如何正确对待金钱h-课件(PPT·精选)
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高一政治正确对待金钱1(PPT)5-2

2、在校园里,体现学生地位的不光是学习成 绩,金钱也许是更重要的,对此你认为:
60%
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1
2
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(1)富裕者以拥有金钱而遵崇,寒微者以身无分文而自卑(0)
(2)金钱并不能体现一个人的身份地位(40%)
(3)金钱是身份的象征之一,但并不是唯一标准(55%)
(4)不清楚(5%)
金钱是魔鬼还是天使?
我们认为:
金钱作为货币是商品交换到一定阶段的产 物,它只是商品交换的媒介,是一般等价物。 它的好坏全在于我们是否有贪念。金钱是一种 催化剂,使堕落的人更堕落,高尚的人更高尚。 所以,我们要树立正确的金钱观,正确地认识 金钱,好好的利用它。
金钱是好仆人还是坏主辑发排;编辑发布:~诗稿|~会议简报。 【编号】①(-∥-)动按顺序编号数:新书尚待~|新买的图书编上号以后 才能上架出借。②名编定的号数:请把这本书的~填在借书单上。 【编绘】动编辑绘制:~连环画。 【编辑】①动对资料或现成的作品进行整理、加工:~ 部|~工作。②名做编辑工作的人。 【编校】动; 迅雷资源免费下载网站 迅雷资源免费下载网站 ;编辑和校订:~古籍|提高书 刊的~质量。 【编结】动编?:~毛衣|~渔网。 【编剧】①(-∥-)动编写剧本。②名编写剧本的人。 【编列】动①编排:他把文章辑在一起,~成书。 ②制定规程、计划等,安排有关项目。 【编录】动摘录并编辑:~资料|该书~严谨。 【编码】①(-∥-)动用预先规定的方法将文字、数字或其他对象 编成代码,或将信息、数据转换成规定的电脉冲信号。广泛使用在计算机、电视、遥控和通信等方面。②名用预先规定的方法编成的代码;由信息、数据转 换成的规定的电脉冲信号:邮政~。 【编目】①(-∥-)动编制目录:新购图书尚未~|本馆编了目的图书已有十万种。②名编制成的目录:图书~。 【编内】形属性词。(军队、机关、企业等)编制以内的:~职工。 【编年】动按史实发生或文章写作的年、月、日顺序编排:~史|~文集。 【编年体】 名我国传统史书的一种体裁,按年、月、日编排史实。如《春秋》、《资治通鉴》等就是编年体史书。 【编排】动①按照一定的次序排列先后:课文的~应 由浅入深。②编写剧本并排演:~戏剧小品。 【编派】?ɑ〈方〉动夸大或捏造别人的缺点或过失;编造情节来取笑。 【编遣】动改编并遣散编余人员。 【编磬】名古代打击乐器,在木架上悬挂一组音调高低不同的石制的磬,用小木槌敲打奏乐。 【编审】①动编辑和审定:~稿件。②名做编审工作的人。 【编外】形属性词。(军队、机父、企业等)编制以外的:~人员。 【编写】动①就现成的材料加以整理,写成书或文章:~教科书。②创作:~剧本。 【编修】〈书〉①动编纂(多指大型图书):~国史|~《四库全书》。②名古代官名,负责编纂国史等书籍。 【编选】动从资料或文章中选取一部分加以 编辑:~教材|~摄影作品。 【编演】动创作和演出(戏曲、舞蹈等):~文艺节目。 【编译】①动编辑和翻译。②名做编译工作的人。 【编余】形属性 词。(军队、机关等)整编后多余的:~人员。 【编造】动①把资料组织排列起来(多指报表等):~名册|~预算。②凭想象创造(故事):《山海经》 里有不少古人~的神话。③捏造:
主题班会正确对待金钱(共25张PPT)

主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
钱可以买到的
钱不能买到的
钱可以买到房屋,但买不到家; 钱可以买到珠宝,但
买不到美;
钱可以买到药物,但买不到健康; 钱可以买到纸笔,
但买不到文思;
钱可以买到书籍,但买不到智慧; 钱可以买到献媚,
小结1:
金钱的作用:生活中 不可以缺少金钱,但金钱 不是万能的。“钱不是万 能但没钱万万不能”。
该如何去获得金钱?
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
阅读以下材料思考:
金钱应该如何获得?
1、胡长青在担
任江西省人民政 府副省长,贪污财 物折合人民币达
钱万恶论等,便应运而生。有人认为金钱 是万能的,真的吗?
关键:在于人的态度。
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
钱能做什么? 钱不能做什么?
• 钱能买来食物,却 买不来食欲;钱能 买来药品,却买不 来健康;钱能买来 熟人,却买不来朋 友;钱能带来奉献, 却带不来信赖…… ---------易卜生
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
一个人+一元钱+每一个月 =一个大家庭
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
结论3:
把钱用到最需要的 地方,用于做最有意 义的事
但买不到尊敬;
钱可以买到伙伴,但买不到朋友; 钱可以买到服从,
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
钱可以买到的
钱不能买到的
钱可以买到房屋,但买不到家; 钱可以买到珠宝,但
买不到美;
钱可以买到药物,但买不到健康; 钱可以买到纸笔,
但买不到文思;
钱可以买到书籍,但买不到智慧; 钱可以买到献媚,
小结1:
金钱的作用:生活中 不可以缺少金钱,但金钱 不是万能的。“钱不是万 能但没钱万万不能”。
该如何去获得金钱?
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
阅读以下材料思考:
金钱应该如何获得?
1、胡长青在担
任江西省人民政 府副省长,贪污财 物折合人民币达
钱万恶论等,便应运而生。有人认为金钱 是万能的,真的吗?
关键:在于人的态度。
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
钱能做什么? 钱不能做什么?
• 钱能买来食物,却 买不来食欲;钱能 买来药品,却买不 来健康;钱能买来 熟人,却买不来朋 友;钱能带来奉献, 却带不来信赖…… ---------易卜生
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
一个人+一元钱+每一个月 =一个大家庭
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
结论3:
把钱用到最需要的 地方,用于做最有意 义的事
但买不到尊敬;
钱可以买到伙伴,但买不到朋友; 钱可以买到服从,
新人教版政治必修1《综合探究正确对待金钱》ppt课件【精品】共25页

40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
新人教版政治必修1《综合探究正确 对待金钱》ppt课件【精品】
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
新人教版政治必修1《综合探究正确 对待金钱》ppt课件【精品】
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
综合探究:正确对待金钱17页PPT

谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
综合探究:正确对待金 钱
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没ຫໍສະໝຸດ 纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该:活泼而守纪律,天 真而不 幼稚, 勇敢而 鲁莽, 倔强而 有原则 ,热情 而不冲 动,乐 观而不 盲目。 ——马 克思
正确对待金钱PPT课件

怎样看待钱呢?
• • • • • • • • 其实就是我们讲的货币, 从起源上看, 货币是商品交换长期发展的产物; 从本质上看, 它是固定充当一般等价物的商品; 从职能上看, 它具有价值尺度、流通手段两个基本职能,其 作用受社会制约。 从一定意义上看, 货币是财富的象征。各种经济活动,都离不开 货币。
Hale Waihona Puke 金钱是什么?是天使?
是魔鬼?
金钱可以救人,是天使, 也可以害人,是魔鬼。金钱本 身有对错之分吗?有这样不同 的结果,关键原因是什么?
货币出现以后,一切商品的价值都由货币体现, 一切商品和服务首先要与货币相交换。在商品 经济社会,一个人手中拥有货币,就可以购买到 他所需的商品和服务。这样,货币就成为了一 种特殊的社会力量。于是在人们眼里,货币蒙 上了一层神秘的面纱,具有某种神秘的力量, 对货币的各种不正确的观念,如拜金主义、金 钱万恶论等,便应运而生。
4、山 很会存钱,看起来好象是个不懂节俭 的人,但常在不知不觉的情形下,存 了很多钱,而且方法也很合理。你对 金钱的态度,认为该花时就不该太吝 啬、但不用花的钱,你也不会花,是 个心胸相当大的人
• 5、隧道 个性强,很能得人信赖的人,对钱的感觉 度敏锐,对于理财投资的经验相当丰富, 很擅长投资,认为与其一点一点存,不如 大量的投资,赚取更多的金钱。投资在股 票、奖券、赌博等,会让你赚取很多的钱 ,但相对的,你也会付出相当多的金额, 如果能善加利用,好好储蓄,钱会像滚雪 球一样,愈滚愈大
有了钱,你可以买楼。但不可以买到一个家。 有了钱,你可以买钟表。但不可以买到时间。 有了钱,你可以买一张床。但不可以买到充足 的睡眠。 有了钱,你可以买书。但不可以买到知识。 有了钱,你可以买到医疗服务。但不可以买到 健康。 有了钱,你可以买到地位。但不可以买到尊重 。 有了钱,你可以买血液。但不可以买到生命。
综合探究_正确对待金钱课件

探究路径参考
A金钱是什么? 是魔鬼?是天使?
B钱能做什么? 钱不能做什么
C金钱应如何获得? 什么是取之有道?为什么要取之有道?
D钱应该怎么用?为什么要用之有度? 你的零花钱应该怎么花? 假如以后有了钱,你打算怎么花?
3/31/2020
11
怎样看待钱呢?
• 其实就是我们讲的货币,从起源上看,货
币是商品交换长期发展的产物;从本质上看, 它是固定充当一般等价物的商品;从职能上看, 它具有价值尺度、流通手段两个基本职能,其 作用受社会制约。从一定意义上看,货币是财 富的象征。在社会主义初级阶段,仍然存在着 商品货币关系,生产、分配、交换、消费等各 种经济活动,都离不开货币。
块宝”; • “脚板朝前长,钞票人人想”; • “我不喜欢人民,但我喜欢人民币” • ……
古人说:“有钱能使鬼推磨”。
“钱有两戈,伤尽古今人品”
今人说:“金钱不是万能的,但没有钱是 万万不能的”
哲学家说:“金钱是个债主,借你一刻钟 的欢悦,让你付上一世的不幸”
史学家说:“道德是永存的,而财富每天 都在更换主人”
钱可以买到权势,但买不到威望; 钱可以买到躯体,但买不 到灵魂;
钱可以买到虚名,但买不到实学; 钱可以买到武器,但买不 到和平;
钱可以买到小人的心,但买不到君子的志气。
3/31/2020
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有了钱,你可以买楼。但不可以买到一个家。 有了钱,你可以买钟表。但不可以买到时间。 有了钱,你可以买一张床。但不可以买到充足 的睡眠。 有了钱,你可以买书。但不可以买到知识。 有了钱,你可以买到医疗服务。但不可以买到 健康。 有了钱,你可以买到地位。但不可以买到尊重。 有了钱,你可以买血液。但不可以买到生命。
【精品】综合探究正确对待金钱21页PPT
【精品】综合探究正确对待金钱
•
6、黄金时代是在我们的前面,而不在 们的 后面。•7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
END
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
•
6、黄金时代是在我们的前面,而不在 们的 后面。•7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
END
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃