入团申请书初二范文5篇

入团申请书初二范文5篇

入团申请书1

尊敬的校团支部:

我是初二__班的学生,我有一分责任心和使命感,想加入到共青团这个组织得到更多的进步,以便回报社会责任心与人生观、价值观、道德、理想、集体主义、爱国主义紧密相联。如果他的价值取向以奉献为乐,那么他就会有很强的责任心,反之,则对人对事漠然置之。我志愿加入中国共产主义青年团,争取成为优秀的共青团员。

共青团是在革命风暴中诞生的,在长期革命斗争中成长起来的组织,它是社会主义建设的突击队,是建设社会主义的接班人。共青团有着悠久的历史。

共青团是以马克思列宁主义,毛泽东思想和邓--理论为指导思想的。共青团以共产主义教育青年,是先进青年的群众组织,是学习共产主义的大学校。

我作为踏入二十一世纪的年轻一代,加入共青团这个组织对我来说是非常重要的。在新的长征中,共青团紧紧团结广大青年,进步成为了广大进步青年的组织核心,协助党加强对年轻一代的教育,使广大青年提高对中共的了解,共青团从1922年在广州成立以来,一直带领青年靠拢中国共产党。

本人热爱学校,热爱班级体。能够做到尊敬师长,团结同学,遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。在班上担任音乐科代,对工作认真负责,督促同学做好劳动工作,协助老师解决一切问题,

起模范带头作用。积极举手发言,课后认真完成老师布置的作业,在家复习当天所学知识的重点、难点。遇到困难时,积极、主动去面对,尽自己的所能去解决。本人成绩良好,本人还积极参加各种活动,曾参加广州市钢琴比赛(青年组)第三名,现在,钢琴已经考了7级,准备在寒假考8级。

我要继承和发扬共青团的光荣传统,努力奋斗,踏实工作,与共青团员一起书写更加辉煌的新篇章。今后,我要在政治思想,工作,学习等方面严格要求自己,争取早日成为一名光荣优秀的青年。

今天,我正式向组织提出申请,请组织对于工作进行考核,予以批示。

此致

敬礼!

申请人:

20__年__月__日

入团申请书2

敬爱的团组织:

我是__中学初二(2)班___。志愿参加中国共产主义青年团,坚决拥护团组织的领导,严格遵守共青团的所有章领和规定。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,用建设有中国特色社会主义的理论武装全团,解放思想、实事求是,团结全国各

族青年,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。她是在中国共产党领导下发展壮大的,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。

自进入初中以来,加入中国共产主义青年团便成为本人一直为之奋斗的目标。随着愈来愈多同学的入团,我惊喜地发现:共青团是我们初中真正的组织。它犹如我们的兄长、同学、朋友、老师。为了能做到一个合格的团员,我积极的向班里的团员们看齐并虚心向他们请教,以一个团员的标准严格要求自己。同时,我还积极参加学校、班级的各项项目,支持团组织和学校开展的各项活动。在家里,我也已基本做到帮助家长分担部分家务、自己的事情自己负责,无需麻烦父母。

在此次之前,我也曾经多次申请入团,但都未获通过,但我并没有因此失去信心,相反,这更增加了我加入共青团的决心。这就好像对于一个成年人,申请加入共产党是一种挑战;当他加入后,将是对他的更大挑战一样,申请入团,也是对我的一种挑战。我愿笑迎挑战,于未来中搏击冲浪!

如果我被选入了,我会积极为团作出贡献。学习团的基本知识,按时完成团组织交给的任务,同时也要遵守团章的规定,维护团的荣誉。相信我,我一定会做到的。

我希望团组织能让我进入共青团,让我参加进这个大家庭,为我们的共青团贡献出自己的一点点光和热!

我在生活中还是有很多的小缺点的,这些我都知道,我也在不断

的改正之中,可是我知道,人的进步是需要时间和过程的,我不可能一次性把全部毛病都改掉,但是我会一直不断的努力的,我相信我会做到的。

我想让他并不是想和同学炫耀,我只是想为团组织多做出一点自己的微薄贡献,我知道我暂时的资质并不能入团,但是我会不断努力进步的。

希望团组织认真考虑和审查我,给我一次机会,加入团的大家庭,为团作贡献。

此致

敬礼

申请人:___

__年__月__日

入团申请书3

敬爱的学校团支部:

我通过对团章的学习,团组织和团支书的教育和帮助,认识到作为21世纪的新一代青年,必须要有强烈的上进心,积极争取我们青年人自己的组织——中国共产主义青年团。

中国共产主义青年团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠的、得力的后备军,是培养青年学习共产主义,使我们具有“四有”“五爱”品质。中国共产主义青年团加强思想政治工作,坚持对青年的教育和引导,组织青年学习马克思主义的基本原理,学习建设有中国特色社会主义的理论,广泛开展党的基本路线教育,爱国主义,

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