轮椅训练方法-)
轮椅评估及训练技巧
轮椅评估及训练技巧轮椅评估及训练是为了帮助需要依赖轮椅生活的人士重获自主性和功能独立性。
在轮椅评估阶段，专业的医疗人员需要全面了解患者的身体状况、生活需求和目标，以确定最适合患者的轮椅类型和配置。
评估完成后，即可制定针对性的训练计划，帮助患者逐步恢复体能和日常生活技能。
轮椅评估的关键是全面了解患者的身体状况和功能障碍。
医疗人员应进行详细的体格检查，包括关节活动度、肌力、平衡和协调能力等。
此外，还需要了解患者的日常生活需求，包括上下楼梯、进出厕所等。
通过这些评估，医疗人员可以确定适合患者的轮椅类型，如手动轮椅、电动轮椅或机械辅助轮椅等，以及轮椅的配置，如座宽、座高、背角度等。
训练计划是根据患者的评估结果和目标制定的。
在开始训练之前，医疗人员应向患者解释训练计划的目的和过程，并确保患者理解并愿意参与。
训练计划应包括康复锻炼和功能培训两部分。
康复锻炼是为了帮助患者恢复肌力、增强体能和改善平衡能力。
根据患者的身体状况，可以包括以下几个方面的锻炼：1.肌力锻炼：通过进行上肢、下肢和躯干的肌肉训练，可以提高患者的肌力，使他们更好地控制轮椅，提高推行和转弯的能力。
2.平衡训练：通过进行站立平衡和坐姿平衡的训练，可以提高患者的平衡能力，减少坐姿不稳造成的摔倒风险。
3.有氧锻炼：进行适度的有氧运动，如推轮椅、使用划船器等，可以提高心肺功能，增加身体耐力。
功能培训是为了帮助患者学习和掌握日常生活活动的技能，提高独立性和生活质量。
根据患者的需求，可以包括以下几个方面的培训：1.轮椅推行：教授正确的轮椅推行技巧，包括手推和自推两种方式，以及如何应对不同地面和环境的情况。
2.转移技巧：教授患者如何从床上、椅子上或自行车上等地方进行安全转移，以及如何使用辅助器具，如助行器或博福架。
3.上下楼梯：教授患者如何使用轮椅上下楼梯的技巧，以及如何使用辅助器具，如楼梯升降机。
4.配件使用：根据患者的需求，教授他们如何正确使用轮椅配件，如便携式折叠轮椅、升降座垫等。
轮椅转移训练
从轮椅到床
1.推患者轮椅至床旁，轮椅与床的夹角是3045度
2.手闸刹牢，脚踏板竖起，缓慢的将患者双 腿放于地面
3.患者躯干前屈，护士面向患者，双足抵住 患者的双足，膝关节抵住患者的膝关节， 防止因滑脱或膝关节无力而跪倒
4.双手穿过患者腋下，缓慢将臀部抱住，然 后挺直后背并后仰将患者拉起，患者重心 向健侧腿转移，旋转，慢慢坐于床上，使 患者处于舒适体位。
注意事项
① 患者坐不稳或轮椅下斜坡时，用束腰带保 护患者；
② 下斜坡时倒转轮椅，使轮椅缓源自下行，患 者头及背部应向后靠;③ 如有下肢水肿，溃疡或者关节疼痛，可将 足踏板抬起，并垫软枕。
安全移动的关键 ：
• 轮椅与床的正确角度 • 手刹要刹牢 • 脚踏板竖起
床-轮椅转移
从床到轮椅
• 1）站立位的转移法：①推轮椅到床旁，与床呈 30-45度夹角，刹住车闸，翻起脚踏板。②帮助患 者坐于床边，双脚着地，躯干前倾。③操作者面 向患者站立，双膝微屈，腰背挺直，双足放在患 足两侧，双膝夹紧患者双膝外侧并固定，双手抱 住患者臂部或拉住腰部皮带，让患者双臂抱住操 作者的颈部，并将头放在操作者靠近轮椅侧的肩 上。操作者挺直后背并后仰将患者拉起呈站立位 。④在患者站稳后，操作者以足为轴慢慢旋转躯 干，使患者背部转向轮椅，臀部正对轮椅正面， 然后使患者慢慢弯腰，平放坐至轮椅上。⑤帮助 患者坐好，翻下脚踏板，将患者双脚放于脚踏板 上。
• 2）床上垂直转移法：①将轮椅正面向床，垂直紧 靠床边，刹住车闸。②帮助患者取床上坐位，背 对轮椅，躯干前屈，臀部靠近床沿，一手或双手 向后伸抓住轮椅扶手。③操作者站在轮椅的一边 ，一手扶住患者肩胛部，一手置于患者的大腿根 部。④患者和操作者同时用力，患者尽可能将躯 体撑起并将臀部向后上方移动，操作者将患者的 躯干向后托，使患者的臀部从床上移动到轮椅上 。⑤打开车闸，挪动轮椅离床，使患者足跟移至 床沿，刹住车闸，把双脚放于脚踏板上。
轮椅转移训练步骤
轮椅转移训练步骤一、概述轮椅转移训练是指通过训练，帮助行动不便的人士安全、顺利地从床椅上转移到轮椅上，或从轮椅上转移到床椅上。
这是一项重要的日常生活技能训练，对于提高行动不便者的自理能力和生活质量至关重要。
二、准备工作1. 确保训练环境安全：移除地面上的障碍物，确保有足够的空间进行转移训练。
2. 准备合适的轮椅：根据行动不便者的身体状况选择合适的轮椅，确保其稳定性和安全性。
3. 提供必要的辅助器具：如滑板、扶手等，以便行动不便者在转移过程中保持平衡和稳定。
三、转移训练步骤1. 床椅至轮椅转移：a. 行动不便者坐在床或椅子上，双腿并拢放置，保持身体平衡。
b. 将轮椅靠近床椅，确保两者之间的距离合适。
c. 行动不便者将一只手放在床椅边缘上，另一只手握住轮椅扶手。
d. 行动不便者先向前滑动臀部，然后将腿转移到轮椅上，保持身体平衡。
e. 最后，行动不便者将另一只手放在轮椅扶手上，慢慢地将身体转移到轮椅上，保持平衡稳定。
2. 轮椅至床椅转移：a. 行动不便者坐在轮椅上，双腿并拢放置，保持身体平衡。
b. 将轮椅靠近床椅，确保两者之间的距离合适。
c. 行动不便者将一只手放在轮椅边缘上，另一只手握住床椅扶手。
d. 行动不便者先向前滑动臀部，然后将腿转移到床椅上，保持身体平衡。
e. 最后，行动不便者将另一只手放在床椅扶手上，慢慢地将身体转移到床椅上，保持平衡稳定。
四、注意事项1. 防止摔倒：在转移过程中，行动不便者和训练者都要保持稳定，防止意外摔倒和受伤。
2. 动作轻柔流畅：转移过程中的动作要轻柔、流畅，避免突然用力或者急速转移。
3. 姿势正确：行动不便者和训练者都要保持正确的姿势，避免扭曲身体造成不适或损伤。
4. 适度休息：如果在训练过程中感到疲劳或不适，应及时停下来休息，避免过度劳累。
5. 定期复习：为了巩固训练效果，行动不便者应定期进行转移训练，以保持技能的熟练度和稳定性。
五、总结轮椅转移训练对于行动不便者来说至关重要。
轮椅减压训练操作方法
轮椅减压训练操作方法
1. 调整座位高度：将轮椅调整为适合你身高的位置，以确保能够正常地使用脚踏板和刹车。
2. 使用脚踏板：将脚放在踏板上，使用双脚交替踩踏，每次踏踩时间为5到10秒，以保持血液循环。
3. 手臂伸展：将手臂伸直，使用肩部和手臂的力量推动轮椅向前，再将轮椅拉回原位，重复该动作10到15次。
4. 上下楼梯：使用助推器或帮助下，轮椅可以上下楼梯训练，注意保持身体平衡，切勿过于用力。
5. 静态平衡训练：轮椅靠近墙壁或椅子，提高腿部，维持平衡，练习10到15秒，然后放下腿部。
6. 转弯：练习在狭窄的空间中转弯，以提高对身体的控制力和平衡感。
7. 轮椅上的伸展训练：身体前倾，向下抬腿，直到感觉到肌肉拉伸的感觉，保持数秒钟，然后放下腿部，重复10到15次。
8. 使用弹力带进行训练：将弹力带捆绑在轮椅上，使用肌肉力量进行拉伸训练。
注意事项：
在进行轮椅减压训练时，要监视自己的身体状况，如果感到不适，应立即停止。
同时，也应根据自己的体力和健康状况适当调整训练强度和频率。
定期进行体检，了解自己的身体状况，有助于更好地进行训练。
轮椅到床旁的转移实训报告
轮椅到床旁的转移实训报告偏瘫病人轮椅转移训练要点：1、坐式转移:用滑板的侧方滑轮转移，不用滑板的侧方转移及前后滑动转移。
2、床-轮椅转移:床铺高度与轮椅座接近。
（1）将轮椅放在病人的健侧，与床呈45°夹角，关闭轮椅手闸，卸下近床侧轮椅扶手，移开近床侧脚踏板。
（2）病人健手支撑于轮椅远侧扶手，患手支撑于床上。
（3）病人向前倾斜躯干，健手用力支撑，抬起臀部，以双足为支撑点旋转身体直至背靠轮椅坐下，调整自己的位置，用健手将患腿提起，并把足放在脚踏板上。
由轮椅返回病床的转移与上述顺序相反。
3、辅助下由床到轮椅的转移（1）将轮椅放在与床呈45°，刹住轮椅，卸下床侧轮椅扶手和近床侧脚踏板。
（2）护理人员面对病人站立，双膝微屈，腰背挺直，用自己的膝部在前面抵住患者膝部，防止患膝倒向外侧。
（3）护理人员一手从病人腋下穿过置于病人患侧肩胛上，将患侧前臂放在自己的肩上，抓住肩胛骨的内缘，另一上肢托住病人健侧上肢，使其躯干向前倾，臀部离开床面后将病人的重心前移至其脚上，引导病人转身坐于轮椅上。
轮椅转移训练的注意事项1、病人转移技巧指导（1）转移前前护理人员应评估病人的能力，全身及局部肢体的活动情况，对轮椅坐位的耐受程度、使用轮椅的认知程度及接受程度。
（2）体位转移前消除病人的紧张、对抗心理以配合转移，护理人员应详细讲解转移的方向、方法和步骤技巧，使病人处于最佳的起始位置。
（3）互相转移时，两个平面之间的高度相等、尽可能靠近、物体应稳定。
（4）病人初使用轮椅时，为避免危险应由护士辅助，上下轮椅需要反复练习掌握技巧。
2、病人轮椅转移安全性教育（1）病人自己操作轮椅时，要掌握轮椅操作要领，坐姿正确、保持平稳、注意安全。
使用轮椅转移过程中，注意检查轮椅的安全性能，刹好轮椅手闸。
（2）转移时的空间要足够:床、轮椅之间转移时，轮椅放置的位置要适当（缩短距离及减小转换方向），去除不必要的物件。
（4）转移时应注意安全，避免碰伤肢体、臀部、腰部的皮肤，帮助病人穿着合适的鞋、袜、裤子，以防跌倒。
康复运动 轮椅评估及训练技巧
靠背 高度以能夠支撑患者的背部，不妨 碍患者的动作为原則
有高低之分还有固定和角度可调之分
标准靠背高度在腋下的5——10公分， 躯干有较大的活动范围和灵活性，要求躯干 稳定性好。
高靠背适用于高位截瘫患者，可有头靠。 一般高度不低于患者的肩胛，否则背
部感到不适。但运动轮椅可有例外，因为运 动员需要的活动范围很大。
正常小轮在大轮之前，但也有小 轮放在大轮之后，可节约转动空间，适 于室内使用。
手轮圈 直径通常比大轮直径小2英寸(5CM)， 管材直径通常为2厘米。
根据不同残疾类型可以将手轮圈进行改 造，做到防滑、用手掌力量推动轮椅。 （1）在手轮圈表面加橡皮等以增加磨檫力，加 粗推把,用于手指不易握拳的患者
（2） 沿手轮圈四周增加推动把手（knob） ① 水平推把（前臂可旋前） ② 垂直推把（前臂中立位）
• 颈髓损伤上肢肌力基本丧失的患者， 虽无驱动能力，但某一部位仍有微弱 的肌力，应使用电动轮椅。
2．根据移乘轮椅能力
• 两上肢肌力弱，虽能驱动，但上下 轮椅困难者，可以用有装卸式扶手 的轮椅。
3. 根据患者姿势和肢位
• 髋关节伸展位挛缩者：因慢性类风 湿性关节炎，外伤，异位骨化等， 髋关节呈伸展位挛缩时，应用靠背 为可调节式，使髋关节角度能够保 持伸展坐位。
运动轮椅
运动轮椅包括竟速轮椅、篮球轮椅、网球 轮椅、射击轮椅、击剑轮椅、越障碍赛轮 椅等。
运动轮椅的特色是有牢固的支架、轻巧、 靠背与扶手低，使患者上半身活动受限制 减低到最少且没有刹车装置。
运动轮椅的轻质金属或合金，总重量 介于9 至11公斤 ，大轮的直径不大于 68公分
如：竞速轮椅大轮重量轻，其和骨架 之结合从正面看有一点外八字型（上 窄下宽），其目的是扩大与地面接触 的面积以增进稳定性 ，小轮子只有一 个，直径比一般标准轮椅大 ，但稳定 性好，方向的自动调控能力差。
轮椅的使用训练
轮椅的使用训练
轮椅的使用训练
一、基本安全操作
1、检查
订购新轮椅时，请检查整体质量，检查机构各部件是否安装准确。
所有连接飞具保持良好，单独部件也应确认可以使用。
2、操作
（1）折叠
在折叠轮椅之前，应确保所有部件及配件完好无损。
折叠时，先将底盘提起，然后把坐椅往外折叠，将靠背向后翻，最后当背架均平时，将两侧把手全部收紧即可。
（2）使用
轮椅的使用应注意以下几点：
【主要操作】
1、操控轮椅：
在操控轮椅时，应注意安全，保证地面的平坦，改变方向时，应保证坐在轮椅中的使用者不会摔倒。
2、安全下车：
当使用者要下车时，应将轮椅平稳停放，将使用者以安全的方式下车。
3、移动：
当使用者在轮椅上移动时，应注意控制轮椅的速度，避免发生事
故。
4、改变方向：
当改变方向时，应注意操控轮椅，不要突然发生大的改变，将使用者抬到轮椅上，确保安全。
二、其他训练
1、基本礼仪
在向患者锻炼轮椅使用技能时，应提倡正确的礼仪。
让患者开始学习基本的礼仪，比如把自己的轮椅放在一个安全的地方，接受他人的帮助时要礼貌，不发表负面的语言，不把自己的轮椅放在不安全的地方。
2、安全改变方向
训练患者控制轮椅，在换方向时要注意安全，不要突然发生大改变。
轮椅在改变方向时会有一些惯性，要熟练掌握轮椅的操控，确保使用者安全。
康复运动 轮椅评估及训练技巧
臀部坐骨结节周围、股骨周围、帼窝周围和
肩胛骨周围。轮椅的尺寸，特别是座位宽窄、
深浅与靠背的高度以及脚踏板到座垫的距离
是否合适，都会使乘坐者有关着力部位的血
液循环受影响，并发生皮肤摩损，甚至压疮。
此外，还要考虑患者的安全性、操作能力、
轮椅的重量、使用地点、外观等问题
轮椅选用的高度参数
脚踏：距离地面约5CM
• 为了预防压疮所用的座垫的高度也一定要考 虑进去。对于截瘫患者来说轮椅大轮24in， 10cm厚的座垫，采用座高40cm 的情况比较 多。但是对身材较矮小的患者时，则用 20in或22in的大轮。
• 可以这样考虑座位的高度，脚踏板离地面 5cm，坐在座位上，大腿与座位前缘之间有 2.5cm的空隙，即可确定座位的高度为合适
座位高度：根据大轮和脚踏高度确定，一 般大轮24in，10cm座垫，座高40cm。
扶手：坐位时肘屈曲90度时前臂下缘到座 面的距离加1寸（2—3CM）
靠背：标准高度在腋下的5——10公分或到 肩胛骨中央部。
大轮半径：24英寸约61CM
小轮半径：直径有12、15、18、20cm数种
座高
• 座位的高度是根据大轮直径大小、脚踏板的 高度 （根据小腿的长短）来决定的。
有充气内胎的较难推，也易刺破， 但振动比实心的小；
无内胎充气型因无内胎不会刺破， 而且内部也充气、坐起来舒服，但比实 心者较难推。
小轮通常采用实心较多，有时也会 用充气的。
直径有6、12、15、18、20cm数种， 直径大的小轮易于越过小的障碍物和特 殊的地毯 ,农村地区宜选用较大充气轮 胎，但直径小转弯方便。
正常小轮在大轮之前，但也有小 轮放在大轮之后，可节约转动空间，适 于室内使用。
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（十六）抬前轮后退行走 者将轮椅的前轮抬起稳定后，让其身体重 心向后移动。当轮椅向后倒时，双手握住手轮 圈及时地向后拉，使其恢复到平衡状态，然后 身体重心再向后倒，再用手向后拉，这样就形 成了向后行走的动作。 （十七）前进中转弯后继续行走 动轮椅向前行走中进行各种角度的旋转后 再继续行走。可选择行进中旋转 90 °、旋转 180°、旋转270°和旋转360°后继续行走等练 习。
（十二）轮椅与地面的转移 1．从轮椅至地面的侧方下法 2．从轮椅至地面的面对轮椅下法 3．从轮椅至地面的背对轮椅下法
（十三）抬前轮向前行走 1．练习方法 （1）让患者将轮椅的前轮抬起，保持好平衡。 （ 2 ）身体重心向前移，轮椅的前轮就会向地面 落下，此时手握住手轮圈向前推动，身体重 心后移回到稳定状态。 （ 3 ）身体重心再向前移，手握手轮圈再向前推 动，形成抬着前轮连续向前行走的动作。
（十一）轮椅向后翻倒时回到正常位 以右手支撑地面为例： 1 ．轮椅倒在地面后，用左手拉住轮椅的左扶 手，同时右手支撑地面使躯干离开地面。 2 ．右手一边撑地一边向轮椅方向靠近，这时 身体离地面越来越高。 3．右手猛地推离地面，同时左手向后用力拉 手轮圈，躯干向左前方用力，使轮椅向前返 回，右手扶住轮椅的手轮圈，顺其惯性使躯 干坐正，轮椅的前轮着地
（二十五）轮椅和床之间的转移 下面介绍由轮椅到床的转移过程，由床到轮椅的返回过程 与其正好相反。 1．侧方成角转移 2．侧方平行转移 3．正面转移 4．利用滑板的侧方平行转移 5．利用滑板的后方转移 6．利用上方吊环的转移
（二十六）开、关门 患者驱动轮椅接近门有把手的一侧，一只手拉开门，另一 只手推动手轮圈向前使轮椅进门；一只手推动轮椅进 门，用另一只手将门关上。 （二十七）通过狭窄的门廊 患者驱动轮椅面对门廊口，弯腰将脚踏板折起，然后两手 用力向上撑起，臀部坐在轮椅的扶手上，面向内侧用 手拉住轮椅的座位向上提起，将轮椅折叠变窄，通过 拉门框和推扶墙壁通过门廊。
（九）抬前轮，用后轮保持平衡
抬前轮的目的是为了克服外出时遇到阻碍小轮 前进的小沟、台坎等。有两种训练保持平衡 （3）非接触性保护下的练习 2．用安全装置，患者独自练习
（十）轮椅翻倒时的自我保护 1．无腹背肌功能患者的练习要领 以右手撑地动作为 例，当轮椅向后翻倒不能将轮椅恢复平衡时头向右 侧扭转，左手握住轮椅的右扶手，右手向轮椅的右 后方向地面做支撑的动作，这3个动作需要在很短的 时间完成。 2．有腹背肌功能患者的练习要领 当轮椅向后翻倒不 能将轮椅恢复平衡时，左手抓住轮椅的右扶手，头 屈曲，躯干向前屈曲靠近大腿，轮椅的手握把着地， 后背与头部均未接触地面。
（二十一）下台阶
1．四轮着地正面下台阶 2．四轮着地倒退下台阶 3．抬着前轮下台阶 （二十二）上、下坡道 1．上坡道 2．下坡道 （1）四轮下法 （2）两轮下法
（二十三）上楼梯 此法需很强的上肢力量。 1．用臀部移动上楼梯法 2．坐轮椅上楼梯方法 （二十四）下楼梯 1．乘坐轮椅背向下楼梯 2．抬前轮下楼梯
轮椅训练
三门峡职工康复医院
轮椅训练方法
训练方法
一、脊髓损伤患者轮椅操作训练主要内容 （一）正确的坐姿 （二）手轮圈握持的基本姿势 （三）刹车 1．用闸刹车 2．用手轮圈刹车
（四）向前驱动轮椅
1．向前驱动轮椅 2．坐位平衡好的患者驱动轮椅 3．坐位平衡差的患者驱动轮椅 4．颈脊损伤者驱动轮椅
（五）向后驱动轮椅
手握在手轮圈躯干垂直线的前方，将肘伸 直，双肘轻轻地向肋部收紧，然后屈肘，两 臂一起向后方用力拉至手轮圈躯干垂直线的 稍后方，然后松开两手，并再一次抓握在手 轮圈躯干垂直线的前方，往返重复这个动作。 躯干有功能者可配合两臂进行前后运动。
（六）轮椅转弯时身体重心的移动 轮椅在快速进行中转急弯时，需避免身 体向转弯的相反方向倾斜，方法是身体的重 心在转弯时要向转弯的方向倾斜。例如左转 弯时，应先将躯干后仰，头、颈、肩同时向 转弯的方向倾斜，然后用左手握住手轮圈的 基本位置，另一手继续摇动轮椅完成转弯动 作。
（十八）轮椅在面积窄小的地方调整方向 先在地向画—个边长1.15m的正方形，让患者在 其中进行练习，待其熟练掌握后，再在一个高 度为5～10cm，边长1.15m的正方形的台上进行 练习。 1．原地调整方向 2．抬前轮原地转圈
（十九）轮椅横向移动 两手握住轮椅的手轮圈，身体向上用力，使轮 椅的轮子离地，就像原地向上跳。如果想向 右侧移动那么就向右上方用力，轮椅就会向 右侧移动。 （二十）上台阶 1．动作要领 2．注意事项
（十三）抬前轮向前行走 2．注意事项 （ 1 ）掌握好行走的节奏，身体的起伏不要过大，向前 行走时要平稳地移动，也就是前轮往下落一些就要 向前推动手轮圈，手向前推动手轮圈的力量要控制 好。 （ 2 ）练习之初，向前行走的速度要慢一些，待熟练之 后，可以逐渐地提高一些速度。 （ 3 ）刚开始练习时，一定要有治疗师在其身后进行保 护，避免发生伤害事故。当患者可以很熟练地完成 这个动作时，才能让其独立进行练习。
二、偏瘫患者的轮椅驱动训练 1．单手、单脚操作 好脚着地，和好手配合， 或进行前进、后退、控制方向等的操作。驱 动轮椅前进时，用脚掌握方向，健手驱动； 后退时，脚着地向前伸腿用力后蹬，驱动轮 椅后退；转弯时，手、脚并用，相互配合可 完成转弯。 2．单手操作 单手操作型轮椅有两个手轮圈在 同一侧，分别与两个大轮连接，可通过练习 单手操动两个手轮圈，分别活动左右车轮， 实现前进、后退、转弯、刹车等操作。
（十四）抬前轮向前曲线走
1．S形行走 将若干个木头柱在地面摆成一条 直线，每个柱子相距l m，患者将轮椅的前轮 抬起后，绕着柱子成S形行走。 2．之字形行走 在上一个练习的基础上，可以 把木头柱摆成之字形，这样，使轮椅抬着前 轮向前绕行转弯的角度加大，难度也随之加 大。
（十五）抬前轮原地旋转 1．患者将轮椅的前轮抬起稳定后，用左手将同侧的大 轮固定住，右手向前慢慢地推动同侧手轮圈，这样就 会使轮椅形成以左轮为轴心的原地绕圈动作。掌握后， 再向相反的方向进行练习。 2．抬起前轮后，左手向后拉，右手向前推，轮椅就会 较快速地，以轮椅的两轮之间为轴心的向左旋转动作。 相反，如果左手向前推，右手向后拉，就会形成向右 旋转的动作。
（七）轮椅静止时原地转圈 有两种方法： 1．一只手握在手轮圈的正上方，使这个大轮成为一个 固定的轴，另一只手向前推动或向后拉另一个大轮， 转到想要达到的角度为止。 2．一只手向前推，另一只手同时向后拉，这时身体的 轴心是在臀部的垂直下方。这种转弯的方法比前一 种速度快，而且转弯所用的地方也小。
（八）轮椅快速行走时的急停 有两种情况： 1．向前快速行走时的急停，要用两手抓握在手 轮圈的正上方，躯干向后仰靠，重心后移， 防止因惯性使身体向前跌倒。 2．向后行走时的急停，要用两手抓握在手轮圈 的正上方，躯干向前倾斜，防止轮椅向后翻 倒。