移步换景作文指导PPT课件
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专题05作文之移步换景(课件)-四年级语文下册作文专项
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游记思路
游扬美古镇 早就听闻在南宁市郊，有一颗璀璨的明珠--扬美 古镇。这里风景优美、古色古香。趁着周末的大好时 光，我和爸爸妈妈慕名而来，欣赏这如画一般的美景。 (听闻法)
远远地，我就望见有不少游人在扬美古镇的牌坊 下合影留念，我怎能错过这一景观呢?于是我三步并 作两步地凑上前“盘踞”好地理位置(过渡句)，立刻 摆出了一个姿势，在爸爸妈妈的镜头下留影纪念。
和十二根大理石柱子，接着进了大门参观了中央大厅，穿过大厅就走进
了大礼堂。接着介绍了大礼堂的座位和顶上的灯饰以及大礼堂的重要作
用。从大礼堂出来，上楼参观背面的宴会厅，又参观了好几个会议厅。
任意多边形
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移步换景
移步换景
移步换景法一般适合 于游记或参观记，描写景 物时，人走景移，随着观 察点的变换，不断展现新 画面。
晚霞渐渐在天边露出脸庞，我们也踏上了归途。 翻看妈妈手机里的照片，我的嘴角不禁微微上扬，扬 美古镇的美丽风光将永远镌刻在我的心里。(照片回 忆法)
第一段 用引入法、听闻法开头。 第二——四段 分别选取3个景点来描写。
第二段：大门 第三、四段：分别选取景区里面比较美丽、特色、具有人文历史 的景点
第五段 结尾表达心情和感受。
往前走，扬美古镇的美丽面纱被慢慢掀起。(过渡句) 踏上青色的石板路，每一步的触感都仿佛在和百年前的明 清古人交流。这时微风吹过，婆娑摇曳的芭蕉树随风摆动， 向我们招手致意。侧耳倾听，还有一阵“沙沙”声传入耳 中。远处鳞次栉比的明清古宅古色古香，墙上的青苔饱含 岁月的痕迹。(运用五感)从墙上镌刻的文字中我才得知， 原来扬美古镇远在宋代便已建镇，于明代时期得以发展， 到了清代更是呈现出一片繁华的风貌。我不禁感叹，历史 的长河仍在源源不断地流淌，而古镇却依然保留着过去的 模样。(五感一叹)
写景习作-之移步换景法(精品精)ppt课件
观察法之
移步换景法
可编辑ppt
1
可编辑ppt
2
静止的景观，我依然想要观察清楚，就需要 我们自己动起来哦！
了解事物时，应该多角度，
移动改变自己的位置，这样 才能看清全貌。
让我们移动起来，一 起来学习今天的知识。
参观、游记类
由远及近、由近及远、 由上到下、由里到外、 由外到里
观察点变换时的知识性词语（方位词）
走到荷花池边，我被池中美丽的荷花吸引住了，粉红相间的荷花瓣看上去像美丽花裙子， 仿佛要有花仙子从中飞出一样，灵气十足。荷叶随风浮动，变换出不同的图案，虽然有些模糊， 但有趣极了。
概念：
移步换景法一般适合于游记或参观记，
描写景物时，人走景移，随着观察点的变换
，不断展现新画面。
可编辑ppt
8
景美： 山、水、花草、树木、鸟兽……（ 选取其中几点，
（ 南）辕（北）辙 （ 东）张（西）望 （ 前）因（后）果 （ 左）顾（右）盼
七（上 ）八（下） （ 上）窜（下）跳 （ 前）仆（后）继
移步换景法概念：
移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景
例文移: ，随着观察点的变换，不断展现新画面。
秋天里的公园（选段）
走进公园大门，首先映入眼帘的是满地枯黄的落叶，高大的梧桐树上不时飘落的片片黄叶， 随风盘旋，“从天而降”，散落在草坪、池塘、小道上，给美丽的园景涂抹上一层斑驳的色彩。
抓住季节特点，灵活运用修辞手法和好词佳句）
好玩：简介游乐项目+自己玩的过程和感受
同学们，你们去过哪些地方？ 那里给你印象最深的是什么？
围绕一个中心进行精心地剪裁, 把一路上最有特色地景物描绘出来,
（一）美丽的香山公园
移步换景法
可编辑ppt
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可编辑ppt
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静止的景观，我依然想要观察清楚，就需要 我们自己动起来哦！
了解事物时，应该多角度，
移动改变自己的位置，这样 才能看清全貌。
让我们移动起来，一 起来学习今天的知识。
参观、游记类
由远及近、由近及远、 由上到下、由里到外、 由外到里
观察点变换时的知识性词语（方位词）
走到荷花池边，我被池中美丽的荷花吸引住了，粉红相间的荷花瓣看上去像美丽花裙子， 仿佛要有花仙子从中飞出一样，灵气十足。荷叶随风浮动，变换出不同的图案，虽然有些模糊， 但有趣极了。
概念：
移步换景法一般适合于游记或参观记，
描写景物时，人走景移，随着观察点的变换
，不断展现新画面。
可编辑ppt
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景美： 山、水、花草、树木、鸟兽……（ 选取其中几点，
（ 南）辕（北）辙 （ 东）张（西）望 （ 前）因（后）果 （ 左）顾（右）盼
七（上 ）八（下） （ 上）窜（下）跳 （ 前）仆（后）继
移步换景法概念：
移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景
例文移: ，随着观察点的变换，不断展现新画面。
秋天里的公园（选段）
走进公园大门，首先映入眼帘的是满地枯黄的落叶，高大的梧桐树上不时飘落的片片黄叶， 随风盘旋，“从天而降”，散落在草坪、池塘、小道上，给美丽的园景涂抹上一层斑驳的色彩。
抓住季节特点，灵活运用修辞手法和好词佳句）
好玩：简介游乐项目+自己玩的过程和感受
同学们，你们去过哪些地方？ 那里给你印象最深的是什么？
围绕一个中心进行精心地剪裁, 把一路上最有特色地景物描绘出来,
（一）美丽的香山公园
移步换景来写景PPT课件
说到游玩时空隧道可真够刺激的只要你走迚那神秘的小门迎面而来是一座时光桥踩上去整个桥都会旋转起来身体有倾斜和失重的感觉
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6
游览凤凰山
周末时间，我约好林茜游览凤凰山公园。来到公园门口， 只见正门挂着一块牌匾，匾上写着五个刚劲有力的大字： “凤凰山公园”。顺着小道往里走，很快就来到了“水上 乐园”，水池水不深，大约不到一米，差不多一个篮球场 那么大。可能是天气较冷的原因，游人没有往常那么多， 只有三个孩童在家长的陪伴下玩游船。
沿着弯弯曲曲的水泥小道继续向前走，来到 “第二游乐园”，远远就能听到游人的欢声笑语，
.
8
原来有好多大人和小朋友正在玩摩天轮和海盗船。 再往里面走，是一片幽静的果树林，虽说已是初 冬季节，仍然枝繁叶茂，鸟儿在树枝上欢快地跳 跃，似乎在欢迎游人到来。从“第二游乐园”走 出来，路过动物园，来到了福祥塔，站在宝塔下 用心数一数，一共有七层，远远看上去好雄伟、 好壮观！
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7
接下来，我们去观赏冰雕。走进冰雕房间，首 先要换上厚厚的棉大衣，沿着红地毯向里走，室 内气温很低，尽管穿着这么厚，还是感觉冰冰的。 只见一座座冰雕栩栩如生，有形象逼真的动物模 型，有豪华气派的各种立体造型：主要有莆田妈 祖胜景、北京风景名胜、童话世界、冰雪酒吧等 等，配上闪铄的彩灯和欢快的音乐，给人带来心 旷神怡的感觉。看着手机里欣赏冰雕的留影，深 切感受到能在四季如春的南方，有幸观赏到正宗 的哈尔滨冰雕，真是不虚此行！
对沿途景物要注意精心取舍，对沿途最难忘、 最有特色的风景重点描绘。
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13
运用移步换景的方法，应注意以下几点：
①游踪线索一以贯之，来去分明。因游踪主人翁多 是作者自己，所以一般都宜用第一人称。这样文 章以“我”的游程为线索写，不会杂乱。
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游览凤凰山
周末时间，我约好林茜游览凤凰山公园。来到公园门口， 只见正门挂着一块牌匾，匾上写着五个刚劲有力的大字： “凤凰山公园”。顺着小道往里走，很快就来到了“水上 乐园”，水池水不深，大约不到一米，差不多一个篮球场 那么大。可能是天气较冷的原因，游人没有往常那么多， 只有三个孩童在家长的陪伴下玩游船。
沿着弯弯曲曲的水泥小道继续向前走，来到 “第二游乐园”，远远就能听到游人的欢声笑语，
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原来有好多大人和小朋友正在玩摩天轮和海盗船。 再往里面走，是一片幽静的果树林，虽说已是初 冬季节，仍然枝繁叶茂，鸟儿在树枝上欢快地跳 跃，似乎在欢迎游人到来。从“第二游乐园”走 出来，路过动物园，来到了福祥塔，站在宝塔下 用心数一数，一共有七层，远远看上去好雄伟、 好壮观！
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接下来，我们去观赏冰雕。走进冰雕房间，首 先要换上厚厚的棉大衣，沿着红地毯向里走，室 内气温很低，尽管穿着这么厚，还是感觉冰冰的。 只见一座座冰雕栩栩如生，有形象逼真的动物模 型，有豪华气派的各种立体造型：主要有莆田妈 祖胜景、北京风景名胜、童话世界、冰雪酒吧等 等，配上闪铄的彩灯和欢快的音乐，给人带来心 旷神怡的感觉。看着手机里欣赏冰雕的留影，深 切感受到能在四季如春的南方，有幸观赏到正宗 的哈尔滨冰雕，真是不虚此行！
对沿途景物要注意精心取舍，对沿途最难忘、 最有特色的风景重点描绘。
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运用移步换景的方法，应注意以下几点：
①游踪线索一以贯之，来去分明。因游踪主人翁多 是作者自己，所以一般都宜用第一人称。这样文 章以“我”的游程为线索写，不会杂乱。
(六下)语文PPT课件作文指导-移步换景 全国通用 (15页)
清澈见底，竹筏驶过，碧波荡漾，泛起层层涟漪,
像娇羞的小姑娘。
2020/10/24
你们有没有注意观察自己身边的自然风 景呢？如天边的晚霞和云朵、海边日出、山 里的溪流等等。它们都可以成为你笔下的 “主人公”。
1.我们该如何描写自然景观？是不是要把所 有观察到的景物都写下来呢？ 2.写景要有一个顺序，那么我们应该按照怎 样的顺序来写呢？ 3.一般写景都会涉及到山水，是不是就把观 察到的景物实实在在地写出来就行了？
2020/10/24
欣赏完美景后的感受
1.流连忘返，依依不舍。 2.我曾经领略过××的壮丽，××的秀美温 婉，如今又领略了××的千姿百态。 3.心中不由得涌现出了对祖国大好河山的无 比喜爱和赞美之情。
2020/10/24
1.以“这里风光美”为题，写一篇作文。 2.要求不少于400字。
2020/10/24
2020/10/24
板书设计
开头：
1.开门见山式：假期里，我们全家一起去九寨沟玩 耍，那里的风景美不胜收，不信听我一一道来。
中间：
选特点具体描写： 1.按一定顺序描写。首先映入眼帘的是…… 2.动静结合。静态时……动态时…… 3.用上比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法。
结尾：
1.总结：我在××地方领略了×××风光…… 2.感受：天色已晚，我依依不舍地离开了，美景给
快 乐 出 发
同学们，你们知道这是什么植物吗？ 对啦！就是迎客松。 5 你们猜猜这是哪儿。 黄山。
2020/10/24
松鼠跳天都
呦呵，石头成精啦！
嘿嘿，跟我长得还 挺像！
松鼠
黄山自然景观欣赏
第一讲
2020/10/24
这里风光美
能量训练
移步换景法(共7张PPT)
1游、戏先规路则离线：拟开声后小词景+物相花关场坛景，描写沿着冬青树围城的小路，就会来到活力四射的健身区—— 清用楚移的 步介换绍景游法那览介的绍里历你程的有或校参园许观路许线多，在多具体的描写健风景身。 器材，有转腰器、漫步机、划船器和摇摆机 清对楚沿的 途介景绍物游要等览注的意。历精程心大或取参舍人观，路对们线沿在，途在最那具难体忘里描、写最锻风有景特炼。色的，风小景重孩点描们绘。在那里无忧无虑地嬉戏，一时间， 用移步换景法嬉介绍戏你的声校园、欢笑声回荡在公园上空，好热闹啊！
移步换景法
游戏规则：拟声词+相关场 景描写
用移步换景法介绍你的校园 移步环境就是“一边走，一边看”，在移步换景中抓住景物的特点，然后按照一定顺序写。 清楚的介绍游览的历程或参观路线，在具体描写风景。 移步环境就是“一边走，一边看”，在移步换景中抓住景物的特点，然后按照一定顺序写。 1、先路线 后景物 游戏规则：拟声词+相关场景描写 清楚的介绍游览的历程或参观路线，在具体描写风景。 大人们在那里锻炼，小孩们在那里无忧无虑地嬉戏，一时间，嬉戏声、欢笑声回荡在公园上空，好热闹啊！ 用移步换景法介绍你的校园 对沿途景物要注意精心取舍，对沿途最难忘、最有特色的风景重点描绘。 用移步换景法介绍你的校园 离开小花坛，沿着冬青树围城的小路，就会来到活力四射的健身区——那里有许许多多的健身器材，有转腰器、漫步机、划船器和摇摆机等。 沿着大道往里走，你就会看到一条鹅卵石铺成的小花坛，那花坛四四方方，里面开满了各种各样的奇花异草。 走进公园门口，你一眼就会看见公园大道的两边种满了高大的银杏树、漂亮的小枫树和香香的桂花树。 移步环境就是“一边走，一边看”，在移步换景中抓住景物的特点，然后按照一定顺序写。
移步环境就是“一边走，一边看”，在移步换景中抓住景物的特点，然后按照一定顺序写。 用移步换景法介绍你的校园 沿着大道往里走，你就会看到一条鹅卵石铺成的小花坛，那花坛四四方方，里面开满了各种各样的奇花异草。
移步换景法
游戏规则：拟声词+相关场 景描写
用移步换景法介绍你的校园 移步环境就是“一边走，一边看”，在移步换景中抓住景物的特点，然后按照一定顺序写。 清楚的介绍游览的历程或参观路线，在具体描写风景。 移步环境就是“一边走，一边看”，在移步换景中抓住景物的特点，然后按照一定顺序写。 1、先路线 后景物 游戏规则：拟声词+相关场景描写 清楚的介绍游览的历程或参观路线，在具体描写风景。 大人们在那里锻炼，小孩们在那里无忧无虑地嬉戏，一时间，嬉戏声、欢笑声回荡在公园上空，好热闹啊！ 用移步换景法介绍你的校园 对沿途景物要注意精心取舍，对沿途最难忘、最有特色的风景重点描绘。 用移步换景法介绍你的校园 离开小花坛，沿着冬青树围城的小路，就会来到活力四射的健身区——那里有许许多多的健身器材，有转腰器、漫步机、划船器和摇摆机等。 沿着大道往里走，你就会看到一条鹅卵石铺成的小花坛，那花坛四四方方，里面开满了各种各样的奇花异草。 走进公园门口，你一眼就会看见公园大道的两边种满了高大的银杏树、漂亮的小枫树和香香的桂花树。 移步环境就是“一边走，一边看”，在移步换景中抓住景物的特点，然后按照一定顺序写。
移步环境就是“一边走，一边看”，在移步换景中抓住景物的特点，然后按照一定顺序写。 用移步换景法介绍你的校园 沿着大道往里走，你就会看到一条鹅卵石铺成的小花坛，那花坛四四方方，里面开满了各种各样的奇花异草。
写景习作-之移步换景法(课件)精讲讲解学习PPT62页
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
写景习作-之移步换景法(课件)精讲讲 解学习
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
END
写景习作-之移步换景法(课件)精讲讲 解学习
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
END
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是一个美丽的大花园，那里风景优美，是 一个可爱的地方。
走进大门口，映入眼帘的是两旁的大树，柳树全都弯 下了腰，露出金黄色的长头发。一阵凉爽的秋风吹过，头 发们和秋风跳起了欢乐的舞蹈。有些不知名的大树直挺挺 地站立着，犹如士兵们在看守着美丽的香樟公园。一阵风 儿吹过，落下一片片树叶，如同一只只欢快的蝴蝶，又好 像一个个树叶宝宝跳下来给我一个热情的拥抱。往天上看， 一群鸟儿从空中飞过，一边舒展着翅膀，一边叽叽喳喳地 叫着，好像在说：“客人来了，客人来了！”
什么是移步换景？
移步换景法一般适合于游记或 参观记，描写景物时，人走景 移，随着观察点的变换，不断
展现新画面。
• 采用移步换景法描写景物时， 首先要把观察点的变换交代 清楚。这样，读者才能清楚 地知道游览或参观的路线。 其次要把移步中或移步后所 见到的景物具体地展现出来， 使读者看到一幅幅绚丽多彩、 内容丰富的生动画面。
• 采用移步换景法描写景物 时，要注意围绕一个中心 展示不同的画面，避免有 支离破碎的感觉。其次要 进行精心的剪裁，要把一 路上最有特色的景物描绘 出来，删去一般性的描写， 避免记流水账。
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/25
游香樟公园
香樟公园是一个美丽的大花园，那里风景优美，是 一个可爱的地方。
沿着小路一直往前走，就来到湖边。湖水清澈无比， 就连岸边的花草树木都倒映在水中，好像湖水中也有一个 香樟公园。湖中间有一块“福地”，都被美人蕉占领了， 全都直直地立在一起，好像在比谁更美呢！看到这般景色， 我真想加入到它们的队伍中。水中的鱼儿们成群结队地游 来游去，落下队伍也急忙赶回去，以防被抓走。
走进大门口，映入眼帘的是两旁的大树，柳树全都弯 下了腰，露出金黄色的长头发。一阵凉爽的秋风吹过，头 发们和秋风跳起了欢乐的舞蹈。有些不知名的大树直挺挺 地站立着，犹如士兵们在看守者美丽的香樟公园。一阵风 儿吹过，落下一片片树叶，如同一只只欢快的蝴蝶，又好 像一个个树叶宝宝跳下来给我一个热情的拥抱。往天上看， 一群鸟儿从空中飞过，一边舒展着翅膀，一边叽叽喳喳地 叫着，好像在说：“客人来了，客人来了！”
绕过湖就来到一个凉亭。坐在凉亭中，听那轻快的溪 水声，哗哗哗，好像在为我们弹奏一首优美的乐曲。水鸭 在清澈的湖面上尽情地嬉戏、玩耍，一旦听到响声，就会 躲得远远的。人们拿着渔网放进水里捞来捞去，可那机灵 的小鱼儿一溜烟就无影无踪了。
香樟公园真是个迷人的地方，你带给我无穷的快乐！
SUCCESS
THANK YOU
绕过湖就来到一个凉亭。坐在凉亭中，听那轻快的溪 水声，哗哗哗，好像在为我们弹奏一首优美的乐曲。水鸭 在清澈的湖面上尽情地嬉戏、玩耍，一旦听到响声，就会 躲得远远的。人们拿着渔网放进水里捞来捞去，可那机灵 的小鱼儿一溜烟就无影无踪了。
香樟公园真是个迷人的地方，你带给我无穷的快乐！
沿着小路一直往前走，就来到湖边。湖水清澈无比， 就连岸边的花草树木都倒映在水中，好像湖水中也有一个 香樟公园。湖中间有一块“福地”，都被美人蕉占领了， 全都直直地立在一起，好像在比谁更美呢！看到这般景色， 我真想加入到它们的队伍中。水中的鱼儿们成群结队地游 来游去，落下队伍也急忙赶回去，以防被抓走。
2019/7/25
走进大门口，映入眼帘的是两旁的大树，柳树全都弯 下了腰，露出金黄色的长头发。一阵凉爽的秋风吹过，头 发们和秋风跳起了欢乐的舞蹈。有些不知名的大树直挺挺 地站立着，犹如士兵们在看守着美丽的香樟公园。一阵风 儿吹过，落下一片片树叶，如同一只只欢快的蝴蝶，又好 像一个个树叶宝宝跳下来给我一个热情的拥抱。往天上看， 一群鸟儿从空中飞过，一边舒展着翅膀，一边叽叽喳喳地 叫着，好像在说：“客人来了，客人来了！”
什么是移步换景？
移步换景法一般适合于游记或 参观记，描写景物时，人走景 移，随着观察点的变换，不断
展现新画面。
• 采用移步换景法描写景物时， 首先要把观察点的变换交代 清楚。这样，读者才能清楚 地知道游览或参观的路线。 其次要把移步中或移步后所 见到的景物具体地展现出来， 使读者看到一幅幅绚丽多彩、 内容丰富的生动画面。
• 采用移步换景法描写景物 时，要注意围绕一个中心 展示不同的画面，避免有 支离破碎的感觉。其次要 进行精心的剪裁，要把一 路上最有特色的景物描绘 出来，删去一般性的描写， 避免记流水账。
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/25
游香樟公园
香樟公园是一个美丽的大花园，那里风景优美，是 一个可爱的地方。
沿着小路一直往前走，就来到湖边。湖水清澈无比， 就连岸边的花草树木都倒映在水中，好像湖水中也有一个 香樟公园。湖中间有一块“福地”，都被美人蕉占领了， 全都直直地立在一起，好像在比谁更美呢！看到这般景色， 我真想加入到它们的队伍中。水中的鱼儿们成群结队地游 来游去，落下队伍也急忙赶回去，以防被抓走。
走进大门口，映入眼帘的是两旁的大树，柳树全都弯 下了腰，露出金黄色的长头发。一阵凉爽的秋风吹过，头 发们和秋风跳起了欢乐的舞蹈。有些不知名的大树直挺挺 地站立着，犹如士兵们在看守者美丽的香樟公园。一阵风 儿吹过，落下一片片树叶，如同一只只欢快的蝴蝶，又好 像一个个树叶宝宝跳下来给我一个热情的拥抱。往天上看， 一群鸟儿从空中飞过，一边舒展着翅膀，一边叽叽喳喳地 叫着，好像在说：“客人来了，客人来了！”
绕过湖就来到一个凉亭。坐在凉亭中，听那轻快的溪 水声，哗哗哗，好像在为我们弹奏一首优美的乐曲。水鸭 在清澈的湖面上尽情地嬉戏、玩耍，一旦听到响声，就会 躲得远远的。人们拿着渔网放进水里捞来捞去，可那机灵 的小鱼儿一溜烟就无影无踪了。
香樟公园真是个迷人的地方，你带给我无穷的快乐！
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绕过湖就来到一个凉亭。坐在凉亭中，听那轻快的溪 水声，哗哗哗，好像在为我们弹奏一首优美的乐曲。水鸭 在清澈的湖面上尽情地嬉戏、玩耍，一旦听到响声，就会 躲得远远的。人们拿着渔网放进水里捞来捞去，可那机灵 的小鱼儿一溜烟就无影无踪了。
香樟公园真是个迷人的地方，你带给我无穷的快乐！
沿着小路一直往前走，就来到湖边。湖水清澈无比， 就连岸边的花草树木都倒映在水中，好像湖水中也有一个 香樟公园。湖中间有一块“福地”，都被美人蕉占领了， 全都直直地立在一起，好像在比谁更美呢！看到这般景色， 我真想加入到它们的队伍中。水中的鱼儿们成群结队地游 来游去，落下队伍也急忙赶回去，以防被抓走。
2019/7/25