高一高二高三高中班级管理制度
高三班级管理规章制度范本（2篇）
高三班级管理规章制度范本一、班级纪律管理1. 出入校门学生在校门出入时需出示校园卡，确保身份的真实性。
任何逾越校门规定的行为都是严禁的。
2. 课堂纪律学生要按时到达教室，不得迟到，如果由于特殊原因未能按时到达，需向班主任请假。
在课堂上要认真听讲，不得打闹或者讲话，并且要遵守老师的各项教学安排。
3. 自习室管理自习室是学生进行自主学习的地方，所有自习室的学生都需保持安静，不得喧哗、交头接耳或者进行其他干扰行为。
禁止在自习室吃零食或者进行任何与学习无关的行为。
4. 操场使用操场是学生进行体育锻炼和放松的场所，使用时需保持秩序，不得进行追逐、推搡等危险行为。
同时，要注意保持操场的整洁，禁止乱丢垃圾。
二、日常生活规范1. 住宿规定学生需按时返回寝室，严禁夜不归宿。
在寝室内要保持整洁，不得拆卸或者破坏公共设施。
寝室内禁止吸烟、饮酒以及进行非法活动。
2. 饮食规定学生须按时用餐，禁止在教学楼、图书馆等场所进食。
保持餐桌整洁，不浪费食物。
禁止在食堂内大声喧哗或者追逐。
3. 卫生规定学生需保持个人卫生，定期整理寝室，并保持教室、图书馆等场所的整洁。
禁止在校园内随地吐痰、乱扔垃圾等行为。
4. 电子设备使用学生在使用电子设备时需遵守学校的有关规定，包括使用时间和地点限制。
禁止在课堂上使用手机或其他电子设备。
三、学习管理1. 课业完成学生需按时完成老师布置的课业任务，不得拖延或者抄袭。
如遇到困难或者问题，应主动向老师请教。
2. 辅导学习学生有义务参加学校组织的各类辅导学习活动，特别是针对高考的备考辅导。
3. 科学备考学生需制定科学的备考计划，严格按照计划进行学习和复习。
禁止利用不正当手段获取高分。
四、处分规定1. 成绩不合格学生若经连续两次考试成绩不合格，将被纳入学科辅导计划，并需参加补考。
若仍多次不合格，将有可能被劝退。
2. 违规行为对于违反班级纪律的学生，将按照严重程度给予不同程度的处罚，包括警告、严重警告、记过、留校察看甚至开除等。
高中班级管理制度细则（4篇）
高中班级管理制度细则一、班级卫生与环境管理1.每天清晨班长负责班级卫生，包括打扫桌椅、地面、墙壁等，保持教室整洁干净。
2.每学期组织一次集中整理班级物品，清理教室角落和储物柜。
3.不乱丢废纸和果皮等垃圾，保持班级环境整洁。
二、班级纪律管理1.全体同学要遵守课堂纪律，按时上课，不迟到、早退。
2.严禁在课堂上吃零食、聊天或做与课堂无关的事情。
3.按照老师的指导，维持良好的课堂秩序，互相尊重并听从老师的教导。
4.班级内禁止打架、辱骂和恶意言语攻击。
三、班级学习管理1.班长负责班级学习情况的统计和记录，及时向班主任汇报。
2.鼓励同学之间相互学习和帮助，共同进步。
3.鼓励同学参加学科竞赛，发挥各自的优势和潜力。
四、班级活动管理1.班级活动由班委会组织策划和执行，包括班级会议、主题讲座、社会实践等。
2.班级活动需提前征求全班同学的意见，确保活动的参与度。
3.班级活动要遵守学校规定和上级要求，不得违反校规校纪。
五、班级奖惩制度1.对积极参加活动、表现突出的同学进行奖励，如班级表彰或奖励证书等。
2.对违反班级管理制度或校规校纪的同学进行警告、批评或相应的惩罚。
六、班级沟通管理1.班主任要定期组织班级会议，听取同学们的建议和意见。
2.建立班级QQ或微信群，方便同学之间的沟通和交流。
3.定期与家长保持联系，及时向家长反馈学生的学习和行为情况。
以上为高中班级管理制度细则的基本内容，可以根据实际情况进行适当调整和完善。
高中班级管理制度细则（2）第一章总则第一条为了保证高中班级的正常秩序，培养学生的自律能力和团队合作精神，制定本班级管理制度。
第二条本制度适用于高中班级的学生，包括班级主要负责人、班委成员及全体学生。
第三条学生应遵守国家法律、法规和学校相应规定，尊重师长，爱护他人，具备团队合作意识。
第四条班级成员应相互尊重、友善相待，并遵守公平、公正、公开的原则。
第五条班级主要负责人担负全体学生的管理职责，班委成员要积极配合，全体学生应服从管理。
高中班级管理制度完整版
高中班级管理制度
一、学生课堂纪律
1. 准时到校，不迟到、不早退、不旷课。
2. 上课前准备好课本和学习用品，上课铃响后迅速进入教室。
3. 上课时专心听讲，不玩手机、不睡觉、不吃零食、不做与课程无关的事情。
4. 尊重教师，不顶撞教师，有问题课后请教。
5. 课间休息时不大声喧哗、追逐打闹。
二、学生日常行为规范
1. 遵守学校规章制度，不违反校纪校规。
2. 爱护公物，不损坏公共设施。
3. 保持校园整洁，不乱丢垃圾。
4. 尊重他人，不歧视他人，不说脏话、粗话。
5. 诚实守信，不抄袭作业、考试不作弊。
三、班级活动
1. 积极参加学校组织的各种活动，如运动会、文艺汇演等。
2. 定期召开班会，总结班级工作，布置下一阶段任务。
3. 定期组织班级集体活动，增强班级凝聚力。
四、学生奖惩制度
1. 对表现优秀的学生进行表彰和奖励。
2. 对违反纪律的学生进行批评教育，情节严重的给予纪律处分。
五、家长沟通
1. 定期召开家长会，向家长汇报学生在校表现。
2. 建立家校联系本，及时与家长沟通学生在校情况。
六、班主任职责
1. 全面负责班级管理工作，制定班级工作计划。
2. 定期召开班会，总结班级工作，布置下一阶段任务。
3. 对学生进行思想教育，培养学生良好的道德品质。
4. 对学生进行学习指导，提高学生的学习兴趣和能力。
5. 对学生进行生活指导，关心学生的身心健康。
本制度自发布之日起实施，由班主任负责解释和修订。
高中班级管理制度(三篇)
高中班级管理制度是为了保持班级秩序，提高学生学习效率和生活品质，塑造良好的班级氛围而制定的一套规范和管理措施。
以下是一个典型的高中班级管理制度的基本内容：1. 班级纪律：学生必须遵守班级纪律，包括按时到校、上课不迟到早退、不旷课、不随便请假等。
2. 学业要求：学生需要按照教学计划和教师的要求完成学习任务，有计划、有目标地参加各类考试，保证学习质量。
3. 行为规范：学生应遵守校规校纪，尊重师长和同学，禁止打架斗殴、欺凌他人、作弊等违规行为。
4. 班级活动：班级应定期组织各种活动，如班会、社团活动、文艺演出等，增进班级凝聚力和团结。
5. 作业管理：学生应按时完成老师布置的作业，并保持作业的整洁、规范。
6. 课间休息：学生在课间休息时要保持安静，不得打闹喧哗，不准乱丢垃圾，并要有秩序地排队购买食品。
7. 卫生环境：学生应保持班级的环境整洁，不乱丢垃圾，不涂鸦，不损坏校园设施。
8. 礼仪文明：学生要遵守社交礼仪，尊重师长和同学，谦虚待人，乐于助人。
9. 班级干部管理：班级干部要严格遵守纪律，带头遵守制度，认真履行职责，发挥带头作用。
10. 惩罚措施：对于违反班级管理制度的行为，应给予相应的惩罚，如批评、检讨、警告等。
以上是高中班级管理制度的一些基本内容，具体制度的制定应结合学校实际情况和班级特点进行制定和补充。
高中班级管理制度（二）是为了保证班级秩序和学习氛围的正常开展而制定的一系列规范和措施。
下面是一个常见的高中班级管理制度的示例：1. 学生考勤：学生需要按时到校并按时上课，迟到、早退或旷课将被记录并做出相应的处理。
2. 学生行为规范：学生需要遵守学校和班级的行为规范，包括尊敬师长、友善相处、不玩手机等。
3. 课堂纪律：学生需要认真听课，不得打闹、大声喧哗或干扰他人。
违反纪律的学生可能会被罚站、批评或进行其他必要的处理。
4. 作业和考试：学生需要按时完成作业和参加考试。
未完成作业或考试作弊将受到批评、警告或其他相应的处罚。
高中高三级常规管理细则(四篇)
高中高三级常规管理细则以下是一些常见的高中高三级常规管理细则，供参考：1. 学生作息时间规定：确定每日的起床、就寝时间，以确保充足的休息时间，保持良好的精神状态。
2. 课间时间管理规定：规定课间时间的长度和活动范围，保证学生有足够的休息时间，同时避免无意义的活动。
3. 自习时间规定：安排固定的自习时间，促使学生主动学习，针对拟定的学习计划进行有针对性的复习。
4. 课堂纪律规定：确立明确的课堂纪律，包括按时上课、集中注意力、积极参与讨论等，保证课堂秩序和效果。
5. 宿舍管理规定：建立宿舍管理制度，包括宿舍内务、卫生、安全等方面的规定，培养学生良好的生活习惯。
6. 饮食管理规定：设立定时定量的饮食制度，提供营养均衡的餐食，鼓励学生合理饮食，培养健康饮食习惯。
7. 外出管理规定：规定外出时间和范围，加强对学生的外出管理，确保安全。
8. 学习计划管理规定：引导学生制定合理的学习计划，监督学生按计划学习，及时调整和补充学习内容。
9. 考试管理规定：制定规范的考试管理制度，包括考试时间、考场纪律、考试安排等，保证公正、公平、公开。
10. 班级管理规定：建立班级管理委员会，负责班级管理工作，包括考勤、纪律、组织开展各类活动等。
这些高中高三级常规管理细则可以根据学校的实际情况进行适当的调整和完善。
同时，学校应当加强对学生的心理健康教育，关注学生的身心发展，确保学生的全面发展。
高中高三级常规管理细则（二）第一章总则第一条为了规范高中高三级的管理，营造良好的学习环境，制定本细则。
第二条高中高三级常规管理细则适用于高三级学生。
第三条高中高三级学生是学校的重点管理对象和培养对象，应加强对他们的管理和引导。
第四条高中高三级学生应遵守学校的各项规章制度，并积极参加各项活动。
第五条本细则的宗旨是：以学风建设为核心，以规范的管理为基础，以培养学生综合素质为目标。
第二章学习管理第六条高中高三级学生应遵守学校的学习纪律，不得迟到早退，不得旷课。
2024届高三班级管理制度
2024届高三班级管理制度包括以下方面：
1.学生守则：包括诚实守信、文明礼貌等。
学生需要遵守诚实守信的品质，不作弊、抄袭、弄虚作假，坚持独立完成作业和考试，并且不得代写他人作业。
同时，要遵守社交礼仪，言行举止要文明得体，尊重他人，不得进行侮辱、恶言恶语的言论，不得进行歧视、欺凌等不良行为。
2.卫生管理：包括每天的卫生清洁和保持，如值日小组轮流打扫室内外卫生，每周一上午进行一次大扫除。
每天早饭后、午饭后和课外活动，教室、寝室、卫生区要打扫干净。
每天检查三次，早上预备前10分钟、中午预备前、晚自习预备前学生会检查一次保持情况。
3.纪律管理：包括课堂纪律、自习纪律和宿舍纪律等。
学生需要遵守纪律，不迟到早退，不旷课逃学，不干扰他人学习或休息。
4.学习管理：包括学习计划、学习方法和学习态度等。
学生需要制定学习计划，掌握正确的学习方法，积极学习，不断提高自己的学习能力和素质。
5.班级管理：包括班委会的职责、班级会议的召开和班级文化的建设等。
班委会是班级管理的核心，负责协调班级各项工作。
班级会议是班级管理的重要形式，定期召开班级
会议，讨论班级事务。
班级文化是班级的灵魂，要注重班级文化的建设，营造良好的班级氛围。
6.奖惩制度：包括奖励和惩罚的规定和实施。
对于表现优秀的学生，可以给予奖励，如颁发奖状、奖学金等；对于表现不良的学生，可以给予惩罚，如警告、记过等。
以上是2024届高三班级管理制度的一些方面，具体规定可能因学校和班级而异。
高中班级管理规章制度（精选5篇）
高中班级管理规章制度(精选5篇)高中班级管理规章制度(精选5篇)在当今社会生活中，需要使用制度的场合越来越多，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。
下面小编给大家带来高中班级管理规章制度5篇，希望大家喜欢!高中班级管理规章制度【篇1】一、起床时间6：10，6：20离开寝室到大门口(或操场)集合，6：25集合完毕。
二、起床后快速整理好被褥，保持整齐。
三、晚自习下课后，20分钟内入睡。
四、排队就餐，不拥挤，互让互谅。
五、自觉遵守学校请假制度，不迟到、不早退、不旷课。
六、上课铃响坐好等待老师上课，准备好上课用品。
上课铃响后，不准翻动课桌。
七、课堂上不允许做与该课无关的事。
上课时间不准请假外出。
八、学习既勤奋又要讲究方法，每个人从自己的基础开始。
从今天开始，改变学习态度，确立人生目标及期末目标。
九、学习上要求自己做到六会;会预习、会听课、会发言、会作业、会复习、会考试。
因为六会是提高学习效率的法宝。
十、我们的学习是自愿的。
十一、不打闹，不在走廊跑步、不在教学楼内大声喧哗。
十二、活动课以各专业小组为中心活动，严格对待，尽快成为专业能手。
十三、讲究卫生，保持良好的生活，学习环境。
值日生要负起责任，同学们要参与保持。
十四、团结互谅，给予对方以理解，学会沟通和合作。
十五、出色完成学校交给我们的任务。
十六、孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人。
十七、为班集体利益举献个人利益。
十八、改变集体形象，让别人刮目相看。
我们不比谁差。
十九、我们的思想，我们的卫生，我们的文采是一流的，我们的步调是一致的，因为我们35个人是一个大写的。
二十、我们的力量是无敌的，我们的潜能是巨大无比的，因为我们有了开发者。
高中班级管理规章制度【篇2】一个中心：考本科两个保证：听话(服从管理，落实执行不打折扣)、刻苦五个要求：1、争分夺秒，不能迟到早退。
2、严守纪律，自习课、静校后不能说话。
3、团结友善，不能打架呕气。
高一高二高三高中班级管理制度
高一高二高三高中班级管理制度班级管理制度是高中教育管理中的一个重要部分。
良好的班级管理制度能够促进学生的健康成长，并维护学校和班级的正常秩序。
高一高二高三高中班级管理制度应该从以下几个方面进行规定。
班级纪律班级是教育组织的基本单位，学生应该遵守班级纪律。
在学校，班主任负责班级的管理工作。
1.出勤：学生要按照学校规定的时间到校上课，不能迟到早退。
在有特殊情况时，应该提前向班主任请假。
2.课堂纪律：学生应该积极听讲，认真笔记，不做与课堂无关的事情。
如有问题应该与老师积极沟通，不得互相嘻闹等影响课堂纪律的行为。
3.宿舍纪律：学生应该遵守宿舍管理制度，保持宿舍清洁卫生。
不得在宿舍进行娱乐、赌博、打牌等违反规定的行为。
4.学科竞赛：参加学科竞赛必须经过班主任同意，不得违反学校规定擅自报名参赛。
以上班级纪律是班级管理制度的基本规定，是学生必须遵守的。
班主任要坚决执行班级纪律制度，不得姑息迁就。
班级考评制度班级考评制度是班级管理制度的重要组成部分，能够促进学生的自我管理和自我约束，增强班级的凝聚力。
1.日常考核：班级要对学生进行日常考核，如考试、作业等，对学生进行评分并及时反馈成绩。
2.学生评比：班级要定期对学生的表现进行评定，以评选出先进个人、先进班集体为目标。
3.班级考核：班级要按照学校制度进行班级考核，评选文明班集体、优秀班集体等荣誉称号，为班级创建良好的学习氛围。
班级管理制度班级管理制度是班级管理工作的指导性文件，包括各种规章制度，明确班级管理的职责和权利。
1.班级会议：班级主任要定期组织班级会议，讨论班级管理工作，处理和解决班级问题。
2.班级干部：班级干部要按照班级管理制度的规定，认真履行职责，协助班主任开展班级管理工作。
3.班级课程：班级要根据学校规定，按照学科要求，制定班级课程计划，保证教学质量。
以上班级管理制度，能够规范班级管理工作，促进班级的稳定发展。
高中班级管理制度是建立在学校管理制度的基础上的，是学校行政管理的有效补充。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高一（11）班班级管理制度
一：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。
二：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
第一章班级基本目标
一个中心、两个基本点、三个学会：
一个中心是：以学习为中心;
两个基本点是：纪律和卫生;
三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。
学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。
学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。
学会处事：
学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。
学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。
学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。
第二章班级精神
自信、合作、务实、奋进是本班的精神。
自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。
合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。
务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。
奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。
第三章班规
1、每位学生应做到尊敬师长和其他教职员工，主动问候，接受意见要诚恳，有意见要以恰当的方式提出，不得顶撞老师，不得直呼师长的姓名；进办公室要喊报告，或轻轻敲门，教师允许后方可进入。
2、团结同学、礼貌待人，不与同学发生冲突、不用不雅语言，尊重同学，不得在背后议论他人，不给同学起侮辱性外号。
3、尊重班干部，服从管理，不得辱骂、威胁或恐吓班干部，否则按学校规定给予处罚。
4、学习勤奋刻苦，态度端正；课前准备好学习用品，上课精神饱满，专心听讲，
严禁睡觉（伏台），看课外书籍，吃东西，聊天，窜位等做与当堂课无关之事，所有作业必须独立完成并按时上交，不准抄袭，考试不准舞弊。
5、在校期间不得玩弄手机、3、4等数码产品，不准上课时修理课桌椅或发出任何声音影响上课秩序，不得将小说（武打、言情）、篮球、足球带入教室。
6、自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。
7、不沾烟酒，不穿背心，拖鞋进教室；男生不留长发，女生不佩带首饰，不化妆；不得有早恋迹象。
8、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。
9、有事请假报告，不得隐瞒欺骗。
（请假回家的需家长亲自到校或打电话说明请假事由。
）
10、自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动、卫生任务。
11、遵守寝室纪律，服从寝室长的管理，积极营造良好的卫生和休息环境。
12、爱护公物，对班级工具使用要经心，不要丢失。
13、讲究个人卫生，勤剪指甲，勤洗手，衣裤鞋袜及时换洗；不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，看到校园或教室里的废弃物主动清理。
14、保持校园和教室墙面的清洁，不睬脚印，不留球印；不用脚踢门；离开教室时将各自的椅子置于课桌下。
15、严禁打架斗殴，进网吧、歌舞厅等营利性场所。
16、维护学校利益和班级荣誉。
17、学习目标明确，计划周密，当日的事情当日完成。
18、遇到困难不回避，碰到挫折不气馁，多和老师交流，寻求解决问题的帮助。
19、不推卸责任；不把客观条件的艰苦作为纪律、学习松懈的借口。
20、定期进行自我总结反思，努力做到在行为表现和知识学习上不重复犯错。
21、珍惜劳动成果，不浪费粮食，节约用水用电，爱护学校一切电教设备。
22、学生文明行为“十必须”、“十不准”
①必须衣着整洁，不准奇装异服②必须举止文明，不准打架骂人。
③必须遵纪守时，不准迟到早退④必须刻苦学习，不准考试作弊。
⑤必须生活俭朴，不准吸烟喝酒⑥必须尊敬师长，不准傲慢无理。
⑦必须孝敬父母，不准顶撞骄横⑧必须团结同学，不准歧视欺侮。
⑨必须热爱劳动，不准好逸恶劳⑩必须关心集体，不准损坏公物。
第四章班级管理机构
1、班长：班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。
负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上传，维护班风、学风建设，重点负责教室课堂自习的纪律。
2、副班长：纪律副班长负责班级纪律方面的督促检查工作。
3、团支部书记：负责团委的工作和团费的收缴，负责黑板小组的组建、黑板报的评比及组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。
4、学习委员：学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，带领各科科代表做好工作，建立一个富有浓厚学习风气的班级。
5、纪律委员：负责班级的到校、课中、课后、集会及学校大型活动的纪律工作。
6、体育委员：负责一操（课间操）和一课（体育课）的组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛等。
7、劳动卫生委员：负责每天及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。
8、生活委员：负责学生的饮水，班级帐务，学生生病护理，物品购买等工作。
9、文娱委员：负责搞好墙报，宣传工作，组织好歌咏比赛、文艺会演等。
10、寝室长：负责寝室内的卫生和纪律，确保有一个良好的卫生和休息环境。
11、课代表：各科代表负责完成各科教师布置的任务，及时反馈教学意见，要做到腿勤、手勤。
12、组长：负责本组内纪律、学习、生活工作，收发作业本，配合课代表做好检查工作。
兴国一中高一（11）班量化管理条例
每位同学满分100分，以星期作小结算，以月作大结算。
奖分部分：
1、一个星期内无迟到、早退、旷课者，奖5分。
2、一天内没有违纪违规现象，奖值日班干部5分。
3、一月内没有重大事故，奖两位班长各5分。
4、课代表积极出点子，开展学习活动，奖5分/次。
5、积极做好人好事，奖5分/次。
6、卫生大扫除获当周年级第一名，奖该组同学5分/人。
7、寝室管理好（获得文明寝室称号），奖寝室长5分/月。
8、文艺汇演得一等奖，奖参加表演的同学15分/人，全班同学5分/人；板报评比获一等奖的，奖参加出板报的同学10分/人。
其他奖项酌情加分。
9、运动会中获第一名奖全班同学5分/人，对获得名次的同学另行奖励10分。
10、在学校组织的考试中成绩进入年级前80名者奖20分/人。
进入80至120名者奖10分/人，进入班级前5名奖5分/人，单科年级第一名者奖20分/人，单科班级第一名者奖5分/人，班级进步前5名者奖5分/人，某科进步快的奖5分。
（此项记最高分，不累加）
11、上课踊跃回答老师问题者奖1分。
12、平时各科考试成绩前3名，每人奖2分。
13、英语、语文课文老师要求背诵的，前3个主动背出的各奖1分，在规定时间内不过关的扣1分。
14、积极参与学校或班级组织的各项活动、竞赛等，奖3分。
15、第一个解答出老师布置的思考题者奖1分/次。
（数学题方法不同解答者奖1分）扣分部分：
1、违反班规第1~3条者，扣5分，写出500字的说明并当班作检讨。
2、违反班规第4条者，扣5分/次，多次违反者，停课反省，班主任与家长联系共同教育。
3、违反班规第5条者，除没收其物品外，扣10分，写出500字的说明。
4、违反班规第6条者的处理如下：
每周迟到，早退一次者扣2分并必须背诵语文/英语课文。
二次者扣5分，并必须背诵语文/英语课文，三次者扣10分，停课并写出800字的说明，三次以上者，班主任将与家长联系共同教育。
旷课一节者扣10分，将停课并写出500字的说明，旷课达两节以上者，班主任将与家长联系共同教育。
5、违反班规第7条者，扣5分，责令其当场改正，屡犯者将停课检查。
6、违反班规第8条者，扣5分，责令其当场改正，屡犯者将停课检查。
7、违反班规第9条者，将视为旷课，参照第4条处罚条理执行。
8、违反班规第10条者，扣5分并罚做一周的卫生。
9、违反班规第11条者，扣10分并停课检查。
10、违反班规第12条者，除照价赔偿外，扣5分并写出500字的说明。
11、违反班规第13条者，扣5分并罚在教室捡一周的垃圾。
12、违反班规第14条者，扣5分并罚搞一周的卫生。
13、违反班规第15条者，上网一次扣20分，两次扣40分，三次劝其退学；打架斗殴者劝其退学。
14、平时各科考试成绩（按科总分×0.40），不够线的扣2分/人。
15、英语、语文课文老师要求背诵的，在期间之内不过关的扣2分。
以上奖罚分每分折合0.5元，每个星期星期一班会课结算一次。
凡在一月内奖罚两抵累计扣分达30分者除上交扣分款外并写出书面检查材料张贴在教室墙上。
凡在一月内奖罚两抵累计扣分达40分者除上交扣分款外并回家反省一周。
凡在一月内奖罚两抵累计扣分达50分以上者劝其退学。
本条例从公布之日起实施。
本条例最终解释权归班委会和班主任。