2010年职称计算机考试Excel操作题原题及操作步骤

2010年职称计算机考试Excel操作题原题及操作步骤
2010年职称计算机考试Excel操作题原题及操作步骤

Excel操作练习一

说明:考生必须注意选择指定的工作表,否则不得分。

在文档XLJ.XLS中进行如下操作:

1、计算与填充(7分)

在Sheet1中进行如下操作:

(1)公式计算

·按公式“语文总成绩 = 语文平均成绩 * 人数”计算“语文总成绩”列

·按公式“数学总成绩 = 数学平均成绩 * 人数”计算“数学总成绩”列

(2)数据填充

·按日期填充第七列(日期序列),以“一九九一年一月一日”为起点,以年为单位,步长值为1,终点为第11行(包括11行)。

2、图表制作(5分)

在Sheet2中制作嵌入图表,要求如下:

·数据源依次为“产品名称”、“单价”、“库存数”,其中“产品名称”列为分类轴。

·图表类型为“折线图”,子图表类型为第1行第1个。

·图表标题为“电脑硬件状态图”。

3、数据库应用(3分)

在Sheet3中进行如下操作:

·自动筛选:筛选出“本期水费”大于15,而且“本期电费”大于40的记录。

4、数据透视表(5分)

在Sheet4中制作数据透视表,要求如下:

·在A18单元格开始的右下区域插入如下图所示的数据透视表(注意:位置错误不得分)。

·其中行为“名称”,列为“种类”,数据为“产量(公斤)”,汇总方式为“求和”。

5、将本文档存盘,退出EXCEL。

方法与步骤:

1、

(1)打开本题——在“语文总成绩”下面的单元格内定光标——点击或输入“=”——按公式“语文总成绩 = 语文平均成绩 * 人数”——依次点击输入

——C2*B2——点击“√”或按回车键——得出“5075”即总分首数——移动鼠标呈“+”(填充柄)——向下拖动鼠标至11行——得出“语文总成绩”列。

在“数学总成绩”下面的单元格内定光标——点击或输入“=”——按公式“数学总成绩 = 数学平均成绩 * 人数”——依次点击输入——E2*B2——点击“√”或按回车键——得出“4408”即总分首数——移动鼠标呈“+”(填充柄)——向下拖动鼠标至11行——得出“数学总成绩”列。

(2)选中第七列——起点“一九九一年一月一日”——终点11行——编辑——填充——序列——日期序列——以年为单位——输入步长1——确定——点保存按钮。

2、打开Sheet2——点“图表向导”(或插入——图表)——按要求选择图标类型——下一步——按住Ctrl键依次选中数据源——“产品名称”——“单价”——“库存数”——系列产生在“列”——下一步——图标标题输入“电脑硬件状态图”——图标类型输入“产品名称”——下一步——完成——点保存按钮。

3、打开Sheet3——选中所有数据区域——数据——筛选——自动筛选——本期水费——自定义——大于——15——确定——本期电费——自定义——大于——40——确定——点保存按钮。

4、打开Sheet4——定光标在A18单元格——数据——数据透视表和数据透视图向导——下一步——选中所有数据区域——下一步——版式(或布局)——按要求拖动——行为“名称”——列为“种类”——数据为“产量(公斤)”——汇总方式为“求和”——确定——完成——存盘退出EXCEL。

练习二

Excel操作练习二

说明:考生必须注意选择指定的工作表,否则不得分。

在文档XLH.XLS中进行如下操作:

1、计算与填充(6分)

在Sheet1中进行如下操作:

(1)公式计算

·按公式“总分=语文*0.6+数学*0.7+外语*0.8”计算“总分”列。

·计算“数学”的平均值,并填写到第14行的对应单元格中。

(2)数据填充

·按等比序列填充第七列,起点为第2行,步长值为3,终点为第13行(包括13行)。

2、图表制作(5分)

在Sheet2中制作嵌入图表,要求如下:

·数据源依次为“姓名”、“一季度奖金”,其中“姓名”列为分类轴。

·图表类型为“三维簇状柱形图”。

·图表标题为“2005年奖金发放表”。

·不显示图例。

3、数据库应用(2分)

在Sheet3中进行如下操作:

·对记录排序,主要关键字为“出厂价”,从小到大,次要关键字为“市场价”,从小到大。

4、数据透视表(4分)

在Sheet4中制作数据透视表,要求如下:

·在A18单元格开始的右下区域插入如下图所示的数据透视表(注意:位置错误不得分)。

·其中列为“影院”,数据为“卖出票数”,汇总方式为“求和”。

5、格式排版(3分)

在Sheet5中进行如下操作:

·设置标题“2005年奖金发放表”在A-E列水平跨列居中。

·第三行行高设为23磅。

·设置第3-15行数据区域的外边框和内部水平、垂直线为单线

6、将本文档存盘,退出EXCEL。

方法与步骤:

1、

(1)打开本题——在“总分”下面的单元格内定光标——点击或输入“=”——按公式“总分=语文*0.6+数学*0.7+外语*0.8”——依次点击输入

——C2*0.6+D2*0.7+E2*0.8——点击“√”或按回车键——得出“188.6”即总分首数——移动鼠标呈“+”(填充柄)——向下拖动鼠标至13行——得出“总分”列。

(2)选中第七列——起点第二行——终点13行——编辑——填充——序列——等比——输入步长3——确定——点保存按钮。

2、打开Sheet2——点“图表向导”(或插入——图表)——按要求选择图标类型——下一步——按住Ctrl键依次选中数据源——“姓名”——“一季度奖金——系列产生在“列”——下一步——图标标题输入“2005年奖金发放表”——图标类型输入“姓名”——图例——不显示——下一步——完成——点保存按钮。

3、打开Sheet3——选中所有数据区域——数据——排序——主要关键字——选“出厂价”——次要关键字——选“市场价”——递增——点保存按钮。

4、打开Sheet4——定光标在A18单元格——数据——数据透视表和数据透视图向导——下一步——选中所有数据区域——下一步——版式(或布局)——按要求拖动——列为“影院”——数据为“卖出票数”——汇总方式为“求和”——确定——完成——点保存按钮。

5、

(1)打开Sheet5——选中“2005年奖金发放表”即A1-E1——右击——设置单元格格式——对齐——水平对齐选“跨列居中.

(2)选中或定光标第3行——格式——行——行高——输入23磅——确定.

(3)第3-15行数据区域——右击——设置单元格格式——边框——单线——外边框——内部——确定——存盘关闭退出EXCEL。

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练习三

Excel操作练习三

说明:考生必须注意选择SHEET,否则不得分。

在文档XLC.XLS中进行如下操作:

1、计算与填充(7分)

在SHEET1中进行如下操作:

·按公式“成绩总评 = 平时成绩 + 期中成绩 + 期末成绩”计算“成绩总评”列

·分别计算“平时成绩”、“期中成绩”、“期末成绩”三列的合计,并填写到第14行的对应单元格中。

2、格式排版(5分)

在SHEET2中进行如下操作:

·修改标题“银行存款汇总表”的格式为宋体、加粗、14磅,在A-E列水平跨列居中

·设置第3行表头部分的格式为黑体,12磅

·设置第4-12行数据区域的格式为宋体、10磅

·设置第3行行高为20磅

3、图表制作(5分)

在SHEET3中进行制作嵌入图表,要求如下:

·数据源依次为“日期”、“货物一”、“货物二”,其中“日期”列为分类轴。

·图表类型为“簇状柱形图”(子图表类型为左上角第一种)

·图表标题为“每周货物销售情况”

·图例位置为“右上角”

4、数据库应用(3分)

在SHEET4中进行如下操作:

·对记录排序,主要关键字为“计算机”,从小到大,次要关键字为“英语”,也是从小到大

5、将本文档存盘,退出EXCEL。

方法与步骤:

1、

(1)打开本题——在“成绩总评”下面的单元格内定光标——输入(或点击工具栏上的)“=”——按公式“成绩总评=平时成绩+期中成绩+期末成绩”依次点击第二行相应的数字并依次输入“+”——在当前单元格出现“D2+E2+F2”时——点击工具栏上的“√”或按回车键——得出“242.50”即“成绩总评”首数时——移动鼠标呈“+”(填充柄)——向下拖动鼠标至13行——得出“成绩总评”列。

(2)选中“平时成绩”“期中成绩”“期末成绩”三项数据区并选中三项的第14行的单元格相应处——点工具栏上的“∑”(自动求和按钮)——点保存按钮。

2、

(1)打开Sheet2——选中“银行存款汇总表”即A1-E1——右击——设置单元格格式——对齐——水平对齐选“跨列居中”——字体——宋体——加粗——14磅——确定。

(2)选中第三行数据区域——字体——黑体——12磅。

(3)选中第4--12行数据区域——字体——宋体——10磅。

(4)选中或定光标第3行——格式——行——行高——输入20磅——确定——点保存按钮。

3、打开Sheet3——点“图表向导”(或插入——图表)——按要求选择图标类型——下一步——按住Ctrl键依次选中数据源——“日期”——“货物一”——“货物二”——系列产生在“列”——下一步——图标标题输入“每周货物销售情况”——图标类型输入“日期”——图例——右上角——下一步——完成——点保存按钮。

4、打开Sheet4——选中所有数据区域——数据——排序——主要关键字——选“计算机”——次要关键字——选“英语”——递增——存盘关闭退EXCEL。

Excel操作练习四

1、打开Excel文件夹下的excelbja.xls工作簿文件,进行如下操作:

(1)将第一列的列宽设置为1.75。(1分)

(2)合并及居中B2:J2单元格,合并及居中B3:J3单元格。(1分)

(3)"月份"列中C6:C10、C11:C14、C15:C18、C19:C23、C24:C25分别合并,水平垂直居中。(1分)

(4)"周次"列中B6:B25单元格填充蓝色。(1分)

(5)B5:J5单元格填充红色。(1分)

(6)B5:J25单元格区域的边框和内部水平、垂直线均设为绿色细实线。(1分)

(7)保存文件。

2、打开Excel文件夹下的exceljsa.xls工作簿文件,进行如下操作:

(1)在"学号"列从第一个学生开始采用序列填充方式完成"0109011~0109034"文本型数据填充输入。(3分)

(2)利用函数计算每个学生的"平均分",将F2:F25的格式设置为数值型,保留2位小数,负数格式为第四种。(3分)

(3)保存文件。

3、打开Excel文件夹下的excelgja.xls工作簿文件,进行如下操作:

(1)在Sheet1工作表中进行高级筛选,筛选出"计算机"或"英语"大于85分的记录。条件区起始单元格定位在H6;筛选结果复制到A21起始的单元格区域中。(5分)

(2)在Sheet2工作表中进行排序,主要关键字为"平均成绩"降序、次要关键字为"计算机"降序排序。(3分)

(3)保存文件。

1、打开本题

(1)左键点击第一列-----右击-----列宽-----1.75-----确定。

(2)选中B2:J2-----工具栏------单元格合并居中,B3:J3-----工具栏------单元格合并居中。

(3))选中"月份"列中C6:C10、C11:C14、C15:C18、C19:C23、C24:C25分别合并,水平垂直居中。

(4)选中"周次"列中B6:B25单元格------右击设置单元格格式-----图案、单元格底纹、颜色------点击蓝色------确定。

(5)选中第五行中的B5:J5单元格------右击设置单元格格式-----图案、单元格底纹、颜色------点击红色------确定。

(6)选中B5:J25单元格区域------右击设置单元格格式-----边框------颜色------点击绿色------点击外边框、内部------确定。

(7)保存文件。

2、打开本题

(1)选中"学号"列-----右击-----设置单元格格式-----数字-----分类-----文本-----确定。从第一个学生开始沿列逐格填充"0109011~0109034"数据。

(2)选中平均分列-----右击-----设置单元格格式-----数字-----分类-----数值-----示例平均分-----小数位数-----2位-----负数格式-----第四种

-----确定。选中F列F2单元格-----工具栏、插入-----函数

AVERAGE(C2:E2)----- 确定。F3:F25同。

(3)保存文件。

3、打开本题

(1)、打开工作表Sheet1-----在H6单元格中输入“英语”-----在H7单元格中输入条件、数字“>85” -----在I6单元格中输入“计算机”-----在I8单元格中输入条件、数字“>85”;工具栏“数据” -----筛选-----高级筛选-----方式-----将筛选结果复制到其他位置-----点击“数据区域” -----选中“A2:F16”区域-----点击“条件区域”-----选中“H6:I8”区域-----点击“复制到”-----点击“A21”单元格-----确定。

(2)、打开工作表Sheet2-----选中“A2:F16”区域-----工具栏“数

据”-----排序-----主要关键字为"平均成绩”-----格式-----递减-----次要关键字为"计算机” -----格式-----递减-----确定。

(3)保存文件。

Excel操作练习五

1、打开Excel文件夹下的excelbjb.xls工作簿文件,进行如下操作:

(1)在D2单元格中输入日期"2010-1-10",并设为宋体,字号14。(1分)

(2)在"张小川"所在行的上方增加一行,并输入如下信息:(1分)

张亮 61 76 63

(3)将A3:D3设置为仿宋、字号18、加粗,文字为红色,背景为绿色。(1分)(4)A3:D12单元格区域的边框和内部水平、垂直线均设为绿色细实线。(2分)

(5)将Sheet2工作表名修改为mode1和将Sheet3工作表名修改为mode2。(1分)

(6)保存文件

2、打开Excel文件夹下的exceljsb.xls工作簿文件,进行如下操作:

(1)填充"编号"列,文本数据为“0301~0320”。(2分)

(2)填充"应发工资"列,应发工资=基本工资+奖金-房储。(2分)

(3)设置"应发工资"列的格式为货币样式,保留两位小数,货币符号为"¥",负数格式为第四种。(2分)

3、打开Excel文件夹下的excelgjb.xls工作簿文件,进行如下操作:

(1)对Sheet1工作表进行高级筛选,要求如下:(4分)

条件:筛选出"基本工资"介于2000和2500之间(包括2000和2500)的男职工的数据。

条件区:起始单元格定位在K10。

筛选结果复制到:起始单元格定位在A25。

(2)根据"员工基本情况表"工作表中的数据,建立如下图所示的数据透视表,统计出各部门的员工数量。(4分)

列为"部门",计算项为"姓名",汇总方式"计数"。

数据透视表的显示位置为"员工基本情况表"工作表的A28单元格开始的右下区域(注意:位置错误不得分)。

(3)保存文件。

1、打开本题

(1)选定D2单元格----右击“设置单元格格式”-----字体-----字体“宋体”-----字形-----“常规”------字号“14磅” -----确定。

(2)选中"张小川"所在行-----右击“插入”------在单元格“A6、B6、C6、D6”中依次分别输入“张亮、61、76、63”。

(3))选中单元格" A3:D3"-----右击“设置单元格格式” -----字体-----字体“仿宋”-----字形-----“加粗”------字号“18磅”-----字体颜色

-----“红色”-----图案-----单元格底纹-----颜色-----“绿色” -----确定。

(4)选中"A3:D12"单元格区域------右击“设置单元格格式”-----边框-----线条-----样式“细实线”-----颜色-----绿色-----外边框-----内部-----确定。

(5)选中并双击"Sheet2工作表名” -----输入“mode1”确定;选中并双击" Sheet3工作表名” -----输入“mode2”。

(6)保存文件

2、打开本题

(1)在"A2: A21"单元格中沿列逐格填充数据“0301~0320”。

(2)在"应发工资"列选中"H2"-----输入“公式、=E2+F2-G2”-----确定。“H3:H21”同。

(3)选中"H列" ------右击“设置单元格格式”-----数字-----分类-----货币-----小数位数“2位”-----货币符号"¥"-----负数格式“第四种”-----确定。。

3、打开本题

(1)、打开工作表Sheet1-----选定K10单元格-----输入“性别”-----选定K11单元格-----输入“男”-----选定L10、M10单元格分别输入“基本工

资”-----选定L11、M11单元格-----分别输入“>=2000、<=2500”-----工具栏、数据------筛选-----高级筛选-----方式-----将筛选结果复制到其他位置-----点击“数据区域” -----选中“A1:E21”区域-----点击“条件区

域”-----选中“K10:M11”区域-----点击“复制到”-----选中“A25”单元格-----确定。

(2)、打开工作表"员工基本情况表"-----工具栏“数据”-----数据透视表和图表报告------下一步----点击选定区域------选中“A1:E21”区域-----下一步----点击“现有工作表”-----点击空白区域-----点击单元格

“A28”-----完成-----将小表“数据透视表”中的“姓名”项目拖动到“A28”单元格;“部门”项目拖动到“B28”单元格。

(3)保存文件。

全国职称计算机等级考试题库及答案

全国计算机等级考试题库(1)及答案 1.微机中1K字节表示的二进制位数是( )。D A、1000 B、8x1000 C、1024 D、8x1024 2.计算机硬件能直接识别和执行的只有( )。D A、高级语言 B、符号语言 C、汇编语言 D、机器语言3.用于保存计算机输入输出数据的材料及其制品称为( )。A A、输入输出媒体 B、输入输出通道 C、输入输出接口 D、输入输出端口 4.计算机中,一个浮点数由两部分组成,它们是( )。 A A、阶码和尾数 B、基数和尾数 C、阶码和基数 D、整数和小数 5.下面是关于解释程序和编译程序的论述,其中正确的一条是( )。C A、编译程序和解释程序均能产生目标程序 B、编译程序和解释程序均不能产生目标程序 C、编译程序能产生目标程序而解释程序则不能 D、编译程序不能产生目标程序而解释程序能 6.硬盘工作时应特别注意避免( )。B A、噪声 B、震动 C、潮湿 D、日光 7.在Word中,打开文档的作用是( )。C A、将指定的文档从内存中读入,并显示出来 B、为指 定的文档打开一个空白窗 口 C、将指定的文档从外存中 读入,并显示出来D、显 示并打印指定文档的内容 8.在Word主窗口的右上 角、可以同时显示的按钮是 ( )。C A、最小化、还原和最大化 B、还原、最大化和关闭 C、 最小化、还原和关闭D、还 原和最大化 9.在Word的编辑状态,设 置了一个由多个行和列组 成的空表格,将插入点定在 某个单元格内,用鼠标单击 "表格"命令菜单中的"选定 行"命令,再用鼠标单击"表 格"命令菜单中的"选定列" 命令,则表格中被选择的部 分是( )。D A、插入点所在的行 B、插 入点所在的列C、一个单元 格D、整个表格 10.当前活动窗口是文档 d1.Doc的窗口,单击该窗口 的"最小化"按钮后( )。A A、不显示d1.doc文档内容, 但d1.doc文档并未关闭B、 该窗口和d1.doc文档都被 关闭 C、d1.doc文档未关闭,且 继续显示其内容D、关闭了 d1.doc文档但该窗口并未 关闭 11.如果想在Word主窗口 中显示常用工具按钮,应当 使用的菜单是( )。B A、"工具"菜单 B、"视图" 菜单C、"格式"菜单D、" 窗口"菜单 12.在Word的编辑状态, 设置了标尺,可以同时显示 水平标尺和垂直标尺的视 图方式是( )。B A、普通视图 B、页面视图 C、大纲视图 D、全屏显示 方式 13.在Excel中,选取一行 单元格的方法是( )。A A、单击该行行号 B、单击 该行的任一单元格C、在名 称框输入该行行号D、单击 该行的任一单元格,并选" 编辑"菜单的"行"命令 14.当启动Excel97后, Excel将自动打开一个名为 ( )的工作簿。C A、文档1 B、Sheet1 C、 Book1 D、EXCEL1 15.在Excel中,如要设置 单元格中的数据格式,则应 使用( )。B A、"编辑"菜单 B、"格式" 菜单中的"单元格"命令C、" 数据"菜单D、"插入"菜单中 的"单元格"命令 16.在单元格A2中输入( ), 使其显示0.4。B A、2/5 B、=2/5 C、="2/5" D、 "2/5" 17.在Excel中,下列运算 符中优先级最高的是( )。D A、^ B、* C、+ D、% 18.函数AVERAGE(参数 1,参数2,...)的功能是( )。 C A、求括号中指定的各参数 的总和B、找出括号中指定 的各参数中的最大值 C、求括号中指定的各参数 的平均值D、求括号中指定 的各参数中具有数值类型 数据的个数 19.在Windows中,若己 选定某文件,不能将该文件 复制到同一文件夹下的操 作是( )。C A、用鼠标右键将该文件拖 动到同一文件夹下B、先执 行"编辑"菜单中的复制命 令,再执行粘贴命令 C、用鼠标左键将该文件拖 动到同一文件夹下D、按 Ctrl键,再用鼠标右键将该 文件拖动到同一文件夹下 20.在Windows中,"任务 栏"的作用是( )。D A、显示系统的所有功能 B、 只显示当前活动窗口名C、 只显示正在后台工作的窗 口名D、实现窗口之间的切 换 21.Windows 操作系统是 一个( )。A A、单用户多任务操作系统 B、单用户单任务操作系统 C、多用户单任务操作系统 D、多用户多任务操作系统 22.设Windows桌面上已 经有某应用程序的图标,要 运行该程序,可以( )。C A、用鼠标左键单击该图标 B、用鼠标右键单击该图标 C、用鼠标左键双击该图标 D、用鼠标右键双击该图标 23.下面是关于Windows 文件名的叙述,错误的是( )。 D A、文件名中允许使用汉字 B、文件名中允许使用多个 圆点分隔符C、文件名中允 许使用空格D、文件名中允 许使用竖线("|") 24.通过Windows中"开始 "菜单中的"运行"项( )。C A、可以运行DOS的全部命 令B、仅可以运行DOS的 内部命令C、可以运行 DOS的外部命令和可执行 文件D、仅可以运行DOS

最新计算机操作系统期末考试题及答案

2006―2007 学年度第二学期 一、单项选择题(每题1分,共20分) 1.操作系统的发展过程是( C ) A、原始操作系统,管理程序,操作系统 B、原始操作系统,操作系统,管理程序 C、管理程序,原始操作系统,操作系统 D、管理程序,操作系统,原始操作系统 2.用户程序中的输入、输出操作实际上是由( B )完成。 A、程序设计语言 B、操作系统 C、编译系统 D、标准库程序 3.进程调度的对象和任务分别是( C )。 A、作业,从就绪队列中按一定的调度策略选择一个进程占用CPU B、进程,从后备作业队列中按调度策略选择一个作业占用CPU C、进程,从就绪队列中按一定的调度策略选择一个进程占用CPU D、作业,从后备作业队列中调度策略选择一个作业占用CPU 4.支持程序浮动的地址转换机制是( A、动态重定位 ) A、动态重定位 B、段式地址转换 C、页式地址转换 D、静态重定位 5.在可变分区存储管理中,最优适应分配算法要求对空闲区表项按( C )进行排列。 A、地址从大到小 B、地址从小到大 C、尺寸从小到大 D、尺寸从大到小 6.设计批处理多道系统时,首先要考虑的是( 系统效率和吞吐量 )。 A、灵活性和可适应性 B、系统效率和吞吐量 C、交互性和响应时间 D、实时性和可靠性 7.当进程因时间片用完而让出处理机时,该进程应转变为( )状态。 A、等待 B、就绪 C、运行 D、完成 8.文件的保密是指防止文件被( )。 A、篡改 B、破坏 C、窃取 D、删除 9.若系统中有五个并发进程涉及某个相同的变量A,则变量A的相关临界区是由 ( )临界区构成。 A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 10.按逻辑结构划分,文件主要有两类:(记录式文件)和流式文件。 A、记录式文件 B、网状文件 C、索引文件 D、流式文件 11.UNIX中的文件系统采用(、流式文件)。 A、网状文件 B、记录式文件 C、索引文件 D、流式文件 12.文件系统的主要目的是()。 A、实现对文件的按名存取 B、实现虚拟存贮器 C、提高外围设备的输入输出速度 D、用于存贮系统文档 13.文件系统中用()管理文件。 A、堆栈结构 B、指针 C、页表 D、目录 14.为了允许不同用户的文件具有相同的文件名,通常在文件系统中采用()。 A、重名翻译 B、多级目录 C、约定 D、文件名 15.在多进程的并发系统中,肯定不会因竞争( )而产生死锁。 A、打印机 B、磁带机 C、CPU D、磁盘 16.一种既有利于短小作业又兼顾到长作业的作业调度算法是( )。 A、先来先服务 B、轮转 C、最高响应比优先 D、均衡调度 17.两个进程合作完成一个任务。在并发执行中,一个进程要等待其合作伙伴发来消息,或者建立某个条件后再向前执行,这种制约性合作关系被称为进程的()。 A、互斥 B、同步 C、调度 D、伙伴 18.当每类资源只有一个个体时,下列说法中不正确的是()。 A、有环必死锁 B、死锁必有环 C、有环不一定死锁 D、被锁者一定全在环中 19.数据文件存放在到存储介质上时,采用的逻辑组织形式是与( )有关的。 A、文件逻辑结构 B、存储介质特性 C、主存储器管理方式 D、分配外设方式 20.在单处理器的多进程系统中,进程什么时候占用处理器和能占用多长时间,取决于( )。 精品文档

(完整word版)Excel上机操作试题

2.尝试在Excel 工作表中输入如图4-48所示的信息。 值日袤 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 学号 305001 305002 305003 305004 305005 图 4-48 值日表 3 .将下列表格中,收入的数据格式设为货币样式,货币符为 留两位小数,如图 4-49所示。 $”,千分位分隔样式,保 984316.12 41315.59 $41』315.59 574643. 87 猫7£ 643. 87 图4-49 收入数据 图4—50 材料表 舛忘盟国袤外债及夕卜j 匚储备 国家 外匸债务 外汇储备 1997 1993 债务总量 1997 19^8 储备增量 印尼 1355.9 1559. 3 165. 9 277.1 马来西亚 427 398 207, 8 2阪5 菲律宾 443 462 72.6 22.2 泰国 334 861 26L. 7 235. 3 新加坡 2&5 286 ^13 749 操作题 1.打开工作表,输入下图表中的内容,调整“操作”表中数据格式如图 的编 辑以及单元格的合并。 图4-47 调整后的表格格式 4-47,包括边框 ,在“钢板”下加一行,命名为“稀 材料名称 数量 单价(元) 1 方钢 400 1. 4 o o o o O o o o o O 3 4 16 0 o O o O 3 2 2 1钢板铜铜 合 圆铜苛紫铝铁铅铅 4 .在“材料名称”前加一列,命名为“材料规格” 土”,并修改材料序号,如图 4— 50所示。

5?根据A1—A3单元格(如图4— 51所示)的数据,向下填充一个 30个数字的等比数列。 3 6 12 图4-51 等比数列 10?根据如图4-54所示表格,完成以下题目 图学生成绩表 利用公式复制的方法,在工作表 Sheetl 的每行总分栏设置为每个学生三门分数之和、每列 平均分栏设置为每门课程的平均分。在单元格 G12利用公式求出总分最高分。 12?对如图4— 56所示的工作簿完成“总评”的统计,总评的计算方法为:平时、期中为 30%,期 末为40%。 B C D E 1 2 3 4 5 6 1 8 9 10 时 数 平东东东人率 名牛晓明伟小秀秀 姓王陈陈何吴优优 学生成绩表 期电 期末 总评 s 87 90 E6.1 96 S3 96 95.1 76 65 76 72. 7 95 86 90 90.3 63 70 70 67. 9 总评平均 13.打开工作簿文件: 课程成绩单. XLS 工作表“课程成绩单”内部分数据如下: 学号 姓名 课程说明 课程编号 课程名称 期中成绩 期末成绩 100103001 徐姗姗 电子商务甲 3050 电子商务 100 75 100103002 竺燕 八、、 电子商务甲 3050 电子商务 100 82 100103003 燕芳 电子商务甲 3050 电子商务 78 55 图4-56 学生成绩表

2015年职称计算机考试题库破解版

2015年职称计算机考试题库破解版 【职考宝典】职称计算机考试模拟题库,请到[职考宝典官网]免费下载。 例8-1 设置放映类型为观众自行浏览(窗口),循环放映6到10张幻灯片,使用1024*768分辨率。 解析:本题主要考核“设置幻灯片放映方式”这个考点。 步骤1:单击【幻灯片放映】菜单,单击【设置幻灯片放映】按钮,如图8-1所示。 图8-1【设置放映方式】对话框 步骤2:选中【观众自行浏览(窗口)】单选框,选中【从】设置为“6”到“10”,单击【幻灯片放映分辨率】下拉框【1024*768】,单击【确定】按钮,如图8-2所示。 图8-2【设置放映方式】对话框 例8-2 请将当前演示文稿第2到4张幻灯片设置自定义放映,放映名称为“自定义放映2”。 解析:本题主要考核“定义自定义放映”这个考点。 步骤1:单击【自定义幻灯片放映】→【自定义放映】按钮,如图【8-3】所示。 职称计算机考试模块免费下载地址:https://www.360docs.net/doc/5f17762213.html,

图8-3【自定义放映】对话框 步骤2:单击【新建】按钮,按单击【心情】→【添加】按钮,如图8-4所示。 图8-4【定义自定义放映】对话框 步骤3:单击【确定】按钮,单击【关闭】按钮,如图8-5所示。 图8-5【自定义放映】对话框 例8-3 把当前幻灯片打包到“D盘的古诗”,并且包含链接的文件,嵌入的TrueType 字体,文件名称改为“登飞来峰”。 解析:本题主要考核“将演示文稿打包到CD或复制到文件夹”这个考点。 步骤1:单击【Office】按钮,移动鼠标到【发布】单击【CD数据包】按钮,如图8-6所示。 图8-6【打包成CD】对话框 步骤2:单击【选项】按钮,选中【链接的文件】→【嵌入的TrueType字体】复选框,单击【确定】按钮,如图8-7所示。 职称计算机考试模块免费下载地址:https://www.360docs.net/doc/5f17762213.html,

计算机操作试题

一、单项选择题 1、在WORD 2003中,若要将某个段落的格式复制到另一段,可采用( )。 A) 字符样式B) 拖动C)格式刷D) 剪切 2、在Windows XP中,要将当前窗口的全部内容拷入剪贴板,应该使用( )。 A)Print Screen B) Alt+Print Screen C) Ctrl+Print Screen D) Ctrl+P 3、下列网络传输介质中传输速率最高的是______。 A、双绞线 B、同轴电缆 C、光缆 D、电话线 4、()设备既是输入设备又是输出设备。 A)键盘B)打印机C)硬盘D)显示器 5、在资源管理器中要同时选定不相邻的多个文件,使用()键。 A)Shift B)Ctrl C)Alt D)F8 6、关于WORD保存文档的描述不正确的是()。 A)“常用”工具栏中的“保存”按钮与文件菜单中的“保存”命令选项同等功能 B)保存一个新文档,“常用”工具栏中的“保存”按钮与文件菜单中的“另存为”命令选项同等功能 C)保存一个新文档,文件菜单中的“保存”命令选项与文件菜单中的“另存为”命令选项同等功能 D)文件菜单中的“保存”命令选项与文件菜单中的“另存为”命令选项同等功能 7、在EXCEL的活动单元格中,要将数字作为文字来输入,最简便的方法是先键入一个西文符号()后,再键入数字。 A)# B)’C)”D), 8、计算机网络的主要功能包括()。 A)日常数据收集、数据加工处理、数据可靠性、分布式处理 B)数据通信、资源共享、数据管理与信息处理 C)图片视频等多媒体信息传递和处理、分布式计算 D)数据通信、资源共享、提高可靠性、分布式处理 9、FTP是指( )。 A.远程登录B.网络服务器 C. 域名D.文件传输协议 10、网络的传输速率是lOMb/s,其含义是( )。 A.每秒传输10M字节B.每秒传输10M二进制位 C. 每秒可以传输10M个字符D.每秒传输10000000二进制位 11、计算机系统由( )。 A. 主机和系统软件组成 B. 硬件系统和应用软件组成 C. 硬件系统和软件系统组成 D. 微处理器和软件系统组成 12、下列哪种方式不能关闭当前窗口( ) A. 标题栏上的“关闭”按钮 B. “文件”菜单中的“退出” C. 按Alt+F4快捷键 D. 按Alt+ESC快捷键 13、Excel的缺省工作簿名称是( ) A.文档1 B.sheet1 C.book1 D. DOC 14、PowerPoint演示文稿和模板的扩展名是( ) A. doc和txt B.html和ptr C.pot和ppt D.ppt和pot

(完整版)Excel上机操作试题

操作题 1.打开工作表,输入下图表中的内容,调整“操作”表中数据格式如图4-47,包括边框的编辑以及单元格的合并。 图4-47 调整后的表格格式 2.尝试在Excel工作表中输入如图4-48所示的信息。 图4-48 值日表 3.将下列表格中,收入的数据格式设为货币样式,货币符为“$”,千分位分隔样式,保留两位小数,如图4-49所示。 图4-49 收入数据 4.在“材料名称”前加一列,命名为“材料规格”,在“钢板”下加一行,命名为“稀土”,并修改材料序号,如图4—50所示。 图4—50 材料表

5.根据A1—A3单元格(如图4—51所示)的数据,向下填充一个30个数字的等比数列。 图4-51 等比数列 10.根据如图4-54所示表格,完成以下题目 图4-54 学生成绩表 利用公式复制的方法,在工作表Sheetl的每行总分栏设置为每个学生三门分数之和、每列平均分栏设置为每门课程的平均分。在单元格G12利用公式求出总分最高分。 12.对如图4—56所示的工作簿完成“总评”的统计,总评的计算方法为:平时、期中为30%,期末为40%。 图4-56 学生成绩表 13.打开工作簿文件:课程成绩单.XLS,工作表“课程成绩单”内部分数据如下: 学号姓名课程说明课程编号课程名称期中成绩期末成绩 1 徐姗姗电子商务甲3050 电子商务100 75 2 竺燕电子商务甲3050 电子商务100 82 3 燕芳电子商务甲3050 电子商务78 55

4 林平平电子商务甲3050 电子商务78 64 5 冯雪电子商务甲3050 电子商务100 95 6 林莹电子商务3060 电子商务技术基础乙100 82 7 意志军电子商务3060 电子商务技术基础乙78 73 8 施淑英电子商务3060 电子商务技术基础乙89 64 将“课程名称”栏中“电子商务”课程替换为“计算机电子商务”课程,替换后工作表另存为:课程成绩单(替换完成).XLS工作簿文件中,工作表名不变。 14.打开工作簿文件:课程成绩单.XLS,对工作表“课程成绩单”内的数据清单的内容进行排序,条件为“按姓名笔画逆序排序”。排序后的工作表另存为:课程成绩单(排序完成).XLS 工作簿文件中,工作表名不变。 15.打开工作簿文件:课程成绩单.XLS,对工作表“课程成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为“期末成绩大于或等于60并且小于或等于80”,筛选后的工作表另存为:课程成绩单(筛选完成).XLS工作簿文件中,工作表名不变。 16.建立如下表格: 学生类别人数占总学生数的比例 专科生 2450 本科生 5800 硕士生 1400 博士生 300 要求: 计算各类学生比例: 选择“学生类别”和“占总学生数的比例”两列数据,绘制嵌入式“分离型三维饼图”,在“数据标志”中选择“显示百分比”,图表标题为“学生结构图”。嵌入在学生工作表的A7:F17区域中。 17.根据表4—3中的基本数据,按下列要求建立Excel表。 表4-3 产品销售表(单位:千元) 利用公式计算表中的“总计”值; 利用函数计算表中的“合计”值; 利用函数计算表中的“平均”值;

计算机职称考试模拟题

5、点击 “颜色”下拉框,选择“红 色”。 计算机职称考试 word2007模拟题:修改选中文本的多级符号,依 次将1级、3级编号的字号设置为16号和14号。 1、点击菜单:开始一一段落一一多级列表一一定义新的多级列 表。 2、点击“字体”。 3、选择其中的“16”。 4、点击“确定”。 6、“确定”——点击空白区域。 计算机职称考试 word2007模拟题:当前文档的大纲可查看 2级,设 为可查看3级及3级以上的内容。 1、点击红框处。 2、选择“3级”。 为:红色的1.5磅双线带阴影的边框,并查看效果。 1、点击鼠标左键,由绿框拖到红框处。 2、点击菜单:开始一一段落一一下框线一一 边框和底纹。 3、选择 7、“确定”一一点击空白处 号, 5、点击红框处一一点击“字体”一一选择其中的 “ >1 " 14 。 计算机职称考试word2007模拟题:在word 中,将第二个自然段设置 4、点击 “样式”下拉框,点击红色区域。 6、选择 “1.5 磅”。

2、 点击“确 定”。 为“倍行距”,段前1行,段后2行,并查看效果。 1、按住鼠标左键,由绿框拖到红框处。 2、在绿框上点击鼠标右键,选择其中的“段落”。 3、在“段前”输入框中输入“ 1行”。 4、在“段后”输入框中输入“ 2行”。 5、选择“倍行距”。 6、“确定”,点击空白区域。 计算机职称考试word2007模块:对有灰色底纹的单元格添加编号, 果如图所示。 1、按住鼠标左键,由绿框拖到红框处。 2、按下键盘上的“ Ctrl ”键由绿框拖到红框处 计算机职称考试 word2007模块:定义一种新列表样式,格式应用于: 第二级别,字体格式为:隶书、16号。 1、点击菜单:开始-段落-多级列表-定义新的列表样式。 2、点击“将格式应用于”下拉框,选择“第二级别”。 3、点击“格式”,选择“字体”。 3、点击“创建自己的数字标识”。 计算机职称考试word2007模拟题:在word 中,将前二个自然段设置 3、点击菜单:开始一一段落一一编号箭头 1行2列编号。 4、 点击“ 中文字体”下拉框,选择“隶书”、 “ 16”字号。 5、 “确定” 点击编辑区空白处。 1、 点击office 按钮一一准备一一添加数字签名。

职称计算机考试试题题库及答案

职称计算机考试试题题库及答案

职称计算机考试试题题库 一、单选题 1、是当今社会发展的潮流和趋势,其程度标志着一个国家的生产力发展水平。 a 全球化 b 市场化 c 信息化 d 军事化 2、物质资源和能量资源与一起构成了现代社会发展的三大战略资源。 a 科技资源 b 自然资源 c 石油资源 d 信息资源 3、以电子数据的形式将文字、图像、声音、动画等多种形式的信息存放在光磁等非印刷质的载体中,并经过网络通信、计算机或终端等方式再现出的信息资源是。 a 科技信息资源 b 网络信息资源 c 社会文化信息资源 d 市场信息资源

4、是指人们依靠现代电子信息技术的手段,经过提高自身开发和利用信息资源的能力,利用信息资源推动经济发展,社会进步乃至自身生活方式变革的过程。 a 数字化 b 网络化 c 信息化d电子化 5、是经过利用最先进的电子信息技术,使生产的组织、管理和控制实现自动控制化。 a 产业信息化b企业信息化 c 社会信息化 d 管理信息化 6、是指以信息技术改造原有产业,使其成为生产自动化、机器智能化和办公自动化的信息产业。 7、以电子信息为代表的高科技产业的核心是,它也是信息社会经济发展的基石。 a 计算机技术 b 网络技术 c 微电子技术 d 集成电路 8、世界上第一台电子计算机于在美国诞生,取名eniac。 a 1945 b 1946 c 1947

d 1948 9、计算机网络是计算机技术和相结合的产物。 a 系统集成技术 b 网络技术 c 微电子技术 d 通信技术 10、一种地理上分散的、具有独立功能的多台计算机经过通信设备和线路连接起来,在配有相应的网络软件的情况下实现资源共享的系统是。 a 现代通信系统 b 计算机网络 c 计算机系统 d 网络系统 11、集成电路从1958年美国研制出世界上第一块以来,已经历了小规模到极超大大规模的发展过程,极超大规模的英文简称是。 a ssi b msi c vlsi d ulsi 12、党的十六大报告指出是中国21世纪的一项重大战略举措。

计算机考试实操题

2017年9月计算机一级MS Office机考实操题 1[简答题] 将考生文件夹下SEED文件夹中的文件CHIRIST、AVE设置为隐藏与只读属性。 参考解析:设置文件属性打开考生文件夹中的SEED文件夹,选定SEED文件夹中的CHIRIST、AVE文件,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择”属性“; ②在打开的“CHIRIST、AVE属性”对话框中勾选“隐藏”与“只读”属性前面的复选框,单击“确定“按钮; 2[简答题] 将考生文件夹下INTERDEV文件夹中的文件MMING、MAP删除。 参考解析:删除文件①打开考生文件夹下INTERDEV文件夹; ②找到并选定MING、MAP文件,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“删除“命令,或者按Delete,在弹出的确认删除对话框中单击“就是”,将文件放入回收站; 3[简答题] 将考生文件夹下KENI文件夹中的文件MONITOR、CDX移动到考生文件夹下KUNTER文件夹中,并改名为CONSOLE、CDX。 参考解析:文件移动与文件①打开考生文件夹中的KENI文件夹,选定KENI文件夹中的MONITOR、CDX文件,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“剪切”命令; ②打开考生文件夹中KUNTER文件夹,空白处单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令; ③选定KUNTER文件,单击鼠标右键,在弹出的快捷莱单中选择“重命名”命令,或者按F2键,文件名成蓝色可编辑状态,编辑名称为题目指定的名称CONSOLE、CDX; 4[简答题] 将考生文件夹下的BROWN文件夹设置为隐藏属性。 参考解析:设置文件夹属性①打开考生文件夹,找到并选定BROWN文件夹,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“属性; ②在打开的“BROWN属性”对话框中勾选“隐藏”属性前面的复选框,单击“确定”按钮; 5[简答题] 将考生文件夹下WARM文件夹中的文件ZOOM、PRG复制到考生文件夹下BUMP文件夹中。 参考解析:文件复制①打开考生文件夹下的WAR件夹选定WARM文件夹中的ZOOM、PRG文件,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择”属性“; ②打开考生文件夹下BUM文件夹,空白处鼠标右键单击,在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令; 三、字处理题 6[简答题] 在考生文件夹下,打开文档WORD1、DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1、DOCX)保存文档。 【文档开始】赵州桥 在河北省赵县有一座世界闻名的石拱桥,叫赵州桥,又叫安济桥。它就是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有1300多年了。 赵州桥非常雄伟。桥长50多米,有9米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在37米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过;发大水的时候,河水还可以从4

2015年职称计算机考试Excel2007模拟题应用基础

2015年职称计算机考试Excel2007模拟题应用基础 1.应用基础 2015年职称计算机考试Excel2007模拟题应用基础,本部分主要学习Excel2007第 一章内容试题,虽然简单但是考试时候必定考核,所以要求考生认真学习,积极下载本站提供的职考宝典职称计算机考试模拟软件,下面我用几道典型的历年考 试真题进行学习讲解: 例题1-3 打开最近使用过的“教师信息表”,查看后关闭当前工作簿。 解析:本道试题主要考核职称计算机考试“打开∕关闭工作簿”这个考点。 步骤:单击【Office】按钮→【打开】→单击“教师信息表”→当前工作簿右上角的【×】按钮。 例题1-4 保存当前工作簿到桌面上,名称为“2013学年信息统计表”。 解析:本道试题主要考核职称计算机考试“保存工作簿”这个考点。 步骤:单击【Office】按钮→【另存为】→【桌面】→输入文件名“2013学年信息统计表”→单击【保存】按钮,如图1-4所示。

例题1-5 为快速访问工具栏添加“创建图表”,“合并计算”和“降序排序”按钮,并将“创建图表”按钮移动到第二位,最后删除“恢复”按钮。 解析:本道试题主要考核职称计算机考试“Exce2007用户界面”考点中的“快速访问工具栏”。 步骤1:单击【自定义快速访问工具栏】→【其他命令】→【创建图表】→【添加】步骤2:单击【常用命令】→选择【合并计算】和【降序排序】→【添加】 步骤3:单击【创建图表】→对话框右侧向上按钮。 步骤4:单击【恢复】→【删除】。 步骤5:单击【重设】按钮→单击【确定】按钮,如图1-5所示。

2.模拟试题 使用批注2015年职称计算机考试Excel2007模块模拟试题,考试频率★掌握难度★★ 通过给单元格添加批注,注释单元格的作用和内容。使用批注有查看、插入、编辑、删除等内容。 例2-18 显示所有批注,然后一次性清除当前工作表中的所有批注。 解析:本道模拟试题主要考核职称计算机考试Excel2007“使用批注”这个考点中的“显示和删除批注”。 步骤1:单击【审阅】→【批注】→【显示所有批注】。 步骤2:单击【全选】→【清除】→【清除批注】→单击任意单元格,如图2-13

职称计算机考试试题及答案2015最新版

职称计算机考试试题及答案2015最新版 【职考宝典】职称计算机考试模拟题库,请到[职考宝典官网]免费下载。 考点1 新建空白文档并保存 1、新建空白文档,具体操作方法如下: 方法1 按快捷键〈Ctrl+ N〉。 方法2 步骤一:单击【文件】菜单→【新建】命令,打开【新建文档】任务窗格。 步骤二:单击【新建文档】任务窗格中的【空白文档】超链接。 方法3 单击【常用】工具栏中的【新建空白文档】按钮。 2、首次保存文档,具体操作步骤如下: 步骤一:单击【常用】工具栏中的【保存】按钮或单击【文件】菜单→【保存】命令,也可以直接按下快捷键〈Ctrl+ S〉,打开【另存为】对话框,如图2-1所示。 步骤二:在【保存位置】列表中选择要保存的位置。 步骤四:在【文件名】右侧的文本框中输入文件名。 步骤五:单击【保存】按钮或按〈Enter〉键,保存后的文档窗口的标题栏上将显示新命名的文件名称。 图 2-1【另存为】对话框 考点分析 该考点是必考的知识点,出题机率较高,通常是将新建和保存文档这两个知识点综合在一起进行考核,务必熟练掌握。 典型例题 新建一个空白Word文档,文件名为“职称考试”,并保存到桌面上。 操作提示 步骤一:单击【常用】工具栏中的【新建空白文档】按钮或按快捷键〈Ctrl+ N〉。 步骤二:单击【常用】工具栏中的【保存】按钮或单击【文件】菜单→【保存】命令,

也可以直接按下快捷键〈Ctrl+ S〉。 步骤三:打开【另存为】对话框,如图2-1所示。 步骤四:在【保存位置】列表中单击【桌面】图标。 步骤五:在【文件名】右侧文本框中输入“职称考试”。 步骤六:单击【保存】按钮或按〈Enter〉键。 考点2 转换文档类型 1、如果要改变文档的默认保存格式,具体操作步骤如下: 步骤一:单击【工具】菜单→【选项】命令,打开【选项】对话框。 步骤二:单击【保存】选项卡,单击【将Word文档保存为】列表框,在弹出的列表中选择要设置的保存的格式,如图2-2所示。 步骤三:单击【确定】按钮或按〈Enter〉键,保存格式生效。 图 2-2 【保存】选项卡 2、如果要批量转换文档格式,首先将要转换的文档集中到一个文件夹中,具体操作步骤如下: 步骤一:单击【文件】菜单→【新建】命令,打开【新建文档】任务窗格。 步骤二:单击【本机上的模板】超链接,打开【模板】对话框。 步骤三:单击【其它文档】选项卡,如图2-3所示。 步骤四:双击【转换向导】图标,打开【转换向导】对话框,如图2-4所示。 步骤五:按照向导提示操作,完成格式的批量转换。

计算机操作测试题

操作员理论知识练习一 一、单项选择题 1、下列各组设备中,全部属于输入设备的一组是( ) A 、 键盘、磁盘和打印机 B 、键盘、扫描仪和鼠标 C 、键盘、鼠标和显示器 D 、硬盘、打印机和键盘 \ 2、多媒体计算机系统中,不能用以存储多媒体信息的设备是( ) A 、磁带 B 、光缆 C 、磁盘 D 、光盘 3、描述计算机配置时所说的中的是指( ) A 、显示器的类型 B 、CPU 的主频 C 、内存容量 D 、磁盘空间 4、下面有关计算机的叙述中,正确的是( ) A 、计算机的主机只包括CPU B 、计算机程序必须装载到内存中才能执行 C 、计算机必须具有硬盘才能工作 D 、计算机键盘上字母键的排列方式是随机的 、 5、软件CAD 可用来绘制( ) A 、机械零件图 B 、建筑设计图 C 、服装设计图 D 、以上都对 6、将高级语言编写的源程序翻译成机器语言程序,可以采用的翻译方式是( ) A 、编译和解释 B 、编译和汇编 C 、编译和链接 D 、解释和汇编 7、令牌环网的拓扑结构是( ) A 、环形 B 、星型 C 、总线型 D 、树型 8、广域网中的分组交换采用的协议是( ) A 、ATM B 、TCP/IP C 、 D 、CSMA/CD [ 9、调制解调器(Modem )的作用是( ) A 、将计算机的数字信号转换成为模拟信号,以便发送 B 、将模拟信号转换成计算机的数字信号,以便接收 C 、将计算机数字信号与模拟信号互相转换,以便传输 D 、为了上网与接电话两不误 10、最大的10位无符号二时制整数转换成十进制数是( ) A 、511 B 、512 C 、1023 D 、1024 11、下列存储器中存取速度最快的是( ) A 、内存 B 、硬盘 C 、光盘 D 、软盘 12、下面有关计算机操作系统的叙述中,不正确的是( ) ^ A 、操作系统属于系统软件 B 、操作系统只负责管理内存储器,而不管理外存储器 C 、UNIX 是一种操作系统 D 、计算机的处理器、内存等硬件资源也由操作系统管理 13、WindowsXP Home Edition 是什么的操作系统( ) A 、16位 B 、32位 C 、64位 D 、128位 14、Windows 中,若要选定当前文件夹中的全部文件(夹),可使用什么组合键( ) A 、Ctrl+V B 、Ctrl+A C 、Ctrl+X D 、Ctrl+D 15、在WindowsXP 中,不能实现文件查找的操作是( ) A 、右击“我的电脑”图标,然后在弹出的菜单中选择“搜索”命令 ( B 、单击“资源管理器”窗口工个栏中的“搜索”按钮 C 、右击“开始”按钮,然后在弹出的菜单中选择“搜索”命令 D 、右击桌面,然后在弹出的菜单中选择“搜索”命令 16、在Windows 中,剪帖板是程序和文件间用来传递信息的临时存储区,此存储区是什么的一部分( ) A 、回收站 B 、硬盘 C 、软盘 D 、内存 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线

081计算机一级考试Excel操作题

081计算机一级考试Excel操作题 1、【区域数据格式设置练习】请打开F:\考生\xls\100015.xls工作簿,把“应 发工资”列中含有有效数据的区域的格式设置为数值、保留2位小数、使用千位分隔符、负数时用红色不带负号格式表示。(题分: 5.0 得分: 0.0) 2、【区域字体格式练习】请打开工作簿F:\考生\xls\101137.xls,并按指定 要求完成有关的操作:(没有要求操作的项目请不要更改) A.将J2:J19区域的单元格设置字体为楷体_GB2312,字号为14。 B.保存文件。(题分: 5.0 得分: 0.0) 3、【透视表练习】请打开F:\考生\xls\100006.xls工作簿,利用“工资表” 工作表作为数据源创建数据透视表,以反映不同性别(在前)、不同职称(在后)的平均基本工资情况,将“性别”和“职称”设置为行字段。请把所创建的透视表放在当前工作表的D10开始的区域中,并命名为“工资透视表”。 (题分: 5.0 得分: 0.0) 4、【工作表删除设置】请打开F:\考生\xls\100013.xls工作簿,删除名为“成 绩表”的工作表。(题分: 5.0 得分: 0.0) 5、【有效性练习】请打开F:\考生\xls\101125.Xls工作簿,使用数据有效性 工具完成以下的操作。(没有要求操作的项目请不要更改) A.当用户选中“间隔”列的第2行至第12行(含)中的某一行时,在其右侧显示一个下拉列表框箭头,并提供“2房1厅”、“3房1厅”和“3房2厅”的选择项供用户选择。 B.当用户选中“租价”列的第2行至第12行(含)中的某一行时,在其右侧显示一个输入信息“介于1000与5000之间的整数”,标题为“请输入租价”,如果输入的值不是介于1000与5000之间的整数,会有出错警告,错误信息为“不是介于1000与5000之间的整数”,标题为“请重新输入”。 (选择项必须按题述的顺序列出,A操作的有效性条件为序列,B操作的有效性条件为介于整数之间) C.保存文件。(题分: 5.0 得分: 0.0) 6、【列插入练习】请打开F:\考生\xls\100020.xls,在“成绩表”的第B列 插入一列,B2:B8分别为“物理,61,62,63,64,65,66”。(题分: 5.0 得分: 0.0)

2017中级职称计算机考试模拟题

2017年中级职称评审计算机多媒体考试模拟题 (一)Photoshop图像处理操作题 一、已有素材文件:mh00.psd、map.jpg 二、结果显示样例:样例.jpg (样例为防盗用,加盖了“样张”图章) 三、启动Photoshop7.0软件并打开mh00.psd文件,按要求完成制作:(所有效果如无特殊指定,采用默认值) 1、打开“map.jpg”文件,调整色相(180),并选取对象,移动到作品窗口中,按样张调整 位置和大小 2、按样张,将“01”图层添加蒙版,并设置图层透明(50%) 3、按样张,将“earth”图层显示,设置外发光(蓝色:#BBFDFD,大小:50像素)。 4、按样张,给“文字2”图层添加“斜面和浮雕”、“渐变叠加”(橙色、黄色、橙色)效果 和“投影”,并为“背景”图层添加为“镜头效果”,位置如样张。 5、按样张,在作品右下角添加考生学校名称和真实姓名,黑体、24点、白色。 上传作品的文件名及格式:mh00.jpg (压缩品质中等,5) (二)Flash动画制作操作题 一、已有素材文件:mh00.fla、水面.jpg 二、结果显示样例:样例.exe

三、启动FlashMX软件并打开mh00.fla文件,按要求完成制作: 1、新建背景图层;将素材“水面.jpg”作为背景,调整其与舞台大小相同;设置动画时长5 秒。 2、按样例,利用引导层从第1帧到第30帧让“水滴”沿树叶滑落,从第31帧到第40帧 让“水滴”消失。 3、按样例,在“波纹”层将形状转化为元件,从第30帧到第60帧,实现一个水波纹慢慢 变大消失。 4、按样例,画面第1帧停止,利用按钮图层的按钮,控制动画播放。 5、按样例,在“考生姓名”图层,添加真实学校名称和考生姓名,黑体、32点、黑色,位 置如样例。 上传作品的文件名及格式:mh00.fla (三)Authorware多媒体设计操作题 一、已有素材:mh00.a6p、通话.jpg、短信.jpg 二、结果显示样例:样例.a6r 三、启动Authorware6.5软件并打开mh00.a6p文件,按要求完成制作:(所有效果如无特殊指定,采用默认值) 1、打开文档mh00.a6p,在“文字”图标中,利用素材“文字.txt”,添加文字,楷体、18、白色。 2、按样例,文字从右往左移动,目标位置参照样例;时间2秒,执行方式“等待直到完成”。 3、按样例,添加“通话”热区交互,导入图片“通话.jpg”,并按样例调整图片的大小,使用特效:“推出方式”——“从右往左推出展示”,时间1秒,修改鼠标交互指针为手形。 4、按样例,添加“短信”热区交互,导入图片“短信.jpg”,并按样例调整图片的大小,使用特效:“推出方式”——“从右往左推出展示”,时间1秒,修改鼠标交互指针为手形。。5.按样例,在“学校姓名”图标中添加真实学校名称和考生姓名,黑体、12点、白色,位置如样例。 上传作品的文件名及格式:mh00.a6p

往年计算机职称考试题带答案,及部分模拟题全集(word、excel、powerpoint、xp)

往年计算机职称考试题(windowxp\word\ppt\excel)带答案,及部分模拟题 职称考试WORD题库(带操作答案) 一、Word2003基础: 1.要求:⑴利用开始菜单打开WORD:开始→所有程序→Microsoft office word2003 ⑵从帮助任务窗格中打开保存文档的帮助信息:“帮助”菜单(或按F1或在“开始工作”窗格中选择“帮助”)→在搜索栏输入“保存文档”→单击 2.要求:⑴利用开始菜单打开WORD:略⑵隐藏OFFICE助手:[帮助/隐藏Office助手]3.要求:⑴利用开始菜单打开WORD 略⑵显示出OFFICE助手:[帮助/显示Office助手]4.要求:将OFFICE助手更换为“苗苗老师”:帮助→显示Office助手→右击孙悟空图像→选择助手→下一位……到苗苗老师→确定 5.要求:⑴利用开始菜单打开WORD ⑵依次显示出常用、格式、表格和边框三个工具栏:[视图/工具栏/常用];[视图/工具栏/格式];[视图/工具栏/表格和边框](或右击工具栏……)二、字符的输入与编辑: 1.要求:在WORD中设置文档保护,打开密码为broad:[文件/另存为]→对话框中的[工具/安全措施选项]→“打开文件时的密码”中键入“broad”→确定→再输入→确定 2.要求:在WORD中,设置为页面视图,并且显示出标尺:[视图/页面]→[视图/标尺]3.要求:在WORD中,设置为普通视图,并且关闭标尺:[视图/普通]→[视图/标尺]4.要求:在WORD中,将当前窗口设置为全屏显示:[视图/全屏显示] 5.要求:⑴利用开始菜单打开word:略⑵在WORD中将改写状态更改为插入状态:双击状态栏上的“改写” 6.要求: ⑴利用开始菜单打开word:略 ⑵将插入状态更改为改写状态:双击状态栏上的灰色的“改写” 7.要求: ⑴在WORD中用替换功能将所有的“成都博大”变为宋体,四号,红色字,并加上着重号 ⑵关闭替换窗口: [编辑/替换]→在“查找范围”和“替换为”中都键入“成都博大”→高级→格式→字体→“中文字体”选“宋体”→“字号”选“四号”→“字体颜色”→选红色→“着重号”选“.”→确定→全部替换→确定→关闭对话框 8.要求:在WORD中查找出所有“博大科技”的字符串:[编辑/查找]→键入“博大科技”→查找下一处→直到不能查找→取消 9.要求: ⑴在WORD中查找第一个格式为宋体、三号,加粗的“博大科技”字符串⑵关闭查找窗口[编辑/查找]→键入“博大科技”→高级→格式→字体→在字体对话框完成相关操作……→确定→查找下一处→取消 10.要求: 在WORD中将查找到的单数次的“博大科技”替换为“成都博大”,而双数次的不替换[编辑/替换]→“查找内容”中键入“博大科技”→“替换为”中键入“成都博大”→查找下一处→替换→查找下一处→替换→查找下一处→关闭

计算机操作练习题

计算机操作练习题-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

习题一 一、单选题 下面每个题都有四个选择答案,从中选择一个最合理的答案。 ⒈电子计算机能够快速、准确地按照人们的意图进行工作的基本思想是⑴ ___,这个思想是由⑵___提出的,按照这个思想,计算机由五大 部件组成,它们是⑶__。 (1)A.存储设备 B.采用逻辑器件 C.总线结构 D.识别控制代码 (2)A.图灵 B.布尔 C.冯·诺依曼 D.爱因斯坦 (3)A.CPU、控制器、存储器、输入/输出设备 B.控制器、运算器、主存储器、输入/输出设备 C.CPU、运算器、主存储器、输入/输出设备 D.CPU、控制器、运算器、主存储器、输入/输出设备 ⒉十进制数的二进制表示是⑴___,十六进制表示是⑵___。 (1)A. B. C. D. (2)A.5A.2 B. C. D. ⒊二进制数与之和的十进制数表示是⑴___,十六进制表示是⑵__ _。二进制数10与之差为⑶___。 (1)A. B. C. D. (2)A. B. C. D.3F.D (3)A.11 B.11 C.11 D.10 ⒋用ASCII码(七位)表示字符5和7的是⑴__,按对应的ASCⅡ码值 来比较⑵__。 (1)A.1100101和1100111 B.和01110111 C.1000101和1100011 D.0110101和0110111 (2)A.“a”比“b”大 B.“f”比“Q”大 C.空格比逗号大 D.“H”比“R”大 ⒌用16×16点阵存储一个汉字的字形码,需要用⑴__个字节,在汉字 处理系统中,一级字库有3755个汉字,那么将占用⑵__个字节的存 储容量。 (1)A.256 B.32 C.4 D.2 (2)A.3755×2 B.3755×16 C.3755×32 D.3755×16×16 ⒍通常人们所说的一个完整的计算机系统应包括__。 A.主机、键盘、显示器 B.计算机和它的外围设备 C.系统软件和应用软件 D.计算机的硬件系统和软件系统

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