新教科版六年级品德与社会下册第三单元试题及答案
新教科版六年级品德与社会下册第三单元试题及答案学校班级姓名等级
一、填空题
1、联合国大会从2002年起把每年的9月21日定为的世界和平日，呼吁所有国家和人民在这一天全天停止。
2、与是世界人民的共同愿望，许多人毕生致力于这一崇高的事业。
、、、特雷莎、施韦泽——被人们誉为“和平使者”。
3、周恩来代表中国倡导的，作为处理国与国之间关系的基本准则。
4、是一个世界性组织，现有个成员国。
5、奥运会会标五环相连，象征着。
6、雕塑，表达了全世界人民爱好和平的美好愿望。
7、为了促进世界和平，联合国前秘书长在世界各地穿梭访问，调停斡旋，足迹几乎遍及五大洲。
二、判断题。
（在正确的说法后面划√，在错误的说法后面划×。
）
1、世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步。
这是各国人民的
共同愿望。
( )
2、奥运会成为全世界瞩目的体育盛会，每隔五年举行一届。
( )
3、我国是联合国安全理事会五个常任理事国之一。
( )
4、联合国总部设在英国的伦敦。
( )
5、国际红十字会已成为国际三大组织之一，与联合国、国际奥林匹克委员会等国际组织相比，有着更悠久的历史。
( )
6、中华民族具有热爱和平的传统美德，早在春秋时期，中国人就提出“和
为贵”的思想。
( )
7、战争爆发了，最让人牵挂的是战区里无辜的孩子。
( )
8、“关心环境、关爱动物、关怀社区”是“根与芽”组织的工作宗旨。
( )
9、国际红十字会的工作内容从最初的单纯战地救护伤兵迅速发展到保护最易受损害的群体、保护人的生命和尊严，并在全球形成国际红十字运动。
（）10、1945年8月，为迫使日本法西斯投降，美国分别向日本的广岛和长崎两地投放了原子弹，造成近50万人伤亡。
（）
三、选择。
1、联合国没有设立了（）具体机构为和平服务？
A、联合国安全理事会
B、联合国难民事务高级专员署
C、联合国儿童基金会
D、国际红十字会
2、有（）国际组织在为世界和平工作？
A、国际红十字会
B、联合国
C、联合国教科文组织
D、国际奥林匹克委员会
四、简答题。
1、联合国的宗旨是什么？
2、虽然我们都生活和平年代，但是世界上还是战火风云，根据你的理解：说
说战争带给人类的是什么？
3、我们用什么方式表达自己对和平的期待、对全世界人民的关心呢？
五、实践活动
调查了解一些“诺贝尔和平奖”获得者的事迹，把你知道的和同学们交流一下吧！
一、填空题
1、联合国大会从2002年起把每年的9月21日定为“停火和非暴力”的世界和平日，呼吁所有国家和人民在这一天全天停止战争行动。
2、和平与发展是世界人民的共同愿望，许多人毕生致力于这一崇高的事业。
宋庆龄、周恩来、安南、特雷莎、施韦泽——被人们誉为“和平使者”。
3、周恩来代表中国倡导的“和平共处五项原则”，作为处理国与国之间关系的基本准则。
4、联合国是一个世界性组织，现有 192 个成员国。
5、奥运会会标五环相连，象征着全世界人民同心协力，团结合作。
6、铸剑为犁雕塑，表达了全世界人民爱好和平的美好愿望。
7、为了促进世界和平，联合国前秘书长安南在世界各地穿梭访问，调停斡旋，足迹几乎遍及五大洲。
二、判断题。
（在正确的说法后面划√，在错误的说法后面划×。
）
1、世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步。
这是各国人民的
共同愿望。
(√ )
2、奥运会成为全世界瞩目的体育盛会，每隔五年举行一届。
( × )
3、我国是联合国安全理事会五个常任理事国之一。
(√ )
4、联合国总部设在英国的伦敦。
(× )
5、国际红十字会已成为国际三大组织之一，与联合国、国际奥林匹克委员会等国际组织相比，有着更悠久的历史。
(√ )
6、中华民族具有热爱和平的传统美德，早在春秋时期，中国人就提出“和
为贵”的思想。
(√ )
7、战争爆发了，最让人牵挂的是战区里无辜的孩子。
(√ )
8、“关心环境、关爱动物、关怀社区”是“根与芽”组织的工作宗旨。
(√ )
9、国际红十字会的工作内容从最初的单纯战地救护伤兵迅速发展到保护最易受损害的群体、保护人的生命和尊严，并在全球形成国际红十字运动。
（√）10、1945年8月，为迫使日本法西斯投降，美国分别向日本的广岛和长崎两地投放了原子弹，造成近50万人伤亡。
（√）
三、选择。
1、联合国没有设立了（ ABC ）具体机构为和平服务？
A、联合国安全理事会
B、联合国难民事务高级专员署
C、联合国儿童基金会
D、国际红十字会
2、有（ ABD ）国际组织在为世界和平工作？
A、国际红十字会
B、联合国
C、联合国教科文组织
D、国际奥林匹克委员会
四、简答题。
1、联合国的宗旨是什么？
2、虽然我们都生活和平年代，但是世界上还是战火风云，根据你的理解：
说说战争带给人类的是什么？
答：生命的摧残；经济的损失；环境的破坏；人类文明会遭到毁灭性的摧残和践踏等等。
3、我们用什么方式表达自己对和平的期待、对全世界人民的关心呢？
答：出《和平诗集》；歌唱和平的歌曲；写和平诗；设计和平祝福卡等等。
五、实践活动
调查了解一些“诺贝尔和平奖”获得者的事迹，把你知道的和同学们交流一下吧！
答：安南：为了促进世界和平，联合国前秘书长安南在世界各地穿梭访问，调停斡旋，足迹几乎遍及五大洲。
特蕾莎：一生致力于慈善事业，建立免费学校和医院。
等等。
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案(精练)
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（）。
A.“牛粪屋”B.干栏式房屋C.竹楼D.蒙古包2.甲骨文是古（）的文字。
A.中国B.埃及C.巴比伦3.在泰国，人们的见面礼仪是（）。
A.握手B.合十C.贴面D.拥抱4.从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。
舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。
下面的舞蹈中，（）是中国舞蹈。
A.孔雀舞B.恰恰C.伦巴5.首次进行环球航行的航海家是（）。
A.郑和B.哥伦布C.麦哲伦6.下列关于“多彩的世界文化”描述不正确的是（）。
A.世界各地有不同的建筑，建筑仅仅是住所，与文化无关。
B.人们在长期的交往中形成的礼仪，也是多彩文化的重要组成部分。
C.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。
”舞蹈也体现绚丽多姿的文化。
7.《汉谟拉比法典》珍藏在（）。
A.北京的故宫B.巴黎的卢浮宫C.古埃及金字塔8.世界上最大的平原位于（）。
A.亚洲B.南美洲C.北美洲9.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是（）。
A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解B.有助于不同文化取长补短C.这是国家的作秀行为，不用理会10.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。
A.甲骨文、青铜器B.石器、玉器C.陶器、瓷器D.书画、青铜器二.填空题(共10题，共58分)1.（）有令人着迷的舞蹈，如（）、（）、（）、和（）等。
这些舞蹈除了受（）影响外，还深受欧洲文化的影响。
2.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的（）和文化的（），增进了不同国家和民族的（）。
3.中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和（）的人民。
（）是我国最重要的两条河流，被称为“母亲河”。
黄河流域和长江流域是中华文明的（）。
4.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（），区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（）。
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明-多彩生活》测试卷及参考答案(完整版)
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.世界上最高的高原是（）。
A.青藏高原B.东非高原C.巴西高原D.黄土高原2.（）王国国王汉谟拉比制定了一部法典, 史称“汉漠拉比法典”。
A.古希腊B.古埃及C.古巴比伦3.两河流域是指（）, 生活在这里的人们在和洪水的斗争中, 学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。
A.幼发拉底河和印度河B.底格里斯河和尼罗河C.印度河和尼罗河D.幼发拉底河和底格里斯河4.（）作为一种文化, 适应于各地自然环境的要求, 与大自然融为一体, 也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。
A.文学作品B.建筑C.饮食文化5.以下哪项是古巴比伦文明的象征（）。
A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字6.人们双手合十做祈祷的姿势, 头向前倾, 这是（）的见面礼仪。
A.美国B.泰国C.日本D.俄罗斯7.（）树木稀少, 成群的野生动物在草原上游荡。
A.撒哈拉沙漠B.东非高原C.刚果盆地D.亚马孙平原8.下列不属于农谚的是（）A.清明前后, 种瓜点豆B.立夏三天遍地锄C.春眠不觉晓, 处处闻啼鸟D.瑞雪兆丰年9.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近（）处。
A.十B.百C.千10.中华文明的重要发祥地不包括（）。
A.长江流域B.黄河流域C.黑龙江二.填空题(共10题, 共56分)1.建筑作为一种文化, 适应于各地自然环境的要求, 与（）融为一体, 也是不同国家、不同民族、不同（）的反映。
2.区域文明的（）、（）和变迁, 构成了人类文明眼睛的历史画卷。
3.陆地表面高低起伏, 形态多样。
有连绵起伏的（）, 有低洼的（）, 有宽广的（）, 有低平的（）。
4.世界上还有许多令人叹为观止的（）, 这些文化遗产是（）的骄做, 更是人类文明的（）。
它们见证着劳动人民的（）, 展现着早期人类文明的（）。
5.我们中国人大多属于（）人种。
6.远古先民经过长期努力, 最终实现了从采集到（）、从渔猎到（）的伟大变革。
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明-多彩生活》测试卷及参考答案(综合题)
部编版六年级下册道德与法治第三单元?多样文明多彩生活?测试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.发祥地不属于大河流域的早期文明是〔〕。
A.埃及文明B.印度文明C.中华文明D.希腊文明2.在中国历史上, 位于长江流域的是〔〕。
A.半坡人B.河姆渡人C.河套人3.装扮成“美猴王〞的孩子们在〔〕时报广场表演“百猴快闪闹新春〞。
A.美国纽约B.英国伦敦C.中国北京D.日本东京4.以下图片属于中国舞蹈的是〔〕。
A.B.C.5.印度文明发祥于〔〕。
A.两河流域B.黄河流域C.印度河流域D.长江流域二.填空题(共5题, 共16分)1.〔〕是古埃及文明的象征。
2.象形文字是〔〕创造的。
3.〔〕是世界上迄今发现的古代第一部比拟完备的成文法典, 共有282条。
4.远古先民在采集生活中逐渐学会〔〕, 在狩猎生活中学会了〔〕, 经过长期努力, 最终实现了从〔〕到农耕、从渔猎到〔〕的伟大变革, 充分表达了古代劳动者的智慧, 原始农业的兴起和开展为古代文明社会的形成莫定了重要根底。
5.人类居住的地球, 约71%的面积被〔〕覆盖。
三.判断题(共5题, 共10分)1.文化差异可以消除。
〔〕2.金字塔是安葬古代法老的陵墓。
〔〕3.在中国历史上, 位于长江流城的半坡人〔距今约七千年〕和位于黄河流城的河姆渡人〔距今约六千年〕, 早就开始了定居生活。
〔〕4.陆地外表上下起伏, 形态多样。
〔〕5.“汉谟拉比法典〞是世界上迄今发现的古代第一部比拟完备的成文法典, 是由古埃及国王制定的。
〔〕四.连线题(共1题, 共4分)1.各地不同风格的舞蹈连一连。
凯利舞夏威夷草裙舞苏格兰探戈、桑巴中国西南地区模仿花鸟虫鱼拉丁美洲五.简答题(共6题, 共34分)1.不同的国家文化不同, 面对不同的文化, 我们应该怎么做呢？2.列举你所知道的见面礼仪。
〔不少于三种〕3.了解古代文明遗迹有什么意义？4.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。
5.四大文明古国所创造的文字分别是什么？6.不同的文化相互碰撞时, 为什么会出现矛盾和冲突呢？参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.A5.C二.填空题1.金字塔2.古埃及3.“汉谟拉比法典〞4.栽培农作物；饲养动物；采集；畜养5.海洋三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×四.连线题1.如图:五.简答题1.我们首先要了解差异, 学会尊重差异。
部编版道德与法治六年级下册第三单元测试卷(两套带答案)
部编版道德与法治六年级下册第三单元测试卷（两套及答案）第三单元多样文明多彩生活一、填空题（共10题；共30分）1.________是古埃及文明的象征。
2.人类居住的地球，约________的面积被海洋覆盖。
陆地仅占地球表面积的________，但却是人类生息繁衍的地方。
3.________是许多国家人们见面时最常见的礼节。
4.礼仪是________的，我们用它来表示相互之间的________。
不同的________会有不同的礼仪。
5.________流域和________流域是中华文明的重要________。
6.________是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。
7.世界最大的平原——________，位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。
8.________和________是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，________和________是中华文明的重要发祥地。
9.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的________。
不同的文化会有不同的礼仪。
10.________和________是我国最主要的两条河流，北成为“________”。
二、单选题（共7题；共21分）11.两河流域是指________，生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。
（）A. 幼发拉底河和印度河B. 底格里斯河和尼罗河C. 印度河和尼罗河D. 幼发拉底河和底格里斯河12.古埃及文明发源于（）A. 非洲南部B. 亚洲中部C. 非洲北部D. 亚洲西部13.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项（）A. 古巴比伦文明B. 古希腊文明C. 古印度文明14.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以________为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。
（）A. 甲骨文、青铜器B. 石器、玉器C. 陶器、瓷器D. 书画、青铜器15.以下哪项是古埃及文明的象征（）A. 万里长城B. 斗兽场C. 金字塔16.早期文明都出现于（）A. 群山山脉B. 大河流域C. 高原地区17.以下哪部法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典（）A. 《汉谟拉比法典》B. 《中华人民共和国民法典》C. 《拿破仑法典》三、判断题，正确的打“√”，错误的打“×”（共10题；共30分）18.在地球上陆地面积大于海洋面积。
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明-多彩生活》测试卷及参考答案(最新)
部编版六年级下册道德与法治第三单元?多样文明多彩生活?测试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.〔〕王国国王汉谟拉比制定了一部法典, 史称“汉漠拉比法典〞。
A.古希腊B.古埃及C.古巴比伦2.〔〕作为一种文化, 与各地自然环境相适应, 与大自然融为一体。
A.餐馆B.城市C.建筑3.四合院是〔〕古建筑。
A.印度B.法国C.中国北京D.俄罗斯4.许多国家人们见面时最常见的礼节是〔〕。
A.握手B.双手合十C.贴面D.拥抱5.以下不属于大河流域早期文明的是〔〕。
A.古中国文明B.古印度文明C.古罗马文明D.古埃及文明二.填空题(共5题, 共34分)1.远古先民在〔〕生活中逐渐学会培养〔〕, 在〔〕生活中学会了〔〕。
2.在经济全球化和〔〕, 世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。
增进了不同〔〕的理解。
同时, 〔〕使人们对不同文化的特色有更深入的理解, 有助于不同文化取长补短, 共存共荣。
3.陆地外表上下起伏, 形态多样。
有连绵起伏的〔〕, 有低洼的〔〕, 有宽广的〔〕, 有低平的〔〕。
4.我们在认同自己文化的同时, 应以〔〕、〔〕的态度对待不同于我们的文化, 求同存异。
5.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培〔〕, 在狩猎生活中学会了饲养〔〕, 经过长期努力, 最终实现了从采集到〔〕、从〔〕到畜养的伟大变革, 充分表达了古代劳动者的智慧。
三.判断题(共5题, 共10分)1.在中国历史上, 位于长江流域的半坡人〔距今约7000年〕, 早就开始了定居生活。
〔〕2.地球上的自然景观千姿百态, 有坦荡的冲积平原, 幽深的峡谷海湾等。
〔〕3.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。
〔〕4.半坡人已经会种植水稻了, 能够吃上大米了。
〔〕5.汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比拟完整的成文法典。
〔〕四.连线题(共1题, 共6分)1.连线题。
昆明唐三彩洛阳故宫博物院台湾滇池五.简答题(共6题, 共39分)1.每个国家都有自己的传统游戏。