三年级语文上册第七单元练习题

三年级语文上册第七单元练习题
班级 姓名 书写
一. 给下列多音字选择正确的读音。

1.这件事很难处( ch ǔ ch ù )理。

2.这样做对你有好处( ch ǔ ch ù )呢?
3.你拿尺量( li áng li àng ) 一下这块布,到底有多长?
4.这只鸡有多少分量( li áng li àng ),称一下就知道了。

二.我会连。

愤 f â
n



hu ǎng

w
ō

说 殿 bi àn
蜗 ju ã 开 宫 港 di àn
懦 nu î 怒 争 谎 g ǎng
三.看拼音写词语。

qi ān x ū p ǔ s ù ch ǎo ji à m áo d ùn h îu tu ì
ji ān ch í j í h ã j ìn g ōng hu ǎng li áng g ǎn sh îu
d à xi ǎn sh ãn w ēi xi āng t í b ìng l ùn
四.选择合适的词填空。

1.(仆 扑 朴)——( )人 ( )实 ( )素 香气( )鼻
2.(赶 感 敢)——( )于 ( )动 ( )紧 ( )情
3.(慌 荒 谎)——( )张 说( ) ( )凉 惊( )
五.读一读,选出正确的意思,把序号填在括号里。

1.持:(1)拿着 (2)治理,主管 (3)保持长久
手持.矛和盾( ) 掌声热烈而持.久( ) 小主持.
人( ) 2.完:(1)齐全,完美 (2)没有了 (3)做成,了结
作业做完.了( ) 人无完.人( ) 完.
成工作( ) 3.慢:(1)迟缓,跟“快”相反 (2)态度冷淡,不热情
铁罐非常傲慢. ( ) 我的表慢.
了五分钟( )
1.这项工作做起来()有困难,可我们也要设法把它做好。

2.科利亚()像四年前一样,向前走十步,()找不到木匣。

3
)不肯离去。

(1)虽然……但是……(2)尽管……还是……
(3)即使……也……(4)无论……都……
2在文中找出下列词语的反义词。

清洁——()高兴——()
3.给短文第3自然段选择正确的标点。

()
(1):“,,!,,,,。


(2),:“,。

,,,,。


(3)“,”,“,!,,,,。


4.回答问题“
读了这则寓言故事,我认为蜜蜂手人们欢迎的原因是
;苍蝇遭到人们驱逐和攻击的原因是。

针休息了一会儿,又以挺傲慢的姿态在另一件衣服上走上穿下。

她以为回头看一下也是多余的,反正线会紧紧跟着她。

她缝完了这件衣服,又骄傲地挺直腰杆,正想把自己夸耀(y ào)一番时,突然看到线站在一旁,裁(cái)好的衣片还是衣片,只是衣片上多了她的一些足迹罢了。

线这时开口了。

她说:“针大姐啊,我如果不跟着你,你的劳动不是白费吗?”
1.从第3段中找出一对近义词。

()——()
2.照样子改写句子。

例:如果不是我领着你,你能发挥什么作用呢?
如果不是我领着你,你不能发挥什么作用。

如果不是我跟着你,你的劳动不是白费吗?
3.用“——”划出具体写针傲慢的语句。

4.这篇短文告诉我们什么道理?()
(1)针很骄傲,看不起线,结果失败了。

(2)每个人都有自己的能力和作用,只有与大家紧密合作,才能把事情做好。

(3)线不跟着针走,衣服就缝不成,所以线的作用比较大。

下列各组事物中,选出一组,想想这些事物之间会发生什么事,发挥你的想象,编一个童话故事,写别人没写过的故事!
1.铅笔橡皮削笔刀铅笔盒2.大海小溪小河
3.空调电风扇蒲扇
4.鼻子嘴巴耳朵眼睛。

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三年级语文上册第七单元练习

三年级语文上册第七单元练习

21、大自然的声音一、读拼音,写词语。

yǎn zòu qīng róu jī dòng yuè qì()()()()二、比一比,组词语。

受( ) 滴( ) 击( ) 鸣( )爱( ) 商( ) 出( ) 鸡( )妙( ) 演( ) 奏( ) 琴( )炒( ) 寅( ) 凑( ) 琵( )柔( ) 感( ) 激( ) 器( )揉( ) 惑( ) 邀( ) 哭( ) 三、在括号里填上恰当的词语。

()的音乐会()的山中小曲()的乐曲()的声音()的呢喃细语()的鸟叫四、选择正确的读音填空。

chǎng cháng(1)广场()上面人如潮,跳舞场()面真热闹。

(2)农家场()院堆谷物,一场()秋雨来报到。

ní ne(3)窗外正下雨呢()。

(4)燕子在电线杆上呢()喃。

五、按要求改写句子。

1.那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

(改为反问句) _______________________________________________________ 2.小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。

(仿写一个拟人句)_______________________________________________________ 六、根据课文内容填空。

本文围绕一句话来写的,这句话是: 。

然后分别写了、是大自然的音乐家,是大自然的歌手,并且运用了等修辞手法,为我们呈现了一场大自然的音乐盛会。

七、课内阅读。

(一)风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。

当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。

不一样的________,有不一样的________;不一样________,有不一样的________。

当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

第七单元过关练习-2022-2023学年语文三年级上册(部编版)

第七单元过关练习-2022-2023学年语文三年级上册(部编版)

第七单元过关练习-小学语文三年级上册部编版一.选择题(共7小题)1.加点字的读音全对的一项是( )A .黎.明(lí) 凝.视(níng )B .舒畅.(càng ) 瞬.间(shùn )C .猎.人(lì) 朝.后(cháo )D .潮湿.(s ī) 露.水(lòu )2.下列词语不是互为近义词的是( )A .兀立——直立B .快活——烦恼C .黎明——清晨 3.下列词语中,书写有误的一项是( )A .温柔B .黎明C .汽息D .归拢4.生活中有很多需要改进的问题。

如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决办法,就能使生活变得更加美好。

生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或者同学列举的现象中选择一个写一写。

针对本次习作要求,下列说法不正确的一项是( )A .我们要去发现生活中的一些正能量,对一些令人感到温暖的行为,发表自己的看法。

B .针对生活中一些需要改进的问题,选择一个发表自己的想法。

C .要把自己的想法写清楚。

D .针对某个问题,如果有改进的办法或建议,也可以写下来。

5.“变脸”是我国著名剧种( )的一种独特技巧。

A .京剧B .黄梅戏C .豫剧D .川剧6.下列行为是不文明行为的有( )A .随手捡拾垃圾B .在公共汽车上主动让座C.见到老师主动打招呼D.随地乱扔垃圾7.“我真高兴,父亲不是猎人。

”对这句话的理解有误的一项是()A.猎人都会捕杀动物,父亲了解鸟,但父亲不是猎人,所以“我”很高兴。

可见“我”对动物的喜爱。

作者用一种非常纯真的孩子的思维表现了自己对鸟的爱护。

B.猎人这种职业很辛苦,“我”很心疼父亲,所以不想他成为猎人。

C.父亲了解鸟而不伤害鸟,体现了父亲对鸟的喜爱。

二.填空题(共7小题)8.读拼音,写词语。

yuèdúzāi zhòng mǎyǐhuàcè9.在横线上填上描写声音的词语。

三年级上册语文第七单元测试(含答案)(部编版)

三年级上册语文第七单元测试(含答案)(部编版)

三年级上册语文第七单元测试(含答案)(部编版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列加点字的读音,不正确的是哪一项()A.竹笋.(sǔn)B.呢.(ní)喃C.姿.(zī)态D.猎.(lèi)狗2.下列哪组词语的书写有误()A.烟雾蚂蚁B.露水潮湿C.和奏翅膀D.柔软器重3.归类摘抄是一种积累词语的方法,下面归类错误的是哪一项?()A.描写声音:淙淙潺潺哗哗B.形容大海:波澜壮阔波涛汹涌汹涌澎湃C.描写秋天:秋高气爽天高云淡雨后春笋D.形容有条理:井然有序井井有条有条有理4.下列哪个句子存在语病()A.大自然是一本看不完的大画册。

B.姐姐急得像热锅上的蚂蚁。

C.我真高兴,所以父亲不是猎人。

D.父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。

5.结合本单元课文内容,下列说法有误的是哪一项?()A.《读不完的大书》展现了一幅幅生动有趣的大自然的图画。

B.《父亲、树林和鸟》展现了父亲对鸟的熟悉,但他不是猎人,很可惜。

C.《大自然的声音》通过对自然界各种声音的生动描写,体现了大自然的美丽。

D.本单元三篇课文,语言各具特色,蕴含着人与自然和谐相处的美好情感。

二、填空题6.在括号里填上合适的词语。

( )的月光( )的树林( )的时刻( )的乐曲( )的海洋( )的声音( )的乐趣( )地呼吸( )地爬7.把诗句补充完整,并填空。

采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁,。

乱入池中看不见,。

这首诗中写的声音是。

我还知道《春晓》中写的声音有。

三、句子训练四、判断题.....判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

9.《大自然的声音》这篇课文以清新活泼的语言介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音,表达了作者对大自然的喜爱之情。

( )10.《读不完的大书》一文中,作者把大自然比作“看不完的大画册”“永远读不完的大书”,是因为大自然里有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。

统编(部编)版语文三年级上册 第七单元《大自然的声音》练习题(含答案)

统编(部编)版语文三年级上册 第七单元《大自然的声音》练习题(含答案)

小学三年级语文(上)《大自然的声音》练习题一、我能写好字。

二、看拼音,写词语fēng qín jī dòmg yuè qì qiāo dǎměi miào yǔ dī gǎn shòu míng jiāo三、选加点字的正确读音。

呢.喃(ní nì)汇.聚(huí huì)喳.喳(zhā zā)演奏.(zhòu zòu)雄伟.(wéi wěi)音乐.(yuè lè)四、比一比,再组词。

琴()爱()汇()妙()击()瑟()受()江()炒()出()五、写近、反义词。

1、近义词。

美妙——()雄伟——()热闹——()温柔——()2、反义词。

快乐——()潮湿——()激动——()汇聚——()六、在括号里填上适当的词语.()的声音()的歌手()的乐曲()的树林()的小曲()的鸟叫七、选词填空。

温柔轻柔1、风()地吹拂着。

树叶被它翻动,花儿向它点头,小草对他弯腰。

2、母亲()地扶摸着他的头,哄他睡觉。

美妙美丽3、大自然的风景实在是太(),简直让人陶醉。

4、大自然的声音实在是太()了。

简直让人沉醉。

热闹喧闹5;小雨滴敲敲打打。

一场()的音乐会便开始了。

6、当老师离开以后,教室里便()不堪。

八、按要求写句子。

1、风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。

(仿写句子)2、大自然有许多美妙的声音。

(缩句)3 、父亲带着我从森林边我焖鸡父亲走过。

(改为被字句)4、树林里鸟真多啊!(改成带问号的句子,意思不变)九、阅读理解。

(一)课内阅读。

风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴,当他翻动树叶,树叶像像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。

不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐;当微风拂过,那声音轻轻柔矛,好像呢喃细语,让人碃【到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一乎雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

三年级语文上册第七单元测试题-部编版(含答案)

三年级语文上册第七单元测试题-部编版(含答案)

三年级语文上册第七单元测试题-部编版(含答案)班级:姓名:一、字词达标。

1.看拼音,写汉字。

cè cōng míng zòu chì bǎng猜( ) ()演()()róu liè shī zǎo 温( ) 打( ) 潮( ) 大红( )2.给加点字选择正确的读音,画“√”。

溪水淙淙.(cóng zóng)波.(pōbō)澜壮阔汹涌澎湃.(bāi pài)叽叽喳.喳(chāzhā)朝.(zháo cháo)树林望去斑斑驳驳.(bópó)3.写出下列词的近义词。

朦胧—()潺潺—()赶忙—()舒畅—()茫然—()美妙—()4.给下列句子中加点的字选择正确的解释。

A.提出;B.全;C.推选,选荐;D.举动。

(1)大家选举.小红当班长。

()(2)请你举.个例子说明。

()(3)我的一举.一动老师都看在眼里。

()(4)长城是举.世闻名的建筑。

()5.模仿下面的例子,给字换一个偏旁组成新字,并组词。

例:晴—(睛)(眼睛)淙—( )()斑—( )()蹑—( )()猜—( )()受—( )()沟—( )()6.选择恰当的关联词填空。

因为……所以……不仅……而且……如果……就……只有……才……(1)()蜜蜂有辨认方向的能力, ()无论飞到哪里,都可以回到原处。

(2)()我们每人多栽一棵树,大地()会多增添一片绿色。

(3)小明是个好学生,他()学习成绩优秀, ()体育也很好。

二、句子秀台。

1.我的作业差不多写完了。

(修改病句)2.小家伙摔得还挺重。

(仿写句子)他跑得。

得。

3.请你试着把句子写具体(要求用上合适的量词和形容词)。

树林里有鸟。

的树林里有在的鸟。

三、课文站台。

1.在《大自然的声音》这篇课文中,对水的声音的描述顺序是小雨滴、、、,并分别使用四个词语描写水的声音:滴滴答答、、、、。

2.《父亲、树林和鸟》中,父亲爱鸟表现在他知道鸟什么时候、什么时候、什么时候。

三年级语文上册第七单元测试卷(含答案)

三年级语文上册第七单元测试卷(含答案)

三年级语文上册第七单元测试卷(含答案)1.下列词语中加点字的注音有四个是错误的,请用“____”标出并改正。

(4分)演奏(zòu) 瞬间(shùn) 黎明(lí míng) 舒畅(shū chàng) 缓慢(huǎn màn)打击(jī) 呢喃(ní) 凝神(níng shén) 红枣(hóng zǎo) 聪明(cōng míng)2.找出错别字,画上“____”,把正确的字写在括号里。

(2.5分)1)整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲。

(演奏)2)当XXX滴汇聚起来,他们便一起唱着歌。

(嘀)3)我茫然地望着XXX静气的像树一般屹立的父亲。

(凝神)4)黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。

(潮湿)5)它忽忽地爬来爬去。

(勿勿)3.正确书写词语。

(10分)晨雾温柔鸡动桥。

打虫鸣赤壁琵琶行。

秦。

圣旗冠身出小透。

头4.选词填空。

(2.5分)突然虽然忽然仍然居然1)真没想到,班长XXX在这次期中考试中成绩居然这么差。

2)虽然天气寒冷,但是爷爷仍然坚持去公园锻炼。

3)父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。

4)我刚走到后院的枣树旁边,忽然看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬……5.按要求仿写词语。

(6分)1)蹑手蹑脚(ABAC式)轻轻巧巧(ABAC式)2)黑洞洞(ABB式)红彤彤、绿油油、黄橙橙(ABB式)3)一瞬间(时间短的词语)一霎那、一刹那(时间短的词语)4)滴滴答答(写声音的四字词语)嗒嗒嗒嗒、哒哒哒哒(写声音的四字词语)6.我会写出下列词语的反义词。

(3分)缓慢—快速舒畅—不适恍然大悟—不明白快乐—悲伤潮湿—干燥波澜壮阔—平静7.句子训练。

(8分)1)我恍然大悟:这不是刺猬吗?(改为陈述句)我认识这是刺猬。

2.我闻到浓浓的草木气息和听到动听的鸟儿声音。

部编版语文三年级上册《第七单元测试》附答案

人教部编版语文三年级上学期第七单元测试范围:大自然的声音、父亲树林鸟、带刺的朋友、习作时间:90分钟1.看拼音,写词语líyōu nán níng téng________ ________ ________ ________ ________líng huìè liè cháo________ ________ ________ ________ ________2.拼一拼。

写词语。

dài cìhū rán hēi àn shēn chū________ ________ ________ ________cōng cōng shuǐ gōu tōu zǎo zhuī gǎn________ ________ ________ ________shān yāo yìkē xīn yuán hū hū________ ________ ________3.根据意思,选出恰当的词语填在横线上。

玛瑙朦胧诡秘恍然大悟钦佩高明蹑手蹑脚①敬重佩服。

________②形容走路时脚步放得很轻。

________③忽然间明白过来。

________④月光不明;不清楚、模糊。

________⑤(行动、态度等)隐秘不易捉摸。

________⑥一种玉石,有各种颜色,质地坚硬耐磨,也用来做贵重的装饰品。

________⑦(见解、技能)高超。

________4.给划线的字选择正确的读音。

眼馋________(rào chán) 缓________(yuán huǎn)缓惊讶________(yà yá) 猜测________(cè chè)监________(wǔ jiān)视聪________(chōng cōng)明追逐________(zhú zú) 扎________手(zhá zhā)恍________然大悟________(huǎng guāng wù wú)5.给划线的字选择正确的读音。

第七单元自然景物(试题)三年级语文上册 部编版(含答案、解析)

1.选文共介绍了________(填数量)种风的声音。
【思路引导】
分析:
结合“当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力”可知写了微风和狂风两种风的声音。
2.※选文是围绕哪句话来写的?
3.C
【分析】
1.本题考查的知识点为选词填空。同学们在做此类题目时,要注意积累选词填空相关方面的知识。
光秃秃,汉语词语,意思是形容没有草木、树叶、毛发等盖着的样子。
绿油油,汉语词汇,释义是形容浓绿而润泽的样子。
张望是汉语词汇,意思是指从小孔或缝隙里看,或向四周或远处看。
看见是汉语词汇,意思就是看到。
2.本题考查对短文的阅读情况及四字词语的理解。、
第一个词语应选“蛮横无理”。蛮横无理,意思是指野蛮粗暴,穷凶极恶,不讲文明。文中指威武的天牛并不顾忌“我”,也没有向“我”打招呼,就飞到了“我”的桌子上,不讲文明。
第二个词语选“肆无忌惮”。肆无忌惮,意思是非常放肆,一点没有顾忌的意思。从第四自然段可以看出,天牛并不顾忌“我”,也没有向“我”打招呼,就飞到了“我”的桌上。
阅读考点:理解文章。
方法:1、找中心句2、情景带入(假设自己是主人公,会有什么感受)
大自然的声音(节选)
风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便向歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
【思路引导】

三年级上册语文第七单元测试卷(含答案解析)

三年级语文第七单元测试卷(部编版)含答案解析学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、书写1.比一比,看谁写得最漂亮。

英及柔雾蒙奏父翅二、选择题2.下面加点字的读音,不正确...的一项是()A.呢.(ní)喃B.伟.(wěi)大C.汇.(huì)聚D.叽叽喳.(zā)喳3.下列词语中书写全部正确的一项是()A.沉思麻鹊蚂蚁搬家B.井然精神趣味鲜美C.温柔倒影画册乐取D.长短裁树梨树尺寸4.下列词语中的“闻”与“闻了又闻”中的“闻”的意思相同的是()A.新闻B.闻鸡起舞C.闻名于世D.难闻5.给下列句子排序,正确的选项是()()姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫。

”()大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛,像小玻璃球,一对红翅膀不住地扇动,非常漂亮。

()我和姐姐发现了一只大蜻蜓,落在一棵小树上。

()我悄悄地一捏,把它捉住了。

()我听了姐姐的话,想到益虫的好处,马上把它放了。

A.4 2 1 5 3B.4 3 1 2 5C.5 2 1 3 4D.4 2 1 3 5 6.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.超市货架上的物品琳琅满目,摆放得井然有序....。

B.她穿着虽然素淡,但却透出一种超凡脱俗....的气质。

C.新工厂如雨后春笋....般出现在全国各地。

D.绿化带里的树被修剪得千姿百态,大同小异....。

三、句子训练7.按要求改写句子。

(1)微风吹来,沙沙的竹叶声,如同..温柔的细语。

(用加点的词语造句)(2)黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。

黎明时的鸟容易被猎人打中。

(用恰当的关联词连成一句话)(3)将下面句子补充完整。

我的叔叔是享誉全国的顶级厨师,他做的菜色泽漂亮得,味道好吃得,气味香得,总能把我馋得,真是世间少有的美味呀!(4)读句子。

注意加点的词语,说说你的发现,并按要求完成练习。

小溪淙淙,流向河流..哗哗,汹涌澎湃。

小学三年级上册语文第七单元试卷及答案(必考题)

小学三年级上册语文第七单元试卷及答案(必考题)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。

jiāo wài dǒu dòng nǎo dai zhīzhūlǚxíng chéng shízhǔn bèi pái liè二、辨字组词欲(_______)匠(_______)且(_______)存(_______)浴(_______)匡(_______)具(_______)荐(_______)三、古诗连线。

草长莺飞二月天铜雀春深锁二乔欲济无舟楫隔篱呼取尽馀杯东风不与周郎便拂堤杨柳醉春烟肯与邻翁相对饮端居耻圣明四、补全四字词语。

(____)头(____)发(____)心(____)胆手(____)脚(____)捧腹(____)(____)百(____)百(____)摇(____)晃(____)张(____)舞(____)口干(____)(____)自(____)自(____)五、选择恰当的词语填空。

摇荡摇晃1.一片树叶在水面上轻轻(_____)。

2.水面上渐渐平静了,只见月亮的影子在水中(_____)。

欣赏观赏3.盆栽植物除了供人们(_____)外,还有净化空气的作用。

4.我十分(_____)这件巧夺天工的艺术品。

倒映倒影5.公鸡摇摇尾巴,水中的(_____)也跟着摇动起来。

6.水面上(_____)着绿树和红花。

六、按要求写句子。

1.青少年不能没有理想。

(反问句)___________________________2.我有办法称出大象的重量。

(改成反问句)(双重否定句)___________________________3.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。

(改成反问句)(双重否定句)_____________________________________________4.如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。

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