专题:光照图的判读
高考复习专题---光照图的判读

高考复习专题---光照图的判读日照图也叫光照图,即太阳光线照射在地球表面所形成的白昼和黑夜的分布图形。
与光照图有关的试题在历年的高考试卷中占比较大的比重。
但是该内容难度大,得分率低。
该类试题不仅考查学生的空间想象力、计算能力、识图能力,更重要的是考查学生的知识迁移能力、综合分析能力。
一、光照图的主要类型光照图按投影的不同,可分为地球侧视图、极地俯视图、圆柱投影图三种,各示意图如下: 1、地球侧视图2、极地俯视图3、圆柱投影图二、光照图的各种变式1、侧视图的各种变式2、俯视图的各种变式3、圆柱投影图的各种变式4、侧视图的变式以上各种变式图,把他们复原成完整的侧视图或者极地俯视图或者圆柱投影图,再按照完整图的思维方式考虑问题,就能顺利解决难题。
如下图的甲图(阴影部分表示黑夜)可恢复为乙图,不难看出甲图是已图极地俯视图的一部分,甲图所表示的晨昏线,1800经线上的时刻为18时,90W上的时刻为0时,北极圈内有极昼现象。
重点诠释光照图包含的逻辑关系非常复杂,需要思考的内容很多,主要有:1、南半球、北半球:2、晨线和昏线:3、节气和日期:4、太阳直射点的坐标:5、经度和纬度:6、地方时、区时、北京时间、日界线:7、太阳高度:8、昼夜长短:9、日出和日落:10、地球上两个不同日期的范围:11、与上述内容相关的气候、洋流、航运、生产活动等。
一、南北半球的确定对于侧视图或圆柱投影图,通常是上北下南;而对于俯视图,要根据地球的自转方向或经度的变化来判读南北半球。
下图中,地球自转方向为“南”(半球)顺(时针)北(半球)逆(时针)。
据此图可知甲为南半球、已为北半球。
从经度的排列看,东经度由西向东(顺着地球自转的方向),数值增大;西经度由西向东,数值减小。
下图中,1350E 至1800为东经度,地球自转方向有1350E 指向180,为逆时针方向,则改图是北半球的一部分。
二、晨昏线的确定1、晨昏线与经线,只有在春秋分日两天是重合的,其余时间都不重合,两者的夹角随季节的变化而变化,冬至日、夏至日最大,为230260。
光照图的判读方法

1.直射点(A):即太阳光线垂直照射的地点,该点 通常有以下特征: (1)A点在昼半球,且正午太阳高度角为900(或 物体的影长为一点); (2)A点所在经线 地方时为12时; (3)A点与极昼现 象在同一个半球(无 极昼现象或昼夜平分 时,直射点纬度为00, 即在赤道上);
2.交点(B、C):即晨昏线与赤道的两个交点, 该点有以下特征。 (1)交点(B):即晨线与赤道的交点,该 点所在经线地方时 为6时;东侧为昼半 球,西侧为夜半球; 太阳高度为零。 (2)交点(C): 即昏线与赤道的交点, 该点所在经线地方时 为18时;东侧为夜半球,西侧为昼半球;太 阳高度为零。
以上是光照图读图的几个要点,若能体会其中 的关系、特点,融会贯通,无论光照图形式怎样变 化,只要找准以上三个要点中的一个,就能解决光 照图的地方时(区)时计算、日期范围确定和经纬 坐标确定,特别是太阳直射点坐标确定。其中,前 者可由三个要点的地方时确定,后北半球 侧视图的经线通常表现 为弧线,连接南北两极,通 常为上北下南;俯视图中经 线表现为以极点为中心呈放 射状分布,纬线则显示为同 心圆,通常根据地球自转方向可以判断,逆时针为 北半球,顺时针为南半球;还可以根据经度变化来 判断,沿东经经度变大,西经经度变小的方向为自 转方向。如图1,根据东经度数变大方向为自转方 向,则图1为顺时针自转,为南半球俯视图。
南半球各地昼短夜长,越往南夜越长,南极地区出现 极夜,极夜范围为南纬(90°—太阳直射点的纬度) 以南地区。太阳直射南半球时,则相反。太阳直射点 纬度与出现极昼、极夜的纬度范围互余。昼夜长短通 常通过计算经度差来判断,某一地点昼弧所跨经度数 乘以4分钟就得到昼长,需要注意的是侧视图中通常 可以看见一半昼弧,要把另外一半也考虑在内。一般 图中都是等分经度的,30°、45°、15°等为一格, 计算比较方便。得到昼长时间以后可以采用正午12- 昼长/2=日出时间,12+昼长/2=日落时间。如图2中E 点昼夜等长均为12时,6时日出、18时日落;图2中A 点正好位于晨线上,为4时日出,20时日落,昼长为 16小时,也可以根据A所在昼弧跨经度120°乘以2乘 以4分钟得出16小时昼长。
高考地理一轮复习 专题一 光照图的判读与晨昏线应用课件 湘教版

• 考情分析 光照图的判读与应用这一内容在高 考中出现频率极高,几乎每年必考,多以选 择题形式出现。此类题目一般结合时事、生 活应用等,利用光照图不同季节、不同时间 的特点来判断晨昏线及其应用、确定太阳直 射点、判断昼夜长短、计算时间和正午太阳 高度等。
• 微专题一 光照图的判读
及其以南出现极昼)
• 4.确定太阳直射点的位置 • (1)确定纬度:直射点的纬度 • 与出现极昼(极夜)的最低纬 • 度互余。右图中Q点为太阳 • 直射点,直射点Q的纬度 • =90°-AF的纬度=晨昏线 • 与地轴的夹角α。
5.确定昼夜长短 纬线被晨
昏线分成昼夜弧弧::昼夜长长==昼夜弧弧所所跨跨经经度度数数除除以以1155°°的的商商 6.确定日出、日落时间
日出时间=某地所在纬线与晨线交点的地方时。 日落时间=某地所在纬线与昏线交点的地方时。
• [对 接 高 考] • 命题角度一 无图考图题的解题方法 • 1.(2014·大纲文综,7~8)当中国南极中山
站(约69°S)处于极夜时,甲、乙两地分别于 当地时间5时40分和6时20分同时看到日出。 据此完成(1)~(2)题。 • (1)甲地位于乙地的 ()
• 命题角度二 侧视图的判读 • 3.(2011·山东文综,5)下图为某区域海上航
线示意图。在一艘驶往大西洋的轮船上,船 员在图中①处看到了海上日出景观,此时为 世界时(中时区区时)4时。读图完成下题。
• 下列四幅图中,与①处当日日出时刻相符的
是
()
• 解析 根据题干和图示信息可判断出,①处
• 微专题二 晨昏线的应用
• D.这一天甲地日出时刻早于乙地
• (2)图示时刻
(
)
光照图的判读与应用 专题讲解

光照图的判读与应用【精讲精练】考点1.光照图判读【精讲】例1.读图回答问题:(1)当AB为晨线时,是________前后,判断理由是_____________________(2)当DF为昏线,此日太阳直射点的纬度位置是__________________。
(3)当AC为晨线,此日是_________________节气。
(4)若DE为晨线,此刻北京时间是________点,当北京时间是8点正,DF是________线。
(5)当H处于正午太阳高度为23026,,G处区时为6点,则此时昏线是_________________。
【答案】(1)12月22日AB是晨线,北极圈以北地区发生极夜现象(2)23o 26‘N(3)冬至日(4)20 晨(5)DF或AC【精练】读图,图中阴影部分为l8日,其余为l9日,涂黑部分刚好是极夜范围,A处70°N,完成下列问题。
(1)此时的太阳直射点的地理坐标是____________;(2)在图中用斜线画出既是东半球,又是中纬度的区域,说出该区域此时的昼夜长短情况___________。
(3)请在图中画出昏线。
【答案】(1)200S,600E(2)绘图见下图北半球部分昼短夜长,南半球部分昼长夜短(3)(3)绘图见下图【强化训练】读下图(阴影部分为夜半球)。
回答1~2题。
1.若此刻西半球为夜半球,太阳直射点的经度是( )A.700E B.900E C.700W D.1100W2.此日在( )A.3月21日前后B.6月22日前后C.9月23日前后D.12月22日前后下表反映了某地一旗杆不同日期(二分二至日)的日影朝向,据表回答3~5题。
3.该地可能位于( )A.赤道B.00~23026''N C.00~23026''S D.23026''~66034'' N4.据观测,该地正午日影朝南的天数为10天,则该地的纬度是( )A.180N B.180S C.220N D. 220S5.当该旗杆日影朝正北时,北京时间为B日15时30分,则此刻全球属于B日的范围为( ) A.全球的1/2 B.小于全球的1/2 C.大于全球的3/4 D.小于全球的3/4下为太阳光照地球示意图,阴影部分表示夜半球,且晨昏线与东、西半球的分界线恰好重合。
光照图的判读复习PPT教学课件

专
第第
题
1一
大
部单
智
分元
慧
(一)
专题讲坛 专题专练
(一)光照图的判读
1.光照图的类型 (1)地球侧视图: 一般北极在上、南极在下,赤道为一直线、居中,晨 昏线与太阳光线垂直,并平分赤道。二分日时,晨昏线起 止于南北两极点;二至日时,晨昏线起止于与南北极圈相 切的两切点;除二分日以外的时间,晨昏线与极地的某两 纬线圈(纬度度数相同)相切。
结果分析与注意事项:(1)加酶洗衣粉有很多种,注意一下 实验用的加酶洗衣粉的说明,是单一加酶洗衣粉,还是复合加 酶洗衣粉;(2)所滴加的污染物种类与实验结果有着密切的关 系;(3)洗涤材料可选用纯棉制品。
注意:实验变量为洗涤剂,实验中必须遵循单一变量原 则、对照原则,同时注意实验的科学性,注意方法步骤的规范 性。
2.光照图上的直射点 (1)直射点(A)的图示:
(2)如何画出直射点: 先在光照图上找到晨昏线和地心,再过地 心作晨昏线的垂线并延长,它与地球表面的交 点即是(如图中A点)。
(3)确定太阳直射点的位置: 确定纬度:与晨昏线相切的纬线度 数和太阳直射点的纬度数互余,即α°+ β°=90°;晨昏线与地轴夹角的度数等于 太阳直射点的纬度,即α1=α2。 确定经度:昼半球中间经线(l1)即为太阳直射的经线。
[课题1]果胶酶在果汁生产中的作用
一、果胶酶的作用 果胶酶是分解果胶的多种酶的总称,广泛存在于各种植物 和微生物中。果胶酶的作用主要有: 1.能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层,使榨取 果汁变得容易,且提高了水果的出汁率。 2.果胶酶使果胶分解成可溶性半乳糖醛酸,使浑浊的果 汁变澄清。
3.果胶酶处理的果胶比较稳定,在制备浓缩果汁时,果 胶酶的作用更加明显。
《光照图的判读》课件

利用太阳直射点的位置,判断地 球的季节变化
04
光照图的应用
判断节气
光照图可以显示 太阳的位置和角 度
通过光照图可以 判断出太阳的直 射点
光照图可以帮助 我们了解地球的 公转和自转
通过光照图可以 判断出节气的变 化
判断昼夜长短
光照图可以直观 地显示地球表面 不同地区的光照 情况
通过观察光照图 的颜色和亮度, 可以判断出昼夜 长短的变化
判断太阳辐射强度
应用领域:气象、农业、能 源等
光照图:表示太阳辐射强度 的图像
判断方法:根据光照图的颜 色和亮度来判断太阳辐射强
度
应用实例:天气预报、农业 种植、太阳能发电等
05
光照图的解题技巧
熟悉各种光照图的画法
掌握光照图的基 本概念和原理
熟悉各种光照图 的画法,如阴影、 反射、折射等
学会分析光照图 的特点和规律
光照图还可以帮 助我们了解地球 自转和公转对昼 夜长短的影响
光照图在气象学 、地理学、天文 学等领域都有广 泛的应用
判断正午太阳高度角
光照图:表示太阳光照射强度的地图 正午太阳高度角:太阳光线与地平线之间的夹角 应用:判断正午太阳高度角可以了解太阳光照射强度和方向 方法:通过光照图可以计算出正午太阳高度角,从而判断光照强度和方向
确定晨昏线
观察光照图的颜色和亮度,判断昼夜交替 寻找光照图中的阴影区域,判断晨昏线位置 根据光照图的经纬度信息,判断晨昏线的走向 结合实际地理知识,判断晨昏线的具体位置
确定太阳直射点
观察光照图,找出太阳直射点的 位置
利用太阳直射点的位置,判断地 球的公转方向
添加标题
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添加标题
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利用太阳直射点的位置,判断地 球的自转方向
光照图的判读

光照图专题的“变”与“不变”地球运动这一节内容经常出现在地理高考中,因其知识点对于考生的要求较高,故考生需要有一定的信息提取能力、空间想象能力和逻辑推理能力。
在近几年的地理高考中,光照图的形式也都大不相同,那如何打好基础,以不变应万变,是光照图专题需要解决的问题。
光照图的本质是求“变”。
一、变(时间上)-----表现为季节(节气)的变化黄赤交角太阳直射点的回归运动晨昏线以地心为中心的摆动至春、秋分冬至昼夜长短和正午太阳高度的季节变化1、昼夜长短的变化(北半球)春分-A-昼=夜,夏至-B-昼>夜,且昼达到最大值,秋分-C-昼=夜,冬至-D-昼<夜,且昼到达最小值。
宁波夏半年A~C,昼>夜,在夏至-B-白昼最长;宁波冬半年C~A',昼<夜,在冬至-D-白昼最短。
2、正午太阳高度的变化正午太阳高度的分布规律:----由直射点向南北两侧不断递减,离直射点纬度越近正午太阳高度越大,反之越小。
春秋分日:自赤道向南北两侧对称递减夏至日:自北回归线向南北两侧对称递减冬至日:自南回归线向南北两侧对称递减例:夏至,宁波(30°N)离直射点的纬度最近,因此正午太阳高度达到最大值;冬至,宁波离直射点的纬度最远,正午太阳高度达到最小值。
二、变(空间上)1、昼夜长短在地球上的分布规律变化(1)夏至(2)春、秋分北极圈以北出现极昼,南极圈以南出现极夜,全球昼夜等分全球昼夜长短的变化由南到北,白昼不断变长。
赤道以北昼>夜,赤道以南昼<夜。
(2)冬至北极圈以北出现极夜,南极圈以南出现极昼,全球昼夜长短的变化由南到北,白昼不断变短。
赤道以北昼<夜,赤道以南昼>夜。
2、正午太阳高度在地球上的分布规律变化直射点的正午太阳高度为90°,由直射点向南北两侧不断递减,与直射点的纬度之差每增加1度,正午太阳高度减少1度。
三、变(视角)横看成林侧成峰,远近高低各不同。
同一节气,由于视角转变会有不同的效果。
光照图的判读(课件)

(3)分析图示区域沿海城镇经济发展的特点和原因。 该地区经济发展速度快, 以加工贸易型经济为主。 该地位于沿海,对外联系方便,有利于引进外资、先 进技术和管理经验,发展新兴工业;同时,利用丰富廉价 的劳动力,发展出口加工工业。 (4)简述该区域发展小水电建设的有利条件及环境效益。 该地位于亚热带季风气候区,降水丰富,河流径流量 大;地形以低山丘陵为主,起伏较大,河流落差大,水力 资源丰富。
例3.下图中,阴影部分表示黑夜。读图回答:
1、此刻,①④两地的正午太阳高度分分别为( C ) A、66 °34’,90 ° B、23 °26’,90 ° C、0 °,66 °34’ D、23 °26’,66 °34’ 2、某日,②地的日出为北京时间6时,此日,当②地日落时, ④地的地方时为( D ) A、 1 时 B、 7 时 C、13时 D、19时 3 、一架飞机从 E 地向 F 地飞行 (E、F的纬度相同),最近的 航程经过( A ) A、① B、 ② C、③ D、 ④
光照图的判读必须抓住两个关键: ①太阳直射点;②晨昏线。
【关键一】太阳直射点: ①太阳直射点所在的经线地方时为12点; ②太阳直射点所在的经线与晨昏线垂直; ③太阳直射点的纬度=极点的太阳高度; ④太阳直射点的纬度与极昼极夜现象的最低纬线的纬度互余; ⑤太阳直射点所在的纬线上,昼弧上的两点的经度差大于太 阳高度差。 ⑥物体的日影与太阳直射点的位置反向; ⑦太阳直射点在北半球时,全球各地日出东北,日落西北; 太阳直射点在南半球时,全球各地日出东南,日落西南。
(3)图示区域最主要的农业地域类型是什么?该区域粮食单 产高,但商品率低。简要分析商品率较低的原因。
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解题时,可将组合图转绘为常见图,如图甲是在地球前 后两个位置观测的日照图,将图整合可得下图丙;将图 乙中的两个俯视图的赤道拉直可得下图丁。图图转化, 能为解题提供不少方便。
0O—23O26/之间。
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3. 确定太阳直射点的地理坐标
由于黄赤交角的存在,太阳直射点一年中在南北 回归线间来回移动。由于地球的自转,在一天之中, 太阳依次直射南北回归线及其之间的某条纬线上的 所有点,但在某个时刻,则只直射其中一点。
直射点纬度数与出现极昼范围的最低纬度数互余,或等于晨昏 线与经线的夹角;经度数为将昼半球平分的经线度数。其地方 时为12:00。
线20与20/7极/19 地的某两纬线圈(纬度度数相同)相切。
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2.极地俯视图
中心为极点,外圆为赤道,分北极图和南极图。二分日 时,晨昏线为直线,与太阳光线垂直,且通过南、北两 极点;二至日时,晨昏线为弧线,与南、北极圈相切。
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3.斜侧(俯)视图
观测点既不在赤道上空,也不在极点上空,观测到 的情况即为斜侧(俯)视图,视点位于赤道与极点之间, 立体感比较强。
纬线有些是圆圈,有些是圆弧,而经线多是不完整 的,由极点向周围延伸。
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4.矩形投影图
矩形投影图(图柱投影图)是将南北极点、南北极圈、 南北回归线放大到和赤道一样长,它与实际图相比有 很大的变形,离赤道越远,变形越大。
判读此类图的关键是晨昏线、极昼、极夜和赤道上 的日出(6点)、日落(18点)时间等。
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6. 太阳高度的确定
①晨昏线上太阳高度是0°; ②太阳直射点的太阳高度是90°; ③正午太阳高度从太阳直射点向南北两侧递减; ④某一时刻,太阳高度相同的点有无数个,即以直射点
为圆心,以(90°-高度角)的角距离为半径的圆; ⑤某一时刻,正午太阳高度相同的点可能有两个,也有
可能只有一个(如太阳直射点)。(位于同一经线上,与 直射点所在纬线之间的角距离相同)
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1.确定南、北半球或南、北极。
A.侧视图,通常是上北下南(特例除外); B.从自转方向上看,从北极上空看为逆时针自转,
从南极上空看为顺时针自转; C.从经度数排列上看,自转方向与东经度数由小到
大的排列方向相同。
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2.确定晨昏线
顺着地球自转的方向:由夜半球进入昼半球所在 的晨昏线部分---晨线;由昼半球进入夜半球所在 的晨昏线部分---昏线。
直射纬度=90°-相切纬度
2020/7/1919来自4.时间的确定a. 晨线与赤道交点所在经线上的地方时为6时,昏线与赤 道交点所在经线上的地方时为18时,太阳直射点所在 经线上的地方时为12时。
b.晨昏线与极昼圈的切点处地方时为0点或24点,与极夜 圈的切点处地方时为12时。
c. 同一经线上的各点的地方时相同。经度相差15',地方 时差l小时,越往东走,钟点数越大。
a.晨昏线平分地球,是过球心的大圆;
b.晨昏线平面与太阳光垂直,且晨昏线上的太阳高度为0O;
晨 c.晨昏线永远平分赤道;
昏 d.晨昏线只有在春秋分日时才跟经线圈重合;
线 特 点
e.晨昏线在二至时跟极圈相切; f.晨昏线自东向西移动15O/小时,跟地球自转方向相反;
g.晨昏线总是在极圈内摆动,摆动的角度是与地轴的夹角为
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5.季节或日期的确定
A.利用北半球的昼夜长短情况来判定:北半球昼长 夜短或北极地区是极昼,则是北半球的夏半年; 反之则为冬半年。
B.利用太阳直射点的位置确定。
北极圈极昼,为北半球的夏至日(6月22日);北极圈极夜 ,为北半球的冬至日(12月22日);晨昏线和经线重合 时,为春分日(3月21日)或秋分日(9月23日)。
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A. 太阳直射经线的确定
a. 地方时为12时的经线; b.平分昼半球的经线; c. 根据已知某经线的时间来计算; d.直立物体影长为零的地点所在的经线);
B.直射纬线的确定
a. 利用某地的正午太阳高度计算; b.直立物体影长为零的地区所在的纬线; c. 利用与晨昏线相切的纬度计算:
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7. 确定正午太阳高度
➢太阳直射点所在纬线各地的正午太阳高度均为90°,其 它各地的正午太阳高度以纬线为界向南北两侧降低。因 此同一天正午太阳高度相等的纬线有两条。 ➢各地的正午太阳高度等于90’减去该地地理纬度与太阳 直射点之间的纬度差。
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8. 确定昼夜长短
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解题时,可将组合图转绘为常见图,如图甲是在地球前 后两个位置观测的日照图,将图整合可得下图丙;将图 乙中的两个俯视图的赤道拉直可得下图丁。图图转化, 能为解题提供不少方便。
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考点2 光照图判读及其应用
纵观历年高考试题,地球光照图类题目只要一 出现,所占的比重一般较大,且地球光照图具有图 示新颖、构思巧妙、联系广泛的特点。此类题目 的解答需要学生具备推理能力、综合运用能力、 空间想象能力及计算能力等。在高考复习过程中, 要想掌握好地球光照图,重在勤于总结整理,把 握基本知识规律。
考点1 光照图的类型 1.地球侧视图
以上三图在纵切面上昼夜平分,下列三图在纵切面上昼夜不等分
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1.地球侧视图
一般北极在上,南极在下,赤道为一直线,居中,晨 昏线所在平面与太阳光线垂直,并平分赤道。
二分日时,晨昏线起止于南北两极点;二至日时,晨 昏线起止于南北两极圈相切的两切点,除二分日,晨昏
➢晨昏线将地球上的纬线分为昼弧和夜弧两部分, 昼弧和夜弧的长短决定昼长和夜长。 ➢同一纬线上的各地昼弧(或夜弧)是等长的,即同纬 度的各地昼(或夜)长是相等的。 ➢弧长15’为l小时。 ➢昼长+夜长=24小时。
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5.局部图
此类图仅截取了地球的一部分,有的表现为矩形, 有的表现为扇形,有的表现为半圆,还有的表现为 局部图再组合,对空间想象能力的要求较高。解题 时把图形补充完整,可降低解题难度。
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6.组合图