如何把握全面建设小康社会的内涵
全面建成小康社会内涵与深刻价值意义
全面建成小康社会内涵与深刻价值意义随着中国的发展，我们正在以前所未有的速度向小康社会迈进。
全面建成小康社会是全体中国人民的共同愿望，也是实现中华民族伟大复兴的必经之路。
全面建成小康社会的内涵与深刻价值意义是我们必须深刻理解和领悟的。
一、全面建成小康社会的内涵小康社会，简单概括，就是实现全体人民共同富裕。
全面建成小康社会，涵盖了经济、政治、文化、社会和生态文明建设五个方面的任务：第一个方面是经济建设，实现“三个进一步”。
具体来说，就是进一步提高经济发展质量和效益水平，进一步增加经济增长动力和活力，进一步优化经济结构和布局，从而进一步提高人民生活质量。
第二个方面是政治建设，建设法治化、人民民主化、权力制约化和能力提升化的政治系统。
全面建成小康社会必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，形成协调有序、法治和民主并重的社会治理格局。
第三个方面是文化建设，推进中华优秀传统文化创新发展，建设中国特色社会主义文化。
全面建成小康社会需要从整体上提高国民素质，深入推进文明创建，促进民族团结，营造安详和谐的文化环境。
第四个方面是社会建设，着力构建和谐、公正、安定、文明的社会环境。
全面建成小康社会需要加强社会保障和社会治理，拓展公共服务与民生领域，加大扶贫力度，积极推进人口和计生、现代化农村、绿色低碳等各项工作，逐步缩小城乡差距，增强全体人民的获得感、幸福感和安全感。
第五个方面是生态文明建设，倡导绿色发展、低碳生活，让全体国民早日享受生态文明带来的红利。
全面建成小康社会必须贯彻可持续发展原则，坚持绿色发展、低碳发展，积极推进生态文明建设，建设人与自然和谐共处的生态文明。
二、全面建成小康社会的深刻价值意义全面建成小康社会不仅有社会效益，更有深刻的价值意义。
首先，全面建成小康社会，是对人类文明的巨大贡献。
中国是世界上最古老的文明古国之一，世界各国对中国发展进行关注和观察。
中国的发展成果通常会受到国际社会的积极评价，形成一种以中国理论、中国模式为代表的全新文明路径。
全面小康的科学内涵
全面小康的科学内涵
全面小康的科学内涵主要包括以下几个方面：
1.经济持续健康发展：全面小康要求我国经济在持续健康发展的基础上，实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的增长。
具体表现为国内生产总值（GDP）稳步增长，人民收入水平不断提高，就业状况持续改善，贫困人口实现脱贫，基础设施完善，产业结构优化，创新能力增强等。
2.人民生活水平全面提高：全面小康强调人民生活水平的全面提升，包括收入、教育、医疗、居住、养老等方面的福祉。
人民享有更好的教育、更高质量的医疗服务、更舒适的居住环境、更丰富的精神文化生活，实现全体人民共同富裕。
3.生态文明建设：全面小康要求在发展经济的同时，注重生态文明建设，促进人与自然和谐共生。
加强环境保护，提高资源利用效率，减少污染排放，保护生态环境，为人民群众创造绿色、宜居的生活环境。
4.全面建设社会主义现代化国家：全面小康目标是全面建设社会主义现代化国家，实现现代化在经济、政治、文化、社会、生态文明等各个领域的全面发展。
这包括完善社会主义民主政治、加强社会主义精神文明建设、推动社会治理体系和治理能力现代化等。
5.全面建设社会主义现代化国家：全面小康目标是实现中华民
族伟大复兴的关键阶段。
在这一阶段，我国将全面深化改革，完善社会主义市场经济体制，增强国家治理体系和治理能力，提高国际竞争力，实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
总之，全面小康的科学内涵在于全面建设社会主义现代化国家，实现经济、政治、文化、社会、生态文明等各个领域的全面发展，让全体人民共享发展成果，实现中华民族伟大复兴。
全面建设小康社会的内涵及其目标的确定原则
全面建设小康社会的内涵及其目标的确定原则一、内涵：1.经济建设：重点是保持经济持续健康发展，全面提升人民群众的生活质量和福祉水平，实现全体人民共同富裕。
2.社会建设：注重社会公平正义，推动社会保障体系建设，加强社会治理，增进社会和谐稳定。
3.政治建设：坚持中国共产党的领导，加强党的建设，推动中国特色社会主义事业取得全面进步，确保国家长治久安。
4.文化建设：弘扬中华优秀传统文化，建设社会主义文化强国，提升国家文化软实力。
5.生态文明建设：推动绿色发展，保护环境，建设美丽中国，实现人与自然和谐共生。
二、目标的确定原则：1.实事求是原则：根据国情和时代要求，确立可行、符合实际的目标。
同时要注重科学、数据、统计的支持，确保目标能够量化和可操作性。
2.以人民为中心原则：以人民的需求、利益和幸福为导向，确保全体人民共享小康成果。
3.综合协调发展原则：以经济建设为中心，注重统筹兼顾各个领域和全面发展，避免重点领域的发展对其他领域的疏漏。
4.可持续发展原则：注重经济社会发展与环境保护的协调，确保增长方式转变，实现经济社会可持续发展。
5.全面深化原则：通过深化各领域，推动体制机制的创新，提高经济效益和社会效益。
6.国际合作原则：积极参与全球合作和竞争，加强国际合作，扩大开放，提高国际话语权和影响力，实现中国的崛起和全球治理体系的变革。
在具体制定小康社会目标时，还需要考虑到中国特色社会主义国家发展的阶段特征、经济社会发展的态势、人口状况、资源环境压力等具体条件。
目标的确定应符合科学发展观的要求，注重发展的稳定性、可持续性和全面性。
同时要适应人民群众的美好生活需求和不断提高的物质文化生活水平。
不断完善社会保障体系，缩小贫富差距，提高民生水平和人民群众的幸福感，推动中国特色社会主义进一步发展。
全面建设小康社会的内涵
全面建设小康社会的内涵其实小康社会就像一块大蛋糕，大家都想吃上自己喜欢的一块。
这里面不仅要有经济的发展，还有文化的繁荣，教育的提升，医疗的保障，环境的保护，真是五花八门！经济得先行，大家都有了工作，收入才能上去，生活才能越来越好。
你想啊，没钱，光说空话有啥用？那可真是“光说不练假把式”呀！所以，得让每个人都有机会去挣钱，去过上自己想要的生活。
而文化呢，也是小康的一部分。
咱们中国文化博大精深，既要传承老祖宗的智慧，又要与时俱进。
听说过“人无精神不立”，文化自信就是这个精神所在。
有了文化，生活才能更有滋味，就像一碗汤，有了调料才好喝嘛！我们的孩子要接受良好的教育，学到真本事，这样将来才能在社会上立足。
不然，“三十年河东，三十年河西”，谁也不知道明天会发生什么。
医疗保障也是小康社会的重要组成部分。
生病了，大家都希望能去医院看病，不想一去就要花光所有的积蓄。
想象一下，老人生病了，去医院的路上就得捏一把汗，“这次又要花多少钱呢？”这可不是小事，健康才是最重要的嘛！所以，医疗资源要分配合理，让人人都能享受到基本的医疗服务。
环境保护也是一个不可忽视的话题。
我们生活的地方，空气清新，水源洁净，才能让人心情舒畅。
谁愿意生活在雾霾缭绕、垃圾遍地的环境里呢？所以，建设美丽乡村，绿化城市，才是小康社会的一部分。
让每个人都能在大自然中享受到生活的美好，这可是“春暖花开”的最佳体现。
这一切都不是一蹴而就的，得靠大家一起努力。
相关部门、企业、个人，都是小康社会的参与者。
我们每个人都是“扛大梁”的那个人，齐心协力，才能推动社会的进步。
不要总是等着别人来改变，咱们自己也得行动起来。
就像“千里之行，始于足下”，每一步都得踏实，才能走向美好的未来。
说到底，小康社会就是一个和谐的社会，人人都能感受到生活的幸福，心里有谱，脸上有笑，哪怕是简单的生活，也能让人觉得充实。
就像是走在阳光下，心中满满的都是暖意。
要想实现小康，就得从自身做起，从身边的小事做起，积极向上，不怕困难。
小康社会的体会和感悟
小康社会的体会和感悟一、小康社会的内涵理解小康社会是一个具有丰富内涵的概念。
从经济层面来看，它意味着人民生活水平的显著提高，家庭收入稳步增长，贫困现象大幅减少。
根据国家统计局的数据，在全面建设小康社会的进程中，我国贫困发生率从2012年的10.2%下降到2020年的0%，数以亿计的人口摆脱了贫困，这是人类减贫史上的伟大奇迹。
在消费方面，人们从满足基本的温饱需求，逐渐向追求高品质的生活转变，例如在住房上，更多家庭能够住上宽敞舒适、配套设施完善的房子；在出行上，汽车逐渐普及，同时公共交通也日益发达。
从社会层面来说，教育、医疗等公共服务得到极大改善。
教育资源更加公平地分配，越来越多的孩子能够接受良好的教育。
九年义务教育全面普及，高等教育也走向大众化，更多的年轻人有机会通过知识改变命运。
医疗方面，医保覆盖范围不断扩大，医疗技术不断进步，人均预期寿命不断提高。
例如，现在一些重大疾病的治愈率比过去有了显著提升，这背后离不开医疗体系的不断完善和发展。
二、个人在小康社会中的亲身感受（一）生活质量的提升小时候，家里的居住环境比较简陋，一家几口人挤在狭小的房子里。
而现在，随着小康社会的建设，家里换了大房子，装修精美，家电齐全。
购物也变得极为方便，各种电商平台让我们足不出户就能购买到全球各地的商品。
在饮食方面，过去可能只有逢年过节才能吃到丰富的菜肴，现在日常饮食就非常多样化，各种新鲜的食材随时可以买到。
（二）教育和就业机会的增加我有幸享受到了教育普及的成果，能够顺利完成大学学业。
大学期间，学校的教学设施不断更新，师资力量也日益强大。
毕业后，就业市场提供了丰富的选择机会。
不像过去，就业岗位有限，很多人只能从事简单的体力劳动。
现在，随着科技的发展和产业的升级，新兴行业不断涌现，为我们提供了更多施展才华的舞台。
（三）社会和谐与文化丰富在社区里，邻里关系和谐，经常会组织各种文化活动。
这体现了小康社会不仅是物质的丰富，也包括精神文化的繁荣。
对全面建成小康社会的理解和认识
对全面建成小康社会的理解和认识全面建设小康社会的内涵，就是要建设一个惠及十几亿人口的更高水平的、更全面的、发展比较均衡的小康社会。
关于“全面建设小康社会”的涵义，可以从时间、空间和质量这三个方面加以理解和把握：
从时间上看，全面建设小康社会就是要从一个起点开始不断向终点趋进的过程。
全面建设小康社会的起点是从实现了“三步走”战略目标的第二步战略目标开始，即以人均国民生产总值800美元、人民生活总体上达到小康水平为起点；终点是实现第三步战略目标，即到本世纪中叶，人均国民生产总值达到4000美元，基本实现现代化。
从空间上看，全面建设小康社会可以分作空间结构和空间布局两个层次。
在空间结构上，它是一个包括经济、政治、文化、军事、环境等全面发展的目标，其基本要求是：社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，社会秩序良好；人民安居乐业，接受良好教育，实现人的全面发展；生态环境得到改善，人与自然更加和谐；整个社会走上生产发展、生活富足、生态良好的文明发展道路。
在空间布局上，全面建设小康社会是一个发展比较均衡，工农差别、城乡差别、地区差别扩大的趋势逐步缩小，城镇人口比重超过50％，社会保障体系比较健全，家庭财产普遍增加，广大人民过上更加富足的生活的过程。
从质量上看，全面建设小康社会是一个由低水平向更高水平趋进的过程。
就是用大约20年的时间，使我国国内生产总值比2000年翻两
番，人均超过3000美元，相当于当时中等收入国家的平均水平，使我国进入经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的更高水平的小康社会。
全面建设小康社会的内涵及其目标的确定原则
全面建设小康社会的内涵及其目标的确定原则内容摘要：全面建设小康社会是现代化建设第三个战略阶段中具有决定意义的发展阶段.其目标确定的思路和原则是,符合最新的发展理念,符合社会主义的基本原则,体现中国现代化建设的阶段性要求,借鉴国际经验,以及体现综合性、简洁性和可操作性的要求.关键词：全面建设小康社会内涵目标原则一、全面建设小康社会的内涵在古代中国,小康社会是相对于大同社会而言的,指的是这样一种社会状态,在这个社会中,“老者亦帛食肉,黎民不饿不寒,……,仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡,……”.孟子·梁惠王上在现代中国,小康社会是现代化进程中的一个必经阶段.根据上个世纪80年代邓小平同志和党中央的战略构想,中国的现代化可分为三个阶段：第一个阶段,到1990年国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题；第二个阶段,到2000年国民生产总值比1980年翻两番,人民生活达到小康水平；第三个阶段,到21世纪中叶,实现人均国民生产总值4000美元,达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化.在科学的战略指导和全体人民的共同努力下,1978~2000年,中国经济保持了年均%的快速增长,实现甚至超越了发展的总量目标和人均目标,人民生活整体上实现了小康.然而,由于中国人口众多,幅员辽阔；经济总量虽大,但人均水平仍处于世界的后列；虽有沿海地区的繁荣,但仍有内陆地区的萧疏；虽有少部分人的“琼楼玉宇”,但仍有一些人的“茅屋草毡”,现在所达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康.鉴于此,党的“十六大”提出了全面建设小康社会的战略目标.“全面”是相对于“不全面”、“不均衡”和“低水平”而言的.全面建设小康社会之全面性体现在：第一,发展目标全面.它的目标是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标,是与加快推进现代化相统一的目标.第二,覆盖范围广而无遗不包括中国的港澳台地区.从地域范围来看,包括中国内地的东、中、西部各省区；从人群范围来看,包括城市居民和农村居民,包括城市和农村中的各社会阶层.第三,全面参与.十六大报告指出,为全面建设小康社会,必须“坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子”.这条工业化道路的特征之一,是实现工业化过程中的广泛参与和普遍受益.第四,水平更高.相对于整体上已经实现的小康社会而言,将要建成的全面小康社会在人均GDP、居民收入、居民生活质量、居民享受的医疗和教育服务水平等方面,都具有更高的水平.由上可见,全面建设小康社会是现代化建设第三个战略阶段中具有决定意义的发展阶段.其内涵是：以满足全体人民的物质和精神需求为出发点和落脚点,以科技进步为动力,以民主法制建设为保障,把中国建设成为一个物质相对丰富、文化充满活力、社会各阶层和谐共处的具有可持续发展能力的社会,为在本世纪中叶基本实现现代化奠定物质和制度基础.●以满足全体人民的物质和精神需要为出发点和落脚点,就是说,一方面,一切发展都要围绕着“人”进行,都要为人类最终摆脱自然和非自然的“奴役”、实现物质和精神的彻底解放创造条件,其直接目的在于为人们提供健康而有益的工作,使之享有充裕的物质生活和愉悦的精神生活；另一方面,要使全体人民都有权和能够享有水平不同的发展成果.●以科技进步为动力,就是说,经济增长要更多地依赖技术的不断进步,更少地依赖资本、资源包括土地、水、能源矿产资源和劳动力尤其是廉价资源和劳动力的大规模投入；经济发展要实现环境友好的目标,尽量减弱对于生态环境的破坏；参与国际竞争要更多地依赖自主创新能力,更少地依赖建立在低工资水平之上的价格优势.●以民主法制建设为保障,就是说,扩大决策过程的民主参与,保证决策的公正性；加强决策实施过程的民主监督,保证决策实施的有效性；完善立法,严格执法,避免政策制定和实施的随意性,保证政策的透明性和可预见性；严肃吏治和法治,杜绝消极腐败现象,纯净社会风气.●物质相对丰富,就是说,一方面,相对于物质极大丰富的共产主义社会而言,全面小康社会只是迈向这一社会的一个阶段；相对于整体上实现小康阶段而言,物质财富有较大幅度的增长；另一方面,相对于富国而言,人均物质产品尤嫌不足.●文化充满活力,就是说,一方面,由科学精神、中华伦理和先进文化主导社会生活,国民精神积极、健康、向上、开放；另一方面,科技教育文化发达,精神产品丰富,国家创新能力不断增强.●社会各阶层和谐共处,就是说,不同地区的居民、城乡居民和社会各阶层都能从发展中受益,收入差别或福利水平差距在可容忍的范围之内,各方面在共同利益的基础上实现合作.●具有可持续发展能力,就是说,经济增长以科技进步为动力,人类的生产和消费活动以最小的环境代价进行,当代人需求的增长及其满足不以损害后代人发展的能力为代价.●为在本世纪中叶基本实现现代化奠定物质和制度基础,就是说,〖JP〗为基本实现现代化,建立完善的基础设施体系,较为发达的产业和技术支撑体系,充分的人才储备,和完备的市场经济体制及其与之相适应的行政和法律制度.二、全面建设小康社会目标的确定思路与原则一符合最新的发展理念随着经济社会的发展和人类面临挑战的变化,人类的发展理念也在发生着演变.从时间上划分,近代以来,人类发展理念的演变经历了三个阶段：第一个阶段,认为发展即是经济增长.这一观点盛行于20世纪70年代之前；第二个阶段,认为发展是经济、社会、科技和人的全面发展之间互动和协调的过程,强调社会发展是人类发展不可或缺的重要方面.这一观点形成于20世纪70年代,传播于20世纪70和80年代；第三个阶段,认为发展是人口、资源、环境、经济、社会之间互动和协调的过程,强调人与自然、人与社会的协调,重视资源和环境对于人类发展的影响和制约.这一观点,即可持续发展观,形成于20世纪80年代后期,现已经被国际社会普遍接受,并成为影响世界各国发展的主流思想.十六届三中全会在总结国内外经济社会发展尤其是改革开放以来中国经济社会发展经验的基础上,提出了市场经济条件下中国经济社会发展所应坚持的发展观,和“五个统筹”的发展要求.中国全面建设小康社会是在这一时代背景下提出,并将在这一时代推进,其指标体系的设计必须充分体现最新的发展理念.二符合社会主义的基本原则中国曾经是积贫积弱的半封建、半殖民地国家,在共产党的领导下,中国人民历史地选择了社会主义道路.社会主义的本质,“是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕见邓小平文选第三卷第373页.”逐步实现共同富裕是社会主义的最基本的原则之一.坚持社会主义原则,一方面,要从总体上防止收入的过分悬殊,防止两极分化的产生；另一方面,要根据经济社会发展所处的阶段,合理选择公平目标.中国正处于社会主义初级阶段,2003年,人均GDP虽已超过1000美元,但中国人均GDP在世界上的排位依然很靠后.2001年,按世行汇率法换算,中国的人均国民收入GNI为890美元,只及世界平均水平的%；按购买力平价法PPP计算,中国的人均GNI为4260元,只及世界平均水平的%.1999年,中国尚有%的人口日均消费不足1美元PPP值,下同,尚有%的人口日均消费不足2美元.在社会主义初级阶段,将实行劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则,在确保按劳分配主体地位的同时,允许多种分配方式的存在,鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来.因此,全面建设小康社会公平目标的选择,既要体现社会主义共同富裕的原则要求,又要虑及社会主义初级阶段的实际可能.三符合中国的基本国情物质产品的不断丰富是全面建设小康社会的重要目标之一.但是,在一定的技术条件下,物质财富的增长是受到限制的.首先受限于国内自然资源的供给水平.中国幅员辽阔,资源总量大,但人均资源并不丰裕.中国人均耕地只有公顷,仅相当于世界平均水平的42%；人均淡水资源量只有2257立方米,仅相当于世界平均水平的27%；石油资源最终可采储量只有130~150亿吨,仅占世界总量的3%左右；矿产资源种类不全,大多数矿产资源人均占有量不到世界平均水平的一半.其次,受限于国际政治经济环境.在经济全球化不断发展的背景下,一国或地区的经济发展有机会利用世界其他地区的资源.纵观世界经济发展史,也可以看到,确实有若干资源贫乏的国家和地区通过利用外部资源实现了由贫困国家或地区向“丰裕社会”的转变.但是,应该看到,一方面,全球自然资源的总量相对于人类的发展需求来说,也是有限的；另一方面,由于一些先发国家已经在世界资源分配领域“占得先机”,后发国家要想在既定的分配格局中分上“一杯羹”,不仅会加剧世界资源供求之间的矛盾,而且会改变世界资源分配格局,对既得利益国家集团构成挑战,谈何容易中国是一个人口大国,其对国际自然资源需求的增长必然引起国际社会的强烈关注.尽管在2001年中国石油净进口只及美国的%,日本的%,但国际社会已经对中国进口石油的增长产生深深的忧虑.随着经济的发展,中国对国际石油资源的依赖将继续加深.据国际能源组织发布的世界石油市场最新报告显示,2003年世界石油需求量日增128万桶,中国所占比重为35%；2004年世界石油需求量日增幅将降至108万桶,中国所占比重超过 30%,届时中国将超过日本,跃居为亚洲第一大石油消费国.中国不断增长的石油进口需求,必将改变世界石油资源的分配格局.其三,受制于人类发展的环境容量.人类的发展必然伴随着废气、废水、废物的排放,必然对生态环境造成破坏.而环境的发展容量不是无限的.发展对于环境的破坏超过一定限度,地球将不再宜于人类生存.中国虽然地域广阔,但相对于其庞大的人口来说,适宜于人类的空间不足.目前,中国的生态环境业已十分严峻：大气污染不断加重,酸雨范围不断扩大,水体污染继续加深,湖泊富营养化继续发展,近海赤潮发生频繁,70%的城市在“垃圾”包围之中.经济发展必然对中国生态环境造成越来越大的压力.另外,中国的发展也将对世界生态环境形势造成日益显着的影响,因而可能会受到来自世界环保主义者等方面的压力.中国的国情决定了中国人民对于财富的追求必然是有限度的,必须严格遵循可持续发展的原则.四体现中国现代化建设的阶段性要求如果从新中国成立开始进行大规模现代化建设算起,中国的工业化已经推进了50多年.但是,综合判断,中国的工业化还远远未能完成.表现为：第一,虽然工业化水平较高,但是仍有一半左右的劳动者就业于第一产业；第二,虽然城市经济已占国民经济的主体,但是城市化水平不到40%；第三,虽然中、高技术制造业有一定发展,但以资源为基础的制造业和低技术制造业依然占有较大份额；第四,虽然中国已然成为世界贸易大国,但是,低附加价值的劳动密集型产品仍然是出口增长的主要依托.因此,全面建设小康社会的20年,将是进一步推进工业化的20年.然而,未来中国的工业化将在经济全球化、技术信息化的背景下推进,必然受到全球信息化浪潮的影响,必须与信息化同时推进.全面建设小康社会指标体系的设计必须反映中国现代化建设的这一阶段性要求.五借鉴国际经验与发展理念的演变相适应,对于发展的度量也经历了三个阶段：第一个阶段,集中关注经济增长；第二个阶段,将教育、医疗和生活质量方面的变化纳入度量范畴；第三个阶段,全面考察经济、社会、环境方面的变化.随着可持续发展理念的形成、传播及其影响的扩大,国际相关组织提出了许多评价可持续发展的指标或指标体系,诸如人文发展指数HDI、世界银行提出的国民财富计量标准、亚太经社理事会和联合国可持续发展委员会分别提出的可持续发展指标体系.在这些体系中,我们认为,联合国可持续发展委员会提出的可持续发展指标体系,对于构造中国全面建设小康指标体系最具有借鉴意义.联合国可持续发展委员会提出的可持续发展评价指标体系所覆盖的方面和主题与我国全面建设小康社会的目标所覆盖的方面和主题比较吻合.根据党的十六大精神,全面建设小康社会的目标涉及如下方面：1.经济发展——包括经济增长、产业结构升级、城市化、城乡和地区协调发展、就业增长、居民生活水平和质量等主题；2.民主与法制建设——包括依法治国、基层民主、社会秩序等主题；3.人的全面发展——包括教育、文化、科技、医疗卫生等主题；4.可持续发展能力——包括生态环境保护和治理、资源开发和利用等主题.通过比较可以看出,虽然两者所覆盖的方面和主题不能一一对应,但是,综合起来看,两者的“交集”是非常之大的,或者说,两者的交叉重叠之处是非常多的.例如,全面建设小康社会目标中的“经济发展”所涉及的主题是联合国评价指标体系中的“经济”和“社会”方面所涉及的部分主题；前者的“人的全面发展”所涉及的主题是后者的“社会”方面所涉及的部分主题.当然,在借鉴国际经验时,必须结合中国的国情,必须与中国经济社会发展的需要相适应.六体现综合性、简洁性和可操作性的要求全面建设小康社会涉及到国民经济的各个方面,涉及到中国大陆31个省市自治区,涉及到社会各个阶层,其指标体系的设计首先必须体现综合性.所选择的指标必须能够反映国民经济主要方面的发展水平,反映社会各方面享受到的最低增长“红利”水平.其次,必须体现简洁性和可操作性.所选择的指标只能是那些反映经济社会发展变化的关键指标.经济社会发展是一个复杂的多侧面的过程.反映这一发展的指标可以多达数百个甚至数千个.近年来,随着统计工具的进步,人们越来越倾向于将指标体系复杂化.这一方面确实提高了统计的科学性,但另一方面却模糊了统计的本来意义,降低了统计的可操作性.在设计全面建设小康指标体系时,要防止两种倾向.一种是把指标体系设计得过于繁杂,唯恐不够全面,有所遗漏；一种是过分看重加权指数,把含义明确、直接的指标模糊化、间接化和神秘化.。
全面小康社会的名词解释
全面小康社会的名词解释全面小康社会是中国共产党提出的重要目标，旨在实现人民对美好生活的向往。
全面小康社会的含义，蕴含着对经济、政治、文化、生态文明建设等多个方面的要求和追求。
下面将从不同角度探讨全面小康社会的定义和内涵。
一、经济建设层面全面小康社会的经济建设是实现全民共同富裕的基础，它体现了通过经济发展来满足人民日益增长的物质需求。
全面小康社会要求实现农村、城市居民的收入稳定增长，并且要有更为公平的分配机制。
同时，要推动产业结构优化和创新驱动发展，加强科技创新和人才培养，提升国民经济的竞争力。
二、社会建设层面全面小康社会的社会建设是实现人民安居乐业、和谐相处的关键。
这包括健康、教育、就业、社会保障等各个方面。
全面小康社会要求提供全民基本医疗保障，构建覆盖城乡的全面医疗体系，提高人民的健康水平。
同时，要加强教育体制改革和素质教育，确保人民享有平等的教育机会。
此外，还要促进就业创业，为人民提供更多稳定就业的机会，维护社会稳定。
三、政治建设层面全面小康社会的政治建设是建设社会主义法治国家的重要保证。
全面小康社会要求加强党的领导，推进依法治国和全面从严治党。
这要求加强党的建设，提高党的执政能力和先进性。
同时，要推进政府和公共权力的透明化，强化公民的合法权益保障。
政治建设还包括发展民主，加强公民参与和社会组织的建设，推动多元利益格局的协调共治。
四、生态文明建设层面全面小康社会的生态文明建设是实现可持续发展的核心要求。
全面小康社会要求坚持绿色发展理念，推动资源节约与环境保护。
要加强生态环境治理，提高生态环境质量，保护好人民的生存环境。
此外，还要注重文化传承和创新，提升文化软实力，增强国家文化自信。
综上所述，全面小康社会是一个全方位、多层次的社会发展目标。
它不仅要求实现人民的物质需求，还要关注人民的幸福感和公平正义，重视生态环境的保护和可持续发展。
实现全面小康社会需要全社会的努力和共同进步，只有通过持续的改革创新，才能不断提升人民生活质量，实现全面小康社会的美好愿景。
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如何把握全面建设小康社会的内涵?
【参考答案】全面建设小康社会，就是要建设一个惠及十几亿人口的更高水平、更全面的、发展比较均衡的小康社会。
关于全面建设小康社会的内涵，可以从时间、空间和质量三个方面加以理解和把握：
(1)从时间上看，全面建设小康社会就是要从一个起点开始不断向终点趋近的过程。
全面建设小康社会的起点是从实现了“三步走”战略目标的第二步开始，即以人均国民生产总值800美元、人民生活总体上达到小康水平为起点；终点是实现第三步战略目标，即到本世纪中叶，人均国民生产总值4000美元，基本实现现代化。
(2)从空间上看，全面建设小康社会可以分作空间结构和空间布局两个层次。
在空间结构上，它是一个包括经济、政治、文化、军事、环境等全面发展的目标，其基本要求是：社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，社会秩序良好；人民安居乐业，接受良好教育，实现人的全面发展；生态环境得到改善，人与自然更加和谐；整个社会走上生产发展、生活富足、生态良好的文明发展道路。
在空间布局上，全面建设小康社会是一个发展比较均衡，工农差别、城乡差别、地区差别扩大的趋势逐步缩小，城镇人口比重超过50%，社会保障体系比较健全，家庭财产普遍增加，广大人民过上更加富足的生活过程。
(3)从质量上看，全面建设小康社会是一个由低水平向高水平趋近的过程。
就是用约20年的时间，使我国国民生产总值比2000年翻两番，人均超过3000美元，相当于当时中等收入国家的平均水平，使我国进入经济更加发展、民主更健全、科教更进步、文化更繁荣、社会更和谐、人民生活更殷实的更高水平的小康社会.。