贵州大学花溪校园中心图书馆初步设计方案说明
大学图书馆设计方案
大学图书馆设计方案概述本文档为大学图书馆设计方案的详细说明。
图书馆是大学校园中重要的学习场所和知识资源中心，设计方案的目标是为学生和教职员工提供先进、舒适、高效的学习和研究环境。
设计原则以下是我们在制定图书馆设计方案时所遵循的设计原则：1.灵活性：图书馆设计应具备灵活性，以适应学习和研究需求的变化。
房间的布局和家具的摆放应考虑到不同活动类型的需求，并提供一定程度的可调整性。
2.通风与采光：为了提供舒适的学习环境，图书馆应设计良好的通风和采光系统。
充足的自然采光和通风可以提高空气质量，减少嗜睡和疲劳感。
3.静音区域：为了方便学生进行深度学习和研究，图书馆应设立静音区域。
这些区域应采用隔音材料，并配备靠椅和个人学习桌，以提供安静和专注的环境。
4.信息技术设施：图书馆应配备先进的信息技术设施，包括高速无线网络、电脑工作站和多媒体设备。
这些设施不仅可以提供学习和研究所需的资源，还可以促进学生的科技素养。
5.社交空间：除了提供学习和研究环境，图书馆还应设立社交空间，以促进学生之间的交流和合作。
这些社交空间可以是休息区、小组学习室或开放式的创意空间。
设计方案布局与空间分配大学图书馆的布局应考虑到不同功能区域的需求，包括阅览区、媒体资源区、学习室、休息区和办公区等。
以下是我们建议的空间分配方案：1.阅览区：提供大量的阅读桌和舒适的座椅，以满足学生和教师的阅读需求。
2.媒体资源区：提供多媒体设备、电脑工作站和打印机等，以方便学生获取和使用电子资源。
3.学习室：设立多间学习室，供小组学习和讨论使用。
这些学习室应配备白板和投影仪等设备，以方便学生展示和交流。
4.休息区：提供舒适的休息椅和沙发，使学生可以放松休息，以提高学习效率。
5.办公区：提供教职员工的办公空间，包括工作室、会议室和管理办公室等。
这些办公区应与学生区域分隔开，以确保学生的学习环境不受干扰。
设施与设备1.自助借还系统：引入自助借还系统，方便读者自行借阅和归还图书，减少人工操作，提高效率。
学校书馆扩建方案
学校书馆扩建方案近年来，随着学校图书馆的发展和更新的需求，本校图书馆面临着空间狭小、席位不足的问题。
为了进一步满足师生们学习和阅读的需求，提供更好的学习环境，我们制定了学校书馆扩建方案。
一、扩建建筑规划与设计为了更好地满足学生学习的需求，我们计划在现有图书馆的基础上进行扩建。
扩建部分将位于原图书馆的周围，共分为多个功能区域。
1. 自习区：为了提供更多的自习席位，我们将在扩建区域增加宽敞明亮的自习室。
自习室内将配备符合人体工程学的座椅和桌子，同时提供充足的插座和无线网络。
2. 阅览区：扩建后的图书馆将新增大型阅览区，供学生寻找和阅读书籍。
该区域将采用开放式设计，以增加空间感。
同时，我们将提供多个电子图书阅读器，方便学生在线阅读。
3. 多媒体区：随着数字化时代的到来，多媒体资源的需求也日益增长。
因此，我们将设置专门的多媒体区，为学生提供电影、音乐以及在线学习资源等。
4. 创客空间：为了促进学生的创造力和创新思维，我们将新增一个创客空间。
这个空间将提供3D打印机、编程设备和电子器材，为学生提供机会去实践他们的创意和技能。
5. 会议室和讲座区：为了举办更多的学术研讨会和讲座，我们将增设会议室和讲座区。
这些区域将提供舒适的座位和现代化的设备，以确保活动的顺利进行。
二、扩建工程时间表为了使扩建工程进展顺利，我们制定了以下时间表，以确保项目按时完成。
1. 前期准备：包括规划设计、预算编制等工作，预计完成时间为一个月。
2. 施工阶段：按照规划设计图纸，进行工地清理、基础建设、主体结构搭建等工作，预计施工时间为六个月。
3. 功能区装修：依次进行各个功能区的装修工作，包括室内装修和设备安装，预计完成时间为三个月。
4. 竣工验收：对整个扩建工程进行验收，确保所有功能区的正常运行，预计验收时间为两周。
三、扩建后的效益与措施通过这次图书馆的扩建，我们期望可以为学生提供更好的学习环境和资源，提高他们的学术水平和阅读能力。
1. 提供更多的学习空间：扩建后的图书馆将增加自习席位，使更多的学生能够在舒适的环境中学习。
贵州花溪大学城总体的规划的方案 (2)
贵州花溪大学城总体规划方案1. 引言1.1 背景贵州花溪大学城位于贵阳市花溪区，是贵州省重要的高等教育聚集区。
随着高等教育的不断发展壮大，花溪大学城亟需一个科学合理的总体规划方案，以满足学校和学生的需求，提升大学城整体形象。
1.2 目的本文档旨在提出贵州花溪大学城总体规划方案，包括校园布局、交通规划、公共设施规划等内容，以实现大学城的和谐发展，为学校和学生提供良好的学习与生活环境。
1.3 参考文献•贵州省城市规划局，贵阳市城市总体规划（2020-2035）•贵州省教育厅，贵州省高等教育发展规划（2020-2030）2. 校园布局规划2.1 整体布局贵州花溪大学城总体规划面积约为xxx平方公里。
根据地形和环境条件，将大学城划分为教学区、生活区、文化区、体育区和自然保护区五个区域。
2.2 教学区教学区是大学城的核心区域，包括各大高校的教学楼、实验室、图书馆等。
教学区应采用集中布局，方便学生的学习和交流。
建筑物的设计应注重通风和自然采光，同时考虑到可持续发展的原则，提倡使用环保材料和节能技术。
2.3 生活区生活区是供学生居住和生活的区域，包括宿舍楼、餐厅、超市等。
生活区应便利学生的日常生活，建设宽敞明亮的宿舍和配套设施完善的商业服务区。
同时，要注重生活区与教学区的连通，方便学生的出行。
2.4 文化区文化区是培养学生综合素质和丰富课余生活的重要区域，包括文化活动中心、艺术馆、图书馆等。
文化区应提供各种文化活动场所和设施，鼓励学生参与各种艺术和文化交流活动，丰富大学城的文化氛围。
2.5 体育区体育区是满足学生体育运动需求的区域，包括运动场、健身房、游泳馆等。
体育区应提供多样化的运动设施和场地，鼓励学生积极参与体育活动，促进身心健康发展。
2.6 自然保护区自然保护区是为了保护周边自然生态环境而设置的区域，包括绿地、湖泊、林区等。
自然保护区应积极开展生态保护和环境治理工作，打造良好的生态环境，为学生提供自然景观和休闲空间。
贵阳图书馆策划方案
贵阳图书馆策划方案1. 引言贵阳图书馆作为贵阳市最重要的文化场所之一，承载着图书文化传承和知识普及的使命。
为了更好地满足市民的需求，提供多样化的文化体验，本文将提出贵阳图书馆的策划方案。
2. 目标贵阳图书馆策划的目标是打造一个现代化、开放式和多功能的知识交流平台，提供丰富的文化活动和资源，促进贵阳市民的才艺发展和全民阅读素养的提高。
3. 实施步骤3.1 设计与改造首先，贵阳图书馆需要进行设计与改造，以提升其功能和服务质量。
具体步骤包括：•建筑改造：对图书馆建筑进行改造，增加独立的学习空间、展览区和多功能厅，提供更加舒适和现代化的环境。
•设备升级：更新图书馆的硬件设施，包括电子阅览器、多媒体设备和自助服务终端，提高图书馆的自动化程度和便利性。
•空间规划：合理规划图书馆内的各个功能区域，设计出无障碍通道和良好的视觉效果，增强用户体验。
3.2 资源丰富化贵阳图书馆应致力于丰富自身的文化资源，并与其他机构合作，整合社区资源。
具体举措包括：•优化图书馆藏书：根据市民需求和热点话题，增加各类图书、期刊和报纸的采购，形成多元化的藏书资源。
•数字化资源：建设数字图书馆，提供在线阅读服务和电子书籍下载，满足现代人的阅读需求。
•合作交流：与大学、研究机构和其他图书馆进行合作交流，扩大资源的共享和互通。
3.3 多样化的文化体验为了吸引更多市民使用图书馆，贵阳图书馆应提供多样化的文化体验活动和服务。
具体计划包括：•举办讲座和研讨会：邀请专家学者进行讲座和学术研讨，提供市民学习和交流的机会。
•文化展览：举办艺术展览、书画展和摄影展等，为市民提供欣赏艺术作品的机会。
•亲子活动：组织亲子阅读活动、绘本创作和手工制作等，培养孩子们的阅读兴趣和动手能力。
3.4 推广与宣传为了让更多市民了解和使用贵阳图书馆，我们需要进行广泛的推广宣传。
具体步骤如下：•媒体合作：与新闻媒体和社交媒体平台合作，发布图书馆的活动信息和优惠政策。
•宣传推广：组织文化活动的宣传，通过海报、传单和社区通告等方式，宣传图书馆的服务和资源。
贵州大学花溪校园中心图书馆初步设计方案说明
贵州大学花溪校园中心图书馆初步设计方案说明设计说明目录第一章设计总说明第二章总平面设计第三章建筑设计第四章结构设计第五章给排水设计第六章强电设计第七章弱电设计第八章暖通空调设计第九章消防设计第十章人防设计第十一章环保设计第十二章卫生防疫第十三章劳动保护第十四章节能设计第一章设计总说明一、工程概况贵州大学是中国西南最为著名的综合大学之一,花溪校区是学校新校区,位于贵大花溪北校区西侧。
中心图书馆位于规划核心区域,是校区标志建筑。
中心图书馆基地位于校园主轴上,西侧临近校内绿化山体,其余三面相对平坦。
中心图书馆东侧为校园礼仪入口,面向城市干道花二线,承担着塑造校园形象的重任;东北、东南侧为规划中人工湖面,林木葱郁,景致优美。
中心图书馆基地位于校园几个片区的核心,南侧和北侧为生活组团,也是读者人流汇聚方向。
中心图书馆总建筑面积59539平方米;地上10层,建筑面积53287平方米,地下一层,面积6252平方米;建筑高度53.2米。
藏书量180万册,阅览座位数9000个。
二、设计依据《高层民用建筑设计防火规范》【GB 50045 -95】(2005年版)《建筑设计防火规范》【GB 50016-2006】《城市道路和建筑物无障碍设计规范》【JGJ50-2001】《民用建筑设计通则》【GB 50352-2005】《图书馆建筑设计规范》【JGJ38-99】《人民防空地下室设计规范》【GB 50038-2005】(2005年版)《人民防空工程设计防火规范》【GB 50098-2009】(2009年版)《贵州大学花溪校园扩建工程图书馆建设项目调整方案的皮肤》黔发改社会【2010】1881号贵州大学花溪校园扩建工程环境影响报告书批复(黔环审【2009】9号)贵阳市规划局对中心图书馆规划报批方案的批复意见业主提供的测绘资料、地形图“贵州大学花溪校园第三标段”设计任务书贵州大学花溪校园修建性详细规划------贵州省建筑设计院建设单位对方案的修改意见国家和贵州省现行的相关政策法规和设计规范三、设计等级建筑类别根据《民用建筑设计通则》规定,“贵州大学花溪校园中心图书馆”属于一类高层公共建筑,设计使用年限50年。
贵州花溪大学城总体规划方案论文
贵州花溪大学城总体规划方案【摘要】本文通过对花溪大学城的基地分析以及大学城构成和功能的分析，提出大学城的规划设计理念、规划空间布局等。
【关键词】高校聚集区；规划设计；功能分区；空间布局为促进贵州高等教育事业发展，省政府决策，拟在贵阳市花溪区南部规划中的思丫新城建设设施齐全、功能完备、环境优美的花溪高校聚集区。
力争到十二.五末，在花溪党武思丫一带形成一座新兴的大学科技生态新城。
1 项目概况1.1 项目范围高校聚集区一期用地位于贵阳市花溪区党武乡，南靠南环高速路，北临思丫河，东抵斗篷山脉。
占地5平方公里。
距贵阳不到20公里，距花溪行政中心只有2.5公里。
一期用地南北宽约3.5公里，东西长约2.5公里，由思雅路、花燕路和栋青路，两纵一横三条“土”字形规划道路划分为贵州师范大学、贵州财经学院、贵阳医学院、贵阳中医学院及贵州轻工职业技术学院五片高校用地。
高校聚集区二期用地5.5平方公里，位于南环线南侧，两期用地由思雅路和花燕路轴线贯通。
1.2 基地概况分析规划用地属山地浅丘地形，场地总体西高东低，南北高，中部低，海拔高程在1110至1280之间。
用地范围内主要为农田、孤山、台地、浅丘，东北角有著名旅游景点-----夜郎谷。
中部南北向有多处集中林地，北侧思丫河水质清澈、河谷深切，东部斗篷山山形秀丽，有如屏风，自然生态条件优越。
场区地形复杂，不可建用地占总用地的28%，场地内坡度大于25%的用地占有相当比例，地形起伏变化较为复杂，场地平整工程量较大；用地内以南向坡、东向坡居多，北向坡次之，西向坡最少。
根据坡向分析，建筑布局具有坐北朝南良好的朝向和视线。
设计可利用地形自然具有的方位和景观朝向灵活布局。
结合现状适当进行地形改造，设计采用架空、吊脚、台地式等建筑规划布局手法，体现建筑与自然地形的相互结合、共融共生。
2 规划设计理念通过研究世界大学聚集区的发展趋势，吸取国内发达地区大学聚集区优秀案例的成功经验，努力打造贵州花溪创新型大学聚集区。
花溪大学城规划实施方案
花溪大学城规划实施方案
花溪大学城是贵阳市的重要教育基地，承载着培养人才、促进科技
创新、推动地方经济发展的重要使命。
为了更好地发挥大学城的功
能作用，提升教育教学质量，促进产学研深度融合，我们制定了花
溪大学城规划实施方案。
首先，我们将加大对教学科研设施的投入。
通过新建、改扩建等方式，提升学校实验室、图书馆、教学楼等教学科研设施的建设水平，以满足不断增长的学生人数和科研需求。
同时，我们还将加强对师
资队伍的建设，提高教师的教学水平和科研能力，为学生提供更优
质的教学资源。
其次，我们将注重校园环境的改善。
通过绿化、景观设计等手段，
打造宜居、宜学的校园环境，提升学生的学习和生活质量。
同时，
我们还将加强校园安全工作，建立健全安全管理体系，确保师生的
人身和财产安全。
此外，我们还将加强校企合作，促进产学研深度融合。
通过与企业
的合作，引进更多实践教学基地，为学生提供更多实习就业机会；
同时，还将加强科研成果的转化，推动科技创新成果向产业化方向
发展，为地方经济发展注入新的动力。
最后，我们将加强对学生的思想政治教育和德育工作，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
通过开展各种形式的思想政治教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的社会责任感和家国情怀，为国家和社会培养更多更优秀的人才。
总之，花溪大学城规划实施方案的制定，旨在提升大学城的教育教学质量，促进产学研深度融合，推动地方经济发展，为国家和社会培养更多更优秀的人才。
我们将以更加饱满的热情和更加务实的作风，全力推动规划实施，为花溪大学城的发展贡献力量。
0002A-1219-设计总说明A区(5-A标段-2) 0227修改后
贵州大学花溪校园二期扩建工程五标段单体4标方案设计贵阳建筑勘察设计有限公司2014.05总目录第1部分：设计总说明……………………………………（1-18）第2部分：设计方案汇编缩印本………………………（19- ）第1部分：设计总说明设计总说明一、工程概况（标书拟定）贵州大学花溪校园二期扩建工程五标段（单体4标）位于贵阳市花溪大道贵州大学北校区西北角。
主要功能为学生宿舍区、学生及教工食堂和生活配属用房。
建设规模为：总建筑面积121173.14平方米（包括学生宿舍A区99173.67平方米，学生食堂A10708.64平方米，教工食堂A2000平方米，生活附属用房7845.05平方米，A区地下室设备用房1445.78平方米。
投资估算：30685.99万元。
二、设计依据（一）招标人提供有关文件1) 《贵州大学花溪校园二期扩建工程五标段单体4标》设计招标公告(2013.10.28)。
2）《贵州大学花溪校园扩建（二期）工程修建性详细规划修编》(同济大学建筑设计研究院<集团>有限公司编制.2013.11)3）《贵州大学花溪校园扩建工程（二期）设计单体四标段方案设计及初步设计任务书、贵州大学花溪校园扩建工程（二期）设计单体五标段方案设计及初步设计任务书》（贵大花溪项目管理处.2013.11）。
4）《贵州大学留学生公寓使用需求说明》（贵州大学国际教育学院.2013.11）。
5) 《关于新校区二期学生食堂、宿舍及青教公寓设计的要求》、《新校区二期工程有关学生公寓和学生食堂设计要求》（贵大花溪项目管理处.2013.11）6）《贵州大学花溪校园扩建（二期）工程-工程地质调查报告》（贵阳建筑勘察设计有限公司编制.2013.06）（二）相关建筑设计规范7) 《贵阳市城市规划技术管理规定(贵阳市人民政府令第128号)》8）《宿舍建筑设计规范（JGJ 36-2005）》；9）《建筑设计防火规范（GB50016-2006）》；10）《高层民用建筑设计防火规范（GB50045-95）》；11）《饮食建筑设计规范（JGJ 64-1989）》；12) 《无障碍设计规范（GB50763-2012）》13）国家及地方其他现行规范。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
贵州大学花溪校园中心图书馆初步设计方案说明设计说明目录第一章设计总说明第二章总平面设计第三章建筑设计第四章结构设计第五章给排水设计第六章强电设计第七章弱电设计第八章暖通空调设计第九章消防设计第十章人防设计第十一章环保设计第十二章卫生防疫第十三章劳动保护第十四章节能设计第一章设计总说明一、工程概况贵州大学是中国西南最为著名的综合大学之一,花溪校区是学校新校区,位于贵大花溪北校区西侧。
中心图书馆位于规划核心区域,是校区标志建筑。
中心图书馆基地位于校园主轴上,西侧临近校内绿化山体,其余三面相对平坦。
中心图书馆东侧为校园礼仪入口,面向城市干道花二线,承担着塑造校园形象的重任;东北、东南侧为规划中人工湖面,林木葱郁,景致优美。
中心图书馆基地位于校园几个片区的核心,南侧和北侧为生活组团,也是读者人流汇聚方向。
中心图书馆总建筑面积59539平方米;地上10层,建筑面积53287平方米,地下一层,面积6252平方米;建筑高度53.2米。
藏书量180万册,阅览座位数9000个。
二、设计依据《高层民用建筑设计防火规范》【GB 50045 -95】(2005年版)《建筑设计防火规范》【GB 50016-2006】《城市道路和建筑物无障碍设计规范》【JGJ50-2001】《民用建筑设计通则》【GB 50352-2005】《图书馆建筑设计规范》【JGJ38-99】《人民防空地下室设计规范》【GB 50038-2005】(2005年版)《人民防空工程设计防火规范》【GB 50098-2009】(2009年版)《贵州大学花溪校园扩建工程图书馆建设项目调整方案的皮肤》黔发改社会【2010】1881号贵州大学花溪校园扩建工程环境影响报告书批复(黔环审【2009】9号)贵阳市规划局对中心图书馆规划报批方案的批复意见业主提供的测绘资料、地形图“贵州大学花溪校园第三标段”设计任务书贵州大学花溪校园修建性详细规划------贵州省建筑设计院建设单位对方案的修改意见国家和贵州省现行的相关政策法规和设计规范三、设计等级建筑类别根据《民用建筑设计通则》规定,“贵州大学花溪校园中心图书馆”属于一类高层公共建筑,设计使用年限50年。
防火等级根据《高层民用建筑设计防火规范》规定,花溪校园中心图书馆藏书量100万册, 属一类高层民用建筑,地上部分建筑防火等级为一级,地下部分防火等级一级。
抗震等级根据国家抗震裂度划分区域表显示,贵州省贵阳市属6度抗震设防城市,本工程按6度抗震丙类建筑设计。
人防工程本工程在地下层设置3950平方米的平战结合人员掩蔽体,平时作为汽车库,战时作为二级人员掩蔽体,净掩蔽面积3400平方米。
抗力等级为核6级、防化级别为丙级。
四、建设条件气候条件贵州省贵阳市气候具有明显的高原性季风气候特点,系亚热带湿润温和型气候。
温和湿润,雨量充沛,历史上以阴雨天多著称。
年平均温度15.3摄氏度,最热月平均温度24摄氏度,最冷月平均温度4.6摄氏度。
春秋气温、晴雨多变,光、热、水同季,相对湿度大。
全年主导风向北偏东,夏季主导风向南偏东,年均风速2.2米每秒。
冬季气压较高,夏季气压较低。
工程地质条件地形、地貌走势大致呈西高东低,起伏较大。
奇特的喀斯特地貌大量分布,岩石层深度不一,地质条件复杂。
中心图书馆基地海拔在1130~1140米之间。
地勘资料尚未提供,地下水位和持力层深度不确定。
市政基础条件供电条件: 根据贵州大学花溪校园修建性详细规划方案,本工程采用两回路10kV电源供电,高压电源进线由学校内10kV开闭所采用直埋方式引来。
电讯条件: 根据贵州大学花溪校园修建性详细规划方五、设计规模贵州大学花溪校园中心图书馆用地面积22885平方米,总建筑面积59539平方米。
建筑地上10层,建筑面积53287平方米;地下一层,建筑面积6252平方米。
建筑总高53.2米,中心图书馆藏书量约180万册,阅览室座位数9000个。
六、设计范围由同济大学建筑设计研究院承担贵州大学花溪校园中心图书馆工程的总图、建筑、室内设计、室外环境、结构、给排水、强、弱电及通风空调等专业的方案设计、初步设计及施工图设计。
在初步设计阶段,对室内装修提出方案性的规定,其它外电源、通讯线路、城市道路、煤气、供热、市政工程设施等均由相应的专业部门承担。
七、技术经济指标用地面积22885?总建筑面积59539 ?地上总建筑面积53287?地下建筑面积6252?其中图书阅览功能面积51390?会议功能面积1375 ?校史馆面积 522 ?基底面积5854?容积率2.33绿化率43%建筑高度 53.2m建筑层数地上10层;地下1层机动车停车148辆其中地下 127辆地面 21辆自行车停车500辆(地上)能源总消耗量最高日给水用水量 66m3/d最高日中水用水量 42.9m3/d最高日生活污水量 58.4m3/d总装机容量 4800KVA第二章总平面设计一、设计依据《高层民用建筑设计防火规范》【GB 50045 -95】(2005年版)《民用建筑设计通则》【GB 50352-2005】《城市道路和建筑物无障碍设计规范》【JGJ 50-2001】《城市用地竖向规划规范》【CJJ83-99】《城市道路绿化规划与设计规范》【GJJ75-97】《城市工程管线综合规划规范》【GB 0289-98】《建筑设计防火规范》【GBJ50016-2006】《图书馆建筑设计规范》【JGJ38-99】11.国家及贵州省有关建筑设计的规范与规定二、建筑退界控制中心图书馆距离西侧校园道路红线22.3米,距离东侧水面约27.2米;与周边校园建筑间距控制不小于40米。
三、地块环境建筑地块位于校园规划核心地带,也是学校礼仪轴线端景,东面正对校区主入口。
基地呈不规则的多边形,整合后用接近圆形,山水环绕、景色优美。
基地现状标高约为1140-1130 m,呈西高东低态势。
建筑西侧场地与校园道路平接,东侧场地与校园礼仪轴线相接。
场地东侧为规划水面,东南、东北和西侧为绿化保护山体。
四、总体布局中心图书馆定位于坡地中部,利用地形高差设计了东、西两侧入口广场。
东侧与校园礼仪轴线对接,西侧连接校园环路,人流车流自然分离;东北、东南面向人工湖面,景致优美。
礼仪广场设读者入口,空间开阔,气氛庄重;结合西侧校园环路设计会议区入口,避免流线交叉;工作人员及书籍入口位于建筑西南角。
五、竖向设计根据业主提供的周边场地及道路控制标高。
基地西侧道路中心线绝对标高1140m,道路坡度约为3%;东侧广场标高约1135.4m,广场坡度为1%。
结合地形起伏,竖向设计西高东低,场地室外地坪西部绝对标高确定为1140.6m,南部绝对标高确定为1135.1m,±0.00标高1135.5m,室内外高差0.1-0.4米。
竖向布置采用平坡式,地表水排除方式为暗管系统,由建筑外墙向四周道路排放到市政管网。
室外给水管道、污水管道、电气线路、通讯电缆、热力管道等均采用地下敷设。
六、交通组织动态交通组织中心图书馆西侧为校园机动车道路,设停车场和机动车入口;东侧为广场,设步行入口。
根据中心图书馆的特征,将流线分为三类:读者流线、会议报告流线、办公和书籍流线。
读者流线结合校园人流方向和规划轴线,利用东部的礼仪广场设计入口,同时也便于人流集散。
书籍出入口结合校园环路设置在西侧,外部车辆运输便利、内部利用两部货梯与采编部门、书库及各个阅览层面高效连接。
280座报告厅对外开放,流线独立设置,面向西侧广场设置开放式会议门厅,庄重大气。
书办公入口设置在建筑西南,避免了与其他流线交叉,便于管理,分流明确。
静态交通组织机动车停车:地面机动车停车场在基地西侧,设21个停车位。
地下机动车出入口连接在西部环道上,地下共有127个车位。
自行车停车:地面自行车停车场可停车500辆,出入口分设两处,一处靠近西侧办公出入口,方便办公人员及报告会议人群使用,另一处位于东侧广场旁,主要方便学生使用。
无障碍停车位:西侧地面停车场设无障碍停车位2个。
七、绿化景观设计贵州大学校园规划设计定位为营造具有独特山地园林特征的校园景观,因此景观设计强调山地特征和空间公共性、开放性的结合,尊重基地现状,依山就势、因地制宜。
中心图书馆东侧从花二道校园主入口经过湖面到达中心图书馆前礼仪广场结,为校园规划礼仪轴线,是校园环境品质最为优良、景观层次最丰富的一段。
此景观轴线上设计了广场、绿地、花坛和雕塑小品等,凸显大学校园气质。
以开阔湖面和两侧低矮的绿化山体为基础,设计发散型的半环形礼仪广场,极好的契合了校园规划以中心图书馆为主体建筑的思想。
中心图书馆西侧山体高大,绿化景观优美,以其为对景设计会议入口广场,开阔舒展,宁静宜人。
南侧和北侧为绿化坡地,设计为逐层跌落的休憩园区,提供交往和研习的场所。
第三章建筑设计一、设计依据《高层民用建筑设计防火规范》【GB 50045 -95】(2005年版)《民用建筑设计通则》【GB 50352-2005】《城市道路和建筑物无障碍设计规范》【JGJ 50-2001】《建筑设计防火规范》【GBJ50016-2006】《公共建筑节能设计标准》【GB 50189-2005】《图书馆建筑设计规范》【JGJ38-99】《汽车库、修车库停车场设计防火规范》【GB 50067-97】《人民防空地下室设计规范》【GB 50038-2005】(2005年版)《人民防空工程设计防火规范》【GB 50098-2009】(2009年版)全国民用建筑工程设计技术措施??防空地下室(2009年版)国标图集《人民防空地下室设计规范》图示【GB 50098-2009】05SFJ10 国家及贵州省有关建筑设计的规范与规定二、设计要求单体工程设计在“贵州大学花溪校园第三标段中标方案”基础上进行修改和细部的完善。
立面风格、造型及材质的选用反映贵州大学的文化历史与现代高校建筑特点统筹考虑。
内部使用功能和空间形式满足未来高校中心图书馆发展需求,适应高起点、高品位的要求,适应数字化和网络化的发展。
三、设计指导思想塑造人性化中心图书馆,强调“人――建筑――环境”的对话与交流坚持以人为主、以用为主的指导思想,为读者提供方便、高效、舒适的阅览环境;力求使中心图书馆不仅是一个藏书、借书与阅览的容器,同时也是一个人与人交流的场所。
营造共享大厅、休息厅、空中花园等休闲空间,在读书、研究之余可以怡目养情,体现对人的关怀。
塑造生态化中心图书馆,强调高科技手段与生态设计相结合考虑了建筑节能、环保的措施,十层通高的共享大厅,即有利于利用自然风力加强夏季通风,改善小气候,有效地促进节能环保,并为大进深空间提供了充分的光线;采用可控天窗装置、可控遮阳百叶装置,尽量采用自然采光、通风,提供舒适的室内气候;屋顶、中庭绿化、庭院绿化的引入,也可起到增氧、增湿,降温作用。