沪教版 四年级上册 语文 各单元知识点整理

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沪教版四年级上册第一单元部分知识点

沪教版四年级上册第一单元部分知识点

沪教版四年级上册第一单元部分知识点第一篇:沪教版四年级上册第一单元部分知识点四年级上册第一单元部分知识点第1课《老师领进门》这是一篇回忆恩师的文章。

作者叙述了幼时老师用引人入胜的故事培养了他丰富的想象力,播下了文学的种子。

【词语理解】娓娓动听:形容善于说话,说起来很动听,让人爱听。

身临其境:临,到;境,境界、地方;自己亲身到了那个地方。

戛然而止:形容声音突然终止。

引人入胜:引人进入佳境。

现在多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

恭恭敬敬:对尊长贵宾谦恭而有礼貌。

【近义词和反义词】近义词:茂盛——繁茂喜爱——喜欢念叨——唠叨入迷——着迷恭恭敬敬——毕恭毕敬心田——心灵(心扉)反义词:茂盛——稀疏喜爱——憎恶丰富——单调引人入胜——平淡无奇【难句理解】谈起往事,我深深地感谢老师在我那有效的心田里,播下文学的种子。

老人摇摇头说:“这不过是无心插柳柳成荫。

”批注:句中深切地表达了“我”对老师的感激之情,在“我”幼年时便受到文学的启蒙,而老师的谦虚与默默付出则深深地打动了“我”。

十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。

批注:“十年树木,百年树人”,说明培养人才比种植树木更困难,需要的时间更长,“树木”则承载了长辈对晚辈的厚望与寄托。

作者之所以能够成为作家,是因为田老师的培育,所以“插柳之恩,终身难忘。

” 【积累好句】赞美老师的语句:您讲的课,是那么丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫。

第2课《孔子和学生》主要通过子夏与孔子的对话表达了孔子“有教无类”、“因材施教”的教育理念,孔子因此受到爱戴和敬重,成为“万世之师”。

【词语理解】因材施教:指针对学习的人的志趣,能力等具体情况进行不同的教育。

远近驰名:在相当大范围内都是很有名的。

沪教版四年级上册语文第二、三单元部分知识点梳理

沪教版四年级上册语文第二、三单元部分知识点梳理

第6课《留住今天的太阳》【词语理解】伫立:长时间地站着。

山坳:山间平地。

笑吟吟:形容微笑的样子旭日东升:早晨的太阳刚刚从东方升起。

焦躁:焦急而烦躁。

悲戚:悲伤而哀痛。

【近义词和反义词】近义词:伫立——站立念头——想法慈祥——慈爱焦躁——急躁央求——恳求悲戚——悲怆笑吟吟——笑呵呵反义词:肯定——否定焦躁——冷静悲戚——喜悦旭日东升——夕阳西下【多音字】的(的确di )(我的de )(目的di)禁(jin禁止)( jin情不自禁)【谚语】1、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

2、光阴似箭,日月如梭。

【写作特点】课文中人物语言描写生动形象:外婆的和蔼可亲,“我”的天真烂漫显得真实可信。

【积累好词】描写人物神情、心情的词语:笑吟吟仿写几个:笑呵呵笑哈哈笑盈盈笑眯眯焦躁急躁焦急悲戚悲哀悲伤悲痛伤悲第7课《特别的作业》【词语理解】哭笑不得:哭也不好,笑也不好。

形容很尴尬。

抽抽噎噎:一吸一顿地哭泣。

形容低声地很委屈地哭泣。

惊慌失措:吓得慌了手脚,不知如何是好。

坍台:丢脸,出丑。

湿漉漉:形容物体潮湿的样子。

清脆:(声音)清楚悦耳。

【近义词和反义词】近义词:特别——特殊调皮——顽皮猛烈——激烈安慰——抚慰尖锐—尖刻、锐利健壮—强壮勇猛—勇敢坍台—出丑奇异—奇特惊慌失措——张皇失措抽抽噎噎——抽抽搭搭反义词:特别——普通调皮——乖巧尖锐——迟钝猛烈——轻微清脆——沙哑惊慌失措——镇定自若【写作特点】“马克同学今天这样做是不对的,我很生气。

但是他也有许多优点。

他爱劳动……他体育好,……他助人为乐……”作者采用先总后分的结构形式告诉我们马克有许多优点,然后在介绍马克的优点时,采用了先概括后具体的方法详细地描写除了马克的优点。

【难点解析】文中两次作业的特别之处在哪里?特别之处在于这两次作业不是一般意义上的知识作业,而是思想品德教育方面的作业。

前后两次作业完全不同,前者抨击同学的缺点,后者发扬大家的闪光点。

两次不同的作业,反应了老师不同的教育理念,显然第二次特别的作业更能够积极地推动良好思想品质的形成,更能受到大家的欢迎。

沪教版语文四年级上册

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沪教版语文四年级上册-知识点梳理(附练习+成语积累)1老师领进门一、词语理解。

身临其境:临:来到。

亲自到了那个境地。

文中指“我”仿佛进入故事的情境中。

引人入胜:胜:优美境界。

引人进入美好境界。

多指风景或作品吸引人。

娓娓动听:形容说话动听。

文中指田老师讲故事时很生动、非常吸引人。

恭恭敬敬:对尊长或宾客严肃有礼貌。

文中指“我”对老师行礼时严肃有礼貌。

戛然而止:止:终止。

形容突然终止。

二、照样写词恭恭敬敬(AABB):整整齐齐、结结实实、马马虎虎、舒舒服服娓娓动听(AABC):奄奄一息、津津有味、窃窃私语、栩栩如生三、积累谚语十年树木,百年树人。

有心栽花花不开,无心插柳柳成阴。

2孔子和学生一、词语理解。

有教无类:种类。

指“家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨”。

从事教育,不应有固定教育方式。

孔子不以家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生,包罗各种各样的人才。

包罗:包括因材施教:因:凭借,根据。

施:施行。

针对人的性格、能力、志趣等具体情况施行不同的教育。

文中指孔子针对学生性格、能力、志趣等具体情况实行不同的教育。

二、词语积累和颜悦色:千姿百态、日思夜想、风平浪静、千奇百怪、花言巧语远近驰名(有名气):闻名世界、驰名中外、名闻遐迩、中外闻名、享誉全球反义词:贫穷——富裕愚笨——聪明近义词:谨慎——严谨、小心谦虚——虚心尊敬——敬重包罗——包括多音字:教(教育jiao教书jiao处chu处境用处chu处chu理为难wei)三、句子积累:三人行,必有我师焉。

知之为知之,不知为不知,是知也。

温故而知新,可以为师矣。

学而不厌,诲人不倦。

3、父亲的叮嘱一、词语理解审视:仔细看。

文中指老师仔细地看讲台上的杨桃。

面面相觑:觑:看。

你看我,我看你。

形容大家因恐惧或无可奈何而相互望着,都不说话。

二、描写笑的词语苦笑、傻笑、讥笑、嘲笑……笑吟吟、笑嘻嘻、笑眯眯……眉开眼笑、笑逐颜开、喜笑颜看……三、破折号1、解释说明2、声音延长3、表示转折4、表示递进三、近义词叮嘱——嘱咐寂寞——孤独审视——凝视意味——意思严格——严厉严肃——威严教诲——教导四、反义词严肃——活泼4餐桌上的大学一、词语注释微不足道:足:足以。

沪教版四年级上册语文期中单元知识点复习及答案

沪教版四年级上册语文期中单元知识点复习及答案

沪教版四年级上册语文期中单元知识点整理一、给加点的字选择正确的读音因材施教()教()书育人处()事为()人白桦()淙淙()舔水()榛子()二、多音字组词(1)处()( ) (2)为()( ) ()()( )()(3)称()( ) (4)中()( ) () ( ) ()( ) (5)正()( ) (6)泊()( ) ( )()( )()(7)强()( ) (8)差()( ) ( )()( )()( )()( )()(9)落()( ) (10)着()()()()( ) ( ) (11)率()( ) ()( ) ()() ( )()(12)闷()( ) (13)薄()( ) ( )()( )()( )() (14)号()( )( )()三、积累词语近义词:聆听()喧闹()宽恕()叮嘱()微不足道()央求()悲戚()照例()慈祥()笑吟吟()念头()特别()顽皮()尖锐()猛烈()健壮()勇猛()期盼()阻挡()享受()安宁()惊愕()诡秘()本事()清楚()兴许()径直()变幻()呈现()格外()反义词:贫穷()勇敢()谦虚()聪明()糊涂()清楚()笔直()平坦()寒冷()特殊()否认()虚弱()允许()隐瞒()平稳()洁白()欢乐()战争()粗壮()颤动()盛夏()零落()繁多()理解词意:身临其境:______________________________________________________________ 引人入胜:______________________________________________________________ 娓娓动听:______________________________________________________________ 有教无类:______________________________________________________________ 因材施教:______________________________________________________________ 和颜悦色:______________________________________________________________ 面面相觑:______________________________________________________________ 微不足道:______________________________________________________________ 迫不及待:______________________________________________________________ 志同道合:______________________________________________________________ 风尘仆仆:______________________________________________________________ 投缘:______________________________________________________________巡弋:______________________________________________________________不速之客:______________________________________________________________ 壮士:______________________________________________________________崎岖:______________________________________________________________横七竖八:______________________________________________________________居高临下:______________________________________________________________ 粉身碎骨:______________________________________________________________ 惊愕:______________________________________________________________诡秘:______________________________________________________________时隐时现:______________________________________________________________ 若隐若现:______________________________________________________________ 人声鼎沸:______________________________________________________________ 山崩地裂:______________________________________________________________ 按要求写词语:1.请写出含有动物名称的成语一个。

沪教版四年级上册知识点整理与复习

沪教版四年级上册知识点整理与复习

四年级上册知识点整理一.拼音(一)多音字1.给加点的字选择正确的读音因材施教(jiào)教(jiāo)书育人处(chǔ)事为(wéi)人白桦(huà)淙淙(cóng)舔水(tiǎn)榛子(zhēn)2.多音字组词(1)处(chǔ)(设身处地))(2)为(wèi)(因为)(chù)(好处)(wéi)(为难)(3)称(chēng)(称呼) (4)中(zhōng)(中间)(chèn) (称职) (zhong)(中奖) (5)正(zhēng)(正月) (6)泊(bó)(停泊)(zhèng)(正襟危坐)(pō)(湖泊)(7)强(qiáng)(强壮) (8)差(chāi)(差事)(qiǎng)(勉强)(chà)(差劲)(jiàng)(倔强)(cī)(参差不齐)(9)落(luò)(落叶) (10)着(zhe)(看着)(là)(落下)(zhuó)(穿着) (11)率(shuài)(率领) zháo)(着急)(lǜ)(效率) (zhāo)(着数)(12)闷(mēn)(闷热) (13)薄(bó)(薄雾)(mèn)(闷闷不乐)(báo)(薄片)(bò)(薄荷)(14)号(hào)(口号)(háo)(风号浪吼)二.积累词语(一)近义词聆听(倾听)喧闹(嘈杂)宽恕(宽容)叮嘱(嘱咐)微不足道(微乎其微)央求(哀求)悲戚(悲伤)照例(按例)慈祥(慈爱)笑吟吟(笑嘻嘻)念头(想法)特别(特殊)顽皮(调皮)尖锐(锐利)猛烈(激烈)健壮(结实)勇猛(勇敢)期盼(期盼)阻挡(阻止)享受(享用)安宁(宁静)惊愕(惊讶)诡秘(秘密)本事(本领)清楚(清晰)兴许(也许)径直(笔直)变幻(幻化)呈现(显现)格外(特别)(二)反义词贫穷(富有)勇敢(胆小)谦虚(骄傲)聪明(愚笨)糊涂(明白)清楚(模糊)笔直(弯曲)平坦(崎岖)寒冷(炎热)特殊(普通)否认(承认)虚弱(强壮)允许(拒绝)隐瞒(坦白)平稳(动荡)洁白(漆黑)欢乐(痛苦)战争(和平)粗壮(纤细)颤动(镇定)盛夏(严冬)零落(盛开)繁多(稀少)(三)理解词语意思1.身临其境:形容自己仿佛亲身到了那个境地中去。

沪教版四年级上册语文知识点总结归纳大全

沪教版四年级上册语文知识点总结归纳大全

沪教版四年级上册语文知识点总结归纳大全小学语文是一门很有趣的课程,可以启迪孩子的心智,可以培养孩子的文学素养。

下面是小编为大家整理的关于沪教版四年级上册语文知识点总结归纳,希望对您有所帮助!四年级语文上册知识点生字:谴(qiǎn) 惰(du) 俗(sú) 协(xié) 序(xù) 绰(chu) 伏(fú)写11个:洪、暴、猛、涨、裤、惰、稳、俗、衡、序、伏多音字:涨:zhànɡ涨红头昏脑涨;zhǎnɡ涨潮涨落间:jiàn间隔间接;jiān中间间距易错的字:裤、序、暴词语:间隔懒惰俗语平衡联结稳定伏下裤子猛涨谴责山洪暴发清波漾漾理所当然协调有序人影绰绰近义词:谴责-指责、平稳-稳当间隔-距离懒惰-懒散协调-和谐联结-联系反义词:谴责-赞扬懒惰-勤劳1、对句子的理解。

一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

含义:一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。

这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。

2、《搭石》表现了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。

3、第2自然段重点描写了调整搭石的老人,“无论怎样”“只要”“一定”“踏上几个来回”“直到满意了才肯离去”生动地刻画了老人认真细致的动作,表现了老人一心为他人着想的优秀品质。

第3自然段对“一行人走搭石”的描摹,实实在在地体现了搭石“构成了家乡的.一道风景”。

作者描写一行人走搭石时动作的协调有序,“像轻快的音乐”,“给人画一般的美感”,仿佛在我们的眼前展现了一幅有声有色的美丽画卷。

第4自然段写生活在山里的纯朴的人们,相互谦让,互敬互助,尊老爱老,而且“把这看成理所当然的事”。

那里的每一个人都有着这样美好的心灵,从“如果有两个人面对面同时走到溪边……”和“假如遇上老人来走搭石……”这两个事例中,我们不但能够看到一幅幅和谐的画面,也能够感受到画中人物的美好心灵。

沪教四年级上语文知识

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四年级第一学期复习一描写春天的成语春意盎然、春光明媚、春色满园、春暖花开、鸟语花香、春回大地、莺歌燕舞、万紫千红、姹紫嫣红、花红柳绿、百花齐放、万物复苏、春风拂面、百鸟争鸣描写夏天的成语酷暑难耐、烈日炎炎、炎炎夏日、骄阳似火、皎阳似火、烈日当空、热不可耐、夏日可畏、汗流浃背、挥汗如雨描写秋天的成语金秋时节、金风送爽、秋高气爽、层林尽染、天高云淡、大雁南飞、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、描写冬天的成语白雪茫茫、白雪皑皑、银装素裹、冰天雪地、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰、漫天飞雪、鹅毛大雪、天寒地冻关于团结的词语:同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、关于取长补短的词语:人外有人、天外有天、博采众长、多多益善、描写高尚品质的:拾金不昧、见义勇为、光明磊落、舍生取义、视死如归、大义凛然表现机智勇敢的:神机妙算、足智多谋、奋不顾身、奋勇当先关于学习的词语:勤学好问、好学不倦、读书百遍、博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食描写景色的:碧水青山、湖光山色、山清水秀、水天一色描写建筑的:精巧宏伟、金碧辉煌、富丽堂皇、鳞次栉比描写人物品质的成语: 威武不屈、肝胆相照、克己奉公、两袖清风、舍己为人、坚强不屈、忠贞不渝、高风亮节、冰清玉洁、表里如一写人物外貌的:眉清目秀、文质彬彬、仪表堂堂、虎背熊腰、身强力壮、骨瘦如柴、衣冠楚楚、相貌堂堂、闭月羞花、沉鱼落雁、国色天香、亭亭玉立、大腹便便、玉树临风、鹤发童颜描写人物神态的:愁眉苦脸、目瞪口呆、神采奕奕、满面春风、挤眉弄眼、垂头丧气、呆若木鸡、嬉皮笑脸、眉开眼笑、昂首挺胸描写人物行动的:健步如飞、活蹦乱跳、大摇大摆、点头哈腰、张牙舞爪描写人物说话情态的:低声细语、巧舌如簧、娓娓动听、语重心长描写人物心情的:心旷神怡、迫不及待、心急如焚、忐忑不安、心惊肉跳、心惊胆战含有人体器官的:眼高手低、目瞪口呆、胸有成竹、头重脚轻、口是心非、手疾眼快含有动物的:指鹿为马、虎头蛇尾、狐朋狗友、守株待兔、狐假虎威、鹤立鸡群、鸡飞狗跳、狼吞虎咽、羊入虎口、龙争虎斗、生龙活虎给动物安家:鸟巢、蚁巢、鸡笼、兔窝、狗窝、牛棚、猪圈、马厩、蛇洞、龙潭、虎穴含有比喻的成语:气喘如牛、面色如土、心乱如麻、暴跳如雷、心急如焚、呆若木鸡、光阴似箭、健步如飞、惜字如金、用兵如神、恩重如山、碧空如洗、洁白如玉源自于寓言故事的成语:刻舟求剑、守株待兔、掩耳盗铃、亡羊补牢、惊弓之鸟、杯弓蛇影拔苗助长、坐井观天神话故事的成语:盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海源自于历史故事的成语:程门立雪(杨时)、班门弄斧(鲁班)、三顾茅庐(刘备)、完璧归赵(蔺相如)、闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)、望梅止渴(曹操)、纸上谈兵(赵括)有人体器官的成语:眼疾手快、眼高手低、头重脚轻、口是心非、耳闻目睹、眉清目秀带有数字的:一干二净、三心二意、四面八方、五湖四海、七上八下、九牛一毛一本万利,两全其美,三阳开泰,四通八达,五谷丰登,六六大顺,七星高照,八面威风,九九归一,十全十美;一马当先、二龙戏珠、三头六臂、四季平安、五湖四海、六六大顺、七星高照、八仙过海、九霄云外、十全十美;千方百计、千奇百怪、千言万语、千辛万苦、千变万化、千差万别、千军万马、千山万水表示笑的词语:眉开眼笑、捧腹大笑、哄堂大笑、笑容可掬、笑逐颜开表示有名的词语:举世闻名、名扬四海、驰名中外、家喻户晓、闻名遐迩描写地方大的词语:无边无际、一望无际、一望无垠、海阔天空、广阔无边、辽阔无垠、地大物博描写花香的词语: 香气袭人、沁人心脾、芬芳扑鼻、芳香扑鼻含有“静“的词语:安静、宁静、恬静、寂静、幽静、清静、僻静、静谧含有“美“的词语:完美、精美、俊美、秀美、甜美、壮美、华美象声词:嗡嗡作声、潺chán潺流水、喁yóng喁私语、涓涓流水、嘤嘤抽泣、呼呼酣睡、啧啧称道然: 戛然而止、恍然大悟、安然无恙、黯然失色、怦然心动八字成语:千里之行,始于足下。

四年级上册沪教版语文知识点总结归纳

四年级上册沪教版语文知识点总结归纳

四年级上册沪教版语文知识点总结归纳小学语文学习是基础,因此大家在学习语文的时候要抓好知识点。

下面是小编为大家整理的关于四年级上册沪教版语文知识点总结,希望对您有所帮助!语文四年级上册知识点梳理一、拼音园地1.易读错音节:济南散落拎起喷吐散布村寨倒映恰似羚羊窜出咀嚼毛毡牛犊骠悍鬃毛驰骋吆喝一抹诗兴吩咐撮一点口占一绝古木参天长毛山羊笨笨拙拙2.多音字:济散倒载抹二、汉字书写1.易写错的字:悬崖喷吐冒出九寨沟县区敏捷继续顽皮严肃偶尔一抹牲畜吩咐拣去2.易混淆的字:悬崖冒出九寨沟顽皮汽笛牲畜尤其悬涯昌出九塞沟玩皮气笛生畜由其吩咐拣去竞收桂子庆丰年吩付捡去竟收桂子庆丰年三、词句天地1.体会描写泉水流动所用的不同词语。

(1)泉水从地下往上涌.,好像一串串珍珠。

(2)五龙潭在旧城的西门外,由五处泉水汇注..而成,所以人们称它“五龙潭”。

(3)泉口是用石头雕成的三个老虎头,泉水便从“老虎”的口里不断地喷吐出来。

(4)泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉,“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒.,如同三堆白雪。

2.体会“雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!”这句话在全文中的作用。

3.能够联系生活实际,体会“外地的'桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”这句话的含义和所表达的思想感情。

4.体会排比句的表达效果,并能用“有的有的有的”造句。

这些泉有的..白浪翻滚,好像银花盛开;有的..晶莹剔透,好像明珠散落;有的..声音洪大,听起来如虎啸狮吼;有的声音低细,听起来如秋雨潇潇。

四年级语文上册知识点一、生字词会写:外婆杂草夜幕滑溜溜幸亏瘦弱恰好卡住盲目四肢启发简单人云亦云毕业妇女医疗实践诺言一辈子材料香肠足够驾驶车辆箱子肥胖酒窝圣诞醒悟会认:步骤坠入援救婴儿哲理奇迹包裹脸颊报酬挎包垃圾椰子树祈祷铁锹别墅真诚四字词语:兴味盎然经久不忘异口同声千奇百怪人云亦云不折不扣虎头虎脑纷纷扬扬漫不经心自言自语泪如泉涌漫山遍野二、百花园三1、注意“一”字声调的变化。

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沪教版四年级上册语文
各单元知识点整理
一、给加点的字选择正确的读音
因材施教(jiào)教(jiāo)书育人处(chǔ)事为(wéi)人
白桦(huà)淙淙(cóng)舔水(tiǎn)榛子(zhēn)二、多音字组词
(1)处(chǔ)(设身处地))(2)为(wèi)(因为)
(chù)(好处)(wéi)(为难)
(3)称(chēng)(称呼) (4)中(zhōng)(中间)
(chèn) (称职) (zhong)(中奖)
(5)正(zhēng)(正月) (6)泊(bó)(停泊)
(zhèng)(正襟危坐)(pō)(湖泊)
(7)强(qiáng)(强壮) (8)差(chāi)(差事)
(qiǎng)(勉强)(chà)(差劲)
(jiàng)(倔强)(cī)(参差不齐)
(9)落(luò)(落叶) (10)着(zhe)(看着)
(là)(落下)(zhuó)(穿着)
(11)率(shuài)(率领) (zháo)(着急)
(lǜ)(效率) (zhāo)(着数)
(12)闷(mēn)(闷热) (13)薄(bó)(薄雾)
(mèn)(闷闷不乐)(báo)(薄片)
(bò)(薄荷
(14)号(hào)(口号)
(háo)(风号浪吼)
三、积累词语
近义词:
聆听(倾听)喧闹(嘈杂)宽恕(宽容)叮嘱(嘱咐)
微不足道(微乎其微)央求(哀求)悲戚(悲伤)
照例(按例)慈祥(慈爱)笑吟吟(笑嘻嘻)念头(想法)
特别(特殊)顽皮(调皮)尖锐(锐利)猛烈(激烈)
健壮(结实)勇猛(勇敢)期盼(期盼)阻挡(阻止)
享受(享用)安宁(宁静)惊愕(惊讶)诡秘(秘密)
本事(本领)清楚(清晰)兴许(也许)径直(笔直)
变幻(幻化)呈现(显现)格外(特别)
反义词:
贫穷(富有)勇敢(胆小)谦虚(骄傲)聪明(愚笨)
糊涂(明白)清楚(模糊)笔直(弯曲)平坦(崎岖)
寒冷(炎热)特殊(普通)否认(承认)虚弱(强壮)
允许(拒绝)隐瞒(坦白)平稳(动荡)洁白(漆黑)
欢乐(痛苦)战争(和平)粗壮(纤细)颤动(镇定)
盛夏(严冬)零落(盛开)繁多(稀少)
理解词意:
身临其境:形容自己仿佛亲身到了那个境地中去。

引人入胜:引人进入佳境(指风景或文章等)形容亲身来到某种境地。

娓娓动听:说起来很生动,让人爱听。

形容谈论不倦或说话动听。

有教无类:不管什么人都可以受到教育,不因为贫富,贵贱,智愚,善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。

因材施教:指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

和颜悦色:形容态度和蔼可亲。

面面相觑:形容人们因惊恐或无可奈何而互相望着,都不说话。

微不足道:指意义、价值等小得不值得一提。

迫不及待:急迫得不能等待。

形容心情十分急切。

志同道合:兴趣相同,意见一致。

风尘仆仆:形容旅途奔波,忙碌劳累。

投缘:说话投机的意思。

指双方说话有共同喜好的话题,而且对很多事情的想法都十分接近。

郑重:严肃认真。

巡弋:通常指军舰在水域中巡逻、游弋
不速之客:指没有邀请而自己来的客人,指意想不到的客人。

壮士:豪壮而勇敢的人
崎岖:形容山路不平
横七竖八:有横的,有竖的,形容纵横杂乱
居高临下:站在高处,俯视下边。

形容处于有利地势
粉身碎骨:身体被粉碎,形容死的很惨。

惊愕:吃惊而发愣
诡秘:行动态度等隐秘不易琢磨
时隐时现:一会儿隐藏一会儿出现。

若隐若现:隐隐约约,看不清楚
人声鼎沸:形容人声喧闹
山崩地裂:山岳倒塌,大地裂开。

形容响声巨大或变化剧烈。

按要求写词语:
1.请写出含有动物名称的成语一个。

如:亡羊补牢,惊弓之鸟、画龙点睛、黔驴技穷
2.请写出含有一组近义词的成语一个
如:千辛万苦、见多识广、察言观色、左顾右盼
3.请写出含有一组反义词的成语一个
如:转危为安、悲欢离合、古今中外、天南地北
4.请写出几个描写笑得词语
5.表示安静肃静、寂静、镇静、鸦雀无声
6.表示着急焦急、急切、心急如焚、急急忙忙
7.表示“哭”流泪、啜泣、哭泣、痛哭流涕、声泪俱下、号啕大哭
8.表示“惊慌”心惊肉跳、战战兢兢、胆战心惊、惊慌失措
9.照样子写词:和颜悦色:花言巧语、千军万马、高成低就
10.表示有名:举世闻名、大名鼎鼎、扬名天下赫赫有名
11.照样子写词语有害无益有教无类有头无尾有始无终
欢天喜地冰天雪地惊天动地开天辟地
12.写出形容“名声很大”的词语:世界闻名赫赫有名远近闻名举世公认
13.写出形容数量多的词:漫山遍野不计其数数不胜数人山人海
14.照样子写词语:郁郁葱葱风风火火安安静静战战兢兢吞吞吐吐
又香又脆又白又胖又大又肥又黑又瘦
四、成语填空
神清气(爽)金碧(辉煌)各抒(己见)迎(刃)而解
循序(渐)进博览(群)书(斩)钉截铁(粉)身(碎)骨(冰)天(雪)地(乘)风(破)浪(翻)箱(倒)柜目不(暇)接
(顶)风(冒)雪(玲珑)多姿(鲜艳)多彩(漫)山(遍)野
五、照样子写词语
1.例:(奄奄)一息
(依依)不舍(勃勃)生机(蠢蠢)欲动(洋洋)得意
六、积累句子
1.照样子写句子
例1.教室里静静的,只有效力那清脆的声音在回响。

大厅里暗暗的,只有门缝下透进一丝微弱的光。

房间里静静的,只有同学们奋笔疾书的声音。

2.照样子把句子补充完整
例1.一个个木排随着流水往前淌,像一支舰队在前进。

(1)洁白的雪花在林间飞舞,像一片片白色的鹅毛落下来。

(2)山岭上是数不清的树木,远远望去就像一片绿色的海洋
七、破折号的使用
表示解释说明
例:这是,我想起了父亲的嘱咐——你看见什么,就把它画成怎样,不要想当然。

声音延长
例:唯有那几个笑的最厉害的不知好歹,答道:“好——笑——”
表示转折或递进
例:“好香的菜,——听到风声了吗?”爷爷站在爸爸的后面说。

八、名言积累
关于惜时的名言:
时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

——鲁迅
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

关于守信的名言:
一言既出,驷马难追。

人而无信,不知其可也——孔子
世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

——法.雨果九、歇后语积累
1..猪八戒照镜子——里外不是人
2.风箱里的老鼠——两头受气
3.狗拿耗子——多管闲事
4.哑巴吃黄连——有苦说不出
5. 泥菩萨过江——自身难保
6.猫哭耗子--------假慈悲
7.狗咬吕洞宾--------不识好人心
8.姜太公钓鱼--------愿者上钩9.小葱拌豆腐--------一清二白
10.路遥知马力,日久见人心。

11千里送鹅毛,礼轻情意重。

12. 三个臭皮匠--------顶个诸葛亮
十、谚语积累
1.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

2.一日之计在于晨,一年之计在于春。

3.人心齐,泰山移。

4.一分耕耘一分收获。

5. 有福同享,有难同当。

6. 路遥知马力,日久见人心。

8. 酒逢知己千杯少,话不投机半句多。

9. 台上三分钟,台下十年功。

10. 书读百遍,其义自见。

十一、写通知的格式
1.第一行居中写“通知”二字。

2. 第二行顶格写被通知方的名称,加冒号(如果正文已明确了通知的对象,被通知方的名称也可略
3. 下行空两格起写正文,注意提炼所需信息,不要遗漏。

注意用词,用上“请”等礼貌用语。

4.最后在正文右下方写上署名和日期。

例:
通知
各中队体育委员及全体大队委:
3月14日(星期四)下午4点,在学校二楼会议室召开关于“跨世纪的雏鹰行动”系列活动中“跑向黄土地”象征性长跑比赛的预备会,请大家务必准时参加。

少先队大队委员会
3月13日十二、古文字词积累
1.菊花盛开:旺盛。

2.清香四溢:发散出
3.其瓣如丝:它的,这里指菊花
4.其色或黄:有的
5.性耐寒:本性
6.严霜既降:已经
7.惟菊独盛:只有
8.惟菊独盛:独自
9.亦曰荷花:叫做10种于暮春:晚11. 大者如盘:磨盘12.小者如钱:铜钱13.茎横泥中:横着生长14.小者如钱:…..的15.其实曰莲子:果实16.皆可食也:都。

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