九上语文期末补充复习要点
九上语文课本里同类知识点汇总(包括 拼音 古诗 文言文 文学常识等 )适用于期末复习 5300字
【备注一】此资料汇总2023届部编版九上语文课本课文后的读读写写的拼音、古诗、文言文及文学常识。
由于拼音受古今不同读音、多音字、词语所在的语境及手机各词典版本的影响，也许本资料有极个别的拼音不够完全正确（主要指声调）。
1 沁园春·雪滔滔tāo tāo 妖娆yāo ráo 折腰zhéyāo 风骚fēng sāo天骄tiān jiāo 风流fēng liú2 周总理，你在哪里谷穗gǔsuì 宿营sùyíng 篝火gōu海防fáng 沉甸甸chén dīan dīan3 我爱这土地嘶哑sīyǎ汹涌xiōng yǒng黎明límíng 腐烂fǔlàn4 你是人间的四月天轻灵qīng líng 娉婷pīng tíng鲜妍xiān yán 冠冕guān miǎn 呢喃nínán 6 我看丰润fēng rùn 沉醉chén zuì忧戚yōu qī勃发bófā飘逸piāo yì漫游màn yóu 流盼liúpàn 摇曳yáo yè7 敬业与乐业蛀虫zhùchóng 赦免shèmiǎn 禅师chán 精微jīng wēi 旁骛páng wù秘诀mìjué羡慕xiàn mù亵渎xièdú浪荡làng dàng 妄想wàng xiǎng 杜绝dùjué调和tiáo hé断章取义duàn zhāng qǔyì不二法门bùèr fǎmén言不及义yán bùjíyì8 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信赞誉zàn yù恍若huǎng ruò绸缎chóu duàn 琉璃liúlí惊骇jīng hài 瞥见piējiàn 剪影jiǎn yǐng 劫掠jiélüè赃物zāng wù制裁zhìcái荡然无存dàng rán wúcún富丽堂皇fùlìtáng huáng丰功伟绩fēng gōng wěi jì9 论教养贸然mào rán 涵养hán yǎng恪守kèshǒu 自持zìchí汲取jíqǔ遵循zūn xún 箴言zhēn yán 彬彬有礼bīn bīn yǒu lǐ大发雷霆dàfāléi tíng随心所欲suíxīn suǒyù一意孤行yīyìgūxíng自吹自擂zìchuīzìléi矫揉造作jiǎo róu zào zuò附庸风雅fùyōng fēng yǎ扭怩作态niǔnízuòtài随机应变suíjīyìng biàn10 精神的三间小屋广袤guǎng mào 积攒jīzǎn 宽宥kuān yòu 游弋yóu yì困厄kùn è濡养rúyǎng麾下huīxià嘟囔dūnang 灰烬huījìn 自惭形秽zìcán xíng huì坍tān塌间不容发jiān bùróng fà金戈铁马jīn gētiěmǎ形销骨立xíng xiāo gǔlì抽丝剥茧chōu sībōjiǎn鸠占鹊巢jiūzhàn quècháo李代桃僵lǐdài táo jiāng相得益彰xiāng déyìzhāng可望而不可即kěwàng ér bùkějí15 故乡阴晦yīn huì萧索xiāo suǒ祭祀jìsì伶俐líng lì愕然èrán 鄙夷bǐyí嗤笑chīxiào 应酬yìng chou世面shìmiàn 惘然wǎng rán 隔膜gémó恣睢zìsuī16 我的叔叔于勒拮据jiéjū栈桥zhàn qiáo 糟蹋zāo tà别墅biéshù褴褛lán lǚ女婿nǚxu 端详duān xiáng 恭维gōng wéi阔绰kuòchuò煞白shàbái与日俱增yǔrìjùzēng十拿九稳shínájiǔwěn郑重其事zhèng zhòng qíshì17 孤独之旅找茬zhǎo chá抠kōu 家底jiādǐ觅食mì嬉闹xīnào 空旷kōng kuàng 撩逗liáo dòu炊烟chuīyān 乖巧guāi qiǎo 掺杂chān zá驱除qūchú镰刀lián dāo 温顺wēn shùn 重叠chóng dié置之不理zhìzhībùlǐ歇斯底里xiēsīdǐlǐ18 中国人失掉自信力了吗搽chá玄虚xuán xū渺茫miǎo máng麻醉mázuì摧残cuīcán 诓骗kuāng piàn 怀古伤今huái gǔshāng jīn埋头苦干mái tóu kǔgàn舍身求法shěshēn qiúfǎ前仆后继qián pūhòu jì自欺欺人zìqīqīrén不足为据bùzúwéi jù19 怀疑与学问凶险xiōng xiǎn视察shìchá轻信qīng xìn 虚妄xūwàng 盲从máng cóng 折扣zhékòu 流俗liúsú墨守mòshǒu 停滞tíng zhì不攻自破bùgōng zìpò20 谈创造性思维探求tàn qiú创意chuàng yì压榨yāzhà根深蒂固gēn shēn dìgù行之有效xíng zhīyǒu xiào孜孜不倦zīzībùjuàn持之以恒chízhīyǐhéng不言而喻bùyán ér yù轻而易举qīng ér yìjǔ21 创造宣言中伤zhòng shāng 遁词dùn cí鲁钝lǔdùn 懦夫nuòfū豢养huàn yǎng 灌溉guàn gài 画龙点睛huàlóng diǎn jīng自暴自弃zìbào zìqì山穷水尽shān qióng shuǐjìn走投无路zǒu tóu wúlù22 智取生辰纲课嗔怒chēn nù歇息xiēxi 干系gān xì怨怅yuàn chàng 分晓fēn xiǎo 逞chěng能颠倒diān dǎo 勾当gòu dàng 聒噪guōzào 23 范进中举腆tiǎn 作揖zuòyī见教jiàn jiào 盘缠pán chan心窍xīn qiào 星宿xīng xiù桑梓sāng zǐ侥幸jiǎo xìng不省人事bùxǐng rén shì不由分说bùyóu fēn shuō24 三顾茅庐拜谒bài yè失礼shīlǐ傲慢ào màn 疏懒shūlǎn 愧赧kuìnǎn 鄙贱bǐjiàn 如雷贯耳rúléi guàn ěr经世奇才jīng shìqícái思贤如渴sīxián rúkě箪食壶浆dān shíhújiāng顿开茅塞dùn kāi máo sè25 刘姥姥进大观园调停tiáo tíng 发怔fāzhèng 岔气chàqì促狭cùxiá筵席yán xí【备注二】此资料汇总2023届部编版九上语文课本古诗词曲（共11首），便于背诵。
期末复习 部编人教版九年级语文上册第三单元知识点总结
第三单元（小说篇）童年往事第9课故乡一、重点字词1、给下列加点字注音。
阴晦huì瓦楞léng猹chá五行xíng缺土jiàng 秕bǐ谷鹁鸪bógū獾huān猪潮汛xùn 颧quán骨愕è然嗤chī笑瑟sè索寒噤jìn 折shé本黛dài色惘wǎng然恣睢zīsu ī2、根据下面的解释写出相应的词语。
(1) 荒凉、冷落的意思。
萧索(2) 身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。
瑟索(3) 心里好像失去了什么的样子。
惘然(4) 彼此思想感情不相通。
隔膜(5) 看不起。
鄙夷3、用恰当的词语填空。
（1）苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
(2) 下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。
(3) 圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。
(4) 然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。
二、重点句子背记知识清单1、我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
2、他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。
他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
三、段背记知识清单默写课文最后一段。
我在蒙胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
部编九年级语文上册总复习知识点整理要点
部编九年级语文上册总复习知识点整理要点沁园春雪一、重点字词1、给下列加点字注音。
沁qìn园春分fèn外妖娆ráo成吉思汗hán数s hǔ风流人物点拨：“分”“汗”“数”是多音字，要注意课文中读音。
2、解释下面加点的词。
(1) 惟余莽莽惟：只。
(2) 须晴日须：等到。
(3) 略输文采输：差、失。
(4) 俱往矣俱：都。
二、重点句子背记知识清单1、用原文填空。
(1) 北国风光，千里冰封，万里雪飘。
(2) 点明这首词的中心的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。
(3) “望”字统领的句子是：望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
(4) 全词中起承上启下作用的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
(5) 写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
2、解释下列句子。
(1) 惟余莽莽。
只剩下白茫茫的一片。
(2) 山舞银蛇，原驰蜡象。
群山好像(一条条)银蛇在舞动，高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。
(3) 俱往矣，数风流人物，还看今朝。
统统都过去了，要说真正的英雄人物，还得看今天。
三、段落背记知识清单。
默写《沁园春雪》下阕词的内容。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
四、文学常识背记知识清单《沁园春雪》的作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“雪”是词的题目。
我爱这土地作者简介：艾青（1910～1996），原名蒋海澄，浙江金华人，现代著名诗人，只因一次在写自己姓时，刚写出草字头，便想起了蒋介石，顿生厌恶之情，便在底下划了叉号，从此更名为艾青可见其坚定的政治立场。
1932年，正在巴黎留学的作者因感民族危机日益严重便急速回国，投入到救亡运动中，却因从事革命文艺创作而被国民党逮捕判刑6年，但始终没间断创作，狱中创作了《大堰河——我的保姆》，接着创作了《芦笛》，《巴黎》，1937年写了《雪落在中国的土地上》，1938年初，又创作了《北方》等诗篇。
九年级上册语文复习计划(锦集12篇)
九年级上册语文复习方案〔锦集12篇〕篇1：九年级上册语文复习方案九年级上册语文复习方案一、指导思想根据本学期工作方案的安排,结合班级学生及语文学习的详细情况，本着以素质教育为核心，以进步学生实际语文才能为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在才能，在不增加学习负担的前提下，进一步争取语文整体教学质量的进步。
二、复习范围：九年级上册1----6单元所有内容。
三、复习方法：单元复习和专题复习、综合复习相结合，讲与练相结合，通过大量练习的方式加以稳固。
练习准备采用考试的方式进展。
四、复习过程：(一)、按单元复习： 1、按单元复习，重点每课的字词，包括注音、词语解释、运用等。
2、每个单元复习重点课文，主要复习课文内容、重点段落的阅读方法和文章主旨。
3、文言文每篇都要详细复习，重点复习翻译、文言虚词和实词的用法。
4、诗词鉴赏要重点理解诗词的主旨、所表达作者的`思想感情和名句欣赏。
5、课外古诗词默写复习，要识记背诵并默写。
以上用8课时一个星期时间完成。
篇2：九年级语文上册期末复习方案九年级语文上册期末复习方案客观地说，语文成绩的获得，不是靠短暂的两个星期的复习就可以的，重要的是平时脚踏实地的学习积累。
但科学有方案的复习对期末考试来说还是有效的。
九(5)班虽然是根底班,但是学生整体程度尚可.根据这一实际情况,我的复习方案详细如下：一、指导思想：以课本为本，重读、精讲、精练。
立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地进步学生的语文技能和综合素养。
不给学生增加压力，不搞题海战术。
让学生轻松的复习。
二、复习目的：1、强化语文积累及运用训练，尤其强化字词、名句的默写，病句修改和开放性创新题型训练，以学会运用为目的进展练习。
2、强化阅读训练，包括现代文阅读〔记叙文、说明文和议论文〕和古诗文阅读。
3、强化写作训练，进展作文储藏，简单理解考场作文的技巧。
三、时间安排：共计13个课时四、复习策略：以教材为本，帮助学生过好课本关，掌握好课本上的根底知识和根本技能。
部编版九年级上册语文期末复习知识清单(全面,必备!)
部编版九年级上册语文期末复习知识清单一、字词2.文章结构总分式：指论证的层次之间是总说和分说的关系，总分式包括三种：总分、分总、总分总，总分式里分述各项一般都是并列的。
并列式：这种结构方式的特点是几个层次、段落之间的关系是并行的。
常见的是分论点之间或论据之间的关系是并列的。
（标志词：“第一” “第二”或“首先” “其次”或“从……上看”“从……上分析”等形式，或者几个并列的层次出现的首句之间的关系是并列的）递进式：文章的各部分或层次之间是层层深入、步步推进的关系，各层的前后顺序有严格的要求，不能随便变动。
（标志词：段与段之间常常有一些递进式的标志如“不仅如此”“而且，，“甚至”等）对照式：在论证过程中，把两种事物或意思加以对比，或者用一种事物或意思来比照另一种事物或意思，就是对照式。
3.常考题型（1）通过选择或填空的方式判断论证结构的类型（2）提问“A段到B段的顺序能否互换”4.重点题型讲解：A段和B段的顺序能否互换？解题方法①先看这两段与前面的段落之间有没有照应的关系。
②再看这两段之间有没有先后关系，比如时间上，逻辑上等。
③掌握答题格式，归纳作答。
不能，第A段论述了……内容，第B段论述了……内容，第A段和第B段（或其它段）之间是照应关系/时间关系/逻辑关系，所以不能调换。
（五）论证思路1.论证思路的概念论证思路是指作者为了证明某个观点，先后都做了哪些事。
其语言表述形式是：作者先……然后……接着……再……进而……又……然后……最后，总结，得出……（结论）（或者提出什么倡议等等）。
2.常考题型请简要分析本文/段的论证思路。
答题格式：本文/段首先通过……引出论点/分论点，然后从……方面（用……论证方法）证明了……观点，最后得出……的结论（证明了……中心论点/分论点）。
【散文】六、作文1 .阅读下面的文字，按要求作文。
（50分）生活中，不经意间，有很多珍贵的东西被我们丢失了，或许是一段记忆，或许是一种情感,或许是一种精神，或许是一种思想……请以“重拾______________ "为题，写一篇作文。
九年级上册语文知识点归纳
九年级上册语文知识点归纳一、重点字词1. 生字词妖娆(ráo) 风骚(sāo) 成吉思汗(hán) 嘶哑(sī yǎ) 娉婷(pīng tíng) 鲜妍(yán) 冠冕(guān miǎn) 呢喃(ní nán)飘逸(yì) 旁骛(wù) 亵渎(xiè dú) 强聒不舍(guō) 骈进(pián) 教诲(huì) 佝偻(gōu lóu) 承蜩(tiáo)瞥见(piē) 麾下(huī) 广袤(mào) 积攒(zǎn) 宽宥(yòu) 游弋(yì) 困厄(è) 濡养(rú) 麾下(huī)嘟囔(dū nang) 灰烬(jìn) 自惭形秽(huì) 间不容发(jiān bù róng fà) 金戈铁马(gē) 抽丝剥茧(bō jiǎn) 鸠占鹊巢(jiū)2. 易错字词“风骚”的“骚”不要写成“搔”；“旁骛”的“骛”不要写成“鹜”；“亵渎”的“渎”不要写成“赎”；“骈进”的“骈”不要写成“胼”；“教诲”的“诲”不要写成“悔”。
3. 多音字舍：shě（舍弃）shè（宿舍）强：qiáng（强大）qiǎng（勉强）jiàng（倔强）咽：yān（咽喉）yàn（吞咽）yè（呜咽）4. 形近字娇（娇艳）骄（骄傲）矫（矫正）赦（赦免）赫（显赫）赧（羞赧）禅（禅让）惮（忌惮）殚（殚精竭虑）二、重点成语1. 断章取义：不顾文章或讲话的原意，孤立地取一段或一句的意思。
3. 言不及义：只说些无聊的话，不涉及正经道理。
4. 荡然无存：形容东西完全失去，一点没有留下。
5. 富丽堂皇：形容房屋宏伟豪华。
也形容诗文词藻华丽。
6. 丰功伟绩：伟大的功绩。
部编版九年级语文上册期末复习计划
部编版九年级语文上册期末复习计划一、基础复习1.将易错字音、字形梳理清楚。
2.将易写错笔顺的字进行总结。
3.将传统文化中的对联、书法、节气、节日知识点进行复习。
4.将语句衔接的练习题进行系统练习并总结易错点。
5.将初三上学期要求背诵的古诗文熟记。
二、文言文复习1.将初三上学期学校要求重点掌握篇目内的知识点进行重新巩固复习。
2.将文言文中常见的文言文现象（一词多义、古今异义、通假字、词类活用）进行整理，同时熟记常见文言文实词、虚词的含义解释。
3.课内课外文言文对比练习。
三、名著复习四、现代文阅读复习1.练习如何准确地解读文本。
2.熟悉三种文体的阅读题型。
3.练习往年初三真题和模拟题。
五、作文1.小作文：写作技巧掌握。
2.大作文：准备考场作文。
六、启动语文三轮复习计划第一轮，对初中所学的知识点（这里主要指的是中考的必考点）进行梳理，做到心中有数。
例如：基础知识九大考点、名著阅读三本书、综合性学习三类题、阅读三大文体、作文常考三类等。
第二轮，是对你的知识体系进行查缺补漏，形成完整的知识网络。
因为近两年语文的考查越来越侧重综合运用能力的考查、出题形式也侧重于知识点间的交叉，所谓“牵一发而动全身”，一个知识点存在漏洞会影响到整道题的准确性，甚至影响到整体的成绩。
第三轮，是重难点突破，冲刺满分。
观察历年的中考成绩我们会发现有几个版块的知识在考试中是容易实现零失分的，换句话说就是得满分。
比如：基础知识、名句默写、名著阅读、说明文、议论文、写作等。
而这些版块里又有某些考点是中考的重点难点，这就要求我们在这一轮复习的时候把这样的知识点对应的考题完全弄懂做会。
例如：说明文的语言、议论文的论据与论点之间的关系题等。
七、语文学习方法的建议制定好学习计划是学好语文的第一步，在实施计划中找对方法也是提高成绩的重要环节。
在此给予几点学习方法的建议：1.知己知彼，百战不殆。
此处的“己”指的是自己目前的学习情况、知识水平；这里的“彼”指的是中考的考情趋势、考纲变化以及中考的必考点、出题形式，只有明确这些才会有针对性的去备考，避免时间的浪费。
部编版九年级语文上册总复习知识点整理要点
部编九年级语文上册总复习知识点整理要点沁园春雪一、重点字词1、给下列加点字注音。
沁qìn园春分fèn外妖娆ráo成吉思汗hán 数s hǔ风流人物点拨：“分”“汗”“数”是多音字，要注意课文中读音。
2、解释下面加点的词。
(1)惟余莽莽惟：只。
(2)须晴日须：等到。
(3)略输文采输：差、失。
(4)俱往矣俱：都。
二、重点句子背记知识清单1、用原文填空。
(1)北国风光，千里冰封，万里雪飘。
(2)点明这首词的中心的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。
(3)“望”字统领的句子是：望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
(4)全词中起承上启下作用的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
(5)写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
2、解释下列句子。
(1)惟余莽莽。
只剩下白茫茫的一片。
(2)山舞银蛇，原驰蜡象。
群山好像(一条条)银蛇在舞动，高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。
(3)俱往矣，数风流人物，还看今朝。
统统都过去了，要说真正的英雄人物，还得看今天。
三、段落背记知识清单默写《沁园春雪》下阕词的内容。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
四、文学常识背记知识清单《沁园春雪》的作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“雪”是词的题目。
我爱这土地作者简介：艾青（1910～1996），原名蒋海澄，浙江金华人，现代著名诗人，只因一次在写自己姓时，刚写出草字头，便想起了蒋介石，顿生厌恶之情，便在底下划了叉号，从此更名为艾青可见其坚定的政治立场。
1932年，正在巴黎留学的作者因感民族危机日益严重便急速回国，投入到救亡运动中，却因从事革命文艺创作而被国民党逮捕判刑6年，但始终没间断创作，狱中创作了《大堰河——我的保姆》，接着创作了《芦笛》，《巴黎》，1937年写了《雪落在中国的土地上》，1938年初，又创作了《北方》等诗篇写作艺术这首诗的显著特点是篇幅短小，构思精巧。
九年级上册语文期末总复习教案
九年级上册语文期末总复习教案第一章：汉字复习教学目标：1. 复习并掌握九年级上册语文课本中出现的重点汉字。
2. 提高学生的汉字书写能力和对汉字结构的认识。
教学内容：1. 复习课本中的重点汉字，包括难写字和易错字。
2. 分析汉字的结构特点，如笔画顺序、部首组合等。
教学步骤：1. 教师出示重点汉字，学生跟读并书写。
2. 分析汉字的结构特点，引导学生注意笔画顺序和部首组合。
3. 进行汉字书写练习，学生自主完成一定数量的汉字书写。
教学评价：1. 学生能够正确书写重点汉字。
2. 学生能够分析汉字的结构特点，并正确书写。
第二章：词语复习教学目标：1. 复习并掌握九年级上册语文课本中出现的重点词语。
2. 提高学生的词语理解和运用能力。
教学内容：1. 复习课本中的重点词语，包括成语、俗语等。
2. 分析词语的意思和用法，引导学生正确运用词语。
1. 教师出示重点词语，学生跟读并解释意思。
2. 分析词语的用法和意思，引导学生正确运用。
3. 进行词语运用练习，学生自主完成一定数量的词语填空或造句。
教学评价：1. 学生能够正确理解和运用重点词语。
2. 学生能够正确填写或造出一定数量的词语。
第三章：成语复习教学目标：1. 复习并掌握九年级上册语文课本中出现的重点成语。
2. 提高学生的成语理解和运用能力。
教学内容：1. 复习课本中的重点成语，包括成语的意思和用法。
2. 引导学生正确运用成语，并能够辨别成语的正确与否。
教学步骤：1. 教师出示重点成语，学生跟读并解释意思。
2. 分析成语的用法和意思，引导学生正确运用。
3. 进行成语运用练习，学生自主完成一定数量的成语填空或造句。
教学评价：1. 学生能够正确理解和运用重点成语。
2. 学生能够正确填写或造出一定数量的成语。
第四章：语法复习1. 复习并掌握九年级上册语文课本中出现的重点语法知识。
2. 提高学生的语法理解和运用能力。
教学内容：1. 复习课本中的重点语法知识，如句子结构、词性、短语等。
(部编)九上语文总复习资料(文言文知识点、古诗默写、说明文、古诗赏析、记叙性散文答题模式归纳)
九年级上期（部编版）期末复习资料一、古诗名句《行路难（其一）》李白1.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
2.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
3.行路难，行路难，多歧路，今安在？4.诗中突出表现了诗人的倔强、自信和对理想执着追求的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
《酬乐天扬州处逢席上见赠》刘禹锡1.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
2.今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
3.诗中能够说明新生物必然要发展起来，社会在前进，前景无限美好的富有哲理的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
《水调歌头.明月几时有》苏轼1.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
2.不应有恨，何事长向别时圆？3.不知天上宫阙，今夕是何年？4.本诗从人到月，从古到今做了高度概括，表现词人由心中有所郁结，到旷达乐观的心理变化的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
5.诗中与王勃的“海内存知己，天涯若比邻”、张九龄的“海上生明月，天涯共此时”有异曲同工之妙的句子是：但愿人长久，千里共婵娟。
6.抒发了作者对亲人的思念和美好的祝福之情，也表达了对天下离人的美好祝愿以此成为流传千古的名句的句子是：但愿人长久，千里共婵娟。
《月夜忆舍弟》杜甫1.露从今夜白，月是故乡明。
2.寄书长不达，况乃未休兵。
3.诗中表达感悟伤怀，思念家乡的句子是：露从今夜白，月是故乡明。
《长沙过贾谊宅》刘长卿1.三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
2.秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
3.寂寂江山摇落处，怜军何事到天涯！《左迁至蓝关示侄孙湘》1.欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
2.诗中即景抒情的诗句是：云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
《商山早行》温庭筠1.晨起动征铎，客行悲故乡。
2.鸡声茅店月，人迹板桥霜。
3.槲叶落山路，枳花明驿墙。
《咸阳城东楼》许浑1.一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀州。
2.鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
3.行人莫问当年事，故国东来渭水流。
4.本诗中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛的句子是：溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
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一，文言古诗文补充（一）得道多助失道寡助1，文学常识（1）孟子，名轲，字子舆，邹人。
战国时期思想家，政治家，教育家。
（2）《孟子》是孟子及其弟子万章等著，是儒家经典之一。
是一本语录体散文集，是孟子及其门人所作，主要记录孟子的言论以及政治观点，为“四书”之一。
四书是指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》2，原文背诵3，解词天时：地利：人和：三里之城：七里之郭：环而攻之：池非不深也：兵革：兵，革，委而去之：委，去，域民不以封疆之界：域，封疆，界，固国不以山溪之险：固，以，险，威天下不以兵革之利：威，利，寡助之至：至，亲戚畔之：亲戚，畔，故君子有不战，战必胜矣：有，4，翻译有利的天时不如有利的地势，有利的地势不如人心的团结。
三里的内城，七里的外城，包围起来攻打它，却不能取胜。
包围起来攻打它，必定有得天时的战机，然而却不能取胜，这是有利的天时不如有利的地势。
城墙不是不高，护城河不是不深，兵器铠甲不是不坚利，粮食不是不多，（可是敌人一来却）弃城逃跑，这便是有利的地势不如人心的团结。
所以说，限制人民定居某一区域，不靠边境的界限。
巩固国防不靠山川的险阻，在天下树立威望，不靠武器装备的精良。
得到仁义的人，帮助他的人就多；失掉仁义的人，帮助他的人就少。
帮助他的人少到极点，连亲属都背叛他；帮助他的人多到极点，天下的人都归顺他。
让天下人都归顺他的人去攻打连亲属都背叛他的人（必然所向无敌），所以君子不战则已，战就一定胜利。
5，理解课文（1）中心论点：天时不如地利，地利不如人和（2）论证思路：首先第一段围绕着天时，地利，人和，三个因素论述，以进攻方和防守方两个例子有力地证明天时不如地利，地利不如人和”的观点。
然后第二段由战争转向治国方略：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利，关键在于能否得道，最后得出了“得道多助，失道寡助”这一结论。
（3）修辞排比如：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
对偶如：得道者多助，失道者寡助。
顶真如：天时不如地利，地利不如人和。
（4）积累（孟子言论）1，人有不为也，而后可以有为。
2，穷则独善其身，达则兼济天下。
3，老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼。
4，民为贵，社稷次之，君为轻。
（二）选择题测试1，下面选项中有误的一项是（）A,《岳阳楼记》选自《唐宋文举要》，作者范仲淹，字希文，北宋政治家、文学家，谥号“文正”，作品集有《范文正公文集》B,《捕蛇者说》选自《柳河东集》，作者柳宗元，唐代文学家，哲学家，字子厚，河东解（现在山西运城解州镇）人，世称柳河东，著有《柳河东集》。
和韩愈同是唐代古文运动的倡导者和奠基人。
C,《醉翁亭记》选自《文忠集》，作者欧阳修，字永叔，号醉翁，六一居士，吉州吉水人，谥号文忠，南宋文学家，史学家。
2，下面选项中有误的一项是（）A,《相见欢》作者李煜，五代时南唐国主，字重光，世称李后主。
相见欢是唐教坊曲名，又名“乌夜啼”。
B,《浣溪沙》选自《全宋词》，作者晏殊，字同叔，临川人，北宋词人，著有《珠玉词》，浣溪沙是唐教坊曲名。
C,《龟虽寿》选自《先秦汉魏晋南北朝诗》，诗人，曹操，字孟德，东汉末年杰出的政治家，军事家，文学家，书法家，三国时曹魏集团的奠基人。
本诗是他所作乐府组诗《步出夏门行》中第三章。
D,《白雪歌送武判官归京》选自《全唐诗》，作者岑参，唐代诗人，作品有《岑嘉州诗集》3，下面选项正确的一项是（）A,以啮人，咬。
腊之以为饵，把蛇晒干。
若毒之乎：怨恨。
B,横无际涯，边。
前人之述备矣，准备。
春和景明：日光。
C,醉翁之意，情趣。
佳木秀而繁阴，草木茂盛。
野芳发而幽香，香花。
4，下面选项正确的一项是（）A,伛偻，老人。
觥筹，酒杯和酒筹。
非丝非竹，弦乐器。
代音乐。
B,长烟一空，一，全。
庙堂，朝廷。
或异二者之为，行为。
C,则久已病矣，困苦不堪。
驰然，放心的样子。
岁赋其二，年。
5，下面翻译正确的一项是（）A,那种喧闹着使人害怕的情形，虽然是鸡狗也不得安宁啊。
B,沙洲上的白鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿游来游去。
C,欣赏山水的乐趣，寄托在心里，领会在酒上。
6，下面翻译正确的一项是（）A,一个脸色苍白，满头白发，醉醺醺地坐在众人中间的，是太守醉了。
B,唉，我曾经探求古时品德高尚的人的心情，他们或许不同于以上两种心情。
C,唉！搜刮老百姓的毒害比这蛇毒更厉害呢！7,下面选项有误的一项是（）A,香径，花间小路。
犹有竟时，竟，死。
B,老骥伏枥，骥，马。
壮心不已，已，停止。
C,控，拉开弓。
瀚海，沙漠。
D,阑干，纵横。
风掣红旗冻不翻，拉，牵引。
8，下面选项有误的一项是（）A,“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”借用比喻修辞，用梨花比喻雪花，用春景写冬景，营造出一个情趣盎然，壮美浪漫的景象。
B,“剪不断，理还乱，是离愁”用麻丝比喻离愁，将诗人愁苦感情具体化，形容愁思之纷繁和难解；C,“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”运用对偶，寓言一切美好的事物都将消逝，心生愁苦。
D,“老骥伏枥，志在千里”诗人以千里马自喻，形容虽然形老体衰，屈居枥下，但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情。
（三）文言文诗文默写《捕蛇者说》1，本文的中心句是。
2，文中引用孔子的话来表明对当时苛政不满的句子是。
3，文中寄托了他把改变黑暗社会现实寄托到了最高统治者身上。
《岳阳楼记》1，从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是，，，。
2，从时间上表现景物的千变万化的句子：，。
3，体现了作者阔大情怀的句子，。
4，体现了作者远大的政治抱负的句子，。
5，朝晖夕阴，。
6，浮光跃金，。
7，登斯楼也，，，把酒临风，其喜洋洋者矣。
8，，处江湖之远则忧其君。
9，越明年，，。
10，衔远山，吞长江，，横无际。
11，然则北通巫峡，，，多会于此。
12，，连月不开。
13，，虎啸猿啼。
14，上下天光，。
15，，郁郁青青。
16，，退亦忧。
17，登斯楼也，则有去国怀乡，，，感极而悲者矣。
《醉翁亭记》1，文中，。
比喻说话办事本意言在此而意在彼，别有用心。
2，文中将醉与乐高度统一的主旨句是。
3，写朝暮之景的句子，。
4，写四季之景的句子：，，，。
5，林壑尤美，，。
6, ,在乎山水之间也。
7，山水之乐，。
8，峰回路转，，醉翁亭也。
9，酿泉为酒，。
10，人知从太守游而乐，。
《相见欢》1, 无言独上西楼，月如钩。
2，剪不断，理还乱，是离愁，。
3，思乡，离愁是永恒的话题。
李煜在《相见欢》中长叹道：“，，是离愁”4，人们往往寄情于月，李煜在《相见欢》中用，寄托了深沉的离愁别绪。
《浣溪沙》1，诗人新旧对比，表达景物依旧而人事全非的怅惘情思的句子是，。
2，表明一种期盼其返，却又知其难返的心态的诗句是。
3，诗歌，。
将景物与人联系在一起，含蓄委婉表达了伤别怀旧之情。
4，突出作者凄凉寂寞之感，准确传神地总结了全词伤感情绪的句子是：。
《龟虽寿》1, 以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限,要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生的诗句是，。
，。
2，运用比喻修辞，体现了诗人达观、积极的人生态度和为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是，。
，。
3，对事在人为抱有信心和乐观精神的诗句是：，。
，。
诗中，。
比喻新颖传神，是传诵千古的咏雪名句。
8，诗中借边塞空旷苍凉之景，表现诗人依依惜别和无限惆怅心情的诗句是__________________,___________________.《湖心亭看雪》1，大雪三日，__________________.2，______________,______________,独往湖心亭看雪。
3,作者用_______________,_____________________形容湖上雪光水气一片弥漫的场景，生动写出了天空，云层，湖水之间茫茫难辨的景象。
4, , ,上下一白。
5，，，，舟中人两三粒而已。
6，莫说相公痴，。
《得道多助失道寡助》1, ，固国不以山溪之险。
2，得道者多助，。
3，寡助之至，_________________.4，本文的中心论点是，。
《南乡子·登京口北固亭有怀》1，？眼风光北固楼。
2，，坐断东南战未休。
3，天下英雄谁敌手？曹刘。
4，诗人登上北固楼，一时感慨万千，纵观千古兴亡成败而发出的问句是？。
5，诗人借用曹操的话从侧面赞美孙权的句子是：？。