高中语文 第二单元 古代记叙散文 4 烛之武退秦师 新人教版必修1
第4课 烛之武退秦师课件 新人教版必修1
点评 “辞曰”一句流露出烛之武因年轻时没有得到重用 的委屈和牢骚。欲扬先抑，郑伯善于做人的思想工作。
段解 本段写烛之武临危受命。
夜缒而出，见秦伯， 夜晚用绳子将烛之武从城上放下去，烛之武见到秦
清人朱彝尊对此书颇为推崇，说：“左氏之传，史之极 也。文采若云月，高深若山海。”
2．背景资料 秦晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)，在这之 前，郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国 时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年(鲁僖公二十八年) 的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助过楚国。结果，城濮之 战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派人出使晋
②邻之厚，君之薄也(“也”表判断) ③因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整， 不武(直接判断，译时在“不仁”“不知”“不武”前加“这 是”) 3．宾语前置句 夫晋，何厌之有(有何厌) 4．介宾短语后置 以其无礼于晋(以其于晋无礼) 佚之狐言于郑伯曰(佚之狐于郑伯言曰)
若亡郑而有益于君(若亡郑而于君有益) 5．定语后置句 行李之往来(往来之行李)
(二)文本译注
晋侯、秦伯围郑，以 晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为晋文公出亡过郑时，
其无礼于晋，且贰于 郑国没有以应有的礼遇接待他，并且在依附于晋的同时
楚也。晋军函陵，秦军氾南。 又依附于楚。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾南。
[晋侯、秦伯：指晋文公和秦穆公。春秋时期有公、侯、 伯、子、男五等爵位。以其无礼于晋：指晋文公出亡过郑时， 郑国没有以应有的礼
《左传》是我国第一部叙事详细的编年体历史著作。依照 《春秋》编次，是对春秋的解释，又名《春秋左氏传》或《左 氏春秋》。《左传》与《公羊传》《谷梁传》一起被称为“春 秋三传”。
高中人教版语文必修一第二单元4烛之武退秦师课件
《左传》又具有很高的文字价值。善于描 写战争和记述行人辞令，叙事委婉详尽，情节富 于故事性和戏剧性，描写人物婉而有致，人物形 象性格鲜明、栩栩如生，常常是寥寥几句，就能 使读者如见其人，如闻其声，显示了作者高超的 艺术表现能力。
左氏之传，史之极也。文采若云 月，高深若山海。
——朱彝尊《经文考》
文学常识
4、之 ① 唯君图之 （代词，指阙秦以利晋） ② 子犯请击之 （代词，代秦军） ③ 微夫人之力不及此 （助词“的”） ④ 臣之壮也 （用在主谓之间取消句子独立性）
5、其 ① 君知其难也 （他的，代词） ② 吾其还也 （表希望的语气副词） ③ 以其无礼 （郑国，代词）
1.烛之武为何退秦师？ 2.烛之武怎样退秦师？ 3.烛之武游说的结果如何？
（起因） 灭郑无益 越国以鄙远——困难
பைடு நூலகம்
烛
烛之武
于秦 亡郑以陪邻——失策 （争取结盟） 建议:舍郑以为东道主
行李之往来 共其乏困
于 秦 有
之 说服秦伯 武 （经过） 退 秦 师
晋有野心 （离间）
益 许君焦、瑕，朝济而夕设版焉
何厌之有
既东封郑，又欲肆其西封 （举例论证）
不 可
若不阙秦，将焉取之
靠
（推理论证）
烛之武临危受命，不避艰险，只身说服秦君， 解除国难，表现了他深明大义和捍卫国家主权的使 命感，以及机智善辩的外交才能。
时代背景
秦、晋围郑发生在公元前 630 年（僖公三十年）。 导致事情发生的原因有二点。
其一，郑国曾二次得罪过晋国，一是晋文公当年 逃亡跑过郑国时，郑国没有以礼相待。二是公元 前 632 年时晋、楚之战中，郑国出兵助楚国，结果城 濮之战以楚国失败告终。后郑国虽然即派人出使晋国， 与晋结好，郑伯甚至与晋侯“盟于衡雍”，但最终没 有感化晋国。
高中必修课《烛之武退秦师》文言文翻译及赏析
高中必修课《烛之武退秦师》文言文翻译及赏析《烛之武退秦师》记述的是秦晋联合攻打郑国之前开展的一场外交斗争，烛之武以一己之力，凭借对时局的洞若观火和过人的辩才，终于使郑国免于灭亡，其临危不惧、解除国难的精神以及能言善辩的杰出外交才能，为人赞叹。
《烛之武退秦师》文言文翻译及赏析有哪些？以下是小编收集整理的一些关于高中必修课《烛之武退秦师》文言文翻译及赏析，作为参考，希望你喜欢。
《烛之武退秦师》文言文：晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。
晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。
”公从之。
辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。
”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
”秦伯说，与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。
公曰：“不可。
微夫人之力不及此。
因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
吾其还也。
”亦去之。
（选自《左传》）《烛之武退秦师》文言文翻译：僖公三十年晋文公和秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且从属于晋的同时又从属于楚。
晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾水的南面。
佚之狐对郑文公说：“国家危险了，假如派烛之武去见秦穆公，秦国的军队一定会撤退。
”郑文公同意了。
烛之武推辞说：“我壮年的时候，尚且不如别人；现在老了，也不能有什么作为了。
”郑文公说：“我没有及早重用您，现在由于情况危急因而求您，这是我的过错。
然而郑国灭亡了，对您也不利啊！”烛之武就答应了这件事。
在夜晚有人用绳子将烛之武从城楼放下去，见到秦穆公，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。
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3.词类活用
(1)朝．济而夕．设版焉( (2)既东．封郑,又欲肆其西．封( (3)晋军．函陵,秦军．氾南( (4)与郑人盟．( (5)以乱易整,不武．( (6)因人之力而敝．之( (7)邻之厚．,君之薄．也(
) )
) )
) ) )
答案:名词作状语:(1)在早上/在晚上 (2)在东边/在西边 名词用作动词:( 盟约 (5)符合武德 形容词用作动词:(6)损害 (7)变雄厚/变薄弱 形容词
焉用亡郑以陪邻 (7)焉 朝济而夕设版焉
若不阙秦，将焉取之
今急而求子 (8)而 夜缒而出
朝济而夕设版焉
以其无礼于晋 (9)其 君知其难也
吾其还也
答案:(7)疑问副词,为什么/语气词/疑问代词,哪里 (8)连词,表顺承,才/连
折 (9)代词,代郑国/代词,这/副词,表商量或希望语气,还是
答案:《左氏春秋》 《国语》
2.写作背景 秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前,郑国有两件事得罪了晋 亡路过郑国时,郑国国君没有以礼相待;二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、 曾出兵帮助楚国,结果城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙,马上派使者 甚至在公元前632年5月,“晋侯及郑伯盟于衡雍”,但是,最终也没能感化晋国。晋文 在两年后发动了这次战争。 晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢?这是因为,秦国当时也要争夺霸权,也需要向外扩 632年的城濮之战,事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐 则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后,当晋国发动对郑国的战争时, 伴。秦、晋历史上关系一直很好,更重要的是,这时的秦也有向外扩张的愿望,所以, 形成了。
3.备用知识 (1)史书体例 通史:不间断地记叙自古及今的历史事件,如《史记》。 编年体:以年代为线索编排有关历史事件,如《左传》。 国别体:以国家为单位分别记叙的历史,如《战国策》。 断代史:记录某一时期或某一朝代的历史,如《汉书》。 纪传体:通过记叙人物活动反映历史事件,如《史记》。 (2)烛之武 烛之武,春秋时期郑国人。公元前630年,秦晋攻郑,烛之武智退秦师,保护了郑国。冯 烛之武,考城人,是三朝老臣,但始终得不到升官,在郑国一直担任“圉正”(养马的长 里所说的“弼马温”。被举荐使秦时,已年过七十,须发皆白,身子伛偻,步履蹒跚。
人教高中语文必修一2.4《烛之武退秦师》 课件84张PPT
1、郑既知亡 2、亡郑陪邻
（表面） 3、舍郑利秦
对秦 对秦
对秦
4-5、亡郑阙秦 对秦 （深层）
退出（示弱） 层
有害（离间） 层 深 入
有利（利诱） 步 步
有大害（瓦解） 紧 逼
——分析利弊，利用矛盾，转移矛盾。
春秋无义战! 利益至上。
烛之武的语言艺术
郑 亡 （言于秦） 亡 郑 （害于秦） 舍 郑 （利于秦） 晓 以 处处言秦，处处为郑 赐 晋 （负于秦）利 害
言于郑伯= 于郑伯言
佚之狐言于郑伯曰： “国危矣，若使烛之武见 秦君，师必退。”公从之。
师：军队。
之：代词，他。
佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中，如果
能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。”郑 伯同意了。
之：助词，主谓之间，取消句 无能为也已：不能干
犹：
子的独立性，不译。
什么了。为：做（什 么）已，同“矣”
• 3、积累（圈点批注） 不动笔墨不读书。——古语
“大抵学古文者，必要放声疾读又缓读……久之 自悟。”——姚鼐《尺牍》
本单元学习的是古代记叙散文， 那么什么是散文（体裁）呢？
• 指不讲究韵律的散体文章。 • 散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体
裁，文学体载包括杂文、随笔、游记等。是最 自由的文体，不讲究音韵，不讲究排比，没有 任何的束缚及限制，也是中国最早出现的行文 体例。通常一篇散文具有一个或多个中心思想， 以抒情、记叙、论理等方式表达。 • 散文特点：形散而神不散。
烛之武退秦师
使动用法，使……撤兵。
《左传》
文言文要掌握哪几类知识？
• 1、实词的意义 2、通假字 3、古今异义词 4、偏义复词 5、一词多义 6、词类活用 7、特殊句式 （判断句、省略句、宾语前置、
人教新课标高中语文必修一 第二单元第4课《烛之武退秦师》(共40张)PPT课件
重点字、词、句
第一段
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于 楚也。晋军函陵，秦军氾南。
晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对 晋文公无礼，并且在与晋国结盟 的情况下又与楚国 结盟。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾南。
第一段
为什么要退秦师？
秦晋围郑
晋 秦
函陵
郑 氾南
重点字、词、句 第二段
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之 武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮 也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰： “吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。 然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
佚之狐对郑伯说：“我国处于危险之中，如 果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。 ”郑伯同意了。烛之武推辞说：“我年轻时，尚 且不如别人；现在老了，做不成什么了。”郑文 公说：“我早先没有重用您，现在危急之中求您 ，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利 啊！”烛之武就答应了。
第二段
退秦师者何许人也？
关于《左传》
《左传》从政治、军事、外交等方面，比 较系统地记叙了整个春秋时代各诸侯国所发生 的重要事件，同时也较为具体地描绘了一些人 物的生活琐事，真实地反映了当时的社会面貌 和政治状况。作者在选材、描写和评论时，往 往带有自己的褒贬和爱憎。作者以其敏锐的观 察力，深刻的认识和高度的文学修养，对许多 大小历史事件，作了深刻而生动的记述。
关于《左传》 故事背景 相关史料 课文朗读 课文分析 词语义项 艺术特色
烛 之 武 退 秦 师
编年体 按年月日顺序 你知道吗？
编写的史书体裁。如《春秋》、《左 传》、《资治通鉴》等。
国别体 分不同的国家编写的史书体
裁。如《国语》、《战国策》等。
纪传体 以人物传记为中心的史书体
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第二单元“知屋漏者在雨下”？2013年《每周文摘》第1期第8版刊有《2012年那些新闻景点》一文，文中说：“知屋漏者在雨下，知政失者在网络。
”句中的“知屋漏者在雨下”是“知屋漏者在宇下”之误。
东汉王充的《论衡》中有句名言：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。
”意思是：是否漏雨，在屋宇下的人最清楚；政策得失，老百姓(在草野)的评价最准确。
现在是网络世界，网民的声音最能体现民情民意，所以把“知政失者在草野”改为“知政失者在网络”，是符合现实的。
“宇下”即屋宇下，“雨下”即大雨下，把“宇下”误为“雨下”，意思就不通了。
——摘自《咬文嚼字》2013年合订本，作者：高良槐作者简介左丘明(生卒年不详)，春秋时期鲁国史官。
一说左丘为复姓，双目失明。
一说单姓左，名丘明。
一说他姓丘名明，因其世代为左史官，人们尊其为左丘明。
现在一般认同第三种说法。
相传曾著《左氏春秋》，又称《左传》《春秋左氏传》《春秋内传》，与《公羊传》《谷梁传》同为解释《春秋》的著作，合称“春秋三传”，具有重要的史料价值。
《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作。
《左传》善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。
相传《国语》亦出于左丘明之手。
相关知识在冯梦龙的历史小说《东周列国志》中，烛之武的名字被写作烛武。
小说中他是考城人，是三朝老臣，但始终没有升官，在郑国一直担任“圉(yǔ)正”(养马的长官)，相当于《西游记》里所说的“弼马温”吧。
被举荐使秦时，已年过七十，须发皆白，身子伛偻，步履蹒跚。
1.注音(1)氾．南 ____ (2)逢．孙 ____ (3)杞．子 ____ (4)函．陵 ____ (5)秦伯说． ____ (6)佚．之狐 ____ (7)夜缒．而出 ____ (8)共．其乏困____ (9)越国以鄙．远____ (10)⎩⎪⎨⎪⎧阙．秦 宫阙． (11)⎩⎪⎨⎪⎧厚薄．薄．暮 薄．荷(12)⎩⎪⎨⎪⎧朝济．而夕设版 人才济．济 (13)⎩⎪⎨⎪⎧失其所与． 参与． 答案：(1)fán (2)pán ɡ (3)qǐ (4)hán (5)yuè (6)yì(7)zhuì (8) ɡōnɡ (9)bǐ(10)⎩⎨⎧quēquè (11)⎩⎪⎨⎪⎧b áo b ób ò (12)⎩⎪⎨⎪⎧j ìj ǐ (13)⎩⎪⎨⎪⎧y ǔy ù2.写对字形(1)⎩⎪⎨⎪⎧ quē秦乐què (2)⎩⎪⎨⎪⎧亡郑以péi 邻péi 偿péi 育bèi 道而行答案：(1)⎩⎪⎨⎪⎧阙阕 (2)⎩⎪⎨⎪⎧陪赔培背“髟”音biāo ，小篆写成“人披着长发的样子”。
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四、夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西
封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君
图之。
（秦晋未来不可期）
课外思考
佚之狐知道烛之武 很有才能，为什么以前 不推荐给郑君，而在国 难当头才想起烛之武 呢?
古今异义（古/今）
贰于楚也（从属二主、有二心/数词二的大写） 今有急而求子（对人的尊称，多指男子/儿子） 以为东道主（东方道路上的主人/泛指主人） 行李之往来（出使的人/外出的人携带的随身 物品） 微夫人之力（那个人/尊称一般人的妻子） 亦去之（离开/从所在地到别的地方与“来”相对 的动作） 乏困(缺少的东西/ 今义：疲劳)
击报复，又与晋国联盟。
秦晋出兵攻打郑国的原因？
晋
1.以其无礼于晋 （晋文公逃亡时郑 国没有以应有的礼
国
遇接பைடு நூலகம்他）
秦晋出兵攻打郑国的原因？
晋
1.以其无礼于晋 （晋文公逃亡时郑 国没有以应有的礼
国
遇接待他）
2.郑贰于楚 （郑从属于晋的同
时又从属于楚）
秦晋出兵攻打郑国的原因？
晋
1.以其无礼于晋 （晋文公逃亡时郑 国没有以应有的礼
• 公侯伯子男；
• 无礼于晋：
• 姬重耳当年流亡期间就路过郑国，郑国 国君认为重耳没有什么出息，因而没有理 睬重耳。
• 晋文公，姬姓，名重耳，与周王室同宗， 春秋时期著名的政治家，晋国国君，春秋 五霸之一。晋献公之子，晋惠公（夷吾） 兄弟。因其父立幼子为嗣，曾流亡国外19 年；后在秦国援助之下，于62岁时回国继 位。在位9年去世。
③若不阙秦，将焉取之(疑问副词，哪里)
虚词
4、之 ①子犯请击之
他们（指秦军，代词 是寡人之过也 的，助词 ④臣之壮也，犹不如人