部编版语文三上快乐读书吧公开课课件2套
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部编版三年级语文上册《快乐读书吧》PPT(完美版)

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1、谢谢大家听得这么专心。
2、大家对这些内容这么感兴趣,真让我高兴。
3、你们专注听讲的表情,使我快乐,给我鼓励。
4、我从你们的姿态上感觉到,你们听明白了。
5、我不知道我这样说是否合适。
6、不知我说清了没有,说明白了没有。
7、我的解释不知是否令你们满意,课后让我们大家再去找有关的书来读读。
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《丑小鸭》
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《卖火 柴的小 女孩》
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《拇指姑娘》
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《稻草人》于1923年出版,作者叶圣 陶也是中国现代童话创作的拓荒者。它以 稻草人的眼目,观照惨痛的世情:可怜的 农妇、可怜的渔妇、可怜的自杀者、可怜 的鲫鱼等等。然而对于人世间的悲剧,稻 草人什么都挽救不了、改变不了。最终, 在内疚感与无力感之间纠结的稻草人"倒 在田地中间",与悲剧同眠。
8、你们的眼神告诉我,你们还是没有明白,想不想让我再讲一遍?
9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。
10、从听课的情况反映出,我们是一个素质良好的集体。
1、谢谢你,你说的很正确,很清楚。
2、虽然你说的不完全正确,但我还是要感谢你的勇气。
3、你很有创见,这非常可贵。请再响亮地说一遍。
人快教版乐读语书文吧三年级 上册
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《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集, 共由166篇故事组成。其中较为闻名的故事有:《小 人鱼》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》 等。他的童话故事还激发了大量电影、芭蕾舞剧、舞 台剧以及电影动画的制作。
快乐读书吧《小人鱼》4、××说得还不完全,请哪一位再补充。
三年级上册语文-快乐读书吧-部编版(47张ppt)公开课课件

(名师示范课)三年级上册语文-快乐 读书吧 -部编 版 (47张ppt)公开课课件
如何阅读一本书——
浏览 序言
如果世界上确有什么个人的冒险经历值得发表,并且在发表后还能得到读 者认可的话,编者认为本书即是。
编者认为,这个人一生的离奇遭遇实在是前所未闻、跌宕起伏的。 作者的语言朴实、态度严肃。在故事的叙述过程中,他巧妙地把所有事件 与宗教联系起来,以自己的切身经历教导他人,从而让我们对任何环境中造物 主的智慧深信不疑、崇敬无比。 编者相信本书所述全是事实,绝无半点杜撰或捏造。由于书中内容之故, 读者阅读本书不仅可以作为消遣,而且更会受到教益。因此,毫不客气地说, 将之付梓出版是对世人莫大的贡献。
谢
的 情 操
谢
,
提 升 自
大
我 的 修 养
家
如果你是鲁滨逊,你漂流到一座荒芜人 烟的小岛上,你觉得你会遇到哪些困难?
这是一本妙趣横生的书
1
有趣名字
2
有趣关系
3
其他有趣
1
有趣名字
原文:不久,我就开始和他谈话,并教他和我谈话。我告诉他,他的名字 叫 “星期五”,这是我救他命的一天,这样取名是为了纪念这一天。
原文:这个野人生得眉清目秀,非常英俊。他身材修短合宜,四肢挺直又结 实,但并不显得粗壮。他个子很高,身体健康,年纪看来约二十六岁。他五 官端正,面目一点也不狰狞可憎,脸上有一种男子汉的英勇气概,又具有欧 洲人那种和蔼可亲的样子,这种温柔亲切的样子在他微笑的时候表现得更为 明显。
如何阅读一本书
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猜想 封面 浏览 序言 对话 目录 细读 内容 摘录 精彩 评价 作品 交流 感悟
三年级上册 快乐读书吧ppt完美课件(40张ppt)部编版

自我评价:
同伴或家长评价:
第二课时
交流阅读进程,培养阅读好习惯。
同学们现在正在读哪本书? 读到哪里了?都是什么时间读的?
在家里,在学校,外出游玩时,一 有空闲就拿出来读。
随时随地、有空就读是阅读的好习惯。古人读 书,讲究“三上”(马上,枕上,厕上)、“三余” (冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余), 就是说要抓住一切时机,争分夺秒地读书。
终于他们来到了温暖的国度,那儿的阳光更加明亮。田沟里、蓠笆 上,到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。树林里到处挂着柠檬和 橙子。
——选自丹麦安徒生的《拇指姑娘》,叶君健译
根据题目,猜故事内容
品读片段,说一说:拇指姑娘在鸟儿的背上看 到了什么?它们来到了什么地方?
再读片段,想象:哪一个场景触动了你?此时, 你的头脑里出现了怎样的画面?
《格林童话》的封面画的是白雪公主和七个小 矮人,这个故事我读过,很有趣。
除了书名、作者、插图,我们还可以关注一 下出版社、主编等相关信息。这三本书里还有许 多和拇指姑娘一样精彩的故事,让我们快去看看 吧!
根据目录猜测内容,制定阅读计划。
读目录,猜内容。请同学们翻开“快乐读 书吧”推荐的这三本书,读一读目录,说说你 最感兴趣的是哪个故事,猜猜它可能写的是什 么。 (1)讨论交流:如何制定自己的阅读计划?
“是的,我要和你一块儿去!”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背上, 把脚搁在他展开的双翼上,同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一 根羽毛上。燕子就这样飞到空中,飞过了森林,飞过了海洋,飞过了常 年积雪的高山。在寒冷的高空中,拇指姑娘冻得发起抖来。于是地就钻 到鸟儿温暖的羽毛下面,只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景 致。
特别提醒学生:这是一项难度较大的新挑战,如果遇 到问题,小组内解决不了,可以向老师提出,全班一起探讨。
部编版语文三年级上册 三单元 语文园地·快乐读书吧 公开课课件(2套)(附课件)

手里的扇子,救救我吧!我离开我的水里 的家,就只有死了。好心的朋友,救救我 吧!”
听见鲫鱼这样恳切的哀求,稻草人非 常心酸;但是他只能用力摇动自己的头。 他的意思是说:“请你原谅我,我是个柔
弱无能的人哪!我的心不但愿意救你,并且 愿意救那个捕你的妇人和她的孩子,还有你、 妇人、孩子以外的一切受苦受难的。可是我 跟树木一样,定在泥土里,连半步也不能自 由移动,我怎么能照我的心愿做呢!请你原 谅我,我是个柔弱无能的人哪!”鲫鱼不懂
只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的 景致。
终于他们来到了温暖的国度,那儿的阳 光更加明亮。田沟里、篱笆上,到处都结满 了最美丽的绿色和紫色的葡萄。树林里到处 挂着柠檬和橙子。
——选自安徒生的《拇指姑娘》,叶君健译
拇指姑娘和燕子飞过了哪些地方?最 后他们来到了哪儿?看到了怎样的景象?
拇指姑娘和燕子飞过了森林,飞过 了海洋,飞过了常年积雪的高山。
词句段运用
第都2是课“时口”字
读一读,和同学旁与交的嘴流字相你,关的字。发义现。
咬叼嚼
叫 喊 嚷 跟叫唤
咽啃
口
吼 吵 的动作
吞含
啼 唤 有关
与口有关 的行为
啪哗吱 嗡 嘟呜嘀
拟声词
拓展
手: 打 扑 扔 扫 心: 忘 志 忽 念 水: 汉 汁 汗 江
修改符号
下面我们就来学习修改 符号,并试着使用这些修改 符号修改自己的习作。
素材库
蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。 以理服人心服,以力服人身服。 造烛求明,读书求理。
在那奇妙的王国里
童话是一种儿童文学体裁,它区别于 其他文学体裁之处,就在于它能借助幻想 的力量,使我们平常见到的各种平凡人物
和现象,绽放出不平凡的奇异光彩,带领 小读者进入一个“幻想世界”。让我们跟 随安徒生的脚步,一起去探索奇妙的童话 王国吧。
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安徒生 《大克劳斯和小克劳斯》
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快乐读书吧
阅读方法 一、制定阅读计划。
可以看看童话书的目录,说说分别由几个故事组 成,然后在大致确定每个故事阅读时间的基础上,估 算出读完整本书需要的时间。
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《丑小鸭》
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《卖火 柴的小 女孩》
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“哎,外婆,”她说,“你的耳朵怎么 这样大呀?” “为了更好地听你说话呀,乖乖。” “可是外婆,你的眼睛怎么这样大呀?” 小红帽又问。 “为了更清楚地看你呀,乖乖。” “外婆,你的手怎么这样大呀?” “可以更好地抱着你呀。” “外婆,你的嘴巴怎么大得很吓人呀?” “可以一口把你吃掉呀!”
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安徒生 《大克劳斯和小克劳斯》
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阅读方法 一、制定阅读计划。
可以看看童话书的目录,说说分别由几个故事组 成,然后在大致确定每个故事阅读时间的基础上,估 算出读完整本书需要的时间。
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《丑小鸭》
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《卖火 柴的小 女孩》
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“哎,外婆,”她说,“你的耳朵怎么 这样大呀?” “为了更好地听你说话呀,乖乖。” “可是外婆,你的眼睛怎么这样大呀?” 小红帽又问。 “为了更清楚地看你呀,乖乖。” “外婆,你的手怎么这样大呀?” “可以更好地抱着你呀。” “外婆,你的嘴巴怎么大得很吓人呀?” “可以一口把你吃掉呀!”
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人教部编版三年级上册语文课件:《快乐读书吧》(共33张PPT)

从灌木林里飞出来,小鸭从来没有看到过这样美丽的东西。他们白得发亮
,颈项又长又柔软。这就是天鹅。他们发出一种奇异的叫声,展开美丽的 长翅膀,从寒冷的地带飞向温暖的国度,飞向不结冰的湖上去。
59他们飞得很高——那么高,丑小鸭不禁感到一种说不出的兴奋。
他在水上像一个车轮似地不停地旋转着,同时,把自己的颈项高高地向他
60冬天变得很冷,非常的冷!小鸭不得不在水上游来游去,免得水
面完全冻结成冰。不过他游动的这个小范围,一晚比一晚缩小。水冻得厉
害,人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的一双腿不停地游动,免
得水完全被冰封闭。最后,他终于昏倒了,躺着动也不动,跟冰块结在一 起。
(《丑小鸭》原文)
61大清早,有一个农民在这儿经过。他看到了这只小鸭
可怜的动物说。他把头低低地垂到水上,只等待着死。但是他在这清
澈的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨
的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而却是——一只天鹅!
66只要你曾经在一只天鹅蛋里待过,就算你是生在养鸭场里也没
有什么关系。
67对于他过去所受的不幸和苦恼,他现在感到非常高兴。他现在
里去;不过,因为他的样子丑,所有的动物都瞧不其他。秋
天到来了。树林里的叶子变成了黄色和棕色。风卷起它们,
把它们带到空中飞舞,而空中是很冷的。云块沉重地载着冰
雹和雪花,低低地悬着。乌鸦站在篱笆上,冻得只管叫:“
呱!呱!”是的,你只要想想这情景,就会觉得冷了。这只
(《丑小鸭》原文)
58一天晚上,当太阳正在美丽地落下去的时候,有一群漂亮的大鸟
,就走过去用木屐把冰块踏破,然后把他抱回来,送给他的 女人。他这时才渐渐地恢复了知觉。
62小孩子们都想要跟他玩,不过小鸭以为他们想要伤害
最新人教部编版小学三年级上册语文第三单元《快乐读书吧》教学课件ppt
《格林童话》是由德国语言学家雅 可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整 理、加工完成的德国民间文学。它是世 界童话的经典之作。格林兄弟以其丰富 的想象、优美的语言给孩子们讲述了一 个个神奇而又浪漫的童话故事。本书可 大至分为神魔故事、拟人童话和以日常 生活为题材的故事三类,内容丰富,情 节曲折,人物形象生动,非常吸引人。
常言道:人生就是一场修行,生活只是一个状态,学习也只是一个习惯,只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态,相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝:您生活愉快,事业节节高。
3、
同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友,你好!非常荣幸和你相遇,很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你,促进我们共同进步。
孔子曰,三人行必有我师焉,术业有专攻,尺有所长,寸有所短,希望你能 提出你的宝贵意见,促进我们共同成长,共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血,其目的是在于给您提供一份参考,哪怕只对您有一点点的帮助,也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处,请您留言,后期一定会优化。
课后小知识
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。 只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。 加油!加油!加油!
课后反思
1、今天的学习结束,你收获了什么?
2、引导学生归纳本课知识重点。
《海的女儿》
《丑小鸭》
《卖火柴的小女孩》
《稻草人》的作者是著名教育家 叶圣陶。本文通过一个富有同情心而 又无能为力的稻草人的所见所思,真 实地描写了二十世纪二十年代中国农 村风雨飘摇的人间百态,展现了当时 劳动人民的苦难。这个童话写得非常 诗意,又具有浓厚的民族色彩,是叶 圣陶童话的代表作之一。
部编版小学三年级语文上册《快乐读书吧》精品课件(共53张PPT)
鲫鱼不懂稻草人的意思,只看见他连连摇头, 愤怒就像火一般地烧起来了。“这又是什么难事! 你竟没有一点儿人心,只是摇头!原来我错了, 自己的困难,为什么求别人呢!我应该自己干, 想法子,不成,也不过一死罢了,这又算得了什 么!”鲫鱼大声喊着,又用力向上跳,这回用了 十二分力,连尾巴和胸鳍的尖端都挺了起来。
想救鲫鱼——无能为力 遭受误解——无可奈何
片段三:一种非常悲伤的声音从她的嘴里发 出来,微弱,断断续续,只有听惯了夜间一切细 小声音的稻草人才听得出。
那声音说:“我不是一头牛,也不是一口猪, 怎么能让你随便卖给人家!我要跑,不能等着明 天真个被你卖给人家。你有一点儿钱,不是赌两 场输了,就是喝几天黄汤花了,管什么用!你为 什么一定要逼我?……只有死,除了死没有别的
连站直的劲儿也不再有,只是斜着肩,弯着腰, 好像害了病似的。
不到几天,在稻田里,蛾下的子变成的肉虫, 到处都是了。夜深人静的时候,稻草人听见他们 咬嚼稻叶的声音,也看见他们越吃越馋的嘴脸。 渐渐地,一大片浓绿的稻全不见了,只剩下光秆 儿。他痛心,不忍再看,想到主人的辛苦又只能 换来眼泪和叹气,禁不住低头哭了。
就在这一棵上,你看这棵稻子的叶尖呀!”他靠 着扇子的声音反复地警告;可是老妇人哪里懂得, 一步一步地走远了。他急得要命,还在使劲摇动 扇子,直到主人的背影都望不见了,他才知道警 告是无效了。
除了稻草人以外,没有一个人为稻子发愁。 他恨不得一下子跳过去,把那灾害的根苗扑灭了; 又恨不得托风带个信,叫主人快快来铲除灾害。 他的身体本来很瘦弱,怀着愁闷,更显得憔悴了,
《稻草人》组 (1)小组内每位同学摘抄书中充满天真 想象的句子,可以互相商量,避免都写同样 的内容。 (2)将抄写的内容做成一枚小书签。 (3)想一想,自己格林童话》组 (1)每位同学选择一个故事人物,互相商量 一下,尽量避免重复。 (2)给故事人物制作“角色卡片”,卡片上 要包含人物姓名、性格、事迹、结局4项内容。 (3)有兴趣的同学还可以在卡片上画一画角 色像。 (4)想一想,从这个角色身上,你得到了什 么启示?
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《格林童话》的封面画的是白雪公主和七个小 矮人,这个故事我读过,很有趣。
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读目录,猜内容。请同学们翻开“快乐读 书吧”推荐的这三本书,读一读目录,说说你 最感兴趣的是哪个故事,猜猜它可能写的是什 么。 (1)讨论交流:如何制定自己的阅读计划?
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《稻草人》
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稻草人正在想的时候,一个小蛾飞来,是灰褐色的小蛾。他立刻认出那小蛾 是稻子的仇敌,也就是主人的仇敌。从他的职务想,从他对主人的感情想,都必 须把那小蛾赶跑了才是。于是他手里的扇子摇动起来。可是扇子的风很有限,不 能够叫小蛾害怕。那小蛾飞了一会儿,落在一片稻叶上,简直象不觉得稻草人在 那里驱逐似的。稻草人见小蛾落下了,心里非常着急。可是他的身子跟树木一样, 定在泥土里,想往前移动半步也做不到:扇子尽管扇动,那小蛾却依旧稳稳地歇 着。他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运, 心里就像刀割一样。但是那小蛾是歇定了,不管怎么赶,他就是不动。
他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面去,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗 好的心是永远不会骄傲的。他想他曾经怎样被人迫害和讥笑过,而他现在却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只鸟 儿。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖,很愉快。他扇动翅膀,伸直细长的颈项,从内心里发出一个 快乐的声音:
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第三天晚上,小伙子又坐在工作台上,心情烦躁地叨咕:“我要是会害怕该多 “好我啊会!”干得比这更漂亮。”小伙子一边说着一边朝另一个铁砧走过去。 老头儿话站音在刚一落旁,观突看然,走白进花来花一的个胡高子大垂的在男胸人前,。个小头伙比子小一伙把子抓见起过斧的头任,何一人斧都就高把,铁样 砧子劈特成别两可半怕,。还他把已老上头了儿年的纪胡,子留紧着紧长地长楔的了白进胡去子。 “这下“我嘿可,逮淘住气你鬼啦!”,他”吼小叫伙道子,大“叫你道马,上“就是学你会死害到怕临啦头!啦你!死”到临头啦!” 说着小“伙没子那顺么手容抓易起吧一,根”铁小棍伙,子对回着答老说家,伙“就要乱我打死起,来先,得打我得答他应鬼。哭”狼嚎,央求小 伙子住“手我,这并就告宰诉了小你伙。子”说这,个如恶果魔他咆住哮手道,。他会得到一大笔财富。于是小伙子将斧 头拔了“出忙来什,么放,开忙了什老么家,伙”的小长伙胡子子对。他说,“别尽吹牛皮。我觉得我和你的劲一样 老大头,儿或领许着比小你伙的子劲回还到要魔大宫。,”给他看了三只大箱子,箱子里装满了黄金。“一箱给 穷人,“”那他咱说们道较,量“较一量箱。给”国老王头,儿另大一叫箱道就,是“你要的是了你。比”我劲大,我就放你走。过来, 正咱说们着比话试的比当试儿吧,。午”夜十二点的钟声敲响了,这个老妖怪一下子就无影无踪了,只 剩下小他伙领子着一小个伙人子站穿在过黑夜乎之乎中的。通道,来到一座铁匠炉前。老头儿举起一把斧头, 猛地一下,就把一个铁砧砸进了地里。
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小贴 士
我们可以把自己想象成童话中的主人 公,和故事中的人物一起欢笑,一起悲伤。
把自己想象成童话中的主人公,融 入故事中,设身处地、感同身受,可以 更好地体验角色的心理。
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拇指姑娘后来怎么样 了呢?她有没有获得幸福? 相信读过的小朋友都知道。 童话是常读常新的,运用 今天学习的这两种方法再 去读一读,你一定会有全 新的感受。
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叶圣陶,原名叶绍钧、字秉臣、圣陶,1894年10月28日生 于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家, 有“优秀的语言艺术家”之称。
叶圣陶代表作《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童 话集,是中国现代儿童文学史上的第一块丰碑。
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《格林童话》
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灰姑娘边提着水桶走出去,边伤心得抽抽噎噎地哭了。灰姑娘 走进自己简陋的小阁楼里。看到映在镜子上的脸都是灰尘与污垢, 而身上所穿的衣服又这么脏。不禁悲伤起来,心里好难过!“啊! 我好想去参加王子的舞会呀!”灰姑娘跟其他的女孩一样,也想去 参加舞会。“到底舞会有多热闹、多华丽呢?”灰姑娘想到舞会, 内心好兴奋,可是这身肮脏的打扮,怎么能够进入王宫,参加王子 的舞会呢?灰姑娘非常羡慕两位姐姐。姐姐们那么兴奋、愉快地准 备着,可是灰姑娘尽做些打扫和做饭的杂事。
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对于他过去所受的不幸和苦恼,他现在感到非常高兴。他现在清楚地认识到幸福和美正在向他招手。——许多大天 鹅在他周围游泳,用嘴来亲他。
花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道:“你们看那只新天鹅!”别的 孩子也兴高采烈地叫起来:“是的,又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手,跳起舞来,向他们的爸爸和妈妈跑去。 他们抛了更多的面包和糕饼到水里,同时大家都说:“这新来的一只最美!那么年轻,那么好看!”那些老天鹅不禁在 他面前低下头来。
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《格林童话》是18世纪初格林兄弟(雅各布·格林和威廉·格 林)搜集整理而成的。它自1812年问世以来,在近两百年的时间里, 已被译成世界上一百四十余种文字,其中《青蛙王子》《灰姑娘》 《白雪公主》《不来梅城的乐师》《睡美人》等都是脍炙人口、家 喻户晓的名篇,许多还被改编成各种戏剧、歌剧和芭蕾剧搬上舞台, 拍成电影和电视剧。
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拓展阅读,了解推荐书目
请把课本翻到第44页,看看本学期的“快乐读书吧” 向我们推荐了哪些童话的故事。
阅读封面,你能借助封面说说对这三本书的了解吗?
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我从封面看出,《安徒生童话》的作者是丹麦 的安徒生,《稻草人》的作者是叶圣陶,《格林童 话》的作者是德国的格林兄弟。
《安徒生童话》的封面上有一个小女孩,这就 是卖火柴的那个小女孩,这个故事我读过,我很同 情这个小女孩的遭遇。
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小
童话世界无奇不有。阅
贴 读时,只有发挥想象,才能
士 真正领略的魅力。
边读边想象画面, 可以更好地理解童话中 描述的场景。
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把自己带入童话中感受。
(1)小组合作,画一画。 小组内分工,试着画出拇指姑娘和燕子一起飞翔的画面,也可 以把自己想象中的“温暖的国度”画出来。 (2)把自己带入童话中的场景,同学之间交流。 同学之间互相交流:如果你是拇指姑娘,离开了没有阳光、阴 暗的地洞,此时会是什么样的心情?你会对燕子说什么?到了 温暖的国度里,你会做些什么?
“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么的幸福!”
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安徒生,19世纪丹麦著名的童话作家,既是世界文学童话的 代表人物之一,代表童话有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》 《拇指姑娘》《皇帝的新装》《冰雪皇后》《看门人的儿子》 《夜莺》《丑小鸭》和《红鞋》等。安徒生生前曾得到皇家的致 敬,并被高度赞扬为给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。他的作品 已经被译为150多种语言,成千上万册童话书在全球陆续发行出版。 他的童话故事还被改编成舞台剧,芭蕾舞剧以及电影动画的创作。 被誉为“世界儿童文学的太阳”。
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有一个地方,小蝌蚪四处寻找自 己的妈妈,小壁虎着急地向别的动物 借尾巴,雪孩子和小白兔在一起嬉戏 玩耍,王子和公主过上了幸福的生活。
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在那奇妙的王国里
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后来一天比一天糟。大家都要赶走这只可怜的小 鸭,连他自己的兄弟姊妹也对他生起气来。他们老是 说:“你这个丑妖怪,希望猫儿把你抓去才好!”于 是妈妈也说起来:“我希望你走远些!”鸭儿啄他, 小鸡打他,喂鸡鸭的那个女佣人用脚来踢他。
终于他们来到了温暖的国度,那儿的阳光更加明亮。田沟里、蓠笆 上,到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。树林里到处挂着柠檬和 橙子。
——选自丹麦安徒生的《拇指姑娘》,叶君健译
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根据题目,猜故事内容
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再读片段,想象:哪一个场景触动了你?此时, 你的头脑里出现了怎样的画面?
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星星结队归去,一切夜景都隐没的时候,那小蛾才飞走了。稻草人仔细看 那片稻叶,果然,叶尖卷起来了,上面留着好些蛾下的子。这使稻草人感到无 限惊恐,心想祸事真个来了,越怕越躲不过。可怜的主人,她有的不过是两只 模糊的眼睛;要告诉她,使她及早看见这个,才有挽救呢。他这么想着,扇子 摇得更勤了。扇子常常碰在身体上,发出啪啪的声音。他不会叫喊,这是唯一 的警告主人的法子了。
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灰姑娘把以前旧而脏的衣服脱掉,穿上漂亮、华丽、高贵的衣裳。 因为这已不是魔法变成的衣裳了,所以,灰姑娘再也不必担心了。“太 好啦!能够找到公主,的确太好了。”王子非常高兴地说:“这次绝对 不让你走了。”灰姑娘姑娘像在梦里一般,幸福洋溢……两个姐姐非常 害怕,不知灰姑娘会给她们怎么样的惩罚?可是心地善良的灰姑娘仍像 亲姐妹般对待她们。不久,灰姑娘和王子举行结婚典礼,场面盛大、热 闹非凡。“恭喜!恭喜!”的祝福声,到处都是。全国的百姓都诚挚地 向他俩祝贺。灰姑娘从此以后过着幸福快乐的生活……
《拇指姑娘》中那个和拇指一样大的美丽姑娘,相信小朋友们一定印象深刻。
“是的,我要和你一块儿去!”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背上, 把脚搁在他展开的双翼上,同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一 根羽毛上。燕子就这样飞到空中,飞过了森林,飞过了海洋,飞过了常 年积雪的高山。在寒冷的高空中,拇指姑娘冻得发起抖来。于是地就钻 到鸟儿温暖的羽毛下面,只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景 致。
于是他飞过篱笆逃走了。灌木林里的小鸟一见到 他,就惊慌地向空中飞去。“这是因为我太丑了!” 小鸭想。于是他闭起眼睛,继续往前跑。他一口气跑 到一块住着野鸭的沼泽地里。他在这儿躺了一整夜, 因为他太累了。
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他在那儿躺了两个整天。后来有两只雁——严格地讲,应该说是两只公雁,因为他 们是两个男的——飞来了。他们从娘的蛋壳里爬出来还没有多久,因此非常顽皮。“听 着啪,!朋”友又,是”一他阵们响说声,。“整你群丑的得雁可儿爱都,从连芦我苇都里禁飞不起住来要,喜于欢是你又了是。一你阵做枪一声个响候起鸟来,了跟。我原 们来一有块人儿在飞大走规好模吗地?打另猎外。有猎一人块都沼埋泽伏地在离这这沼儿泽很地近的,周那围里,有有好几几个只人活甚泼至可坐爱在的伸雁到儿芦。苇她上 们空都的是树小枝姐上,。都蓝会色说的:烟‘雾嘎像!云’块你似是地那笼么罩丑着,这可些以黑在树她,们慢那慢儿地碰在碰水你面的上运向气远!方”漂“去噼。!这 啪时!,”猎天狗空都中扑发通出扑一通阵地响在声泥。泞这里两跑只过公来雁,落灯到芯芦草苇和里芦,苇死向了两,边把倒水去染。得这鲜对红于。可“怜噼的!小鸭 说来真是可怕的事情!他把头掉过来,藏在翅膀里。不过,正在这时候,一只骇人的大 猎狗紧紧地站在小鸭的身边。它的舌头从嘴里伸出很长,眼睛发出丑恶和可怕的光。它 把鼻子顶到这小鸭的身上,露出了尖牙齿,可是——扑通!扑通!——它跑开了,没有 把他抓走。
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除了书名、作者、插图,我们还可以关注一 下出版社、主编等相关信息。这三本书里还有许 多和拇指姑娘一样精彩的故事,让我们快去看看 吧!
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根据目录猜测内容,制定阅读计划。
读目录,猜内容。请同学们翻开“快乐读 书吧”推荐的这三本书,读一读目录,说说你 最感兴趣的是哪个故事,猜猜它可能写的是什 么。 (1)讨论交流:如何制定自己的阅读计划?
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《稻草人》
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稻草人正在想的时候,一个小蛾飞来,是灰褐色的小蛾。他立刻认出那小蛾 是稻子的仇敌,也就是主人的仇敌。从他的职务想,从他对主人的感情想,都必 须把那小蛾赶跑了才是。于是他手里的扇子摇动起来。可是扇子的风很有限,不 能够叫小蛾害怕。那小蛾飞了一会儿,落在一片稻叶上,简直象不觉得稻草人在 那里驱逐似的。稻草人见小蛾落下了,心里非常着急。可是他的身子跟树木一样, 定在泥土里,想往前移动半步也做不到:扇子尽管扇动,那小蛾却依旧稳稳地歇 着。他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运, 心里就像刀割一样。但是那小蛾是歇定了,不管怎么赶,他就是不动。
他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面去,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗 好的心是永远不会骄傲的。他想他曾经怎样被人迫害和讥笑过,而他现在却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只鸟 儿。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖,很愉快。他扇动翅膀,伸直细长的颈项,从内心里发出一个 快乐的声音:
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第三天晚上,小伙子又坐在工作台上,心情烦躁地叨咕:“我要是会害怕该多 “好我啊会!”干得比这更漂亮。”小伙子一边说着一边朝另一个铁砧走过去。 老头儿话站音在刚一落旁,观突看然,走白进花来花一的个胡高子大垂的在男胸人前,。个小头伙比子小一伙把子抓见起过斧的头任,何一人斧都就高把,铁样 砧子劈特成别两可半怕,。还他把已老上头了儿年的纪胡,子留紧着紧长地长楔的了白进胡去子。 “这下“我嘿可,逮淘住气你鬼啦!”,他”吼小叫伙道子,大“叫你道马,上“就是学你会死害到怕临啦头!啦你!死”到临头啦!” 说着小“伙没子那顺么手容抓易起吧一,根”铁小棍伙,子对回着答老说家,伙“就要乱我打死起,来先,得打我得答他应鬼。哭”狼嚎,央求小 伙子住“手我,这并就告宰诉了小你伙。子”说这,个如恶果魔他咆住哮手道,。他会得到一大笔财富。于是小伙子将斧 头拔了“出忙来什,么放,开忙了什老么家,伙”的小长伙胡子子对。他说,“别尽吹牛皮。我觉得我和你的劲一样 老大头,儿或领许着比小你伙的子劲回还到要魔大宫。,”给他看了三只大箱子,箱子里装满了黄金。“一箱给 穷人,“”那他咱说们道较,量“较一量箱。给”国老王头,儿另大一叫箱道就,是“你要的是了你。比”我劲大,我就放你走。过来, 正咱说们着比话试的比当试儿吧,。午”夜十二点的钟声敲响了,这个老妖怪一下子就无影无踪了,只 剩下小他伙领子着一小个伙人子站穿在过黑夜乎之乎中的。通道,来到一座铁匠炉前。老头儿举起一把斧头, 猛地一下,就把一个铁砧砸进了地里。
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小贴 士
我们可以把自己想象成童话中的主人 公,和故事中的人物一起欢笑,一起悲伤。
把自己想象成童话中的主人公,融 入故事中,设身处地、感同身受,可以 更好地体验角色的心理。
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拇指姑娘后来怎么样 了呢?她有没有获得幸福? 相信读过的小朋友都知道。 童话是常读常新的,运用 今天学习的这两种方法再 去读一读,你一定会有全 新的感受。
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叶圣陶,原名叶绍钧、字秉臣、圣陶,1894年10月28日生 于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家, 有“优秀的语言艺术家”之称。
叶圣陶代表作《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童 话集,是中国现代儿童文学史上的第一块丰碑。
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《格林童话》
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灰姑娘边提着水桶走出去,边伤心得抽抽噎噎地哭了。灰姑娘 走进自己简陋的小阁楼里。看到映在镜子上的脸都是灰尘与污垢, 而身上所穿的衣服又这么脏。不禁悲伤起来,心里好难过!“啊! 我好想去参加王子的舞会呀!”灰姑娘跟其他的女孩一样,也想去 参加舞会。“到底舞会有多热闹、多华丽呢?”灰姑娘想到舞会, 内心好兴奋,可是这身肮脏的打扮,怎么能够进入王宫,参加王子 的舞会呢?灰姑娘非常羡慕两位姐姐。姐姐们那么兴奋、愉快地准 备着,可是灰姑娘尽做些打扫和做饭的杂事。
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对于他过去所受的不幸和苦恼,他现在感到非常高兴。他现在清楚地认识到幸福和美正在向他招手。——许多大天 鹅在他周围游泳,用嘴来亲他。
花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道:“你们看那只新天鹅!”别的 孩子也兴高采烈地叫起来:“是的,又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手,跳起舞来,向他们的爸爸和妈妈跑去。 他们抛了更多的面包和糕饼到水里,同时大家都说:“这新来的一只最美!那么年轻,那么好看!”那些老天鹅不禁在 他面前低下头来。
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《格林童话》是18世纪初格林兄弟(雅各布·格林和威廉·格 林)搜集整理而成的。它自1812年问世以来,在近两百年的时间里, 已被译成世界上一百四十余种文字,其中《青蛙王子》《灰姑娘》 《白雪公主》《不来梅城的乐师》《睡美人》等都是脍炙人口、家 喻户晓的名篇,许多还被改编成各种戏剧、歌剧和芭蕾剧搬上舞台, 拍成电影和电视剧。
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拓展阅读,了解推荐书目
请把课本翻到第44页,看看本学期的“快乐读书吧” 向我们推荐了哪些童话的故事。
阅读封面,你能借助封面说说对这三本书的了解吗?
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我从封面看出,《安徒生童话》的作者是丹麦 的安徒生,《稻草人》的作者是叶圣陶,《格林童 话》的作者是德国的格林兄弟。
《安徒生童话》的封面上有一个小女孩,这就 是卖火柴的那个小女孩,这个故事我读过,我很同 情这个小女孩的遭遇。
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小
童话世界无奇不有。阅
贴 读时,只有发挥想象,才能
士 真正领略的魅力。
边读边想象画面, 可以更好地理解童话中 描述的场景。
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把自己带入童话中感受。
(1)小组合作,画一画。 小组内分工,试着画出拇指姑娘和燕子一起飞翔的画面,也可 以把自己想象中的“温暖的国度”画出来。 (2)把自己带入童话中的场景,同学之间交流。 同学之间互相交流:如果你是拇指姑娘,离开了没有阳光、阴 暗的地洞,此时会是什么样的心情?你会对燕子说什么?到了 温暖的国度里,你会做些什么?
“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么的幸福!”
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安徒生,19世纪丹麦著名的童话作家,既是世界文学童话的 代表人物之一,代表童话有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》 《拇指姑娘》《皇帝的新装》《冰雪皇后》《看门人的儿子》 《夜莺》《丑小鸭》和《红鞋》等。安徒生生前曾得到皇家的致 敬,并被高度赞扬为给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。他的作品 已经被译为150多种语言,成千上万册童话书在全球陆续发行出版。 他的童话故事还被改编成舞台剧,芭蕾舞剧以及电影动画的创作。 被誉为“世界儿童文学的太阳”。
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有一个地方,小蝌蚪四处寻找自 己的妈妈,小壁虎着急地向别的动物 借尾巴,雪孩子和小白兔在一起嬉戏 玩耍,王子和公主过上了幸福的生活。
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在那奇妙的王国里
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后来一天比一天糟。大家都要赶走这只可怜的小 鸭,连他自己的兄弟姊妹也对他生起气来。他们老是 说:“你这个丑妖怪,希望猫儿把你抓去才好!”于 是妈妈也说起来:“我希望你走远些!”鸭儿啄他, 小鸡打他,喂鸡鸭的那个女佣人用脚来踢他。
终于他们来到了温暖的国度,那儿的阳光更加明亮。田沟里、蓠笆 上,到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。树林里到处挂着柠檬和 橙子。
——选自丹麦安徒生的《拇指姑娘》,叶君健译
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根据题目,猜故事内容
品读片段,说一说:拇指姑娘在鸟儿的背上看 到了什么?它们来到了什么地方?
再读片段,想象:哪一个场景触动了你?此时, 你的头脑里出现了怎样的画面?
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星星结队归去,一切夜景都隐没的时候,那小蛾才飞走了。稻草人仔细看 那片稻叶,果然,叶尖卷起来了,上面留着好些蛾下的子。这使稻草人感到无 限惊恐,心想祸事真个来了,越怕越躲不过。可怜的主人,她有的不过是两只 模糊的眼睛;要告诉她,使她及早看见这个,才有挽救呢。他这么想着,扇子 摇得更勤了。扇子常常碰在身体上,发出啪啪的声音。他不会叫喊,这是唯一 的警告主人的法子了。
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灰姑娘把以前旧而脏的衣服脱掉,穿上漂亮、华丽、高贵的衣裳。 因为这已不是魔法变成的衣裳了,所以,灰姑娘再也不必担心了。“太 好啦!能够找到公主,的确太好了。”王子非常高兴地说:“这次绝对 不让你走了。”灰姑娘姑娘像在梦里一般,幸福洋溢……两个姐姐非常 害怕,不知灰姑娘会给她们怎么样的惩罚?可是心地善良的灰姑娘仍像 亲姐妹般对待她们。不久,灰姑娘和王子举行结婚典礼,场面盛大、热 闹非凡。“恭喜!恭喜!”的祝福声,到处都是。全国的百姓都诚挚地 向他俩祝贺。灰姑娘从此以后过着幸福快乐的生活……
《拇指姑娘》中那个和拇指一样大的美丽姑娘,相信小朋友们一定印象深刻。
“是的,我要和你一块儿去!”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背上, 把脚搁在他展开的双翼上,同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一 根羽毛上。燕子就这样飞到空中,飞过了森林,飞过了海洋,飞过了常 年积雪的高山。在寒冷的高空中,拇指姑娘冻得发起抖来。于是地就钻 到鸟儿温暖的羽毛下面,只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景 致。
于是他飞过篱笆逃走了。灌木林里的小鸟一见到 他,就惊慌地向空中飞去。“这是因为我太丑了!” 小鸭想。于是他闭起眼睛,继续往前跑。他一口气跑 到一块住着野鸭的沼泽地里。他在这儿躺了一整夜, 因为他太累了。
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他在那儿躺了两个整天。后来有两只雁——严格地讲,应该说是两只公雁,因为他 们是两个男的——飞来了。他们从娘的蛋壳里爬出来还没有多久,因此非常顽皮。“听 着啪,!朋”友又,是”一他阵们响说声,。“整你群丑的得雁可儿爱都,从连芦我苇都里禁飞不起住来要,喜于欢是你又了是。一你阵做枪一声个响候起鸟来,了跟。我原 们来一有块人儿在飞大走规好模吗地?打另猎外。有猎一人块都沼埋泽伏地在离这这沼儿泽很地近的,周那围里,有有好几几个只人活甚泼至可坐爱在的伸雁到儿芦。苇她上 们空都的是树小枝姐上,。都蓝会色说的:烟‘雾嘎像!云’块你似是地那笼么罩丑着,这可些以黑在树她,们慢那慢儿地碰在碰水你面的上运向气远!方”漂“去噼。!这 啪时!,”猎天狗空都中扑发通出扑一通阵地响在声泥。泞这里两跑只过公来雁,落灯到芯芦草苇和里芦,苇死向了两,边把倒水去染。得这鲜对红于。可“怜噼的!小鸭 说来真是可怕的事情!他把头掉过来,藏在翅膀里。不过,正在这时候,一只骇人的大 猎狗紧紧地站在小鸭的身边。它的舌头从嘴里伸出很长,眼睛发出丑恶和可怕的光。它 把鼻子顶到这小鸭的身上,露出了尖牙齿,可是——扑通!扑通!——它跑开了,没有 把他抓走。