小学日常管理评分表

中小学教学常规管理考核评分表

10
此项总分值为10分：按照标准少开一门课程的扣3分，少一表的扣2分。课时不按要求开设的，违规一门扣3分，直至扣完为止。
C4.落实学校领导上课、听课、指导校本教研制度。要求校长上课，校长的课时量为每周2-4节，副校长的课时量为每周4-6节；校长、分管教学、德育的副校长要不定期上校本培训专题课，每人每学期不少于1次；每学期校长、副校长听课不少于15节，校长指导校本教研活动不少于2次，教学副校长指导校本教研活动不少于4次。中层干局部工负责学科校本教研活动，各学校必须建立学校领导挂靠校点或年级组的管理制度，确保每一项工作管理到位、责任到人。
②教学过程和谐。符合学生的认知规律，合理安排导、学、练，教学思路清晰，教学重点突出，有效突破难点，实现“三维〞目标的有机整合与统一，突显课堂的有效性。课堂无效环节少，疏密适度，过渡自然。
③教学方法得当。教学方法、教学手段符合学习内容的要求和学生年龄特点，充分发挥学生的主动性，启发诱导学生有效学习。落实“以学定教、顺学而导、当堂训练〞的课堂教学模式，表达“真诚、深刻、精致〞的课堂教学特色。
讲求实效。辅导应针对课堂教学和作业中出现的问题及充分的学情分析根底上，有目的、有方案地进展；做到有的放矢，增强辅导的科学性和实效性。
10
1.有课内、课外辅导方案，培优、辅差方案，并有记录的记6分，缺一项扣1分，没有的记0分。
2.发放问卷调查表，根据问卷调查的情况，按优、良、中三个档次，分别记4分、3分、2分。
10
1.考试质量分析报告客观、全面、有针对性。质量分析报告、档案完整、标准的记5分，完整但不标准的记3分、即不完整又不标准的记2分，没有的记0分。
2.发放问卷调查表，根据问卷调查的情况，按优、良、中三个档次，分别记5分、3分、2分。

学生宿舍日常内务检查评分表

难作堰小学政教处
难做堰小学学生教室卫生检查评分表
第周星期 20 年月日午检查人：黑板清洁讲台卫生扣分累计得分存在主要问题教室地面清洁门窗干净桌椅整齐墙无蜘蛛网多媒体桌台干净整洁垃圾桶清理卫生工具摆放

一二三四五六
备注：检查评分采用扣分制，基础分为10分，每一项存在问题视情况扣0.5—1分，存在的突出问题应在备注栏里注明。
难作堰小学政教处
难作堰小学学生宿舍卫生检查评分表
第周星期 20 物品摆放年月日午垃圾清理检查人：卫生工具内外墙面公共卫生扣分累计得分存在主要问题宿舍床铺被子门窗窗台桌凳箱柜地面
男1 男2 男3 男4 女1 女2 女3
备注：检查评分采用扣分制，基础分为10分，每一项存在问题视情况扣0.5—1分，存在的突出问题应在备注栏里注明。

小学生日常学习生活管理评分表

评分分类
学习评分
家务评分
运动
评分项目及分值
1
2
3Байду номын сангаас
4
5
6
7
8
9#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
31
月总
评分项目
练习唱歌
每日作业
练字
阅读学习语文学习数学学习英语练习画画学习编程背诵诗词学习手工讲故事老师表扬老师批评获得奖励获得一等奖获得二等奖获得三等奖帮助同学帮助老师 95分以下 95分以上
玩电子游戏
-10 -10 -30
用
分
值
使用
买新衣服买新文具
-10 -10
看电视
-10
每日总分
月总分
家人生日不问候
不限次 -10
个
夏天1-2
人行
不勤洗澡
天冬天3-5
-3
为
天
评
夏天1-2
分
不勤换衣服
天冬天3-5
-3
天
未经允许玩电子游戏
不限次 -30
未经允许看电视/未完成当天作业
不限次 -20
未经允许私自外出
不限次 -30
不按时起床
不限次 -10
损坏物品
不限次 -10
玩手机
-20
分值使
吃小吃买玩具（每10元扣10分）
1 5 -2 -1 3 1 2 2 2 5 2 3 3 2 5 2 -5 3 10 5 3 2 2 -5 5 10 2 2/-3 2 2 2 2 2/-3 2 2

小学财务管理岗位工作考核细则评分表

票据管理，严禁私设小金库，支出票据规范，真实，签字完善等
私设小金库的，支出票据不规范，不真实，签字不完善的一项扣0.5分。
一日常规（30分）
财产管理，建立固定资产相关制度，建好固定资产台帐，做到账物一致，采购的固定资产及时入帐，所有固定资产张贴编号，责任人等，做好低值易耗品的登记。
未建立固定资产台帐，未做到账物一致，采购的固定资产未及时入帐的一项扣0.5分。
2.统筹学校财务管理迎检工作。
因财务管理工作迎检不充分，财务管理工作检查被上级扣分，对财务管理员对等扣分。
财务管理员签字：考核人签字：考核时间：考核总分：
学校大额采购（一次性采购金额在1000元以上的）必须集体研究同意，；（一次性采购金额在3000元以上的）必须提交支委会研究同意后方可实施采购，参会人必须签字确认；学校（园）组织3人以上的询价小组进行询价、询价公示，签订采购协议，货物验收等。
“三重一大”未民主决策（扣0.5分），无资料的各扣0.5分。
及时在中央对地方教育转移支付平台中录入资金支出情况，执行率低于全区平均执行率的扣0.5-1.5分。
预算绩效管理，预算绩效管理规范、绩效评价工作开展及时及资金使用效率高效，达到资金使用最大化。
预算绩效管理不规范、绩效评价工作开展不及时及资金使用效率不高的扣0.5-1.5分。
一月常规（30分）
财务管理，成立民主理财小组、财务公开方案，定期对学校（园）的财务进行审核；完善相关财务管理制度，建立健全年度第学期）
考核事项
考核细则
考核标准
考核分
备注
一学期常规（30分）
财务工作计划、半年、年终工作总结，财务人员工作职责等
未按要求年初拟定全年财务工作计划，半年及年底财务工作总结的一项扣1分。

小学学生日常行为规范班级量化评分细则

小学学生日常行为规范班级量化评分细则-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN发达小学学生日常行为规范班级量化评分细则撰稿及整理：郭友均为加强我校学生的基本道德教育和基础文明行为的训练，加强监督，使学生提高思想道德品质素质，养成良好的行为习惯，根据学校对学生日常行为进行规范性的要求，旨在通过严格的、规范的评比检查，使学生养成良好的行为习惯，促进学生的全面发展，提高“人人争当小主人”的意识，提高自身素质，提高我校德育管理和教育水平，特制定如下细则：一、到校（5分）（值日学生检查与值日行政抽查相结合）1、按时到校，不迟到、早退、旷课、逃课，迟到每人每次扣0.5分，无故旷课、逃课者扣1分2、学生到校后进教室自觉进行晨读，不得在操场、走廊等处玩耍、打闹，违者每人每次扣0.5分。

二、仪容仪表（5分）（值日学生检查）1、学生每天必须穿校服上学，服装整洁、干净，不穿奇装异服、拖鞋或赤脚上学，违者每人每次扣0.5分。

2、男生不留长发，女生不化妆，不佩戴首饰，违者每人每次扣0.5分。

3、进校门前佩带好校卡，少先队员佩带好红领巾。

校卡必须是学校统一配备发放的，卡内每项填写正确完整，有个人照片，并正确佩戴在胸前，不合格者每人每次扣0.5分；红领巾要求干净、整洁，不合格者扣0.5分。

4、少先队当天值日生必须佩戴好值日袖章参与值日，违者每人每次扣0.5分。

三、早读（5分）（值日学生检查）早读铃响后，各班学生在老师的组织下，有秩序有计划的进行早读，不得交头接耳、搞小动作，或随意离开座位，违者每人每次扣0.5分。

四、早操/升旗/集会（5分）（值日学生、教师检查）1、入场做到快、齐、静，入场曲结束后尚未在指定区域内排好队的班级，每次扣0.5分。

2、入场、退场时队伍、行进步伐整齐，合节奏，队伍乱、散、闹的班级每次扣0.5分。

3、做操/升旗时保持安静，动作准确到位，不嬉戏打闹，违者每人每次扣0.5分。

义务教育学校常规管理检查评分表

义务教育学校常规管理检查评分表广西壮族自治区义务教育学校常规管理检查评分表学校（盖章）：贵港市覃塘区樟木乡沙村小学校长签名：韦小军一级指标二级指标权重评估内容评估方式扣分要点学校自评扣分原因一、行政管理（105分）1.严格执行教育法律法规12执行《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》各相应条款规定情况。

查阅资料，召开师生座谈会或随机访问有关人员。

1.学校没有《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育法律及相关的教育法规资料的酬情扣1-6分。

2.有违法违纪行为的酬情扣1-6分。

122.建章立制，依规治校12查阅学校章程、发展规划、各种规章制度等资料。

1.无学校章程的扣3分。

2.无学校发展规划扣3分。

3.无学校各种规章制度的酬情扣1-6分。

123.分工负责，科学管理12查阅资料，随机访问有关人员。

1.学校各层次管理人员和部门无明确分工和相应责任的扣6分。

2.在实际工作中因分工不明、职责不清导致学校管理事故的扣6分。

124.规范学校管理过程12查阅学校及各部门工作计划、工作总结、值周值日制度和有关检查记录。

1.无学校工作计划和总结扣4分。

2. 无部门的计划和总结酬情扣1-4分。

3.无值周值日制度扣2分。

4.无检查记录的扣2分。

125.抓好开学和期末工作12查阅校历表、学生座位表、教师任课表、课程表、作息时间表和有关检查记录，到办公室、教室、实验仪器室实地检查，检查学生期考试卷或成绩、假期工作安排等。

1.“5表”不全酬情扣1-3分。

2.无检查记录酬情扣1-4分。

3.无学生学期成绩评定记录的酬情扣1-3分。

4.无假期工作安排的扣2分。

122一、行政管理（105分）6.坚持工作例会制度10执行《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》各相应条款规定情况。

查阅有关会议记录及国旗下讲话稿，随机询问领导、师生。

1.无会议记录的酬情扣1-8分。

2.无国旗下讲话稿的扣2分。

107.民主管理学校10查阅教代会的议案、记录和校务会议记录、检查校务公开栏目和校长信箱邮箱，随机询问师生。

小学生个人行为习惯自我管理、监督考核评分表

本周总分
序号
项目类别
1
2
3
4
5
6
个人习惯
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17 个人 18 品格
19
小学生个人行为习惯自我管理、监督考核评分表
项目
9:20前按时睡觉 6:50按时起床
专心吃饭，不拖拉零食不多吃（水果除外）
贴身衣服自己洗晾干的衣服自己叠好放好
饭前便后玩耍后勤洗手换洗的衣服放洗衣机或盆里书籍玩具等用完后装好归位放好
个人品格
20
听父母教诲和安排不顶嘴
5
21
在父母允许下看手机电视不超过半小时
2
22
注意安全，走人行横道

23
不私自外出玩耍
2
24
放学回家后及时完成作业
2
25
写作业姿势正确
2
26
写字工整，卷面整洁
2
27
老师布置的作业在一个小时候内完成
5
28
每天完成父母安排的家庭作业
5
29
写完作业认真检查及时更正
2
30
吃完东西零食及时收拾不乱扔垃圾
帮助父母做家务自己盛饭给父母长辈盛饭
不吃独食、学会分享主动跟长辈打招呼
父母长辈呼唤要及时回应认真应答诚实不撒谎不乱发脾气
不讲粗口和不文明语言
分数星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日平均分
2 2 2 2 2 1 1 1 3 2 2 5 3 3 2 2 5 3 2
做完作业后收拾桌面整理书包
2
31
个人学习

小学生家庭表现评分表

生活习惯评分周表
被考评人：吴希妍项目评分内容星期一
年（
星期二
星期三
）
星期四星期五星期六星期天
得分说明得分说明得分说明得分说明得分说明得分说明得分说明
1
吃饭
1、按时独立吃饭不挑食； 2、尽量不弄脏桌子、地板和衣服，吃饱后才离开餐桌；
2
品德
3、能友善对待对家人（长辈和弟弟），关心爱护弟弟或妹妹，能和朋友或同学友好相处； 4、 9：00准时回房间，阅读课外书，9：30准时入睡； 5、 7：00之前起床，早上起床后迅速穿衣，洗脸、刷牙、吃饭，能在7:25之前做好以上事项，并及时出门，不迟到；
3
时间
4
卫生
6、外出回家主动洗手； 7、不乱丢垃圾，不弄脏环境；学习或活动结束后把物品整理好，摆放整齐，保持整洁。 8、要听家长的话，不乱发脾气； 9、对待长辈和他人有礼貌，见到老师亲属朋友主动问好； 10、每天放学回家，先复习一天学习的内容30分钟，感觉掌握以后才能做其他的事情或玩一会。5 Nhomakorabea礼貌
6
学习
共10项，每项1分，另家务劳动表现属于加分项，考核满分10分周总分/表现说明：10分可以兑换玩手机一次30分钟（每天不能低于9分），月得分300以上奖励外出游玩一次，280分以上奖励玩具一个，270-280分口头表扬一次，低于270分口头批评限时改正，低于250分罚站30分钟反思犯错原因，并汇报。

小学生日常作息行为评分表

评分表说明：一、得到奖励也算表扬；二、星期一到星期日平均得分：1、优≥95分2、90≤良＜953、差＜90分；三、【优】奖：以项目任选2项 1.星期六/日玩电脑50分钟； 2.吃想吃的东西一次，不超过80元； 3.买想要的东西，不超过80元； 4.奖励现金5元 5.看影片1部四、【良】奖：以项目任选2项 1.星期六/日玩电脑35分钟； 2.吃想吃的东西一次，不超过50元； 3.买想要的东西，不超过50元； 4.奖励现金5元； 5.看影片1部；五、【差】奖：以下项目必选2项 1.户外运动； 2.做家拖地； 3.看影片1部； 4.写反省一篇200字以上； 5.背诵古诗3首
小学生日常作息行为评分表
日编行为要求期号 1 6：20—6：30：起床穿衣完成并喝水1杯； 2 6：30—7：05：晨炼，打篮球 3 7：05—7：20：早饭，不挑食 4 7：20—8：00：学二胡 5 8：00—11：30：自由活动，用奖励的时间 6 11：30—11：45：午饭时间 7 11：45—12：20：午休10分钟、阅读星 9 13：00—13：30：自由活动期日 10 13：30—17：10：学习奥数 11 17：10—18：00：自由活动 8 12：20—13：00：复习上周语文评分细则每超1分钟扣1分，扣完为止；每超1分钟扣1分，扣完为止；不符要求扣3分每超1分钟扣2分，扣完为止；每超1分钟扣1分，扣完为止；每超1分钟扣1分，扣完为止；严禁看电视或玩耍，不符要求扣5分不符要求扣5分不符要求扣3分认真、发言活跃每超1分钟扣1分，扣完为止；不符要求扣3分不符要求扣3分不符要求扣5分听英语录音5遍 20组仰卧起坐5分，上下蹲15个3分不符要求扣2分每超1分钟扣1分，扣完为止；分值得分合计 5 5 5 5 5 5 5 10 5 5 5 5 5 5 7 8 5 5