三年级上册数学单元测试第二单元_西师大版(含答案)
第二单元
死记硬背是一种传统的教学方式，在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展，死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式，渐渐为人们所摒弃；而另一方面，老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实，只要应用得当，“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反，它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
一、填空。
（每空1分，共10分）
1、0和任何数相乘都得（），0与任何数相加都得（）。
2、50+50+50改写成乘法算式是（）。
3、最大的一位数乘最小的三位数，积是（）。
4、125×4的积的末尾有（）个0。
5、有一个三位数，百位上是2，十位上是1，个位上是6，它的3倍是（）。
6、一部806元，5部这样的手机一共大约花（）元。
7、要使239×口的积是三位数，口内最大可填（），要使积是四位数，口内最小可填（）。
“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。
“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只
是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。
今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。
8、6个418相加的和是多少？列式计算（）。
“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。
“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。
今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。
二、判断对错我最行。
（对的在括号里打“√”，错的打“×” ）（每题1分，共5分）
1、2乘2的积等于2加2的和。
（）
2、一位数乘三位数，积一定是三位数。
（）
3、250×4的积的末尾有两个0。
（）
4、两个因数的积不一定大于其中一个因数。
（）
5、因数中间有0，积的中间也一定有0。
（）
三、选择。
（每空2分，共20分）
1、45×8表示（）。
①8个45连加的和②8个45相乘的积
2、如果甲数乘乙数的积是乙数（乙数不等于0），那么甲数是（）。
①0 ②1 ③2
3、明明在一条50米长的操场跑道上跑了4个来回，一共跑了（）米。
①100 ②200 ③400
4、一个两位数乘一位数，积可能是（）位数。
①三②两③两或三
5、两个最小的两位数的积是（）。
①10 ②100 ③20
6、因为18×5得90个一，所以180×5得（）个十。
①9 ②90 ③900
7、一个三位数乘9，积一定是（）。
①.三位数②四位数③三位数或四位数
8、589×6≈（）
①3000 ②3600 ③4000
9、345×2，十位上4与2相乘积是8，这个8表示（）
①8 ②80 ③800
10、一个因数是一位数的的乘法，要从﹙﹚位乘起
①个②十③百
1、口算。
（每题0.5分，共8分）
200×8=800×9=5×700=28—40×0=
110×4=3×220=4×500=0×10+90=
102×2=101×7=400×6=710×9=
500×3=25×4=0×450=7×8+9=
2、估算。
（每题1分，共5分）
3×48≈36×9≈4×39≈71×8≈5×68≈
3、竖式计算。
（每题2分，共12分）
38×6=89×5=56×8=
155×9=423×5=125×8=
4、递等式计算。
（每题3分，共9分）
175+318×276×4—50352×3+291
五、解决问题。
（第4题7分，其余题目每题6分，共31分）
1、和谐号火车有8节车厢，每节车厢有103个座位，这列火车共有多少个座位？
2、学校3名教师带着38名学生去参观博物馆，成人门票是25元，儿童15元。
，要花多少钱？
3、一辆山地车758元，健身俱乐部要买6辆这样的山地车，采购员带4500元够吗？
4、
（1）一共需要多少本笔记本？
（2）一共需要多少支圆珠笔？
5、蔬菜基地获得大丰收，大白菜收了1550千克，西红柿收了7筐，每筐56千克。
一辆载重为2吨的汽车，能把这些水果一次运完吗？
一、
1. 0 原数
2. 50×3
3. 900
4．2
5. 648
6. 4000
7. 4 5
8. 418×6
二、
三、
1、①
2、②
3、③
4、③
5、②
6、③
7、③
8、②
9、②
10、①
四、
1、1600 7200 3500 28
440 660 2019 90
204 707 2400 6390
1500 100 0 65
2、150 360 160 560 350
3、228 445 448 1395 2115 1000
4、811 254 1347
五、
1、103×8=824（个）
2、25×3=75（元）38×15=570（元）
3、758×6=4548（元）4548〉4500 带4500元不够。
4、（1）34×2=68（本）
（2）34×3=102（本）
5、56×7=392（千克）1550+392=1942（千克）
2吨=2019千克1942千克〈2019千克不能一次运完。
西师大版小学三年级数学上册单元测试题附答案(全册)
小学三年级数学（上）一单元测试题一、连一连。
二、在括号里填上适当的单位。
三、在括号里填上适当的数。
1、3000千克=（）吨2、4千克=（）克3、6吨=（）千克4、5000千克=（）吨5、4千克=（）克6、2000千克=（）吨7、9吨=（）千克8、（）克=7千克9、8000克=（）千克10、（）千克=5吨四、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
3千克3000克1千克900克66吨5900克6千克44050克8吨8000千克五、改错。
找出乐乐数学日记中的五处单位使用上的错误，把错误摘录在横线上，并在括号里订正。
乐乐的数学日记：今天是星期六，早上，我拿着重50千克的牙刷刷牙，吃了两个100千克的包子后就和妈妈一起去市场买菜。
市场上的物品可真多，我和妈妈转了一圈，一共买了1吨黄瓜，2克鸡蛋，3千克白菜，每个200克的梨5个，1000千克肉，我和妈妈拎着这些东西，累得满头大汗。
1、（）2、（）3、（）4、（）5、（）六、解决问题。
1、2、采石厂原来有建筑用石10吨，上午运走了8000千克，下午又开采了3000千克。
采石厂现在有建筑用石多少吨？3、有一座载重为1吨的桥，下面最多有几只动物可以一齐通过？附参考答案一、连线。
上1—下5，上2—下1，上3—下3，上4—下2，上5—下4二、填单位。
1、克，2、吨，3、千克，4、克三、填数。
1、3，2、4000，3、6000，4、5，5、4000，6、2，7、90008、7000，9、8，10、5000；四、比大小。
＝，＞，＜，＜，＜，＝五、改错。
1、50千克，（50克），2、100千克（100克），3、1吨（1千克），4、2克（2千克）5、1000千克（1000克）六、解决问题。
1、5000克=5千克5÷1=5（袋）答：一共可以装5袋。
2、10吨-8000千克+3000千克=10吨-8吨+3吨=5吨答：现在有建筑用石5吨。
3、180+120+240+200=740（千克）答：最多有4只动物可以一齐通过。
西师大版三年级上册数学第二单元-一位数乘两位数、三位数的乘法-测试卷及完整答案
西师大版三年级上册数学第二单元一位数乘两位数、三位数的乘法测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个两位数与4相乘的积还是两位数，这个数最大是（）。
A.22B.23C.242.同学们排成5个分队表演团体操，每个方阵140人，一共有（）人。
A.560B.520C.700D.6203.□25×8的积是一个四位数，□最小填（）。
A.5B.2C.14.596×7的积一定小于（）。
A.4200B.3500C.32005.下列算式中，乘积比600小得多的是（）。
A.229×3B.3×204C.124×46.0乘100（）0。
括号中，应该填（）。
A.＞B.＜C.=二.判断题(共6题，共12分)1.0不能作除数，0也不能作因数。
（）2.李伯伯一家坐高铁回老家，途中总路程是920千米。
他们上午8时出发，高铁平均每小时行235千米，中午12时能到达目的地。
（）3.24×3就是3个20加上3个4。
（）4.780×5的积是四位数。
（）5.5+40×2与（5+40）×2的计算顺序不同，结果相同。
（）6.最小的三位数与最大的一位数相乘的积是900。
（）三.填空题(共6题，共13分)1.300×5的积的末尾有（）个零；500×6的积的末尾有（）个零。
2.2个千1个百组成的数是________，用这个数乘4时，可以看作是________个百乘4，得________个百，也就是_______。
3.为庆祝申奥成功，春风小学低中年级学生共做了516只纸鹤，高年级学生做的个数比低中年级做的3倍少56只，春风小学学生一共做了（）只纸鹤来表达他们兴奋的心情。
4.50×8的积的末尾有（）个0。
5.根据33×5=165，直接写出下面算式的得数。
330×5=（）3300×5=（）6.60+60+60=（）×（）=（）。
西师大版三年级上册数学第二单元测试题及答案
三年级上册数学第二单元测试一、单选题1.8个62相加的和是（）A. 488B. 496C. 4982.60×4的结果是（）位数．A. 两B. 三C. 四3.一个因数是19，另一个因数是3，积是（）A. 30B. 60C. 45D. 574.50×48的积与50×6×8的积（）A. 不相同B. 相同C. 不确定5.203×4的积的中间有（）个0.A. 1B. 2C. 06.计算1□8×7，要使它的积最接近1400，□里应填（）A. 7B. 8C. 9D. 67.选择正确的答案填在括号里．（1）408×5积的中间有( )个0．A. 1B. 2C. 3D. 0（2）9乘一个三位数，积可能是( )．A. 三位数B. 四位数C. 可能是三位数，也可能是四位数D. 不确定8.一个两位数加上0（）这个数乘0A. 一定大于B. 一定小于C. 不确定9.一个两位数乘9，所得的积（）A. 一定是三位数B. 一定是两位数C. 可能是两位数或三位数D. 不是两位数也不是三位数10.50乘80的末尾有（）个0A. 2B. 3C. 4D. 1二、判断题11.四位老师带领107位同学去参观博物馆，如果票价是每人9元，买票一共需要用963元．（判断对错）12.判断对错．358×7=245613.判断对错14.三位数乘一位数，积一定是三位数。
15.判断对错．497×5＜2500．三、填空题16.计算________________________17.填出口算思路（从上到下，从左向右依次填写）________18.在□里填上合适的数字．(按个位、十位、百位的顺序填写)________19.计算3500×2=________20.计算8921×5=________ 7009×7=________ 9800×6=________ 21.填上适当的数．1005×________=804022. 23的3倍是________；4个21的和是________。
西师大版数学三年级上册第二单元《一位数乘两位数、三位数的乘法》单元测试卷
西师版小学三年级上第二单元数学试卷一、填空。
1. 3个215相加的和是（）。
2. 52×8的积是（）位数，123×4的积是（）位数。
3. 估算4×502时，要把502看作（）来估算，估算的结果是（）。
4. 0乘任何数都得（）。
5. 最小的三位数与最大的一位数的积是（）。
6. 在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
26×3（）23×50×65（）0×035×6（）44×526×4（）63×27. 一本故事书80页，每天读18页，3天后还剩（）页。
二、判断。
（对的打“√”，错的打“×”）8. 25×8的积的末尾只有一个0。
（）9. 9×0＝9＋0。
（）10. 1乘任何数都等于1。
（）11. 任何不为0的数，加上或者乘0，都得0。
（）12. 两个数相乘，积一定大于其中一个因数。
（）三、选择。
（将正确答案填在括号里）13. 以下算式中，（）的积的末尾是0。
A. 4×26B. 5×23C. 2×1514. 806×4的积的十位上的数是（）。
A. 3B. 2C. 115. 3□7×6≈2400中的□可填（）。
A. 0、1、2、3、4B. 4、5、6、7、8C. 5、6、7、8、9.16. 180×5的积的末尾有（ ）个0．A. 一B. 两C. 三17. 5个最小的两位数的和是（）。
A. 50B. 500C. 5000四、我会计算。
18. 口算。
200×3＝7×50＝43×3＝5×80＝25×4＝25×2＝125×8＝21×7＝0×59＝22×5＝19. 估算。
92×5≈109×8≈497×4≈193×5≈5×85≈508×4≈52×9≈295×4≈20. 竖式计算。
西师大版三年级数学上册第二单元测试题及答案
第二单元测试卷一、填空题。
1.124×3的积是( )位数，824×8的积是( )位数。
2.最大的两位数与最大的一位数的积是( )。
3.0和任何数相乘都得( )，1乘任何数都得( )。
4.30×12的积的末尾有( )个0，125×8的积的末尾有( )个0。
5.一本故事书80页，每天读18页，3天后还剩( )页。
6.小刚家买了5000克大米，每天大约吃500克，6天吃了( )克，合( )千克，还剩下( )千克。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.140×5的积的末尾有( )个0。
A.3B.2C.12.5个最小的三位数的和是( )。
A.50B.500C.50003.不用计算，估算下面( )的结果最接近900。
A.300×4B.400×2C.99×94.奶奶的养鸭场最近买了120只鸭子，原来鸭子的数量是新买来鸭子的2倍，求现在养鸭场一共有多少只鸭子，列式正确的是( )。
A.120×2B.120+120÷2C.120+120×2三、在里填上“>”“<”或“=”。
32×396 27×265 9016×510023×424×5100 50×7360 4×1610×615×612×8四、计算题。
1.直接写出得数。
(6分)15×2=23×3=4×12=11×4=21×4=800×7=34×2=4×300=3×12=3×700=43×3=7×40=2.列竖式计算。
(12分)88×4=37×6=400×7=420×7=302×5=545×8=五、解决问题。
西师大版三年级上册数学第二单元-一位数乘两位数、三位数的乘法-测试卷含答案(完整版)
西师大版三年级上册数学第二单元一位数乘两位数、三位数的乘法测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.妈妈出差回来给家里每个人都带了礼物, 共4件, 其中最便宜的108元, 最贵的205元, 那么这4件礼物的总价（）。
A.少于400元B.在300元-500元之间C.在500元-800元之间2.蓝天小学的学生做广播操, 六年级学生排成4行, 每行12人；五年级学生排成3行, 每行15人.两个年级一共有学生（）。
A.93人B.45人C.48人D.27人3.300×9的积的最高位是（）。
A.千位B.百位C.十位4.20×4积的末尾有（）个0。
A.一个B.二个C.三个5.130×4=（）A.56B.720C.520D.526.204×3的积中间有（）个0。
A.1B.2C.0二.判断题(共6题, 共12分)1.35×3的结果可能是三位数, 也可能是四位数。
（）2.380×5的积的末尾有2个0。
（）3.1+2+3+4+5+0＜1×2×3×4×5×0。
（）4.算式3□□×3的积一定是三位数。
（）5.一个因数的末尾有几个0, 积的末尾就有几个0。
（）6.四年级有8个班, 每班有48人, 四年级共有384人。
（）三.填空题(共6题, 共9分)1.水果店运来苹果和梨各6箱, 苹果每箱25千克, 梨每箱20千克, 一共运来水果（）千克。
2.甲数比乙数的2倍多15, 乙数是30, 甲、乙两数的和是（）。
3.981+982+983+984+985+986+987=984×（）=（）。
4.240×5的积的末尾有（）个零, 125×8的积的末尾有（）个零。
5.南栅小学五年级同学植树45棵, 四年级同学植树的棵数比五年级的2倍少18棵, 四年级同学植树（）棵。
6.一只狮子的体重为300千克, 一只小狮子的体重为100千克。
三年级上册数学试题-第二单元 一位数乘两位数、三位数的乘法 测试卷-西师大版(含答案)
三年级上册数学试题-第二单元一位数乘两位数、三位数的乘法测试卷-西师大版（含答案）一.判断题(共5题，共10分)1.497×5＜2500。
（）2.0不能作除数，0也不能作因数。
（）3.如果2口×4的积是两位数，那么口里最大的数应是4。
（）4.一个三位数乘2结果还是三位数。
（）5.一个因数的末尾有几个零，积的末尾就有几个零。
（）二.填空题(共7题，共21分)1.305的5倍是（），8个147相加是（）。
2.300×3可直接用3×3得9，再添上（）个0，得（）。
3.多位数乘一位数的乘法法则是：从（）位乘起，用一位数依次去乘（）的每一位数，哪一位乘得的积满几十，就向前一位进（）。
4.在一道乘法算式中，一个因数减少4，另一个因数是408，则积减少（）。
5.笔算150×6时，可以先算6乘（）得（），然后在（）后面添上（）个0。
6.981+982+983+984+985+986+987=984×（）=（）。
7.在里填上适当的数。
三.计算题(共3题，共18分)1.用竖式计算。
265×8= 207×6= 310×9=89×7= 196×5= 406×8=2.脱式计算。
23×4×5 64÷8×324 412×3-5403.用竖式计算。
（带☆的要验算）348×6= 305-186= ☆384+566=608×5= 420×6= ☆500-342=四.解答题(共5题，共24分)1.体操比赛中，同学们站成4排，每排12人。
变换队形后，同学们站成了6排，每排有多少人？2.学校唱歌兴趣小组有25人，舞蹈小组有38人，美术组的人数是唱歌组和舞蹈组总人数的3倍，美术组有多少人？3.东东每分钟写8个大字，他从9：10开始写，到9：55结束，东东一共写了多少大字？4.一辆公共汽车要6个车轮，生产11辆这样的汽车，用60个车轮够吗？5.修路队要修筑一段公路，已经修了4天，平均每天修69米，剩下的是已经修好的8倍，这段公路还有多少米没有修？参考答案一.判断题1.×2.×3.√4.×5.×二.填空题1.1525；11762.2；9003.个；多位数；几4.16325.15；90；90；16.7；68887.28；4；6；9；3；9三.计算题1.2120；1242；2790；623；980；32482.460；2592；6963.2088；119；950；3040；2520；158四.解答题1.12×4÷6=8（人）。
西师大版三年级上册数学第二单元 一位数乘两位数、三位数的乘法 测试卷附答案(巩固)
西师大版三年级上册数学第二单元一位数乘两位数、三位数的乘法测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一架飞机每分飞行36千米，7分钟飞行（）千米。
A.210B.226C.1260D.2522.下面算式中得数大于300是（）。
A.47×6B.783-483C.198+2013.20与5的积（）20与5的商。
A.大于B.小于C.等于4.最小的三位数与最大的一位数相乘得（）。
A.999B.900C.100D.9905.一箱货物重400千克，5箱同样的货物重（）。
A.200千克B.2千克C.2吨6.下面的算式中先算加法的有（）。
A.60-3×15B.82-36+22C.35×（6＋12）二.判断题(共6题，共12分)1.甲数是72，比乙数的2倍少12。
求乙数算式是72×2-12。
（）2.最小的三位数与最大的一位数的乘积是900。
（）3.两位数乘一位数，积可能是两位数，也可能是三位数。
（）4.最大的一位数与最小的三位数的积是四位数。
（）5.80×5的积的末尾有2个0。
（）6.乘数的末尾有2个0，积的末尾至少有2个0。
（）三.填空题(共6题，共10分)1.338减去108的差，再乘4，积是多少？列式为（）。
2.三（3）班有女生25人，比男生的3倍少20人，三（3）班共有（）人。
3.240×5的积的末尾有（）个零，125×8的积的末尾有（）个零。
4.（）和任何数相乘都得0，（）和任何数相加都得任何数。
5.根据33×5=165，直接写出下面算式的得数。
330×5=（）3300×5=（）6.学校操场跑道一圈长400米，三圈长（）米，比1千米多（）米。
四.计算题(共2题，共18分)1.直接写得数。
12×8=20×4=80×5= 3200-200= 24×4=7×4+5=247+76= 120×5=123+64= 190+230=202×2≈77×3≈402×2=80-45=2.比一比，算一算。
三年级上册数学单元测试-第2单元_西师大版(含答案)
第二单元试题一、填空。
（每空1分，共10分）1、0和任何数相乘都得（），0与任何数相加都得（）。
2、50+50+50改写成乘法算式是（）。
3、最大的一位数乘最小的三位数，积是（）。
4、125×4的积的末尾有（）个0。
5、有一个三位数，百位上是2，十位上是1，个位上是6，它的3倍是（）。
6、一部806元，5部这样的手机一共大约花（）元。
7、要使239×口的积是三位数，口内最大可填（），要使积是四位数，口内最小可填（）。
8、6个418相加的和是多少？列式计算（）。
二、判断对错我最行。
（对的在括号里打“√”，错的打“×” ）（每题1分，共5分）1、2乘2的积等于2加2的和。
（）2、一位数乘三位数，积一定是三位数。
（）3、250×4的积的末尾有两个0。
（）4、两个因数的积不一定大于其中一个因数。
（）5、因数中间有0，积的中间也一定有0。
（）三、选择。
（每空2分，共20分）1、45×8表示（）。
①8个45连加的和②8个45相乘的积2、如果甲数乘乙数的积是乙数（乙数不等于0），那么甲数是（）。
①0 ②1 ③23、明明在一条50米长的操场跑道上跑了4个来回，一共跑了（）米。
①100 ②200 ③4004、一个两位数乘一位数，积可能是（）位数。
①三②两③两或三5、两个最小的两位数的积是（）。
①10 ②100 ③206、因为18×5得90个一，所以180×5得（）个十。
①9 ②90 ③9007、一个三位数乘9，积一定是（）。
①.三位数②四位数③三位数或四位数8、589×6≈（）①3000 ② 3600 ③ 40009、345×2，十位上4与2相乘积是8，这个8表示（）① 8 ② 80 ③ 80010、一个因数是一位数的的乘法，要从﹙﹚位乘起①个②十③百四、计算1、口算。
（每题0.5分，共8分）200×8=800×9=5×700= 28—40×0= 110×4=3×220=4×500=0×10+90= 102×2=101×7= 400×6=710×9=500×3=25×4=0×450=7×8+9= 2、估算。
西师大版小学数学三年级上册第二单元 第一节一位数乘两位数 同步测试
西师大版小学数学三年级上册第二单元第一节一位数乘两位数同步测试填空题口算38×2时，可以先算2×，再算2×，最后算+，得．【答案】8；30；18；60；78【解析】解：计算38×2时，先算2×8=16，再算2×30=60，最后算18+60=得78．故答案为：8；30；18；60；78．按照整数乘法的计算方法进行计算即可．先算第二个因数与第一个因数的个位数相乘，再算第二个因数与十位数相乘，再把得到的两个积相加．填空题口算60×2时可以这样想：个十乘2得个十，也就是；也可以这样想：6×2=，再在末尾添上个“0”，就是．【答案】6；12；120；12；1；120【解析】解：口算60×2时可以想：60里面有6个十，6个十乘2得12个十，也就是120，也可以想：6×2=12，再添上1个“0”就是120．故答案为：6，12，120，12，1，120．口算60×2，把60看作6个十，然后再与2相乘；也可以先用6×2，所得的积再在末尾添上1个0．依此即可求解．填空题口算15×6时，可以先算10×6，再算×6，最后算+得．【答案】5；60；30；90【解析】解：在口算15×6时，可以先算10×6，再算5×6，最后算60+30得90．故答案为：5，60，30，90．把15拆为10+5，用10和5分别与6相乘后再相加即可．填空题口算我能行．13×6=7×50=45×2=15×6=16×5=【答案】78；350；90；90；80【解析】解：13×6=787×50=35045×2=9015×6=9016×5=80根据整数乘法的计算方法求解即可．填空题16×7得，17×6得，16×7比17×6多．【答案】112；102；10【解析】解：16×7=112 17×6=102112?102=10所以16×7得112，17×6得102，16×7比17×6多10．故答案为：112，102，10．利用整数的乘法计算积，再进一步求得差得出答案即可．填空题笔算53×6时，先用6去乘53的个位得，然后用6去乘53的位得，再把和相加得．【答案】18；十；300；18；300；318【解析】解：根据题意，由整数乘法的笔算方法可得：笔算53×6时，先用6去乘53的个位得18，然后用6去乘53的十位得300，再把18和300相加得318．故答案为：18，十，300，18，300，318．根据题意，由两位数乘一位数的竖式计算的方法进行解答即可．填空题小明和他的四个同学一起去动物园玩．如果每张门票23元，他们一共要用元买门票．【答案】115【解析】解：23×（1+4）=23×5=115（元）．答：他们一共要用115元买门票．故答案为：115．每张门票23元，小明和他的四个同学有1+4=5人，一共需要5个23元，即23×5．选择题50×8积的末尾有（）个0．A.一个B.二个C.三个【答案】B【解析】解：50×8=400；400的末尾有2个0；所以，50×8的积的末尾有2个0．故选：B．根据整数乘法的计算方法，求出25×80的积，然后再进一步解答．选择题60×4的结果是（）位数．A.两B.三C.四【答案】B【解析】解：60×4=240，所以结果是三位数．故选：B．根据整数乘法，先求出60×4的积，再进行解答即可．选择题43×4的正确得数是（）A.162B.182C.172【答案】C【解析】解：43×4=172 故选：C．根据两位数乘一位数的笔算法则，计算出结果即可选择．选择题使3□×3的积是三位数，□里最小填（）A.2B.3C.4【答案】C【解析】解：由分析可知因为十位上是1个30，所以30×3=90，所以“3□”个位上的数□与3相乘得数不能低于10，积是3位数，3×4=12，3×5=15，3×6=18，…，积是3位，所以最小是4．故选：C．我们用“3□”个位上的数与3相乘得数不能低于10，所以□内填写4、5、6、7、8、9，3×4=12，3×5=15，3×6=18，…，积是3位，所以最小是4．选择题下列各题，计算正确的是（）A.B.C.【答案】B【解析】解：，所以选项A不正确．，所以选项B正确．，所以选项C不正确．故选：B．根据整数乘法的运算方法逐项判断即可．选择题一个乘数是39，另一个乘数是7，它们的积比（）小一些．A.280B.210C.240【答案】A【解析】解：把39看作40，39×7≈280 此时乘积是280，就是看大了乘积才是280，实际上乘积比280小，故选：A．根据乘法估算的计算法，把数看作是和它接近的整十数来进行计算，把39看作40来进行估算．选择题每个箱子装28个苹果，李叔叔摘了300个苹果，准备9个箱子够吗？（）A.不够B.够C.无法确定【答案】A【解析】解：28×9=252（个）；252＜300；所以，准备9个箱子不够．故选：A．每个箱子装28个苹果，9个箱子能装9个28，即28×9．再与300进行比较解答．计算题竖式计算．75×6=5×39=5×26=【答案】75×6=6755×39=1955×26=130【解析】根据整数乘法的计算方法进行计算．解答题列式计算．【答案】解：40×4=160（只）答：大象160只．【解析】根据乘法的意义：求一个数的若干倍是多少用乘法，列出算式40×4计算即可求解．解答题有一堆320吨的煤，一节车皮限量60吨，5节车皮能一次能运完这堆煤么？【答案】解：60×5=300（吨）300吨＜320吨答：5节车皮不能一次能运完这堆煤．【解析】先根据乘法的意义，用60乘5求出5节车皮可以装多少煤，再与320吨进行比较即可．。