轻易的给予其实是不尊重孩子
对父母教育孩子的启示
对父母教育孩子的启示对父母教育孩子的启示1、树立正确的价值观马云在很多场合都谈到了阿里巴巴的价值观，说阿里巴巴可以没有马云，但必须坚持企业的价值观。
正确的价值观可以帮助一个企业建立起良好的企业文化，培养员工强烈的使命感，它是一个企业的核心。
同样的，正确的价值观也是孩子健康成长的核心。
父母要让孩子明白生命的意义，对人生和生活有正确的认识，只有这样，孩子才可以在大是大非前做出正确的选择，成为一个有责任感的人。
2、学会乐观马云在演讲中提到过他对80、90后的看法，对社会制度、腐败问题的看法，你会发现，他对未来总是抱着一种积极乐观的态度。
一个挫折，在悲观的人眼里是绝望，但在乐观的人眼里却是希望。
卡茨教授综合大量实证分析后得出过一个结论：气质是教育最重要的目标。
所谓的气质，就是相对稳定的思想意识的习惯，包括乐观、悲观、好奇、冷漠、自信、怯弱等。
而最成功的那些人，不管是企业家、政治家、科学家还是律师，他们身上都有一些共同的质量，那就是乐观、好奇、自信。
3、唤醒内在的力量马云成长的故事有很多，如果要挑出一个来教育孩子，最励志的恐怕要属于蹬三轮车的马云因为读了路遥的小说《人生》，在两次高考失败后继续努力，最终考上杭州师范学院的故事。
但马云本人并不这么看，他认为中学时代的英语老师影响过他，路遥的《人生》影响过他，金庸的《笑傲江湖》影响过他，他身边的人都影响过他，没有一个人或一本书是可以完全影响你，真正能让你成为一个非常优秀的人，是各种影响的积累，到最后水到渠成，让你有了真正的改变。
所以，父母想要唤醒孩子内在的力量，最为重要的就是给予孩子持续不断的积极的影响，为孩子做好的榜样。
4、向成功者学习精神，向失败者学习教训马云说他不看成功学，他更愿意看失败的例子。
就算是写阿里巴巴如何成功、如何不错的书，他也一本没士，谈到对他们人生影响最大的老师时，发现这些老师全部籍籍无名。
这些老师之所以让他们难以忘怀，是因为这些老师教给他们如何做人，该朝哪个方向走。
一定要给孩子立的8个规矩
一定要给孩子立的8个规矩
1.尊重他人：教育孩子要尊重他人，不管是家人、朋友或是陌生人，都应该尊重他们的感受和意见，不轻易伤害他人。
2. 知错能改：教育孩子应当让他们知道自己的错误，及时改正过错，做到不犯同样的错误。
3. 勤劳节俭：教育孩子要勤劳节俭，不浪费任何资源，培养节约意识，珍惜物质财富。
4. 讲卫生：教育孩子讲卫生，保持洁净，做到勤洗手、勤通风、勤除尘，避免疾病传播。
5. 不撒谎：教育孩子不撒谎，做到言行一致，不欺骗他人，避免造成不必要的麻烦和伤害。
6. 讲诚信：教育孩子讲诚信，做事情要诚实守信，不欺骗他人，培养正直的品德。
7. 孝顺父母：教育孩子要孝顺父母，尊敬长辈，做到孝敬父母，关心家人，建立良好的家庭关系。
8. 有上进心：教育孩子要有上进心，不断学习、进步，努力追求自己的梦想，做一个积极向上的人。
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教育故事5篇
不要轻易给予孩子那是不尊重孩子卢旺达的贫寒场面可能对于一般人只能想象，中国的义工下了卡车以后，看到一位瘦骨嶙峋，衣不蔽体的黑人男孩朝他们跑来，那个男孩很少看到这样的大卡车。
顿时，义工动了怜悯之心，转身就去拿了车上的物品向小男孩走去。
“干什么?”美国义工大声呵斥“放下!”中国义工愣住了。
他不知道这是怎么了，我们不是要来做慈善工作吗?美国义工朝小男孩俯下身子，“你好，我们从很远的地方来，车上有很多东西，你能帮我们搬下来吗?我们会付报酬的。
”小男孩迟疑在原地，这时又有不少孩子跑来，美国义工又对他们说了一遍相同的话。
有个孩子就尝试从车上往下搬了一桶饼干。
美国义工拿起一床棉被和一桶饼干递给他，说：“非常感谢你，这是奖励你的，其他人愿意一起帮忙吗?”其他孩子也都劲头十足一拥而上，没多久就卸货完毕，义工给每个孩子一份救济物品。
这时又来了一个孩子，看到卡车上已经没有货物可以帮忙搬了，觉得十分失望。
美国义工对他说：“你看，大家都干累了，你可以为我们唱首歌吗?你的歌声会让我们快乐!”孩子唱了首当地的歌，义工照样也给了他一份物品：“谢谢，你的歌声很美妙。
”中国义工看着这些若有所思。
晚上，美国义工对他说：“对不起，我为早上的态度向你道歉，我不该那么大声对你说话。
但你知道吗?这里的孩子陷在贫穷里，不是他们的过错，可如果因为你轻而易举就把东西给他们，让他们以为贫穷可以成为不劳而获的谋生手段，因而更加贫穷，这就是你的错!”这天，来自中国的义工度过了不寻常的一天。
义工把东西给孩子，可要求他们以劳动获取。
【启示】很多家长一定想过同一个问题——“我家孩子不会独立思考怎么办?”往往很多家长，根本没有给孩子独立思考的机会，也没有引导孩子独立去思考了。
其实，家庭教育也像美国义工给卢旺达的贫穷孩子发救济一样，那些东西即便是免费给他们的，也要让他们通过自己力所能及的劳动得到，而不是轻易的给予。
“静”下来才会有“结果”有一个木匠，在自己家的院子里干活，他的生意非常好，每天从早到晚，院子里锯子声和锤子声响成一片，地上堆满了刨花，堆满了锯末。
什么家庭出来的孩子性格孤僻
什么家庭出来的孩子性格孤僻
第一：比较式家庭，家长每次提到别人家的孩子多好多好，其实是再一次次的贬低自己的孩子，在这种环境长大的孩子，长时间的努力和付出得不到认可，他的性格就会变得孤独自卑；
第二：不尊重孩子决定的家庭，如果一个孩子长期不被尊重，他会容易形成胆怯，在以后的日常生活中工作中也不敢提出自己的意见；
第三：情感不和的家庭，在这种环境中成长的孩子容易走向两个极端，要么变得胆小，要么情绪不稳定，所以性格并不是天生自带的，而是家庭环境所影响的，所以作为家人我们给孩子什么样的环境，孩子就会成为什么样的性格。
家长们要学会从教育入手，杜绝以上行为，多抽出时间陪伴孩子，不让孩子缺乏安全感。
父母对孩子说的一句话
父母对孩子说的一句话1. "你要学会独立，不要总是依赖我们。
"这句话告诉孩子，要学会自己处理问题，不要总是依赖父母。
这是培养孩子独立性和自我管理能力的重要一步。
2. "你要尊重别人，才能得到别人的尊重。
"这句话告诉孩子，要学会尊重别人，才能得到别人的尊重。
这是培养孩子健康人际关系的重要一步。
3. "你要学会坚持，不要轻易放弃。
"这句话告诉孩子，要学会坚持，不要轻易放弃。
这是培养孩子毅力和耐力的重要一步。
4. "你要学会感恩，珍惜身边的人和事。
"这句话告诉孩子，要学会感恩，珍惜身边的人和事。
这是培养孩子感恩心和珍惜生命的重要一步。
5. "你要学会自律，不要随意浪费时间。
"这句话告诉孩子，要学会自律，不要随意浪费时间。
这是培养孩子自我管理和时间管理能力的重要一步。
6. "你要学会宽容，不要轻易对别人发脾气。
"这句话告诉孩子，要学会宽容，不要轻易对别人发脾气。
这是培养孩子情绪管理和人际关系的重要一步。
7. "你要学会勇敢，不要害怕失败。
"这句话告诉孩子，要学会勇敢，不要害怕失败。
这是培养孩子勇气和自信心的重要一步。
8. "你要学会尝试，不要害怕尝试新事物。
"这句话告诉孩子，要学会尝试，不要害怕尝试新事物。
这是培养孩子开放心态和创新能力的重要一步。
9. "你要学会诚实，不要说谎话。
"这句话告诉孩子，要学会诚实，不要说谎话。
这是培养孩子诚信和责任心的重要一步。
10. "你要学会关心他人，不要总是只关注自己。
"这句话告诉孩子，要学会关心他人，不要总是只关注自己。
这是培养孩子同理心和社交能力的重要一步。
越没有本事的父母,越喜欢在小事上消耗孩子,导致孩子自卑
越没有本事的父母，越喜欢在小事上消耗孩子，导致孩子自卑经历过许多事情，才明白“父母是孩子最好的起跑线”这一句话的真正含义。
以前看到这一句话，总认为，父母是孩子的起跑线肯定是因为父母给孩子创造好的物质条件，让孩子出生就在罗马。
但物质只是其中的一方面，有的父母赚钱能力很强，但不懂教育，照样把孩子养废，虽然孩子的物质条件优渥，但家庭教育失败，最后把一手好牌打烂。
父母是孩子做好的起跑线，这句话本质是指父母对子女的正面教育和影响。
父母是原件，孩子是复印件，怎样的父母，将来孩子也成为怎样的人。
可惜很多父母不明白这一道理，总是用自己的标准衡量孩子，总是用父母的权威压制孩子，导致孩子自卑又敏感。
尤其是生活不如意的父母，满身怨气，在外面抱怨命运不公平，社会不公平，回到家把这些情绪带回家，对孩子一点小错误就非打即骂。
一、情绪稳定的父母，不会在小事上消耗孩子。
其实大多数时候，教训孩子都是因为自己的情绪问题。
比如最近自己的事情多，情绪不太好，面对孩子，就很难控制自己的情绪。
我们应该承认，有时对孩子发火很大一部分原因是自身情绪不好。
比如把牛奶打翻，情绪稳定的父母知道：这很正常，有时我们不也一样打翻东西吗？然后告诉孩子：没关系，去拿抹布，把这里收拾干净，然后重新倒一杯牛奶就好了。
但是，如果当时父母处于情绪不好的阶段。
这时，如果孩子打翻牛奶，弄坏玩具，父母的情绪可能一下子释放出来：你怎么这么笨？连杯子都拿不好，你不要再喝牛奶了，真是废物！父母用最恶毒的语言责骂孩子，发泄自己的情绪，对孩子造成的伤害是不可逆转的。
以前看过一档纪录片，采访未成年犯罪人员。
接受采访过程中，这些孩子回忆自己的成长经历，毫无意外表示：从小没有感受过父母的爱。
回忆起与父母相处的情节，孩子面露痛苦：骂我是废物，说我还不如去死！在这样的成长环境，孩子要么变得自卑，要么变得疯狂。
二、父母要允许孩子犯错，孩子在错误中得到成长。
每个人都会犯错，每个人都在错误里得到教训，吸取经验，然后成长。
学会尊重孩子
学会尊重孩子尊重是人与人之间相处的基本原则，而在与孩子的相处中，尊重更是至关重要的。
尊重孩子不仅能够建立起良好的亲子关系，还有助于孩子的成长和自信心的培养。
本文将从不同角度探讨如何学会尊重孩子。
一、倾听孩子的心声孩子常常有自己的想法和表达方式，作为家长，我们应该给予足够的倾听和尊重。
无论孩子说些什么，我们都应该耐心地倾听，并给予积极的反馈和回应。
在与孩子的对话中，我们可以用开放式的问题来引导他们表达更多的想法和感受，例如：“你觉得这件事怎么样？”或者“你还有什么想说的？”通过倾听孩子的心声，我们能够更好地理解他们的需求和意愿，进而更好地与他们相处。
二、尊重孩子的选择作为家长，我们常常希望孩子能够按照我们的意愿来做事情，然而，我们也应该尊重孩子的选择权。
给予孩子一定程度的自主权，让他们能够根据自己的喜好和能力做选择，这不仅能够培养他们的独立性，还能够促进他们的自信心的建立。
当孩子提出自己的意见和建议时，我们应该认真倾听和思考，尽量给予他们支持和肯定，即使我们不完全同意他们的选择，也可以试着与他们进行沟通和妥协，以达到双方都能接受的结果。
三、尊重孩子的隐私在成长过程中，孩子也需要一定的个人空间和隐私。
作为家长，我们可以尊重孩子的隐私，不随意窥探或干涉他们的个人物品和活动。
当孩子有自己的秘密或私人事务时，我们应该给予他们足够的自由和保护。
当然，这并不意味着我们完全不关心孩子的生活，而是在适当的时候与他们沟通和交流，让他们感受到我们的支持和关爱。
四、避免体罚和辱骂体罚和辱骂是对孩子最不尊重的行为，是断绝亲子关系的损害。
作为家长，我们应该摒弃体罚和辱骂的方式，用温和的语言和方法与孩子沟通。
当孩子做错事情时，我们可以通过教育和引导的方式来纠正他们的错误，而不是通过惩罚和斥责的方式。
同时，我们也要给予孩子表达自己的机会，鼓励他们积极参与家庭、学校和社交活动，培养他们的自信心和责任感。
五、尊重孩子的情感和感受孩子的情感和感受是需要被尊重和理解的。
父母与孩子沟通技巧总结
父母与孩子沟通技巧总结家庭是一个孩子成长的最重要的环境，而家庭中父母与孩子之间的沟通则是关系到孩子健康成长的关键因素。
只有在良好的沟通氛围下，孩子才能获得正确的指导和激励，家庭才能成为一个和睦、快乐的家园。
然而，实际中我们常常会碰到一些困难，父母和孩子之间存在着理解不够、沟通不畅等问题。
那么，我们该如何去解决这些问题呢？一、了解孩子的需求父母应该尽量了解孩子的需求，多关注他们的内心感受，理解他们的情绪。
比如，当孩子感到失落或情绪低落时，应该主动与孩子交流，让孩子感到被理解和关心。
二、尊重孩子的意见和看法在与孩子进行沟通时，父母应该尊重孩子的意见和看法，给予孩子足够的空间和时间来表达自己的想法。
即使孩子的观点与自己的看法不同，也应该耐心倾听并重视孩子的想法，让孩子感到被认可和尊重，这有助于建立积极的互动关系。
三、掌握适当的表达方式有效的沟通需要掌握适当的表达方式。
在与孩子进行沟通时，父母应该尽量使用比较简单明了的语言，避免使用过于专业或难以理解的术语。
此外，父母应该采用肯定的表达方式，鼓励孩子坚持自己的努力和成就，让孩子感到自信和自豪。
四、建立互信的关系在家庭中，建立互信的关系非常重要。
父母要做到言传身教，尊重孩子的选择和决定，并且保持承诺。
同时，孩子也应该逐渐学会尊重自己的父母，并认识到家庭中每个成员的权利和义务。
只有建立了互信的关系，才有可能建立更加和谐的家庭氛围。
五、积极地倾听和回应与孩子进行沟通时，父母应该积极地倾听和回应孩子的话语。
在孩子表达自己的想法时，父母应该尽可能地用简单的语言表明自己的立场，并且要理解孩子的情绪和言语外的意义。
同时，在沟通中，父母应该按照孩子的思路和感受来回应，让孩子感到被关心和理解。
六、注重心理疏导孩子在成长过程中，常常会遭遇各种问题和困境，家长应该时刻关注孩子的心理状态，并给予适当的心理疏导。
在孩子遭遇挫折和失败时，父母应该安抚孩子的情绪，鼓励他们勇敢面对问题，并提供可行的解决方案。
别把孩子养的太老实文案
别把孩子养的太老实一直以来，我们都教育孩子要善良、要懂礼貌、要包容。
可成年人都知道，善良不等于老实，太老实的孩子，更容易吃亏和受伤。
而没有界限感的善良和包容，只会纵容别人的恶，这绝不是我们为人父母的初衷。
人生无法避免社交，父母也无法一直为孩子保驾护航。
所以，与其孩子长大后因老实而吃亏，不妨尽早告诉他们这5句话：对不喜欢的人和事，要勇敢说“不”；面对索取，要学会“以攻为守”；被拒绝了也没关系；不必强求所有人都喜欢你。
教孩子做一个既有“光芒”，又有“锋芒”的人。
一、对不喜欢的人和事，要勇敢说“不”哈佛大学曾进行一项为期3年、针对1000多人的追踪调查，结果发现：一个人如果能够学会合理的拒绝，就能减少90%以上不必要的麻烦。
教孩子拒绝不合理的要求，其实是在教孩子遵从自己的内心，坚守底线，不委屈自己。
国外有位宝妈在社交网络上分享过一件事，她带着儿子去公园玩，一下子围上来6个男孩，要求她儿子分享玩具，孩子不知所措地将玩具抱在胸口，看着妈妈，她很淡定地告诉孩子，他没有义务对别人的要求有求必应，如果自己不想，直接拒绝就可以了。
吃了闭门羹的那些孩子，转而来求她，也被她拒绝了。
这个教孩子勇敢说“不”的分享，在网上获得了20多万的点赞。
也许，一开始说“不”，孩子会因为担心别人失望而惴惴不安。
但只有这样，才能让别人知道自己的底线，才不会让自己受委屈，有求必应，是让自己最受伤的“善良”，敢于拒绝的人，长大后才能收获更多自信和快乐。
二、面对索取，要学会“以攻为守”心理学上有一个词，叫“得寸进尺效应”。
指的是，一个人一旦接受了别人微不足道的要求，为了避免认知上的不协调，就可能会接受更多的要求，甚至是越来越没有分寸的要求。
好友的女儿是个很乖巧的孩子，有一阵子，好友发现给她买的新笔、新橡皮，到了第二天总是会不翼而飞。
追问过之后才知道，原来孩子的同桌每次看到都会管她借用，可借完之后从来就不还，“她说如果我不给，她就不跟我玩了。
”孩子支支吾吾地说。
不尊重孩子的案例
行为：有一天我带老二去打预防针，正坐在那里抱着老二准备打针的时候，一位奶奶带着一个一岁半左右的孩子走了进来，孩子一看到医生就开始疯狂挣扎，奶奶连哄带骗把孩子抱到我们旁边的一个医生面前，强行按住孩子的胳膊，在孩子撕心裂肺的哭声中医生迅速完成了注射，之后奶奶赶紧把孩子抱下来给孩子整理衣服，边整理边对孩子说：“别哭啦，我们回家了，还得谢谢阿姨呢，快给阿姨鞠个躬。
”孩子边哭边看着医生，奶奶说：“快鞠个躬，忘了怎么鞠的？”孩子停止了哭声撅起小屁股真的给医生鞠了一躬，医生大笑：“这孩子，太好玩啦。
”孩子看到医生笑了，他也笑了。
这时，奶奶赶紧说：“他是很好玩，来，再给阿姨拜个年。
”孩子赶紧双手呈作揖状，边作揖边用期待的眼神看着每个医生，他的动作惹的医生们大笑，孩子的眼中流露出被人认可的喜悦。
奶奶趁热打铁：“给阿姨‘拜’一个”，孩子立刻给各位医生一个飞吻，医生们再次大笑：“这孩子，太有意思了，尤其是鞠躬最有意思，再给我们鞠一个躬。
”孩子赶紧又鞠了一躬，在医生们的大笑声中，奶奶带着孩子跟医生们告别了。
老二在打针的时候发现有一个小朋友在旁边不停地表演，几乎没有意识到医生在给自己打针，只在针头拔出的那一刻喊了一声，随后又被这个小朋友的表演给吸引了，我看着老二一脸不解的表情望着那个孩子，心里很不是滋味。
点评：在这个过程中不尊重孩子的行为体现在哪里？如果能够站在孩子的角度思考，假想自己就是那个孩子，其实不难理解这种不尊重的行为。
你并不是一个专业演员，当你经常被一个人指挥着当众做出各种各样的动作时会是什么样的心情？当你被人指挥着做了几个规定动作之后，观众们赞美你“好玩、有意思”时，你觉得自己究竟是一个小动物还是一个人？孩子是不是真的愿意表演节目？我们在让孩子做一件事的时候是否征求过孩子的同意，问过孩子的想法？有人会认为，那么小的孩子哪有主意，我让他干什么他不就干什么了。
在我看来，这是一种思维模式在作怪，当我们认为很小的孩子没有自我、没有意识、没有思想的时候，我们就会把他/她当作一个玩具或宠物来对待，在以这样的方式对待这个玩具或宠物的过程中，我们体会到了操控的快乐，孩子在这个过程中或者学会了服从，或者学会了反抗。
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轻易的给予其实是不尊重孩子！
家庭教育也像美国义工给卢旺达的贫穷孩子发救济一样，那些东西即便是免费给他们的，也要让他们通过自己力所能及的劳动得到，而不是轻易的给予；轻易的给予，就是不尊重，还会毁灭孩子。
先给大家分享一个故事吧！卢旺达的贫寒场面可能对于一般人只能想象，中国的义工下了卡车以后，看到一位瘦骨嶙峋的黑人男孩朝他们跑来，那个男孩很少看到这样的大卡车。
顿时，义工动了怜悯之心，转身就去拿了车上的物品向小男孩走去。
“你要干什么？”美国义工大声呵斥，“放下！”中国义工愣住了。
他不知道这是怎么了，我们不是要来做慈善工作吗？美国义工朝小男孩俯下身子，“你好，我们从很远的地方来，车上有很多东西，你能帮我们搬下来吗？我们会付报酬的。
”小男孩迟疑在原地，这时又有不少孩子跑来，美国义工又对他们说了一遍相同的话。
有个孩子就尝试从车上往下搬了一桶饼干。
美国义工拿起一床棉被和一桶饼干递给他，说：“非常感谢你，这是奖励你的，其他人愿意一起帮忙吗？”其他孩子也都一拥而上，没多久就卸货完毕，义工给每个孩子一份救济物品。
这时又来了一个孩子，看到卡车上已经没有货物可以帮忙搬了，觉得十分失望。
美国义工对他说：“你看，大家都很累了，你可以为我们唱首歌吗？你的歌声会让我们快乐！”孩子唱了首当地的歌，义工照样也给了他一份物品：“谢谢，你的歌声很美妙。
”中国义工看着这些若有所思。
晚上，美国义工对他说：“对不起，我为早上的态度向你道歉，我不该那么大声对你说话。
但你知道吗？这里的孩子陷在贫穷里，不是他们的过错，可如果因为你轻而易举就把东西给他们，让他们以为贫穷可以成为不劳而获的谋生手段，因而更加贫穷，这就是你的错！”这天，来自中国得到义工度过了不寻常的一天。
美国义工把东西给孩子，可要求他们以劳动获取。
启发
很多家长问——“我家孩子不会独立思考怎么办？”
那请问家长“你家孩子做作业遇到不会的问题问你的时候，你是怎么给解决的？”不少家长的回答是“告诉他答案啊”。
这只是学习和生活中的一个简单的例子，正是因为很多家长直接把答案告诉给了孩子，才使孩子慢慢失去了独立思考的锻炼机会，时间一长孩子也就不想去思考了。
其实，家庭教育也像美国义工给卢旺达的贫穷孩子发救济一样，那些东西即便是免费给他们的，也要让他们通过自己力所能及的劳动得到，而不是轻易的给予；轻易的给予，就是不尊重，还会毁灭孩子。
还有家长给我说，在孩子还没上大学时就把孩子买房子的钱给准备好了，然后又嫌孩子没有上进心。
我说，你连买房子这样的大件都给孩子准备好了，孩子还需要上进心做什么啊？！。