关于实践教学管理平台使用的通知
关于在线课程平台使用的通知
关于在线课程平台使用的通知亲爱的各位同学：大家好！随着信息技术的不断发展，在线课程平台已经成为我们学习过程中不可或缺的一部分。
为了让大家能够更加高效、便捷地使用在线课程平台，充分发挥其优势，提高学习效果，现将有关在线课程平台使用的相关事宜通知如下：一、平台介绍我们所使用的在线课程平台具有丰富的功能和优质的课程资源。
它涵盖了多个学科领域，包括但不限于语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等。
课程内容由专业的教师团队精心录制和设计，以确保教学质量和效果。
平台提供了多种学习工具和互动方式，例如在线视频播放、课件下载、在线测试、讨论区交流等。
同学们可以根据自己的学习需求和进度，灵活选择学习内容和方式。
二、账号注册与登录1、每位同学将获得一个专属的账号，请使用学校提供的账号信息进行登录。
如果在登录过程中遇到问题，请及时与班主任或学校信息技术老师联系。
2、首次登录后，请务必修改初始密码，并妥善保管好自己的账号和密码，避免泄露给他人。
三、课程选择与学习1、同学们可以根据自己的课程安排和学习兴趣，在平台上选择相应的课程进行学习。
2、在学习过程中，请认真观看教学视频，做好笔记，并积极参与在线测试和讨论。
3、如果遇到不懂的问题，可以随时在讨论区向老师和同学请教，也可以通过在线答疑功能向老师寻求帮助。
四、学习时间安排1、为了保证学习效果，建议同学们制定合理的学习计划，安排固定的时间进行在线课程学习。
2、请合理安排学习时间，避免过度依赖在线课程而忽视了课堂学习和线下练习。
五、学习纪律与要求1、在线学习期间，要保持良好的学习态度，认真听讲，积极参与互动。
2、不得在平台上发布与学习无关的内容，如广告、不良信息等。
3、尊重教师和同学的知识产权，不得抄袭他人的学习成果。
六、成绩评定与考核1、在线课程的学习成绩将作为综合评定的一部分，请同学们认真对待。
2、老师会根据同学们的在线学习表现、测试成绩、作业完成情况等进行综合评价。
实践教学管理系统说明(3篇)
第1篇一、概述实践教学管理系统（以下简称“系统”）是针对我国高校实践教学环节而开发的一款信息化管理平台。
该系统旨在提高实践教学的管理效率，实现实践教学资源的优化配置，为教师和学生提供便捷、高效的教学服务。
系统采用模块化设计，涵盖实践教学计划管理、教学资源管理、教学质量监控、实践教学评价等多个模块，能够满足实践教学全过程的智能化管理需求。
二、系统功能模块1. 实践教学计划管理（1）实践教学计划制定：教师可以根据课程要求和教学目标，制定详细的实践教学计划，包括实践教学目标、内容、形式、时间安排等。
（2）实践教学计划审核：学院领导或实践教学管理部门对实践教学计划进行审核，确保实践教学计划符合教学大纲要求。
（3）实践教学计划调整：根据实际情况，教师可以对实践教学计划进行调整，并及时通知相关人员和部门。
2. 教学资源管理（1）实践教学资源录入：教师可以将实践教学资源（如实验设备、教材、案例等）录入系统，方便管理和查询。
（2）实践教学资源分配：实践教学管理部门根据教学需求，将实践教学资源分配给相关教师和学生。
（3）实践教学资源更新：实践教学资源如有变更，教师可以及时更新系统中的资源信息。
3. 教学质量监控（1）实践教学过程监控：系统记录实践教学过程，包括实践教学时间、地点、参与人员、教学内容等，便于教学质量监控。
（2）实践教学评价：教师、学生、学院领导等可以对实践教学进行评价，反馈教学效果。
（3）教学质量分析：系统根据实践教学评价结果，对教学质量进行分析，为实践教学改进提供依据。
4. 实践教学评价（1）实践教学评价体系：系统提供实践教学评价体系，包括评价指标、评价标准等。
（2）实践教学评价实施：教师、学生、学院领导等根据评价体系对实践教学进行评价。
（3）实践教学评价结果分析：系统对实践教学评价结果进行分析，为实践教学改进提供参考。
5. 信息发布与通知（1）实践教学信息发布：系统可以发布实践教学相关信息，如实践教学通知、教学安排等。
实践教学综合管理信息平台
实践教学综合管理信息平台实践教学综合管理信息平台是针对学校实践教学管理需求而设计的一套系统。
它集成了实践教学的各个环节，包括实践教学计划、实践教学质量监控、实践教学资源管理、实践教学评估等方面。
通过该平台，学校可以实现对实践教学的全面管理，提高实践教学质量，培养学生的实践能力。
一、实践教学计划管理实践教学计划管理模块是实践教学综合管理信息平台的核心模块之一。
它主要用于制定和调整实践教学计划，确保实践教学计划的合理性和可行性。
学校可以根据自身的教学需求和资源情况，制定出符合实际情况的实践教学计划，并通过平台进行发布和管理。
二、实践教学质量监控实践教学质量监控模块是实践教学综合管理信息平台的重要模块之一。
它主要用于对实践教学质量进行监控和评估，确保实践教学质量的稳定和提高。
学校可以通过平台对实践教学过程进行实时监控，及时发现和解决存在的问题，并对实践教学效果进行评估，为实践教学改进提供依据。
三、实践教学资源管理实践教学资源管理模块是实践教学综合管理信息平台的基础模块之一。
它主要用于对实践教学资源进行管理和调配，确保实践教学资源的合理利用和优化配置。
学校可以通过平台对实践教学资源进行登记、查询、分配和调度，实现实践教学资源的共享和协同利用。
四、实践教学评估实践教学综合管理信息平台是一个集成了实践教学各个环节的系统，通过该平台，学校可以实现对实践教学的全面管理，提高实践教学质量，培养学生的实践能力。
实践教学综合管理信息平台实践教学综合管理信息平台是针对学校实践教学管理需求而设计的一套系统。
它集成了实践教学的各个环节，包括实践教学计划、实践教学质量监控、实践教学资源管理、实践教学评估等方面。
通过该平台，学校可以实现对实践教学的全面管理，提高实践教学质量，培养学生的实践能力。
一、实践教学计划管理实践教学计划管理模块是实践教学综合管理信息平台的核心模块之一。
它主要用于制定和调整实践教学计划，确保实践教学计划的合理性和可行性。
学校实践教学管理平台(3篇)
第1篇摘要：实践教学是高等教育的重要组成部分，对于提高学生的综合素质和创新能力具有重要意义。
随着教育信息化的发展，学校实践教学管理平台应运而生，本文旨在探讨学校实践教学管理平台的功能、优势及其在构建高效实践教学体系中的作用。
一、引言实践教学是高等教育人才培养的重要环节，通过实践活动，学生可以将理论知识与实际应用相结合，提高自身的实践能力和创新精神。
然而，传统的实践教学管理模式存在诸多弊端，如资源分配不均、信息传递不畅、实践效果评价困难等。
为解决这些问题，学校实践教学管理平台应运而生。
二、学校实践教学管理平台的功能1. 实践教学资源管理学校实践教学管理平台可以对实践教学资源进行统一管理，包括实验室、实习基地、师资队伍、实践项目等。
通过平台，教师可以方便地查询和实践教学资源，合理分配资源，提高实践教学效果。
2. 实践教学项目管理平台可以对实践教学项目进行全过程管理，包括项目申报、审批、实施、验收等环节。
教师和学生可以通过平台提交项目申请，系统自动审核，实现项目管理的规范化、透明化。
3. 实践教学信息发布平台可以发布实践教学相关信息，如实践课程安排、实验设备使用说明、实习基地信息等。
学生和教师可以通过平台及时了解实践教学动态，提高实践教学质量。
4. 实践教学效果评价平台可以对实践教学效果进行评价，包括学生评价、教师评价、项目评价等。
通过评价结果，教师可以及时调整教学策略，提高实践教学效果。
5. 实践教学交流互动平台为学生和教师提供了一个交流互动的平台，可以开展在线讨论、答疑解惑、经验分享等活动。
这有助于提高学生的实践能力和创新精神，促进教师之间的交流与合作。
三、学校实践教学管理平台的优势1. 提高实践教学效率学校实践教学管理平台可以实现实践教学资源的优化配置，提高实践教学效率。
教师可以方便地查询和实践教学资源，合理分配资源，避免资源浪费。
2. 优化实践教学过程平台可以对实践教学项目进行全过程管理，确保实践教学过程的规范性和科学性。
实习管理系统教师端使用指南
实习管理系统教师端使用指南（2014年10月10修订版）若系统升级，以最新版为准岭南师范学院实践教学网http://202.192.128.61/shixi浏览器为IE，网址校内外均可访问，无需VPN。
（一）实习指导教师职责1、【管理员】：每个专业指定1人为教师端管理员，负责通知的发布、任务管理、递交任务、预算报表等工作。
2、所有参与指导的实习指导教师必须录入个人档案并保存递交。
3、【管理员】负责审核学生集中实习单位录入、学生报名指导工作，并按要求汇总后生成预算报表，再到教务处实践教学科办理。
（二）点击【实习管理系统】，选择“指导教师”。
由于本系统采用的学生库为正方系统、教师库为人事处的员工库这两大学校内相对权威的数据库，故教师登陆的用户名为工号（可在一卡通上查找），密码默认为工号，初次进入系统后，修改密码并补充个人信息。
个人信息作为评估时，各学院直接的数据来源，所以请认真填写。
（三）其他参与指导的实习指导教师登录：选择“指导教师”。
帐号为工号，密码默认为工号，初次进入系统后，修改密码并补充个人信息。
密码丢失与实践科联系。
（四）“发布通知”可以发布本学院所有学生可见的公共信息。
受众面较小的信息，请单独通知，不要在此发布。
发布的老师，注意信息“过期”时清理。
（五）在“见习/实习/社会考察”模块中，新建任务的任务名遵循如下规则：年级 + 师范/非师 + 专业 + 班级名称 + 地区/单位 + 实习/见习/考察（指导老师姓名）例如：2010级非师通信专业1_2班东莞*公司集中实习（张三）。
2010级非师范电子信息工程1_2班分散实习（李四）（六）新建任务后，“进入任务设置”。
分为两部分。
左边为任务的具体资料，然后选定可报名学生范围，同一任务下不要选择不同专业的学生班级。
填完后点击左下角红色按钮“确定修改任务（含学生范围选择）”。
任务建立后，集中实习有两种报名方式：学生在规定时间内自主报名和指导教师后台直接选报。
教务管理系统使用规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为规范教务管理系统的使用，提高教务管理工作的效率和质量，确保教学活动的顺利进行，特制定本规定。
第二条本规定适用于我校全体教务管理人员、教师、学生以及教务管理系统的操作和维护人员。
第三条教务管理系统是学校信息化建设的重要组成部分，其目的是实现教务管理的自动化、网络化和智能化。
第四条使用教务管理系统应当遵循合法性、安全性、准确性、及时性和保密性的原则。
第二章系统登录与权限第五条教务管理系统的登录账号和密码由学校统一分配，用户应妥善保管自己的账号和密码，不得泄露给他人。
第六条用户登录教务管理系统后，根据其岗位和职责，享有相应的权限：（一）教务管理人员：负责系统的维护、数据更新、权限管理等；（二）教师：负责课程安排、成绩录入、教学资源上传等；（三）学生：负责课程选择、成绩查询、教学评价等；（四）其他人员：根据学校规定享有相应的权限。
第七条用户在使用教务管理系统时，应严格遵守权限规定，不得越权操作。
第三章系统功能与操作第八条教务管理系统主要包括以下功能：（一）信息管理：包括教师信息、学生信息、课程信息、教材信息等；（二）教学计划管理：包括课程设置、教学大纲、教学进度等；（三）排课管理：包括课程安排、教室分配、教师安排等；（四）成绩管理：包括成绩录入、成绩查询、成绩统计等；（五）教学资源管理：包括教学资料、课件、视频等；（六）教学评价：包括学生评价、教师评价、课程评价等；（七）其他功能：如请假管理、考勤管理、学生事务管理等。
第九条用户在使用教务管理系统时，应按照以下操作流程：（一）登录系统；（二）选择所需功能模块；（三）根据提示进行操作；（四）保存或提交操作结果；（五）退出系统。
第十条用户在使用教务管理系统时，应遵守以下操作规范：（一）准确输入信息，确保信息的真实性和完整性；（二）严格按照操作流程进行操作，避免误操作；（三）定期备份重要数据，防止数据丢失；（四）发现系统故障及时报告，配合技术人员进行修复。
教务处实践教学管理平台(3篇)
第1篇随着我国高等教育的快速发展，实践教学在人才培养中的重要性日益凸显。
实践教学管理平台作为教务处的重要组成部分，承担着实践教学的组织、协调、监控和评估等工作。
本文将从实践教学管理平台的背景、功能、实施及效果等方面进行阐述。
一、背景1. 教育改革需求近年来，我国高等教育改革不断深入，实践教学作为人才培养的关键环节，其重要性日益凸显。
为了提高人才培养质量，各高校纷纷加大实践教学投入，实践教学管理平台应运而生。
2. 技术发展推动随着互联网、大数据、云计算等技术的飞速发展，实践教学管理平台得到了有力支持。
这些技术的应用，使得实践教学管理平台更加智能化、高效化。
3. 管理需求实践教学管理涉及多个部门、多个环节，传统的管理方式已无法满足现代实践教学的需求。
实践教学管理平台的出现，有助于提高管理效率，降低管理成本。
二、功能1. 实践教学计划管理实践教学管理平台可以对实践教学计划进行统一管理，包括实践教学课程设置、实践教学时间安排、实践教学内容设计等。
通过平台，教务处可以实时掌握各专业的实践教学情况，确保实践教学计划的顺利实施。
2. 实践教学资源管理实践教学管理平台可以整合实践教学资源，包括实验设备、实验场所、实验指导书、实验项目等。
教师和学生可以通过平台查询、预约和申请实践教学资源，提高资源利用效率。
3. 实践教学过程管理实践教学管理平台可以实时监控实践教学过程，包括实践教学进度、实践教学成果、实践教学评价等。
通过平台，教务处可以全面了解实践教学情况，及时发现问题并进行调整。
4. 实践教学评价管理实践教学管理平台可以对实践教学进行评价，包括实践教学效果评价、实践教学质量评价、实践教学满意度评价等。
通过平台，教务处可以全面了解实践教学效果，为改进实践教学提供依据。
5. 实践教学数据统计与分析实践教学管理平台可以对实践教学数据进行统计与分析，为教务处提供决策支持。
通过平台，教务处可以了解实践教学的整体情况，为优化实践教学提供数据支持。
北京科技大学实践教学管理系统——学生操作说明
北京科技大学实践教学管理系统——学生操作说明
两项常见错误点：
1. 只保存不提交，学校将无法收到项目申报信息；
2. 提交代表着无法进行任何修改！请各项目一定审核无误后再提交；若可能还有修改，可点击保存，确认无误后再提交。
1，学生访问网址：http://202.204.52.22打开实践教学管理平台系统登录页面。
用户名是学号，初始密码是学号
2，登录到系统后，选择“大学生创新创业”-----“创新项目申请”，进行信息填报。
申报信息可在“我申请的项目”进行查询。
3，申请说明
第一步。
完善相应的项目的基本信息之后，点击保存。
第二步，完善预算经费明细
填写支出摘要，选择类别，填写支出金额后，点击“添加”
第三步，初始化项目申请书
初始化项目申请书的时候，会弹出提示安装在线编辑控件，建议不用安装，取消即可，如图：
修改编辑项目申请书。
修改编辑前，请各项目负责人与导师确认导师对项目立项的意见。
（导师意见由项目负责人填写到申报书中，项目申报书填写完毕保存提交后，打印首末页交给导师签字，上交学院）
请将申请书下载到本机，如图：
填写完毕后，选择项目书文件路径，点击上传，如图：
上传会提示覆盖原文件，点击确定，
上传完成之后，点击提交申请即可
两项常见错误点：
1. 只保存不提交，学校将无法收到项目申报信息；
2. 提交代表着无法进行任何修改！请各项目一定审核无误后再提交；若可能还有修改，可点击保存，确认无误后再提交。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于实践教学管理平台使用的通知
教[2012] 24号
为进一步完善我院顶岗实习、校内实训、毕业设计等实践教学管理，并方便各教学系统计毕业生去向，经研究决定采用实践教学管理平台+指导教师的方式加强管理。
实践教学管理平台登录方式一：通过学校主页——公共服务——实践教学管理平台/；方式二：直接输入IP地址登录http://61.183.17.61/。
教师用户名为各位教师的7位工号（例如0101001）,不清楚的教师在教务系统中能查到，初始密码为123456。
学生用学号登录，初始密码为123456。
每个教学系分配两个院系管理员账号，给系副主任和教学秘书使用，系副主任使用第一个账号，教学秘书使用第二个账号，初始密码为123456，具体分配如下：
为保证下学期实践教学平台中顶岗实习模块的按时正常使用，现做以下要求：
一、副主任（管理员）
1、全面负责顶岗实习工作，召开实践教学平台培训会，熟悉平台使用。
2、在系统里将学生分配给各个指导教师，各指导教师联系上每一位学生，要求学生填写所指导学生的具体信息。
3、组织本系各专业负责人制定实习任务书，安排指导教师分发至每位学生。
4、主持完成本系简介的输入；按工作要求，填写集中实习的企业的相关信息；汇总审核学生自主实习申请表（纸质）。
5、因导入基础数据时间紧，工作量大，难免会出现错误。
请管理员查看本系基础数据，如教师名单，10级班级学生信息等是否有误，如有误请及时自行修改。
6、督促本系指导教师、学生按管理平台的要求开展工作，及时处理实习工作中出现的相关问题。
二、教学秘书（管理员）
1、请尽快通知本系本年度实习学生，将学生登录的信息告知学生，将教师登录信息告知教师本人。
2、实习结束后，打印汇总学生实习成绩。
3、安排各班级的指导教师，并确定学生实习记录是写日志，还是周志。
4、督促指导教师审核学生实习申请表、变更申请表、实习报告等。
5、监督顶岗实习安排情况，监督指导教师指导情况，将不正常的指导汇报给系副主任。
6、发布系内通知和相关文件资料。
三、指导老师
1、获得登录密码后登录系统，熟悉系统的操作。
2、审核院系分配的指定学生，审核学生实习申请材料。
3、指导学生，日常联系（系统内联系，电话联系记录，系统会对一周内未联系的学生提出预警，督促教师进行联系）
4、阅读学生实习记录，对问题做出及时解答，并根据学生填写记录的情况进行评分（每周打一次成绩）
5、给出考核评价，总评成绩由平时日志成绩和总结报告成绩组成。
6、在系统的统一要求下，制定实习任务书。
四、学生
1、登录系统，修改密码，填写个人信息。
邮箱和手机号码非常重要，是系统和学生联系的重要方式，请务必准确填写。
2、学生填写纸质申请表（有接收单位盖章证明），交系审核。
经指导老师审核同意后，然后在系统上填写申请表和实习企业基本情况，提请指导老师审核。
3、在规定的时间完成实习任务书，填写顶岗实习日志。
3、填写顶岗实习总结报告。
4、学生每周需联系教师一次（上网填写周日志，无法上网的要和教师电话短信联系，由指导教师填写联系情况，否则系统会给出不合格成绩。
）
5、学生变更实习单位必须填写变更申请表，并将申请表上交至指导老师或将扫描伯上传到平台。
并在系统中更改实习企业信息，否则，系统将按原实习企业进行考核。
6、对教师的辅导情况作出评价。
五、其他事项
1、所有学生必须使用网络管理系统，未按照填写相关信息、提交申请、提交实习日志没有达到网络要求的最低数量的，考勤不达标的、变更实习单位未上传申请表扫描件或向指导教师提交原件的、未提交实习报告等的学生，将无法形成顶岗实习最终成绩，后果由学生本人承担。
2、请各系在6月25日前将所有数据录入系统，将所有学生分配至指导教师，作好实习的各项准备工作。
学生26日后，可以登录网络申请实习，并填写相关资料。
有条件的教学系可以指定企业指导教师。
在校内教师的选配上，各系根据师资和学生实习的分类情况，灵活安排专业教师和辅导员承担实习指导任务。
3、系统各用户操作手册在网站下载中心下载，请各用户使用前阅读。
4、实践教学管理系统可以实现手机短信访问，所有学生和本次实习的指导教师均须填写联系手机号码。
但该功能正在安装调试，暂未开通，具体开通使用日期另行通知。
5、因该系统初次使用，许多功能尚处于不断完善之中。
在使用过程中有什么问题，请查看使用手册或与教务处联系。
6、未尽事宜，请与教务处联系。
教务处
2012年6月15日。