工程测量作业指导书

工程测量作业指导书
工程测量作业指导书

测量作业指导书

一、等级控制测量(平面)作业指导书

作业前准备工作

○1项目测量组长获得任务后,立即收集相关资料到实地进行踏勘。编写技术设计书。○2项目测量组长组织相关人员进行作业准备。组织相关作业人员认真学习有关测量规和技术指示或技术设计书,确定作业任务的性质和要求。继续完善测区资料的收集(包括测区所在地点、围、道路、交通、控制点等)。

○3项目测量组长根据平面控制等级选择合适的测量仪器,并对仪器进行相关的检校,包括全站仪、电子手簿或一般记录手簿、脚架、觇牌、棱镜、气压计、温度计等的完好状态,是否处在检定期,有不合格项目不得用于作业。

○4项目测量组长组织相关人员熟悉全站仪的使用方法,对仪器进行参数设置如气压、温度和加乘常数。进行气压、温度改正。

2选点、埋石

2.1按《城市测量规》CJJ 8-99选点密度按P8 2-2条实施。

○11点位应选在土质坚实的地方或坚固稳定的建筑物顶面上,邻点之间通视良好。测线离开障碍物和地面距离在1米以上,离开高压线宜大于5米。点位应选取在便于架设仪器和便于观测作业。标混凝土桩便于长期限保存的地方,同时应保证方便低等级加密。

○2选点埋桩时除考虑工作因素外,还要考虑到人身安全的因素。

○3埋桩

○4制标木桩规格为:上面5厘米×5厘米,下底3厘米×3厘米,深60厘米。可用钻孔后水泥现场浇灌。

3.1制标木桩按要求挖坑,打进后混凝土浇筑。

3.4点之记的绘制

3.4.作业人员熟悉地形表示及要点,在外业及时绘制点之记。

3.4.点之记绘制与实地相符,用指北针确定北方向,绘制草图比例不能失调,确定标桩所处位置,记录交通路线、电杆等情况。

4.精度指标

4.1各等级导线主要技术要求及水平角观测的技术要求按下表执行:

4.2各等级导线测量方向观测法技术要求按《城市测量规》CJJ 8-99 P13 2-3-11、P39 3-5-8条执行。见下表:

5.观测和记录

5.1注意安全,爬高标时一定要系安全带,在交通繁忙地区注意车辆,穿安全服装。5.2观测前注意事项

5.2.1选择合理的作业时间,成像应清晰。按照《城市测量规》CJJ 8-99 P11 2-3-3、P18 2-4-7条执行。

5.2.2导线网节点,尽量一次测完所有观测方向,否则进行测站平差。

5.2.3作业时前后视应加觇牌,观测时要照准觇牌;作业时要严格对中、整平;观测超限要立即重测;严禁转抄手簿。

5.3架设仪器

5.3.1仪器整平,无论是架设全站仪还是反射棱镜,都应保持脚架稳定和对点器准确对中,圆气泡和长水准器居中。架设时,先用光学对点器对中,踩紧脚架三条腿,然后调整脚架的两条腿使圆气泡居中,调整基座脚螺旋角,使长水准器居中。

5.3.2移动基座精确对中,保证对点误差不大于1毫米。

5.3.3在现场把温度、气压输入全站仪。

5.4水平角、天顶距、距离观测

二、等级水准测量作业指导书

本指导书等级水准测量专指三等水准、四等水准,等外水准可参考本指导书。本指导

书中提到的规条文均出自《城市测量规》CJJ 8-99。

水准测量外业测量原则采用“段段清”原则,往返测量原则采用“8字形”原则。

1.任务接收

项目测量负责人必须明确任务的技术要求和作业工期。

2.作业前准备工作

2.1项目测量负责人获得任务后,立即收集相关资料到实地进行踏勘。编写技术设计书。

2.2项目测量负责人组织相关人员进行作业准备,包括设备检校等。三、四等水准测量的仪器i角应小于20”、标尺的米间隔平均真长与名义长之差,应小于0.50mm,有不合格项目不得开始作业。

3.选点、埋桩

3.1标桩分为:基本水准标桩、普通水准标桩。具体尺寸各等级高程控制点标桩按《城市测量规》CJJ 8-99 P156-P159附录G 要求进行埋桩。也可参考《国家三、四等水准测量规》执行。工程使用的水准点可按照客户设计和要求执行。

3.2水准点标桩选在坚实稳固与安全之处,避免大河、湖泊、峡谷、滑坡、管线、冻土,便于寻找、长期保存和引测,按《城市测量规》CJJ 8-99 3-2项执行。

3.3各等水准观测,需待埋设标桩稳定后方可进行。

3.4点之记的绘制

3.4.1作业人员熟悉地形,在外业及时绘制点之记。

3.4.2点之记绘制与实地相符,首先用指北针确定北方向,按比例绘制草图,确定标桩所处位置,记录交通路线、电杆、门牌或户主名,用Autocad绘制点之记图。

4.精度指标及限差

4.1各等水准测量主要技术要求按照《城市测量规》CJJ 8-99 P30 3-1-7条执行。4.2各等水准测量的视线长度、前后视距差、视线高度按照《城市测量规》CJJ 8-99 P34 3-3-5条执行。当读数由于大气遮光影响抖动时,需把前后视距差缩短使读数稳定,当成

像清晰、稳定时三等、四等水准观测视线长度可放长20%。

4.3各等水准测量的测站观测限差要求按照《城市测量规》CJJ 8-99 P34 3-3-6条执行。

4.4各观测读数和记录的数字取位:使用DS05或DS1级仪器,读记至0.05mm或0.1mm,对于区格式木质标尺读记至1mm。

5 观测与记录

5.1观测注意事项

5.1.1选择合理的水准路线,各等水准路线应选择沿坡度较小、土质坚实施测方便的道路布设。

5.1.2选择合理的观测时间,各等水准观测,在标尺分划线成像清晰而稳定时进行

5.1.3水准仪设站应在稳固地方,须严格整平,三脚架要踩紧,读数要果断;记录人员要重复读数,并得到确认后方能记录;跑尺人员要使气泡严格居中,集中注意力将尺扶稳、扶直;如果碰动水准仪和尺垫应测站重测。

5.1.4在连续各测站上安置水准仪的三脚架时,应使其中两脚与水准路线的方向平行,而第三脚轮换置于线路方向的左侧与右侧;同一测站上不得两次调焦;仪器应与外界气温趋于一致;往返测站数应为偶数。

5.1.5作业中测站仪器及标尺和尺垫必须有人看守,以保证仪器等设备的安全。

5.2水准观测

5.2.1水准观测顺序如下:

a.往测:奇数站为后—前—前—后;偶数站为前—后—后—前。

b.返测:奇数站为前—后—后—前;偶数站为后—前—前—后。

5.2.2三等水准测量使用S3水准仪时采用中丝读数法,进行往返观测;使用N3水准仪和因瓦标尺时采用光学测微法进行单程双转点观测。两种方法每站观测顺序为后—前—前—后。

5.2.3四等水准测量采用中丝读数法,直读距离,观测顺序为后—后—前—前,附合、闭

合线路采用单程测量。水准支线应进行往返观测或单程双转点观测。见《城市测量规》CJJ 8-99 P33 3-3-3-4条。四等水准测量可用三角高程测量代替,宜在平面控制网的基础上布设成三维附合、闭合导线配合红外测距。

5.2.4水准测量成果的重测和取舍

5.3记录

5.3.1为保证记录的正确性,待观测人员读数后记录人员应重复读数,得到观测人员确认后记录人员方可记录。

5.3.2采用电子手簿记录观测值,根据各等级水准测量的要求,调出相关的记录程序,在观测的同时记录员手工健入观测数据,电子手簿检查计算合格后,转站进行下一站观测。

5.3.3手工记簿超限立即通知观测人员重新观测,记录严禁涂改尾数、转抄数

据。

5.3.4 每天观测结束后,应必须及时将电子手簿中的数据传输到计算机中,并保存好原始数据,保证数据的安全性。

6 平差计算及业资料整理

6.1检查观测数据是否完整、正确,各项容填写是否齐全。对野外用手工记录的观测数据,设置好各种参数,手工输入电子手簿;对于野外采用电子记簿,可用连接电缆直接传入微机。

6.2检查项目负责人指定专人对成果进行100%自检。

6.3非常情况的处理:精度达不到要求时,根据平差改正数及闭合差情况判断找出有问题线路进行重测或补测。

6.4 平差计算手簿整理

6.4.1技术设计;

6.4.2埋石点点之记手簿;

6.4.3仪器检验资料;

工程测量实训报告

课程名称:工程测量 院系:大学市政技术学院 班级:工程造价(2)班 辅导教师:凯、王晶 使用教材:《建筑工程测量》 学生:余果 学号: 1035431235 实习地点:学校足球场外围校道、学校前门 小组成员:麦祥彪、辛妹、徐娇珠、余果 大学市政技术学院 二〇一一年十一月二十日

目录 前言 (3) 一、踏勘选点 (5) 二、实训容 (6) 1.红外光电导线测量 (6) (1)水平角观测(测回法) (6) (2)光电测距 (6) (3)导线业计算……………………………………6-7 2.水准测量 (7) 3.高程测设 (8) 三、测量成果计算及表格 1.水平角观测手簿(测回法) (9) 2.闭合导线坐标计算表(改正值) (10) 3、四等水准测量观测手簿 (11) 4、闭合水准测量成果计算表 (12) 四、实训体会 (13)

前言 工程测量实习,作为工程造价专业一门基本的必修专业实践课,对我们学工程造价专业学生来说,它的重要性不言而喻。学测量是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结,以及体会测量思想“从控制到碎部,从整体到局部,步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的熟练掌握对将来参与工作有必然的重要性,学校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求。为此,我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。通过测量实习这个平台,我们将改善我们的思维结构,培养合作精神和领导能力。 (1)实习目的 实习是工程测量教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,还是巩固和深化课堂所学知识的环节,更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。 熟练掌握自动安平水准仪、J6经纬仪的操作技能; 掌握光电测距导线,四等水准测量的外业观测、业计算工作。通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增强测绘地面点的概念,提高解决工程中实际测量问题的能力,为今后参加工作打下坚实的基础。 (2)实习设备 DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、双面尺、三脚架、全站仪、对点器

土木工程测量实习报告4篇

土木工程测量实习报告4篇 导读:本文是关于土木工程测量实习报告4篇,希望能帮助到您! 一、实习目的 1、联系水准仪的安置、整平、瞄准,能够测量出任意两点的高差,掌握水准仪的操作使用及保养方法,熟悉水准路线的布设形式; 2、掌握经纬仪对中,整平,瞄准,掌握水平角与竖直角的测量,掌握经纬仪的操作使用及保养方法; 3、通过实习,熟练地掌握课堂理论知识和实践操作技能; 4、掌握钢尺量距的方法; 5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图 6、熟练地掌握小区域平面控制和高程控制的布设及测算方法,掌握大比例尺地形图的测绘方法; 7、提高动手能力和分析问题、解决问题的综合能力,为今后参加工作打下坚实的基础; 8、培养热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神,逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。 二、实习设备 ds3型微倾式水准仪、dj6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。 三、实习任务 1. 控制点高程测量 2. 竖直角度测量

3. 水平角度测量 4. 导线长度测量 5. 闭合导线业内测量 6. 数据的整理、计算 7. 地形图的测绘 四、实习的内容与要求 1. 平面控制测量 图根平面控制测量一般采用闭合导线。 (1)踏勘选点:根据测图的目的目的和测区的地形情况,拟定导线的布置形式,实地选定导线点并设立标志。踏勘选点时注意 l 相邻点间要通视,方便测角和量边; l 点位要土质坚实的地方,以便于保存点的标志和安置仪器; l 导线边长要大致相等,以使测角的精度均匀; l 导线点应选择周围地势开阔的地点,以便于测图时充分发挥控制点的作用; l 导线点的数量要足够,密度要均匀,以便于控制整个测区。 (2)水平角观测:导线转角用经纬仪测2个测回。 (3)边长测量:导线边长可用经纬仪视距法测量,要求进行往返测量。 (4)导线成果计算:首先件检核外业测量数据,在观测成果合格的情况下,进行闭合差调整,然后由起算数据推算个控制点的坐标。 (5)注意事项:照准目标要消除视差,观测水平角用纵丝照准目标,观测竖直角用横丝照准目标。 读取竖盘读数时,竖盘指标水准管气泡必须居中。 2、高程控制测量

工程测量a(1~4次主观题答案)

西南交通大学 工 程 测 量 主 观 题 学号: 姓名: 班级: 学习中心:成都犀浦学习中心

工程测量A 第一次作业 二、主观题(共20道小题) 11. 已知水准点5的高程为531.272米,四次测量隧道洞内各点高程的过程和尺读数如下图所示(测洞顶时,水准尺倒置),试求1、2、3、4点的高程。 12. 水准测量中,为什么一般要求前后视距尽量相等? 答:因为保持前后视距相等,可以消除仪器角的影响,并尽可能地消减地球曲率和大气折光的影响。 13. 经纬仪上有几对制动、微动螺旋?它们各起什么作用?如何正确使用它? 答:(1)经纬仪上有两对制动、微动螺旋,分别是照准部制动与微动螺旋和望远镜制动与微动螺旋。

(2)照准部制动、微动螺旋一般是控制水平方向的精确照准,望远镜制动、微动螺旋一般是控制竖直方向的精确照准。 (3)两者在使用时,先松开制动螺旋,粗略照准目标,再关紧制动螺旋后,用微动螺旋进行精确照准目标。 14. 由下表列出的水平角观测成果,计算其角度值。 15. 相邻两导线点坐标之差称坐标增量。 16. 高程控制测量的主要方法有水准测量和三角高程测量。 17. 已知边长和坐标方位角,求坐标增量的计算称为坐标正算。

18. 根据表中所列数据,试进行附合导线角度闭合差的计算和调整,并计算各边的坐标方位角。

19.相邻两等高线高程之差称为高差 20.地面的高低变化和起伏形状称为地貌 21.测定碎部点平面位置的基本方法有极坐标法、直角坐标法、角度交会法、距离交会法 22.象限角的取值范围是:大于等于0度且小于等于90度(或[0°,90°])。 23.地形图符号按照比例尺可分为比例符号、非比例符号和半依比例符号。 24.水准测量时对前后视距的要求是尽可能相等。 25.经纬仪进行测量前的安置工作包括对中和整平两个主要步骤。 26.测量的基本工作为测量角度、测距和测高差。 27.进行视线倾斜的视距测量时,除了需要读取上下丝读数以外,还要测垂直角。 28.地图比例尺是线段图上距离与实地距离的比值的比值。 29.导线计算中坐标增量闭合差的分配原则是反号与距离成比例分配 30.位于测量坐标系第三象限内的直线其方位角α和象限角A的关系是α= A + 180°。

中南大学工程测量作业答案

工程测量作业 作业一 1.什么叫大地水准面?它有什么特点和作用? 答:水准面有无数个,我们将其中一个与平均海平面相吻合的水准面称为大地水准面。 特点:1、水准面上任意一点铅垂线都垂直于该点的曲面;2、是一个重力曲面。 作用:是测量工作的基准面。 2.什么叫绝对高程、相对高程及高差? 答:地面点到大地水准面的铅垂距离,称为该点的绝对高程或称海拔,通常以H表示。 地面点到假设水准面的铅垂距离,称为点的相对高程。 地面上两个点之间的高程差称为高差,通常用hij表示。 3.测量上的平面直角坐标系和数学上的平面直角坐标系有什么区别? 答:测量平面坐标系与数学坐标系区别:(1)X轴和Y轴互换;(2)象限顺序相反. 相同点:在数学坐标系中使用的数学公式不需作任何改变,照常使用。学上南北方向为纵轴,并记为Y轴,Y轴向北为正,向南为负;以东西为横轴,并记为X,X轴向东为正,向西为负;数学直角坐标系中象限按逆时针方向编号。平面

直角坐标系,规定南北方向为纵轴,并记为X轴,X轴向北为正,向南为负;以东西为横轴,并记为Y,Y轴向东为正,向西为负;平面直角坐标系中象限按顺时针方向编号。4.什么叫高斯投影?高斯平面直角坐标系是怎样建立的? 答:是将地球划分成若干带,然后将每带投影到平面上。 投影带是从首子午线起,每隔经差6°划一带(称为六度带),自西向东将整个地球划分成经差相等的60个带,各带从首子午线起,自西向东依次编号用数字1、2、3、…、60表示。位于各带中央的子午线,称为该带的中央子午线。第一个度带的中央子午线的经度为3°,任意带的中央子午线经度L0可按下式计算:L0=6N-3。 5.已知某点位于高斯投影6°带第20号带,若该点在该投影带高斯平面直角坐标系中的横坐标=-306579.210m,写出该点不包含负值且含有带号的横坐标及该带的中央子午线经度。 答:Y=20×(-306579.210+500000)=20193420.790m。作业二 1.用水准仪测定、两点间高差,已知点高程为=12.658 m,尺上读数为1526mm,尺上读数为1182mm,求、两点间高差为多少?点高程为多少?绘图说明。 答:hAB=+0.344m,hB=13.002m。

工程测量实训计划书

工程测量实训计划书 篇一:合肥学院工程测量实训计划书模板 合肥学院工程测量实训 1:500大比例尺地形图 测绘技术设计书 班级:建工系13级土木工程〈四〉班 姓名:XXX 学号:XXXXXXXXX 组数:第X组 组长:XX 小组成员:XXX XXX XXX XXX XXX XXX 编写时间:2014-06-11 目录 1 任务概述............................................................... .. (3)

2 测区概况及已有成果资料情况 (4) 测区概况............................................................... .. (4) 已有成果资料................................................................. (4) 3 作业依据............................................................... .. (4) 4 平面坐标系统、高程系统和基本等高距 (5) 平面坐标系统................................................................. (5) 高程系统............................................................... .. (5) 基本等高距............................................................... .. (5)

土木工程测量实验试做报告12汇总

南京航空航天大学《土木工程测量》 课程编号:01380219 实验试做报告 编写教师:陈少林审核人:李俊 航空宇航学院

目录 1.实验一水准仪的使用与普通水准测量 (1) 2.实验二四等水准测量 (4) 3.实验三微倾水准仪的检验与校正 (7) 4.实验四经纬仪的使用与测回法观测水平角 (9) 5.实验五竖直角观测和竖盘指标差的检验与校正 (12) 6.实验六经纬仪的检验和校正 (14) 7.实验七钢尺量距和磁方位角测量 (17) 8.实验八碎部测量 (19)

实验一水准仪的使用与普通水准测量 实验类型:基本性 1实验目的 (1)了解DS3 水准仪的基本构造和性能,认识其主要构件的名称和作用。 (2)练习水准仪的安置、瞄准、读数和高差计算。 (3)掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差的调整及高程计算的方法。 2计划与设备 (1)实验时数安排为2 学时、实验小组由2~4 人组成,l 人操作仪器,1 人记录。 (2)每组的实验设备为DS3 水准仪1 台,水准尺 2 根, 尺垫2个,记录板 1 块,伞1把。 (3)完成一个闭合环的闭合水准测量的往返观测及相应的记录、计算及检核工作。 3方法与步骤 3.1水准仪的认识与使用 3.1.1安置脚架和连接仪器 测量仪器所安置的地点称为测站、在选好的测站上松开脚架伸缩螺旋,按需要调整架腿的长度,将螺旋拧紧。安放三脚架,使架头大致水平,把三脚架的脚尖踩人土中。然后把水准仪从箱中取出,放到三脚架架头上,一手握住仪器,一手将三脚架架头上的连接螺旋旋入仪器基座内,拧紧,并用手试推一下仪器,检验是否已真正连接牢固。 3.1.2 粗平 水准仪的粗平是通过旋转仪器的脚螺旋使圆水准器的气泡居中而达到的,按“左手拇指规则”旋转一对脚螺旋和另一个脚螺旋,使气泡居中。这是置平测量仪器的基本功,必须反复练习。 3.1.3瞄准 进行水准测量时,用望远镜瞄准水准尺的步骤是: (1)目镜调焦,使十字丝最清晰; (2)放松制动螺旋,转动望远镜,通过望远镜上的缺口和准星初步瞄准水准尺,拧紧制动螺旋; 进行物镜调焦,使水准尺分划十分清晰; (3)旋转微动螺旋,使水准尺像的一侧靠近于十字丝竖丝(便于检查水准尺是否竖直); (4)眼睛略作上下移动,检查十字丝与水准尺分划像之间是否有相对移动(视差); (5)如果存在视差,则重新进行目镜调焦与物镜调焦,以消除视差。 3.1.4精平 精确调平水准管,使水准仪的视线水平,是水准测量中关键性的一步。转动微倾螺旋,使水准管气泡居中;从目镜旁的气泡观察镜中,可以看到气泡两个半边的像,当两端的像符合时,水准管气泡居中。注意微倾螺旋转动方向与水准管气泡像移动方向的一致性,可以使这一步的操作即快又准。

工程测量实训报告总结

工程测量实训 报告 姓名:XXX 班级:建筑102 学号:XXXXXXX

实训时间:5.23~~5.27 实训地点:XXXX 实训内容:1.距离测设2.角度测设3.高程测设4.建筑基线测设5.建筑物的定位和高程的测设 实训目的:在熟悉仪器操作的基础上,掌握距离,角度,高程测设的方法。掌握点的平面位置和高程测设方法。为今后的实习,工作打下基础。 为期五天的工程测量,每天于中午8:30~10:30,下午于2:30~4:30.每天将近4个小时的实训,让每个人都能亲自动手操作一下仪器。掌握仪器的使用技巧,知道了解测量工作时所应有的技巧。让我们提前体验一下,在烈日炎炎下测量的辛苦,为将来我们走上工地,开始真正意义上的实地测量,也提前敲响警钟。 1.距离测设 对于这个实训,使我对测量有了一个小小的新的认识。比如,就我而言,对于这个距离测设,我以为就拉拉钢尺,放一放木桩就行了,但当我自己做时,漏洞百出,误差也比较大,对于这短短的测设误差都这么大,要是很远距离该怎么办啊?通过这个实训,我最终掌握了它的正确测量方法:要测设一段距离,可以分三步走:1.再合适的位置打下两个木桩,并做标记。2.用刚吃零度对准A,量距离b,定位B1,移动刚尺改变A读数,在量b定位B2。3.取B1和B2中点为b。最终完成已知距离的测设。 注意点:打木桩时,木桩的高度。

2.角度测设 测设已知角度AOB为60·对于这个角度测设,所要求的就是对仪器的精确,细心操作。首先,把仪器安置在O点,在远距离何时处定点A,先用盘左位置瞄准A,配置水平度盘数为0·转动照准部使水平度为60·,在视线方向合适距离定出B1点。然后盘右位置,重复上述操作定位B2,取B1和B2的中点B,即角AOB为测设角的60·角。注意点:选区距离时,距离稍微长些,减少误差。 3.高程测设 高程测设为打木桩,拉线做准备。它的成功与否,关系到施工进度。对于已知H1=b,H2=c.先在已知1和2点安置水平仪,精平后读取1点的标准读数a。2点的标尺读数为b2=H1+a-H2,水准尺紧靠2点木桩侧面上下移动,直到尺上读数为b2,在尺底画线,此线即为设计高程H2的位置。 注意点:当水准尺靠近2点木桩移动时,移动幅度不应过大。 4.建筑基线定位 5.建筑物的定位和高程 4.5两个实验,综合了前三个实验,是前三个实验的综合体。即距离,角度,高程的测设。难度也是随之增加。在你测量距离的同时,还要兼顾角度,这就要求,你测设的距离必须准确,不能弯曲,大的木桩也尽可能的准确。距离完成后,也要用经纬仪做出90·角,再继续测设距离。如此,重复多次,方可完成测设。 注意点:长度,角度,高程应注意点外还应注意团队合作。 对于此次实训课,我感觉收获还是满多的。对于我们这种要测量的

土木工程测量实习报告实用

土木工程测量实习报告 土木工程测量实习报告1 这是我的第一次实习,它将全面检验我各方面的能力:学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。下面是我的实习报告: 一、实习内容 一开始到这工地了解施工图纸,自己慢慢一边走一边看。还是看不出什么问题出来。只看见框架柱和基础面、木工棚、钢筋棚等......隔几天,李师傅叫我小李跟他一起去放线,放线是建筑的基础,对于我们初学者是必要的。在此期间,我对水准仪﹑经纬仪有了更好的了解,更熟悉的操作了测量仪器,更让我在工地上实践了仪器的观测,使我适应了在不同条件下操作仪器。 这个工地我主要负责放线和打标高。有时候还帮别人在搞土方测量,测标高,是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能,要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己,让我们学到更多更坚实。在土方工地是最累人的事,每天带着水准仪跑上跑下的。还要完成测量任务,这是一个对于我刚实习的大学生是一种挑战,也是一个体现我适应能力的考验。 伴随测量工作的同时,我们也要做一些其他事情,充实我们

的实习生活。挖土、挖石子、搬砖......是锻炼我的意志。虽然我对于这些锻炼效果不佳,但在此同时也磨练了我,让我知道工作的辛苦的,我要慢慢适应工地生活。 二个月的时间过去了,二个月的生活总算是充实的,该做的也做过了,该经历的也在慢慢经历,相信今后还有更精彩的生活,我会更努力去奋斗。 二、实习收获和心得 本此实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。 通过这次实习使我对建筑方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图能力都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。达到能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。没有这次实习也许只是用书本上的理论知识,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己看到的图纸是否能施工。工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。 大学生活是紧张而又充满期望的日子,学习的闲暇时总是憧

工程测量_在线作业

工程测量_在线作业_2 交卷时间:2018-04-21 20:35:48 一、单选题 1. (5分) ? A. 1.194 ? B. 0.194 ? C. 2.486 ? D. 1.486 纠错 得分: 5 知识点: 工程测量 展开解析 答案 C 解析 2. (5分) ? A. 等高线 ? B. 山脊线 ? C. 示坡线 ? D. 山谷线 纠错 得分: 5 知识点: 工程测量 建筑物室内地坪±0标高(高程)为16.010m ,用水准点A 进行测设。已知H A =17.350m ,若安置好水准仪后测得A 点水准尺读数为1.146m ,则±0处水准尺读数应为( )。 汇水面积的边界线是由一系列的( )线连接而成的。

展开解析 答案 B 解析 3. (5分) ? A. A →B →C →D →A ? B. A →B →C →D ? C. A →D →C →B →A ? D. A →D →C →B 纠错 得分: 5 知识点: 工程测量 展开解析 答案 C 解析 4. (5分) ? A. 因为右目标读数大,左目标读数小 ? B. 因为水平度盘刻度是反时针增加的 ? C. 因为水平度盘刻度是顺时针增加的 ? D. 倒过来减可能得负数 如图2,在测站O 上用全圆方向观测法观测了A 、B 、C 、D ,则盘右正确的观测程序为( )。 测回法测量水平角,计算角度总是用右目标读数减左目标读数,其原因是( )。

得分: 5 知识点: 工程测量 展开解析 答案 C 解析 5. (5分) ? A. 工字型 ? B. 十字型 ? C. L 型 ? D. T 字型 纠错 得分: 5 知识点: 工程测量 展开解析 答案 A 解析 6. (5分) ? A. 中点多边形 ? B. 导线网 ? C. 闭合水准路线 ? D. 三角网 纠错 得分: 5 知识点: 工程测量 展开解析 答案 C 建筑基线的形式不包括( )。 平面控制网的形式较多,不是平面控制网的是( )。

工程测量实训总结【三篇】

工程测量实训总结【三篇】 【导语】工程测量实训是工程类专业主要的基础课程,提升实训课程的教育水平对提升该专业学生专业技能具有非常重要的作用。本文是为大家整理的工程测量实训总结,仅供参考。 工程测量实训总结篇一 紧张而有难忘的两周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。通过本次实习,巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识,掌握了DJ-6经纬仪的基本操作,并达到了一定的熟练程度,而且还有机会学会了地形图的绘制方法。在锻炼大家画草图、运用CAD绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,还着重培养了我们的独立工作能力,培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力,而且进一步熟练了测量仪器的使用

技能,提高了数据计算能力和对数据的敏感程度,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识,有了一定雄厚的基础才可以决定上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了许多经验,也让我学到了很多实践知识,因为我们大家都明白实践是检验真理的标准这一马克思辨证唯物主义真理! 本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有六名组员,每个人的工作任务和各自的长处是不一样的,我们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际,合作的能力。因为以前人家说工程测量特别需要团队合作精神,我都没有能够完全了解。的确,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊。在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家都不愉快,但是我们能够及时地进行交

《土木工程测量学》实验指导书

《土木工程测量学》实验指导书 编著:白萍宫雨生 辽宁科技大学资源与土木工程学院 2010年12月

出版讲明 《测量学实验指导书》是针对矿物、土木、交通、建环等非测量专业的测量学课程实验教学而编写的配套教材。测量学实验是安排在课堂教学期间、某一章节内容讲授之后的课内实践性教学环节,通过测量实验能够加深学生对测量概念的明白得,巩固课堂所学的差不多理论和差不多方法,初步把握测量工具的操作技能,也为本课程的实习打好基础,以便更好地把握测量课程的差不多内容。 《测量学实验指导书》共列五项实验,其中第二项实验为设计性实验,其余均为验证性实验。实验指导书上所列各实验项目,可按照不同专业的需要和教学安排适当选择。不同专业测量学基础实验名称可能不同,但内容差不多相同,任课教师可在原有实验指导书基础上进行适当修改。每项实验的学时数均为2学时,实验小组人数一样为4~5人,但也应按照实验的具体内容以及仪器设备条件作灵活安排,以保证每人都能进行观测、记录、做辅助工作等实践。每项实验的观测要求均列在注意事项中。在每项实验后列出了测量实验报告及相应的观测记录表格形式,在实验中应做到随时测量、随时记录、随时运算检核,实验完成后能够裁减下来,以便上交。 《测量学实验指导书》的明显特点是详细、准确,是对该课程理论教学的专门好补充,必将对测量学这门实践性专门强课程的教学和实践性环节的教学起到更大的主动作用。适用于矿物、土木、交通、建环等非测量专业。

目录 测量学实验须知 1实验一4 实验二10 实验三15 实验四21 实验五30

测量学实验须知 一、实验目的及有关要求 1.测量实验的目的一方面是为了验证和巩固课堂所学的 知识;另一方面是熟悉测量仪器的构造和使用方法,从而培养学生进行测量工作的差不多操作技能,使学到的理论与实践紧密接合。 2.在实验前,应复习教材中的有关内容,认真认真地预习实验指导书,明确目的、要求、方法、步骤及注意事项,以保证按时完成实验任务中相应项目。 3.实验分小组进行,组长负责组织和和谐实验工作,办理仪器工具的借领和归还手续。组内成员必须认真、认真地操作,培养独立工作能力和严谨的科学态度,同时要发扬互相协作精神。实验应在规定时刻内进行,不得无故缺席或迟到早退;不得擅自改变地点或离开现场。实验过程中或终止时,发觉仪器工具有遗失、损坏情形,应赶忙报告指导老师,同时要查明缘故,按照情节轻重,给予适当赔偿和处理。 4. 实验终止时,应提交实验记录,经指导教师批阅同意后,才可交还仪器工具,终止工作。 5. 课后应及时提交书写工整、规范的实验报告。 二、使用测量仪器、工具注意事项 以小组为单位到指定地点领取仪器、工具,借领时,应当场清点检查,如有缺损,能够报告实验室治理员给予补领或更换。

工程测量A2

工程测量A第二次作业 10. 某测区布设一条四等闭合水准路线,已知水准点BM0的高程为500.310米,各测段的高差(米)及单程水准路线长度(公里)如图所示,试计算1、2、3三个待定水准点的高程。

11.水准测量中,为什么一般要求前后视距尽量相等? 因为保持前后视距相等,可以消除仪器角的影响,并尽可能地消减地球曲率和大气折光的影响。 12.经纬仪上有几对制动、微动螺旋?它们各起什么作用?如何正确使用它? (1)经纬仪上有两对制动、微动螺旋,分别是照准部制动与微动螺旋和望远镜制动与微动螺旋。 (2)照准部制动、微动螺旋一般是控制水平方向的精确照准,望远镜制动、微动螺旋一般是控制竖直方向的精确照准。 (3)两者在使用时,先松开制动螺旋,粗略照准目标,再关紧制动螺旋后,用微动螺旋进行精确照准目标。 13.相邻两导线点坐标之差称。 坐标增量 14.高程控制测量的主要方法有。 水准测量和三角高程测量 15.地面的高低变化和起伏形状称为 地貌 16. 完成下列地形测绘手薄 已知仪器高i=1.550,测站高程H=158.796m

17.已知A、B两点的坐标为X A=1011.358m, Y A=1185.395m;点B的坐标为X B=883.12 2m, Y B=1284.855m。在AB线段的延长线上定出一点C,BC间的距离D BC=50.000m,计算C点的坐标。 △X AB = X B– X A = -128.236m, △Y AB = Y B– Y A =99.46m 可以计算出AB边的方位角αAB为:142 °12′10″ (可通过不同方法计算,如先计算象限角,再计算方位角) C在AB延长线上,故αAB = αBC = 142 °12′10″ △X BC = D BC* cosαBC = -39.509; △Y BC = D BC* sinαBC = 30.643 C点的坐标为:X = 843.613; Y = 1315.498 18.测量误差按其对测量结果的影响性质,可分为系统误差和_______________。 偶然误差 19.测量误差的主要来源包括外界条件、观测者自身条件和。 对中 20.水准测量时对某一水准尺进行观测时的基本步骤是粗平、瞄准、______________和读数。 精平 21.经纬仪用测回法进行水平角观测时,某一方向上盘左读数和盘右读数的关系是。 相差180度 22.等高线的种类有________________、计曲线、间曲线和助曲线四种。 首曲线 23.测量误差的来源可归结为三个方面外界条件、______________和仪器误差。 观测者自身条件 24.当用视距测量方法进行倾斜距离测量时需要读取上下丝读数和。 垂直角 25.光学经纬仪的安置包括对中和________________两步。 整平 26.经纬仪测回法测量垂直角时盘左盘右读数的理论关系是。 两者和为360度 27.水准测量中为了进行测站高程检核,往往在一测站需要测量和计算两个高差,通常采用的两种检核方法是双面尺法和______________。 变更仪器高法 28.对某一角度进行了一组观测,则该角的最或是值为。

工程测量实训总结【三篇】【完整版】

工程测量实训总结【三篇】 ----WORD文档,下载后可编辑修改复制---- 【范文引语】工程测量实训是工程类专业主要的基础课程,提升实训课程的教育水平对提升该专业学生专业技能具有非常重要的作用。本文是作者为大家整理的工程测量实训总结,仅供参考。 工程测量实训总结篇一 紧张而有难忘的两周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。通过本次实习,巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识,掌握了DJ-6经纬仪的基本操作,并达到了一定的熟练程度,而且还有机会学会了地形图的绘制方法。在锻炼大家画草图、运用CAD绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,还着重培养了我们的独立工作能力,培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力,而且进一步熟练了测量仪器的使用技能,提高了数据计算能力和对数据的敏感程度,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识,有了一定雄厚的基础才可以决定上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了许多经验,也让我学到了很多实践知识,因为我们大家都明白实践是检验真理的标准这一马克思辨证唯物主义真理! 本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有六名组员,每个人的工作任务和各自的长处是不一样的,我们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际,合作的能力。因为以前人家说工程测量特别需要团队合作精神,我都没有能够完全了解。的确,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊。在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家都不愉快,但是我们能够及时地进行交流和沟通,忘记昨天的不愉快,迎接新的朝阳!我们完成

工程测量实训指导

《建筑工程测量实训指导》 班级 姓名 学号

第一部分 工程测量实训总则 一、测量实训课须知 测实训课是培养学生实际操作能力,加深对课程内容的理解,是学习测量学的重要环节之一;是理论联系实际,加强基本技能的有效措施。平时实训课着重在测量学的最基本训练,与其他教学环节有着密切的联系。为了使实训课起到它应有的作用,学生必须注意下列各点: 1. 课前应做好准备,包括阅读本《工程测量实训指导》,预习教材中有关章节,准备好必要的表 格和文具等; 2. 实训前应了解实习的内容和要求,弄清有关的基本理论和方法; 3. 实训课无论在室外或室内进行,都和上课一样,必须遵守上课纪律; 4. 实训课上应认真完成教师所布置的任务; 5. 实训应按统一安排的地点进行,不得擅自改变; 6. 实训中应爱护仪器工具,严格遵守“测量仪器使用规范” ; 7. 实训中必须重视记录,严格遵守“测量资料记录规则”; 8. 实训中应该爱护树木花草和农作物,不得任意损坏。 二、测量资料记录规则 1. 实习记录直接填写在规定的表格中,不得先用另纸记录,再行转抄; 2. 所记录和计算须用H 或2H 铅笔书写,不得使用钢笔、圆珠笔或其他笔书写; 3. 字体应端正清晰,书写在规定的格子内,上部应留有适当空袭,作错误更正之用; 4. 写错的数字用横线端正地划去,在原字上方写出正确数字。严禁在原字上涂改或用橡皮擦拭 挖补; 5. 禁止连续更改数字,例如改了观测数据,又改其平均数。观测的尾数原则上不得更改,如角 度的分秒值,水准和距离的厘米、毫米数; 6. 记录的数字应齐全,如水准中的0234或3100,角度的604030 '''或000230 ''',数字“0”不 得随便省略; 7. 当一人观测由另一人记录时,记录者应将所记数字回报给观测者,以防听错记错; 8. 记录应保持清洁整齐,所有应填写的项目都应填写齐全。 三、测量仪器使用规则 1. 测量仪器多为精密、贵重仪器。为保证仪器安全,延长使用寿命及保持仪器精度,使用仪器 时,需按本规则要求进行; 2. 对光学仪器要严格防潮、防尘、防震,在雨天及大风沙气候下不得使用,在搬运途中必须有 人扶持; 3. 仪器应尽可能避免架设在交通要道上,在架好的仪器旁必须有人看守; 4. 在架设好仪器后,必须检查脚腿螺旋及连接螺旋,是否确已拧紧; 5. 在使用过程中搬动仪器,应将上盘制动螺旋松开。对于经纬仪,还要将望远镜竖置,将仪器 抱在胸前,一手扶住基座部分,不得将仪器扛在肩上; 6. 拧动仪器的各部的螺旋,要用力适当,在未松开制动螺旋时,不得转动仪器的照准部及望远 镜; 7. 在取出仪器后,必须将干燥剂放于盒内,并将盒子盖好,以防干燥剂失效; 8. 工作时不得坐在仪器盒上。在仪器装在盒内搬运时,应该检查搭扣是否扣好,皮带是否安全; 9. 在使用过程中如发现仪器转动失灵,或有异样声音,应立即停止工作,对仪器进行检查,并

工程测量课程作业答案

工程测量课程作业_A 1. (4分)水准仪器下沉,采用()减少误差。 ? A. 后前前后 答案A 2. (4分)高层传递有下层传递上来的同一层几个标高点必须用水准仪进行检核,检查各点标高点是否在同一个水平面上,其误差应不超过()mm ? C. ±3 答案C 3. (4分)用经纬仪对某角观测四次,由观测结果算得观测值中误差为±20″,则该角的算术平均值中误差为() ? A. ±10″ 答案A 4. (4分)绝对高程的起算面是()。 ? B. 大地水准面 答案B

5. (4分)下列满足柱子吊装要求是() ? D. 以上均对 答案D 6. (4分)产生视差的原因是()。 ? B. 物像与十字丝分划板未重合 答案B 7. (4分)地面点高程测定的基本原理是()。 ? A. 高程原点开始-逐点测得高差-逐点递推出高程 答案A 8. (4分)为了统一全国的高程系统和满足各种测量的需要,测绘部门在全国各地埋设且用水准测量的方法测定了很多高程点,这些点称为()。 ? B. 水准点 答案B 9. (4分)下列点中哪一个不是圆曲线的主点() ? A. JD点

答案A 10. (4分)测角时,对于图根导线,一般需要DJ6级经纬仪测一个测回,且半测回角值的较差不得大于() ? B. 40″ 答案B 11. (4分)地面两点间高程之差,称为该两点间的() ? C. 高差 答案C 12. (4分)水准测量的转点,若找不到坚实稳定且凸起的地方,必须用()踩实后立尺. ? B. 尺垫 答案B 13. (4分)下列属于图式比例尺的是() ? B. 直线比例尺和复式比例尺 答案B 14. (4分)水准测量时,为了消除i角误差对一测站高差值的影响,可将水准仪置在()处。

工程测量专业顶岗实习报告_1

工程测量专业顶岗实习报告实习目的:通过实地的测量实习,巩固课堂所学的理论知识,熟练掌握水准仪、经纬仪的基本操作,掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法,学习如何进行实地的地形控制测量和地形图的展绘、拼接,在实习的同时也体验一下实际测量工作的生活、培养团队协作能力。 实习时间:XX年5月11日到XX年5月19日 实习地点:江西省蚕桑茶叶研究所 实习人员:14水利水电工程专业全体学生及老师 实习仪器:经纬仪,水准仪,水准尺,尺垫,计算器,记录本,三角板等 实习计划:踏勘选点一天,控制测量三天,控制点坐标计算和展绘一天,地形测量四天,拼图一天(计划十天,实际实习时间为九天)。 实习经历及体会: XX年5月11日上午,带着愉快的心情,坐上一路向南的汽车,开始了我们本学期的工程测量实习,这也是我们专业第三次的实习!一个多小时之后,我们来到了我们实习的目的地——江西省桑蚕茶叶研究所! 在这里不得不介绍一下江西省蚕桑茶叶研究所了,江西省蚕桑茶叶研究所始建于1958年,经50年的建设,现已发展成集蚕桑、茶叶科学研究与科技服务,农业良种繁育与推

广,园林设计与苗木栽培及现代农业展示为一体的科研事业单位。所内主要经营项目有:蚕种培育、茶叶加工、苗木种植、园林设计和果树栽培等。我们所住的招待所周围空气清新,树木繁茂,山塘众多,地貌丰富,植被覆盖率超高,而且民风淳朴,安居乐业,的确是旅游观光、休闲度假的理想之地,是人民居住的天堂啊! 当日下午,在招待所门前,我们的欧阳老师简单地开了个动员大会,他重申了我们此次实习的意义和要求,强调了应当遵守的一些纪隶和安全事项,还为我们打气,鼓励我们勇敢机智面对将要到来的困难!接着马上就是踏勘选点,围绕着招待所外面的“8”字圈,我们选取了A·B两条线路,每条12个点,就这样,我们10几个小组被分成4路! 接下来的头3天是平面控制测量!我们小组先是用了一天半的时间完成角度测量,然后用一天半来完成高程测量。 1、用经纬仪来测角度,架设仪器:将经纬仪放置在架头上,使架头大致水平,旋紧连接螺旋。 2 、对中:目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上。可以移动脚架、旋转脚螺旋使对中标志准确对准测站点的中心。 3 、整平:目的是使仪器竖轴铅垂,水平度盘水平。根据水平角的定义,是两条方向线的夹角在水平面上的投影,所以水平度盘一定要水平。粗平:伸缩脚架腿,使圆水准气

土木工程测量测量实验指导书(土木)

实验一水准仪的使用与普通水准测量 [目的与要求] 1.了解水准仪的基本构造,认清其主要部件的名称、性能和作用。 2. 掌握水准仪的正确安置、瞄准和读数。 3.掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。 [内容] 1. 水准仪的认识与使用 2. 普通水准测量 [实验组织] 1.学时:4学时 2.组织:每组6人 [实验设备] 1.每组自动安平式水准仪1套(含脚架) 2.水准尺1对 3.尺垫2个 4.自备:铅笔 1.水准仪的认识与使用 (1)安置仪器:在测站上打开三脚架,按观测者的身高调节三脚架腿的高度,使三脚架架头大致水平,如果地面比较松软则应将三脚架的三个脚尖踩实,使脚架稳定。然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在三脚架头上,一手握住仪器,一手立即用连接螺旋将仪器固连在三脚架头上。 (2)认识仪器:指出仪器各部件的名称和位置,了解其作用并熟悉其使用方法。同时弄清水准尺的分划注 记。 (3)水准仪的使用(操作步骤) ①粗略整平:粗平即初步整平仪器,通过调节三个脚螺旋使圆水准器气泡居中,从而使仪器的竖轴大致铅垂。在整平的过程中,气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋时的移动方向一致。如果地面较坚实,可先练习固定三脚架两条腿,移动第三条腿使圆水准器气泡大致居中,然后再调节脚螺旋使圆水准器气泡居中。 ②瞄准水准尺:转动目镜调焦螺旋,使十字丝清晰;松开制动螺旋(本校自动安平式水准仪可略掉此步),转动仪器,用粗瞄器(或照门和准星瞄)瞄准水准尺,拧紧制动螺旋(本校自动安平式水准仪可略掉此步);转动微动螺旋(本校自动安平式水准仪直接转动仪器),使水准尺位于视场中央;转动物镜调焦螺旋,消除视差使目标清晰(体会视差现象,练习消除视差的方法)。 ③精平(自动安平式水准仪此步骤略):转动微倾螺旋,使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状),即符合气泡严格居中。 ④读数:从望远镜中观察十字丝在水准尺上的分划位置,读取四位数字,即直读出米、分米、厘米的数值,估读毫米的数值。 (4)观测练习:在仪器两侧各立一根水准尺,分别进行观测(瞄准、精平、读数)、记录并计算高差。不

最新西南大学《工程测量》作业答案

西南大学2014秋土木工程专业《工程测量》作业答案 第一次作业 1、测量上的平面直角坐标系和数学上的平面直角坐标系有什么区别? 答:测量坐标系的X轴是南北方向,X轴朝北,Y轴是东西方向,Y轴朝东,另外测量坐标系中的四个象限按顺时针编排,这些正好与数学坐标系相反。 2、经纬仪碎部点测量的基本工作有哪些? 答:经纬仪碎部点测量的基本工作有: (1)安装经纬仪并对中整平,测仪器高度,后视相邻导线点,确定导线方向,并将水平读盘读数归零。 (2)瞄准待测目标,读取上、中、下丝读数,读取水平读盘和竖直读盘读数。 (3)分别计算水平角、竖直角、水平距离、高差和碎部点高程。 (4)按比例将碎部点展绘到图纸上。 3、测量水平角时,为什么要用盘左、盘右两个位置观测? 答:为了消除仪器视准轴误差和横轴不水平误差,提高精度,防止粗差。

4、什么是比例尺精度?它在测绘工作中有何作用? 答:相当于图上0.1㎜的实地水平距离称为比例尺精度,在测图时用来决定测区地面的测量详细程度,取舍地物,在规划设计用图时,用来选择合适的比例尺地形图。 5、测量工作中怎样检查视差,如何消除视差? 答:测量工作中产生视差的原因是由于物镜调焦不完善,使目标实像不完全成像在十字丝平面上;在目镜端观测者眼睛略作上下少量移动,如发现目标也随之相对移动,即表示有视差存在;再仔细进行物镜调焦,直至成像稳定清晰。 6、说明测量高斯平面坐标系与数学笛卡尔坐标系的区别。 答:测绘中高斯平面坐标系以纵轴为X轴,表示南北方向,向北为正;横轴为Y轴,表示东西方向,向东为正;象限顺序顺时针方向排列.这是由于测量工作中以极坐标表示点位时其角度值是以北方向为按 顺时针方向计算,而解析几何中则从横轴起按逆时针方向计算的缘故。 7、施工测量的目的是什么?它包括哪些工作内 容? 答:施工测量,指的是在工程施工阶段进行的测量工作,是工程测量的重要内容。 包括施工控制网的建立、建筑物的放样、竣工测量和施工期间的变形观测等。

土木工程测量作业答案解析

土木工程测量作业答案解析-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

注:表中粉色为需要填写的答案 《土木工程测量》第1章作业 1-2 什么是测量工作的基准面和基准线? 解:测量工作的基准面是水准面;基准线是铅垂线。 1-3 什么是绝对高程什么是相对高程 解:绝对高程:地面点沿铅垂线到大地水准面的距离;相对高程:地面点到假定水准面的铅垂距离。 1-5 已知某地大地坐标为(106°12′,38°32′)。计算:①该地在高斯投影3°带的带号及其中央子午线经度;②该地在高斯投影6°带的带号及其中央子午线经度。 解:① 3°带带号:n=int((L-1.5°)/3°)+1= int((106°12′-1.5°)/3°)+1=35, 35号3°带中央子午线经度:L’0=3°*n=3°*35=105°; ②6°带带号:N=int(L/6°)+1= int(106°12′/6°)+1=18; 18号6°带中央子午线经度:L0=6°*N-3°=6°*18-3°=105°。 1-6 已知控制点BM30的大地坐标为(106°49′27″,39°04′58″),其高斯投影3°带内计算的平面坐标自然值是(4328363.369m,-101752.428m)。计算BM30的坐标通用值。 解:通用坐标值是在Y坐标自然值上+500km,并且在其前冠以投影带带号。因此,先计算BM30所在高斯投影3°带的带号: 3°带带号:n=int((L-1.5°)/3°)+1= int((106°50′-1.5°)/3°)+1=36, Y坐标自然值+500km=-101752.428m+500000m=398247.572m。 所以,BM30的通用坐标为(4328363.369m,36 398247.572m) 1-7 测量工作应遵循的基本原则是什么? 解:测量工作应遵循“从整体到局部”、“先控制后碎步”、“先高级后低级”、“步步有检核”的基本原则。 《土木工程测量》第2章作业 2-1 设A为后视点,B为前视点,已知点A的高程H A =233.128m,后视读数a为1.547m,前 视读数b为0.874m,试计算AB的高差h AB 和点B的高程H B 。 解:h AB =后视读数-前视读数=1.547m-0.874m=0.673m; H B =H A +h AB =233.128m+0.673m=233.801m。

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