中考数学尺规作图专题复习含答案
2023年中考数学解答题专项复习:尺规作图(附答案解析)

2023年中考数学解答题专项复习:尺规作图1.(2021•青岛)请用直尺、圆规作图,不写作法,但要保留作图痕迹.已知:∠O及其一边上的两点A,B.
求作:Rt△ABC,使∠C=90°,且点C在∠O内部,∠BAC=∠O.
2.(2021•赤峰)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D是斜边AB上一点,且AC=AD.
(1)作∠BAC的平分线,交BC于点E;(要求尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)的条件下,连接DE,求证:DE⊥AB.
3.(2021•襄阳)如图,BD为▱ABCD的对角线.
(1)作对角线BD的垂直平分线,分别交AD,BC,BD于点E,F,O(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
(2)连接BE,DF,求证:四边形BEDF为菱形.
4.(2021•陕西)如图,已知△ABC,AB>AC.请在边AB上求作一点P,使点P到点B、
C的距离相等.(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
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2023年九年级数学中考专题:尺规作图类训练题(含简单答案)

2023年九年级数学中考专题:尺规作图类训练题一、单选题1.如图,Rt ABC △中,由90ACB ∠=︒,30B ∠=︒,要求用圆规和直尺作图,分成两个三角形,其中至少有一个三角形是等腰三角形.其作法错误的是( )A .B .C .D .2.如图,在ABC 中,已知45B ∠=︒,30C ∠=︒,分别以点A 、C 为圆心,大于12AC长为半径画弧,两弧在AC 两侧分别交于P 、Q 两点,作直线PQ 交BC 于点D ,交AC 于点E .若3DE =,则AB 的长为( )A .B .5C .6D .3.如图,在ABC 中,分别以点B 和点C 为圆心,大于12BC 长为半径画弧,两弧相交于点M ,N ,作直线MN ,交AC 于点D ,交BC 于点E ,连接BD ,则ABD △的周长为( )A .AB BC + B .BC AC + C .+AB ACD .AB AC BC ++4.请仔细观察用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如图所示,请你根据所学的三角形全等有关的知识,说明画出D O C DOC '''∠=∠的依据是( )A .SASB .AASC .SSSD .SSA5.如图,已知AOB ∠,以点O 为圆心,以任意长为半径画弧①,分别交OA ,OB 于点 E ,F , 再以点 E 为圆心,以EF 长为半径画弧,交弧①于点 D ,画射线OD .若28AOB ∠︒=,则BOD ∠的补角的度数为( )A .124︒B .39︒C .56︒D .144︒6.王师傅用角尺平分一个角,如图①,学生小顾用三角尺平分一个角,如图①,他们都在AOB ∠两边上分别取OM ON =,前者使角尺两边相同刻度分别与M ,N 重合,角尺顶点为P ;后者分别过M ,N 作OA ,OB 的垂线,交点为P ,则射线OP 平分AOB ∠,均可由OMP ONP ≌△△得知,其依据分别是( )A .SSS ;SASB .SAS ;SSSC .SSS ;HLD .SAS ;HL7.如图,在Rt ABC △中,90B ,分别以A 、C 为圆心,大于AC 长的一半为半径画弧,两弧相交于点M 、N ,连接MN ,与AC 、BC 分别相交于点D 、E ,连接AE ,当3AB =,5AC =时,ABE 周长为( )A .7B .8C .9D .108.如图,已知AOB ∠.按照以下步骤作图:①以点O 为圆心,以适当的长为半径作弧,分别交AOB ∠的两边于C ,D 两点,连接CD .①分别以点C ,D 为圆心,以大于线段OC 的长为半径作弧,两弧在AOB ∠内交于点E ,连接CE ,DE .①连接OE 交CD 于点M .下列结论中不正确的是( )A .CEO DEO ∠=∠B .CM MD =C .OCD ECD ∠=∠D .12OCED S CD OE =⋅四边形二、填空题9.如图,在ABC 中,AC BC =,以点A 为圆心,AB 长为半径作弧交BC 于点D ,交AC 于点E ,再分别以点C ,D 为圆心,大于CD 的长为半径作弧,两弧相交于F ,G两点,作直线FG .若直线FG 经过点E ,则C ∠的度数为______︒,AEG ∠的度数为______︒.10.如图,Rt ABC △中,90C ∠=︒,13AB =,5BC =,利用尺规在AC ,AB 上分别截取AD ,AE ,使AD AE =,分别以D ,E 为圆心,以大于12DE 为长的半径作弧,两弧在BAC ∠内交于点F ,作射线AF 交边BC 于点G ,点P 为边AB 上的一动点,则GP的最小值为______.11.如图,在ABC 中,90C ∠=︒.按以下步骤作图:①以点A 为圆心,适当长为半径作圆弧,分别交边AB 、AC 于点M 、N ;①分别以点M 和点N 为圆心、大于MN 一半的长为半径作圆弧,在BAC ∠内,两弧交于点P ;①作射线AP 交边BC 于点D .若DAC ABC ∽△△,则B ∠的大小为______度.12.如图,在Rt ABC △中,90C ∠=︒,以顶点B 为圆心,BC 长为半径画弧,交AB 于点D ,再分别以点C ,D 为圆心,大于12CD 长为半径画弧,两弧交于点E ,作射线BE交AC 于点F .若12BC =,15AB =,若BCF △的面积为24,则ABC 的面积为__________.13.如图,在四边形ABCD 中,30A ∠=︒,AB AD =,取大于12AB 的长为半径,分别以点A ,B 为圆心作弧相交于两点,过此两点的直线交AD 边于点E (作图痕迹如图所示),连接BE ,BD .则EBD ∠的度数为______.14.如图,在t R ABC 中,90C ∠=︒,以点B 为圆心,以任意长为半径作弧,分别交,AB BC于点M ,N ;①分别以M ,N 为圆心12MN 的长为半径作弧,两弧在ABC ∠内交于点P ,交AC 于点D .若16,8ABDSAB ==,则线段CD 的长为 ___________.15.如图,在ABCD 中,以A 为圆心,AB 长为半径画弧交AD 于F ,分别以F 、B 为圆心,大于12BF 长为半径画弧,两弧交于点G ,作射线AG 交BC 于点E ,6BF =,5AB =,则AE 的长为 ___________.16.如图,四边形ABCD 是平行四边形,以点B 为圆心,BC 的长为半径作弧交AD 于点E ,分别以点C ,E 为圆心、大于12CE 的长为半径作弧,两弧交于点P ,作射线BP交AD 的延长线于点F ,60CBE ∠=︒,6BC =,则BF =___________.三、解答题17.如图,在ABC 中,50A ∠=︒,30C ∠=,请用尺规作图法,在AC 上求作一点D ,使得BDC ABC ∽.(保留作图痕迹,不写作法)18.(1)操作实践:ABC 中,90A ∠=︒,22.5B ∠=︒,请画出一条直线把ABC 分割成两个等腰三角形,并标出分割成两个等腰三角形底角的度数;(要求画出一种分割方法即可)(2)分类探究:ABC 中,最小内角24B ∠=︒,若ABC 被一直线分割成两个等腰三角形,请画出相应示意图并写出ABC 最大内角的所有可能值;(3)猜想发现:若一个三角形能被一直线分割成两个等腰三角形,需满足什么条件?(请你至少写出两个条件,无需证明)19.如图,在ABC 中,点P ,Q 分别在边BC 及CB 的延长线上,且BQ CP =.(1)实践与探索:利用尺规按下列要求作图(不写作法,保留作图痕迹). ①作PQM CBA ∠=∠,且点M 在QC 的上方; ①在QM 上截取QR BA =; ①连接PR .(2)猜想与验证:试猜想线段AC 和RP 的数量关系,并证明你的猜想.20.如图,点D 是等边ABC 内部一点,且DB DC =,请仅用无刻度的直尺......,分别按下列要求画图.(1)在图①中BC 上找一点E ,使12BE BC =; (2)若2BDC A ∠=∠,在图①中AB AC 、边上分别找点M 、N ,使12MN BC =.参考答案:1.B2.A3.C4.C5.A6.C7.A8.C9.3612610.12 511.30 12.54 13.45︒14.4 15.816.18.(2)ABC的最大内角可能值是117︒或108︒或90︒或84︒;19.(2)RP AC=,答案第1页,共1页。
初中中考复习之尺规作图(精编含答案)

中考复习之尺规作图一、选择题:1.如图,AD 为⊙O 的直径,作⊙O 的内接正三角形ABC ,甲、乙两人的作法分别是:甲:1、作OD 的中垂线,交⊙O 于B ,C 两点;2、连接AB ,AC ,△ABC 即为所求的三角形 乙:1、以D 为圆心,OD 长为半径作圆弧,交⊙O 于B ,C 两点; 2、连接AB ,BC ,CA .△ABC 即为所求的三角形。
对于甲、乙两人的作法,可判断【 】 A .甲、乙均正确B .甲、乙均错误C .甲正确、乙错误D .甲错误,乙正确2.用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图所示,则能说明∠AOC=∠BOC 的依据是【 】 A .SSS B .ASA C .AAS D .角平分线上的点到角两边距离相等3.如图,点C 在∠AOB 的OB 边上,用尺规作出了CN∥OA,作图痕迹中,弧FG 是【 】A .以点C 为圆心,OD 为半径的弧B .以点C 为圆心,DM 为半径的弧 C .以点E 为圆心,OD 为半径的弧 D .以点E 为圆心,DM 为半径的弧4. 如图,在平面直角坐标系中,在x 轴、y 轴的正半轴上分别截取OA 、OB,使OA=OB ;再分别以点A, B 为圆心,以大于12AB 长为半径作弧,两弧交于点C .若点C 的坐标为(m -1,2n),则m 与n 的关系为【 】 (A)m +2n=1 (B)m -2n=1 (C)2n -m=1 (D)n -2m=1 二、填空题:1.如图,在△ABC 中,∠C=900,∠CAB=500,按以下步骤作图:①以点A 为圆心,小于AC 的长为半径,画弧,分别交AB ,AC 于点E 、F ;②分别以点E,F 为圆心,大于12EF 的长为半径画弧,两弧相交于点G ;③作射线AG ,交BC 边与点D ,则∠ADC2.如图,已知正五边形ABCDE,仅用无刻度的直尺准确作出其一条对称轴。
(保留作图痕迹)三、解答题:1.如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=72°.(1)用直尺和圆规作∠ABC的平分线BD交AC于点D(保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在(1)中作出∠ABC的平分线BD后,求∠BDC的度数.2.比较两个角的大小,有以下两种方法(规则)①用量角器度量两个角的大小,用度数表示,则角度大的角大;②构造图形,如果一个角包含(或覆盖)另一个角,则这个角大.对于如图给定的∠ABC与∠DEF,用以上两种方法分别比较它们的大小.注:构造图形时,作示意图(草图)即可.3.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是高,AM是△ABC外角∠CAE的平分线.(1)用尺规作图方法,作∠ADC的平分线DN;(保留作图痕迹,不写作法和证明)(2)设DN与AM交于点F,判断△ADF的形状.(只写结果)4.如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=72°.(1)用直尺和圆规作∠ABC的平分线BD交AC于点D(保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在(1)中作出∠ABC的平分线BD后,求∠BDC的度数.5.如图,是数轴的一部分,其单位长度为a,已知△ABC中,AB=3a,BC=4a,AC=5a.(1)用直尺和圆规作出△ABC(要求:使点A,C在数轴上,保留作图痕迹,不必写出作法);(2)记△ABC的外接圆的面积为S圆,△ABC的面积为S△,试说明SS>π∆圆.6.如图,已知E是平行四边形ABCD的边AB上的点,连接DE.(1)在∠ABC的内部,作射线BM交线段CD于点F,使∠CBF=∠ADE;(要求:用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法和证明)(2)在(1)的条件下,求证:△ADE≌△CBF.7.数学课上,探讨角平分线的作法时,李老师用直尺和圆规作角平分线,方法如下:小颖的身边只有刻度尺,经过尝试,她发现利用刻度尺也可以作角平分线.根据以上情境,解决下列问题:①李老师用尺规作角平分线时,用到的三角形全等的判定方法是_________.②小聪的作法正确吗?请说明理由.③请你帮小颖设计用刻度尺作角平分线的方法.(要求:作出图形,写出作图步骤,不予证明)8.①如图1,在每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形方格纸中有△OAB,请将△OAB绕点O顺时针旋转90°,画出旋转后的△OA’B’;②折纸:有一张矩形纸片ABCD(如图2),要将点D沿某条直线翻折180°,恰好落在BC边上的点D’处,请在图中作出该直线。
中考数学专题复习导学案尺规作图》(含答案)

中考数学专题练习《尺规作图》【知识归纳】一)尺规作图1.定义只用没有刻度的和作图叫做尺规作图.2.步骤①根据给出的条件和求作的图形,写出已知和求作部分;②分析作图的方法和过程;③用直尺和圆规进行作图;④写出作法步骤,即作法.二)五种基本作图1.作一条线段等于已知线段;2.作一个角等于已知角;3.作已知角的平分线;4.过一点作已知直线的垂线;5.作已知线段的垂直平分线.三)基本作图的应用1.利用基本作图作三角形(1)已知三边作三角形;(2)已知两边及其夹角作三角形;(3)已知两角及其夹边作三角形;(4)已知底边及底边上的高作等腰三角形;(5)已知一直角边和斜边作直角三角形.2.与圆有关的尺规作图(1)过不在同一直线上的三点作圆(即三角形的外接圆).(2)作三角形的内切圆.【基础检测】1.如图,在平面直角坐标系中,以O 为圆心,适当长为半径画弧,交x 轴于点M ,交y 轴于点N ,再分别以点M 、N 为圆心,大于MN 的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P .若点P 的坐标为(2a ,b +1),则a 与b 的数量关系为( )A .a =bB .2a +b =﹣1C .2a ﹣b =1D .2a +b =12.如图,已知△ABC ,以点B 为圆心,AC 长为半径画弧;以点C 为圆心,AB 长为半径画弧,两弧交于点D ,且点A ,点D 在BC 异侧,连结AD ,量一量线段AD 的长,约为( )A .2.5cmB .3.0cmC .3.5cmD .4.0cm3.如图,已知△ABC ,∠BAC=90°,请用尺规过点A 作一条直线,使其将△ABC 分成两个相似的三角形(保留作图痕迹,不写作法)4.如图,在边长为1的正方形网格中,△ABC 的顶点均在格点上,点A 、B 的坐标分别是A (4,3)、B (4,1),把△ABC 绕点C 逆时针旋转90°后得到△A 1B 1C .(1)画出△A 1B 1C ,直接写出点A 1、B 1的坐标;(2)求在旋转过程中,△ABC 所扫过的面积.5.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的12×12网格中,给出了四边形ABCD 的两条边AB 与BC ,且四边形ABCD 是一个轴对称图形,其对称轴为直线AC .(1)试在图中标出点D ,并画出该四边形的另两条边;(2)将四边形ABCD 向下平移5个单位,画出平移后得到的四边形A′B′C′D′.6.已知:线段a 及∠ACB .求作:⊙O ,使⊙O 在∠ACB 的内部,CO=a ,且⊙O 与∠ACB 的两边分别相切.7.如图,OA=2,以点A 为圆心,1为半径画⊙A 与OA 的延长线交于点C ,过点A 画OA 的垂线,垂线与⊙A 的一个交点为B ,连接BC(1)线段BC 的长等于 ; (2)请在图中按下列要求逐一操作,并回答问题:A B C①以点为圆心,以线段的长为半径画弧,与射线BA交于点D,使线段OD的长等于②连OD,在OD上画出点P,使OP得长等于,请写出画法,并说明理由.【达标检测】一、选择题1.如图,在△ABC中,∠B=55°,∠C=30°,分别以点A和点C为圆心,大于AC的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD,则∠BAD的度数为()A.65°B.60°C.55°D.45°2.如图,已知钝角△ABC,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹.步骤1:以C为圆心,CA为半径画弧○1;步骤2:以B为圆心,BA为半径画弧○2,将弧○1于点D;步骤3:连接AD,交BC延长线于点H.下列叙述正确的是()第10题图A.BH垂直分分线段AD B.AC平分∠BAD=BC·AH D.AB=ADC.S△ABC二、填空题3.如图,已知线段AB,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧相交于C、D 两点,作直线CD交AB于点E,在直线CD上任取一点F,连接FA,FB.若FA=5,则FB=.4.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连结AP并延长交BC于点D,则下列说法中正确的是。
初中数学中考复习尺规作图题专项练习及答案解析(专题试卷50道)

初中数学中考复习尺规作图题专项练习及答案解析(专题试卷50道)道)一、选择题1、数学活动课上,四位同学围绕作图问题:“如图,已知直线l和l外一点P,用直尺和圆规作直线PQ,使PQ⊥l于点Q.”分别作出了下列四个图形.其中作法错误的是()A.B.C.D.2、如图,已知△ABC,AB<BC,用尺规作图的方法在BC上取一点P,使得PA+PC=BC,则下列选项正确的是A.B.C.D.3、如图,已知△ABC,AB<BC,用尺规作图的方法在BC上取一点P,使得PA+PC=BC,则下列选项正确的是()共32页,第1页4、下列尺规作图,能判断AD是△ABC边上的高是()A.B.C.D.5、任意一条线段EF,其垂直平分线的尺规作图痕迹如图所示.若连接EH、HF、FG,GE,则下列结论中,不一定正确的是()A.△EGH为等腰三角形B.△EGF为等边三角形C.四边形EGFH为菱形D.△EHF为等腰三角形6、用直尺和圆规作一个以线段AB为边的菱形,作图痕迹如图所示,能得到四边形ABCD是菱形的依据是()A.一组邻边相等的四边形是菱形B.四边相等的四边形是菱形C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形D.每条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形共32页,第2页7、如图,在ABCD中,AB>AD,按以下步骤作图:以点A为圆心,小于AD的长为半径画弧,分别交AB、AD于点E、F;再分别以点E、F为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧交于点G;作射线AG交CD于点H,则下列结论中不能由条件推理得出的是()A.AG平分∠DABB.AD=DHC.DH=BCD.CH=DH8、如图,已知钝角三角形ABC,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹.步骤1:以点C为圆心,CA为半径画弧①;步骤2:以点B为圆心,BA为半径画弧②,交弧①于点D;步骤3:连接AD,交BC的延长线于点H.下列叙述正确的是:A.BH垂直平分线段ADB.AC平分∠BADC.S△ABC=BC·AHD.AB=AD二、填空题9、阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题:尺规作图,过圆外一点作圆的切线.已知:⊙O和点P求过点P的⊙O的切线小涵的主要作法如下:如图,(1)连结OP,作线段OP的中点A;(2)以A为圆心,OA长为半径作圆,交⊙O于点B,C;(3)作直线PB和PC.共32页,第3页所以PB和PC就是所求的切线.老师说:“小涵的做法正确的.”请回答:小涵的作图依据是.10、如图,在△ABC中,∠ACB=80°,∠ABC=60°.按以下步骤作图:①以点A为圆心,小于AC的长为半径画弧,分别交AB、AC于点E、F;②分别以点E、F为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点G;③作射线AG交BC于点D.则∠ADB的度数为°.EF11、如图,在△ABC中,∠C=90°,∠CAB=60°,按以下步骤作图:①分别以A,B为圆心,以大于AB的长为半径做弧,两弧相交于点P和Q.②作直线PQ交AB于点D,交BC于点E,连接AE.若CE=4,则AE=.12、如图,在△ABC中,AB>AC.按以下步骤作图:分别以点B和点C为圆心,大于BC一半的长为半径作圆弧,两弧相交于点M和点N;作直线MN交AB于点D;连结CD.若共32页,第4页AB=6,AC=4,则△ACD的周长为.三、计算题13、如图,已知线段a和h.求作:△ABC,使得AB=AC,BC=a,且BC边上的高AD=h.要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹.14、如图所示,点C、D是∠AOB内部的两点.(1)作∠AOB的平分线OE;(2)在射线OE上,求作一点P,使PC=PD.(要求用尺规作图,保留作图痕迹)四、解答题15、如图,已知等腰直角△ABC,∠A=90°.(1)利用尺规作∠ABC的平分线BD,交AC于点D(保留作图痕迹,不写作法);(2)若将(1)中的△ABD沿BD折叠,则点A正好落在BC 边上的A1处,当AB=1时,求△A1DC的面积.共32页,第5页16、(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.(1)用尺规在边BC上求作一点P,使PA=PB(不写作法,保留作图痕迹);(2)连结AP,若AC=4,BC=8时,试求点P到AB边的距离.17、已知△ABC,用直尺和圆规作△ABC的角平分线CD和高AE.(不写画法,保留作图痕迹)18、数学课上,探讨角平分线的作法时,李老师用直尺和圆规作角平分线,方法如下:小颖的身边只有刻度尺,经过尝试,她发现利用刻度尺也可以作角平分线.根据以上情境,解决下列问题:(1)李老师用尺规作角平分线时,用到的三角形全等的判定方法是_________.(2)小聪的作法正确吗?请说明理由.共32页,第6页(3)请你帮小颖设计用刻度尺作角平分线的方法.(要求:作出图形,写出作图步骤,不予证明)19、如图,∠AOB=30°,OA表示草地边,OB表示河边,点P表示家且在∠AOB内.某人要从家里出发先到草地边给马喂草,然后到河边喂水,最后回到家里.(1)请用尺规在图上画出此人行走的最短路线图(保留作图痕迹,不写作法和理由).(2)若OP=30米,求此人行走的最短路线的长度.20、如图,在△ABC中,AB=AC=8cm,∠BAC=120°.(1)作△ABC的外接圆(只需作出图形,并保留作图痕迹);(2)求它的外接圆半径.21、某居民小区一处圆柱形的输水管道破裂,维修人员为更换管道,需确定管道圆形截面的半径,如图是水平放置的破裂管道有水部分的截面.(1)请找出截面的圆心;(不写画法,保留作图痕迹.)(2)若这个输水管道有水部分的水面宽AB=16cm,水面最深地方的高度为4cm,求这个圆形截面的半径.共32页,第7页22、如图,已知△ABC,用直尺和圆规求作一直线AD,使直线过顶点A,且平分△ABC的面积(不需写作法,保留作图痕迹)23、高致病性禽流感是比SARS传染速度更快的传染病.为防止禽流感蔓延,政府规定:离疫点3km范围内为扑杀区;离疫点3km~5km范围内为免疫区,对扑杀区与免疫区内的村庄、道路实行全封闭管理.现有一条笔直的公路AB通过禽流感病区,如图,在扑杀区内公路CD长为4km.(1)请用直尺和圆规找出疫点O(不写作法,保留作图痕迹);(2)求这条公路在免疫区内有多少千米?24、作图题:如图,已知O是坐标原点,B、C两点的坐标分别为(3,﹣1)、(2,1).(1)以0点为位似中心在y轴的左侧将△OBC放大到两倍(即新图与原图的相似比为2),画出图形;(2)分别写出B、C两点的对应点B′、C′的坐标.25、如图,⊙O为△ABC的外接圆,直线l与⊙O相切与点P,且l∥BC.(1)请仅用无刻度的直尺,在⊙O中画出一条弦,使这条弦将△ABC分成面积相等的两部分(保留作图痕迹,不写作法);共32页,第8页(2)请写出证明△ABC被所作弦分成的两部分面积相等的思路.26、如图,107国道OA和302国道OB在甲市相交于点O,在∠AOB 的内部有工厂C和D,现要修建一个货站P,使P到OA,OB的距离相等,且使PC=PD,试确定出点P的位置.(不写作法,保留作图痕迹,写出结论)27、用尺规作图从△ABC(CB<CA)中裁出一个以AB为底边的等腰△ABD,并使得△ABD的面积尽可能大(保留作图痕迹,不要求写作法、证明)28、如图,已知△ABC,利用尺规完成下列作图(不写画法,保留作图痕迹).(1)作△ABC的外接圆;(2)若△ABC所在平面内有一点D,满足∠CAB=∠CDB,BC=BD,求作点D.29、如图,点A是半径为3的⊙O上的点,(1)尺规作图:作⊙O的内接正六边形ABCDEF;共32页,第9页(2)求(1)中的长.30、已知,如图,直线AB与直线BC相交于点B,点D是直线BC上一点,直线DE∥AB,且点E到B,D两点的距离相等.(1)用尺规作图作出点E;(不写作法,保留作图痕迹)(2)连接BE,求证:BD平分∠ABE.31、如图,BC是⊙O的一个内接正五边形的一边,请用等分圆周的方法,在⊙A中用尺规作图作出一个⊙A的内接正五边形(请保留作图痕迹).32、已知:如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=60°.(1)作∠B的平分线BD,交AC于点D;作AB的中点E(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不必写作法和证明);(2)连接DE,求证:△ADE≌△BDE.共32页,第10页33、如图,已知△ABC,用直尺(没有刻度)和圆规在平面上求作一个点P,使P到∠B两边的距离相等,且PA=PB.(不要求写作法,但要保留作图痕迹)34、如图,在△ABC中,AB=AC=8cm,∠BAC=120°.(1)作△ABC的外接圆(只需作出图形,并保留作图痕迹);(2)求它的外接圆半径.35、如图,已知等腰直角△ABC,∠A=90°.(1)利用尺规作∠ABC的平分线BD,交AC于点D(保留作图痕迹,不写作法);(2)若将(1)中的△ABD沿BD折叠,则点A正好落在BC 边上的A1处,当AB=1时,求△A1DC的面积.36、如图,△ABC中,∠C=90°,小王同学想作一个圆经过A、C两点,并且该圆的圆心到AB、AC距离相等,请你利用尺规作图的办法帮助小王同学确定圆心D.(不写作法,保留作图痕迹).共32页,第11页37、如图,将矩形ABCD沿对角线AC折叠,点B落在点E处,请用尺规作出点E.(不写画法,保留作图痕迹)38、如图,在等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=1.(1)作⊙O,使它过点A、B、C(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法).(2)在(1)所作的圆中,求出劣弧BC的长.39、如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°.(1)作∠CAB的平分线,交BC边于点D(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法和证明);(2)求S△ACD:S△ABC的值.40、如图,某地有两所大学和两条交叉的公路.图中点M,N表示大学,OA,OB表示公路,现计划修建一座物资仓库,希望仓库到两所大学的距离相同,到两条公路的距离也相同,你能确定出仓库P应该建在什么位置吗?请在图中画出你的设计.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)共32页,第12页41、如图,AE∥BF,AC平分∠BA E,交BF于C.(1)尺规作图:过点B作AC的垂线,交AC于O,交AE于D,(保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)的图形中,找出两条相等的线段,并予以证明.42、ABCD中,点E在AD上,DE=CD,请仅用无刻度的直尺,按要求作图(保留作图痕迹,不写作法)(1)在图1中,画出∠C的角平分线;(2)在图2中,画出∠A的角平分线.43、如图,两条公路OA和OB相交于O点,在∠AOB的内部有工厂C和D,现要修建一个货站P,使货站P到两条公路OA、OB的距离相等,且到两工厂C、D的距离相等,用尺规作出货站P的位置.(要求:不写作法,保留作图痕迹,写出结论)44、从△ABC(CB<CA)中裁出一个以AB为底边的等腰△ABD,并使得△ABD的面积尽可能大.(1)用尺规作图作出△ABD.(保留作图痕迹,不要求写作法、证明)(2)若AB=2m,∠CAB=30°,求裁出的△ABD的面积.共32页,第13页45、如图,在中,.(1)利用直尺和圆规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母.(保留作图痕迹,不写作法)①作②以的垂直平分线,交为圆心,于点,交于点;.为半径作圆,交的延长线于点⑵在⑴所作的图形中,解答下列问题.①点②若与的位置关系是_____________;(直接写出答案),,求的半径.46、在数轴上作出表示的点(保留作图痕迹,不写作法).47、△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中每个小正方形的边长为1个单位长度.按要求作图:①画出△ABC关于原点O的中心对称图形△A1B1C1;②画出将△ABC 绕点C顺时针旋转90°得到△A2B2C.48、如图,某村庄计划把河中的水引到水池M中,怎样开的渠最短,为什么(保留作图痕迹,不写作法和证明)共32页,第14页理由是:.49、如图,已知线段a和b,a>b,求作直角三角形ABC,使直角三角形的斜边AB=a,直角边AC=b.(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法)50、如图,已知⊙O,用尺规作⊙O的内接正四边形ABCD.(写出结论,不写作法,保留作图痕迹,并把作图痕迹用黑色签字笔描黑)共32页,第15页参考答案1、A.2、D3、D4、B5、B.6、B7、D8、A9、直径所对的圆周角是直角.10、100.11、8.12、10.13、见解析14、见解析15、(1)详见解析;(2).16、(1)、答案见解析;(2)、5.17、答案见解析18、(1)SSS;(2)、理由见解析;(3)、答案见解析19、(1)、答案见解析;(2)、30m.20、(1)、答案见解析;(2)、r=8cm21、(1)见试题解析;(2)这个圆形截面的半径是10cm.22、答案见解析23、(1)作图详见解析;(2)(﹣4)千米.24、(1)图形详见解析;(2)B′(﹣6,2),C′(﹣4,﹣2).25、26、作图详见解析.27、28、(1)作图见解析(2)作图见解析29、(1)见试题解析;(2)2π.30~33、详见解析.34、(1)、答案见解析;(2)、r=8cm35、(1)、答案见解析;(2)、36、作图参见解析.37、作图参见解析.38、(1)作图参见解析;(2)π.39、(1)作图见解析(2)1:340、答案见解析41、(1)作图见解解析;(2)AB=AD=BC.42、作图参见解析.43、m244、(1)如图;(2)45、(1)作图见解析;(2)①点B在⊙O上;②5.47、见解析48、见解析49、见46、解析50、答案见解析.答案详细解析【解析】1、试题分析:A、根据作法无法判定PQ⊥l;B、以P为圆心大于P 到直线l的距离为半径画弧,交直线l,于两点,再以两点为圆心,大于它们的长为半径画弧,得出其交点,进而作出判断;C、根据直径所对的圆周角等于90°作出判断;D、根据全等三角形的判定和性质即可作出判断.故选:A.考点:作图—基本作图.2、试题分析:由PB+PC=BC和PA+PC=BC易得PA=PB,根据线段垂直平分线定理的逆定理可得点P在AB的垂直平分线上,于是可判断D选项正确.故选D.考点:作图—复杂作图3、试题分析:∵PB+PC=BC,而PA+PC=BC,∴PA=PB,∴点P在AB的垂直平分线上,即点P为AB的垂直平分线与BC的交点.故选D.考点:基本作图4、试题分析:过点A作BC的垂线,垂足为D,故选B.考点:作图—基本作图.5、试题分析:根据线段垂直平分线的性质可得EG=EH=FH=GF,由此可得选项A正确,选项B错误,选项C、正确,选项D正确.故答案选B.考点:线段垂直平分线的性质.6、试题分析:根据作图的痕迹以及菱形的判定方法解答.解:由作图痕迹可知,四边形ABCD的边AD=BC=CD=AB,根据四边相等的四边形是菱形可得四边形ABCD是菱形.故选B.7、试题分析:由角平分线的作法,依题意可知AG平分∠DAB,A正确;∠DAH=∠BAH,又AB∥DC,所以∠BAH=∠ADH,所以,∠DAH=∠ADH,所以,AD=DH,又AD=BC,所以,DH=BC,B、C正确,故答案选D.考点:平行四边形的性质;平行线的性质.8、试题分析:由作法可得BH为线段AD的垂直平分线,故答案选A.考点:线段垂直平分线的性质.9、试题分析:∵OP是⊙A的直径,∴∠PBO=∠PCO=90°,∴OB⊥PB,OC⊥PC,∵OB、OC是⊙O的半径,∴PB、PC是⊙O的切线;则小涵的作图依据是:直径所对的圆周角是直角.故答案为:直径所对的圆周角是直角.【考点】切线的判定;作图—复杂作图.10、试题解析:根据已知条件中的作图步骤知,AG是∠CAB的平分线,∵∠ACB=80°,∠ABC=60°,∴∠CAB=40°,∴∠BAD=20°;。
中考数学复习之尺规作图(含答案)

中考数学复习之尺规作图(含答案)1.尺规作图要求:Ⅰ.过直线外一点作这条直线的垂线;Ⅱ.作线段的垂直平分线;Ⅲ.过直线上一点作这条直线的垂线;Ⅳ.作角的平分线.如图是按上述要求排乱顺序的尺规作图:则正确的配对是()A. ①—Ⅳ,②—Ⅱ,③—Ⅰ,④—ⅢB. ①—Ⅳ,②—Ⅲ,③—Ⅱ,④—ⅠC. ①—Ⅱ,②—Ⅳ,③—Ⅲ,④—ⅠD. ①—Ⅳ,②—Ⅰ,③—Ⅱ,④—Ⅲ2.如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=70°,以点B为圆心,任意长为半径画弧分别交BA,BC于点E,F,再分别以点E,F为圆心,以大于12EF的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线BP交AC于点D,则∠BDC的度数为()A. 65°B. 75°C. 80°D. 85°3.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,∠C=72°,BC= 5.以点B为圆心,BC为半径画弧,交AC于点D,则线段AD的长为()A. 2 2B. 2 3C. 5D. 64.在△ABC中,AB=AC,∠C=65°,AD⊥BC于点D,按以下步骤作图:①以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AB,AD于点M,N;②以点B为圆心,AM长为半径画弧,交BC于点E;③以点E为圆心,MN长为半径画弧,交前弧于点F;④作射线BF,交AD于点H,则∠AHB的度数为________________.5.如图,OP平分∠MON,A是边OM上一点,以点A为圆心,大于点A到ON的距离为半径作弧,交ON于点B、C,再分别以点B、C为圆心,大于12BC的长为半径作弧,两弧交于点D,作直线AD分别交OP、ON于点E、F,若∠MON=60°,EF=1,则OA=___________________.6.如图,直线MN∥PQ,直线AB分别与MN,PQ相交于点A,B.小宇同学利用尺规按以下步骤作图:①以点A为圆心,以任意长为半径作弧交AN于点C,交AB于点D;②分别以C,D为圆心,以大于12CD长为半径作弧,两弧在∠NAB内交于点E;③作射线AE交PQ于点F.若AB=2,∠ABP=60°,则线段AF的长为___________________.7.如图,依据尺规作图的痕迹,计算∠α=___________________°.8.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,点D是AC的中点,连接BD,按以下步骤作图:①分别以点B,D为圆心,大于12BD的长为半径作弧,两弧相交于点P和点Q;②作直线PQ交AB于点E,交BC于点F,则BF=___________________.参考答案:1-3 DBC4. 115°5. 236. 237. 568.13 6。
(完整版)中考数学尺规作图专题复习(含答案)

中考尺规作图专题复习(含答案)尺规作图定义:用无刻度的直尺和圆规画图,中考中常见画的图是线段的垂线,垂直平分线,角平分线、画等长的线段,画等角。
1.直线垂线的画法:【分析】:以点C为圆心,任意长为半径画弧交直线与A,B两点,再分别以点A,B为圆心,大于12AB的长为半径画圆弧,分别交直线l两侧于点M,N,连接MN,则MN即为所求的垂线2.线段垂直平分线的画法【分析】:作法如下:分别以点A,B为圆心,大于12AB的长为半径画圆弧,分别交直线AB两侧于点C,D,连接CD,则CD即为所求的线段AB的垂直平分线.3.角平分线的画法【分析】1.选角顶点O为圆心,任意长为半径画圆,分别交角两边A,B点,再分别以A,B为圆心,大于12AB的长为半径画圆弧,交H点,连接OH,并延长,则射线OH即为所求的角平分线.4.等长的线段的画法直接用圆规量取即可。
5.等角的画法【分析】以O为圆心,任意长为半径画圆,交原角的两边为A,B两点,连接AB;画一条射线l,以上面的那个半径为半径,l的顶点K为圆心画圆,交l与L,以L为圆心,AB 为半径画圆,交以K为圆心,KL为半径的圆与M点,连接KM,则角LKM即为所求.备注:1.尺规作图时,直尺主要用作画直线,射线,圆规主要用作截取相等线段和画弧;2.求作一个三角形,其实质是依据三角形全等的基本事实或判定定理来进行的;3.当作图要满足多个要求时,应逐个满足,取公共部分.例题讲解例题1.已知线段a,求作△ABC,使AB=BC=AC=a.解:作法如下:①作线段BC=a;(先作射线BD,BD截取BC=a).②分别以B、C为圆心,以a半径画弧,两弧交于点A;③连接AB、AC.则△ABC 要求作三角形.例2.已知线段a 和∠α,求作△ABC ,使AB=AC=a ,∠A=∠α.解:作法如下:①作∠MAN=∠α;②以点A 为圆心,a 为半径画弧,分别交射线AM ,AN 于点B ,C. ③连接B ,C.△ABC 即为所求作三角形.例3.(深圳中考)如图,已知△ABC ,AB <BC ,用尺规作图的方法在BC 上取一点P ,使得PA +PC =BC ,则下列选项中,正确的是(D )【解析】由题意知,做出AB 的垂直平分线和BC 的交点即可。
2024陕西中考数学二轮专题训练 题型四 尺规作图 (含答案)

2024陕西中考数学二轮专题训练题型四尺规作图【题型解读】尺规作图近7年每年解答题考查1道,分值均为5分,题目不会明确说明作图方式,需要将题目信息转化一次,得出要作的基本图形.已考基本作图:①过一点作已知直线的垂线;②作一个角等于已知角;③作线段的垂直平分线;④作角平分线.考查形式包含:①找一点到两直线距离相等;②过一点作直线平分三角形的面积;③过一点作直线分直角三角形为两个相似三角形;④在正方形中作已知三角形的相似三角形;⑤作等腰三角形的外接圆;⑥作一个角等于已知角.1.如图,已知矩形ABCD,连接AC,请用尺规作图法,在AC上求作一点P,使得△DPA∽△AB C.(保留作图痕迹,不写作法)2.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,请用尺规作图法,在BC边上求作一点P,使得AP的长最小.(保留作图痕迹,不写作法)3.如图,已知四边形ABCD是矩形,请用尺规作图法,分别在AD、BC边上求作点E、F,使得四边形BEDF为菱形.(保留作图痕迹,不写作法)4.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC的平分线AD交BC于点D.请用尺规在AD上找一点P,使得点P到AB的距离等于PD.(保留作图痕迹,不写作法)5.如图,在△ABC中,BD是△ABC的中线,请用尺规作图法,在BC边上求作一点P,=S△BC D.(保留作图痕迹,不写作法)使得S△ABP6.如图,已知∠AOB=30°,点M在边OA上.请用尺规作图法,在OB边上求作一点P,使得∠MPO=60°.(保留作图痕迹,不写作法)7.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,请用尺规作图法,在对角线BD上求作一点P,使得PD=2BP.(保留作图痕迹,不写作法)8.如图,在平行四边形ABCD中,∠A=60°,BE平分∠ABC交AD于点E.请用尺规作图法,求作⊙E,使得⊙E与AB、BC均相切.(保留作图痕迹,不写作法)9.如图,AB是半圆的直径,在半圆上求作一点C,使得∠CBA=2∠CA B.(保留作图痕迹,不写作法)10.如图,△ABC是一块等边三角形的铁皮,AD是△ABC的中线,工人师傅想在AD上找一点P,然后沿AP、BP、CP裁剪,得到三块面积相等的小三角形铁皮.请用尺规作图法,帮助工人师傅确定点P的位置.(保留作图痕迹,不写作法)11.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠C=30°,AD是中线,请用尺规作图法,在AC边上求作一点P,使得BP平分∠APD.(保留作图痕迹,不写作法)12.如图,在正方形ABCD中,点E是BC的中点,请用尺规作图法,在CD边上求作一点F,使得△ABE的面积等于△ECF面积的4倍.(保留作图痕迹,不写作法)13.如图,已知点A是⊙O上任意一点,请用尺规作图法,作⊙O的内接矩形ABCD,且该矩形的面积最大.(保留作图痕迹,不写作法)14.如图,在6×6的正方形网格中,已知△ABC和△CDE的顶点A、B、C、D、E均在格点上.要求仅用一把无刻度的直尺,按下列要求作图.(1)在图①中,以BD为斜边作一个等腰直角△BDF;(2)在图②中,作出点C关于DE的对称点C′.第14题图参考答案1.解:如解图①②,点P即为所求.第1题解图2.解:如解图①②,点P即为所求.第2题解图3.解:如解图①②,点E、F即为所求.第3题解图4.解:如解图①②,点P即为所求.第4题解图5.解:如解图①②,点P即为所求.第5题解图6.解:如解图①②,点P即为所求.第6题解图7.解:如解图①②,点P即为所求.第7题解图8.解:如解图①②,⊙E即为所求.第8题解图9.解:如解图①②,点C即为所求.第9题解图10.解:如解图①②,点P即为所求.第10题解图11.解:如解图①②,点P即为所求.第11题解图12.解:如解图①②,点F即为所求.第12题解图13.解:如解图①②,矩形ABCD即为所求.第13题解图14.解:(1)如解图①,△BDF即为所求;图①(2)如解图②,点C′即为所求.图②第14题解图。
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中考尺规作图专题复习(含答案)
尺规作图定义:
用无刻度的直尺和圆规画图,中考中常见画的图是线段的垂线,垂直平分线,角平分线、画等长的线段,画等角。
1.直线垂线的画法:
【分析】:以点C为圆心,任意长为半径画弧交直线与A,B两点,再分别以点A,B为
圆心,大于1
2
AB的长为半径画圆弧,分别交直线l两侧于点M,N,连接MN,则MN即为所
求的垂线
2.线段垂直平分线的画法
【分析】:作法如下:分别以点A,B为圆心,大于1
2
AB的长为半径画圆弧,分别交直
线AB两侧于点C,D,连接CD,则CD即为所求的线段AB的垂直平分线.
3.角平分线的画法
【分析】1.选角顶点O为圆心,任意长为半径画圆,分别交角两边A,B点,再分别以
A,B为圆心,大于1
2
AB的长为半径画圆弧,交H点,连接OH,并延长,则射线OH即为所
求的角平分线.
4.等长的线段的画法
直接用圆规量取即可。
5.等角的画法
【分析】以O为圆心,任意长为半径画圆,交原角的两边为A,B两点,连接AB;画一条射线l,以上面的那个半径为半径,l的顶点K为圆心画圆,交l与L,以L为圆心,AB 为半径画圆,交以K为圆心,KL为半径的圆与M点,连接KM,则角LKM即为所求.
备注:1.尺规作图时,直尺主要用作画直线,射线,圆规主要用作截取相等线段和画弧;
2.求作一个三角形,其实质是依据三角形全等的基本事实或判定定理来进行的;
3.当作图要满足多个要求时,应逐个满足,取公共部分.
例题讲解
例题1.已知线段a,求作△ABC,使AB=BC=AC=a.
解:
作法如下:
①作线段BC=a;(先作射线BD,BD截取BC=a).
②分别以B、C为圆心,以a半径画弧,两弧交于点A;
③连接AB、AC.
则△ABC 要求作三角形.
例2.已知线段a 和∠α,求作△ABC ,使AB=AC=a ,∠A=∠α.
解:
作法如下:
①作∠MAN=∠α;
②以点A 为圆心,a 为半径画弧,分别交射线AM ,AN 于点B ,C. ③连接B ,C.
△ABC 即为所求作三角形.
例3.(深圳中考)如图,已知△ABC ,AB <BC ,用尺规作图的方法在BC 上取一点P ,使得PA +PC =BC ,则下列选项中,正确的是(D )
【解析】由题意知,做出AB 的垂直平分线和BC 的交点即可。
故选D.
2.如图,用直尺和圆规作一个角等于已知角,其依据是SSS .
例4.如图,在△ABC 中,分别以点A 和点B 为圆心,大于1
2AB 的长为半径画弧,两弧相交于点M ,N ,作直线MN ,交BC 于点D ,连结AD .若△ADC 的周长为16,AB =12,则△ABC 的周长为__28__.
【解析】由题意知
16161228
ADC ABC C AC DC AD AC CD DB AC CB C AC CB AB ∆∆=++=++=+=⇒=++=+=
例5.如图,一块三角形模具的阴影部分已破损.
(1)只要从残留的模具片中度量出哪些边、角,就可以不带残留的模具片到店铺加工一块与原来的模具ABC 形状和大小完全相同的模具A ′B ′C ′?请简要说明理由.
(2)作出模具△A ′B ′C ′的图形(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法和证明).
(第5题)
(第5题解)
【解】 (1)量出∠B 和∠C 的度数及BC 边的长度即可作出与△ABC 形状和大小完全相同的三角形.
理由是两角及其夹边对应相等的两个三角形全等. (2)如解图,△A ′B ′C ′就是所求作的三角形.
链接中考
1.【2018常州中考27】(本小题满分10分)
(1)如图1,已知EK 垂直平分BC ,垂足为D ,AB 与EK 相交于点F ,连接CF. 求证:CFD AFE ∠=∠
(2)如图2,在GMN R ∆t 中,090=∠M ,P 为MN 的中点.
①用直尺和圆规在GN 边上求作点Q ,使得PQN GQM ∠=∠(保留作图痕迹,不要求写作法);
②在①的条件下,如果060=∠G ,那么Q 是GN 的中点吗?为什么?
图1 图2
【解析】第二问:①作点P 关于GN 的对称点P ′,连接P ′M 交GN 于Q ,连接PQ ,点Q 即为所求.
2.【2018年江苏省南京市】如图,在△ABC 中,用直尺和圆规作AB 、AC 的垂直平分线,分别交AB 、AC 于点D 、E ,连接DE .若BC=10cm ,则DE= 5 cm .
【分析】直接利用线段垂直平分线的性质得出DE 是△ABC 的中位线,进而得出答案. 【解答】解:∵用直尺和圆规作AB 、AC 的垂直平分线, ∴D 为AB 的中点,E 为AC 的中点, ∴DE 是△ABC 的中位线,
∴
1
52
DE BC cm =
=. 故答案为:5.
3.【2018南通中考16】下面是“作一个30︒角”的尺规作图过程.
请回答:该尺规作图的依据是 . 【答案】同弧所对圆周角是圆心角的一半 4.【2018无锡中考26】(本题满分10分)
如图,平面直角坐标系中,已知点B 的坐标为(6,4)
(1)请用直尺(不带刻度)和圆规作一条直线AC ,它与x 轴和y 轴的正半轴分别交于点A 和点C ,且使∠ABC=90°,△ABC 与△AOC 的面积相等。
(作图不必写作法,但要保留作图痕迹。
)
(2)问:(1)中这样的直线AC 是否唯一?若唯一,请说明理由;若不唯一,请在图中画出所有这样的直线AC ,并写出与之对应的函数表达式。
x
y
O
B
【解答】(1)过B 作BA ⊥x 轴,过B 作BC ⊥y 轴 (2)不唯一,∵ABC AOC ∆≅∆,设(),0A a ∴OA BA = ()
2
264a a =-+13
3
a =
∴13,03A ⎛⎫
⎪⎝⎭
设()0,C c ∴CO CB =, ()
2
246c c =-+ 132
c =
∴130,
2C ⎛⎫
⎪⎝⎭
21323:+-=x y l AC 或43
2
+-=x y
5.【2018江西中考】 如图,在四边形中,∥,=2
,为的中点,请仅用无刻..
度的直尺....
分别按下列 要求画图(保留作图痕迹)
(1)在图1中,画出△ABD 的BD 边上的中线;
(2)在图1中,若BA=BD, 画出△ABD 的AD 边上的高 .
【解析】 (1)如图AF 是△ABD 的BD 边上的中线;
(2)如图AH 是△ABD 的AD 边上的高.
6.【2018山东滨州中考11】如图,∠AOB=60°,点P是∠AOB内的定点且3
OP=,若点M、N分别是射线OA、OB上异于点O的动点,则△PMN周长的最小值是()
A.36
B.
33
C.6 D.3
【解答】作P点分别关于OA、OB的对称点C、D,连接CD分别交OA、OB于M、N,如图,则MP=MC,NP=ND,OP=OD=OC=3,∠BOP=∠BOD,∠AOP=∠AOC,
∴PN+PM+MN=ND+MN+NC=DC,∠COD=∠BOP+∠BOD+∠AOP+∠AOC=2∠AOB=120°,
∴此时△PMN周长最小,
作OH⊥CD于H,则CH=DH,
∵∠OCH=30°,
∴
13
2
OH OC
==,
3
3
2
CH OH
==,
∴CD=2CH=3.
故选:D.
7.【2018成都中考14】)如图,在矩形ABCD中,按以下步骤作图:①分别以点A和C为圆
心,以大于
1
2
AC 的长为半径作弧,两弧相交于点M 和N ;②作直线MN 交CD 于点E .若DE=2,CE=3,则矩形的对角线AC 的长为 .
【答案】30
【解答】连接AE ,如图, 由作法得MN 垂直平分AC , ∴EA=EC=3,
在Rt △ADE 中,22325AD =-=, 在Rt △ADC 中,()
2
25
530AC =+=.
故答案为30.
8.【2018天津中考18】如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,ABC ∆的顶点,,A B C 均在格点上.
(1)ACB ∠的大小为__________(度);
(2)在如图所示的网格中,P 是BC 边上任意一点.A 为中心,取旋转角等于BAC ∠,把点P 逆时针旋转,点P 的对应点为'P .当'CP 最短时,请用无刻度...的直尺,画出点'P ,并简要说明点'P 的位置是如何找到的(不要求证明)__________. 【答案】 (1). 90︒; (2). 见解析 【解析】分析:(1)利用勾股定理即可解决问题;
(2)如图,取格点,D E ,连接DE 交AB 于点T ;取格点,M N ,连接MN 交BC 延长线于点G ;取格点F ,连接FG 交TC 延长线于点'P ,则点'P 即为所求. 详解:(1)∵每个小正方形的边长为1,
()(
)()
2
2
2
222
32,42,52
324252AC BC AB AC BC AB ∴===+=∴+=
∴ΔABC 是直角三角形,且∠C=90° 故答案为90; (2)如图,即为所求.。