《珍惜粮食减少浪费》主题班会活动策划

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珍惜粮食班会策划书3篇

珍惜粮食班会策划书3篇

珍惜粮食班会策划书3篇篇一《珍惜粮食班会策划书》一、班会主题“珍惜粮食,从我做起”二、班会目的1. 让同学们认识到粮食的重要性以及粮食短缺的现状。

2. 培养同学们珍惜粮食的意识和习惯。

3. 引导同学们在日常生活中积极践行节约粮食的行动。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体班级]五、参与人员[班级全体同学]六、班会流程1. 引入主题通过播放一段关于粮食生产和浪费的视频,引发同学们的思考和讨论,从而引入珍惜粮食的主题。

2. 知识讲解(1)请一位同学讲解粮食的生产过程,包括播种、施肥、收割等环节,让同学们了解粮食的来之不易。

(2)介绍全球粮食短缺的现状和原因,以及粮食浪费对环境和社会造成的影响。

3. 互动环节(1)组织同学们进行小组讨论,分享自己在日常生活中看到的粮食浪费现象以及如何避免这些现象。

(2)开展“珍惜粮食”知识竞赛,通过问答的方式,加深同学们对珍惜粮食的认识和理解。

4. 案例分享(1)请老师或同学分享一些珍惜粮食的成功案例,如学校食堂的节约措施、家庭中的节约方法等。

(2)引导同学们从这些案例中汲取经验,思考如何将节约粮食的理念落实到自己的生活中。

(2)鼓励同学们在今后的生活中,从自己做起,从身边的小事做起,积极践行节约粮食的行动。

七、班会准备1. 收集相关的视频、图片、文字资料等。

2. 制作知识竞赛的题目和答案。

3. 准备奖品,如笔记本、书签等。

4. 安排主持人和工作人员,确保班会的顺利进行。

八、班会评估1. 通过问卷调查的方式,了解同学们对本次班会的满意度和收获。

2. 观察同学们在班会后的行为变化,如是否更加珍惜粮食、是否能够积极践行节约粮食的行动等。

九、注意事项1. 班会过程中要注意维持秩序,确保同学们能够认真参与讨论和互动。

2. 主持人要掌握好时间和节奏,避免班会时间过长或过短。

3. 要尊重同学们的意见和想法,鼓励同学们积极表达自己的观点。

篇二《珍惜粮食班会策划书》一、班会主题“珍惜粮食,从我做起”二、班会目的1. 让同学们认识到粮食的重要性以及粮食短缺的现状。

珍惜粮食,厉行节约主题班会教案

珍惜粮食,厉行节约主题班会教案

珍惜粮食,厉行节约主题班会教案珍惜粮食,厉行节约主题班会教案(精选5篇)作为一名无私奉献的老师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。

我们应该怎么写教案呢?下面是小编收集整理的珍惜粮食,厉行节约主题班会教案(精选5篇),欢迎大家分享。

珍惜粮食,厉行节约主题班会教案1一、班会目的通过本次主题班会,能让更多的人明白地球资源迅速减少的危机,呼吁同学们加入到节约的行列中来,从小事做起,从身边做起,从节约粮食做起,到节约水电,成为一个真正的节约小卫士。

二、活动形式儿歌、故事、名人事例、学生代表自由发言、宣誓三、活动时间xxx四、活动过程1.导言:在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。

也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么,也许你仍然以为我们祖国地大物博……由于近年来人们的生活过得越来越好,“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。

我国是一个人口大国,种.种的浪费现象如果继续下去的话,其后果是很严重的!13亿人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪费1元,一年全国就浪费了4745亿元;如果每人每月浪费500克粮食,一年全国就浪费了65万吨粮食;如果每人每月浪费1吨水,一年全国就浪费了156亿吨水!积沙成堆,积水成河。

如果我们每天都能够节约一点点的话,就不会出现这些巨大的浪费了!2.领读《爱惜粮食儿歌》,生跟读。

3.学生读名人节约粮食的事例(1)xx一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。

经济困难时期,他自己主动减薪、降低生活标准,不吃鱼肉、水果。

伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

(2)xx的女儿上学时,吃窝窝头时只把里面的枣掏了,其余的都仍掉.要知道,当时有不少人连饭都吃不上.老师把这件事告诉了主席,xx严厉地批评了她女儿.从此,她再也不浪费食物了。

(3)周恩来总理勤俭节约的故事,妇孺皆知,成为美谈。

珍惜粮食,拒绝浪费主题班会

珍惜粮食,拒绝浪费主题班会

珍惜粮食,拒绝浪费主题班会策划案一、班会背景与目的在当前社会,随着生活水平的提高,食物浪费现象日益严重,这不仅是对自然资源的极大不尊重,也加剧了环境压力和资源短缺问题。

通过本次“珍惜粮食,拒绝浪费”主题班会,旨在增强学生的节约意识,理解粮食的珍贵,学会合理规划饮食,减少食物浪费,培养良好的生活习惯和环保意识。

二、班会时间与地点•时间:选择一个全班同学都能参加的时间段,如周五下午的班会课。

•地点:教室,可布置成讨论区形式,便于分组讨论。

三、班会流程1.开场引入(5分钟)播放一段关于全球粮食短缺和食物浪费现状的短片,引发学生思考。

老师简短介绍班会主题和目的。

2.知识分享(10分钟)邀请农业专家或播放相关视频,介绍粮食生产的过程,包括种植、收割、加工等环节,让学生理解粮食的来之不易。

分享食物浪费的数据和后果,如对环境的影响、资源浪费等。

3.小组讨论(15分钟)将学生分成小组,每组讨论以下问题:你在日常生活中有没有遇到过食物浪费的情况?你认为造成食物浪费的主要原因是什么?你能想到哪些减少食物浪费的方法?每组派代表分享讨论结果。

4.情景模拟(10分钟)设计几个与食物浪费相关的情景(如餐厅点餐过多、家庭剩饭剩菜等),让学生分组进行角色扮演,模拟如何避免浪费。

表演后,全班讨论每个情景中的亮点和改进空间。

5.制定行动计划(10分钟)引导学生思考个人和班级可以采取的行动,减少食物浪费。

制定一份“珍惜粮食,拒绝浪费”的班级公约,包括日常饮食规划、剩饭剩菜处理、剩饭剩菜捐赠等。

6.宣誓与签名(5分钟)全班学生起立,共同宣读“珍惜粮食,从我做起”的誓言。

在“珍惜粮食,拒绝浪费”签名墙上签名,以示决心。

7.总结与反馈(5分钟)老师总结班会要点,鼓励学生在日常生活中实践所学。

开放提问时间,解答学生疑问。

四、后续活动•组织一次“零浪费午餐”活动,实践班级公约,减少午餐时的食物浪费。

•定期举行“珍惜粮食”主题的手抄报或征文比赛,加深学生对此主题的理解。

珍惜粮食,厉行节约,反对浪费主题班会教案范文7篇

珍惜粮食,厉行节约,反对浪费主题班会教案范文7篇

珍惜粮食,厉行节约,反对浪费主题班会教案范文7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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节约粮食光盘行动主题班会教案3篇

节约粮食光盘行动主题班会教案3篇

节约粮食光盘行动主题班会教案(1)一、活动目的中央自上而下推行“转作风”、“反浪费”,开始厉行勤俭节约,起到了立竿见影的效果。

很多公民开始从自身做起,减少浪费,为弘扬勤俭节约的传统美德。

为引导广大师生、家长养成健康文明的生活习惯,大泉小学决定开展“拒绝舌尖上的浪费,光盘行动你我同行”主题活动。

“光盘行动”指在学校或家里就餐时,倡议教师、学生、家长吃完自己所烹制或购买的饭菜,“光盘”离开。

二、活动主题拒绝舌尖上的浪费,光盘行动你我同行三、活动时间11月X日—12月X日四、活动内容(一)由副班长带领同学们齐读诗歌《悯农》。

“锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”通过朗读这首诗把同学们带入到我们此次班会的主题中来。

诗中写到的农民的负担之重和劳作之苦让同学们提前进入到一个自我思考状态(为我们的后续内容作铺垫)。

(二)给大家3~5分钟的时间思考一下自己在平时的生活中有没有浪费的现象,并与身边的同学讨论——“我们应该怎么做来杜绝浪费?”(三)思考:勤俭等于小气吗?(此环节由同学们思考后自由发表言论)(四)内容延伸:在我们的生活中,不仅在饮食方面存在着浪费,而且在其他的各个方面都存在着浪费的现象,例如:水电浪费、纸张浪费等。

作为一名大学生,我们应该争当节俭先锋,做好勤俭节约的榜样,在拒绝“舌尖上的浪费”的同时,还要做到拒绝其他资源的浪费。

(五)由班长放映一段小短片(目的是为了让同学们从中得到感悟,学会珍惜我们现在所拥有的,并且学会感恩)。

(六)副班长带领同学们合唱歌曲《知足》。

(七)由副班长带领全体同学们宣誓。

(我承诺:在校做到,节约一支笔,一滴水,一度电,不浪费一粒米。

发扬中华民族的传统美德,争当节俭先锋,一起为国家创造更多的财富,一起为自己创建美好的未来!)班会总结:通过开展此次主题班会,同学们已经认识到节俭的`重要性和身边浪费的严重性,意识到勤俭节约是我们中华民族的传统美德,我们应该继承和发扬。

拒绝浪费珍惜粮食主题班会的策划书

拒绝浪费珍惜粮食主题班会的策划书

拒绝浪费珍惜粮食主题班会的策划书标题:珍惜粮食,共建绿色家园——拒绝浪费,珍惜粮食主题班会策划书一、策划目的和意义随着社会经济的发展,我们的生活水平不断提高,但同时也带来了浪费和环境问题。

在这样的背景下,本次主题班会旨在引导同学们珍惜粮食,减少浪费,引起大家对粮食问题的关注,以推动可持续发展和建设绿色家园。

二、主题班会内容安排1. 导入环节(10分钟)- 播放粮食浪费数据统计视频,让同学们了解全球粮食浪费的严重程度。

- 引用相关名言警示同学们,如“粒粒皆辛苦,滴滴皆骄纵”等。

2. 了解粮食之重要性(15分钟)- 讲解粮食的基本概念和重要性。

- 播放粮食产业链视频,介绍粮食从种植到消费的全过程。

- 分组讨论:请同学们就“没有粮食会发生什么?”进行思考和讨论,然后展示各自的观点和结论。

3. 意识唤醒环节(15分钟)- 播放粮食浪费的短视频,并引导同学们思考各种浪费粮食的行为。

- 分析浪费的原因:缺乏知识、不重视、生活方式等。

- 分角色扮演:请同学们根据具体情境进行角色扮演,以引发对浪费粮食的深刻思考。

4. 规避浪费的方法和倡导(20分钟)- 简要介绍粮食浪费的危害和影响。

- 分组讨论:请同学们就“我们应该如何减少粮食浪费?”展开讨论。

- 分享讨论结果,总结出几种常见的减少粮食浪费的方法,并进行宣传。

5. 实践和倡导(20分钟)- 分发小册子:制作小册子,内含粮食的存储、加工方法,普及常见的做法和注意事项。

- 设计班级倡议项目:请同学们根据自身实际情况设计班级活动,倡导班级成员共同参与减少粮食浪费。

- 展示宣传海报:同学们自愿参与制作粮食浪费宣传海报,并在学校内进行展示。

6. 总结和展望(10分钟)- 回顾学习内容和活动安排,总结主题班会的收获和感悟。

- 展望未来,希望同学们能立即行动,把珍惜粮食的意识变为日常的行为。

三、活动的组织实施1. 时间安排:在班会时间内进行,预计时间为90分钟。

2. 活动地点:学校会议室或教室。

节约粮食从我做起班会活动方案(通用5篇)

节约粮食从我做起班会活动方案(通用5篇)

节约粮食从我做起班会活动方案(通用5篇)节约粮食从我做起班会篇1一、活动主题:懂得粒粒皆辛苦二、题目:爱惜粮食,节约粮食。

三、活动目的:通过主题班会,使学生了解世界粮食问题的现状,粮食的来之不易以及粮食的可贵,进而养成爱惜粮食节约粮食的好习惯。

四、活动准备1、确定男女主持人各一名。

2、确定诗歌朗诵以及讲故事的同学。

3、学生调查粮食浪费的情况。

4、学生收集珍惜粮食方面的诗歌以及故事。

五、活动过程主持(女):亲爱的同学们,你们好!“珍惜粮食,节约粮食”主题班会现在开始。

主持(男):同学们,现在我们的生活水平提高了,生活条件也变好了,我们每天不愁没有饭吃,美味可口的饭菜再也不那么吸引我们了。

女:这使我们养成了浪费粮食的坏习惯。

主持(男):有的同学说,要改变这种情况很简单,只要每天吃饭的时候少点给我们饭菜,不就可以省下很多的粮食了吗?主持(女):这可不行!我们现在正是长身体的时候,如果我们吃不饱饭,那不就影响我们的身体发育吗?主持(男):所以,经过讨论之后,我们决定在全班开展“珍惜粮食,节约粮食”的活动。

主持(女):我们先前已经让一部分同学做了许多关于浪费粮食的调查,现在就请调查小组的代表跟我们汇报一下调查情况吧,大家鼓掌欢迎。

组员1:我们的调查发现,在小学有77%的同学经常没有把饭吃干净,还有一些同学把菜吃了,剩下的饭就直接倒掉;还有一些吃了几口就直接倒掉。

食堂的老伯告诉我们,每天用的大米是600多斤,菜是200多斤,每天浪费的就有300多斤。

那么,一年、一个月要浪费掉多少粮食的啊?组员2:我们中国有13亿人口,虽然生活变好了,但是仍有38%的人在温饱线上徘徊。

有部分人从市场上购买的食品中,大约有27%当作垃圾丢弃,其中仍可食用却遭丢弃的占18%,平均每人要丢弃他所购买的食品的四分之一。

某慈善机构做了一项调查显示,只要回收到5%被丢弃的食品,就可以养活大约400万饥民,数量之大,实在惊人!组员3:世界各国每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨,相当于全球粮食产量的1/3啊!组员4:但是,如果我们可以把节约的粮食捐给非洲或者朝鲜那些饥肠辘辘的人们,那么我们就可以救下那10亿多人的生命,小孩子们也不会活活地被饿死啊!……主持(男):同学们听听这些惊人的数据吧!主持(女):如果每位同学都能做到节约粮食,珍惜粮食,我们也可以伸出我们的友爱之手,去帮助那些饥饿的人们!主持(男):下面请王菲菲同学为我们讲一个故事吧!组员5:话说朱元璋皇帝的故乡凤阳,现在还流传着四菜一汤的歌谣:『皇帝请客,四菜一汤,萝卜韭菜,着实甜香;小葱豆腐,意义深长,一清二白,贪官心慌。

2024年节约粮食教育主题班会精彩教案范文(通用5篇

2024年节约粮食教育主题班会精彩教案范文(通用5篇

2024年节约粮食教育主题班会精彩教案范文(通用5篇一、教学内容二、教学目标1. 让学生了解粮食的珍贵,认识到粮食浪费的危害,提高节约粮食的意识。

2. 使学生掌握节约粮食的方法,养成节约粮食的良好习惯。

3. 培养学生关爱社会、关爱他人的情感,增强社会责任感。

三、教学难点与重点难点:让学生理解粮食浪费的危害,提高节约粮食的自觉性。

重点:使学生掌握节约粮食的方法,养成节约粮食的良好习惯。

四、教具与学具准备教具:PPT、黑板、粉笔学具:笔记本、笔五、教学过程1. 导入新课:通过展示一组粮食浪费的图片,引发学生对粮食浪费现象的关注,进而导入新课。

2. 新课内容:(1)讲解粮食的珍贵:展示粮食的生产过程,让学生了解粮食的来之不易,从而认识到粮食的珍贵。

(2)分析粮食浪费的现象与危害:列举生活中常见的粮食浪费现象,分析其危害,让学生认识到粮食浪费的严重性。

(3)学习如何节约粮食:介绍节约粮食的方法,如合理安排饮食、剩菜打包、减少宴请等,引导学生养成节约粮食的好习惯。

3. 实践活动:组织学生开展“节约粮食,从我做起”的实践活动,让学生在实际生活中践行节约粮食。

4. 例题讲解:结合教材,讲解如何计算粮食浪费,让学生学会计算自己家庭的粮食浪费情况。

5. 随堂练习:让学生结合所学内容,分析自己家庭粮食浪费的原因,并提出改进措施。

六、板书设计1. 节约粮食,从我做起2. 内容:粮食的珍贵粮食浪费的现象与危害如何节约粮食七、作业设计1. 作业题目:结合所学内容,分析自己家庭粮食浪费的原因,并提出改进措施。

答案示例:(1)剩菜剩饭较多,未能及时打包;(2)购买粮食时,未能合理安排,导致部分粮食过期;(3)宴请时,菜品过多,造成浪费。

改进措施:(1)加强家庭内部节约粮食的宣传,提高家人节约粮食的意识;(2)购买粮食时,根据实际需求购买,避免过量;(3)剩菜剩饭及时打包,合理安排饮食;(4)宴请时,控制菜品数量,提倡光盘行动。

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《珍惜粮食减少浪费》主题班会活动策划
粮食是人类赖以生存的基本生活资料,是社会稳定、经济发展最重要物质基础。

教育目的:
运用摆事实、讲道理的方法,使学生懂得一粒米来之不易。

结合宣讲我国粮食情况,教育学生明白节约粮食的道理,从小养成爱惜粮食的好品德,使学生从小具有环保意识。

会前准备:
1、学习语文课中的古诗《锄禾》。

2、通过家访,了解学生中爱惜粮食的好人好事,请有关家长录音。

3、让学生观察身边一些节约粮食的模范事迹,把它编成故事。

队会过程:
一、谈话导入课题
小朋友,在开始队会之前,我想请你们来回答我一个问题好吗?人活着,离不开什么(齐答:空气、水、粮食)对!今天我们要进行一个关于粮食的主题队会。

那谁知道粮食是怎样得来的?先别急,观看完下面的《我是一粒米》的卡通片后大家就知道了。

好吧!下面请观看卡通片《我是一粒米》。

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