大学生诗歌比赛策划书

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赛诗会策划书3篇

赛诗会策划书3篇

赛诗会策划书3篇篇一《赛诗会策划书》一、活动主题诗意飞扬,文采绽放二、活动目的1. 激发同学们对诗歌的热爱和创作热情,提升文学素养。

2. 提供一个展示才华的平台,让同学们在诗歌的世界里交流思想、分享情感。

3. 丰富校园文化生活,营造浓厚的文化氛围。

三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报,张贴在学校显眼位置,宣传赛诗会的主题、目的、时间、地点等信息。

通过学校广播、班级群等渠道发布活动通知,鼓励同学们积极参与。

2. 邀请评委邀请学校语文老师、文学爱好者等担任评委,确保评选的公正性和专业性。

提前与评委沟通活动流程和评分标准。

3. 场地布置提前布置活动场地,设置舞台、评委席、观众席等区域。

准备音响设备、麦克风等必要的设备。

4. 作品征集发布作品征集通知,明确诗歌的主题、形式、要求等。

设立投稿或指定投稿地点,方便同学们提交作品。

5. 物资准备购买奖品、证书等物资,用于奖励优秀选手。

准备活动所需的文具、纸张等物品。

七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程。

邀请学校领导发表致辞,鼓励同学们积极参与。

2. 诗歌朗诵选手按照抽签顺序依次上台朗诵自己的诗歌作品。

朗诵时间控制在[X]分钟以内,可配乐朗诵。

3. 评委点评评委针对选手的朗诵表现、诗歌内容等进行点评和打分。

评委点评要注重鼓励和引导,激发选手的创作潜力。

4. 互动环节设置观众提问环节,观众可以就诗歌相关问题向选手提问。

增加活动的趣味性和互动性。

5. 颁奖仪式根据评委打分,评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。

邀请学校领导为获奖选手颁发证书和奖品。

鼓励同学们继续热爱诗歌,提升文学修养。

八、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 评委费用:[X]元3. 奖品、证书费用:[X]元4. 场地布置费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的安全,提前检查设备设施是否正常运行。

2024年大学生诗歌比赛策划书

2024年大学生诗歌比赛策划书

2024年大学生诗歌比赛策划书一、活动目的和背景诗歌作为一种文学艺术形式,能够表达情感、抒发思想、展示美感,是人类文明的重要组成部分。

为了提倡大学生的文学创作、培养青年学子的文学素养,我们计划策划一场2024年大学生诗歌比赛。

二、活动内容和形式1. 比赛形式:本次比赛采取线上线下相结合的形式。

参赛者需通过线上平台提交作品,并由专业评委进行评审。

入围选手将有机会参与线下的决赛活动。

2. 参赛对象:全国范围内的高校大学生。

3. 作品要求:参赛作品必须为原创诗歌,题材不限,但要求主题明确、语言优美,能够表达作者的情感和思想。

4. 激励措施:为了鼓励更多的大学生参与比赛,我们将设立一系列激励措施,包括奖金、奖杯、获奖证书、参与全国文学论坛等。

三、活动计划和时间安排1. 活动准备阶段(2024年11月-2024年1月)a. 确定比赛主题和宣传口号。

b. 筹备比赛所需的软硬件设备,包括线上平台的建设和调试。

c. 设计并制作宣传海报、宣传册等宣传材料。

d. 招募评委团队和工作人员。

2. 参赛作品征集阶段(2024年2月-2024年5月)a. 创作阶段:向大学生宣传比赛,并公布参赛作品的征集要求和报名流程。

b. 线上投稿:设立线上平台,供参赛者提交作品,并确保作品的上传和存储安全。

c. 评审过程:组织专业评委对参赛作品进行评审,确定入围作品。

3. 决赛活动准备阶段(2024年5月-2024年6月)a. 规划活动流程和内容,包括决赛的时间、地点、主题。

b. 确定决赛评委,并与评委沟通相关事宜。

c. 策划决赛的舞台搭建、音响灯光、节目表演等细节。

d. 确定奖品设置和颁奖流程。

4. 决赛活动阶段(2024年7月)a. 决赛现场:组织入围选手到指定地点进行现场竞赛,以展示个人作品。

b. 评委评分:评委根据作品的内容、表现形式、创作能力等因素对选手进行评分。

c. 颁奖及表彰:颁发获奖选手奖杯、奖金、获奖证书等。

d. 现场表演:邀请专业诗人、文化名人等进行诗歌演讲、读诗分享等活动。

诗歌大赛活动策划书3篇

诗歌大赛活动策划书3篇

诗歌大赛活动策划书3篇篇一《诗歌大赛活动策划书》一、活动主题诗意飞扬,心灵之韵二、活动目的1. 激发广大民众对诗歌的热爱与创作热情,丰富文化生活。

2. 提供一个展示诗歌才华的平台,促进诗歌艺术的交流与发展。

3. 挖掘优秀的诗歌作品,提升诗歌的社会影响力和文化价值。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象全体社会公众六、活动内容1. 诗歌征集面向社会广泛征集原创诗歌作品,体裁不限,主题积极向上。

设立投稿和线下投稿点,明确投稿截止时间。

邀请专业评委对投稿作品进行评选。

2. 诗歌朗诵比赛组织参赛者进行诗歌朗诵比赛,可分为个人组和团体组。

设定比赛规则和评分标准,包括朗诵技巧、情感表达、作品理解等方面。

邀请专业朗诵艺术家或文学爱好者担任评委,进行现场打分。

设置奖项,如一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等,对优秀朗诵者进行表彰和奖励。

3. 诗歌展览将评选出的优秀诗歌作品进行展览,展示在活动现场或相关文化场所。

设计展览布置,营造浓厚的诗歌氛围,吸引观众欣赏和交流。

安排专人进行诗歌作品的讲解和介绍,增加观众对诗歌的理解和感悟。

4. 诗歌讲座与分享会邀请知名诗人、作家举办诗歌讲座,分享诗歌创作经验和心得体会。

组织诗歌爱好者进行交流分享会,促进彼此之间的学习和启发。

可以安排现场互动环节,让参与者有机会提问和表达自己的观点。

5. 网络宣传与推广利用社交媒体、网站等平台进行活动宣传,扩大活动的影响力。

开设活动专题页面,发布活动信息、参赛作品、评选结果等内容。

鼓励参与者通过网络分享自己的诗歌作品和活动感受,增加活动的参与度和互动性。

七、活动流程1. 活动筹备阶段成立活动组织委员会,明确各成员职责。

制定活动策划方案,确定活动内容、流程、时间安排等。

筹备活动所需物资,如奖品、证书、展览道具等。

进行活动宣传推广,发布活动通知和报名信息。

2. 诗歌征集阶段接收投稿作品,进行登记和整理。

组织评委对投稿作品进行评选,评选出优秀作品。

诗歌大赛创作策划书3篇

诗歌大赛创作策划书3篇

诗歌大赛创作策划书3篇篇一诗歌大赛创作策划书一、活动主题“诗意飞扬,青春绽放”二、活动目的本次诗歌大赛旨在激发广大诗歌爱好者的创作热情,提高诗歌创作水平,弘扬诗歌文化,丰富校园文化生活。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体师生及诗歌爱好者六、活动内容1. 诗歌创作比赛(1)参赛要求:主题不限,内容积极向上。

体裁为现代诗或古体诗。

必须为原创作品,未在任何媒体上发表过。

(2)比赛流程:报名阶段:在规定时间内提交参赛作品。

初赛阶段:评选出优秀作品进入复赛。

复赛阶段:现场朗诵并评选出获奖作品。

2. 诗歌朗诵会邀请知名诗人或朗诵家进行诗歌朗诵表演,让观众感受诗歌的魅力。

3. 诗歌讲座邀请专家学者举办诗歌讲座,介绍诗歌的创作技巧和欣赏方法。

七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

2. 在学校宣传栏张贴活动海报。

3. 邀请学校广播台进行宣传报道。

八、活动预算1. 奖金及奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 场地布置费用:[具体金额]4. 嘉宾邀请费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]九、活动组织与安排1. 设立活动组委会,负责活动的组织和协调工作。

2. 邀请专业评委对参赛作品进行评选。

3. 安排志愿者负责活动现场的服务工作。

十、注意事项1. 参赛作品必须符合活动主题和要求。

2. 严禁抄袭,一经发现取消参赛资格。

3. 活动期间要注意安全,保持活动现场的秩序。

篇二诗歌大赛创作策划书一、活动主题“诗意绽放,才情飞扬”二、活动目的本次诗歌大赛旨在激发人们对诗歌的热爱,提高诗歌创作水平,促进诗歌文化的传承与发展。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象广大诗歌爱好者六、活动内容1. 诗歌创作比赛(1)参赛者在规定时间内提交原创诗歌作品。

(2)作品主题不限,但需积极向上,具有一定的思想性和艺术性。

2. 诗歌朗诵表演(1)邀请专业朗诵者或参赛者本人进行诗歌朗诵表演。

诗歌大赛创作策划书3篇

诗歌大赛创作策划书3篇

诗歌大赛创作策划书3篇篇一诗歌大赛创作策划书一、活动主题“诗意飞扬,共谱华章”二、活动目的本次诗歌大赛旨在弘扬诗歌文化,激发创作热情,提高文学素养,为广大诗歌爱好者提供一个展示才华的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参赛对象全体师生六、活动安排(一)前期宣传1. 制作宣传海报,张贴在学校显眼位置。

2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。

3. 邀请学校广播电台进行宣传。

(二)比赛流程1. 初赛(1)选手提交原创诗歌作品,体裁不限,主题自定。

(2)由专业评委评选出优秀作品,进入决赛。

2. 决赛(1)入围选手现场朗诵自己的作品。

(2)评委打分,评选出一、二、三等奖及优秀奖。

(3)举行颁奖仪式,表彰获奖选手。

(三)后期宣传1. 对获奖作品进行整理,编辑成册,供全校师生阅读。

2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台展示获奖作品。

七、作品要求1. 作品必须为原创,不得抄袭。

2. 内容积极向上,富有正能量。

3. 体裁不限,诗歌行数不限。

4. 参赛作品请注明作者姓名、班级、联系方式。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名九、评委邀请邀请学校文学社团指导老师、语文老师等担任评委。

十、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 其他费用:[X]元十一、注意事项1. 参赛作品一律不退,请自留底稿。

3. 如有未尽事宜,请关注活动官方通知。

篇二诗歌大赛创作策划书一、活动主题“诗意人生,妙笔生花”二、活动目的本次诗歌大赛旨在弘扬中华优秀传统文化,推动诗歌创作的繁荣与发展,提高同学们的文学素养和审美能力,为广大诗歌爱好者提供一个展示才华的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体同学六、活动安排(一)前期宣传1. 制作宣传海报,张贴在学校显眼位置。

2. 利用学校官网、公众号、微博等网络平台发布活动信息。

诗歌比赛的策划书3篇

诗歌比赛的策划书3篇

诗歌比赛的策划书3篇篇一《诗歌比赛策划书》一、活动主题以“诗韵留香,墨笔生情”为主题,让同学们在诗歌的海洋中,感受文字的魅力,提升文学素养,同时也为大家提供一个展示自我才华的平台。

二、活动目的本次诗歌比赛旨在激发同学们对诗歌的热爱,提高同学们的文学修养和创作能力,同时也为校园文化建设增添一份色彩。

三、活动对象全校学生四、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[详细地点]五、活动内容1. 诗歌创作:参赛者围绕主题进行自由创作,诗歌形式不限,题目自拟,要求内容积极向上,具有一定的思想性和艺术性。

2. 诗歌朗诵:参赛者将自己创作的诗歌进行现场朗诵,要求朗诵者语言流畅、感情真挚、富有感染力。

3. 诗歌评选:评委团将根据诗歌的思想性、艺术性、创新性等方面进行评选,分别评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

六、活动宣传1. 制作海报:设计制作精美的海报,张贴在学校各个重要位置,如教学楼、食堂、宿舍楼等,吸引同学们的注意力。

2. 班级宣传:向各个班级的班长或学习委员发放活动宣传单,让他们在班级内进行宣传,提高活动的知晓率。

3. 网络宣传:利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动通知和相关信息,扩大活动的影响力。

七、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 宣传费用:海报制作费[X]元,宣传单[X]元。

2. 奖品费用:一等奖[X]名,每名奖金[X]元,共计[X]元;二等奖[X]名,每名奖金[X]元,共计[X]元;三等奖[X]名,每名奖金[X]元,共计[X]元;优秀奖[X]名,每名纪念品[X]元,共计[X]元。

3. 其他费用:[其他费用]八、活动组织与人员安排1. 活动筹备组:负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 宣传组:负责活动的宣传工作,包括海报制作、宣传单发放、网络宣传等。

3. 评审组:负责诗歌评选工作,确保评选的公正、公平、公开。

4. 后勤组:负责活动现场的布置、设备的准备和维护、以及活动的后勤保障工作。

诗歌大赛活动策划书3篇

诗歌大赛活动策划书3篇

诗歌大赛活动策划书3篇篇一诗歌大赛活动策划书一、活动主题以诗会友,诗意人生二、活动目的为弘扬中华传统文化,丰富同学们的课余生活,提高同学们的文学素养,特举办此次诗歌大赛。

三、活动对象全校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报,介绍活动内容和时间安排。

2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和报名信息。

3. 组织学生会成员在校园内发放活动传单,进行宣传推广。

六、活动流程(一)报名阶段1. 报名时间:[报名开始时间]-[报名结束时间]2. 报名方式:现场报名:在学校指定地点设立报名点,学生可前往填写报名表格并提交。

网络报名:在学校官方网站或公众号上提供报名,学生可在线填写报名信息并提交。

(二)初赛阶段1. 比赛时间:[初赛开始时间]-[初赛结束时间]2. 比赛地点:[初赛具体地点]3. 比赛方式:作品提交:参赛者将作品以电子文档的形式提交,文档命名为“姓名-作品名称”。

作品评选:由评委团对提交的作品进行评选,选出进入决赛的选手。

(三)决赛阶段1. 比赛时间:[决赛开始时间]-[决赛结束时间]2. 比赛地点:[决赛具体地点]3. 比赛方式:诗歌朗诵:进入决赛的选手现场朗诵自己的原创诗歌。

即兴创作:选手根据现场抽取的主题进行即兴创作并朗诵。

评委打分:评委团根据选手的表现进行打分。

观众投票:设置观众投票环节,观众可通过现场投票或网络投票的方式为自己喜欢的选手投票。

评选结果:根据评委打分和观众投票的综合成绩,评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

(四)颁奖典礼1. 时间:[颁奖典礼时间]2. 地点:[颁奖典礼具体地点]3. 流程:主持人介绍活动背景和到场嘉宾。

宣布比赛结果,颁发证书和奖品。

获奖选手代表发表感言。

嘉宾致辞。

主持人宣布活动结束。

七、奖项设置1. 一等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。

2. 二等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。

大学生诗歌朗诵比赛策划书

大学生诗歌朗诵比赛策划书

大学生诗歌朗读比赛筹划书尊敬的评委、亲爱的同学们:大学生阶段是青春最美妙的光阴,也是我们追逐梦想、展望将来的重要阶段。

为了丰富大学生的诗歌艺术活动,提升诗歌创作程度和朗读才能,激发大学生对文化传统的热爱与审美追求,我们将举办一场大学生诗歌朗读比赛,希望通过此次比赛的举办,为广阔大学生提供一个展示自己才华的舞台,促进大学生之间的交流与合作,营造一个充满学术气氛和艺术情怀的文化盛会。

现将本次比赛筹划书向各位展示,请予以审议和支持。

一、比赛主题本次比赛的主题为“诗意青春,梦深蓝”。

主题旨在通过诗歌艺术的表达,展现大学生青春气息与朝气蓬勃的特点,同时向广阔大学生传递积极向上的信念与梦想追求。

二、比赛形式1. 报名阶段:参赛选手需提交自己的作品和个人简介,由主办方进展挑选,确定一定数量的参赛选手,每名选手限报一首原创诗歌作品。

2. 初赛阶段:参赛选手按照规定时间,进展自由朗读,每位选手朗读一首诗歌,朗读形式不限,可以有舞蹈、演说等辅助表演。

评委将根据朗读内容、表达方式、语言功底、腔调音色以及整体效果进展评分,选拔出进入决赛的选手。

3. 决赛阶段:选手将在现场朗读自己的诗歌作品,并在比赛过程中与评委、观众进展互动。

评委将根据选手的朗读技巧、表演力度、情感表达、语言表达等方面进展打分,最终评选出冠亚季军。

三、比赛奖励1. 冠军奖金1000元,奖杯一座,证书一份;2. 亚军奖金800元,奖杯一座,证书一份;3. 季军奖金500元,奖杯一座,证书一份;4. 其他获奖选手奖励奖杯和证书。

四、组织机构和赛程安排1. 组织机构:本次比赛由学校文学社团负责组织,包括筹划小组、评委组和执行组。

筹划小组负责整体的筹划与组织工作,评委组由学校老师和文学爱好者组成,负责评选和打分,执行组负责比赛现场的场务工作,确保比赛的顺利进展。

2. 赛程安排:报名阶段:3月1日-3月15日;初赛选拔:3月20日-3月25日;决赛正式比赛:4月1日-4月3日;颁奖典礼和闭幕式:4月4日。

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大学生诗歌比赛策划书
大学生诗歌比赛策划书
诗歌是生存本质和人类终极家园的追寻,每一个民族的历史都是从诗开始的。

以下是WTT整理的大学生诗歌比赛策划书,欢迎阅读。

大学生诗歌比赛策划书1
一、活动目的:
为进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操,启发大学生的创作灵感,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,同时为加强校园媒体之间的联系,形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制,特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动。

二、主办单位:
计科学院《同心园》编辑部和电信学院《鸽林》学社
活动时间:20XX年5月11日(初赛)——20XX年5月18日(决赛)
三、活动地点:
南区活动中心
四、参赛人员:
面向计科学院和电信学院全体同学(要求:双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍,大二可自由参与)可以是个人也可以是团队参赛,团队赛成员不得多于三人。

五、参赛形式:诗歌六、主题:
飞扬的青春(说明:大学是一个绚丽的舞台,多姿多彩
是她的舞蹈;大学是人文一个的国都,自由严谨是她的元素,大学是一段激情燃烧的岁月,梦想和青春在这里起航。

对于80、90的一代,关于大学,关于青春我们有太多感慨,又一次“五四”青年节到来之际,让我们拥抱着五月花海,一起给理想插上翅膀,给梦想加油!诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开)
七、要求:必须是原创(可以是自己发表过的),作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格(待定)。

八、比赛要求:
要求使用汉语或英语朗诵,作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上,朗诵感情饱满真挚,表达自然,能反映诗歌的内涵。

九、奖项设置及安排:(拟定)
一等奖1名:荣誉证书每人一本精美礼品(150元)每人一份
二等奖2名:荣誉证书每人一本精美礼品(80元)每人一份
三等奖3名:荣誉证书每人一本精美礼品每人(60元)一份
优秀奖4名:荣誉证书每人一本精美礼品每人(30元)一份
最佳风采奖1名:荣誉证书一本精美礼品(30元)一份最佳组织奖1名:荣誉证书一本以班为单位
先进工作者2名:荣誉证书每人一个精美礼品每人一份(社团内部)
同时获奖作品将在计科学院院报以及电信学院院报上进行刊登(加稿费)。

获奖证书由双方学院同时签章有效。

十、前期准备:
1. 比赛前开两院工作会议,进行工作分工
2. 申请比赛场地,安排比赛时间地点。

3. 做好比赛前期宣传工作,通知下发到每个班的宣传委员,同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作,最大程度让每个人都知道这个比赛,积极参与进来。

4. 报名工作,各班确定好参赛人信息,报到主办方(其中计科学院报到《同心园》编辑部处,电信学院报《鸽林》学社)。

另外也接受个人报名.
5. 报名截止日期:20XX年5月7日
6. 邀请嘉宾,评委。

定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。

7. 提前两天统计报名名单及所需配乐,配乐以mp3格式上交。

十一、初赛程序:
为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性,初赛将在上交作品中进行审评,与5月11日初赛,地点待定,进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。

十二、决赛程序:
1. 比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地,,明确比赛进程和责任划分、注意事项,并布置比赛场地,布置好比赛用桌。

2. 评委及嘉宾入场
3. 嘉宾致辞
4. 比赛环节:
A. 开场表演
B. 主持人宣布比赛规则比赛开始
C. 第一组(5人)结束由《同心园》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩
D. 第二组(5人)结束由《鸽林》表演节目统计分数
主持人宣布选手比赛成绩
5、比赛内容
A、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍
B、朗诵时间2到4分钟,计时员计时,超时举手示意
5. 统计结果,主持人宣布结果;
6. 颁奖
十三、经费预算:
1. 经费由双方学院共同负担
2. 南北区活动中心场地费----50元
3. 会场布置:200元
4. 计科学院绶带,活动主题横幅一条(横幅上的字为“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”——计科学院《同心园》电信学院《鸽林》主办)-----100元
5. 10支签字笔-----2*10=20元
6. 30瓶矿泉水-------1*30=30元
7. 11个精美礼品(具体还没定,但会控制在100元之内)
8. 海报xx张,宣传册,邀请函,证书-----100元
9. 一等奖一名(100元)二等奖两名(160元)三等奖三名(180元)优秀奖四名(120元)最佳风采奖一名(30
元)
10. 其他:100元
费用总计:共1170元(车费不计入内)
关于此次活动,文学社成员们抱有极大的.热情,相信通
过我们的努力会将此次活动举办成功。

附录:
评分规则:
1. 满分为10分;
a) 作品内容健康向上,中心明确,紧扣活动主题;(3分)
b) 自我介绍(1分)
c) 朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达
效果;5分)
d) 服饰大方得体,仪态自然庄重;(1分)
2. 每位参赛选手朗诵结束后,评委即亮分,工作人员进
行分数统计;
3. 选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最
低分,取平均分,选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布;
4. 朗诵内容:温情或是激昂类诗歌,散文. 朗诵时间:2分钟至4分钟。

5. 最后成绩的前三名如出现同分现象,则由评委提问形式再次评比,也可由观众公投进行。

6. 最佳组织奖由上交作品数和决赛作品数综合评分评出。

其中:上交作品数最多的得10分,以下依次递减。

为9分,8分……入围决赛最多的一次为10分,9分,8分……拉拉队分最高5分打分。

最后总分最高的班级获得最佳组织奖。

大学生诗歌比赛策划书2
一、活动背景
光阴似箭,岁月如梭,转瞬之间,中国共产党已经走过了xx年的风风雨雨。

回首这xx年来,共产党人用血和泪换回了我们的幸福生活,作为每一个中华儿女,我们应该为之自豪,为之骄傲。

共产主义的伟大旗帜为我们开启了一个新的明天。

我们要坚定不移的为共产主义而奋斗。

二、活动目的:
为迎接建校周年华诞的到来。

以“携手迎校庆文明伴我行“为主题,弘扬伟大的爱国主义精神,活跃校园文化生活,拓展青年学生素质,加速人才培养为目标。

特举办纪念建党九十周年诗歌朗诵比赛,旨在弘扬爱国主义精神,激发当代学生
强烈的社会责任感和民族使命感,坚定为中华之崛起而奋发图强的信念。

三、活动时间
四、比赛地点
甘肃农业大学阶梯教室
五、参赛对象
草业学院10级草业科学专业学生
六、活动主题
高举旗帜跟党走,我与祖国共奋进
七、参赛规则
1.单人参赛
2.参赛作品限时5分钟
3.选手自带稿件,稿件内容必须积极向上、乐观、进取、爱国。

4.选手需衣着整洁、得体大方,普通话要标准。

5.选手所需的背景音乐、PPT须自己制作然后交由负责人审核。

6.选手需在7点之前到达进行背景音乐的拷贝与准备工作
八、评分规则
1.作品内容积极向上,中心明确,紧扣主题(2分)
2.参赛者吐字清晰、声音宏亮,能正确把握诗歌节奏(2分)
3.朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强表达效果(2分)
4.服装大方得体,仪态自然庄重符合大学生身份(2分)
5.整体印象(2分)
评分要求:
(1)、评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位;
(2)、比赛打分满分10分,评委打分以8.50分为基础分;
(3)、评委根据评分表打出总分,将总分写入评分单
九、活动过程
1.介绍评委、参赛选手
2.主持人宣布竞赛开始
3.宣布评比规则,包括台风,语音语调,仪表仪态,和应变能力等
4.参赛选手预备
5.赛间休息——向观众提问(答对适当送礼品)歌曲演唱
6.朗诵完毕,评委对此次演讲进行点评
7.统计结果,主持人宣布结果
十、活动程序
1.评委及嘉宾入场
2.主持人致词
3.主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手.。

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