山东省青岛市胶州市2016届九年级(下)期中化学试卷(解析版)

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青岛市胶州市九年级下学期化学期中(一模)考试试卷

青岛市胶州市九年级下学期化学期中(一模)考试试卷

青岛市胶州市九年级下学期化学期中(一模)考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分) (2017九下·庆云开学考) 化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用.掌握化学知识能够使我们“趋利避害”,从化学角度看,下列做法你认为正确的是()A . 倡导“低碳”生活,禁止化石燃料的使用B . 大力推广使用脱硫煤,减缓酸雨的危害C . 废旧电池深埋地下,减少对环境的污染D . 加速开采矿物,刺激经济快速发展2. (2分) (2019九上·哈尔滨期中) 下列实验现象描述正确的是()A . 打开稀盐酸试剂瓶,在瓶口有白雾产生B . 铜片放入硝酸铝溶液中:紫红色固体表面有银白色固体析出,溶液由无色逐渐变为蓝色C . 铁丝在氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D . 足量的氢氧化铜放入稀硫酸中:蓝色固体减少,溶液由无色逐渐变为蓝色3. (2分)(2018·广东模拟) 下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是()A . 金刚石钻头B . 不锈钢锅C . 有机玻璃D . 白瓷盘子4. (2分)化石燃料燃烧时会放出一些有害气体,其中不能形成酸雨的是()A . SO2B . NO2、NOC . SO2、CO2D . CO2、CO5. (2分)某实验小组欲配制一定溶质质量分数的NaOH溶液.进行的下面操作中,造成所得溶液溶质质量分数偏小的是()A . 选用空气中久置的NaOH固体B . 称取NaOH时,天平指针略向左倾斜C . 量取水时,俯视量筒刻度读取数据D . 转移配得溶液时,少量溶液洒落瓶外6. (2分))图2是某反应的微观示意图,“●”、“”、“○”分别表示质子数不同的3种原子。

下列有关该反应的叙述正确的是()A . 乙中含有四种元素B . 反应前后分子个数不变C . 反应的本质是原子进行了重新组合D . 甲、乙相对分子质量之和等于丙、丁相对分子质量之和7. (2分)(2020·江油模拟) 向一定质量的CuSO4溶液中滴加KOH溶液一段时间后,改为滴加稀盐酸,所得沉淀质量随加入试剂总体积的变化趋势如图所示。

青岛市胶州市九年级下学期化学期中考试试卷

青岛市胶州市九年级下学期化学期中考试试卷

青岛市胶州市九年级下学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分)(2019·随州) 下列变化中,一定发生化学变化的是()A . 胆矾的研碎B . 工业上大量制取氧气C . 以石墨为原料合成金刚石D . 品红在水中扩散2. (2分)(2018·祁阳模拟) 最近调查发现不少的中学生长期挑食、偏食不利于身体的健康,我们每天摄入的食物必须注意合理搭配。

下列食物中富含维生素的是()A . 鸡肉B . 草鱼C . 大米D . 白菜3. (2分) (2016·宝安模拟) 下列实验达不到目的是()A . 区别石灰水和NaOH溶液B . 生成并检验CO2C . 生石灰与水反应的热量变化D . 向下排空气法收集H24. (2分)(2016·高淳模拟) 下列材料中,属于有机合成材料的是()C . 涤纶D . 棉花5. (2分)若在化学实验室进行过滤操作,下列仪器不需要的是()A .B .C .D .6. (2分)已知氯原子的结构示意图为下列关于Cl-和Cl两种粒子的说法不正确的是()A . 它们的质子数相同B . 它们的核外电子数不相同C . 它们的电子层数不相同D . 它们都是构成物质的粒子7. (2分)下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是()A . 观察气体颜色B . 插入燃着的木条C . 闻气体的气味D . 倒入澄清的石灰水8. (2分)废旧手机的某些部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金属,为了回收重金属,将旧手机的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反应过滤,所得固体中含有的金属是()C . Al、CuD . Mg、Ag9. (2分) (2016九上·杭州月考) 某无色溶液中,含有KNO3、BaCl2、Na2CO3、HCl中的两种物质.向混合溶液中加入稀硫酸,只看到有无色的气体产生.则此溶液中所含的物质是()A . BaCl2、Na2CO3B . KNO3、HClC . Na2CO3、HClD . Na2CO3、KNO310. (2分)(2018·黄埔模拟) 下列实验设计能达到实验目的是()A . AB . BC . CD . D二、填空题 (共2题;共8分)11. (4分) (2018九上·晋江期中) 化学符号是学习化学的一种重要工具,请用相应化学符号填空:(1) 2个氧原子 ________;(2) 2个氢分子 ________;(3)钠离子________;(4)地球大气中含量最多的元素是________;(5)地壳中含量最多的元素是________;(6)太阳上最丰富的元素是________;(7)人体缺________元素易导致骨骼疏松;(8)高锰酸钾________;(9)氢氧化钙________。

九年级(下册)期中化学试卷解析版

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九年级(下册)期中化学试卷解析版一、选择题(本题包括15小题,每小题只有1个选项符合题意·每小题1分,共15分)1·坚持绿色发展,构建生态生活,下列做法不符合这一宗旨的是()A·扩大公共绿地,打造绿色家园B·鼓励燃煤发电,保障电力供应C·禁止秸杆燃烧,减轻雾霾影响D·发展公共交通,提倡低碳生活2·“民以食为天”·下列过程主要属于化学变化的是()A·酿酒 B·淘米 C·洗菜 D·碾米3·分类是学习和研究化学的常用方法·下列物质分类正确的是()A·有机物:甲烷、二氧化碳B·氧化物:水、二氧化锰C·混合物:自来水、冰水共存物D·碱类:烧碱、纯碱4·下列化学用语正确的是()A·N5:5个氮原子B·FeO:氧化铁C·Zn2+:正二价的锌元素D·2O2:2个氧分子5·下列图示的实验操作正确的是()A·过滤B·称取氯化钠C·稀释浓硫酸D·测溶液的PH值6·食用下列食品,通常不会对人体健康造成危害的是()A·用甲醛溶液浸泡海鲜品 B·用工业盐腌制咸鱼腊肉C·牛奶经发酵后得到酸奶 D·霉变变质的大米、花生7·下列关于实验现象的描述不正确的是()A·镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光B·细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质C·点燃纯羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛味D·将铜丝放入一定量的稀盐酸中,产生大量的气泡8·高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂·高铁酸钠中铁元素的化合价是()A·+6 B·+3 C·+4 D·+29·将X、Y两种金属放入Z的盐溶液中,观察到X表面有明显的变化,而Y的表面无变化,根据此现象可推断出X、Y、Z的活动性由强到弱的顺序是()A·Z>Y>X B·Y>X>Z C·X>Y>Z D·X>Z>Y10·磷酸二氢铵(NH4H2PO4)是农业上一种常用的化肥·下列叙述正确的是()A·磷酸二氢铵属于氮肥B·磷酸二氢铵中,氮、氢、磷、氧元素的质量比是1:6:1:4C·磷酸二氢铵的相对分子质量是115D·磷酸二氢铵是一种氧化物11·下列化学变化不能一步完成的是()A·Na2CO3→CaCO3B·KNO3→KCl C·BaCl2→Ba(NO3)2D·CO2→H2CO3 12·运用化学知识可以解决许多实际问题·下表中完全正确的一组是()A 安全常识B 数据记录天然气泄漏立即打开换气扇炒菜时油锅着火﹣﹣用锅盖盖灭预防煤气中毒﹣﹣确保烟道畅通量筒量液体﹣体积为9.1mL 托盘天平称固体﹣质量为5.2g pH试纸测酸雨﹣pH为4.5C 物质的性质与用途D 化学反应的条件N2化学性质稳定﹣﹣作保护气H2具有可燃性﹣﹣作气体燃料CO具有还原性﹣﹣冶炼金属实验室制氧气﹣﹣一定需要催化剂燃烧﹣﹣接触氧气、温度达着火点复分解反应﹣生成气体、沉淀或水A·A B·B C·C D·D13·除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是()A·CO2气体(CO气体)﹣﹣通入适量氧气,点燃B·KCl固体(MnO2固体)﹣﹣加适量水充分溶解,过滤,蒸发结晶C·CaO固体(CaCO3固体)﹣﹣加适量水充分溶解,过滤D·NaCl溶液(CaCl2溶液)﹣﹣滴加碳酸钾溶液至恰好完全反应,过滤14·如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线·从图中获得的信息错误的是()A·a物质的溶解度随温度升高而增大B·30℃时,b物质的溶解度为20gC·t℃时,a、b的饱和溶液溶质质量分数相等D·30℃时的b物质饱和溶液降温至10℃,溶液中溶质质量分数不变15·有一包白色粉末,可能含有氯化钡、氢氧化钠、碳酸氢铵、氯化钠、无水硫酸铜、碳酸钙中的一种或几种·为确定其组成,进行如下实验:①取少量该粉末置于烧杯中,未嗅到任何气味;向烧杯中加入适量的水,充分搅拌,静置后,观察到上层溶液呈无色,烧杯底部有蓝白色固体;过滤·②向上述滤液中滴加几滴硝酸银溶液,溶液变浑浊·③将上述滤渣投入盛有足量稀盐酸的烧杯中,充分搅拌,有无色无味的气体产生,烧杯底部有白色固体剩余·则下列说法正确的是()A·白色粉末中可能有氯化钠和碳酸钙B·白色粉末中肯定没有氢氧化钠和碳酸氢铵,可能有氯化钠C·白色粉末中肯定有氯化钡、氢氧化钠、无水硫酸铜和碳酸钙D·白色粉末中肯定有氢氧化钠和无水硫酸铜,且二者的质量比一定为1:2二、(本小题包括5小题,共35分)16·在H、C、O、Na四种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的物质·(填写化学式)①汽水中含有的酸②含氧量最高的氧化物是③汽车驾驶员出车前禁止饮用的物质是④侯氏联合制碱法制得的“碱”·17·水和空气是人类赖以生存的自然资源·①下列有关水和空气的叙述中正确的是·A·地球上水的总储量很大,但淡水资源并不充裕B·充分利用太阳能、氢能等清洁能源可减少酸雨、温室效应等环境问题的发生C·目前计入空气质量日报的主要污染物中已包括了二氧化碳D·空气是重要的自然资源,利用其成分可以制造许多产品②溶解了较多的可溶性钙和镁的化合物的水属于硬水,实验室中一般可用的方法来降低水的硬度·③实验室欲将200g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释为5%的稀溶液,需加水的质量为g·18·完成下列反应的化学方程式·(1)铁丝在氧气中燃烧(2)用稀硫酸除去铜粉中少量的氧化铜粉末·(3)钠与水反应生成了一种碱和一种可燃性的气体·(4)以上三个反应涉及种基本反应类型·19·某化学兴趣小组利用图1装置探究制取气体的原理、方法及性质·结合装置图,回答下列问题:请回答下列问题:(1)图中标有①的仪器名称是·(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气,应选用发生装置(填字母序号,下同),反应的化学方程式为;实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是·(3)实验室制取氢气的化学方程式为,选用的收集装置是·实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的装置组合是·(4)该小组设计了如图2所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质·①当打开K1、关闭K2时,利用 I、Ⅱ装置,可进行的实验是(填字母)·a·大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b·锌与稀硫酸反应制取氢气②当打开K2、关闭K1时,可以利用I、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质·若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入·20·七水硫酸镁(MgSO4•7H2O)是一种重要的化工原料,在48.1℃以下的潮湿空气中稳定,在温热干燥空气中易失去结晶水·工业上将白云石(主要成分为MgCO3、CaCO3)煅烧成粉,用于制取MgSO4•7H2O,工艺流程如下图所示:(1)煅烧过程中,MgCO3转化为MgO的基本反应类型是·(2)写出MgO与H2SO4反应的化学方程式·(3)操作a的名称为·(4)将分离后的母液循环利用的目的是·(5)干燥得成品时,需要控制的条件是·21·化学小组同学在课外读物中看到:“通常CO2可作灭火剂,但有些物质(如Na)着火,不能用CO2熄灭·”他们决定探究CO2与Na反应的产物·【提出猜想】CO2与Na反应可能生成4种物质:C、CO、Na2O、Na2CO3·【查阅资料】①Na是非常活泼的金属,常温下与O2、H2O等物质反应·②碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液发生复分解反应·③Na2O是白色固体,与H2O反应生成NaOH·④向氯化钯(PdCl2)溶液中通入CO,产生黑色沉淀·【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(部分夹持仪器已略去)(1)实验记录序号实验操作主要实验现象实验结论和解释①打开a,关闭b,由长颈漏斗注入盐酸 A中产生大量气泡E中出现浑浊E中反应的化学方程式为②当E中出现浑浊时,打开b,关闭a,点燃酒精灯D中Na剧烈燃烧,产生白烟内壁附着黑色、白色固体G中产生黑色沉淀反应产物一定有和③取D中白色固体于试管中,加水溶解,再加入石灰水产生白色沉淀反应产物还有(2)实验反思①实验记录②中,E中出现浑浊,再点燃酒精灯的目的·②装置B中发生的反应的化学方程式是,若无装置C,对实验有影响的物质是·③检验第4种反应产物是否存在的实验方案:取D中白色固体于试管中,加水溶解,·(3)数据分析:若在实验过程中至少需要8.8g二氧化碳参加反应,则最少需要含杂质20%的石灰石的质量是多少?(写出计算过程)九年级(下)期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题包括15小题,每小题只有1个选项符合题意·每小题1分,共15分)1·坚持绿色发展,构建生态生活,下列做法不符合这一宗旨的是()A·扩大公共绿地,打造绿色家园B·鼓励燃煤发电,保障电力供应C·禁止秸杆燃烧,减轻雾霾影响D·发展公共交通,提倡低碳生活【分析】A、从扩大公共绿地,打造绿色家园,可以促进光合作用,能吸附空气中有害烟尘,还能吸收二氧化硫等有毒气体,大量减少和降低空气中的粉尘去分析解答;B、从燃煤发电会造成大气污染进行分析;C、从焚烧秸秆也会产生空气污染,吸入颗粒物污染物的产生去分析解答;D、从发展公共交通,提倡低碳生活,可以减轻汽车尾气的排放去分析解答;【解答】解:A、扩大公共绿地,打造绿色家园,可以促进光合作用,能吸附空气中有害烟尘,还能吸收二氧化硫等有毒气体,大量减少和降低空气中的粉尘;故A符合;B、用煤火力发电会产生二氧化硫、可吸入颗粒物等污染物,故B不符合·C、秸秆焚烧会造成空气污染,所以禁止焚烧秸秆,推广秸秆的综合利用是为了保护我们生存的环境,故C符合;D、发展公共交通,提倡低碳生活,可以减轻汽车尾气的排放;减少使用化石能源,可有效减少二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳及可吸入颗粒物污染物的产生;故D符合;故选:B·2·“民以食为天”·下列过程主要属于化学变化的是()A·酿酒 B·淘米 C·洗菜 D·碾米【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断·【解答】解:A、酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化·B、淘米过程中没有新物质生成,属于物理变化·C、洗菜过程中没有新物质生成,属于物理变化·D、碾米过程中没有新物质生成,属于物理变化·故选:A·3·分类是学习和研究化学的常用方法·下列物质分类正确的是()A·有机物:甲烷、二氧化碳B·氧化物:水、二氧化锰C·混合物:自来水、冰水共存物D·碱类:烧碱、纯碱【分析】根据物质的组成进行分类,据此分析判断物质分类正确的选择项·【解答】解:A、有机物是指含有碳元素的化合物,但二氧化碳中虽然含有碳元素,但其性质接近无机物,属于无机物,故A分类错误;B、氧化物是指含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物,水和二氧化锰都是氧化物,故B分类正确;C、自来水中含有一些可溶性的杂质,属于混合物,但冰水共存物只含有一种物质,属于纯净物,故C分类错误;D、烧碱是氢氧化钠,属于碱,但纯碱是碳酸钠,属于盐,不是碱,故D分类错误·故选B·4·下列化学用语正确的是()A·N5:5个氮原子B·FeO:氧化铁C·Zn2+:正二价的锌元素D·2O2:2个氧分子【分析】A、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字·B、氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显﹣2价,写出其化学式即可·C、化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后·D、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字·【解答】解:A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故5个氮原子表示为:5N,故选项化学用语书写错误·B、氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显﹣2价,其化学式为:Fe2O3,故选项化学用语书写错误·C、由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故正二价的锌元素表示为:,故选项化学用语书写错误·D、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2个氧分子可表示为:2O2,故选项化学用语书写正确·故选:D·5·下列图示的实验操作正确的是()A·过滤B·称取氯化钠C·稀释浓硫酸D·测溶液的PH值【分析】A、过滤液体时,没有注意一贴二低三靠的原则;B、称量固体:左物右码;C、稀释浓硫酸时,沿烧杯内壁将硫酸缓缓加入水中,边加边搅拌;D、PH试纸放在玻璃片上,用胶头滴管滴取一滴试剂,再与标准比色卡比较【解答】解:A、过滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则,图中操作错误,缺少玻璃棒引流和没有注意“三靠”,故A错误;B、称量固体:左物右码,图中操作错误,故B错误;C、释浓硫酸时,将浓硫酸沿容器内壁缓缓注入水中,否则会沸腾溅出,可能伤人,故C正确;D、整个pH试纸丢入试剂,污染了试剂·图中操作错误,故D错误·故选C·6·食用下列食品,通常不会对人体健康造成危害的是()A·用甲醛溶液浸泡海鲜品 B·用工业盐腌制咸鱼腊肉C·牛奶经发酵后得到酸奶 D·霉变变质的大米、花生【分析】A·甲醛可破坏蛋白质的结构;B·亚硝酸钠有毒;C·工业酒精中含有甲醇;D·根据酸奶的成分和发酵的过程进行分析·【解答】解:A·甲醛有毒,能破坏蛋白质的结构,不但对人体有害,而且降低了食品的质量,故A错误;B·工业盐中含有亚硝酸钠,亚硝酸钠有毒,不能食用,故B错误;C·酸奶不但保留了牛奶的所有优点,而且某些方面经加工过程还扬长避短,成为更加适合于人类的营养保健品,故C正确;D·霉变变质的大米、花生含有对人体有害的黄曲霉菌对人体有害,故D不正确·故选C·7·下列关于实验现象的描述不正确的是()A·镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光B·细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质C·点燃纯羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛味D·将铜丝放入一定量的稀盐酸中,产生大量的气泡【分析】A、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断·B、根据细铁丝在氧气里燃烧的现象进行分析判断·C、根据羊毛纤维燃烧的现象进行分析判断·D、根据金属的化学性质进行分析判断·【解答】解:A、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,故选项说法正确·B、细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确·C、点燃纯羊毛纤维,能闻到烧焦的羽毛味,故选项说法正确·D、铜的金属活动性比氢弱,不能与稀盐酸发生置换反应,将铜丝放入一定量的稀盐酸中,无明显变化,故选项说法错误·故选:D·8·高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂·高铁酸钠中铁元素的化合价是()A·+6 B·+3 C·+4 D·+2【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合高铁酸钠的化学式进行解答即可·【解答】解:钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,则x=+6价·故选:A·9·将X、Y两种金属放入Z的盐溶液中,观察到X表面有明显的变化,而Y的表面无变化,根据此现象可推断出X、Y、Z的活动性由强到弱的顺序是()A·Z>Y>X B·Y>X>Z C·X>Y>Z D·X>Z>Y【分析】在金属活动性顺序中,只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来,根据这一规律,可以根据反应的发生来判断金属的活动性强弱·【解答】解:将X、Y两种金属放入Z的盐溶液中,观察到X表面有明显的变化,而Y的表面无变化,说明活动性最强的是x,最弱的是y·故答案为:D10·磷酸二氢铵(NH4H2PO4)是农业上一种常用的化肥·下列叙述正确的是()A·磷酸二氢铵属于氮肥B·磷酸二氢铵中,氮、氢、磷、氧元素的质量比是1:6:1:4C·磷酸二氢铵的相对分子质量是115D·磷酸二氢铵是一种氧化物【分析】A、含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥·B、元素的质量比等于各元素原子量与原子个数乘积之比·C、相对分子质量等于各元素的相对原子质量之和·D、氧化物是只含有两种元素,且其中一种是氧的化合物【解答】解:A、磷酸二氢铵中含有氮元素和磷元素,属于复合肥,故说法错误;B、磷酸二氢铵(NH4H2PO4)中,氮、氢、磷、氧元素的质量比是14:(1×6):31:(16×4)=14:6:31:64,故说法错误;C、磷酸二氢铵的相对分子质量=14+1×6+31+16×4=115,故说法正确;D、磷酸二氢铵含有氮、氢、磷、氧四种元素,不属于氧化物,故说法错误·故选C·11·下列化学变化不能一步完成的是()A·Na2CO3→CaCO3B·KNO3→KCl C·BaCl2→Ba(NO3)2D·CO2→H2CO3【分析】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据所涉及物质的性质,分析能否只通过一个反应而实现即可·【解答】解:A、碳酸钠与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,转化能一步完成,故选项错误·B、由KNO3转化为KCl,假设能反应,对应的是硝酸盐和钾盐,而硝酸盐和钾盐均是可溶性盐,不符合复分解反应的条件,该反应不能实现,故选项正确·C、氯化钡溶液与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀和硝酸钡,转化能一步完成,故选项错误·D、二氧化碳与水反应生成碳酸,转化能一步完成,故选项错误·故选:B·12·运用化学知识可以解决许多实际问题·下表中完全正确的一组是()A 安全常识B 数据记录天然气泄漏立即打开换气扇炒菜时油锅着火﹣﹣用锅盖盖灭预防煤气中毒﹣﹣确保烟道畅通量筒量液体﹣体积为9.1mL 托盘天平称固体﹣质量为5.2g pH试纸测酸雨﹣pH为4.5C 物质的性质与用途D 化学反应的条件N2化学性质稳定﹣﹣作保护气H2具有可燃性﹣﹣作气体燃料CO具有还原性﹣﹣冶炼金属实验室制氧气﹣﹣一定需要催化剂燃烧﹣﹣接触氧气、温度达着火点复分解反应﹣生成气体、沉淀或水A·A B·B C·C D·D【分析】A、根据可燃性气体与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸;B、根据量筒量液体体积,托盘天平称固体质量,pH试纸测酸雨pH为整数解答;C、根据氮气可以用作保护气,氢气可以燃烧,一氧化碳具有还原性解答;D、根据实验室制氧气不一定需要催化剂解答·【解答】解:A、天然气泄漏时,打开换气扇有可能发生爆炸;炒菜时油锅着火﹣﹣用锅盖盖灭,可以隔绝氧气,确保烟道畅通可以预防煤气中毒·不完全正确;B、量筒量液体体积,托盘天平称固体质量,pH试纸测酸雨pH为整数,所以此项也不完全正确;C、氮气稳定,可用作保护气;氢气具有可燃性,可用作燃料;一氧化碳具有还原性,可用来冶炼金属;所以此项全部正确;D、实验室制氧气不一定需要催化剂,如加热高猛酸钾制氧气,燃烧需要可燃物与氧气接触和温度达到着火点,复分解发生的条件是满足生成物中有气体、沉淀、水中的一条即可,所以此项不完全正确·答案:C·13·除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是()A·CO2气体(CO气体)﹣﹣通入适量氧气,点燃B·KCl固体(MnO2固体)﹣﹣加适量水充分溶解,过滤,蒸发结晶C·CaO固体(CaCO3固体)﹣﹣加适量水充分溶解,过滤D·NaCl溶液(CaCl2溶液)﹣﹣滴加碳酸钾溶液至恰好完全反应,过滤【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变·除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质·【解答】解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通适量氧气点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误·B、KCl固体易溶于水,MnO2固体难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确·C、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误·D、CaCl2溶液能与碳酸钾溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误·故选:B·14·如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线·从图中获得的信息错误的是()A·a物质的溶解度随温度升高而增大B·30℃时,b物质的溶解度为20gC·t℃时,a、b的饱和溶液溶质质量分数相等D·30℃时的b物质饱和溶液降温至10℃,溶液中溶质质量分数不变【分析】A、根据溶解度曲线可知物质的溶解度随温度变化情况;B、根据溶解度曲线可知某温度下物质的溶解度;C、同温度时,物质的溶解度相等,则饱和溶液中溶质的质量分数相等;D、b的溶解度随温度降低而减小,降低温度则析出溶质,溶质的质量分数减小·【解答】解:A、a的溶解度随温度升高而增大,正确;B、由溶解度曲线可知:30℃时,b物质的溶解度为20g,正确;C、t℃时,a、b的溶解度相等,则饱和溶液溶质质量分数相等,正确;D、b的溶解度随温度降低而减小,降低温度则析出溶质,溶质的质量分数减小,故错误;故选D·15·有一包白色粉末,可能含有氯化钡、氢氧化钠、碳酸氢铵、氯化钠、无水硫酸铜、碳酸钙中的一种或几种·为确定其组成,进行如下实验:①取少量该粉末置于烧杯中,未嗅到任何气味;向烧杯中加入适量的水,充分搅拌,静置后,观察到上层溶液呈无色,烧杯底部有蓝白色固体;过滤·②向上述滤液中滴加几滴硝酸银溶液,溶液变浑浊·③将上述滤渣投入盛有足量稀盐酸的烧杯中,充分搅拌,有无色无味的气体产生,烧杯底部有白色固体剩余·则下列说法正确的是()A·白色粉末中可能有氯化钠和碳酸钙B·白色粉末中肯定没有氢氧化钠和碳酸氢铵,可能有氯化钠C·白色粉末中肯定有氯化钡、氢氧化钠、无水硫酸铜和碳酸钙D·白色粉末中肯定有氢氧化钠和无水硫酸铜,且二者的质量比一定为1:2【分析】根据碳酸氢铵不稳定,会分解生成有刺激性气味的氨气,无水硫酸铜溶于水,形成蓝色溶液,硫酸铜和氢氧化钠会生成蓝色的氢氧化铜沉淀,碳酸钙难溶于水,硫酸根离子和钡离子会生成硫酸钡沉淀,硫酸钡沉淀不溶于酸、碳酸钙沉淀溶于酸等知识进行分析·【解答】解:碳酸氢铵不稳定,会分解生成有刺激性气味的氨气,无水硫酸铜溶于水,形成蓝色溶液,硫酸铜和氢氧化钠会生成蓝色的氢氧化铜沉淀,碳酸钙难溶于水,硫酸根离子和钡离子会生成硫酸钡沉淀,硫酸钡沉淀不溶于酸、碳酸钙沉淀溶于酸·取少量该粉末置于烧杯中,未嗅到任何气味,说明样品中一定不含碳酸氢铵;向烧杯中加入适量的水,充分搅拌,静置后,观察到上层溶液呈无色,烧杯底部有蓝白色固体,过滤,将上述滤渣投入盛有足量稀盐酸的烧杯中,充分搅拌,有无色无味的气体产生·烧杯底部有白色固体剩余,会产生气体的白色固体应该是碳酸钙,蓝色沉淀应该是氢氧化钠和硫酸铜生成的氢氧化铜沉淀,不溶性沉淀应该是氯化钡和硫酸根离子生成的硫酸钡沉淀,所以样品中一定含有碳酸钙、氯化钡、硫酸铜、氢氧化钠,向上述滤液中滴加几滴硝酸银溶液,溶液变浑浊,生成的沉淀有部分不溶于酸,所以一定含有氯化钡,会引入氯离子,所以样品可能含有氯化钠,所以:A、白色粉末中可能有氯化钠,一定含有碳酸钙,故A错误;B、白色粉末中肯定有氢氧化钠和碳酸氢铵,可能有氯化钠,故B错误;C、通过推导可知,白色粉末中肯定有氯化钡、氢氧化钠、无水硫酸铜和碳酸钙,故C正确;D、2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4,氢氧化钠和硫酸铜反应是按照化学计量数2:1的进行反应,但是氢氧化钠可能过量,所以二者的质量比不一定是1:2,故D错误·故选:C·二、(本小题包括5小题,共35分)16·在H、C、O、Na四种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的物质·(填写化学式)①汽水中含有的酸H2CO3②含氧量最高的氧化物是H2O2③汽车驾驶员出车前禁止饮用的物质是C2H5OH ④侯氏联合制碱法制得的“碱”Na2CO3·【分析】首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可·【解答】解:①汽水中含有的酸是碳酸,故填:H2CO3;②含氧量最高的氧化物是过氧化氢,其化学为:H2O2·故填:H2O2;③汽车驾驶员出车前禁止饮用酒类饮料,其中含有乙醇,故填:C2H5OH;④侯氏制碱法中的碱是指纯碱,即碳酸钠,故填:Na2CO3·17·水和空气是人类赖以生存的自然资源·①下列有关水和空气的叙述中正确的是ABD ·A·地球上水的总储量很大,但淡水资源并不充裕B·充分利用太阳能、氢能等清洁能源可减少酸雨、温室效应等环境问题的发生C·目前计入空气质量日报的主要污染物中已包括了二氧化碳D·空气是重要的自然资源,利用其成分可以制造许多产品。

2016年历年山东省青岛市化学中考真题及答案

2016年历年山东省青岛市化学中考真题及答案

2016年山东省青岛市中考真题化学一、选择题(共22小题,每小题1分,满分30分)1.下列物质中,属于混合物的是( )A.蔗糖B.氧气C.铜D.生理盐水解析:A、蔗糖是由一种物质组成的,属于纯净物。

答案项错误。

B、氧气是由一种物质组成的,属于纯净物。

答案项错误。

C、铜是由一种物质组成的,属于纯净物。

答案项错误。

D、生理盐水中含有氯化钠和水,属于混合物。

答案项正确。

答案:D2.下列变化中,属于化学变化的是( )A.煤气燃烧B.干冰升华C.水结成冰D.酒精挥发解析:A、煤气燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化。

B、干冰升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

C、水结成冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

D、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

答案:A3.医生发现某同学体内缺少维生素C,该同学饮食中需适量增加的食物是( )A.面食B.植物油C.牛肉D.蔬菜、水果解析:A.面食中富含糖类,故错误;B.植物油中富含油脂,故错误;C.牛肉中富含蛋白质,故错误;D.蔬菜、水果中富含维生素C,故正确。

答案:D4.下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是( )A.真丝围巾B.陶瓷餐具C.塑料保鲜膜D.红木家具解析:A、真丝围巾是用真丝制成的,属于天然材料,答案项错误。

B、陶瓷餐具是用泥土烧制而成的,属于无机非金属材料,答案项错误。

C、塑料保鲜膜是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,答案项正确。

D、红木家具是用红木制成的,属于天然材料,答案项错误。

答案:C5.下列物质中,由分子构成的是( )A.铝B.氢气C.金刚石D.氯化钠解析:A、铝属于金属单质,是由铝原子直接构成的,答案项错误。

B、氢气属于气态非金属单质,是由氢分子构成的,答案项正确。

C、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,答案项错误。

D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,答案项错误。

山东省九年级下学期期中化学试卷【解析版】

山东省九年级下学期期中化学试卷【解析版】

山东省九年级下学期期中化学试卷【解析版】一﹨选择题(每题只有一个正确答案,请将正确答案写在后面表格中,每题2分)1.下列有关质量守恒定律的认识,不正确的是( )A.质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律,提供了理论依据B.通过化学变化,只能改变世界上物质的种类,不能改变物质的总质量C.随着科技的发展,精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件D.质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系,与微观过程无关2.物质的循环在自然界广泛存在.我们已经学习过的自然界的水循环﹨碳循环和氧循环对保持生态平衡都有着十分重要的作用.下列对这三种循环过程的有关叙述中不正确的是( )A.都不发生物质的质量变化B.都不发生元素种类的变化C.参与各自循环的物质的总质量不发生变化D.都伴随着能量的变化3.干冰是固态的二氧化碳,在常温下易升华,如图所示是干冰升华时的情景.小明用分子观点解释“干冰升华”的下列说法错误的是( )A.分子的运动速率增大B.分子的间隔增大C.二氧化碳的分子结构不发生改变D.二氧化碳分子的体积增大4.下列有关标志中,与燃烧或爆炸无关的是( )A.B.C.D.5.分类是化学学习的一种常用的方法.下列以物质的归类完全正确的是( )A.氧化物:SO2C2H6O H2O B.化石燃料:石油﹨煤﹨火柴C.非金属单质:磷﹨金刚石﹨汞D.混合物:矿泉水﹨空气﹨汽油6.据报道,化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质﹣“干水”,其每个颗粒含水95%,外层是SiO2.下列说法正确的是( )A.干水吸收的CO2过程中只发生物理变化B.干水和干冰是同一种物质C.干水中的分子不再运动D.干水是一种混合物7.某化学反应的微观示意图如图.下列说法正确的是( )A.该反应中原子种类﹨数目﹨质量不变,元素种类﹨质量﹨化合价不变B.每3g物质Ⅰ与1g物质Ⅱ恰好完全反应生成2g物质ⅢC.该反应中反应物是单质,生成物一定是氧化物[来源D.该反应中每3n个物质Ⅰ分子与n个物质Ⅱ分子恰好完全反应生成2n个物质Ⅲ分子8.下列燃料不是采用煤或石油为原料加工制得的是( )A.汽油B.煤焦油C.柴油D.沼气9.打火机给人们生活带来方便,如图是普通电子打火机的实物照片.下面可以做到符合燃烧条件能打火的组合是( )A.①③⑤B.①③④C.①②③D.①②④10.放假了,小明和同学准备去郊游,在野炊前他们为了防止发生火灾提出了以下方案和理由.其中不正确的是( )选项方案理由A 在远离树林的空地上生火隔离可燃物B 完毕后将未燃烧的木柴取走移走可燃物C 完毕后用沙子将火盖灭隔绝空气和氧气D 完毕后用水将火浇灭降低可燃物的着火点A.A B.B C.C D.D11.下列表示二氧化碳的几种用途,其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是( )A.人工增雨B.植物的光合作用[来源:学科网]C.制纯碱﹨化肥D.灭火器灭火12.在密闭容器中有甲﹨乙﹨丙﹨丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.下列说法正确的是( )A.丙可能是单质B.若消耗3g的乙,则生成17g的丙C.丁一定是该反应的催化剂D.甲﹨乙的质量之和一定等于生成丙的质量二﹨填空与探究题13.(24分)“水循环”﹨“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环.结合你所学到的化学知识回答下面有关问题.(1)从物质变化的角度看,三大循环中有一种变化与另外两种变化有本质的区别,这一循环是__________,这种循环主要是由__________ 的运动引起的.(2)从微观角度看,水分子是由__________构成的;从宏观角度看,二氧化碳是由______ ____ 组成的.(3)如图表示水﹨二氧化碳和氧气的循环图.①图中A是自然界中消耗二氧化碳的主要途径,其名称为__________.除此以外,自然界中消耗二氧化碳的另一主要途径为海水吸收,此过程发生反应的化学方程式为:_________ _.②请各举一例实现图中所示的物质变化,写出有关反应的化学方程式.变化b化学方程式__________;变化c化学方程式__________;变化d化学方程式__________.(4)在刚刚结束的“两会”上提出:今年二氧化碳排放强度要降低3.1%以上,二氧化硫﹨氮氧化物排放要分别减少3%左右和5%左右.请回答下列问题:①现行空气质量日报中,未计入空气污染指数项目的是:__________(填序号).A.二氧化碳B.二氧化硫C.氮氧化物D.可吸入颗粒物E.臭氧②大气中的CO2含量不断上升引起的环境问题是__________;大气中的CO2是不是越少越好?为什么?__________.③人类降低空气中CO2含量的两个研究方向:一是增强对CO2的吸收,别一个是减少排放.“低碳经济”是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的二氧化碳排放获得较大产出的新经济发展模式.下列做法中不符合“低碳经济”理念的是__________(填序号).A.为了节约用纸,两面使用草稿纸B.为了“QQ”能够升级,长期把“QQ”挂在线上C.减少使用私加车次数,多乘公交车﹨骑自行车或步行D.开发新能源,逐渐取缔直接利用化石燃料的历史(5)研制和开发不含碳并可工业生产的清洁能源,一直是科学家不懈追求的目标,目前液氨被人们被为一种潜在的清洁燃料.①氨气在空气中充分燃烧的产物是氮气和水,试写出氨气燃烧反应的化学方程式_________ _.②液氨和液氢燃料相比有关数据见下表,据此判断正确的是__________(填序号).燃料沸点(℃)燃烧放热(kJ/g)相对分子质量爆炸极限液态密度(g/cm3)氢﹣252.6 119.20 2.0 4.0%~75.6% 0.07 氨﹣33.50 18.65 17.0 16%~25% 0.61 A.以氨和氢为燃料时,可以减缓温室效应B.氨泄漏到空气中比氢气更易发生爆炸C.等质量的氨和氢分别燃烧,氢放出的热量多D.氨的液化比氢容易得多.③在实验室中为探究氨气的性质,常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气.通常情况下,氨气是一种极易溶于水,密度比空气小的气体.请回答下列问题:实验室制取氨气的发生装置__________(填字母序号,下同),在C﹨D﹨E三种装置中,收集氨气应选择__________,若用装置F收集氨气,则应将__________(填“c”或”d”)与发生装置相连接.14.为改善城市环境,提升生活质量,我市陆续使用天然气,乙醇汽油等清洁能源.(1)我市区家用燃料的更新历程如下:①下列有关家用燃料更新的理由,正确的是__________A.天然气是可再生的能源B.气体燃料的利用率更高C.减少煤燃烧过程中产生的污染物②天然气(主要成分是甲烷)和液化石油气(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%,通过该数据分析:相同条件下,用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由__________.③甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为__________(2)天然气开采后需经过除杂﹨添加无毒臭味剂﹨减压等处理后才能输送到市民家中.用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因___ _______,在其中添加无毒臭味剂可以起到的作用是__________.(3)为进一步提升空气质量,我市将逐步推广乙醇汽油的使用.所谓乙醇汽油是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料.①乙醇汽油属于__________混合物(选填:“纯净物”或“混合物”)②从环境保护的角度看,下列燃料中最理想的是__________ (填写字母编号)A.氢气B.煤C.乙醇汽油D.煤气(主要含CO)(4)前几天小明得知自己家里也要将管道煤气由石油液化气(主要成分是丁烷)改为天然气,为此他们家要进行灶具和燃气泄漏报警器的调整.请和他一起完成:①丁烷燃烧的化学方程式为:(丁烷化学式:C4H10)__________.②若相同条件下,气体体积比等于分子数比.改为天然气后,同体积燃料燃烧消耗空气的体积将__________减小(填“增大”或“减小”),则灶具的调整方法是减小__________空气(填“燃料”或“空气”)的进气量;③燃气泄漏报警器的位置要从低于灶具的地方移到高于灶具的地方,其原因是__________.15.某兴趣小组为了探究质量守恒定律,进行了如右图所示的小实验.在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上40cm长的粗铜丝,并使玻璃棒保持水平.然后用酒精灯给左边一端的铜丝加热1min~2min.停止加热后冷却,观察实验现象并分析得出结论.(1)冷却后,他们观察到的现象是:①__________;②__________.(2)你对上述实验现象的解释是:__________.(3)请写出铜丝加热时发生反应的化学方程式__________.16.小华在吃黄花鱼时,看到其头骨上有两块白色的小石头.[提出问题]这白色小石头中含有什么物质?[查阅资料]小石头被称为“鱼脑石”,用来控制鱼在水中的沉浮.[猜想与假设]如图:针对小力的猜想,你构建的假说是__________.[设计并进行实验]利用给出的试剂:10%稀盐酸,澄清石灰水,紫色石蕊试液.设计实验针验证小力的猜想.实验方法可能看到的现象结论实验中发生化学反应的方程式①取粉碎后的“鱼脑石”,向其中加入__________②__________ ①__________②__________ __________ __________(1)指出上述装置中标示出的仪器名称:①__________ ②__________ ③__________ (2)实验时,将取一定质量粉碎后的“鱼脑石”放进锥形瓶中,将A和B装置进行连接,从分液漏斗处加入稀盐酸.思考:B装置中广口瓶上方要放一定植物油的原因是__________.(3)若装置A中反应剧烈,从实验安全角度考虑,不宜采取的措施有__________(填序号).①用容积较小的锥形瓶②减慢液体的滴加速度③加热反应物④降低液体反应物的浓度[反思交流]小力同学在B右侧装置中收集到40mL水,他认为反应中产生了40mL气体,但小华同学认为,即使按正确操作进行实验,产生的二氧化碳也不止40mL你认为他做出这样判断的理由是:__________你觉得谁的说法正确?__________.如果实验证明了小力的猜想是正确的,你认为“鱼脑石”中一定含碳酸钙吗?__________(选填“一定”或“不一定”)理由是__________.三﹨计算17.钙是维持人体正常功能所必需的元素.如图所示为某种补钙剂“钙尔奇”说明书的一部分.取1片钙尔奇,放入盛有10g稀盐酸的烧杯中,其中碳酸钙跟盐酸恰好完全反应(其他成分与盐酸不反应).烧杯内物质质量变为11.34g.试计算:(1)产生二氧化碳的质量是__________.(2)每片钙尔奇中含碳酸钙的质量.(3)服用这种补钙剂,每人每天摄入钙元素的质量是__________.[来源:学*科*网]一﹨选择题(每题只有一个正确答案,请将正确答案写在后面表格中,每题2分)1.下列有关质量守恒定律的认识,不正确的是( )A.质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律,提供了理论依据B.通过化学变化,只能改变世界上物质的种类,不能改变物质的总质量C.随着科技的发展,精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件D.质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系,与微观过程无关考点:质量守恒定律及其应用.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:质量守恒定律的内容为参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和,反应前后物质质量总和之所以相等,是由于在化学变化前后原子的种类和原子的数目均没有改变.解答:解:A﹨质量守恒定律反映了反应中物质的质量关系,为定量揭示化学变化的规律,提供了理论依据,故A说法正确;B﹨化学变化是生成新物质的变化,因此能改变世界上物质的种类,在改变过程中物质的总质量不变,因此不改变物质的总质量,故B说法正确;C﹨定量研究化学变化所需要的仪器精密度越高,结果越精确,因此精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件,故C说法正确;[来源:学科网ZXXK]D﹨质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系,但其质量守恒的原因却是由于反应前后原子不变,故D说法不正确.故选:D.点评:本题对质量守恒定律的意义进行考查,体现了对质量守恒定律的认识与理解.2.物质的循环在自然界广泛存在.我们已经学习过的自然界的水循环﹨碳循环和氧循环对保持生态平衡都有着十分重要的作用.下列对这三种循环过程的有关叙述中不正确的是( )A.都不发生物质的质量变化B.都不发生元素种类的变化C.参与各自循环的物质的总质量不发生变化D.都伴随着能量的变化考点:自然界中的碳循环;自然界中的氧循环.专题:空气与水.分析:A﹨根据自然界的水循环﹨碳循环和氧循环都伴随着能量的变化解答;B﹨根据质量守恒定律解答;C﹨根据质量守恒定律,反应前后总质量不变解答;D﹨根据自然界的水循环﹨碳循环和氧循环都伴随着能量的变化解答;解答:解:A﹨水的三态变化中伴随着能量的变化,由液态变为气态需要吸热,由气态变为液态放出热量,自然界的水循环﹨碳循环和氧循环都伴随着能量的变化故A说法错误;B﹨水的三态变化中,元素种类不变,碳循环和氧循环是化学变化,根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,故正确;C﹨质量守恒定律,反应前后总质量不变,故正确;D﹨自然界的水循环﹨碳循环和氧循环都伴随着能量的变化,故正确.答案:A点评:物理变化与化学变化的本质区别是:是否有新物质生成.熟悉水的三态变化过程中的能量变化.3.干冰是固态的二氧化碳,在常温下易升华,如图所示是干冰升华时的情景.小明用分子观点解释“干冰升华”的下列说法错误的是( )A.分子的运动速率增大B.分子的间隔增大C.二氧化碳的分子结构不发生改变D.二氧化碳分子的体积增大考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.解答:解:A﹨由分子的性质可知,干冰升华的原因之一是分子是在不停地运动的,分子的运动速率增大,故选项错误.B﹨由分子的性质可知,干冰升华的原因之一是分子间间隔变大,故选项错误.C﹨由分子的性质可知,干冰升华,没有新物质生成,分子本身不发生变化,二氧化碳的分子结构不发生改变,故选项错误.D﹨由分子的性质可知,干冰升华的原因之一是分子间间隔变大,而不是分子的体积增大,故选项正确.故选:D.点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.4.下列有关标志中,与燃烧或爆炸无关的是( )A.B.C.D.考点:几种常见的与化学有关的图标.专题:公共标志型.分析:解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可.解答:解:A﹨图中所示标志是物品回收标志,与燃烧或爆炸无关.B﹨图中所示标志是禁止烟火标志,与燃烧或爆炸有关.C﹨图中所示标志是禁止带火种标志,与燃烧或爆炸有关.D﹨图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志,与燃烧或爆炸有关.故选A.点评:本题难度不大,了解各个标志所代表的含义是解答此类题的关键.5.分类是化学学习的一种常用的方法.下列以物质的归类完全正确的是( )A.氧化物:SO2C2H6O H2O B.化石燃料:石油﹨煤﹨火柴C.非金属单质:磷﹨金刚石﹨汞D.混合物:矿泉水﹨空气﹨汽油考点:从组成上识别氧化物;纯净物和混合物的判别;单质和化合物的判别;化石燃料及其综合利用.专题:物质的分类.分析:A﹨氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物;B﹨天然气﹨煤﹨石油属于化石燃料C﹨汞属于金属单质;D﹨混合物是由不同物质组成的物质.解答:解:A﹨C2H6O不属于氧化物,属于有机物,故A错;B﹨火柴不属于化石燃料,故B错;[来源:学科网ZXXK]C﹨汞属于金属单质,故C错;D﹨矿泉水﹨空气﹨汽油,都属于混合物,故D正确.故选D.点评:本题主要考查物质的分类方法,解答时要分析物质的元素组成和物质组成,然后再根据各类物质概念的含义进行分析﹨判断,从而得出正确的结论.6.据报道,化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质﹣“干水”,其每个颗粒含水95%,外层是SiO2.下列说法正确的是( )A.干水吸收的CO2过程中只发生物理变化B.干水和干冰是同一种物质C.干水中的分子不再运动D.干水是一种混合物考点:纯净物和混合物的判别;分子的定义与分子的特性;化学变化和物理变化的判别.专题:结合课本知识的信息;压轴实验题.分析:水和二氧化碳反应能生成碳酸;干水属于混合物;微观粒子是不断运动的.解答:解:A﹨干水吸收的CO2过程中,二氧化碳和水反应能生成碳酸,属于化学变化.故选项错误;B﹨干水和干冰不是同一种物质,干冰是二氧化碳,干水是水和二氧化硅的混合物.故选项错误;C﹨干水中的分子是不断运动的.故选项错误;D﹨干水是水和二氧化硅组成的混合物.故选项正确.故选:D.点评:解答本题要掌握物质的分类方法和物质的性质等方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.7.某化学反应的微观示意图如图.下列说法正确的是( )A.该反应中原子种类﹨数目﹨质量不变,元素种类﹨质量﹨化合价不变B.每3g物质Ⅰ与1g物质Ⅱ恰好完全反应生成2g物质ⅢC.该反应中反应物是单质,生成物一定是氧化物D.该反应中每3n个物质Ⅰ分子与n个物质Ⅱ分子恰好完全反应生成2n个物质Ⅲ分子考点:微粒观点及模型图的应用;从组成上识别氧化物;单质和化合物的判别;化学反应的实质.专题:化学反应模拟图型.分析:从反应的微观示意图可推出此反应的表达式为:3Ⅰ+Ⅱ→2Ⅲ,三种物质的分子个数比为Ⅰ:Ⅱ:Ⅲ=3:1:2.根据有单质参加的反应分析一定有化合价的变化.解答:解:A﹨该反应中原子种类﹨数目﹨质量不变,元素种类﹨质量也不变,但两种元素的化合价都由单质的0价变成化合物中元素的化合价,因此都发生了改变,故A错误.B﹨每3g物质Ⅰ与1g物质Ⅱ恰好完全反应生成2g物质Ⅲ,不符合质量守恒定律,故B错误;C﹨该反应中反应物是由同种原子构成的分子,属于单质,生成物是两种原子构成的分子,属于化合物,但不一定属于氧化物,故C错误.D﹨每3n个物质Ⅰ分子与n个物质Ⅱ分子恰好完全反应生成2n个物质Ⅲ分子,符合三种物质的分子个数比,故D正确.故选D.点评:在化学变化中,分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,原子的种类和数目不变.8.下列燃料不是采用煤或石油为原料加工制得的是( )A.汽油B.煤焦油C.柴油D.沼气考点:化石燃料及其综合利用.专题:化学与环境保护.分析:石油通过分馏可以得到汽油﹨煤油﹨柴油等物质,煤通过干馏可以得到焦炭﹨煤焦油﹨焦炉气等物质.解答:解:采用煤或石油为原料加工可以制得汽油﹨柴油﹨煤焦油等物质,沼气不是通过煤或石油为原料加工制得的.故选D.点评:解答本题要理解化石燃料通过加工可以得到哪些物质,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.9.打火机给人们生活带来方便,如图是普通电子打火机的实物照片.下面可以做到符合燃烧条件能打火的组合是( )A.①③⑤B.①③④C.①②③D.①②④考点:燃烧与燃烧的条件.专题:生产﹨生活﹨环保类简答题;标签图示型.分析:根据燃烧的条件(燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点)解答本题.解答:解:根据燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点,可知要使打火机燃烧必须具备:电火花,氧气即通风口,可燃物.故选:A.点评:本题考查学生依据燃烧需要同时满足的三个条件进行分析解题的能力.10.放假了,小明和同学准备去郊游,在野炊前他们为了防止发生火灾提出了以下方案和理由.其中不正确的是( )选项方案理由[来源:学科网ZXXK]A 在远离树林的空地上生火隔离可燃物B 完毕后将未燃烧的木柴取走移走可燃物C 完毕后用沙子将火盖灭隔绝空气和氧气D 完毕后用水将火浇灭降低可燃物的着火点A. A B. B C. C D.D[来源:学|科|网Z|X|X|K]考点:灭火的原理和方法.专题:化学与生活.分析:根据灭火的原理:(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,(2)隔绝氧气或空气,(3)使温度降到可燃物的着火点以下,解答本题.解答:解:A﹨在远离树林的空地上生火,可以远离可燃物,可以防止发生火灾,故正确;B﹨完毕后将未燃烧的木柴取走,属于移走可燃物,可以防止发生火灾,故正确;C﹨完毕后用沙子将火盖灭,属于隔绝空气和氧气,可以防止发生火灾,故正确;D﹨完毕后用水将火浇灭,属于降低可燃物的温度,不是降低可燃物的着火点,故错误.故选D.点评:本题难度不大,考查了根据灭火原理的知识进行解题的能力.11.下列表示二氧化碳的几种用途,其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是( )A.人工增雨B.植物的光合作用C.制纯碱﹨化肥D.灭火器灭火考点:化学性质与物理性质的差别及应用.专题:物质的变化与性质.分析:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.解答:解:A﹨干冰用作人工增雨,是利用了干冰升华时吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.B﹨二氧化碳用作植物的光合作用,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.C﹨二氧化碳用作制纯碱﹨化肥,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.D﹨二氧化碳用于灭火,是利用了二氧化碳不能燃烧﹨不能支持燃烧﹨密度比空气大的性质,既利用了其物理性质,又利用了化学性质,故选项正确.故选D.点评:本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.12.在密闭容器中有甲﹨乙﹨丙﹨丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.下列说法正确的是( )A.丙可能是单质B.若消耗3g的乙,则生成17g的丙C.丁一定是该反应的催化剂D.甲﹨乙的质量之和一定等于生成丙的质量考点:质量守恒定律及其应用;催化剂的特点与催化作用.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:本题可分析甲~丁四种物质反应前后各物质的质量分数,确定是反应物还是生成物,据此结合题意进行分析判断即可.解答:解:由四种物质反应前后各物质的质量分数可知,反应前后甲的质量分数减少了70%﹣42%=28%,故甲是反应物;同理可以确定乙的质量分数减少了14%﹣(1﹣42%﹣40%﹣10%)=6%,故乙是反应物;丙的质量分数增加了40%﹣(1﹣70%﹣14%﹣10%)=34%,丙是生成物;丁的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应.。

九年级(下)期中化学试卷解析版

九年级(下)期中化学试卷解析版

九年级[下]期中化学试卷解析版一、选择题[本题包括18小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共36分] 1·下列变化中,属于化学变化的是[ ]A·海水蒸发晒盐 B·冰雪融化成水 C·生铁百炼成钢 D·烧碱吸水潮解2·下列物质的用途和性质对应错误的是[ ]A·浓硫酸做干燥剂:浓硫酸具有吸水性B·氧气可用于炼钢:氧气具有可燃性C·二氧化碳可用于灭火:二氧化碳不支持燃烧D·氢氧化铝可用于治疗胃酸过多症:氢氧化铝具有碱性可与胃酸发生中和反应3·下列微观示意图中,●和○分别表示不同元素的原子,则表示混合物的是[ ] A·B·C·D·4·下列图示的实验操作中,正确的是[ ]A·塞进橡皮塞B·称取一定质量的食盐C·向试管中滴加液体D·检查装置气密性5·下列物质在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰的是[ ]A·红磷 B·木炭 C·铁丝 D·硫6·下列结构示意图表示阴离子的是[ ]A·B·C·D·7·下列净化水的措施中,能将硬水转化为软水的是[ ]A·蒸馏 B·过滤 C·吸附 D·沉淀8·有关分子和原子的说法错误的一项是[ ]A·在原子中,核电荷数=核外电子数=核内质子数B·所有的原子都是由质子、中子和电子构成的C·分子可以分裂成原子,原子可以结合成分子D·分子是保持物质化学性质的最小粒子9·柠檬酸[其化学式为C6H8O7]是一种重要的有机酸,它在工业、食品业、化妆业等具有极多的用途·下列有关柠檬酸的说法中错误的是[ ]A·柠檬酸是由碳、氢、氧三种元素组成的B·柠檬酸的相对分子质量为192C·一个柠檬酸分子中含有6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子D·柠檬酸中,碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:710·科学研究表明,氨气在常压下就可液化为液氨,液氨可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要反应为4NH3+3O22X+6H2O,则X的化学式为[ ]A·NO B·N2C·NO2D·N2O11·在一个密闭容器中放入M、N、P、Q四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表,则关于此反应认识错误的是[ ]物质M N P Q反应前质量/g 20 2 1 37反应后质量/g X 32 1 12A·物质P可能是该反应的催化剂B·X的值为15C·反应中N、Q的质量比为8:3D·该反应的基本类型为化合反应12·关于木炭与一氧化碳的说法中,错误的一项是[ ]A·都具有可燃性可作燃料B·在氧气中完全燃烧的产物相同C·都具有还原性能够冶炼金属D·与氧化铜发生的反应都属于置换反应13·下列解释错误的是[ ]A·木材着火用水浇灭﹣降低了木材的着火点B·扑灭森林火灾时开辟隔离带﹣消除和隔离可燃物C·用扇子扇煤炉,越扇越旺﹣供给燃烧所需的充足氧气D·炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭﹣隔绝氧气14·逻辑推理是化学学习中常用的思维方法·以下推理正确的是[ ]A·有机物是含有碳元素的化合物,因此,含有碳元素的化合物都是有机物B·氧化物是含有氧元素的化合物,所以,含有氧元素的化合物都是氧化物C·中和反应生成盐和水,因此,生成盐和水的反应都是中和反应D·CO2气体能使燃烧的木条熄灭,但能使燃烧的木条熄灭的气体不一定是CO2 15·相同质量的M、N两种金属,分别与足量的同种稀盐酸反应[M、N在生成物中均为+2价],生成氢气质量和反应时间的关系如图所示,下列判断错误的是[ ]A·相对原子质量:M>N B·金属活动性:M<NC·产生氢气的速率:M<N D·生成氢气的质量:M>N16·盛放下列药品的试剂瓶,如果忘了盖瓶塞一段时间,药品不会发生变质,质量也不会发生改变的是[ ]A·氧化钙B·碳酸钙C·酒精 D·浓盐酸17·下列化学肥料中,属于复合肥的是[ ]A·NH4HCO3B·Ca3[PO4]2 C·KNO3D·K2SO418·除去下列物质中的少量杂质[括号内],所选用的试剂错误的是[ ]A·FeCl2[CuCl2] 铁粉B·CO2[CO] 石灰水C·NaCl[Na2CO3] 稀盐酸D·Cu[CuO] 一氧化碳二、填空与简答题[每个化学方程式2分,其它每空1分,共40分]19·请用化学式或化学符号表示:[1]两个铁原子;[2]磷在氧气中燃烧的产物;[3]纯碱不是碱而是; [4]硝酸铵中的阳离子;[5]天然气的主要成分;[6]空气中体积分数占21%的气体·20·生活中处处有化学·请根据所学知识填写以下空白:[1]食品包装袋中充氮气以防腐,说明氮气的化学性质[填“活泼”或“不活泼”];[2]燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体是;[3]打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,说明压强越小气体在水中的溶解度越;[4]铝制品很耐腐蚀,其原因是铝在常温下就能够与氧气反应,生成致密的氧化铝薄膜,请写出该反应的化学方程式·21·A、B、C、D四种物质的相互转化关系如图所示·已知A是石灰石的主要成分,B是食品包装袋内常用的一种干燥剂,请填写下列空白:[1]反应①的基本反应类型为反应;[1]请写出反应②的化学方程式;[2]请写出反应③的化学方程式·22·“史上最严”的大气污染防治法﹣《中华人民共和国大气污染防治法》已由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议于2015年8月29日修订通过,自2016年1月1日起施行·[1]下列物质不会对大气造成污染的是[填字母代号]A·CO2B·NO2C·SO2D·CO[2]下列做法中,会增加雾霾的罪魁祸首﹣﹣﹣﹣﹣PM2.5的是[填字母代号] A·提倡使用电动车,减少汽油、柴油的使用B·将农作物的秸杆实行焚烧还田处理C·开展植树造林运动,扩大绿化面积D·工业废气经过处理达标后再排放[3]下图是将汽车尾气中的两种气体转化成为其他两种气体的微观示意图:请写出该反应的化学方程式·23·A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如右图所示·完成下列问题:[1]20℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是;[2]在30℃时,三种物质的饱和溶液分别降温到20℃时,没有晶体析出的溶液[填字母代号];[3]在40℃时,将30gA物质加入到100g的水中,充分搅拌后得到的溶液是[填“饱和”或“不饱和”]溶液,此时溶液中溶质的质量分数为·24·周末,小明、小强和小虎三位同学一起去踏青,他们准备了许多食物进行野炊:[1]小明准备了羊肉串、面包、菠菜等,其中能够提供较多蛋白质的是;[2]小强带了一包“加钙火腿肠”,这里的“钙”指的是[填“元素”、“分子“或“原子”];[3]小虎带了一盒“葡萄糖酸锌口服液”,已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn,则其中属于微量元素的是·25·在用稀HCl和NaOH溶液进行中和反应的实验时,溶液的pH变化曲线如图所示:[1]请写出该中和反应的化学方程式;[2]要得到此变化曲线,所进行的操作是[填序号];①将NaOH溶液滴加到稀HCl中②将稀HCl滴加到NaOH溶液中[3]当反应进行到N点时,溶液中的溶质有[写化学式] ·26·构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系·请分析如图酸的化学性质知识网络,完成下列问题:[1]图中的X填写[填物质的类别];[2]若酸为稀硫酸,金属氧化物为氧化铁,请你写出反应③的化学方程式;[3]若酸为盐酸,金属为铜,反应②[填“能”或“不能”]进行,理由是·27·下表是部分物质的溶解性表[室温],利用表中提供的信息完成下列问题:NO3﹣Cl﹣CO32﹣Na+溶溶溶K+溶溶溶Ag+溶不不[1]NaCl和K2CO3两种物质混合后[填“能”或“不能”]发生反应,理由是·[2]利用表中阴离子和阳离子构成的物质,写出一个有AgCl生成的化学方程式·三、实验探究题[每个化学方程式2分,其它每空1分,共12分]28·不锈钢耐腐蚀性比较强,做为主要添加元素之一的锰元素[Mn]起着重要的作用·某同学为了探究锰、镁、铜三种金属的活动性,进行了如下实验:①用砂纸对锰片进行打磨;②将一小片锰片放入到硫酸镁溶液中,一段时间后,锰片表面无明显变化;③将一小锰片放入到硫酸铜溶液中,一段时间后,锰片表面有红色物质生成·请回答:[1]砂纸打磨锰片的目的是;[2]三种金属的活动性由强到弱的顺序是;[3]步骤③中反应的化学方程式为[锰在该化合物中显+2价]·29·小明同学在实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳完毕后,对废液中溶质的成分产生了兴趣·请你一同参与探究并完成下列问题:【提出问题】废液中的溶质有哪些?【作出猜想】猜想一:氯化钙猜想二:氯化钙与氯化氢方案现象结论方案一:取少量废液于试管中,酚酞溶液无变化猜想一正确向其滴入几滴无色酚酞溶液猜想二正确方案二:取少量废液于试管中,向其中加入少量的铁粉【查阅资料】氯化钙溶液呈中性·【实验与结论】你认为方案一[填“能”或“不能”]证明猜想一是正确的?理由是·请写出方案二中有关反应的化学方程式·【拓展与应用】实验证明猜想二是正确的,要想处理废液只得到氯化钙溶液,你的方法是向溶液中加入过量的,该反应的化学方程式为·四、计算题[30题4分,31题8分,共12分]30·维生素C[其化学式为C6H8O6]主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力·[1]维生素C中C、O两种元素的质量比为[计算结果化简到最简整数比];[2]维生素C中氢元素的质量分数为·[计算结果精确到0.1%]31·一瓶氢氧化钠固体,因不慎敞口放置了一段时间,已经部分变质·某化学课外兴趣小组的同学决定测定该瓶氢氧化钠变质的程度:[1]请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式;[2]测定步骤:第一步:取该瓶中的氢氧化钠固体样品5g加水配制成溶液;第二步:向上述溶液中加入足量的澄清石灰水;第三步:过滤、干燥、称量,生成沉淀为1g·请计算该5g氢氧化钠固体样品中含有杂质Na2CO3的质量分数·九年级[下]期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题[本题包括18小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共36分]1·下列变化中,属于化学变化的是[ ]A·海水蒸发晒盐 B·冰雪融化成水 C·生铁百炼成钢 D·烧碱吸水潮解【分析】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化,化学变化的特征是:有新物质生成,判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成·【解答】解:A、海水蒸发晒盐过程中只是物质的析出,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、冰雪融化过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、生铁百炼成钢钢过程中有新物质钢生成,属于化学变化,故选项正确;D、烧碱吸水潮解过程中只是物质的状态发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;故选C·2·下列物质的用途和性质对应错误的是[ ]A·浓硫酸做干燥剂:浓硫酸具有吸水性B·氧气可用于炼钢:氧气具有可燃性C·二氧化碳可用于灭火:二氧化碳不支持燃烧D·氢氧化铝可用于治疗胃酸过多症:氢氧化铝具有碱性可与胃酸发生中和反应【分析】A、根据浓硫酸具有吸水性解答;B、根据氧气能够支持燃烧解答;C、根据二氧化碳不支持燃烧、不燃烧,密度比空气的大解答;D、根据氢氧化铝与胃液中的盐酸生成氯化铝和水解答·【解答】解:A、浓硫酸具有吸水性,可以做干燥剂,故正确;B、氧气能够支持燃烧,可用于炼钢,氧气是助燃剂,没有可燃性,故错误;C、二氧化碳不支持燃烧、不燃烧,密度比空气的大,可用于灭火,故正确;D、氢氧化铝具有碱性可与胃酸发生中和反应,可用于治疗胃酸过多,故正确·答案:B3·下列微观示意图中,●和○分别表示不同元素的原子,则表示混合物的是[ ] A·B·C·D·【分析】混合物是由不同分子构成的物质,由一种分子构成的物质,属于纯净物·【解答】解:A、由一种分子构成,属于纯净物,由一种元素组成,属于单质,故A错;B、由一种分子构成,属于纯净物,由一种元素组成,属于单质,故B错;C、由一种分子构成,属于纯净物,由不同种元素组成,属于化合物,故C错;D、由三种分子构成,属于混合物,故D正确·故选D·4·下列图示的实验操作中,正确的是[ ]A·塞进橡皮塞B·称取一定质量的食盐C·向试管中滴加液体D·检查装置气密性【分析】A、根据把试管放入桌面,用手拿橡皮塞硬往试管口按,易使试管压破解答;B、根据称量固体时应将物体放在左盘,而砝码放在右盘解答;C、根据胶头滴管的使用方法解答;D、根据检验装置气密性的方法解答·【解答】解:A、把试管放入桌面,用手拿橡皮塞硬往试管口按,易使试管压破,应左手拿试管,离开桌面,右手拿橡皮塞稍稍用力转动塞入;故错误;B、称量固体时应将物体放在左盘,而砝码放在右盘,故错误;C、向试管中滴加液体时,胶头滴管不应伸到试管中接触试管,应垂悬在试管口上方,故错误;D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;故正确·答案:D5·下列物质在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰的是[ ]A·红磷 B·木炭 C·铁丝 D·硫【分析】A、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断·B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断·C、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断·D、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断·【解答】解:A、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,没有蓝紫色火焰,故选项错误·B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,没有火焰,故选项错误·C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,没有火焰,故选项错误·D、硫粉在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项正确·故选:D·6·下列结构示意图表示阴离子的是[ ]A·B·C·D·【分析】根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答·【解答】解:A、质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项正确·B、质子数=核外电子数=11,为原子,故选项错误·C、质子数=核外电子数=17,为原子,故选项错误·D、质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故选项错误·故选:A·7·下列净化水的措施中,能将硬水转化为软水的是[ ]A·蒸馏 B·过滤 C·吸附 D·沉淀【分析】根据硬水转化为软水的方法分析解答·【解答】解:A、蒸馏可以使水中的可溶性钙镁化合物分解,而降低水的硬度,故A正确;B、过滤只能除去水中颗粒较大的不溶性物质,故B错误;C、吸附只能吸附色素和异味,而不能改变硬度,故C错误·D、沉降只能除去水中颗粒较大的不溶性物质,故D错误·故选:A·8·有关分子和原子的说法错误的一项是[ ]A·在原子中,核电荷数=核外电子数=核内质子数B·所有的原子都是由质子、中子和电子构成的C·分子可以分裂成原子,原子可以结合成分子D·分子是保持物质化学性质的最小粒子【分析】A、根据原子的构成考虑;B、根据有的原子不含有中子分析;C、根据分子与原子的关系分析;D、根据化学变化的原理分析·【解答】解:A、在原子中,核电荷数=核外电子数=核内质子数,故A正确;B、普通氢原子核内只有一个质子,没有中子,故B错误;C、在化学变化中,分子可以分裂成原子,而原子不能再进行分裂,只能重新组合成新的分子,故C正确;D、在化学变化中,分子能分解为原子,原子不能再分,分子是保持物质化学性质的最小粒子,故D正确·故答案为:B9·柠檬酸[其化学式为C6H8O7]是一种重要的有机酸,它在工业、食品业、化妆业等具有极多的用途·下列有关柠檬酸的说法中错误的是[ ]A·柠檬酸是由碳、氢、氧三种元素组成的B·柠檬酸的相对分子质量为192C·一个柠檬酸分子中含有6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子D·柠檬酸中,碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:7【分析】A·根据物质的组成来分析;B·根据相对分子质量的计算方法来分析;C·根据分子结构来分析;D·根据化合物中元素的质量比来分析·【解答】解:A·柠檬酸由碳、氢、氧三种元素组成的,故选项说法正确·B·柠檬酸的相对分子质量是12×6+1×8+16×7=192,故选项说法正确·C·一个柠檬酸分子由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成的,故选项说法正确·D·碳、氢、氮三种元素的质量比为[12×6]:[1×8]:[16×7]≠6:8:7,故选项说法错误·故选:D·10·科学研究表明,氨气在常压下就可液化为液氨,液氨可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要反应为4NH3+3O22X+6H2O,则X的化学式为[ ]A·NO B·N2C·NO2D·N2O【分析】由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式·【解答】解:由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式4NH 3+3O22X+6H2O,反应前氮、氢、氧原子个数分别为4、12、6,反应后的生成物中氮、氢、氧原子个数分别为0、12、6,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有6个氮原子,则每个X分子由2个氮原子构成,则物质X的化学式为N2·故选:B·11·在一个密闭容器中放入M、N、P、Q四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表,则关于此反应认识错误的是[ ]物质M N P Q反应前质量/g 20 2 1 37反应后质量/g X 32 1 12A·物质P可能是该反应的催化剂B·X的值为15C·反应中N、Q的质量比为8:3D·该反应的基本类型为化合反应【分析】反应后N的质量增加30g,是生成物;反应后Q的质量减小25g,是反应物;根据质量守恒定律可知,M是反应物,反应的质量为:30g﹣25g=5g·【解答】解:A、物质P在反应前后质量不变,可能是该反应的催化剂,该选项说法正确;B、X的值为:20﹣5=15,该选项说法正确;C、反应中N、Q的质量比为:30g:25g=6:5,该选项说法不正确;D、反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应,该选项说法正确·故选:C·12·关于木炭与一氧化碳的说法中,错误的一项是[ ]A·都具有可燃性可作燃料B·在氧气中完全燃烧的产物相同C·都具有还原性能够冶炼金属D·与氧化铜发生的反应都属于置换反应【分析】A、根据木炭与一氧化碳均具有可燃性,进行分析判断·B、根据木炭与一氧化碳燃烧的产物,进行分析判断·C、根据木炭与一氧化碳均具有还原性,进行分析判断·D、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应·【解答】解:A、木炭与一氧化碳均具有可燃性,可作燃料,故选项说法正确·B、木炭与一氧化碳在氧气中完全燃烧的产物相同,均为二氧化碳,故选项说法正确·C、木炭与一氧化碳均具有还原性,都能够冶炼金属,故选项说法正确·D、木炭与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应;一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,该反应的反应物均为化合物,不属于置换反应;故选项说法错误·故选:D·13·下列解释错误的是[ ]A·木材着火用水浇灭﹣降低了木材的着火点B·扑灭森林火灾时开辟隔离带﹣消除和隔离可燃物C·用扇子扇煤炉,越扇越旺﹣供给燃烧所需的充足氧气D·炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭﹣隔绝氧气【分析】根据灭火的原理进行分析,灭火就是破坏燃烧的条件,即移走可燃物、隔绝氧气、降低温度到着火点以下·【解答】解:A、木材失火时,用水浇灭是降低可燃物的温度到其着火点以下,木材的着火点一般是不变的,故解释错误;B、森林着火设置隔离带的目的是移走可燃物,故解释正确;C、用扇子扇煤炉,越扇越旺是因为提供了燃烧所需的充足的氧气,故解释正确;D、油锅着火用锅盖盖灭能使可燃物与氧气隔绝,故解释正确·故选:A·14·逻辑推理是化学学习中常用的思维方法·以下推理正确的是[ ]A·有机物是含有碳元素的化合物,因此,含有碳元素的化合物都是有机物B·氧化物是含有氧元素的化合物,所以,含有氧元素的化合物都是氧化物C·中和反应生成盐和水,因此,生成盐和水的反应都是中和反应D·CO2气体能使燃烧的木条熄灭,但能使燃烧的木条熄灭的气体不一定是CO2【分析】A·根据有机物的概念分析;B·根据氧化物的概念进行分析判断;C·根据中和反应的概念来分析;D·根据不支持燃烧的气体都能使燃烧的木条熄灭分析;【解答】解:A·含有碳元素的化合物不一定是有机物,例如二氧化碳是无机物,故错误;B·氧化物是含有氧元素的化合物,但含有氧元素的化合物不一定都是氧化物,如高锰酸钾,故错误;C·中和反应是酸碱之间的反应,一定有盐和水生成,但有盐和水生成的反应不一定是中和反应,如二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应等,故错误;D·CO2气体能使燃烧的木条熄灭,但能使燃烧的木条熄灭的气体不一定是CO2,故正确·故选D·15·相同质量的M、N两种金属,分别与足量的同种稀盐酸反应[M、N在生成物中均为+2价],生成氢气质量和反应时间的关系如图所示,下列判断错误的是[ ]A·相对原子质量:M>N B·金属活动性:M<NC·产生氢气的速率:M<N D·生成氢气的质量:M>N【分析】等质量的M、N两种金属,活动性强的,与酸反应的速度就快,反应完用的时间就短·所以通过图表中的反应时间我们可判断M、N两种金属的活动性强弱·根据金属与酸反应产生氢气的质量公式:氢气的质量=×金属质量,我们可以比较M、N两种金属相对原子质量的大小·【解答】解:A、根据金属与酸反应产生氢气的质量公式:氢气的质量=×金属质量,因为金属是等质量的,化合价又相等,所以氢气的质量越多,该金属的相等原子质量越小,所以相对原子质量较大的是N,故A错误;B、根据反应时间,可知产生氢气的速度N>M·则M、N两种金属中较活泼的是N,故B正确;C、根据图表中N反应时间短,可知N的活动性比N强,故产生H2的速率M<N,故C正确;D、根据图表中纵坐标可知生成H2的质量M>N,故D正确·故选:A·16·盛放下列药品的试剂瓶,如果忘了盖瓶塞一段时间,药品不会发生变质,质量也不会发生改变的是[ ]A·氧化钙B·碳酸钙C·酒精 D·浓盐酸【分析】敞口瓶久置于空气发生变质即发生了化学变化,也就是与空气中的成分发生了化学反应,生成了新的物质,根据常见物质的化学性质进行分析判断·【解答】解:A、氧化钙敞口瓶久置于空气中,与空气中的水分反应生成氢氧化钙而变质,故选项错误·B、碳酸钙不和空气中物质反应,不会发生变质,质量也不会发生改变,故选项正确·C、酒精具有挥发性,忘了盖瓶塞一段时间,药品不会发生变质,但质量会减少,故选项错误·D、浓盐酸具有挥发性,忘了盖瓶塞一段时间,药品不会发生变质,但质量会减少,故选项错误·故选:B·17·下列化学肥料中,属于复合肥的是[ ]A·NH4HCO3B·Ca3[PO4]2 C·KNO3D·K2SO4【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥·【解答】解:A、NH4HCO3中含有氮元素,属于氮肥,故A错;B、Ca3[PO4]2中含有磷元素,属于磷肥,故B错;C、KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥,故C正确;D、K2SO4中含有钾元素,属于钾肥,故D错·故选C·18·除去下列物质中的少量杂质[括号内],所选用的试剂错误的是[ ]A·FeCl2[CuCl2] 铁粉B·CO2[CO] 石灰水C·NaCl[Na2CO3] 稀盐酸D·Cu[CuO] 一氧化碳【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂[提纯],是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变·除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质·【解答】解:A、铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的试剂正确·B、CO2能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,CO不与石灰水反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的试剂错误·C、Na2CO3能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的试剂正确·D、一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的试剂正确·故选:B·二、填空与简答题[每个化学方程式2分,其它每空1分,共40分]19·请用化学式或化学符号表示:[1]两个铁原子2Fe ;[2]磷在氧气中燃烧的产物P2O5;[3]纯碱不是碱而是Na2CO3; [4]硝酸铵中的阳离子NH4+;[5]天然气的主要成分CH4;[6]空气中体积分数占21%的气体O2·【分析】[1]根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字进行分析;[2]根据磷和氧气反应生成五氧化二磷进行分析;[3]根据纯碱不是碱而是碳酸钠进行分析;[4]根据硝酸铵中的阳离子是铵根离子进行分析;[5]根据天然气的主要成分是甲烷进行分析;[6]根据空气中体积分数占21%的气体是氧气进行分析·【解答】解:[1]原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以两个铁原子表示为2Fe;。

2016九年级下学期化学期中试卷

2016 九年级放学期化学期中试卷2015-2016学年度下期三校联考初三年级期中考试化学试题(全卷共四个大题,满分70 分,与物理共用120 分钟 ) 注意事项:1.试题的答案书写在答题卷上。

2.作答前仔细阅读答题卷上的注意事项。

可能用到的相对原子质量: Zn-65,H-1,cl-35.5.一、选择题 ( 包含 16 个小题,每题 2 分,共 32 分 ) 每题只有一个选项切合题意。

1.自然界的以下过程或现象中,陪伴着化学变化的是()c.地下石油形成 D. 天上云雨变换2.以下物质中属于纯净物的是()3以下对生产、生活现象的解说正确的选项是()A.铝锭难被压缩,由于铝原子间没有空隙B.在花园里可嗅到花香,由于分子在不停运动c.石油气加压后储存在钢瓶中,由于气体分子体积很小D.温度计里的汞柱降落,由于原子随温度的降低而变小4.氧气是我们学习过的一种重要物质,以下对氧气的认识有错误的选项是()A.氧气既能焚烧又能支持焚烧B.氧气用于炼钢是利用了它的化学性质c.硫在氧气中焚烧发出光亮的蓝紫色火焰D.氧气和臭氧 (o3) 都是氧元素形成的单质5.下边对于水电解实验的表达正确的选项是()A.实验说明水是由氢、氧两种元素构成的B.实验说明水是由氢气和氧气构成的c .水电解的化学方程式:2H2o=2H2↑ +o2↑D .若 a 试管气体为5L,则 b 试管气体为10L6.右图是 R 原子构造表示图和磷元素的有关信息,以下说法错误的选项是()A. X=8B.磷元素的相对原子质量为 15c .两种元素可形成化学式为 P2R5的化合物D .磷能够在 R 的单质中强烈焚烧7.以下做法合理的是()A 、电视机着火用水息灭B、任意抛弃废旧电池c 、草木灰与铵态氮肥混淆施用D、用活性炭除掉冰箱的异味8.以下有关溶液的说法正确的选项是()A.将植物油与水混淆,获得的是溶液B.配制溶液时,搅拌溶液能够增大溶质的溶解度c.将 10%的 kNo3 溶液倒出一半,节余溶液中溶质的质量分数为 20%D .将 25gkcl溶液蒸干获得5gkcl固体,则原溶液中溶质的质量分数为20%9..铁是一种应用宽泛的金属。

_2016年山东省青岛市中考化学试卷

第1页,总25页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名:____________班级:____________学号:___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………2016年山东省青岛市中考化学试卷考试时间:**分钟 满分:**分姓名:____________班级:____________学号:___________题号 一 二 三 总分 核分人 得分注意事项:1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 15 分钟收取答题卡第Ⅰ卷 客观题第Ⅰ卷的注释评卷人 得分一、单选题(共22题))A . 煤气燃烧B . 干冰升华C . 水结成冰D . 酒精挥发2. (2016•青岛)如图是某兴趣小组设计的四个实验装置示意图,其中能够达到实验目的是( )A .探究锌和铜金属活泼性 B .探究燃烧的条件C .答案第2页,总25页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………测定空气中氧气的含量 D .探究铁生锈的条件3. (2016•青岛)菠菜中含有一种有机物﹣草酸,将草酸隔绝空气加热,使其完全分解,生成水和碳的氧化物,为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分,某同学设计了如图所示实验,下列说法不正确的是( )A . 乙装置对实验结果不产生影响,因此可以去掉乙装置以简化实验方案B . 丙装置玻璃管中若发生化学反应,则一定为置换反应C . 若甲试管内溶液变浑浊,丁试管内无明显现象,则该碳的氧化物成分为二氧化碳D . 若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊,丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳4. (2016•青岛)下列图示的实验操作不正确的是( )A .给液体加热 B .测溶液的PhC .第3页,总25页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名:____________班级:____________学号:___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………稀释浓硫酸 D .蒸发食盐水5. (2016•青岛)化学与我们的生活息息相关,下列说法不正确的是( ) A . 减少燃煤发电,增加太阳能发电,有利于治理雾霾 B . 小苏打可用于治疗胃酸过多C . 人体缺锌会引起生长发育缓慢,因此锌元素摄入的越多越好D . 垃圾中的有些金属、塑料可以循环利用,因此生活垃圾要分类回收6. (2016•青岛)推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法,下列推理正确的是( ) A . 稀有气体可做保护气,可做保护气的一定是稀有气体B . 单质是由一种元素组成的物质,由一种元素组成的物质一定是单质C . 性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀,铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼D . 酸能跟碱反应生成盐和水,能跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸7. (2016•青岛)下列物质中,属于混合物的是( ) A . 蔗糖 B . 氧气 C . 铜 D . 生理盐水8. (2016•青岛)青岛是一座美丽的滨海城市,海洋资源非常丰富.如图为海水中富含的钠元素和氯元素在元素周期表中的部分信息,下列有关说法不正确的是( )A . 氯是一种非金属元素B . 钠元素的相对原子质量是22.99C . 钠原子的中子数为11D . 氯元素的原子序数为179. (2016•青岛)化学影响着我们的生活、生产及健康状况,下列说法不正确的是( ) A . 硝酸铵可用作复合肥B . 研制、使用可降解塑料有助于解决白色污染问题C . 农药和化肥的过渡施用会对土壤和水体造成污染,破坏生态平衡D . 煤的直接燃烧会产生二氧化硫和氮的氧化物,可能导致酸雨10. (2016•青岛)下列关于水和溶液的说法不正确的是( )答案第4页,总25页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………A . 自然界中的水过滤后即变成纯水B . 硬水和软水可用肥皂水来鉴别C . 溶液由溶质和溶剂组成,所以溶液一定是混合物D . 洗洁精洗涤油污时发生了乳化作用11. (2016•青岛)食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,其中代表一个碳原子,○代表一个氢原子,代表一个氧原子,下列说法不正确的是( )A . 乙酸是一种化合物B . 乙酸的相对分子质量为60C . 乙酸中碳元素的质量分数为60%D . 乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1:2:112. (2016•青岛)下列化学用语书写正确的是( ) A . 两个氧分子:2O B . 三个二氧化硫分子:3SO 2 C . 水中氧元素的化合价为﹣2价: D . 一个钙离子:Ca +213. (2016•青岛)C 3N 4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还大,可做切割工具,在C 3N 4中,氮元素的化合价为﹣3,则碳元素的化合价是( )A . +1B . +3C . +4D . ﹣414. (2016•青岛)某溶液可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种,为了探究其组成,向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液,生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示,下列相关说法正确的是( )A . 加入氢氧化钡溶液至过量,共发生了三个化学反应B . 该溶液一定含有盐酸、氯化铜,可能含有硝酸钠第5页,总25页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名:____________班级:____________学号:___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………C . 反应过程生成的沉淀一定有氢氧化铜,可能有硫酸钡D . 到达b 点时所消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量是17.1g15. (2016•青岛)采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失,下列灭火方法不恰当的是( ) A . 油锅起火﹣用锅盖盖灭 B . 酒精灯着火﹣用湿抹布盖灭 C . 森林起火﹣砍伐树木形成隔离带 D . 汽车油箱着火﹣用水浇灭16. (2016•青岛)下列对实验现象的描述正确的是( ) A . 镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体 B . 铁锈在稀盐酸里浸泡一段时间后,铁锈消失,溶液变为浅绿色 C . 向淀粉溶液中滴加碘水,溶液变为蓝色D . 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成白色沉淀17. (2016•青岛)为探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序,某学习小组做了如甲图所示实验,实验结束后,将试管①、试管②内的物质全部倒入同一烧杯中,充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多(如乙图所示),下列说法正确的是( )A . 反应后烧杯中的固体一定含有铁B . 甲图试管②中反应后固体一定不含铁C . 反应后烧杯中的溶液一定不含有氯化铜D . 烧杯中最后所得固体的质量一定大于2a 克)物质名称 液体肥皂 菠萝汁 柠檬汁 泡菜 pH 范围 9.5﹣10.5 3.3﹣5.2 2.0﹣3.0 3.4﹣4.0A . 液体肥皂B . 菠萝汁C . 柠檬汁D . 泡菜19. (2016•青岛)医生发现某同学体内缺少维生素C ,该同学饮食中需适量增加的食物是( ) A . 面食 B . 植物油 C . 牛肉 D . 蔬菜、水果20. (2016•青岛)下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是( ) A . 真丝围巾 B . 陶瓷餐具 C . 塑料保鲜膜 D . 红木家具答案第6页,总25页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………21. (2016•青岛)“NaCl+CO 2+NH 3+H 2O═NaHCO 3+NH 4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应,下列有关叙述正确的是( ) A . NaHCO 3是纯碱B . 析出晶体后剩余溶液中溶质只有NH 4ClC . 配制饱和食盐水时,可通过搅拌来提高食盐的溶解度D . 向饱和食盐水中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收22. (2016•青岛)下列物质中,由分子构成的是( ) A . 铝 B . 氢气 C . 金刚石 D . 氯化钠第Ⅱ卷 主观题第Ⅱ卷的注释评卷人 得分一、综合题(共8题)1. (2016•青岛)根据下列装置,回答问题:(1)写出图中标号仪器的名称:① ;② .(2)实验室用过氯化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为 , 从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用 (填装置序号).(3)因为氧气不易溶于水,所以可以利用装置 (填装置序号)收集,如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,用这种装置收集氧气时应注意 .2. (2016•青岛)元素的性质与原子结构密切相关,请填空:(1)氟元素(F )的原子结构示意图如图所示,据图可判断出x 的数值为 ;氟原子在化学反应中第7页,总25页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名:____________班级:____________学号:___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………易 电子(填“得”或“失”),所以氟元素在化合物中的化合价通常为 价.(2)氢元素与氟元素形成的化合物为氟化氢,其化学式为 ;常温下,氟气(F 2)是一种气体,能与水反应生成氟化氢和氧气,此反应的化学方程式为 .项目 能量 蛋白质 脂肪 糖类 钠 每100g 329kJ 2.6g 3.1g 10.0g 60mg请填写下列空格:(1)酸奶中的 在消化道内会逐渐被分解成可被人体吸收的多种氨基酸.(2)脂肪在人体内分解、氧化释放出能量的过程,是将 能转化为热能.(3)蔗糖(C 12H 22O 11)是酸奶中的一种糖类物质,蔗糖的组成中碳、氢元素的质量比为(最简整数比) .(4)在选择制作酸奶包装盒的材料时,从化学性质的角度分析该材料应具备 的特点(填写一条即可)4. (2016•青岛)实验是进行科学探究的重要方式,某同学设计如图所示实验,探究二氧化碳的有关性质.请填空:(1)实验1采用可科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是 .答案第8页,总25页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是 , 该反应的化学方程式是 .(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第 (填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是 . 5. (2016•青岛)某班学生分三组分别做了二氧化碳制取和性质验证实验,如图所示.实验结束后,老师取两份等质量的丙废液,分别与甲、乙废液混合,将甲废液与丙废液倒入烧杯A 中,有白色沉淀生成;将乙废液与丙废液倒入烧杯B 中,有气泡产生.请填空:(1)甲废液与乙废液所含溶质的成分可能不同的是 (用化学式填空,下同)(2)烧杯A 中沉淀的成分一定有 .(3)另取少量丙废液样品,加入足量的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤,向滤液中滴加氯化铁溶液,观察到有红褐色沉淀生成,未发现其他明显现象.由此推测出,丙废液溶质的成分是 , 丙废液与氯化钡溶液反应的化学方程式为 , 烧杯A 的上层清液中溶质的成分一定有 . 6. (2016•青岛)实验室有一瓶标签模糊的烧碱溶液,小杰设计实验测定了其溶质质量分数.请根据如图所示的实验过程和提供的数据进行分析和计算.(注:滴入酚酞试液的质量忽略不计)(1)将稀盐酸逐滴滴入锥形瓶的过程中,应边滴加边摇动锥形瓶,当观察到溶液颜色恰好 时,停止滴液,反应所消耗稀盐酸的质量为 g .(2)通过计算确定该瓶烧碱溶液的溶质质量分数.(写出计算步骤)第9页,总25页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名:____________班级:____________学号:___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………(3)问题讨论:小红做同样的实验得到的结果比小杰得到的结果偏小,从实验操作的角度分析产生这种误差的原因可能是 (填写一条即可)7. (2016•青岛)碳及其化合物与人类关系密切,在生活中应用广泛,请填写下列空格:(1)下列含碳元素的物质:①碳酸钠 ②甲烷 ③一氧化碳 ④碳酸,属于有机物的是 (填序号,下同),汽车中含有的一种酸是 .(2)木炭可以做燃料,它在空气中充分燃烧的化学方程式是 .(3)倡导“低碳”生活,主要是为了减少 的排放量,请写出一例符合这一主题的做法 . 8. (2016•青岛)t 1═时,将a 、b 两种固体各18g ,分别加入到盛有100g 水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示,升温到t 2═时,现象如图乙所示,a 、b 两种固体在水中的溶解度曲线如图丙所示.请填空:(1)从t 1═到t 2═的变化过程中,一直处于饱和状态的是 (填“a”或“b”)的溶液.(2)图丙中曲线M 表示的是 (填“a”或“b”)的溶解度曲线.(3)若a 中混有少量的b ,可采用 结晶的方法提纯a . 评卷人 得分二、推断题(共1题)或几种物质祖成,为探究该样品的组成,某小组取适量样品按下列流程进行实验.答案第10页,总25页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………请回答下列问题:(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 , 其中玻璃棒的作用是 .(2)滤渣a 的成分是 , 滤液中溶质的成分除氯化钠还有 , 白色沉淀b 的成份是 .(3)若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”,其他现象不变,则原样品中不能确定是否存在的物质是 .参数答案1.【答案】:【解释】:2.【答案】:○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名:____________班级:____________学号:___________○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………【解释】: 3.【答案】:【解释】: 4.【答案】:【解释】:○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………5.【答案】:【解释】:6.【答案】:【解释】:○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名:____________班级:____________学号:___________○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………7.【答案】:【解释】: 8.【答案】: 【解释】: 9.【答案】: 【解释】: 10.【答案】:【解释】:○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………11.【答案】:【解释】:12.【答案】:【解释】:○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名:____________班级:____________学号:___________○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………13.【答案】:【解释】: 14.【答案】: 【解释】:○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………15.【答案】:【解释】:16.【答案】:【解释】:○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名:____________班级:____________学号:___________○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………17.【答案】:【解释】: 18.【答案】: 【解释】:○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………【解释】:20.【答案】:【解释】:21.【答案】:【解释】:22.【答案】:【解释】:○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名:____________班级:____________学号:___________○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………(1)【答案】:(2)【答案】: (3)【答案】: 【解释】: (1)【答案】:○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………(2)【答案】:【解释】:(1)【答案】:(2)【答案】:(3)【答案】:(4)【答案】:【解释】:(1)【答案】:(2)【答案】:…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名:____________班级:____________学号:___________…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………(3)【答案】:【解释】: (1)【答案】: (2)【答案】: (3)【答案】: 【解释】:…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………(1)【答案】:(2)【答案】:(3)【答案】:【解释】:…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名:____________班级:____________学号:___________…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………(1)【答案】:(2)【答案】: (3)【答案】: 【解释】:…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………(1)【答案】:(2)【答案】:(3)【答案】:【解释】:(1)【答案】:(2)【答案】:(3)【答案】:【解释】:…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名:____________班级:____________学号:___________…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………。

山东省青岛市胶州市2019届九年级化学下学期期中试卷(含解析)_鲁教版

2018-2019学年山东省青岛市胶州市九年级(下)期中化学试卷一、选择题1.下列有关化学变化的说法正确的是()A.从海水中获得物质都需经过化学变化B.用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面变硬发生了化学变化C.石油分馏得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化D.潮湿的衣服被晒干了是化学变化2.如图所示的实验操作不正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧B.读取液体的体积C.除去CO中的CO2D.蒸发结晶3.某同学体内缺少维生素,该同学饮食中需适量增加的食物是()A.米饭、面条B.蔬菜、水果C.瘦肉、鸡蛋D.奶油、花生油4.“分类”可以使人们有序的研究物质,以下分类正确的是()A.合金:生铁、锰钢、青铜B.碱:纯碱、烧碱、消石灰C.盐:氯化银、氯化钠、氯化氢D.合成材料:塑料、合成纤维、铝合金5.某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ca2+和X离子,则X可能是()A.OH﹣B.Na+C.CO32﹣ D.Cl﹣6.下列有关资源、能源的叙述错误的是()A.空气中含量最多的单质是氮气B.按目前测定,海水中含有的化学元素有80多种C.煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源D.防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径7.下列做法正确的是()A.厨房煤气管道漏气,马上打开抽风机B.冬天关闭门窗用煤炉取暖C.实验桌上少量酒精着火,迅速用湿布盖灭D.炒菜时油锅着火,立即浇水灭火8.新装修房室内存在甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有害物质.下列叙述正确的是()A.甲醛分子中含有水分子B.甲醛和苯都属于无机化合物C.苯中碳元素与氢元素的质量比为1:1D.甲醛中碳元素质量分数为40%9.下列有关物质构成的说法不正确的是()A.物质可由分子、原子或离子构成B.水加热变成水蒸气,说明分子能分成原子C.液氧和氧气都能助燃﹣﹣同种分子化学性质相同D.某元素的原子,其原子核内含有21个质子,31个中子,则其原子的核外电子数为21 10.运用图示法可以帮助我们巧学化学.下列化学知识用相应图示表示正确的是()A.B.C.D.11.下列方程式表示的反应正确,且能实现目的是()A.高炉炼铁:2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2↑B.煅烧石灰石制生石灰:CaCO3CO2↑+CaOC.从硫酸铜溶液中得到单质铜:CuSO4+2Ag=Ag2SO4+CuD.除去氢氧化钠溶液中的硫酸钠杂质:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl12.下列物质的用途只应用其物理性质的是()A.干冰在舞台制雾时作制冷剂B.小苏打在做馒头时作发酵剂C.还原铁粉在月饼盒内作除氧剂D.生石灰在某些食品袋内作干燥剂13.下列有关溶液的说法正确的是()A.降低饱和溶液的温度,一定有晶体析出B.长期放置后不会分层的液体不一定是溶液C.硝酸钾饱和溶液一定比其不饱和溶液质量分数大D.配制好6%的NaCl溶液,装瓶时不小心撒漏一部分,瓶中NaCl溶液浓度小于6% 14.下列实验进行中的现象或实验原理正确的是()A.白磷始终不燃烧B.小气球变瘪C.U型管内液面左高右低D.验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱15.A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示.下列分析正确的是()A.t1℃时,A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等B.t2℃时,把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质和溶液的质量比为1:3C.将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>C=A D.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法16.把一定质量的a,b,c,d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下,下列说法中正确的是()C.X=2.0 D.该反应是化合反应二、多项选择题17.下列化学用语与其所表达的意义一致的是()A.FeCl2﹣﹣氯化亚铁B.N2﹣﹣两个氮原子C.3H2O2﹣﹣三个过氧化氢分子 D.Ca+2﹣﹣一个钙离子18.下列实验操作正确的是()A.过滤时,用玻璃棒在过滤器中不断搅拌B.排水法收集氧气时,当导管口开始有气泡冒出时立即收集C.氢气、甲烷等可燃性气体点燃前应检验纯度D.检查装置气密性,应先手握容器外壁,在将导管伸入水中,观察导管口是否有气泡19.下列除去杂质的方法中,不正确的是()20.向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后再称量,得到的质量为m克.据此,下列说法不正确的是()A.取反应后的滤液观察,滤液可能呈蓝色B.取反应后的滤液滴加稀盐酸,有白色沉淀产生C.取滤渣滴加稀硫酸,可能有气泡产生D.滤渣中的物质只有两种21.下列说法正确的是()A.向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是碳酸盐B.把燃着的木条插入某瓶无色气体中,木条熄灭,证明瓶中的气体是二氧化碳C.取少量溶液于试管中,滴加氯化钡溶液,有白色沉淀生成,证明该溶液中一定有硫酸根离子D.不用任何试剂就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四种溶液鉴别出来22.下列四个图象分别对应四个变化过程,其中正确的是()A.一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B.常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应C.等体积,等浓度的双氧水制取氧气D.服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多,胃液pH的变化三、实验探究题23.现有指定化合价的几种元素:、、、、,请选择元素,写出符合要求的化合物的化学式:(1)一种难溶于水的碱;(2)一种酸;(3)一种复合肥料;(4)原子个数比为1:1的氧化物.24.“见著知微、见微知著”是化学思维方法..Ⅰ.从宏观知微观(“见著知微”)(1)50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为.(2)气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是和(填符号).Ⅱ.从微观知宏观(“见微知著”)(3)微粒①最外层电子数是,在化学反应中容易(填“得”或“失”)电子.(4)微粒①、②、③、④、⑤中,对应单质化学性质最稳定的是(填编号,下同),属于同一种元素的是和.(5)甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如图所示,该反应的化学方程式:,该反应的反应类型是.25.水是生命的源泉,下列变化都是与水相关,请根据A、B、C、D图示回答下列问题:(1)图A实验中,铁钉锈蚀说明生锈是铁与作用的结果.(2)图B实验中,检验左边试管中收集到的气体的方法是.(3)图C实验中,若用pH试纸检测实验结束后集气瓶中水的pH应7(填“小于”或“等于”或“大于”).(4)40℃时,将50克KNO3充分溶于100克水中,形成KNO3溶液的质量是克,若将溶液降温到20℃,溶液中溶质的质量分数是.26.A、B是初中化学学过的两种物质,已知A是硝酸盐,A、B两物质于熟石灰混合研磨都有刺鼻性气味产生,B溶液与硝酸银溶液反应有不溶于稀硝酸的白色沉淀产生,请按要求填空:(1)A物质的化学式为,其中氮元素的质量分数为(2)B物质的相对分子质量为.27.如图装置适当组合可用于O2、H2、CO2等气体的制备和收集.(1)仪器①的名称是,若A装置内药品为二氧化锰和过氧化氢溶液,反应的方程式为.(2)B装置正放桌面,用于收集A生成的O2,则a接(选填“b”或“c”);若B装满水,用于收集A生成的H2,则a接(选填“b”或“c”).(3)如果要制取、检验和收集干燥的CO2,需要在A和C装置之间连接两个B装置,则前一个B装置内发生反应的化学方程式为,后一个B装置内的试剂是(选填“浓硫酸”或“氢氧化钠”).28.A、B、C、D是初中化学常见的物质,在一定条件下四种物质存在如图所示的转化关系:A+B→C+D.(1)若A是硫酸,B是氢氧化钠,该反应的基本类型是反应.(2)若A、C均是含同种元素的非金属氧化物,且A有毒性,D能被磁铁吸引.①C的固体俗称;D的合金可用于制作炊具,主要是利用它的性.②反应的化学方程式为.(写出一个符合题意的即可)(3)若A、C都是金属单质,B、D都是盐,请写出一个符合要求的化学方程式:,该反应说明金属活动性:A (选填“<”或“>”)C.29.A、B、C、D为初中化学常见的化合物,它们是由H、C、O、Na、Cl、Ca中的两种或三种元素组成,相对分子质量均小于100.(1)取少量A的无色溶液,滴加石蕊试液,溶液呈蓝色.A的水溶液显性.(2)向上述溶液中通入足量的气体B,无浑浊现象,且反应后溶液仍为蓝色.该反应的化学方程式为.(3)向(2)所得溶液中加入一定量C的溶液,出现浑浊现象.过滤后,滤液仍为蓝色.由此推断,C物质是(写化学式),产生浑浊现象的原因是(用化学方程式表示).(4)向滤液中加入一定量D溶液,没有气泡产生,反应后溶液变为红色.由此推断,D物质是(写化学式),最后得到的溶液中溶质(指示剂除外)可能是(写出所有可能).30.某化学活动小组在一次实验中进行了如图所示实验:此时观察到的实验现象是(1).实验后,小组同学充分振荡U形玻璃管,将U形玻璃管内的物质过滤后,对滤液成分产生了浓厚的兴趣,进行了进一步的探究活动.【提出问题】滤液中除Na+外,还含有什么离子?【猜想与假设】A同学:含有OH﹣、Cl﹣、C032﹣B同学:含有OH﹣、Cl﹣、Ba2+C同学:含有(2)(填离子符号)【设计实验】B同学为了验证自己的猜想,想取滤液于试管中,向其中滴加少量的硫酸钠溶液,若观察到无明显现象,即可证明自己的猜想不成立,A同学的猜想成立.【评价与交流】请你评价B同学的结论:(3)(填“正确”或“不正确”),理由是(4).【实验探究】C同学选择了另一种试剂进行实验,最终确定了滤渡中的离子成分.31.某碳酸钠样品含有少量的硫酸钠,取一定质量的该样品,完全溶解在水中配制成100g溶液,将其全部加入到100g一定质量分数的硫酸溶液中,恰好完全反应,生成的气体全部逸出后,所得溶液质量是195.6g,将溶液蒸干,得到15.6g硫酸钠.计算:(1)加入的硫酸溶液的溶质质量分数;(2)原碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数(计算结果精确到0.1%).2018-2019学年山东省青岛市胶州市九年级(下)期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1.下列有关化学变化的说法正确的是()A.从海水中获得物质都需经过化学变化B.用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面变硬发生了化学变化C.石油分馏得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化D.潮湿的衣服被晒干了是化学变化【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.【解答】解:A.海水晒盐是利用了氯化钠的溶解度受温度影响小,这是物理变化,故错误;B.石灰浆的成分是氢氧化钙,吸收空气中的二氧化碳生成了碳酸钙固体和水,发生了化学变化,故正确;C.石油中各组分的沸点不同,利用各物质沸点的不同,将它们分离出的过程,没有生成新物质,属于物理变化,故错误;D.湿衣服晾干是水由液态变为气态,属于物理变化,故错误.故选B.2.如图所示的实验操作不正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧B.读取液体的体积C.除去CO中的CO2D.蒸发结晶【考点】测量容器-量筒;蒸发与蒸馏操作;常见气体的检验与除杂方法;氧气的化学性质.【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的注意事项分析判断;B、根据量筒的读数的方法分析;C、根据洗气瓶的使用方法分析;D、根据蒸发的操作分析判断.【解答】解:A、铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底要放少量的水或铺一层细沙,避免高温溅落物把集气瓶底炸裂,故A操作正确;B、在读数时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,故B操作正确;C、由图示可知,短管进气会将氢氧化钠溶液排出.故C操作错误;D、利用如图所示的装置可以制取蒸发结晶,故D操作正确.故选C3.某同学体内缺少维生素,该同学饮食中需适量增加的食物是()A.米饭、面条B.蔬菜、水果C.瘦肉、鸡蛋D.奶油、花生油【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素.【分析】人体的六大营养物质是:水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素,蛋白质、脂肪、糖类是给人体提供能量的物质.蔬菜、水果中富含维生素.【解答】解:A、米饭、面条的主要成分是淀粉,属于糖类,故选项错误;B、水果和蔬菜富含维生素,故选项正确;C、瘦肉、鸡蛋中主要是蛋白质,故选项错误;D、奶油、花生油含有较多的油脂,故选项错误;故选B4.“分类”可以使人们有序的研究物质,以下分类正确的是()A.合金:生铁、锰钢、青铜B.碱:纯碱、烧碱、消石灰C.盐:氯化银、氯化钠、氯化氢D.合成材料:塑料、合成纤维、铝合金【考点】物质的简单分类.【分析】物质分为混合物和纯净物,纯净物又分为单质和化合物,化合物分为氧化物、酸、碱、盐;由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.酸是电离出的阳离子全部是氢离子的化合物;碱是电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物.合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质.合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶,铝合金属于金属材料.【解答】解:A、合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质,生铁、锰钢、青铜都属于合金,故选项正确;B、纯碱、烧碱、消石灰中,纯碱属于盐,不属于碱,故选项错误;C、氯化银、氯化钠、氯化氢中,氯化银、氯化钠属于盐,氯化氢不属于盐,故选项错误;D、合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶,铝合金属于金属材料,故选项错误;故选A5.某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ca2+和X离子,则X可能是()A.OH﹣B.Na+C.CO32﹣ D.Cl﹣【考点】离子或物质的共存问题.【分析】根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能共存,据此进行分析判断即可.【解答】解:A、NH4+、OH﹣两种离子能结合成氨气和水,不能大量共存,故选项错误.B、某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ca2+和X离子,NH4+、Ca2+均带正电荷;溶液中应含有阳离子和阴离子,Na+也带正电荷,不符合要求,故选项错误.C、Ca2+、CO32﹣两种离子能结合成碳酸钙沉淀,不能大量共存,故选项错误.D、Cl﹣和NH4+、Ca2+不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,故选项正确.故选:D.6.下列有关资源、能源的叙述错误的是()A.空气中含量最多的单质是氮气B.按目前测定,海水中含有的化学元素有80多种C.煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源D.防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径【考点】空气的成分及各成分的体积分数;金属资源的保护;海洋中的资源;常见能源的种类、能源的分类.【分析】A.根据空气中各成分及体积分数来回答本题;B.根据海洋中的元素组成进行解答;C.煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源;D.根据金属资源的防护措施分析.【解答】解:A.空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.故正确;B.海洋中蕴藏着丰富的化学资源,目前测定含有化学元素有80多种,最多的元素是氧元素,故正确;C.煤和石油属于不可再生能源,故错误;D.防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径,故说法正确.故选C.7.下列做法正确的是()A.厨房煤气管道漏气,马上打开抽风机B.冬天关闭门窗用煤炉取暖C.实验桌上少量酒精着火,迅速用湿布盖灭D.炒菜时油锅着火,立即浇水灭火【考点】防范爆炸的措施;一氧化碳的毒性;灭火的原理和方法.【分析】A、根据煤气具有可燃性,与空气混合后的气体遇明火可能会发生爆炸,进行分析判断.B、根据用煤炉取暖,为防止一氧化碳中毒,应通风进行分析判断.C、根据酒精灯的使用注意事项进行分析判断.D、根据常见的灭火措施进行分析判断.【解答】解:A、煤气与空气混合遇明火等易发生爆炸,关闭阀门、开窗通风,可以稀释燃气、降低温度,防止发生燃烧或爆炸,打开抽风机,可能产生静电,故错误.B、用煤炉取暖,为防止一氧化碳中毒,应通风,故错误.C、打翻燃着的酒精灯,应立即用湿抹布盖灭,故正确.D、锅里的油着火了,应立即盖上锅盖灭火,这是因为盖上锅盖可以隔绝空气,从而达到灭火的目的,立即浇水灭火,油会附在水的上面,继续燃烧,故错误.故选C.8.新装修房室内存在甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有害物质.下列叙述正确的是()A.甲醛分子中含有水分子B.甲醛和苯都属于无机化合物C.苯中碳元素与氢元素的质量比为1:1D.甲醛中碳元素质量分数为40%【考点】化学式的书写及意义;有机物与无机物的区别;元素质量比的计算;元素的质量分数计算.【分析】A、根据分子是由原子构成的,进行分析判断.B、根据含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物;不含碳元素的化合物是无机化合物;进行分析判断.C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.D、根据化合物中元素的质量分数=×100%,进行分析判断.【解答】解:A、分子是由原子构成的,甲醛分子中含有氢原子和氧原子,不含水分子,故选项说法错误.B、甲醛和苯均是含碳元素的化合物,均属于有机化合物,故选项说法错误.C、苯中碳元素与氢元素的质量比为(12×6):(1×6)=12:1,故选项说法错误.D、甲醛中碳元素质量分数为×100%=40%,故选项说法正确.故选:D.9.下列有关物质构成的说法不正确的是()A.物质可由分子、原子或离子构成B.水加热变成水蒸气,说明分子能分成原子C.液氧和氧气都能助燃﹣﹣同种分子化学性质相同D.某元素的原子,其原子核内含有21个质子,31个中子,则其原子的核外电子数为21【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;原子的定义与构成;分子的定义与分子的特性.【分析】A、根据物质的微粒构成解答;B、根据物质状态变化中的分子变化来分析;C、根据同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同解答;D、根据原子中核内质子=核外电子数解答.【解答】解:A、物质可由分子、原子或离子构成,故正确;B、水变成水蒸气,体积变大是因为水分子的间隔变大的缘故,分子本身不变,故错误;C、液氧和氧气都能助燃,是因为它们是由氧分子构成的,同种的分子化学性质相同,故正确;D、原子中核内质子=核外电子数,某元素的原子,其原子核内含有21个质子,31个中子,则其原子的核外电子数为21,故正确.答案:B10.运用图示法可以帮助我们巧学化学.下列化学知识用相应图示表示正确的是()A.B.C.D.【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系;金属活动性顺序及其应用;生铁和钢;有关元素化合价的计算.【分析】A、根据胃液呈酸性,pH小于7;食盐溶液呈中性,pH等于7;氢氧化钾溶液呈碱性,pH大于7进行分析;B、根据化合物中化合价代数和为零的原则分析硫元素的化合价进行分析;C、根据生铁含碳量2%~4.3%,钢的含碳量0.03%~2%分析.D、根据金属活动性顺序中汞、银、铝的金属活动性强弱的顺序分析.【解答】解:A、胃液呈酸性,pH小于7;食盐溶液呈中性,pH等于7;氢氧化钾溶液呈碱性,pH大于7,因此三种溶液的pH大小关系为氢氧化钾溶液>食盐溶液>胃液,与数轴关系一致,因此表示的关系是正确的;B、利用化合物中化合价代数和为零的原则,根据H为+1、O为﹣2价,可计算H2S中S为﹣2价、SO2中S为+4价、单质S中化合价规定为0,与数轴关系不一致,因此表示的关系是错误的;C、由图示可知,含碳量0.03%~2%的为钢,含碳量2%~4.3%为生铁,生铁的含碳量高,与数轴关系不一致,因此表示的关系是错误的;D、汞、银、铝三种金属活动性由强到弱的顺序为铝>汞>银,因此表示的关系是错误的.故选:A.11.下列方程式表示的反应正确,且能实现目的是()A.高炉炼铁:2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2↑B.煅烧石灰石制生石灰:CaCO3CO2↑+CaOC.从硫酸铜溶液中得到单质铜:CuSO4+2Ag=Ag2SO4+CuD.除去氢氧化钠溶液中的硫酸钠杂质:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.【解答】解:A、工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁,主要是利用CO的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,正确的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,故选项错误.B、煅烧石灰石制生石灰,同时生成二氧化碳,该反应能实现目的,且化学方程式书写完全正确,故选项正确.C、银的金属活动性比铜弱,不能与硫酸铜发生置换反应,故选项错误.D、硫酸钠与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠,不符合除杂原则,故选项错误.故选:B.12.下列物质的用途只应用其物理性质的是()A.干冰在舞台制雾时作制冷剂B.小苏打在做馒头时作发酵剂C.还原铁粉在月饼盒内作除氧剂D.生石灰在某些食品袋内作干燥剂【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.【解答】解:A、干冰在舞台制雾时作制冷剂,是利用了干冰升华时吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项正确.B、小苏打在做馒头时作发酵剂,是利用了小苏打能与发酵产生的酸反应的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.C、还原铁粉在月饼盒内作除氧剂,是利用了铁能与氧气、水分反应生成铁锈的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.D、生石灰在某些食品袋内作干燥剂,是利用了生石灰能与水反应生成氢氧化钙的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.故选:A.13.下列有关溶液的说法正确的是()A.降低饱和溶液的温度,一定有晶体析出B.长期放置后不会分层的液体不一定是溶液C.硝酸钾饱和溶液一定比其不饱和溶液质量分数大D.配制好6%的NaCl溶液,装瓶时不小心撒漏一部分,瓶中NaCl溶液浓度小于6%【考点】晶体和结晶的概念与现象;一定溶质质量分数的溶液的配制;溶液的概念、组成及其特点;饱和溶液和不饱和溶液.【分析】A、根据有些物质的溶解度随着温度的降低而增大,进行分析判断.B、溶液是均一、稳定的混合物;溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物.C、由于未指明温度,无法比较溶质质量分数的大小,进行分析判断.D、根据溶液具有均一性,进行分析判断.【解答】解:A、降低饱和溶液的温度,不一定有晶体析出,如有些物质的溶解度随着温度的降低而增大,降低温度,溶解度增大,不会有晶体析出,故选项说法错误.B、长期放置后不会分层的液体不一定是溶液,也可能是水等纯净物,故选项说法正确.C、硝酸钾饱和溶液不一定比其不饱和溶液质量分数大,较低温度时的饱和溶液溶质质量分数可能小于较高温度时硝酸钾不饱和溶液,故选项说法错误.D、溶液具有均一性,配制好6%的NaCl溶液,装瓶时不小心撒漏一部分,溶质的质量分数不变,即瓶中NaCl 溶液浓度等于6%,故选项说法错误.故选:B.14.下列实验进行中的现象或实验原理正确的是()A.白磷始终不燃烧。

2016-2017学年山东省青岛市胶州市九年级(下)期中化学试卷(解析版)

2016-2017 学年山东省青岛市胶州市九年级(下)期中化学试卷
一、选择题(每题只有 1 个选项符合题意)
1.(3 分)成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是( )
A.聚沙成塔
B.死灰复燃
C.破釜沉舟
D.滴水成冰
2.(3 分)下列了属于纯净物的是( )
A.大理石
B.食醋
C.加碘食盐
D.五氧化二磷
D.在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有白色沉淀生成 18.(3 分)下列化学的方程式符合题意且书写正确的是( )
A.工业上用高温煅烧石灰石的方法制生石灰:CaCO3
CaO+H2O
B.医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸:Mg(OH)2+HCl═MgCl2+H2O C.除去铜中少量铁粉的方法之一:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
的是”( )
A.煤矿的矿井要加强通风,防止发生爆炸
B.酒精能破坏蛋白质结构,可用于杀菌消毒
C.进入久未开启的地窖,要做灯火实验
D.厨房天然气泄露,可打开抽油烟机排气
10.(3 分)化学在生活中有重要价值,下列说法中不正确的是( )
A.地球上水储量丰富,但淡水使用仍需节约
B.寻找合适的催化剂光照使水分解是理想的制氢方法
B.NH4NO3 溶解过程中吸热,溶液温度降低 C.洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污
D.25℃时,将某 KNO3 溶液蒸发 10 克水析出 a 克晶体,再蒸发 10 克水析出 b 克晶体,a 与 b 的质量不一定相等
9.(3 分)今年 4 月 15 日是我国第二个全年国家安全教育日“.下列说法错误
C.不吃霉变食物,因为食物霉变产生的霉菌毒素有毒
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2015-2016学年山东省青岛市胶州市九年级(下)期中化学试卷一、选择题1.下列有关化学变化的说法正确的是()A.从海水中获得物质都需经过化学变化B.用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面变硬发生了化学变化C.石油分馏得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化D.潮湿的衣服被晒干了是化学变化2.如图所示的实验操作不正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧B.读取液体的体积C.除去CO中的CO2D.蒸发结晶3.某同学体内缺少维生素,该同学饮食中需适量增加的食物是()A.米饭、面条B.蔬菜、水果C.瘦肉、鸡蛋D.奶油、花生油4.“分类”可以使人们有序的研究物质,以下分类正确的是()A.合金:生铁、锰钢、青铜B.碱:纯碱、烧碱、消石灰C.盐:氯化银、氯化钠、氯化氢D.合成材料:塑料、合成纤维、铝合金5.某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ca2+和X离子,则X可能是()A.OH﹣B.Na+C.CO32﹣D.Cl﹣6.下列有关资源、能源的叙述错误的是()A.空气中含量最多的单质是氮气B.按目前测定,海水中含有的化学元素有80多种C.煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源D.防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径7.下列做法正确的是()A.厨房煤气管道漏气,马上打开抽风机B.冬天关闭门窗用煤炉取暖C.实验桌上少量酒精着火,迅速用湿布盖灭D.炒菜时油锅着火,立即浇水灭火8.新装修房室内存在甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有害物质.下列叙述正确的是()A.甲醛分子中含有水分子B.甲醛和苯都属于无机化合物C.苯中碳元素与氢元素的质量比为1:1D.甲醛中碳元素质量分数为40%9.下列有关物质构成的说法不正确的是()A.物质可由分子、原子或离子构成B.水加热变成水蒸气,说明分子能分成原子C.液氧和氧气都能助燃﹣﹣同种分子化学性质相同D.某元素的原子,其原子核内含有21个质子,31个中子,则其原子的核外电子数为21 10.运用图示法可以帮助我们巧学化学.下列化学知识用相应图示表示正确的是()A.B.C.D.11.下列方程式表示的反应正确,且能实现目的是()A.高炉炼铁:2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2↑B.煅烧石灰石制生石灰:CaCO3CO2↑+CaOC.从硫酸铜溶液中得到单质铜:CuSO4+2Ag=Ag2SO4+CuD.除去氢氧化钠溶液中的硫酸钠杂质:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl12.下列物质的用途只应用其物理性质的是()A.干冰在舞台制雾时作制冷剂B.小苏打在做馒头时作发酵剂C.还原铁粉在月饼盒内作除氧剂D.生石灰在某些食品袋内作干燥剂13.下列有关溶液的说法正确的是()A.降低饱和溶液的温度,一定有晶体析出B.长期放置后不会分层的液体不一定是溶液C.硝酸钾饱和溶液一定比其不饱和溶液质量分数大D.配制好6%的NaCl溶液,装瓶时不小心撒漏一部分,瓶中NaCl溶液浓度小于6% 14.下列实验进行中的现象或实验原理正确的是()A.白磷始终不燃烧B.小气球变瘪C.U型管内液面左高右低D.验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱15.A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示.下列分析正确的是()A.t1℃时,A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等B.t2℃时,把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质和溶液的质量比为1:3 C.将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>C=AD.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法16.把一定质量的a,b,c,d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下,下列说法中正确的是()A.a和c是反应物B.d一定是催化剂C.X=2.0 D.该反应是化合反应二、多项选择题17.下列化学用语与其所表达的意义一致的是()A.FeCl2﹣﹣氯化亚铁B.N2﹣﹣两个氮原子C.3H2O2﹣﹣三个过氧化氢分子D.Ca+2﹣﹣一个钙离子18.下列实验操作正确的是()A.过滤时,用玻璃棒在过滤器中不断搅拌B.排水法收集氧气时,当导管口开始有气泡冒出时立即收集C.氢气、甲烷等可燃性气体点燃前应检验纯度D.检查装置气密性,应先手握容器外壁,在将导管伸入水中,观察导管口是否有气泡19.下列除去杂质的方法中,不正确的是()A.A B.B C.C D.D20.向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后再称量,得到的质量为m克.据此,下列说法不正确的是()A.取反应后的滤液观察,滤液可能呈蓝色B.取反应后的滤液滴加稀盐酸,有白色沉淀产生C.取滤渣滴加稀硫酸,可能有气泡产生D.滤渣中的物质只有两种21.下列说法正确的是()A.向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是碳酸盐B.把燃着的木条插入某瓶无色气体中,木条熄灭,证明瓶中的气体是二氧化碳C.取少量溶液于试管中,滴加氯化钡溶液,有白色沉淀生成,证明该溶液中一定有硫酸根离子D.不用任何试剂就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四种溶液鉴别出来22.下列四个图象分别对应四个变化过程,其中正确的是()A.一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B.常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应C.等体积,等浓度的双氧水制取氧气D.服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多,胃液pH的变化三、实验探究题23.现有指定化合价的几种元素:、、、、,请选择元素,写出符合要求的化合物的化学式:(1)一种难溶于水的碱;(2)一种酸;(3)一种复合肥料;(4)原子个数比为1:1的氧化物.24.“见著知微、见微知著”是化学思维方法..Ⅰ.从宏观知微观(“见著知微”)(1)50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为.(2)气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是和(填符号).Ⅱ.从微观知宏观(“见微知著”)(3)微粒①最外层电子数是,在化学反应中容易(填“得”或“失”)电子.(4)微粒①、②、③、④、⑤中,对应单质化学性质最稳定的是(填编号,下同),属于同一种元素的是和.(5)甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如图所示,该反应的化学方程式:,该反应的反应类型是.25.水是生命的源泉,下列变化都是与水相关,请根据A、B、C、D图示回答下列问题:(1)图A实验中,铁钉锈蚀说明生锈是铁与作用的结果.(2)图B实验中,检验左边试管中收集到的气体的方法是.(3)图C实验中,若用pH试纸检测实验结束后集气瓶中水的pH应7(填“小于”或“等于”或“大于”).(4)40℃时,将50克KNO3充分溶于100克水中,形成KNO3溶液的质量是克,若将溶液降温到20℃,溶液中溶质的质量分数是.26.A、B是初中化学学过的两种物质,已知A是硝酸盐,A、B两物质于熟石灰混合研磨都有刺鼻性气味产生,B溶液与硝酸银溶液反应有不溶于稀硝酸的白色沉淀产生,请按要求填空:(1)A物质的化学式为,其中氮元素的质量分数为(2)B物质的相对分子质量为.27.如图装置适当组合可用于O2、H2、CO2等气体的制备和收集.(1)仪器①的名称是,若A装置内药品为二氧化锰和过氧化氢溶液,反应的方程式为.(2)B装置正放桌面,用于收集A生成的O2,则a接(选填“b”或“c”);若B 装满水,用于收集A生成的H2,则a接(选填“b”或“c”).(3)如果要制取、检验和收集干燥的CO2,需要在A和C装置之间连接两个B装置,则前一个B装置内发生反应的化学方程式为,后一个B装置内的试剂是(选填“浓硫酸”或“氢氧化钠”).28.A、B、C、D是初中化学常见的物质,在一定条件下四种物质存在如图所示的转化关系:A+B→C+D.(1)若A是硫酸,B是氢氧化钠,该反应的基本类型是反应.(2)若A、C均是含同种元素的非金属氧化物,且A有毒性,D能被磁铁吸引.①C的固体俗称;D的合金可用于制作炊具,主要是利用它的性.②反应的化学方程式为.(写出一个符合题意的即可)(3)若A、C都是金属单质,B、D都是盐,请写出一个符合要求的化学方程式:,该反应说明金属活动性:A(选填“<”或“>”)C.29.A、B、C、D为初中化学常见的化合物,它们是由H、C、O、Na、Cl、Ca中的两种或三种元素组成,相对分子质量均小于100.(1)取少量A的无色溶液,滴加石蕊试液,溶液呈蓝色.A的水溶液显性.(2)向上述溶液中通入足量的气体B,无浑浊现象,且反应后溶液仍为蓝色.该反应的化学方程式为.(3)向(2)所得溶液中加入一定量C的溶液,出现浑浊现象.过滤后,滤液仍为蓝色.由此推断,C物质是(写化学式),产生浑浊现象的原因是(用化学方程式表示).(4)向滤液中加入一定量D溶液,没有气泡产生,反应后溶液变为红色.由此推断,D物质是(写化学式),最后得到的溶液中溶质(指示剂除外)可能是(写出所有可能).30.某化学活动小组在一次实验中进行了如图所示实验:此时观察到的实验现象是(1).实验后,小组同学充分振荡U形玻璃管,将U形玻璃管内的物质过滤后,对滤液成分产生了浓厚的兴趣,进行了进一步的探究活动.【提出问题】滤液中除Na+外,还含有什么离子?【猜想与假设】A同学:含有OH﹣、Cl﹣、C032﹣B同学:含有OH﹣、Cl﹣、Ba2+C同学:含有(2)(填离子符号)【设计实验】B同学为了验证自己的猜想,想取滤液于试管中,向其中滴加少量的硫酸钠溶液,若观察到无明显现象,即可证明自己的猜想不成立,A同学的猜想成立.【评价与交流】请你评价B同学的结论:(3)(填“正确”或“不正确”),理由是(4).【实验探究】C同学选择了另一种试剂进行实验,最终确定了滤渡中的离子成分.31.某碳酸钠样品含有少量的硫酸钠,取一定质量的该样品,完全溶解在水中配制成100g 溶液,将其全部加入到100g一定质量分数的硫酸溶液中,恰好完全反应,生成的气体全部逸出后,所得溶液质量是195.6g,将溶液蒸干,得到15.6g硫酸钠.计算:(1)加入的硫酸溶液的溶质质量分数;(2)原碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数(计算结果精确到0.1%).2015-2016学年山东省青岛市胶州市九年级(下)期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1.下列有关化学变化的说法正确的是()A.从海水中获得物质都需经过化学变化B.用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面变硬发生了化学变化C.石油分馏得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化D.潮湿的衣服被晒干了是化学变化【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.【解答】解:A.海水晒盐是利用了氯化钠的溶解度受温度影响小,这是物理变化,故错误;B.石灰浆的成分是氢氧化钙,吸收空气中的二氧化碳生成了碳酸钙固体和水,发生了化学变化,故正确;C.石油中各组分的沸点不同,利用各物质沸点的不同,将它们分离出的过程,没有生成新物质,属于物理变化,故错误;D.湿衣服晾干是水由液态变为气态,属于物理变化,故错误.故选B.2.如图所示的实验操作不正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧B.读取液体的体积C.除去CO中的CO2D.蒸发结晶【考点】测量容器-量筒;蒸发与蒸馏操作;常见气体的检验与除杂方法;氧气的化学性质.【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的注意事项分析判断;B、根据量筒的读数的方法分析;C、根据洗气瓶的使用方法分析;D、根据蒸发的操作分析判断.【解答】解:A、铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底要放少量的水或铺一层细沙,避免高温溅落物把集气瓶底炸裂,故A操作正确;B、在读数时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,故B操作正确;C、由图示可知,短管进气会将氢氧化钠溶液排出.故C操作错误;D、利用如图所示的装置可以制取蒸发结晶,故D操作正确.故选C3.某同学体内缺少维生素,该同学饮食中需适量增加的食物是()A.米饭、面条B.蔬菜、水果C.瘦肉、鸡蛋D.奶油、花生油【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素.【分析】人体的六大营养物质是:水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素,蛋白质、脂肪、糖类是给人体提供能量的物质.蔬菜、水果中富含维生素.【解答】解:A、米饭、面条的主要成分是淀粉,属于糖类,故选项错误;B、水果和蔬菜富含维生素,故选项正确;C、瘦肉、鸡蛋中主要是蛋白质,故选项错误;D、奶油、花生油含有较多的油脂,故选项错误;故选B4.“分类”可以使人们有序的研究物质,以下分类正确的是()A.合金:生铁、锰钢、青铜B.碱:纯碱、烧碱、消石灰C.盐:氯化银、氯化钠、氯化氢D.合成材料:塑料、合成纤维、铝合金【考点】物质的简单分类.【分析】物质分为混合物和纯净物,纯净物又分为单质和化合物,化合物分为氧化物、酸、碱、盐;由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.酸是电离出的阳离子全部是氢离子的化合物;碱是电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物.合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质.合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶,铝合金属于金属材料.【解答】解:A、合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质,生铁、锰钢、青铜都属于合金,故选项正确;B、纯碱、烧碱、消石灰中,纯碱属于盐,不属于碱,故选项错误;C、氯化银、氯化钠、氯化氢中,氯化银、氯化钠属于盐,氯化氢不属于盐,故选项错误;D、合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶,铝合金属于金属材料,故选项错误;故选A5.某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ca2+和X离子,则X可能是()A.OH﹣B.Na+C.CO32﹣D.Cl﹣【考点】离子或物质的共存问题.【分析】根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能共存,据此进行分析判断即可.【解答】解:A、NH4+、OH﹣两种离子能结合成氨气和水,不能大量共存,故选项错误.B、某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ca2+和X离子,NH4+、Ca2+均带正电荷;溶液中应含有阳离子和阴离子,Na+也带正电荷,不符合要求,故选项错误.C、Ca2+、CO32﹣两种离子能结合成碳酸钙沉淀,不能大量共存,故选项错误.D、Cl﹣和NH4+、Ca2+不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,故选项正确.故选:D.6.下列有关资源、能源的叙述错误的是()A.空气中含量最多的单质是氮气B.按目前测定,海水中含有的化学元素有80多种C.煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源D.防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径【考点】空气的成分及各成分的体积分数;金属资源的保护;海洋中的资源;常见能源的种类、能源的分类.【分析】A.根据空气中各成分及体积分数来回答本题;B.根据海洋中的元素组成进行解答;C.煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源;D.根据金属资源的防护措施分析.【解答】解:A.空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.故正确;B.海洋中蕴藏着丰富的化学资源,目前测定含有化学元素有80多种,最多的元素是氧元素,故正确;C.煤和石油属于不可再生能源,故错误;D.防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径,故说法正确.故选C.7.下列做法正确的是()A.厨房煤气管道漏气,马上打开抽风机B.冬天关闭门窗用煤炉取暖C.实验桌上少量酒精着火,迅速用湿布盖灭D.炒菜时油锅着火,立即浇水灭火【考点】防范爆炸的措施;一氧化碳的毒性;灭火的原理和方法.【分析】A、根据煤气具有可燃性,与空气混合后的气体遇明火可能会发生爆炸,进行分析判断.B、根据用煤炉取暖,为防止一氧化碳中毒,应通风进行分析判断.C、根据酒精灯的使用注意事项进行分析判断.D、根据常见的灭火措施进行分析判断.【解答】解:A、煤气与空气混合遇明火等易发生爆炸,关闭阀门、开窗通风,可以稀释燃气、降低温度,防止发生燃烧或爆炸,打开抽风机,可能产生静电,故错误.B、用煤炉取暖,为防止一氧化碳中毒,应通风,故错误.C、打翻燃着的酒精灯,应立即用湿抹布盖灭,故正确.D、锅里的油着火了,应立即盖上锅盖灭火,这是因为盖上锅盖可以隔绝空气,从而达到灭火的目的,立即浇水灭火,油会附在水的上面,继续燃烧,故错误.故选C.8.新装修房室内存在甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有害物质.下列叙述正确的是()A.甲醛分子中含有水分子B.甲醛和苯都属于无机化合物C.苯中碳元素与氢元素的质量比为1:1D.甲醛中碳元素质量分数为40%【考点】化学式的书写及意义;有机物与无机物的区别;元素质量比的计算;元素的质量分数计算.【分析】A、根据分子是由原子构成的,进行分析判断.B、根据含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物;不含碳元素的化合物是无机化合物;进行分析判断.C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.D、根据化合物中元素的质量分数=×100%,进行分析判断.【解答】解:A、分子是由原子构成的,甲醛分子中含有氢原子和氧原子,不含水分子,故选项说法错误.B、甲醛和苯均是含碳元素的化合物,均属于有机化合物,故选项说法错误.C、苯中碳元素与氢元素的质量比为(12×6):(1×6)=12:1,故选项说法错误.D、甲醛中碳元素质量分数为×100%=40%,故选项说法正确.故选:D.9.下列有关物质构成的说法不正确的是()A.物质可由分子、原子或离子构成B.水加热变成水蒸气,说明分子能分成原子C.液氧和氧气都能助燃﹣﹣同种分子化学性质相同D.某元素的原子,其原子核内含有21个质子,31个中子,则其原子的核外电子数为21 【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;原子的定义与构成;分子的定义与分子的特性.【分析】A、根据物质的微粒构成解答;B、根据物质状态变化中的分子变化来分析;C、根据同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同解答;D、根据原子中核内质子=核外电子数解答.【解答】解:A、物质可由分子、原子或离子构成,故正确;B、水变成水蒸气,体积变大是因为水分子的间隔变大的缘故,分子本身不变,故错误;C、液氧和氧气都能助燃,是因为它们是由氧分子构成的,同种的分子化学性质相同,故正确;D、原子中核内质子=核外电子数,某元素的原子,其原子核内含有21个质子,31个中子,则其原子的核外电子数为21,故正确.答案:B10.运用图示法可以帮助我们巧学化学.下列化学知识用相应图示表示正确的是()A.B.C.D.【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系;金属活动性顺序及其应用;生铁和钢;有关元素化合价的计算.【分析】A、根据胃液呈酸性,pH小于7;食盐溶液呈中性,pH等于7;氢氧化钾溶液呈碱性,pH大于7进行分析;B、根据化合物中化合价代数和为零的原则分析硫元素的化合价进行分析;C、根据生铁含碳量2%~4.3%,钢的含碳量0.03%~2%分析.D、根据金属活动性顺序中汞、银、铝的金属活动性强弱的顺序分析.【解答】解:A、胃液呈酸性,pH小于7;食盐溶液呈中性,pH等于7;氢氧化钾溶液呈碱性,pH大于7,因此三种溶液的pH大小关系为氢氧化钾溶液>食盐溶液>胃液,与数轴关系一致,因此表示的关系是正确的;B、利用化合物中化合价代数和为零的原则,根据H为+1、O为﹣2价,可计算H2S中S为﹣2价、SO2中S为+4价、单质S中化合价规定为0,与数轴关系不一致,因此表示的关系是错误的;C、由图示可知,含碳量0.03%~2%的为钢,含碳量2%~4.3%为生铁,生铁的含碳量高,与数轴关系不一致,因此表示的关系是错误的;D、汞、银、铝三种金属活动性由强到弱的顺序为铝>汞>银,因此表示的关系是错误的.故选:A.11.下列方程式表示的反应正确,且能实现目的是()A.高炉炼铁:2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2↑B.煅烧石灰石制生石灰:CaCO3CO2↑+CaOC.从硫酸铜溶液中得到单质铜:CuSO4+2Ag=Ag2SO4+CuD.除去氢氧化钠溶液中的硫酸钠杂质:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.【解答】解:A、工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁,主要是利用CO的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,正确的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,故选项错误.B、煅烧石灰石制生石灰,同时生成二氧化碳,该反应能实现目的,且化学方程式书写完全正确,故选项正确.C、银的金属活动性比铜弱,不能与硫酸铜发生置换反应,故选项错误.D、硫酸钠与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠,不符合除杂原则,故选项错误.故选:B.12.下列物质的用途只应用其物理性质的是()A.干冰在舞台制雾时作制冷剂B.小苏打在做馒头时作发酵剂C.还原铁粉在月饼盒内作除氧剂D.生石灰在某些食品袋内作干燥剂【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.【解答】解:A、干冰在舞台制雾时作制冷剂,是利用了干冰升华时吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项正确.B、小苏打在做馒头时作发酵剂,是利用了小苏打能与发酵产生的酸反应的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.C、还原铁粉在月饼盒内作除氧剂,是利用了铁能与氧气、水分反应生成铁锈的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.D、生石灰在某些食品袋内作干燥剂,是利用了生石灰能与水反应生成氢氧化钙的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.故选:A.13.下列有关溶液的说法正确的是()A.降低饱和溶液的温度,一定有晶体析出B.长期放置后不会分层的液体不一定是溶液C.硝酸钾饱和溶液一定比其不饱和溶液质量分数大D.配制好6%的NaCl溶液,装瓶时不小心撒漏一部分,瓶中NaCl溶液浓度小于6%【考点】晶体和结晶的概念与现象;一定溶质质量分数的溶液的配制;溶液的概念、组成及其特点;饱和溶液和不饱和溶液.【分析】A、根据有些物质的溶解度随着温度的降低而增大,进行分析判断.B、溶液是均一、稳定的混合物;溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物.C、由于未指明温度,无法比较溶质质量分数的大小,进行分析判断.D、根据溶液具有均一性,进行分析判断.【解答】解:A、降低饱和溶液的温度,不一定有晶体析出,如有些物质的溶解度随着温度的降低而增大,降低温度,溶解度增大,不会有晶体析出,故选项说法错误.B、长期放置后不会分层的液体不一定是溶液,也可能是水等纯净物,故选项说法正确.C、硝酸钾饱和溶液不一定比其不饱和溶液质量分数大,较低温度时的饱和溶液溶质质量分数可能小于较高温度时硝酸钾不饱和溶液,故选项说法错误.D、溶液具有均一性,配制好6%的NaCl溶液,装瓶时不小心撒漏一部分,溶质的质量分数不变,即瓶中NaCl溶液浓度等于6%,故选项说法错误.故选:B.14.下列实验进行中的现象或实验原理正确的是()A.白磷始终不燃烧B.小气球变瘪C.U型管内液面左高右低。

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