常见的植物试题1(含答案)
第三节常见的植物
一．选择题
1．下列植物中属于被子植物的是( )。
A．松 B．杉 C．柏 D．刺槐
2．下列关于种子说法正确的是( )。
A．只有被子植物才有种子 B．种子都生在果壳里
C．植物都有种子 D．只有种子植物才能产生种子
3．下列植物的种子没有被果皮包被的是( )。
A．苹果 B．豌豆 C．松 D．桃
4．银杏所结的白果是银杏的( )。
A．果实 B．种子 C．球果 D．孢子
5．在生殖过程中，不会向体外散布孢子的植物是( )。
A．裸子植物 B．蕨类植物 C.苔藓植物 D．藻类植物
6．春天，池塘里的水往往会发绿，其原因是( )。
A．池塘的水温升高
B．水中的藻类植物由于条件适宜大量繁殖
C．鱼体生活繁殖的结果 D．工厂的污水污染所致
7．苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物都具有的共同特征是( )。
A．都有根、茎、叶的分化 B．都用孢子繁殖后代
C．都用种子繁殖后代 D．都含有叶绿素，能进行光合作用
8．生物分类等级由大到小排列的是( )。
A．门、纲、目、科、属、品
B．界、门、纲、目、种、属、品种
C．界、门、目、纲、属、科、种
D．界、门、纲、目、科、属、种
9．夏天，在芒萁小叶片背面的边缘上常长出一些半圆形的褐色隆起，这是( )。
A．种子 B．孢子 C．斑点 D．孢子囊
10．下列各类植物类群中，结构最为简单的是( )。
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
11．下列属于果实的是 ( )
A．红松的球果 B．银杏的白果 C．西瓜子 D．稻谷粒
12．下列各种植物中，不属于裸子植物的是 ( )
A．苏铁 B．侧柏 C．郁金香 D．桫椤
13．进行植物的分类时，小明将水仙、青菜、西瓜、苹果分为一类，把松树、柏树分为另一类。
你认为他的分类依据是 ( )
A．水生或陆生 B．种子有果皮包被或种子无果皮包被
C．能吃或不能吃 D．草质茎或木质茎
14．下列分别属于蕨类植物和苔藓类植物的是 ( )
A．地钱、蕨和紫菜、胎生狗脊
B．地钱、胎生狗脊和葫芦藓、紫菜
C．胎生狗脊、蕨和葫芦藓、地钱
D．蕨、葫芦藓和海带、紫菜
15．下列植物中，具有真正的根、茎、叶的植物是 ( )
A．蕨类植物 B．苔藓类植物 C．藻类植物 D．以上都是
15．松树和桃树相比最主要的不同是（）
A.受精作用不需要水
B.种子裸露无果皮包被
C.根、茎、叶发达
D.叶子像针状
17.被子植物与裸子植物相同的特征是（）
A.都有艳丽的花朵和甜美的果实
B.都有发达的根、茎、叶
C.果皮保护着种子
D.都以种子繁殖
18农民常给鱼塘里浇粪，这是（）
A.给塘底植物增施肥料
B.给鱼作饵料
C.促使小型水生生物生长
D.使塘泥肥活，将来用于培桑
19.观察松树种子，发现它有薄而轻的种翅，你认为它是依靠什么来传播的（）
A.风力
B.水力
C.昆虫
D.人工
二．填空题
1．在生殖过程中能产生种子的植物，可根据____________________而分成两大类群，分别是__________植物和__________植物，它们合称为种子植物。
2．植物界的主要类群有藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物，它们的共同特点是______________________________________
_______________________________________________________。
3．在植物界中种类最多，分布最广的是__________。
4．生物分类中，最低等级，也是分类的基本单位是__________。
5．苔藓植物大都生活在阴暗潮湿的环境中，有__________而无__________，不能产生__________，用__________繁殖。
6．观察下列植物：苹果、黄瓜、桃、月季、橘、马尾松、玉兰、黑松、樟、郁金香、银杏，其中属于被子植物的有：
__________________________________________；
归类理由______________________________，
常见的被子植物还有____________________。
7．有一种植物叫蜈蚣草，它有羽状复叶、地下茎、不定根，叶背面有孢子囊，由此推测它属于什么植物?为什么?
8.表中植物类群的特征，选择合适的字母序号填入表中相应的空格内。
特征：
A.根、茎、叶发达；有种子，但种子裸露，没有果皮包被。
C.单细胞或多细胞，没有根、茎、叶的分化
D.有根、叶、茎、花、果实和种子；种子外有果皮包被
E.有根、茎和叶，但没有种子，用孢子进行繁殖
[拓宽视野]
种子的旅行
有些植物的种子很轻，可以借助风势遨游太空，榆、松的果实和种子都生有“翅膀”，如同一架架小飞机，能乘风飞到很远的地方去安家
落户。
蒲公英的种子更不一般，是一把张开的小降落伞，一阵风来，就能把“伞兵”带到空中，遇到适宜时机，便落地生长，绵延后代。
有些植物的种子自己不能动。
但是长有棘刺，人和动物在他们身旁经过，带刺的果实就会“扎”在人和动物身上，借以传播种子。
有些植
物的种子被吃进鸟的胃肠里，果实被消化了，而被硬壳保护的种子却安然无恙，被鸟儿带到其他地方，随粪便排出，完成旅行过程。
三
参考答案：DDCBA BDDDA DCBCA BDCA
1.种子是否有果皮包被裸子被子
2.有叶绿体能利用光能和二氧化碳自己制造营养物质
3.被子植物
4.种
5.茎叶真正的根种子孢子
6.苹果黄瓜桃月季橘玉兰樟郁金香有果皮包被略
7.蕨类 8.AEBCD。
植物学复习试题与答案(1)
植物学复习思考题植物细胞和组织一、名词解释1．细胞和细胞学说2．原生质3．原生质体4．细胞器5．胞基质6．纹孔7．胞间连丝8．染色质和染色体9．后含物10．细胞周期11．细胞分化12．细胞全能性13．组织14．维管束15．维管组织16．维管系统17．质体18．侵填体19．胼质体20．细胞骨架三、填空1．质膜具有选择透性，其主要功能是控制细胞与外界环境的物质交换。
2．植物细胞的基本结构包括细胞壁、和原生质体两大部分。
后者又可分为细胞膜、细胞质和细胞核三部分。
、3．植物细胞与动物细胞在结构上的主要区别是植物细胞具有细胞壁、质体和液泡。
4．成熟质体分为叶绿体、有色体和白色体。
5．核糖体是细胞中蛋白质合成的中心。
6．参与合成淀粉的白色体叫造粉体，参与合成脂肪和油的白色体叫造油体。
7．我们常看到的成熟细胞的核位于边缘，这是因为具中央大液泡之故。
8．纺锤体由纺锤丝构成。
9．减数分裂中，同源染色体联会出现在前期1的偶线期，片断互换发生在粗线期。
10．导管是由许多导管分子连接而成，其相连的横壁上形成穿孔，侧壁有环纹、螺纹、孔纹、梯纹和网纹五种加厚式样。
11．根据在植物体中所处的位置，可把分生组织区分为顶端分生组织、侧生分生组织和居间分生组织等三类，按来源性质，可把分生组织区分为原分生组织、次生分生组织和初生分生组织等三类。
12．侧生分生组织包括维管形成层和木栓形成层。
13．保护组织因其来源及形态结构的不同，可分为表皮和周皮。
14．由一种类型细胞构成的组织称简单组织，由多种类型细胞构成的组织称复合组织。
15．成熟组织(永久组织)按照功能分为保护组织、薄壁组织、机械组织、和输导组织分泌结构。
16．周皮是次生保护组织，来源于侧生分生组织，其组成包括木栓、木栓形成层和栓内层。
17．管胞除具运输水分的功能外，还兼有支持的功能。
18．稻、麦等粮食作物为人类所利用的组织是薄壁组织，苎麻等纤维作物所利用的是机械组织。
19．填写下列植物细胞和组织属于哪种组织：表皮毛保护组织；形成层分生；传递细胞薄壁；树脂道分泌；叶肉细胞同化；石细胞机械；纤维机械20．筛管分子的筛板上有许多筛孔，上下相邻细胞通过丝状联络索彼此相连。
生物中考第三单元《生物圈中的绿色植物》试题含答案(1)
生物中考第三单元《生物圈中的绿色植物》试题含答案(1)一、选择题1．在瓶子里装上正在萌发的种子，24小时后把点燃的蜡烛放入瓶中，蜡烛会_____，依据是（）A．继续燃烧种子进行呼吸作用，放出了氧气B．熄灭种子进行呼吸作用，消耗了氧气C．继续燃烧种子进行光合作用，放出了氧气D．熄灭种子进行光合作用，消耗了氧气【答案】B【解析】【分析】蜡烛的燃烧需要氧气，萌发的种子通过呼吸作用将瓶内的氧气消耗尽了，将燃烧的蜡烛放入盛有萌发种子的瓶子里，蜡烛会熄灭。
【详解】呼吸作用是指生物体的细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。
萌发的种子呼吸作用旺盛，吸收瓶内的氧气，释放出大量的二氧化碳。
因此，将燃烧的蜡烛放入装有正在萌发的种子的瓶子里，蜡烛熄灭，其原因是该瓶内萌发的种子进行呼吸作用，把玻璃瓶中的氧气消耗尽。
故选B。
【点睛】解答此题的关键是理解萌发的种子的呼吸作用消耗氧气、蜡烛的燃烧需要氧气。
2．“西湖春色归，春水绿如染”，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”等诗句中湖水、江水泛起绿色，是因为（）A．春天气温升高，岸边苔藓植物生长旺盛，有些苔藓植物流到水中B．春天降水增多，空气中含水量升高，因而出现发霉现象C．春天气温升高，藻类植物大量繁殖，这些绿色的小生命漂浮在水中D．春天岸边树木花草也长出了绿叶，将湖水映衬的特别绿【答案】C【解析】【分析】藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体。
【详解】藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天，温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色。
“西湖春色归，春水绿如染”，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”等诗句中湖水、江水泛起绿色，是因为春天气温升高，藻类植物大量繁殖，这些绿色的小生命漂浮在水中。
故选：C。
【点睛】只要熟练掌握了藻类植物的主要特征，就可轻松解答此题。
教科版三年级上册科学单元测试-第一单元植物测试卷(含解析)
教科版小学科学三年级上册第一单元测试卷一、单选题（共9题；共18分）1.关于香樟树和松树的不同点，描述正确的是（）。
A. 香樟树有树干，松树没有树干B. 香樟树生长离不开水分，而松树的生长可以离开水分C. 香樟树的树叶形状像鸡蛋，而松树的树叶形状像一枚针2.观察大树应该按（）顺序进行。
A. 从整体到局部，从里到外B. 从局部到整体，从远到近C. 从整体到局部，从远到近3.蒲公英的一生要经历（）这些变化。
A. 种子、发芽、幼苗、开花、结果B. 种子、幼苗、发芽、开花、结果C. 种子、幼苗、发芽、结果、开花4.下列（）是一片完整的叶。
A. B. C.5.水葫芦和金鱼藻的相同点是（）。
A. 水葫芦和金鱼藻生长都需要土壤B. 水葫芦和金鱼藻都会开花C. 水葫芦和金鱼藻都生长在水中6.根据图片中的植物的叶子，我们可以判断这种植物叫做（）。
A. 狗尾草B. 三叶草C. 凤仙花7.下列属于水生植物的是（）。
A. 浮萍B. 水杉C. 狗尾草8.关于荷花和蒲公英的不同点，描述正确的是（）。
A. 荷花长在水中，蒲公英生长在土壤中B. 荷花生长离不开水，而蒲公英生长可以离开水分C. 荷花的茎是草质茎，蒲公英的茎是木质茎9.下面三种情况，不能直接观察到的是（）。
A. 小鸟的叫声B. 花的香味C. 大树的心跳二、判断题（共10题；共20分）10.新鲜的树叶与落叶相比，除了颜色不同，其他都相同。
（）11.“无心插柳柳成荫”说明用柳树的茎可以进行繁殖。
（）12.带着目的去观察大树，才能发现更多。
（）13.植物的叶主要由叶片、叶柄构成。
（）14.在秋天，树木的树干没有长大，说明树木已经死了。
（）15.放大镜是常用的观察工具。
（）16.用图画、拓印、做记录、搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。
（）17.有些植物用茎繁殖，也有一些植物能用根、叶繁殖后代。
（）18.春天是树木落叶的季节。
（）19.樟树秋天不落叶，它的叶没有生长和衰老的过程。
精品解析：苏教版科学三年级下册6-沙漠中的植物练习卷(解析版)
【解析】
【详解】适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。沙漠里的降水很少，但沙漠里生长的植物根系十分发达，可以吸收土壤深层的水分，适应干旱缺水的沙漠环境，体现了生物适应环境。题目说法错误。
16.梭梭树、冷杉、胡杨、骆驼刺都是沙漠中常见的植物。（ ）
【答案】×
【解析】
【点睛】本题考查沙漠中的植物，要求学生掌握沙漠中的植物的特点。
衡石量书整理
9.沙漠植物的共同特点是都有发达的______、多肉的______、退化的______。
【答案】(1).根(2).茎(3).叶
【解析】
【详解】沙漠植物的共同特点是都有发达的根、多肉的茎、退化的叶。多数的多年生沙生植物有强大的根系，以增加对沙土中众分的吸取。为减少水分消耗，减少蒸腾面积，许多植物的叶子缩得很小，或者变成棒状或刺状，有的甚至无从用绿色的茎代替叶子的作用，茎表面覆盖蜡质。
（1）
纸张
1小时后干湿程度
（1）
______
（2）
______
（3）
______
（2）在模拟实验中，平铺的纸张模拟的是_____，卷起来的纸张模拟的是______，蜡纸模拟的是________。
（3）通过实验，我发现仙人掌储水的秘密是______。
（4）沙漠植物的共同特点是___________。
【答案】(1).湿度小(2).湿度中等(3).湿度大(4).宽大的叶片(5).针状叶(6).茎表面有不透水的覆盖层(7).叶缩成针状，茎表面有不透水的覆盖层(8).具有强大的根系；叶细小；茎表面有不透水的覆盖层
2.沙漠中的植物有强大的_______，以增加对沙土中水分的吸取。
【答案】根系
【解析】
植物学测试题含答案
植物学测试题含答案1、某松茎横切面有8个同心圆环，则可以判断该树为8年生树木。
A、正确B、错误答案：B2、有的植物受精时会有多个精子同时进入一个胚囊，这种现象称为多精入卵现象。
A、正确B、错误答案：B3、毛茛根没有髓的构造，小麦根的中央具有髓的构造。
A、正确B、错误答案：A4、根尖可以严格地分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分。
A、正确B、错误答案：B5、内质网有两种类型，其中，滑面内质网主要参与蛋白质的合成与运输。
A、正确B、错误答案：B6、进入胚囊的精子与两个极核融合，称为双受精。
A、正确B、错误答案：B7、侧根为定根，起源于根毛区内中柱鞘的一定部位，总是发生于原生木质部与原生韧皮部之间的地方。
A、正确B、错误答案：B8、边材属次生木质部，心材属初生木质部。
A、正确B、错误答案：B9、双子叶植物茎的髓是位于幼茎中央的薄壁组织，主要起储藏作用。
有的双子叶植物茎的髓在生长过程中被破坏而留下髓腔，如南瓜。
A、正确B、错误答案：A10、黄瓜的胎座类型属于侧膜胎座，向日葵的胎座类型为基生胎座。
A、正确B、错误答案：A11、香蕉、芭蕉的叶片具有和小麦、玉米一样的叶脉。
A、正确B、错误答案：B12、莲花一般在夏天开花。
A、正确B、错误答案：A13、棉花花中的雄蕊多数，其花丝连合成一束，其雄蕊类型是单体雄蕊。
A、正确B、错误答案：A14、用一定浓度的2,4-D处理番茄的花蕾，可诱导单性结实。
A、正确B、错误答案：A15、有丝分裂间期的细胞核可以分为核膜、核仁和核质三部分。
A、正确B、错误答案：A16、多数植物的雄蕊由花丝和花药两部分组成，其中，花药是产生花粉粒的地方，是雄蕊的主要部分。
A、正确B、错误答案：A17、有的植物（莴苣、烟草等）种子萌发时需要光照，而有的植物（番茄、南瓜等）的种子萌发需要遮光。
A、正确B、错误答案：A18、双子叶植物叶一般由叶片、叶柄和托叶组成。
A、正确B、错误答案：A19、水稻叶中，栅栏组织靠近上表皮，海绵组织靠近下表皮。
植物保护测试题库含答案
植物保护测试题库含答案1、黑光灯诱蛾是利用了害虫的（）。
A、趋光性B、趋化性C、趋温性D、趋湿性答案：A2、未经加工的农药称为（）A、原药B、原粉C、原油D、粉剂答案：A3、引起植物发病的细菌的菌体全部都是（）A、球状B、杆状C、螺旋状D、颗粒状答案：B4、下列害虫中，具有多型现象的是（）A、褐飞虱B、蝼蛄C、金龟甲D、蟋蟀答案：A5、按每亩用药量将药物均匀施于地表，然后耕耙的方法属于（）A、土壤处理法B、毒饵法C、毒土法D、喷雾法答案：A6、稻飞虱属于（）昆虫。
A、膜翅目B、鞘翅目C、鳞翅目7、植物病原细菌主要有（）个属。
A、14B、9C、12D、30答案：A8、（）是病毒的遗传物质。
A、蛋白质B、核酸C、核酸蛋白D、脱氧核糖核酸答案：B9、包衣、拌种、浸种浸苗等基本方法是（）A、物理防治技术B、土壤处理技术C、种子处理技术D、植物检疫技术答案：C10、金龟子、甲虫、天牛的前翅是（）。
A、膜翅B、复翅C、鞘翅D、鳞翅答案：C11、能给植物受害部位造成破损的口器是（）A、咀嚼式口器B、刺吸式口器C、虹吸式口器D、舐吸式口器答案：A12、子囊着生在子座组织空腔内的子囊果称为（）A、闭囊壳B、子囊壳答案：D13、确切地说，子座是真菌的（）A、子实体B、营养体C、菌丝体的变态D、繁殖体答案：C14、可降低水的表面张力，使水易于在固体表面湿润与展布的助剂，称为（）A、填料B、湿展剂C、乳化剂D、溶剂答案：B15、刺吸式口器喙的前面有一个槽，里面藏着由（）特化形成的口针。
A、上唇B、下唇C、上颚和下颚D、下颚答案：C16、"稻飞虱俗称"蠔子虫"，常见为害水稻以（）为主。
"A、褐飞虱B、白背飞虱C、灰飞虱D、灰背飞虱答案：A17、香菇、木耳等的食用部分称为（）A、子囊果B、担子果C、菌丝体D、菌核答案：B18、同翅目昆虫的口器是（）A、刺吸式口器B、咀嚼式口器C、虹吸式口器D、锉吸式口器答案：A19、蝗虫、蝴蝶的头式为（）A、下口式B、前口式C、后口式D、锉吸式答案：A20、下列害虫中，具有多型现象的是（）A、褐飞虱B、蝼蛄C、龟甲D、蟋蟀答案：A21、植物检疫对象的名单应（）A、灵活多变B、由行政部门决定C、固定不变D、根据实情及时修订或补充答案：D22、螳螂的前足是（）。
植物免疫学试题与答案1
一．名词解释：1.抗病性(resistance)—是指植物避免、中止或阻滞病原物侵入与扩展，减轻发病和损失程度的一类特性。
抗病性是指寄主植物抵抗或抑制病原物侵染的能力。
不同植物对病原物抗病能力的表现有差异。
2.避病性（avoidance）：植物因不能接触病原物或接触的机会减少而不发病或发病减少的现象。
植物可能因时间错开或空间隔离而躲避或减少了与病原物的接触，前者称为“时间避病”，后者称为“空间避病”。
3.病情指数（disease index）：是全面考虑发病率与严重度两者的综合指标。
4.毒素（toxin）：是植物病原真菌和细菌代谢过程中产生的，能在非常低的浓度范围内干扰植物正常生理功能，对植物有毒害的非酶类化合物。
5.抗病性（resistance to disease）：是指植物避免、中止或阻滞病原物侵入与扩展，减轻发病和损失程度的一类特性。
6.耐病性（tolerance）：一些寄主植物在受到病原物浸染以后，虽然表现明显的病害症状，甚至相当严重，但仍然可以获得较高的产量。
有人称此为抗损害性或耐害性。
7.真菌（fungus）：是具有细胞核、能产孢而无叶绿素的生物。
它们一般都能进行有性或（和）无性繁殖，并常有分枝的丝状营养体，典型的具有几丁质或纤维素的细胞壁。
8. 植物保卫素（phytoalexin）：是植物受到病原物侵染后或受到多种生理的、物理的刺激后所产生或积累的一类低分子量抗菌性次生代谢产物。
也称为植物抗毒素，它是由植物——病原物相互作用或者作为伤害和其他生理刺激而产生的一种抗生素。
泛指对病原物有杀伤作用从而减轻对植物的侵染和致病能力的非酶类小分子化合物。
植物保卫素对真菌的毒性较强.9.准性生殖（parasexuality）：指异核体真菌菌丝细胞中两个遗传物质不同的细胞核可以结合成杂合二倍体的细胞核，这种二倍体细胞核在有丝分裂过程中可以发生染色体交换和单倍体化，最后形成遗传物质重组的单倍体的过程。
一年级上册科学试题-第一单元 植物 测试题-教科版(含答案)
一年级上册科学试题-第一单元植物测试题-教科版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.松树的叶子是（）。
A.细长的B.爱心型C.圆形的2.仙人掌生长在（）。
A.海洋里B.山上C.沙漠3.下面选项中哪一项不是植物（）。
A.柳树B.蒲公英C.蚂蚁4.下面条件（）不是植物生长所需要的。
A. B. C.5.在辨别植物叶的时候，我们可以通过观察叶的（）来辨别。
A.颜色B.大小C.形状二.填空题(共6题，共36分)1.植物是由（）、（）、（）等构成。
2.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（）和种子两部分组成的果实。
3.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（）、（）、（）。
4.食盐能够（）在水中，也能从水中（）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（）的过程。
5.与水一样，生活中很多物质的（）、（）、（）改变后，还是原来的物质。
物质本身的（）却没有改变，如水的（）。
6.食盐和沙混合在一起，我们利用（），通过（）和（）的方法能将食盐与沙分离。
三.判断题(共5题，共10分)1.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。
（）2.桑树叶和杨树叶是一样的。
（）3.下列同学的做法正确吗？（）4.黑板上画的花是活的植物。
（）5.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。
（）四.连线题(共2题，共11分)1.连一连。
2.连一连五.填表题(共1题，共6分)1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共2题，共9分)1.观察下图，回答问题。
（1）图中的男孩使用了（）的观察方法。
A.用眼睛看B.用手摸C.用鼻子闻（2）图中的小女孩使用了（）的观察方法。
A.用眼睛看B.用嘴巴尝C.用鼻子闻2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
七.综合题(共2题，共17分)1.小芳种了一棵植物，妈妈从超市买回了一束塑料花。
小芳想探究塑料花是不是植物。
你能推测小芳做出的判断吗？1、小芳发现：种的植物（）长大，塑料花（）长大。
植物生理学考试练习题及答案1_2023_背题版
***************************************************************************************试题说明本套试题共包括1套试卷每题均显示答案和解析植物生理学考试练习题及答案1(500题)***************************************************************************************植物生理学考试练习题及答案11.[单选题]低温与昼夜温差大对许多植物的（）发育有利。
A)雌花B)雄花C)两性花答案:A解析:2.[单选题]菊花临界日长为 15 小时,为使它提早开花需进行日照处理,必须A)>15小时B)<15小时C)等于15小时答案:B解析:3.[单选题]根据科学实验的测定,一共有( )种元素存在于各种植物体中。
A)50多种B)60多种C)不多于50种答案:B解析:4.[单选题]在自然条件下,光周期诱导所要求的光照强度是A)低于光合作用所需的光照强度B)高于光合作用所需的光照强度C)等于光合作用所需的光照强度答案:A解析:5.[单选题]植物体中含P量大致上等于含镁量,都为其干重的( )A)10%B)20%6.[单选题]赤霉素在细胞中生物合成的部位是A),线粒体B)过氧化物体C)质体答案:C解析:7.[单选题]植物的蒸腾作用取决于( )A)叶片气孔大小B)叶内外蒸气压差大小C)叶片大小答案:B解析:8.[单选题]在植物体中,细胞间有机物的运输主要靠哪种运输途径?( )A)共质体运输B)质外体运输C)简单扩散答案:A解析:9.[单选题]光敏色素Pr型的吸收高峰在A)730nmB)660nmC)450nm答案:B解析:10.[单选题]对短日植物大豆来说，南种北引，生育期延迟，要引种（）。
A)早熟品种B)晩熟品种C)中熟品种答案:A解析:11.[单选题]促进高光种子萌发和诱导白芥幼苗弯钩张开的光是A)蓝光B)绿光12.[单选题]光合作用中释放的氧来源于A)CO2B)H2oC)RuBP答案:B解析:13.[单选题]如果把植物从空气中转移到真空装置内,则呼吸速率将( )。
【人教版】生物第三单元《生物圈中的绿色植物》试卷含答案(1)
【人教版】生物第三单元《生物圈中的绿色植物》试卷含答案(1)一、选择题1．“小草依依，踏之何忍”，校园里的这些提示语随时提醒大家不要践踏草坪，否则会造成土壤板结，影响草的生长。
土壤板结影响植物生长的主要原因是( )A．植物缺少无机盐影响生长B．植物缺少水，影响光合作用C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸D．影响了根毛对水分的吸收【答案】C【解析】【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫呼吸作用。
呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。
【详解】小草的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，经常在草坪上行走会造成土壤板结，使土壤缝隙减少，土壤中的氧气减少，小草的根无法呼吸，从而影响小草的生长。
因此不能在草坪上行走，要保护小草。
故选：C。
【点睛】解答此类题目的关键是会运用所学知识对生活中的某些现象做出科学准确的解释。
2．我们常吃的花生仁主要是种子结构中的（）A．胚芽B．胚根C．胚乳D．子叶【答案】D【解析】【分析】此题考查单子叶植物种子和双子叶植物种子结构的异同，单子叶种子的结构特点。
【详解】种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）。
花生的营养物质是贮存在两片肥厚的子叶内的。
可见花生仁主要是种子的子叶。
故选：D。
【点睛】解答此类题目点关键是熟记种子各部分的名称。
3．小明同学把 10 粒大豆种子种在了湿润的土壤里，但是 7 天后，只有 4 粒种子萌发了，你认为大多数种子没有萌发的最可能原因是（）A．缺少空气B．温度太低C．种子的胚受损D．缺少阳光【答案】C【解析】【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】“有4粒种子萌发了”，表明已经具备了种子萌发的环境条件如充足的空气、适宜的温度、一定的水分。
因此，大多数种子没有萌发的最可能原因是“种子的胚受损”。