部编版五年级上册语文5-8各单元知识点汇总

第五单元知识点汇总一、易读错的字煤炭（tàn）治疗（liáo）歇凉（xiē）繁殖（zhí）帽缨（yīng）驯良（xùn）圆锥（zhuī）矫健（jiǎo）梳理（shū）榛子（zhēn）勉强（miǎn）蛰伏（zhé）分杈（chà）翘起（qiào）褐色（hè）苔藓（xiǎn）摄氏度（shè）二、难写的字：抵：右边不要漏写一点。

菌：下面口里是“禾”，不要写成“大”。

疗：里面是“了” ，不要写成“子”。

狭：右边是“犭”，不要写成“扌”。

氏：底下不要多写一点。

杀：下面是“木”，不要写成“布”。

玲：右边是“令”，不要写成“今”。

三、形近字组词：殖（繁殖）植（植物）疏（稀疏）蔬（蔬菜）茵（绿茵）菌（杀菌）训（训练）驯（驯服）褐（褐色）歇（歇息）挟（要挟）狭（狭窄）褐（褐色）歇（歇息）编（编织）遍（遍地）玲（玲珑）伶（伶俐）滑（光滑）猾（狡猾）遮（遮蔽）蔗（甘蔗）刚（刚才）钢（钢铁）四、多音字组词：切：切菜（qiē）密切（qiè）系：关系（xì）系鞋带（jì）埋：埋藏（mái）埋怨（mán）露：雨露（lù）露马脚（lòu）漂：漂流（piāo）漂亮（piào）奔：奔跑（bēn）投奔（bèn）缝：缝补（féng）缝隙（fèng）差：差别（chā）差不多（chà）出差（chāi）参差（cī ）六、重点词语：松鼠乖巧驯良面容清秀接近机警玲珑面孔格外露水追逐强烈触动舒适遮蔽日光梳理光滑端正繁殖漂浮舒适杀菌治疗估计足够警觉寸草不生光光溜溜六、近义词：繁殖—繁衍驯良—驯服坚实—结实敏捷—迅速机警—警觉清秀—秀丽蛰伏—潜伏洪亮—响亮锐利—锋利七、反义词：生存—死亡远古—现代光明—黑暗温暖—寒冷乖巧—叛逆敏捷—迟钝漂亮—丑陋光滑—粗糙干净—肮脏机警—笨拙强烈—柔和狭窄—宽敞八、词语搭配:（面容）清秀（身体）矫健（四肢）轻快（动作）敏捷（玲珑）的面孔（帽缨形）的尾巴（强烈）的日光（美丽可爱）的世界（密切）的关系（寸草不生）的地面九、课文重点理解：1.《太阳》一文采用了列数字、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。

2.《松鼠》一文以生动传神的描写及准确而简练的说明介绍了松鼠的漂亮外貌，驯良习性和乖巧行为，表达了作者对松鼠的喜爱之情。

第六单元知识点汇总一、难读的字：辞退（cí）褐色（hè ）缝纫（rèn）疲惫（bèi）耽误（dān）攥着（zuàn）摇橹（lǔ）客栈（zhàn）高跷（qiāo）枇杷（pí）粜稻（tiào）蚌精（bàng）怂恿（sǒng yǒng）腼腆（miǎn tiǎn）二、难写的字：颓：左上“禾”的最后一笔要写成“丶”。

龟：上面不要错写成一“丿”。

庙：外面是“广”，不要写成“户”。

考：下面是不要写成“与”。

魄：右边是“鬼”，不要写成“龟”。

脊：上面不要写成“火”。

三、形近字组词：抑（抑制）仰（仰望）权（权利）杈（树杈）庙（庙会）届（首届）稼（庄稼）嫁（出嫁）钉（钉子）订（装订）脊（背脊）瘠（贫瘠）四、多音字组词：挣：挣钱（zheèng）挣扎（zhēng）数：数落（shǔ）数字（shù）背：背书包（bēi）背影（bèi）铺：铺床（pū）当铺（pù）挨：挨着（āi）挨打（ái）搂：搂住（lǒu）搂钱（lōu）塞：瓶塞（sāi）堵塞（sè）边塞（sài）龟：龟裂（jūn）乌龟（guī）龟兹（qiū）五、重点词语：纸屑抽象启迪出嫁陪嫁寄宿心酸撒娇法宝领略黎明红晕彩云漆黑夜幕降临愈发闲逸和谐扫兴心旷神怡失魂落魄恍恍惚惚密密层层恋恋不舍千变万化迫不及待失声痛哭六、近义词：扫视—环视疲惫—疲倦耽误—耽搁歧途—歧路鼓励—鼓舞腼腆—害羞谨慎—小心自豪—骄傲敬仰—仰慕启迪—启示嘲笑—讽刺轮换—轮流七、反义词：瘦弱—强壮弯曲—笔直忙碌—悠闲连续—间断疲惫—轻松精彩—糟糕慈祥—严厉谨慎—放肆腼腆—大方自豪—自卑湿润—干燥沉重—轻快黎明—黄昏朦胧—清晰八、词语搭配:（瘦弱）的脊背（疲惫）的眼睛（盛大）的节日（千变万化）的图案（慈祥）的母亲（精致）的乌篷船九、课文重点理解：1.《慈母情深》这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事，表现了母亲的慈祥、善良和对孩子深沉的爱，表达了作者对母亲的感激、热爱与崇敬之情。

2.《父爱之舟》一文以梦境开始，引入对父亲为我糊万花筒、背我上学、借船送我考学等几件往事的回忆，从细微处表现出贫苦生活中父爱的深厚与伟大，表达了作者对父亲的深切怀念之情。

3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》主要写的是作者童年时，父亲和母亲对他的作品截然不同的评价，这两种评价对他产生的巨大影响，以及作者从这两种评价中感悟到的“精彩极了”是慈祥的爱，“糟糕透了”是严厉的爱。

十、积累背诵夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

——（三国）诸葛亮居安思危，戒奢以俭。

——（唐）魏征由俭入奢易，由奢入俭难。

——（宋）司马光一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

——（清）朱用纯第七单元知识点汇总一、难读的字：浣女（huàn）窠里（kē）锨刃（rèn）袅袅（niǎo）聒噪（guō）嫉妒（jí dù）累累（lěi）凛冽（lǐn liè）二、难写的字：眠：左边是“目”不是“日”逸：右边是“兔”不是“免”暇：左边是“日”不是“目”谐：右下是“白”不是“日”三、形近字组词：泊（停泊）拍（拍打）榆（榆关）喻（比喻）矿（矿产）旷（旷课）捧（吹捧）棒（木棒）谐（和谐）楷（楷模）拔（拔牙）拨（拨打）溶（溶化）榕（榕树）桨（船桨）奖（奖励）暇（应接不暇）瑕（瑕疵）四、多音字组词：空：空间（kōng）空隙（kòng）更：五更（gēng）更加（gèng）结：结果（jiē）成群结队（jié）乐：乐曲（yuè）欢乐（lè）数：数目（shù）不可计数（shǔ）片：片子（piān）片刻（piàn）涨：涨潮（zhǎng）头昏脑涨（zhàng）划：划船（huá）计划（huà）累：劳累（lèi）累累（lěi）五、重点词语：黎明红晕彩云漆黑夜幕降临愈发闲逸和谐扫兴天堂兴奋留恋规律主干心旷神怡应接不暇不可计数面面相觑六、近义词：固然—当然和谐—和气扫兴—失望陆续—连续纠正—改正面目—面貌起初—开始茂盛—繁茂留恋—流连七、反义词：漆黑—光明扫兴—开心灿烂—暗淡静寂—热闹盈——亏兴奋—郁闷漂亮—丑陋嫉妒—欣赏粗糙—光滑八、词语搭配:（凛冽）的清晨（红紫红紫）的彩云（茂盛）的榕树（无边无际）的天空（闲逸）的心情（成群结队）的大雁（熊熊）的炭火（漆黑漆黑）的暗夜九、课文重点理解：1.《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情。

《枫桥夜泊》描述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受，勾画了月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象，有景有情有声有色。

《长相思》词作上片描写跋涉行军与途中驻扎；下片叙述夜来风雪交加，搅碎了乡梦，倍觉惆怅。

全词抒发了将士在外对故乡的思念。

2.《四季之美》按季节的顺序描写了四节的美景，表达了作者热爱大自然、热爱四季的感情。

3.《鸟的天堂》主要记叙了作者和他的朋友们两次游历“鸟的天堂”时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象，表达了作者对大自然景色的热爱和赞美。

4.《月迹》一文通过对山村儿童追踪月迹的描写,体现了秋月之美以及童心的天然创造力,意蕴深远,情味深长,全文展示出一种静虚的禅境。

第八单元知识点汇总一、难读的字：舅父（jiù）天罡（gāng）地煞（shà）黛玉（dài）水浒（hǔ）心扉（fēi）呐喊（nà）过瘾（yǐn）书籍（jí）黯然（àn）馈赠（kuì）酵母（jiào）二、难写的字：岂：下面是“己”不是“乙”刊：左边是“干”不是“开”豪：下边是“豕”，不要写成“毛”斩：右边是“斤”，不要写成“斥”刊：左边是“干”，不是“开”寇：上边是“宀”，不是“冖”三、形近字组词：诲（教诲）悔（悔恨）诵（诵读）涌（汹涌）规（规定）窥（偷窥）毫（毫毛）豪（豪杰）哀（哀伤）衰（衰老）谴（谴责）遗（遗产）刊（刊物）刑（刑法）琐（烦琐）锁（铁锁）谓（所谓）渭（渭河）四、多音字组词：得：得到（dé）就得（děi）跳得高（de）倒：倒下（dǎo）倒不是（dào）兴：兴亡（xīng）兴奋（xìng）卷：卷起（juǎn）试卷（juàn）好：好书（hǎo）爱好（hào）禁：禁止（jìn）禁不住（jīn）别：差别（bié）别扭（biè）模：模仿（mó）模样（mú）差：差错（chā）差不多（chà）美差（chāi）参差（cī）五、重点词语：豪杰荒唐心酸消遣堆砌浅显刊物描写气愤国际个性津津有味一知半解自作多情索然无味风花雪月栩栩如生浮想联翩牵肠挂肚囫囵吞枣不求甚解不言而喻黯然神伤呕心沥血如饥似渴兴亡盛衰悲欢离合六、近义词：专一—专心窥天—观天烦琐—繁杂消遣—自遣呐喊—叫喊报偿—回报传神—生动寂寞—孤独赞誉—赞扬七、反义词：浅显—深奥寂寞—热闹委屈—舒坦不求甚解—寻根究底馈赠—索取索然无味—回味无穷八、词语搭配:（生动）的性格（呕心沥血）的创造（质朴）的篇章（流光溢彩）的画页（清冷）的黄昏（如饥似渴）的少年（唯一）的消遣（别出心裁）的构思（优美）的词语（心安理得）地接受九、课文重点理解：1.《古人谈读书》《古人谈读书》中孔子认为不懂的要虚心向别人请教，学习要永不满足，所学知识要默默记住；朱熹说读书有三到，谓心到，眼到，口到；曾国藩认为：读书第一要有志，第二要有识，第三要有恒。

2.《忆读书》一文作者冰心回忆了幼年、少年时读书的经历，总结了多年读书的经验，旨在引导学生懂得“读书好，多读书，读好书”的道理。

3.《我的“长生果”》一文作者回忆了少年时代的读书生活，阐明读书特有的感受以及读书对自己生活的影响,表达了作者对书的浓厚情感和对阅读的热爱。

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五年级上册语文统编教材知识点概览

五年级上册语文统编教材知识点概览第一单元《诵读》课文- 《石榴》- 《我爱阅读》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》重点词汇- 石榴- 树冠- 红透- 果实- 晶莹剔透重点句子- “石榴，石榴！你一颗颗红透了的果实，真是美呀！”- “枝头挂满了红透了的果实，你一颗颗晶莹剔透的果实，真是美呀！”第二单元《写景》课文- 《石榴》- 《我爱阅读》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》重点词汇- 秋意- 枫叶- 红枫- 金黄- 树丛重点句子- “这是一个多么美丽的秋天呀！”- “把树丛点缀得五彩斑斓，真是美呀！”第三单元《民间文学之谜》课文- 《石榴》- 《我爱阅读》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》重点词汇- 民间- 文学- 谜语- 骆驼- 蝴蝶重点句子- “民间文学是人们口头流传的文学作品。

”- “谜语是一种独特的文学形式。

”第四单元《园林景观》课文- 《石榴》- 《我爱阅读》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》重点词汇- 园林- 景观- 亭台楼阁- 彩塑- 喷泉重点句子- “园林景观是人们创造的美丽自然环境。

”- “亭台楼阁、彩塑、喷泉等都是园林景观的一部分。

”第五单元《古诗词》课文- 《石榴》- 《我爱阅读》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》重点词汇- 古诗词- 吟诵- 洞庭- 石鼓- 江水重点句子- “古诗词是古代文人的精华之作。

”- “我们应该读古诗词，吟诵古诗词，感受其中的美妙。

”第六单元《新闻报道》课文- 《石榴》- 《我爱阅读》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》重点词汇- 新闻报道- 标题- 内容- 记者- 采访重点句子- “新闻报道是传播消息的一种文体。

”- “新闻报道通常包括标题、内容和记者的采访。

部编版五年级语文上册全册单元知识点汇总

部编版五年级语文上册全册单元知识点汇总第一单元一、难读的字长喙(huì) 玻璃框(kuànɡ) 镜匣(xiá) 嗜好(shì) 榨油（zhà）半亩(mǔ) 茅亭(tínɡ) 爱慕(mù) 糕饼(bǐnɡ) 叶蔓(màn)眼睑(jiǎn) 眸子(móu)二、难写的字匣：被包部分是“甲”，不要写成“田”。

鹤：左边是“隺”，不要写成“隹”。

浇：右边是“尧”，上面不要多写一点。

慕：下面是“”，不要写成“小”。

缠：右边不是“厘”，不要少写一点。

三、形近字组词宜(适宜) 宣(宣传) 嫌(嫌弃) 谦(谦虚)框(画框) 眶(眼眶) 浇(浇水) 烧(发烧)吩(吩咐) 纷(纷乱) 慕(爱慕) 幕(银幕)浸(沉浸) 侵(侵犯) 捡(捡起) 检(检查)杭(杭州) 抗(反抗) 豪(文豪) 毫(丝毫)享(享受) 亨(亨通) 咂(咂嘴) 砸(砸碎)四、多音字组词散sǎn(散文诗)sàn(分散)便pián(便宜)biàn(方便)挨āi(挨近)ái(挨打)笼lónɡ(鸟笼)lǒnɡ(笼罩)五、重点词语精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却结构青色清晨安稳悠然黄昏恩惠播种浇水收获食品吩咐天色好处榨油爱慕成熟体面桂花台风糕饼至少完整茶叶流线型散文诗木兰花美中不足六、近义词精巧——精美寻常——平常忘却——忘记恩惠——恩泽爱慕——羡慕完整——完好七、反义词忘却——牢记寻常——特别安稳——危急成熟——幼稚完整——残缺美中不足——十全十美八、词语搭配( 精巧)的诗( 优美)的歌(细腻)的绒毛( 美好)的境界( 使劲)地摇( 仔细)地寻找(开辟)空地睡得(好熟)( 摇落)桂花( 放开)胆子九、课文重点理解：1.《白鹭》通过对白鹭的描写，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。

2.《落花生》采用了借物喻人的写法，赞美了花生不图名利，默默奉献的品格，说明做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

部编版五年级语文上册知识点考点梳理(全册知识点)

部编版五年级上册语文知识点单元知识点梳理全册第一单元考点梳理一、易读错的字盛．开（shèng）箩筐．．（luó kuāng）新鲜．（xiān）缠着（chán）浸．水（jìn）榨．油（zhà）便．宜（pián）嫩绿．．（nèn lǜ）爱慕．（mù）石榴．（liú）蓑．毛（suō）嫌．弃（xián）镜匣．（xiá）嗜．好（shì）玻璃框．（kuàng）白鹭．（lù）铿锵．．(kēng qiāng) 清澄．(chéng) 音韵．（yùn）散．文（sǎn）垂蔓．（màn）雏．儿（chú）瞅瞅．．（chǒu chǒu）蓬．松（péng）画框．（kuàng）挨．近（āi）嚓嚓．．（cā cā）细腻．（nì）眼睑．（jiǎn）眸．子（móu）二、易写错的字箩筐．．爱慕．．．糕．饼浸．在缠．身犹．如播．种浇．水榨．油吩咐嫌弃．．音韵．白鹭．．．铿锵．．蓑．毛嵌．上镜匣．．清澄．．嗜．好恩惠三、形近字箩—萝饼—拼浸—侵播—蕃浇—绕吩—份咐—附亭—高慕—幕矮—挨配—酒嫌—谦增—赠哨—稍四、近义词欣赏—鉴赏姿态—姿势寻找—搜寻完整—完好可惜—惋惜开辟—开发吩咐—叮嘱喜欢—喜爱便宜—廉价爱慕—仰慕分辨—辨别适宜—合适寻常—平常好像—似乎嗜好—爱好舒适—舒服温暖—暖和隐约—模糊茂盛—繁茂忽然—突然挨近—靠近立即—马上信赖—信任五、反义词完整—破损喜欢—讨厌便宜—昂贵寻常—特别温暖—寒冷隐约—清晰茂盛—稀疏信赖—怀疑美中不足—十全十美六、重点词语香飘十里指指点点美中不足神气十足蹦来蹦去不动声色七、词语搭配【形容词】（鲜红嫩绿的）果实（精巧的）诗（灰色的）苍鹭（雪白的）蓑毛（铁色的）长喙（青色的）脚（优美的）歌（茂盛的）吊兰（简易的）竹条（繁茂的）绿蔓（娇嫩的）鸣叫（可爱的）小嘴（亲近的）情谊（颤动的）笔尖（细腻的）绒毛（银灰色的）眼睑（长长的）绒毛（美好的）境界【动词】（仔细地）寻找（高高地）挂（不动声色地）写【量词】一（处）小山一（首）诗一（种）嗜好一（只）白鹭一（幅）画一（种）恩惠一（卷）干草一（盆）吊兰一（个）脑袋八、常考句型【夸张句】全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

部编版五年级语文上册5—8单元知识点总结

部编版五年级语文上册5—8单元知识点总结部编版五年级上册第五单元知识小结一、易读错的字粮．(lián ɡ)食治疗．(liáo) 抵．(dǐ)得上繁殖．(zhí) 摄氏．(shì)度蔬．(shū)菜玲珑．(lón ɡ) 隐蔽．(bì) 宽敞．(chǎnɡ) 松鼠．(shǔ) 圆锥．(zhuī) 梳．(shū)理二、易写错的字玲：右边是“令”，不要少一点。

鼠：上面是“臼”，里边是两短横，不要连住了。

殖：右边“直”里面是三横。

氏：独体字，下面没有点。

三、重点词语抵得上寸草不生摄氏度繁殖粮食煤炭地区飘浮杀菌治疗松鼠乖巧清秀玲珑搭窝拾麦子追逐警觉触动光滑勉强狭窄脱落梳理四、多音字度⎩⎨⎧dù(温度)duó(揣度)埋⎩⎨⎧mái(掩埋)mán(埋怨)杈⎩⎨⎧chà(分杈)chā(木杈) 苔⎩⎨⎧tái(苔藓)tāi (舌苔)五、形近字 ⎩⎨⎧殖(养殖)植(植树) ⎩⎨⎧滑(光滑)猾(狡猾) ⎩⎨⎧狭(狭窄)峡(峡谷) ⎩⎨⎧疗(治疗)辽(辽阔)⎩⎨⎧玲(玲珑)铃(铃铛)⎩⎨⎧梳(梳理)疏(稀疏)六、近义词矫健—矫捷清秀—秀丽坚实—结实舒适—舒服驯良—善良繁殖—繁育密切—紧密寸草不生—不毛之地黑暗—昏暗光明—明亮七、反义词寸草不生—郁郁葱葱矫健—笨拙驯良—顽劣端端正正—歪歪斜斜密切—疏远生存—死亡八、词语搭配 (密切)的关系 (美丽可爱)的世界 (发光发热)的大火球 (漂亮)的小动物 (乖巧)的松鼠 (闪闪发光)的眼睛 (美丽)的尾巴 (玲珑)的面孔 (高大)的老树 (强烈)的日光 (圆锥形)的盖 (灰褐色)的毛(宽敞舒适)的窝九、词语归类1. AABB 式词语：光光溜溜干干净净端端正正2. “又××又××”式短语：又干净又暖和十、句子积累1. 打比方：太阳会发光，会发热，是个大火球。

【热点难点一网打尽】部编五年级语文上册第八单元知识点汇总(含字词、佳句、感知、考点)

部编五年级语文上册第八单元知识盘点1.易读错的字耻（chǐ）舅（jiù）岂（qǐ）斩（zhǎn）浒（hǔ）卷（juàn）琐（suǒ）呻（shēn）鲁（lǔ）差（chāi）馈（kuì）籍（jí）传（zhuàn）刊（kān）某（mǒu）喻（yù）瘾（yǐn）酵（jiào）2.易写错的字耻：“耳”写得窄一些，末横变提。

岂：下部是“己”，不要写成“已”。

津：右部横画间距均匀。

斩：左右宽窄相当。

“车”末横变提。

衰：不要写成“哀”。

3.多音字zh uàn（传记）jiè（押解）4.重点词语舅父无限质朴书刊烦琐篇章某年艳羡流光溢彩津津有味不言而喻如饥似渴呕心沥血兴亡盛衰敏而好学不耻下问学而不厌诲人不倦5.近义词厌烦—讨厌质朴—朴实催促—督促浅显—浅易烦琐—烦杂遭遇—境遇愉悦—喜悦领悟—领会6.反义词仔细—马虎质朴—奢华浅显—深奥赞誉—批评寂寞—热闹扩展—缩小模仿—创新宽大—窄小津津有味—索然无味朦朦胧胧—清清楚楚7.辨字组词耻（羞耻）诲（教诲）谓（所谓）岂（岂敢）职（职业）悔（悔过）胃（胃口）皑（皑皑）缺（缺席）津（津津有味）斩（斩首）衰（衰老）缸（水缸）律（律师）崭（崭新）哀（哀伤）喻（比喻）籍（书籍）馈（馈赠）诵（背诵）愉（愉悦）藉（慰藉）锁（铁锁）涌（涌出）呻（呻吟）委（委托）伸（伸展）萎（枯萎）8.词语搭配（生动）的性格（华丽）的词句（质朴）的篇章（欢快）的音符（新奇）的内容（优美）的语言（皎洁）的月亮（清冷）的黄昏（曲折离奇）的情节（栩栩如生）的人物（流光溢彩）的画页（花纹驳杂）的石墙（兴亡盛衰）的滋味（无病呻吟）的文字（质朴浅显）的篇章（香飘四野）的秋天（呕心沥血）的创造9.词语归类（1）AABC式词语：津津有味栩栩如生念念不忘赫赫有名（2）如A如B式词语：如醉如痴如火如荼如诗如画如痴如狂（3）含有两对反义词的词语：兴亡盛衰悲欢离合阴晴圆缺古今中外二、佳句积累1.佳句赏析（1）敏而好学，不耻下问。

部编版五年级上册语文第5-8单元梳理

部编版五年级上册语文第5-8单元梳理第5单元：童心向党课文内容概述本单元主要讲述了一个小女孩通过观察父母的一些行为，来了解党的工作和党的好处，从而懂得了父母工作的重要性以及对党的支持。

重点词语解析1.红心：忠诚的、爱国的心。

2.团结：齐心协力、团结合作。

3.性质：事物本身的特性。

课文理解与思考通过本文，我们可以了解到党的工作和重要性，以及如何通过观察和学习来认识党。

第6单元：小燕子的礼物课文内容概述本单元主要讲述了一只小燕子为了答谢一位老翁的帮助而毅然放弃了飞行的自由，选择留在老翁身边守护他。

重点词语解析1.焚香：点燃香火。

2.身影：人体在地面的投射。

3.细腻：头发、细线等物体的细小。

课文理解与思考这篇课文告诉我们要懂得感恩和回报，不仅要关心别人也要主动去帮助别人。

第7单元：一个奇特的歌喉课文内容概述本单元主要讲述了主人公小芝麻通过发现自己有特殊歌喉的能力，最终得到了别人的认可和欣赏。

重点词语解析1.歌喉：指歌手的嗓音和发声能力。

2.莞尔一笑：微笑着。

3.烘托：突出、凸显。

课文理解与思考通过这篇课文，我们了解到不同的人有着不同的特长和能力，要珍惜自己的特点，发挥自己的潜力。

第8单元：一颗能说话的心课文内容概述本单元讲述了一颗心在不同环境下的表述，以及心情变化的描述，通过心的角度展现了生活的丰富多彩。

重点词语解析1.焚香：点燃香火。

2.娇艳：美丽绚丽。

3.软弱：柔弱、不坚决。

课文理解与思考这篇课文通过心的角度描绘了人类的情感世界，引导我们学会用心感受生活，关注内心的感受与表达。

通过对上述四篇课文内容的梳理，我们可以更好地理解和掌握部编版五年级上册语文第5-8单元的知识，提高语文学习的效果，加深对课文的理解与思考。

部编版语文五年级上册各单元考点梳理汇总.doc

第一单元考点梳理一、易读错的字盛．开（shèng）箩筐．．（luó kuāng）新鲜．（xiān）缠着（chán）浸．水（j ìn）榨．油（zhà）便．宜（pián）嫩绿．．（nèn lǜ）爱慕．（mù）石榴．（li ú）蓑．毛（suō）嫌．弃（xián）镜匣．（xiá）嗜．好（shì）玻璃框．（ku àng）白鹭．（lù）铿锵．．(kēng qiāng) 清澄．(chéng) 音韵．（yùn）散．文（sǎn）垂蔓．（màn）雏．儿（chú）瞅瞅．．（chǒu chǒu）蓬．松（péng）画框．（ku àng）挨．近（āi）嚓嚓．．（cā cā）细腻．（nì）眼睑．（jiǎn）眸．子（m óu）二、易写错的字箩筐．．爱慕．．．糕．饼浸．在缠．身犹．如播．种浇．水榨．油吩咐嫌弃．．清澄．．音韵．白鹭．．．铿锵．．嗜．好恩惠．．蓑．毛嵌．上镜匣三、形近字箩—萝饼—拼浸—侵播—蕃浇—绕吩—份咐—附亭—高慕—幕矮—挨配—酒嫌—谦增—赠哨—稍四、近义词欣赏—鉴赏姿态—姿势寻找—搜寻完整—完好可惜—惋惜开辟—开发吩咐—叮嘱喜欢—喜爱便宜—廉价爱慕—仰慕分辨—辨别适宜—合适寻常—平常好像—似乎嗜好—爱好舒适—舒服温暖—暖和隐约—模糊茂盛—繁茂忽然—突然挨近—靠近立即—马上信赖—信任五、反义词完整—破损喜欢—讨厌便宜—昂贵寻常—特别温暖—寒冷隐约—清晰茂盛—稀疏信赖—怀疑美中不足—十全十美六、重点词语香飘十里指指点点美中不足神气十足蹦来蹦去不动声色七、词语搭配【形容词】（鲜红嫩绿的）果实（精巧的）诗（灰色的）苍鹭（雪白的）蓑毛（铁色的）长喙（青色的）脚（优美的）歌（茂盛的）吊兰（简易的）竹条（繁茂的）绿蔓（娇嫩的）鸣叫（可爱的）小嘴（亲近的）情谊（颤动的）笔尖（细腻的）绒毛（银灰色的）眼睑（长长的）绒毛（美好的）境界【动词】（仔细地）寻找（高高地）挂（不动声色地）写【量词】一（处）小山一（首）诗一（种）嗜好一（只）白鹭一（幅）画一（种）恩惠一（卷）干草一（盆）吊兰一（个）脑袋八、常考句型【夸张句】全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

完整版)部编版语文五年级上册全册各单元知识点汇总归纳

完整版)部编版语文五年级上册全册各单元知识点汇总归纳基础知识点归纳一、易读错的字有些字容易被读错，例如“白鹭”应读作“lù”，“铿锵”应读作“kēngqiāng”，“清澄音韵”应读作“yùn”，“散文”应读作“sǎn”等。

还有一些词语如“垂蔓”、“雏儿”、“瞅瞅”、“蓬松”、“画框”等也容易读错。

二、易写错的字有些字容易被写错，例如“嫌弃”、“蓑毛”、“镜匣”、“嗜好”、“恩惠”等。

还有一些词语如“箩筐”、“糕饼”、“浸水”、“缠身”、“榨油”、“吩咐”、“爱慕”等也容易写错。

三、形近字有些字形状相似，容易混淆，例如“箩”和“萝”、“饼”和“拼”、“浸”和“侵”、“播”和“蕃”、“浇”和“绕”、“吩”和“份”、“咐”和“附”、“亭”和“高”、“慕”和“幕”、“矮”和“挨”、“配”和“酒”、“嫌”和“谦”、“增”和“赠”、“哨”和“稍”等。

四、近义词有些词语意思相近，容易混淆，例如“欣赏”和“鉴赏”、“姿态”和“姿势”、“寻找”和“搜寻”、“完整”和“完好”、“可惜”和“惋惜”、“开辟”和“开发”、“吩咐”和“叮嘱”、“喜欢”和“喜爱”、“便宜”和“廉价”、“爱慕”和“仰慕”、“分辨”和“辨别”、“适宜”和“合适”、“寻常”和“平常”、“好像”和“似乎”、“嗜好”和“爱好”、“舒适”和“舒服”、“温暖”和“暖和”、“隐约”和“模糊”、“茂盛”和“繁茂”、“忽然”和“突然”、“挨近”和“靠近”、“立即”和“马上”、“信赖”和“信任”等。

五、反义词有些词语意思相反，例如“完整”和“破损”、“喜欢”和“讨厌”、“便宜”和“昂贵”、“寻常”和“特别”、“温暖”和“寒冷”、“隐约”和“清晰”、“茂盛”和“稀疏”、“信赖”和“怀疑”、“美中不足”和“十全十美”等。

六、重点词语一些词语非常重要，例如“香飘十里”、“指指点点”、“美中不足”、“神气十足”、“蹦来蹦去”、“不动声色”等。

七、词语搭配一些形容词、动词和量词的搭配也需要注意，例如“鲜红嫩绿的果实”、“精巧的诗”、“灰色的苍鹭”、“雪白的蓑毛”、“铁色的长喙”、“青色的脚”、“优美的歌”、“茂盛的吊兰”、“简易的竹条”、“繁茂的绿蔓”、“娇嫩的鸣叫”、“可爱的小嘴”、“亲近的情谊”、“颤动的笔尖”、“细腻的绒毛”、“银灰色的眼睑”、“长长的绒毛”、“美好的境界”等。

完整版部编版语文五年级上册全册各单元知识点汇总归纳

完整版部编版语文五年级上册全册各单元知识点汇总归纳第一单元：认识汉字1. 了解汉字的起源和发展历程。

2. 掌握汉字的基本构造和基本笔画顺序。

3. 学习常见汉字的书写方法和读音。

第二单元：四季之歌1. 学习描述春、夏、秋、冬的汉字和词语。

2. 了解四季的特点和变化。

3. 朗读四季之歌，感受不同季节的美好。

第三单元：树1. 了解树木的形态特征和作用。

2. 学习使用正确的方法观察树木。

3. 描写树木的外形和变化。

第四单元：辣椒1. 学习认识和描写辣椒的外形。

2. 了解辣椒的生长环境和食用方法。

3. 培养对辣椒的兴趣和保护意识。

第五单元：我的家乡1. 描述家乡的自然景观和人文特色。

2. 学习使用形容词和动词描写家乡。

3. 培养对家乡的热爱和自豪感。

第六单元：工人爸爸1. 了解工人职业的特点和辛勤工作。

2. 学习使用形容词和动词描写工人爸爸的工作。

3. 培养对工人职业的尊重和感激之情。

第七单元：兵马俑1. 了解兵马俑的起源和历史价值。

2. 学习描述兵马俑的形象和特点。

3. 培养对古代文化遗产的保护意识。

第八单元：啄木鸟1. 学习认识和描写啄木鸟的外形。

2. 了解啄木鸟的习性和生活方式。

3. 培养对鸟类保护的意识和爱护之心。

第九单元：时尚童装1. 了解时尚童装的特点和流行元素。

2. 学习使用形容词和名词描写时尚童装。

3. 培养对衣物搭配和个人形象的认识。

第十单元：骑自行车1. 学习倒车、绕桩等基本骑车技能。

2. 了解骑车的注意事项和交通规则。

3. 培养遵守交通规则和安全骑行的意识。

第十一单元：蜘蛛1. 了解蜘蛛的习性和特点。

2. 学习描述蜘蛛的外形和行为。

3. 培养对小动物的观察和保护意识。

第十二单元：中国的绿化1. 了解中国绿化建设的发展历程。

2. 学习描述城市绿化和森林资源。

3. 培养爱护环境、绿化家园的意识。

以上是完整版部编版语文五年级上册全册各单元知识点的汇总归纳。

通过学习这些知识点，孩子们可以扩展自己的词汇量，提高对事物的观察和描写能力，培养对自然和文化的兴趣，同时也启发了他们对保护环境和尊重劳动的思考。

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