初中物理 电功、电功率
初中物理电功电功率部分公式
初中物理电功电功率部分公式
电功定理公式：
电功定理是描述电能转化为其他形式能量的规律，其公式如下：W=QV
其中，W表示电功，单位为焦耳(J)；
Q表示电荷（单位为库仑(C)）；
V表示电势差，单位为伏特(V)。
电功率公式：
电功率是描述单位时间内完成的电功的多少，其公式如下：
P=W/t
其中，P表示电功率，单位为瓦特(W)；
W表示电功，单位为焦耳(J)；
t表示时间，单位为秒(s)。
电功公式：
电功量是描述电流在电路中传输过程中做的功，其公式如下：
W=VIt
其中，W表示电功量，单位为焦耳(J)；
V表示电压，单位为伏特(V)；
I表示电流，单位为安培(A)；
t表示时间，单位为秒(s)。
电能公式：
电能是描述物体带电能力的大小，其公式如下：
E=QV
其中，E表示电能，单位为焦耳(J)；
Q表示电荷量，单位为库仑(C)；
V表示电势差，单位为伏特(V)。
消耗电功公式：
消耗电功描述电设备从电网中消耗的电能量的大小，其公式如下：
W=Pt
其中，W表示消耗电功，单位为焦耳(J)；
P表示电功率，单位为瓦特(W)；
t表示时间，单位为秒(s)。
总结：
电功电功率部分的公式主要包括电功定理公式、电功率公式、电功公式、电能公式和消耗电功公式。
这些公式用于描述电能的转化和消耗过程，是初中物理学习中的基本概念和理论。
希望对你的学习有所帮助！。
九年级物理电功率
22
消耗的功率最小,为 P2 小= ,
2
应
解
用
析
示
例
则 R2 消耗的最大功率和最小功率之比:
2大
2小
=
2
2
2
2
2
=
2
22
1
1
3
3
9
= ,
1
解得:U2= U= ×6 V=2 V。
由串联电路的分压原理可知,
1
闭合开关后,将滑动变阻器的滑片从最右端向左移动一小段
距离的过程中
( D )
A.电流表的示数变小
B.电压表的示数变小
C.灯泡的功率变大
D.电路的总功率变大
图18-2-3
应
解
用
析
示
例
[解析] 由图可知,灯与滑动变阻器并联,电流表测干路的电流,根
据并联电路中电流的规律可知,当滑动变阻器的滑片从最右端
向左移动时,其接入电路的电阻减小,其所在支路中的电流增大,
率的单位,它们的物理意义不同。
新
解
知
析
梳
理
二
额定电压 额定功率
1.额定电压:用电器 正常工作
2.额定功率:用电器在
时的电压。
额定电压
下工作时的电功率。
3.灯泡实际功率和额定功率的关系
(1)U实>U额,P实
>
P额,灯泡较亮或烧坏。
(2)U实=U额,P实
=
P额,灯泡 正常发光 。
(3)U实<U额,P实
物理
九年级全一册(下)
人教版
中考物理知识点专题总结—电功率(考前必看)
中考物理知识点专题总结—电功率（考前必看）一、思维导图二、知识点总结知识点一：电功1.电功：电流通过某段电路所做的功叫电功。
2．电流做功的实质：电流做功过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，也就消耗了多少电能。
3.电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。
4．规定电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。
5．电功公式：Pt UIt W ==（适用于所有电路）；对于纯电阻电路可推导出：RtI t RU UIt W 22===（1）串联电路：2121R R W W =；（2）并联电路：1221R R W W =；（3）在任何情况下，在一定时间所做的总功n W W W W ⋅⋅⋅++=21。
6．电功单位：在国际单位制中，电功单位是焦耳（J ）；常用单位还有度（kwh ），1度=1千瓦时=1kWh=3.6×106J ；“1度”的规定：1kw 的用电器工作1h 消耗的电能。
知识点二：电能表电功的测量1.电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间内消耗电能）的仪器。
2.电能表上“220V 、5A 、3000R/kW·h”等字样，分别表示：电能表额定电压是220V ；允许通过的最大电流是5A ；每消耗一度电电能表转盘转3000转。
3.读数时：①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位；②电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。
知识点三：电功率1．电功率：电流在单位时间内所做的功。
2．电功率物理意义：表示电流做功快慢的物理量。
3．电功率公式：t W UI P ==（适用于所有电路），推导公式：RU R I P 22==（适用于纯电阻电路）。
（1）串联电路中2121R R P P =；（2）并联电路中：1221R R P P =；（3）无论用电器串联或并联，计算总功率常用公式P=P 1+P 2+…P n 。
人教版初中物理九年级第18章电功率第1节电能电功课件
W=
1r00
R×3.6 × 106 NhomakorabeaJ=6 ×105J
新课讲授
三电 功 a 1．电能转化为其他情势的能的过程就是电流做功的过程。 有多少电能产生了转化就说电流做了多少功。 2．计算电流做的功：
电流做功的多少跟电流的大小、电压的高低、通电时间 的长短都有关系。
公式
W=U I t
单
位
U —— 伏 （V） I —— 安 （A）
1 度=1 kW·h = 1×103 W×3 600 s = 3.6×106 J
新课讲授
说一说
说说下列用电器工作时的能量转化：
电吹风机
电能转化成 机械能和内能
电饭锅
电能转化成内能
引入新课 电灯为我们照明
电动机使电力机车飞驰
电能转化为光能
电能便于传输和转化
电能转化为内能
电能转化为机械能
电水壶对水加热
750 mA·h= 750 mA×1 h
It
W = UIt = 3.6 V×0.75 A×3 600 s = 9 720 J
随堂练习
1.用__电__能__表___测量一段时间内家用电器消耗的电能。
2.电能表上“220V”表示该电能表应该在__2_2_0_V_的电
路中使用。
3.电能表上表盘的数字是以__k__W__•h__为单位 。
第十八章
之林
电功率
物理课件
第1节 电能 电功
引入新课
新课讲授
课堂小结
课堂练习
引入新课
各种各样的发电厂和电池，把不同情势的能转化 为电能，供人们使用。
新课讲授
一电 能 1．用电器工作的过程就是消耗电能的过程。
即使电能转化为其他情势能量的过程。
初中物理第十三章电功和电功率
电功和电功率一、电能和电功一、电能1、我们使用的电能是有其他形式的能转化而来的，电源是提供电能的装置。
2、用电器时消耗电能的装置，用电器消耗电能的过程，就是把电能转化为其他形式的能的过程，消耗了多少电能就得到了多少其他形式的能。
3、电能的单位（1）国际单位：焦耳，简称焦，用符号J 表示。
（2）常用单位：千瓦时，用符号kW ·h 表示，俗称度。
（3）换算关系：1kW ·h=1×103W ×3600s=3.6×106J 。
二、电能的计量 1、电能的计量工具——电能表，也叫电度表，是计量用电器在一段时间内消耗电能多少的仪表。
2、电能表的读数电能表计数器上显示着数字，计数器前后两次示数之差就是这段时间内用电的度数（消耗电能的多少），单位是kW ·h （度）。
注意电能表计数器中最后一位数字是小数（十分位）。
3、电能表上所标参数的含义 （1）“220V ”——这个电能表应该在220V 的电路中使用。
（2）“10（20）A ”——这个电能表的标定电流为10A ，额定最大电流为20A 。
电能表工作时的电流不能超过额定最大电流。
（3）“50Hz ”——这个电能表在频率为50Hz 的交流电路中使用。
（4）“3000revs/（kW ·h ）”——接在这个电能表上的用电器，每消耗1kW ·h 的电能，电能表上的转盘转过3000转。
4、1kW ·h 的作用：洗衣机工作约2.7h ；电脑工作约5h ；电车行驶0.85km ；灌溉农田330m 2。
三、电功 1、电功概念（1）定义：当电能转化为其他形式的能时，我们说电流做了功，简称电功。
电功用“W ”表示。
（2）实质：电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程。
所以说用电器消耗了多少电能和电流做了多少功，两种说法是一样的。
电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。
初三物理公式：电功电功率
初三物理公式：电功电功率
怎样掌握好每门课程这个问题被很多学生经常的问起，特地为大家整理了初三物理公式：电功电功率，希望对大家学习公式有所帮助。
1.P=UI (经验式，适合于任何电路)
2.P=W/t (定义式，适合于任何电路)
3.Q=I2Rt (焦耳定律，适合于任何电路)
4.P=P1+P2+…+Pn (适合于任何电路)
5.W=UIt (经验式,适合于任何电路)
6. P=I2R (复合公式，只适合于纯电阻电路)
7. P=U2/R (复合公式，只适合于纯电阻电路)
8. W=Q (经验式，只适合于纯电阻电路。
其中W是电流流过导体所做的功，Q是电流流过导体产生的热)
9. W=I2Rt (复合公式，只适合于纯电阻电路)
10. W=U2t/R (复合公式，只适合于纯电阻电路)
11.P1:P2=U1:U2=R1:R2 (串联电路中电功率与电压、电阻的关系：串联电路中，电功率之比等于它们所对应的电压、电阻之比)
12.P1:P2=I1:I2=R2:R1 (并联电路中电功率与电流、电阻的关系：并联电路中，电功率之比等于它们所对应的电流之比、等于它们所对应电阻的反比)
通过对初三物理公式：电功电功率的学习，是否已经掌握了
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九年级物理上册第六章 《电功率 》知识点归纳课堂笔记
物理九上第六章《电功率》课堂笔记一、电功1．电流所做的功叫做电功。
2．电流做功的过程，实质上就是电能转化为其他形式能量的过程。
3．电功通常用电能表来测定。
4．电功的单位：（1）国际单位：焦耳，简称焦，符号是J。
（2）常用单位：千瓦时（kW·h），俗称“度”。
（3）换算关系：1 kW·h = 1度= 3.6×106J5．电功的计算公式：W = U I t 。
即：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。
（此公式为普遍适用公式，适用于所有用电器工作时的电功计算。
）二、电功率1．定义：电流在单位时间内所做的功，叫做电功率。
国际上用字母P来表示。
2．物理意义：电功率是表示电流做功快慢的物理量。
4．单位：（1）国际单位：瓦特，简称瓦，符号是W。
（2）其他单位：千瓦（kW），兆瓦（MW）。
（3）换算关系：1Kw = 1000W，1MW = 1000Kw。
注：功率为1千瓦的用电器，工作1小时，电流所做的功为：W = P t = 1Kw×1h=1 kW·h= 1000w×3600s=3.6×106J即：1 kW·h= 3.6×106J此题告诉我们：（1）电功单位千瓦时和焦耳之间换算关系的由来；（2）电功率的定义式有两套单位，实际解题时可根据题意和简便的原则进行选择。
5．计算公式：②导出式：P = U I 。
（此公式为普遍适用公式，可用于任何用电器电功率的计算）三、焦耳定律1．电能转化为内能的现象，称为电流的热效应。
2．焦耳定律：（1）内容：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
（2）基本公式：Q = I2 R t（此公式为普遍适用公式，适用于所有用电器工作时的热量计算。
）3．电热器：（1）概念：利用电来加热的设备。
（2）实例：电炉子，电暖气，电饭锅等。
初三物理专题：电功率知识精讲
初三物理专题：电功率一. 电功：1. 定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。
2. 实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。
电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。
3. 规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。
4. 计算公式：W＝UIt＝UQ＝Pt（适用于所有电路）;对于纯电阻电路可推导出：W＝I2Rt＝U2t/R①串联电路中常用公式：W＝I2Rt 。
W1:W2:W3:…Wn＝R1:R2:R3:…:Rn②并联电路中常用公式：W＝U2t/R W1:W2＝R2:R1③无论用电器串联或并联，计算在一定时间内所做的总功;常用公式W＝W1+W2+…Wn5. 单位：国际单位是焦耳（J）常用单位：度（kWh）;1度＝1千瓦·时＝1 kWh＝3.6×106J6. 测量电功：（1）电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间内消耗电能）的仪器。
（2）电能表上“220V”“5A”“3000R/kWh”等字样，分别表示：电能表额定电压220V；允许通过的最大电流是5A；每消耗一度电电能表转盘转3000转。
（3）读数：A、测量较大电功时用刻度盘读数。
①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。
②电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。
B、测量较小电功时，用表盘转数读数。
如：某用电器单独工作电能表（3000r/kWh）在10分钟内转36转，则10分钟内电器消耗的电能是 J。
二. 电功率：1. 定义：电流单位时间内所做的功。
2. 物理意义：表示电流做功快慢的物理量，灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。
3. 电功率计算公式：P＝UI＝W/t（适用于所有电路）对于纯电阻电路可推导出：P＝I2R＝U2/R①串联电路中常用公式：P＝I2R P1:P2:P3:…Pn＝R1:R2:R3:…:Rn②并联电路中常用公式：P＝U2/R P1:P2＝R2:R1③无论用电器串联或并联，计算总功率常用公式P＝P1+P2+…Pn4. 单位：国际单位瓦特（W）常用单位：千瓦（kW）5. 额定功率和实际功率：（1）额定电压：用电器正常工作时的电压。
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学科教师辅导教案
组长审核：
一、上节课复习与回顾（包含作业处理）
1、（2017年，四中期中试题，6分★★★）如图所示电路中,电源电压不变,定值电阻R1=5Ω,当S1、S2均断开时，其中一个电流表的示数是0.4A，电压表的示数是8V.
求：(1)R2的电阻。
(2)当S1和S2都闭合时,电流表A的示数是3A,求R3的阻值。
二、新课讲解
2、某段电路两端的电压是6V ，通过它的电流是0.5A ，则通电5min ，电流做功 J 。
3、如果电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220V 60W ”的字样，它们都在额定电压下，工作相同的时间，三个用电器产生的热量是（ ）
A. 电视机最多
B. 电风扇最多
C. 电烙铁最多
D. 一样多
考点三：电能表 1) 例题解析
1、小华家电能表4月底的示数为
，5月底的示数为
，则小华家
5月份消耗的电能为 kW ·h ，应付电费 元（按每度电均价0.5元计算）。
2) 相关知识点讲解
1. 电能表：测量电功的仪表是电能表（也叫电度表）。
下图是一种电能表的表盘。
表盘上的数字表示已经消耗的电能，单位是千瓦时，该数的前四位是整数，第五位是小数部分，即1234.5kW ·h 。
“220V ”表示这个电能表应该在220V 的电路中使用。
“10（20A ）”表示这个电能表的标定电流为10A ，额定最大电流为20A 。
“50Hz ”表示这个电能表在50Hz 的交流电中使用；
“600r/kW ·h ”表示接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的电能，电能表上的表盘转过600转。
根据转盘转数计算电能或根据电能计算转盘转数时，可以列比例式：
列出的比例式类似于 h
600r/kW h
1kW 电表转数能消耗电⋅⋅=
用电能表月底的读数减去月初的读数，就表示这个月所消耗的电能。
3) 巩固练习
1、一只家用电能表上标着2500R/kW·h，这表示每消耗1kW·h的电能，电能表的转盘转2500转．如果在家庭电路中只接一台微波炉通电，该表转盘2min内转了100转，那么，这台微波炉这段时间内消耗的电能是 kW·h．微波炉的功率是 W，该微波炉正常工作时的电流约为，1kW·h 的电能可供微波炉正常工作小时。
2、某电能表盘上标有“200R/kW.h”的字样,单独让一只电炉工作,电能表转盘在10分钟内转了25转,则电炉消耗的电能为 J。
3、小明家的电能表月初的数字是，月末表盘的示数如图17所示。
若按0.5元/kW．h的标准收费，他家本月应缴纳电费________元.若电能表的转盘在lO min内转过400转，则接在该电能表上的用电器消耗的电能为___________J.
考点三：电功率理解
1)例题解析
1、以下说法中正确的是（）。
A．kWh是电功率的单位，kW是电功的单位 B．电能表是测量用电器电功率的仪表C．功率大的用电器，消耗的一定多 D．灯的亮度决定于灯的实际功率
2、一只标有“220V 25W”的灯泡，其中“220V”表示该灯的，“25W”表示该灯的。
1度电能供该灯正常工作小时。
2)相关知识点讲解
1.电功率：电流在1秒内所做的功叫电功率。
●电功率符号是P，单位是瓦特（瓦，W），常用单位为千瓦（kW）。
1kW＝103W
2.电功率的物理意义：表示消耗电能的快慢。
3.用电器的额定功率和实际功率
●额定电压：用电器正常工作时的电压叫额定电压。
●额定功率：用电器在额定电压下的功率叫额定功率。
●额定电流：用电器在正常工作时的电流叫额定电流。
●用电器实际工作时的三种情况：
第
A．1:2 B．1: 1 C．2: 1 D．1: 4
（四）本节综合练习
1、在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中，灯泡上标有“2.5V”的字样。
（1)小红根据电路图连接了如图16所示的实验电路，小刚检查后发现有一根导线连接有错误。
请你在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线。
图16 图17
(2）电路改正后，小红闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3V，取下灯泡，两表的示数仍不变。
出现故障的原因可能是。
(3）故障排除后，开始进行实验，小刚根据测出的数据，在图17中画出了小灯泡电流电压变化的关系图像。
由图可以判断，小灯泡的额定功率为 W。
(4）根据图17还可以判断，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐，原因是。
2、用图24所示的实验电路，测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率．
图24 图25 图26
（1）请在虚线框内画出与图24对应的电路图．
（2）闭合开关后，电流表和电压表的示数都较小，小灯泡不发光，其原因是：。
（3）经过调整后，小灯泡发光，但如何使小灯泡正常发光呢？你的措施是：。
（4）爱探究的小强用另一只电流表A2和一个5Ω的定值电阻R，连接了如图25所示的电路，同样测出了小灯泡的额定功率．具体操作是：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电流表A2的示数为 ____ A，小灯泡正常发光．此时电流表A1的示数如图26所示，则小灯泡的额定功率为____ W．
3、在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”字样，电源电压恒定。
(1)请你用笔画线代替导线，将图27中的实物电路连接完整。
(2)连接完实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，其故障原因可能是：。
图27 图28 图29
(3)故障排除后，开始实验，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视____ 的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图28所示，则灯泡的额定功率为____W。
(4)完成上述实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为Ro的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图29所示的电路，也测出了灯泡的额定功率。
请完成下列实验骤：
①闭合开关S l，将S2拨到触点____(选填“1”或“2”)，移动滑片，使电压表的示数______V;
②再将开关S2拨到触点 (选填“1”或“2”)，保持滑片的位置不动，读出电压表的示数 U；
③灯泡额定功率的表达式为P额= (用已知量和测量量表示)。
（五）课堂总结
3、在“测定小灯泡额定功率”的实验中(小灯泡标有“2.5V ”字样，电阻约为8Ω)
(1)小刚同学在连接实验电路时还有部分导线未接上，如图10所示．请你用笔画线代替导线，把图中的实物电路连接好．要求闭合开关后，变阻器滑片向右滑动时灯泡变亮．
(2)下表是小刚同学测出的数据，第三次测量时电流表的示数如图11所示．请你把这一数据填在右表中．
(3)根据右表中的数据可知，这个小灯泡的额定功率为 W ． (4)记录表格的设计存在一个不当之处，请你指出来 ．
四、练一练
1、小华在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中， 所用电源电压恒为3V ，小灯泡上标有“2.5V ”字样。
次数 1 2 3 4 U ／V 2.5 2.0 1.5. 1.0 I ／A 0.30 0.26 0.20 P ／W
亮度 亮 → 暗
平均值
（1）请用笔画线代替导线，将图14中的实物电路连接完整。
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最 端（选填“左”或“右”）。
闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。
若电路中仅有一处故障，这个故障可能是： 。
（3）排除故障后继续实验，小华进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在表格中。
在第1次实验中小灯泡不亮的原因是： 。
（4）分析表中信息，可知小灯泡的额定功率为 W 。
物理量
次数
电压 U/V 电流 I/A 实际电功率 P/W 小灯泡 亮度 1 0.5 0.12 0.06 不亮 2 1.5 0.20 0.30 偏亮 3 2.5 0.30 正常 4
2.8
0.32
0.90
更亮。