高中语文必修二知识点归纳整理
语文必修二高中知识点归纳总结
语文必修二高中知识点归纳总结高中语文必修二涵盖了丰富的文学知识和阅读技巧，以下是对本册教材中重要知识点的归纳总结。
文言文阅读文言文阅读是高中语文学习的重点之一。
在必修二中，文言文的阅读材料包括了古代散文、诗歌等，要求学生能够理解文言文的基本句式和常用词汇。
学习文言文，首先要掌握一些基本的文言虚词，如“之、乎、者、也”等，这些虚词在文言文中起到连接、修饰等作用。
其次，要理解文言文中的倒装句、省略句等特殊句式。
此外，通过阅读经典文言文，如《岳阳楼记》、《出师表》等，可以加深对古代文化和历史的理解。
现代文阅读现代文阅读部分，必修二强调了对文章主旨的把握和对细节的分析。
学生需要学会如何快速捕捉文章的中心思想，理解作者的写作意图。
同时，对文章中的修辞手法、语言特色等进行分析，以提高文学鉴赏能力。
例如，通过阅读鲁迅的《阿Q正传》等作品，可以学习到讽刺、夸张等修辞手法的运用。
写作技巧在写作方面，必修二强调了议论文和记叙文的写作技巧。
议论文要求学生能够提出观点，并通过合理的论证来支持自己的观点。
记叙文则要求学生能够生动地叙述事件，刻画人物。
无论是议论文还是记叙文，都要求学生注意文章结构的合理性，语言的准确性和表达的清晰性。
文学鉴赏文学鉴赏是高中语文学习的重要组成部分。
必修二中，学生需要学习如何鉴赏不同体裁的文学作品，包括诗歌、散文、小说等。
鉴赏文学作品时，不仅要关注作品的内容，还要关注作品的形式，如诗歌的韵律、散文的语言风格等。
通过鉴赏，学生可以提高自己的文学素养，培养审美能力。
文化常识文化常识的学习也是必修二的重要内容。
学生需要了解中国古代的文化背景，包括历史、哲学、艺术等方面的知识。
这些知识有助于学生更好地理解文学作品的背景和内涵。
例如，了解儒家思想对古代文人的影响，可以帮助学生更深入地理解《论语》等经典文献。
综上所述，高中语文必修二的内容涵盖了文言文阅读、现代文阅读、写作技巧、文学鉴赏和文化常识等多个方面。
高中语文知识点必修二
高中语文知识点必修二（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高一年级必修二语文知识点梳理
高一年级必修二语文知识点梳理(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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必修二语文知识点总结
必修二语文知识点总结
文学常识与名篇名句：
熟记重要作家、作品及其时代背景，如辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》等。
掌握名篇中的名句，如“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”等。
文言文阅读与理解：
了解文言文的基本语法结构，如词类活用（名词用作状语、动词，名词的意动用法等）。
掌握常见的文言实词、虚词的含义和用法。
学会分析文言文的句子结构，理解其深层含义。
现代文阅读与写作：
理解现代文的基本结构和表达技巧，如修辞手法（比喻、拟人等）的运用。
学会分析现代文的主题思想和情感表达。
掌握写作的基本技巧，如如何构思、组织语言和表达观点。
古代文化常识：
理解古代中国的阴阳五行、天干地支等基本概念。
了解古代中国的礼仪制度、官职名称等。
语言文字应用：
掌握汉字的构造和演变过程，理解汉字的基本笔画和结构。
学会正确使用标点符号，理解其在句子中的作用。
提高语言表达的准确性和流畅性。
请注意，这只是必修二语文知识点的一个大致总结，具体的内容可能因教材版本和地区差异而有所不同。
在学习过程中，建议结合教材和课堂讲解进行深入学习和理解。
同时，多做练习题和阅读经典文章，有助于巩固知识和提高语文水平。
高中必修二知识点归纳
高中必修二知识点归纳一、字词1、《荷塘月色》：蓊蓊郁郁弥望袅娜羞涩渺茫霎时脉脉酣眠参差峭楞楞倩影梵婀玲鹢首棹纤腰敛裾嬉游踱步2、《故都的秋》：混混沌沌潭柘寺一椽落寞歧韵颓废廿四桥3、《囚绿记》：猗郁蕈菌葱茏婆娑淅沥瞥见涸辙之鲋：比喻处在困境中急待救援的人。
揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。
4、《诗经》：氓蚩蚩愆期将子无怒垝垣尔卜尔筮咎言载笑载言于嗟桑葚陨徂尔汤汤渐车帷裳罔极咥笑隰玁狁不遑靡盬骙骙腓象弭鱼服雨雪霏霏夙兴夜寐：早起晚睡，形容勤劳。
信誓旦旦：誓言诚恳可信。
5、《离骚》：修姱忳郁悒侘傺溘死鸷鸟方圜攘诟谣诼岌岌杂糅昭质可惩6、《孔雀东南飞》：怀忿葳蕤玳瑁流纨磐石拊掌婀娜踯躅赍钱日暝摧藏蹑履怅然量体裁衣:按照身材裁剪衣服。
比喻按照实际情况办事否极泰来:否，不顺利;泰，顺利;极：尽头。
逆境达到极点，就会向顺境转化。
指坏运到了头好运就来了。
7、《诗三首》：慷慨青青子衿阡陌羁鸟暧暧樊笼8、《兰亭集序》：修禊流觞激湍彭殇嗟悼会稽静躁虚诞世殊事异放浪形骸：放浪，放荡;形骸，人的形体。
指行动不受世俗礼节的束缚。
游目骋怀：游目，远眺;骋怀，放开胸怀，往远处想。
纵目四望，开阔心胸。
情随事迁：情况变了，思想感情也随着起了变化。
感慨系之：感，感触;慨，慨叹;系，联结。
有所感触，慨叹不已。
9、《赤壁赋》：桂棹幽壑嫠妇愀然舳舻横槊赋诗麋鹿匏樽蜉蝣肴核狼籍枕藉不绝如缕：像细线一样连着，将断未断。
形容音乐细微绵长或声音微弱或情况危急。
正襟危坐：襟：衣襟;危坐：端正地坐着。
整一整衣服，端正地坐着。
形容严肃或拘谨的样子。
取之无尽，用之不竭：竭，尽、完。
拿不尽，用不完。
形容极其丰富。
10、《游褒禅山记》：庐冢谬窈然瑰怪幽暗昏惑11、《就任北京大学校长之演说》：肄业干禄弥谤砥砺切磋相勖訾詈提携视事店肆商榷刮目相见：比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。
同“刮目相待”。
束之高阁：高阁，储藏器物的高架，捆起来以后放在高高的架子上。
高中语文必修（二）文言文知识归纳
高中语文必修（二）文言文知识归纳必修2第三单元文言文知识归纳《兰亭集序》一、一词多义（一）之（1）动词，例：所之既倦。
（2）代词，例：以之兴怀。
（3）结助，例：夫人之相与。
（4）结助，极视听之娱。
（5）音节助词，例：暮春之初。
（一）一（1）例：若合一契（2）例：其致一也（3）例：固知一死生为虚诞。
（4）例：一觞一咏三、词类活用少长咸集：映带左右：齐彭殇为妄作：犹不能不以之兴怀：固知一生死为虚诞：足以极视听之娱：四、通假虽趣舍万殊亦由今之视昔或悟言一室之内五、古今异义【其次】古义：今义：【斯文】古义：这篇文章。
如：亦有感于斯文。
今义：文雅；文化或文人。
六、特殊句式会于会稽山阴之兰亭引以为流觞曲水引以为流觞曲水映带左右悟言一室之内不能喻之于怀亦将有感于斯文当其欣于所遇虽无管弦之盛【本课成语】群贤毕至.崇山峻岭.放浪形骸.情随事迁.感慨系之.游目骋怀《赤壁赋》一、文学常识苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家。
字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。
苏轼才情奔放，为宋代最杰出的作家，诗、词、文、书、画、文艺理论均有独到成就。
其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一。
本文选自《经进东坡文集事略》，作于宋神宗元丰五年（1082）。
当时，苏轼被贬为黄州团练副使，心情十分苦闷。
同年，他先后两次游览黄州的赤鼻矶，“借地抒情”，相继写下了《前赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》等诗文。
本文是《前赤壁赋》，作者运用主客问答这一赋的传统手法，表现了他力求排遣苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀。
二、重点字、词、句（一）通假字1、举酒属客举匏尊以相属2、浩浩乎如冯虚御风3、山川相缪4、杯盘狼籍5、举匏尊以相属（二）词类活用1、歌窈窕之章扣舷而歌之2、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇3、正襟危坐4、月明星稀，乌鹊南飞5、西望夏口，东望武昌6、方其破荆州，下江陵，顺流而东也7、况吾与子渔樵于江渚之上8、侣鱼虾而友麋鹿（三）古今异义1、白露横江，水光接天2、凌万顷之茫然（四）一词多义1、望：七月之望望美人兮天一方2、歌：扣舷而歌歌曰倚歌而和之3、如：纵一苇之所如浩浩乎如冯虚御风飘飘乎如遗世独立4、然：其声呜呜然何为其然也5、长：抱明月而长终而卒莫消长也6、于：苏子与客泛舟游于赤壁之下月出于东山之上徘徊于斗牛之间此非孟德之困于周郎者乎托遗响于悲风7、而：羽化而登仙扣舷而歌倚歌而和之正襟危坐而问之侣鱼虾而友麋鹿逝者如斯而未偿往也耳得之而为声8、之：凌万顷之茫然扣舷而歌之倚歌而和之哀吾生之须臾9、其：而不知其所止其声呜呜然何为其然也方其破荆州（五）特殊句式1、苏子与客泛舟游于赤壁之下2、徘徊于斗牛之间3、何为其然也4、而今安在哉5、此非孟德之困于周郎者乎6、而又何羡乎7、凌万顷之茫然8、是造物之无尽藏也。
高中语文必修二知识点
高中语文必修二知识点高中语文必修二的知识点涵盖了文言文阅读、现代文阅读、写作训练、文学欣赏等多个方面。
以下是一些重要的知识点：1. 文言文阅读：- 学习文言文的基本知识，包括文言虚词、实词、句式结构等。
- 掌握文言文的翻译技巧，能够准确理解并翻译文言文中的语句。
- 阅读并分析经典文言文作品，如《史记》、《左传》等，理解其内容和思想。
2. 现代文阅读：- 学习现代文的阅读技巧，包括快速阅读、精读、批注等。
- 分析现代文学作品的题材、结构、语言风格等。
- 阅读并理解现代文学名家的作品，如鲁迅、巴金、老舍等。
3. 写作训练：- 学习不同文体的写作方法，如记叙文、议论文、说明文等。
- 掌握写作的基本技巧，包括选材、构思、组织材料、语言表达等。
- 练习写作，提高写作能力，能够写出结构清晰、语言流畅的文章。
4. 文学欣赏：- 学习文学欣赏的基本方法，包括对文学作品的主题、人物、情节、语言等方面的分析。
- 培养文学鉴赏能力，能够对文学作品进行深入的理解和评价。
- 阅读并欣赏不同时期、不同流派的文学作品，拓宽文学视野。
5. 文学史知识：- 学习中国文学史的基本知识，了解不同历史时期的文学特点和重要作品。
- 了解世界文学史的概况，包括西方文学的发展历程和主要文学流派。
6. 文化素养：- 学习中国传统文化的基本知识，包括诗词、书法、绘画等。
- 了解中国传统文化在现代社会的传承和发展。
7. 思维训练：- 培养批判性思维，能够对所读材料进行独立思考和评价。
- 学习逻辑推理，提高分析问题和解决问题的能力。
8. 语言运用：- 学习正确使用汉语，包括词汇、语法、修辞等。
- 提高语言表达能力，能够准确、生动、有逻辑地表达自己的思想。
通过这些知识点的学习，学生不仅能够提高自己的语文素养，还能够培养批判性思维和创造性思维，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
高中语文必修二知识点总结
•
——外柔内刚
• 2、焦仲卿：忠于爱情，忍辱负重，但比 较懦弱，胆小怕事。
• “今若遣此妇，终老不复取”
•
——坚贞不逾
• “故作不良计，勿复怨鬼神”
•
——叛逆精神
3、焦母：
• “何乃太区区” • “吾意久怀忿，汝岂得自由” • “小子无所畏，何敢助妇语” • “吾已失恩义，会不想从许” • “汝是大家子，仕宦于台阁。慎勿为妇死，贵贱情何
开创了中国诗歌的优秀传统，对后世文学产生了不可磨灭的影响。
艺术手法
• 1、赋比兴手法的使用 • 2、《诗经》重章叠句的手法及作用 • 手法：诗歌语句有一些相同或相似，句型重复，只在句子
的个别出换几个字，这种手法叫“重章叠句”。 • 作用：音节和结构上造成了回环往复的效果，再加上叠音
词，一唱三叹，音节和谐，体现了诗歌的音乐美，有利于 情感的抒发。
• ①门不当户不对。 • 刘兰芝“自小生野里”，在门阀社会里，她的家世
还不入“九品中正”之眼。 • 焦仲卿出身于官宦人家，在严格的门阀社会里已经
具备了“品”的资格，所以焦母说：““汝是贵家 子，仕宦于台阁， 慎勿为妇死，贵贱情何薄”。
• ②没有生下一男半女。“不孝有三，无后 为大。”
• ③认为她挑战了自己的家长权威。 • ④长期寡居，蛮横无理。妒忌儿子媳妇的
恩爱和美。 • ⑤恋子情节。不想有人分享对儿子的爱。
相
• “相”字出现了十九次
• 第一类，作副词，表示彼此对待的关系，译为“互相、相互”，
如：
•
①贱妾留空房，相见常日稀
•
②黄泉下相见，勿违今日言
•
③枝枝相覆盖，叶叶相交通
•
④仰头相向鸣，夜夜达五更
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高中语文必修二知识点归纳整理必修二是高中语文下学期的课程，有哪些知识点要学生深入学习的呢?下面小编给大家带来的高中语文必修二知识点，希望对你有帮助。
高中语文必修二知识点一、背诵默写容易写错的字《诗经·氓》氓之蚩蚩匪来贸丝来即我谋匪我愆期将子无怒乘彼垝垣既见复关尔卜尔筮，体无咎言以我贿迁于嗟鸠兮无食桑葚无与士耽犹可说也其黄而陨。
自我徂尔淇水汤汤，渐车帷裳士贰其行士也罔极靡室劳矣夙兴夜寐咥其笑矣淇则有岸，隰则有泮总角之宴，言笑晏晏信誓旦旦，不思其反《涉江采芙蓉》涉《短歌行》唯有杜康青青子衿，悠悠我心呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙何时可掇?越陌度阡，枉用相存。
契阔谈，心念旧恩月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝山不厌高，海不厌深。
周公吐哺《归园田居》一去三十年羁鸟恋旧林开荒守拙归园田榆柳荫后檐暧1/ 12暧远人村，依依墟里烟桑树颠虚室樊笼返自然。
《兰亭集序》岁在癸丑暮春之初，会(kuài)稽禊(xì)事少长(zhǎng)咸集茂林修竹映带左右流觞(shāng)曲水亦足以畅叙幽情惠风和畅俯察品类之盛足以及视听之娱游目骋怀悟言一室之内虽趣舍万殊，静躁不同及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣犹不能不以之兴怀若合一契未尝不临文嗟悼(jiē dào) 固知一死生为虚诞，齐彭殇(shāng)为妄作。
后之视今，亦犹今之视昔。
悲夫!故列叙时人，录其所述。
虽世殊事异，所以兴怀，其致一也《赤壁赋》壬戌之秋，七月既望浩浩乎如冯虚御风击空明兮溯流光客有吹洞箫者如怨如慕余音袅袅舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇苏子愀然，正襟危坐山川相缪，郁乎苍苍舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属;寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟羡长江之无穷;挟飞仙以遨游知不可乎骤得苟非吾之所有惟江上之清风(比较：唯见江心秋月白取之无禁杯盘狼籍。
洗盏更酌肴核相与枕藉乎舟中《琵琶行》《短歌行》唯有杜康2/ 12《游褒禅山记》(第2~3段)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽其孰能讥之乎(这两个段落注意把虚词背准)二、基础知识总结记念刘和珍君一、字词洗涤(dí) 攒射(cuán) 积攒(zǎn) 尸骸(hái) 杀lù (戮) lù(勠)力同心辗转(zhǎn)黯然绯红(fēi) 绯闻(fēi) fēi(蜚)声文坛yǔn (陨)首(陨)石yǔn(殒)身不恤不惮(dàn)：不怕。
殚精竭虑：形容耗尽精力，费尽心思(褒义词)。
(近义词：惨淡经营)诧异(chà)：觉得奇怪。
[叱咤(chà)：大声怒喝。
]踌躇：犹豫。
菲(fěi)薄：这里意为微薄。
[瓦菲(fēi)]喋血：流血满地。
喋，血流出的样子。
寥落：稀少。
浸渍：浸润，渗透。
桀骜：形容性情倔强。
骜：不顺从。
惩创(chuàng)：惩罚，惩治。
[创伤(chuāng)]二、成语3/ 12长歌当(dàng)哭：用写文章来代替哭泣。
长歌：引吭高歌，这里指写文章。
当，当做。
殒身不恤：牺牲生命也在所不惜。
殒：死亡。
恤，顾虑。
三、作者简介鲁迅(1881-1936)，原名周树人、字豫才，浙江绍兴人。
中国近现代最伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，是中国现代文学的奠基人。
代表作：小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，历史小说集《故事新编》，杂文集《坟》《华盖集》《华盖集续编》《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》《且介亭杂文》《且介亭杂文二编》等。
记梁任公先生的一次演讲一、字词景仰戊戌戍守显宦叱咤风云(zhà) 惊诧(chà) 莅(lì)校迥乎不同短小精悍步履(lǚ) 潇洒顾盼谦逊激亢箜篌机缘弥漫酣畅博闻强记(qiáng jì)[博闻强识(qiáng zhì)] 屏(bǐng)息以待涕泗交流短小精悍：①形容人身材矮小而精明能干②形容文章篇幅不长而有力。
二、文学常识梁实秋，散文家、翻译家。
短新闻两篇4/ 12凝重掩映瞩目婆娑噩梦颠倒嬉笑嘻嘻哈哈纳粹凋谢废墟窒息小狗包弟一、字词作揖(yī) 狗吠(fèi) 叱(chì)骂煎熬租赁(lìn) 篱笆揪(jiū)回来曳(yè) 戛(jiá)然而止(不能写嘎然而止，也不能读gā)二、成语绿草如茵：茵，草垫子。
呕(ǒu)心沥血：形容费尽心思。
三、作者简介巴金，原名李尧棠，“世纪老人”，享年101岁。
他被公认为20世纪不多的几位文学大师之一，他的作品代表着20世纪中国现代文学与人文精神的颠峰。
主要作品：《灭亡》;“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》;“激流三部曲”《家》《春》《秋》;《寒夜》《憩园》等。
“文革”中，巴金遭到了残酷的迫害。
1978年起，在香港《大公报》连载散文《随想录》——“一部说真话的大书”。
包身工一、字词蠕动汗臭褴褛(lánlǚ，亦作“蓝缕”) 游说(shuì) 说服(shuō) 水门汀(tīng) 执拗(niù) 拗断(ǎo) 拗(ào)口吆喝籼米莴苣5/ 12(wōjù) 揩地板怜悯蹒跚瞌睡殴打谄媚(chǎnmèi) 懒惰譬(pì)如贿赂(lù)滋养怔(zhèng)住骷髅噩梦焦灼嚷骂胆怯(qiè) 拎(līn)着弄(lòng)堂弄潮儿(nòng)搽(chá)粉锭子二、成语1.横七竖八：形容纵横杂乱。
2.里应外合：外面攻打，里面接应。
3.不假思索：用不着想。
形容说话做事迅速。
(《新华成语词典》有“不加思索”。
形容对事情不进行认真思虑或不动脑筋。
也形容说话办事敏捷、果断。
)三、文学常识1.夏衍本名沈端先，1900年生，浙江杭州人，现代剧作家，是左翼作家联盟的发起人之一。
1994年被国务院授予“有杰出贡献电影艺术家”荣誉称号。
代表作品有话剧剧本《在上海屋檐下》《法西斯细菌》等。
2.报告文学是采取文学手段及时地反映真人真事的一种新闻文体，具有新闻性和文学性的特点。
飞向天空的航程一、字词：沉闷嫦娥诞生翌(yì)年酝酿(yùn niàng) 横亘(gèn) 恒(héng)心盘桓(huán) 辉煌二、成语：6/ 121.惊天动地：①形容声音特别响亮;②形容声势浩大或事业伟大。
2.不同凡响：比喻事物(多指文艺作品)不平凡。
3.一鼓作气：比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成。
三、文体常识：通讯是以叙述、描写为主要表达方式，将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁。
除去真实、时效的新闻性特征。
通讯的主要特点：生动性、完整性、评论性。
荷塘月色一、词语蓊蓊郁郁( ) 弥望袅娜( ) 羞涩( )(“涩”字是左右结构)渺茫霎时宛然脉脉酣眠参差( ) 斑驳峭楞楞( ) 倩影梵婀玲妖童媛女鹢首徐回棹( ) 纤腰敛裾( ) 嬉游琐屑( ) 踱步( )二、文学常识朱自清：原名自华，字佩弦，诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子，毛泽东称颂他“表现了我们民族的英雄气概”。
作品有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《伦敦杂记》，收在《朱自清文集》里。
散文名篇有《背影》《绿》《匆匆》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等。
故都的秋7/ 12一、词语混沌混( )水摸鱼(也写作“浑水摸鱼”) 潭柘( )寺皇城人海一椽驯鸽落蕊(ruǐ) 落寞啼唱嘶叫厮守、厮杀歧韵颓废散文钞廿( )四桥普陀山鲈鱼二、文学常识郁达夫：(1896-1945)，1921年第一部小说集《沉沦》问世，1923年《春风沉醉的晚上》《薄奠》。
作品风格清新，抒情浓烈，有感伤情调，有时流露出颓废色彩;文学观和审美观方面，他提倡“静的文学”，写的也是“静如止水似的文学”。
囚绿记一、词语猗( )郁蕈( )菌、菌子、细菌葱茏婆娑( ) 淅沥瞥( )见移徙陆蠡( ) 管窥蠡( )测白璧微瑕闻名遐迩目不暇接二、成语1.涸( )辙之鲋：比喻处在困境中急待救援的人。
2.揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。
3.急不暇择：因过于急切而来不及选择。
三、文学常识陆蠡，现代散文家、翻译家，著有散文集《囚绿记》《海星》《竹刀》，译著有《罗亭》《鲁宾逊漂流记》。
8/ 12《诗经》两首一、词语氓( ) 蚩蚩愆期将子无怒垝垣( ) 尔卜尔筮咎言( ) 动辄得咎( ) 载笑载言( ) 下载( ) 一年半载() 刊载( ) 于嗟鸠兮桑葚犹可说也其黄而陨自我徂尔淇水汤汤渐车帷裳罔极靡有朝矣咥笑夙兴夜寐隰则有泮玁狁不遑靡盬孔疚骙骙小人所腓象弭鱼服雨雪霏霏信誓旦旦二、成语1.夙兴夜寐：早起晚睡，形容勤劳。
2.信誓旦旦：誓言诚恳可信。
三、文学常识1.《诗经》是我国最早的诗歌总集。
它收集了从西周初期到春秋中叶约500年间的诗歌305篇。
先秦称为《诗》或《诗三百》，西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》。
2.《诗经》按乐曲分为风、雅、颂三部分。
“风”指十五国风，绝大部分是民间歌谣;“雅”分大雅小雅，诗宫廷乐歌;“颂”有“周颂”“鲁颂”“商颂”，是宗庙祭祀的乐歌。
《诗经》的表现手法有：赋、比、兴。
3.《诗经》六义：风、雅、颂、赋、比、兴。
4.《诗经》开创了中国诗歌的优秀传统，是我国现实主义文学的光辉起点。
现实主义的《诗经》与屈原浪漫主义的骚体作品9/ 12交相辉映，并称“风骚”。
离骚1.文学常识屈原(约公元前340—约前278)，战国时期楚国人，伟大的爱国诗人、政治家，“楚辞”的创立者和代表作者。
《离骚》是屈原的代表作，370多句，2400多字，为中国古代最长的政治抒情诗。
《离骚》又常被举作屈原全部作品的总称。
在文学史上，还常以“风”“骚”并称，用“风”来概括《诗经》，用“骚”来概括《楚辞》，分别是现实主义和浪漫主义的源头。
2.字音字形修姱嫉妒( ) 謇忳郁悒侘傺溘死溘然长逝鸷鸟方圜攘诟谣诼延伫芰荷( ) 偭兰皋椒丘岌岌杂糅(不要写成“杂揉”) 昭质可惩( )惩罚( )孔雀东南飞1.文学常识《孔雀东南飞》是我国古代最优秀的民间叙事诗。
它被称为我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗。
原名《古诗为焦仲卿妻作》，最早见于南朝徐陵所编的《玉台新咏》。
后人把《孔雀东南飞》与北朝的《木兰辞》被称为“乐府双璧”。
乐府诗是一种合乐的古诗，成为继《诗经》《楚辞》之后而起的一种新诗体。
因传自乐府官署而得名。
乐府原为汉武帝刘彻设10/ 12置的音乐机关。
2.字音字形箜篌怀忿槌床哽咽绣腰襦葳蕤卑鄙蹑丝履玳瑁流纨戊戌明月珰磐石拊掌郡丞思量量体裁衣否极泰来白鹄婀娜戍守金镂鞍赍钱蟠龙琉璃晻晻日暝摧藏蹑履怅然彷徨踟躇(踟蹰) 踌躇踯躅诗三首1.字词芙蓉慷慨青青子衿( ) 矜持嘉宾(也作“佳宾”) 阡( )陌羁鸟樊( )笼守拙、笨拙( ) 相形见绌( ) 咄咄怪事( )2.文学常识《古诗十九首》选自南朝梁萧统《文选》，是东汉末年文人五言诗的选辑。