的问题感到不舒服,因为它们如此生动地暴露了人类理解的局限性。
但是,哲学和科学的大部分即由这种好奇心驱动的。越来越多的成年人愿意问这类问题,并且他们偶尔得到一些使其惊奇的答案。我们这些离原子和恒星同样远的人类,正在扩大自己探索的视野去拥抱这非常小和非常大的对象。
1974年年初,大约在海盗空间飞船登陆火星之前的两年,我参加了在英国由伦敦皇家学会主办的关于探索如何寻找天外生命的会议。
在会议中间休息时,我注意到在隔壁的大厅里正举行一个大得多的会议,出于好奇心我进去了。我很快意识到自己见证了一个古代的仪式,是一个新会员参加皇家学会——这个本行星上最古老的学术组织的授职式。前排一位在轮椅上的年轻人正非常缓慢地将他的名字签在一本书上,而这本书的最前页是伊萨克·牛顿的签名。当他最后签好时,大厅里响起了一阵响亮的掌声。史蒂芬·霍金,甚至在那时就是一位传说中的人物。
现在霍金是剑桥大学的卢卡逊数学教授。这个职务曾为牛顿,后来又为狄拉克,这两位非常大和非常小的世界有名的探索者担任过。他是他们的毫不逊色的继承人。这本霍金首次为非专家写的书,会给外行读者以多种类的酬劳。和这本书的广泛的内容一样有趣的是对作者智力工作的浏览。物理、天文、宇宙学和勇气的前沿被清晰地呈现在本书之中。
2020高考语文专项复习课件基础保分常练九
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基础保分常练(九)
一、语言文字运用(12分)
1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )
不知从何时起，我们的话剧从内容到形式都变得越来越奢华和臃肿。影视和多媒体固然值得________，但话剧为迎合当下审美口味而一味向它们靠拢，________，只会变成可以肆意摆弄的魔方或令人________的万花筒。
A．借鉴 削足适履 眼花缭乱
B．鉴戒 削足适履 头晕目眩
C．鉴戒 生搬硬套 眼花缭乱
D．借鉴 生搬硬套 头晕目眩
解析：选A 借鉴：跟别的人或事相对照，以便取长补短或吸取教训。鉴戒：可以使人警惕的事情。第一处，语境是说影视和多媒体值得话剧学习，应选“借鉴”。削足适履：鞋小脚大，为了穿上鞋把脚削小，比喻不合理地迁就现成条件，或不顾具体条件，生搬硬套。生搬硬套：不顾实际情况机械地搬用别人的方法、经验等。第二处，根据“一味向它们靠拢”可知，应选“削足适履”。眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。头晕目眩：头脑发昏，眼睛发花；形容被纷繁的事物或景象弄得不知如何是好。第三处，根据“万花筒”可知，选“眼花缭乱”更合适。故选A。
2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )
悲剧________，________。________。________，________，这样的情绪一般隐藏在人的内心，并且不断地积聚变化，在某个时机便会爆发出来。
①通过情绪的放纵和宣泄最终使人达到心灵的净化
②欣赏者在现实生活中往往会产生一些压抑或是恐惧的心情
③但是并不代表这样的情绪就是不存在的
④虽然欣赏者并不是时时都在感受这样的情绪
⑤使人产生怜悯和恐惧的心情并让压抑的心情得到疏通 A．⑤①②④③ B．①⑤④③②
C．⑤①④②③ D．①⑤③④②
解析：选A 解答此题，首先综观语段和供排句，把握基本内容，初步分层归类，在小范围内排序；接着考虑层次间的衔接，这其中应先找出标志性词语，如关联词、代词以及表．
2020高考语文专项复习课件基础保分常练(十)
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基础保分常练(十)
一、语言文字运用(12分)
1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )
庄子于学无所不窥，但真正令人无法________的是他的天才和洒脱。谁能像他那样用微笑来面对丑恶？而这微笑，只是轻微的一丝，不易察觉地掠过他的脸，便如炎阳照雪，那些丑陋悄然________。而那些涂抹得完美厚实的凶恶，也就________了。
A．望其项背 溶解 流露 B．望尘莫及 融化 流露
C．望尘莫及 溶解 暴露 D．望其项背 融化 暴露
解析：选D 望其项背：能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上(多用于否定式)。望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，形容远远落后。结合语境和横线前的否定词“无法”可知，应选用“望其项背”。溶解：一种物质以分子或离子等状态均匀地分散在另一种物质中。融化：(冰、雪等)变成水。根据横线前面的“如炎阳照雪”可知，应选用“融化”。流露：(意思、感情)不自觉地表现出来。暴露：(隐蔽的事物、缺陷、矛盾、问题等)显露出来。根据横线前面的主语“凶恶”可知，应选用“暴露”。故选D项。
2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )
石磨，如胎盘一样深埋在家乡的土地上。磨是蛮撩人的，尤其撩鼻涕虫。____________小眼神牢牢盯住磨，咂着嘴巴，甚是可爱。
①它一出场，乐坏的通常是小屁孩，这时他们在堂屋里到处乱窜，又蹦又唱。
②要么是逢年节，要么是要办喜事，要么是家里请了帮工做农活。
③大人还在磨呢，他们就馋得不得了，好似香喷喷的粑已到了嘴。
④小村庄里，一年之中，谁家都难得看到它转几回。
⑤在这需要改善生活的日子，磨才大姑娘坐花轿般被人请出。
A．①③④⑤② B．①②③⑤④
C．④①②⑤③ D．④②⑤①③
解析：选D ③中的“他们”指的是“小屁孩”，所以③应该紧跟在①后。①中的“它一出场”承接⑤中的“磨才……被人请出”，⑤中的“这”指代的是②的内容，②具体解释第