幼儿园体能测试项目及标准(体测优秀标准)

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幼儿园体能测试方案及方法

幼儿园体能测试方案及方法

幼儿园体能测试方案及方法
幼儿园体能测试方案及方法可以包括以下几个方面:
1. 测试项目:身高、体重、肺活量、立定跳远、坐位体前屈、1分钟
仰卧起坐、50米跑和30秒步行。

这些项目可以全面评估幼儿的身高、体重、柔韧性、肌肉力量和耐力等方面的发育水平。

2. 测试方法:例如,身高和体重,可以通过测量尺进行测量;肺活量,可以通过专门的仪器进行测量;立定跳远,可以通过专门的跳远场地
进行测量;坐位体前屈,可以通过专门的测试仪器进行测量;一分钟
仰卧起坐的次数等。

具体到每个测试项目,都有相应的专业测量方法。

在实施过程中,应
该注意安全,避免幼儿受伤。

同时,需要制定合理的测试时间表,确
保所有幼儿都能在轻松舒适的状态下完成测试。

此外,为了确保测试的公平公正,可以邀请专业的医务人员或体育老
师担任测试人员,并对测试过程进行录像,以备后续检查。

同时,应
该对测试结果进行保密,并按照规定妥善处理幼儿的健康档案。

以上方案仅供参考,具体内容还需要根据实际情况制定和完善。

幼儿园体能测试项目及标准(附表)体测出色标准

幼儿园体能测试项目及标准(附表)体测出色标准

幼儿园体能测试项目及标准(附表)体测出色标准体测项目1. 身高2. 体重3. 肺活量4. 握力5. 反应能力6. 眼手协调7. 柔韧度8. 肌肉力量9. 心肺耐力体测出色标准身高与体重按照年龄和性别以BMI指数判定,具体请见附表。

肺活量年龄 | 男 | 女------ | --- | ---3岁 | ~ | ~4岁 | 260 | 230 5岁 | 340 | 300 6岁 | 400 | 340握力年龄 | 男 | 女------ | ---- | ---3岁 | 5.9 | 5.4 4岁 | 6.7 | 6.0 5岁 | 8.5 | 7.7 6岁 | 10.3 | 9.3反应能力年龄 | 男 | 女------ | ---- | --- 3岁 | 0.8 | 0.8 4岁 | 0.9 | 0.9 5岁 | 1.0 | 1.0 6岁 | 1.1 | 1.1眼手协调年龄 | 男 | 女------ | ---- | --- 3岁 | 5.3 | 4.4 4岁 | 6.7 | 5.3 5岁 | 7.3 | 6.7 6岁 | 9.7 | 7.7柔韧度年龄 | 男 | 女------ | ---- | ---3岁 | 21.6 | 21.7 4岁 | 26.5 | 27.5 5岁 | 30.1 | 32.1 6岁 | 32.7 | 34.7肌肉力量年龄 | 男 | 女------ | ---- | ---3岁 | ~ | ~4岁 | 45 | 40 5岁 | 60 | 55 6岁 | 75 | 70心肺耐力年龄 | 男 | 女------ | ---- | ---3岁 | ~ | ~4岁 | 4.5 | 4.05岁 | 5.5 | 5.06岁 | 6.5 | 6.0附表:BMI指数参考值年龄 | 性别 | BMI指数------ | ---- | ---3岁 | 男 | 14.6-17.43岁 | 女 | 14.7-17.94岁 | 男 | 13.9-16.54岁 | 女 | 14.2-17.35岁 | 男 | 13.2-15.85岁 | 女 | 13.4-16.66岁 | 男 | 12.6-15.26岁 | 女 | 12.8-16.3。

幼儿园体能测试标准

幼儿园体能测试标准

幼儿园体能测试标准幼儿园体能测试是对幼儿身体素质和运动能力的全面评估,通过测试可以了解幼儿的身体发育状况,为幼儿的身体健康提供科学依据。

幼儿园体能测试标准的制定对于幼儿身体素质的提高和全面发展具有重要意义。

下面将详细介绍幼儿园体能测试的标准内容。

一、身体素质测试。

1. 身高体重测量,幼儿园体能测试的第一步是测量幼儿的身高和体重。

身高体重是评估幼儿生长发育状况的重要指标,也是评估幼儿体脂肪含量和肌肉量的依据之一。

2. 肺活量测试,通过肺活量测试可以了解幼儿的呼吸系统功能情况,对于幼儿的呼吸训练和身体素质提高具有重要意义。

3. 心肺耐力测试,通过跑步、跳绳等项目测试幼儿的心肺耐力水平,了解幼儿的持久运动能力。

4. 灵敏度测试,通过侧向跳、抓球等项目测试幼儿的身体灵敏度和协调能力。

二、运动能力测试。

1. 基本跑步测试,测试幼儿在规定距离内的跑步速度和耐力水平。

2. 基本跳跃测试,测试幼儿的垂直跳跃高度和水平跳跃距离,了解幼儿的下肢爆发力和协调能力。

3. 基本投掷测试,测试幼儿的投掷距离和精准度,了解幼儿的上肢力量和协调能力。

4. 基本攀爬测试,测试幼儿的攀爬高度和速度,了解幼儿的上肢力量和身体协调能力。

三、柔韧性测试。

1. 基本体前屈测试,测试幼儿的躯干柔韧性和下肢肌肉伸展度。

2. 基本侧身体转测试,测试幼儿的腰部和躯干柔韧性。

3. 基本肩关节柔韧性测试,测试幼儿的上肢肌肉伸展度和肩关节灵活性。

四、协调能力测试。

1. 平衡能力测试,通过单脚站立、闭眼平衡等项目测试幼儿的平衡能力。

2. 空间定向能力测试,通过迷宫行走、方向指认等项目测试幼儿的空间定向能力。

3. 手眼协调能力测试,通过投掷接球、画图等项目测试幼儿的手眼协调能力。

以上就是幼儿园体能测试的标准内容,通过科学的测试方法和标准,可以全面了解幼儿的身体素质和运动能力水平,为幼儿的身体健康和全面发展提供重要参考依据。

希望各位老师和家长能够重视幼儿园体能测试,积极配合和支持,共同关注幼儿的身体健康成长。

幼儿体能标准

幼儿体能标准

幼儿园体能测试标准测试项目及目的:1、坐位体前屈:反映幼儿身体柔韧性.要求:双腿伸直,脚跟并拢,脚尖自然分开,双臂并拢平伸,上体前屈,双手中指指尖推动游标平滑前移,直到不能移动为止。

膝盖不能弯曲。

要做准备活动,以防肌肉拉伤.标准:优秀:男女4岁〉14。

9cm 〉15.9cm5岁 >14.4cm 〉16。

6cm6岁 >14。

4cm 〉16.7cm2、立定跳远:主要反映幼儿下肢的爆发力和身体协调能力。

要求:站立在起跳线后,然后摆动双臂,双脚蹬地尽量向前跳,起跳时,不能有垫跳动作。

标准:优秀:男女4岁〉95cm >89cm5岁 >110cm >102cm6岁 >127cm 〉116cm3、网球掷远:反映幼儿上肢腰腹肌肉力量.要求:两脚前后分开,站在投掷线后约一步距离,单手持球举过头顶,尽力向前掷出.球出手时。

后脚可以向前迈出一步,但不能踩在或越过投掷线。

标准:优秀: 男女4岁 >6.0m 〉5。

0m5岁〉9。

0m 〉8。

5m6岁〉12。

0m >8。

0m4、双脚连续跳:反映幼儿协调性和下肢肌肉力量。

要求:双脚同时起跳,双脚一次或两次跳过一块软方包,连续跳过10块软方包。

双脚并齐,从软方包上跳过.标准:优秀:男女4岁 <5。

6秒〈5.9秒5岁〈5。

1秒 <5。

2秒6岁 <4。

4秒 <4.6秒5、10米往返跑:反映幼儿身体的灵敏素质。

要求:跑到折返线,用手触摸物体后,转身跑到目标线,要全速跑,接近终点不要减速。

标准:优秀:男女4岁〈6。

9秒〈7。

2秒5岁 <6.4秒〈6.7秒6岁〈5。

8秒 <6。

1秒6、走平衡木:反映幼儿平衡能力.要求:站在平台上,面向平衡木,双臂侧平举,中途不能落地,要有人员进行保护。

标准:优秀:男女4岁〈4。

9秒 <5。

3秒5岁〈3.7秒 <4。

1秒6岁 <2。

7秒〈3.0秒。

幼儿体测标准

幼儿体测标准

幼儿体测标准幼儿体测标准是评估幼儿身体健康和发育情况的重要依据,通过科学的体测能够及时发现幼儿的身体发育异常,为幼儿的健康成长提供有力的支持。

下面将详细介绍幼儿体测的标准及其重要性。

一、身高体重指标。

幼儿的身高体重是评估其生长发育状况的重要指标。

根据世界卫生组织的标准,幼儿的身高体重应当与其年龄相适应,偏离过大可能意味着生长发育异常。

一般来说,身高和体重的增长曲线应当保持在相对稳定的范围内,偏离过大可能需要及时进行干预和调整。

二、肌肉力量和灵活性。

除了身高体重外,幼儿的肌肉力量和灵活性也是体测的重要内容。

通过一些简单的测试项目,如跑步、跳跃、俯卧撑等,可以初步评估幼儿的肌肉力量和协调能力。

而通过体操、拉伸等项目,则可以评估幼儿的身体灵活性。

这些指标能够反映出幼儿的运动发育水平,为其日常锻炼和运动提供指导。

三、心肺功能指标。

心肺功能是评估幼儿身体健康的重要指标之一。

通过简单的有氧运动测试,如跑步、跳绳等,可以初步了解幼儿的心肺功能状况。

心肺功能良好的幼儿通常具有较好的体能和抗疲劳能力,能够更好地适应日常生活和学习。

四、体脂肪含量。

体脂肪含量是评估幼儿肥胖状况的重要指标之一。

过高的体脂肪含量可能会增加幼儿患上肥胖和相关疾病的风险,而过低则可能影响其正常的生长发育。

因此,及时评估和控制幼儿的体脂肪含量对于其健康成长至关重要。

五、体测的重要性。

通过对幼儿的体测,可以及时了解其身体健康和发育情况,为其日常生活和学习提供科学的指导。

同时,对于发现幼儿生长发育异常的情况,也能够及时采取相应的干预措施,避免问题的进一步恶化。

因此,幼儿体测是非常重要的,家长和教师应当重视并积极配合。

综上所述,幼儿体测标准涉及多个方面,包括身高体重指标、肌肉力量和灵活性、心肺功能指标以及体脂肪含量等。

通过科学的体测,可以全面评估幼儿的身体健康和发育情况,为其健康成长提供有力的支持。

因此,我们应当重视幼儿体测,及时发现问题并采取相应的措施,为幼儿的健康成长保驾护航。

幼儿园体能测试标准

幼儿园体能测试标准

幼儿园体能测试标准幼儿园体能测试标准是对幼儿园儿童身体素质和运动能力进行科学评估的重要依据。

通过体能测试,可以全面了解幼儿的身体发育情况,及时发现和解决存在的问题,为幼儿的健康成长提供科学指导。

下面将从身体素质和运动能力两个方面,介绍幼儿园体能测试的标准。

一、身体素质。

1. 身体形态。

身体形态是指幼儿的身高、体重、身体比例等方面的特征。

在幼儿园体能测试中,应该根据幼儿的年龄和性别,制定相应的身体形态标准,以评估幼儿的生长发育情况。

2. 肌肉力量。

肌肉力量是幼儿身体素质的重要组成部分,也是体能测试中需要重点关注的指标之一。

通过引体向上、仰卧起坐等测试项目,可以评估幼儿的肌肉力量水平,及时发现存在的问题并进行干预。

3. 灵敏度。

幼儿的灵敏度表现在反应速度、协调性等方面。

在体能测试中,可以通过跳绳、抓球等项目来评估幼儿的灵敏度水平,为幼儿的身体素质提供科学的评估依据。

二、运动能力。

1. 肺活量。

肺活量是评估幼儿呼吸系统功能的重要指标。

通过体能测试中的呼吸测试项目,可以了解幼儿的肺活量水平,及时发现呼吸系统方面的问题,并采取相应的干预措施。

2. 爬行、跑步。

爬行和跑步是幼儿园儿童常见的运动方式,也是评估幼儿运动能力的重要项目。

通过测试幼儿的爬行速度、跑步速度等指标,可以全面了解幼儿的基本运动能力水平。

3. 平衡能力。

平衡能力是幼儿运动能力的重要组成部分,也是体能测试中需要重点关注的指标之一。

通过单脚站立、走直线等测试项目,可以评估幼儿的平衡能力水平,及时发现存在的问题并进行干预。

综上所述,幼儿园体能测试标准涉及到身体素质和运动能力两个方面,通过科学的测试项目和标准,可以全面了解幼儿的身体发育情况和运动能力水平,为幼儿的健康成长提供科学的评估依据和指导。

希望各位幼儿园老师和家长们能够重视幼儿的体能测试,关注幼儿的身体健康,共同为幼儿的健康成长努力!。

幼儿体能体测试标准

幼儿体能体测试标准

幼儿体能体测试标准幼儿期是儿童生长发育的重要阶段,体能发展对幼儿的健康成长具有重要意义。

因此,对幼儿的体能进行科学的测试和评估,有助于了解幼儿的身体状况,及时发现问题并进行干预。

下面将介绍幼儿体能测试的标准以及相关注意事项。

一、体能测试项目。

1. 爬行能力测试,测试幼儿的爬行能力,包括俯卧爬行和仰卧爬行两个项目。

俯卧爬行时,幼儿应能够用手臂支撑身体,通过手脚的协调动作向前爬行;仰卧爬行时,幼儿应能够在仰卧姿势下,用手臂和腿部的协调动作向后爬行。

2. 抓握能力测试,测试幼儿的手部力量和灵活性,包括握力和手指灵活度两个项目。

握力测试时,幼儿应能够用力握住握力仪器并保持一定时间;手指灵活度测试时,幼儿应能够做到手指的各个关节能够灵活活动。

3. 跳跃能力测试,测试幼儿的下肢爆发力和协调能力,包括单脚跳和双脚跳两个项目。

单脚跳时,幼儿应能够用一只脚进行连续跳跃;双脚跳时,幼儿应能够做到双脚同时离地并完成跳跃动作。

4. 平衡能力测试,测试幼儿的平衡感和身体控制能力,包括单脚站立和双脚闭目站立两个项目。

单脚站立时,幼儿应能够用一只脚站立并保持一定时间;双脚闭目站立时,幼儿应能够做到闭上双眼并保持平衡。

二、体能测试标准。

1. 爬行能力测试标准,俯卧爬行距离在3-5米之间,仰卧爬行距离在2-4米之间。

2. 抓握能力测试标准,握力在30-50N之间,手指灵活度能够完成握笔、搭积木等手部动作。

3. 跳跃能力测试标准,单脚跳距离在30-50厘米之间,双脚跳距离在40-60厘米之间。

4. 平衡能力测试标准,单脚站立时间在10-20秒之间,双脚闭目站立时间在5-10秒之间。

三、注意事项。

1. 在进行体能测试时,要选择合适的场地和设备,确保幼儿的安全。

2. 测试前要做好充分的热身活动,以减少运动损伤的风险。

3. 测试过程中要给予幼儿充分的鼓励和支持,让他们在积极的情绪状态下完成测试项目。

4. 测试结果仅作为参考,不能单一地用来评判幼儿的体能水平,要结合日常观察和综合评估。

幼儿园儿童体能测试标准

幼儿园儿童体能测试标准

幼儿园儿童体能测试标准幼儿园儿童体能测试标准是评估幼儿园儿童身体素质和健康状况的一种方法。

以下是一份详细的幼儿园儿童体能测试标准,包括测试项目、测试方法和评分标准。

测试项目:1.跑步能力测试2.弹跳能力测试3.投掷能力测试4.平衡能力测试5.灵敏能力测试测试方法:1.跑步能力测试测试者在跑道上完成一定距离的奔跑。

测试者需要在规定时间内跑完指定的距离,测试时间根据年龄段的不同而有所不同。

比如,3-4岁的幼儿需要在60秒内跑完10米,5-6岁的幼儿需要在50秒内跑完15米。

2.弹跳能力测试测试者需要在一定高度的跳跃平台上做垂直向上的跳跃。

测试者的成绩取决于他们跳跃的高度。

3-4岁的幼儿需要跳1次,5-6岁的幼儿需要跳2次。

测试的平台高度根据年龄段的不同而有所不同。

3.投掷能力测试测试者需要用力把一个标准的球投掷到指定的目标区域。

测试者的成绩取决于球落点与目标区域的距离。

3-4岁的幼儿需要站立投掷,5-6岁的幼儿可以采用踏步投掷。

4.平衡能力测试测试者需要站在一条细长的木板上,试图保持平衡。

测试者的成绩取决于他们站立的时间长度。

3-4岁的幼儿需要站立5秒钟,5-6岁的幼儿需要站立10秒钟。

5.灵敏能力测试测试者需要在指定的方向上尽可能快地跑过障碍物。

测试者的成绩取决于他们完成任务的时间。

测试者需要从指定的位置开始,沿着指定的路线跑过一系列障碍物。

6.柔韧性测试测试者需要在指导者的引导下完成一系列的柔韧性动作,包括站姿前屈、坐位分腿、跪姿后伸等。

测试者的成绩取决于他们能够完成的动作数量和动作的灵活度。

测试者需要按照指定的动作完成,动作完成得越好,得分越高。

7.快速反应测试测试者需要在指导者的引导下完成一系列的快速反应动作,包括手、脚、眼部等。

测试者的成绩取决于他们能够在规定的时间内完成的动作数量和准确度。

测试者需要根据指导者的指令迅速完成动作,完成得越好,得分越高。

8.爬行能力测试测试者需要在指导者的引导下完成一系列的爬行动作,包括匍匐前进、翻滚爬行等。

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体质测试的项目:坐位体前屈、立定跳远、网球掷远、双脚连续跳、10米折返跑、走平衡木各项目的意义:1. 坐位体前屈:躯干和下肢柔韧性2. 立定跳远:主要反映人儿童下肢的爆发力。

3. 网球掷远:反映儿童上肢腰腹肌肉力量。

4. 双脚连续跳:反映儿童协调性和下肢肌肉力量5. 10米折返跑:反映人体的灵敏素质。

6. 走平衡木:反映人体平衡能力。

测试方法:坐位体前屈:幼儿面向仪器坐在垫子上,双腿向前伸直;脚跟并拢,蹬在测试仪的挡板上,脚尖自然分开。

测试时,幼儿双手并拢,掌心向下平伸,膝关节伸直,上体前屈,用双手中指指尖推动游标平滑前进,直到不能推动为止。

10米折返跑:幼儿至少2人一组,两腿前后分开,站立在起跑线后;当听到起跑信号后,立即起跑,直奔折返线,用手触摸到物体(木箱或墙壁)后返回,直奔目标线。

立定跳远:幼儿两脚自然分开,站立在起跳线后,然后,摆动双臂,双脚蹬地尽力向前跳。

网球掷远:幼儿站在投掷线后,两脚前后分开,单手(右手)持球;将球从肩上方投出,球出手时后脚可以向前迈出一步,但不能踩线或过线。

走平衡木:幼儿站在“起点线”后的平台上,面向平衡木,双臂侧平举,当听到“开始”的口令后,两脚交替向“终点线”前进。

双脚连续跳:幼儿两脚并拢站在“起跳线”后,听到“开始”的口令后,双脚起跳,连续跳过10个软方包停止。

测试项目及目的:1、坐位体前屈:反映幼儿身体柔韧性。

要求:双腿伸直,脚跟并拢,脚尖自然分开,双臂并拢平伸,上体前屈,双手中指指尖推动游标平滑前移,直到不能移动为止。

膝盖不能弯曲。

要做准备活动,以防肌肉拉伤。

标准:优秀:男女4岁>14.9cm >15.9cm5岁>14.4cm >16.6cm6岁>14.4cm >16.7cm2、立定跳远:主要反映幼儿下肢的爆发力和身体协调能力。

要求:站立在起跳线后,然后摆动双臂,双脚蹬地尽量向前跳,起跳时,不能有垫跳动作。

标准:优秀:男女4岁>95cm >89cm5岁>110cm >102cm6岁>127cm >116cm3、网球掷远:反映幼儿上肢腰腹肌肉力量。

要求:两脚前后分开,站在投掷线后约一步距离,单手持球举过头顶,尽力向前掷出。

球出手时。

后脚可以向前迈出一步,但不能踩在或越过投掷线。

标准:优秀:男女4岁>6.0m >5.0m5岁>9.0m >8.5m6岁>12.0m >8.0m4、双脚连续跳:反映幼儿协调性和下肢肌肉力量。

要求:双脚同时起跳,双脚一次或两次跳过一块软方包,连续跳过10块软方包。

双脚并齐,从软方包上跳过。

标准:优秀:男女4岁<5.6秒<5.9秒5岁<5.1秒<5.2秒6岁<4.4秒<4.6秒5、10米往返跑:反映幼儿身体的灵敏素质。

要求:跑到折返线,用手触摸物体后,转身跑到目标线,要全速跑,接近终点不要减速。

标准:优秀:男女4岁<6.9秒<7.2秒5岁<6.4秒<6.7秒6岁<5.8秒<6.1秒6、走平衡木:反映幼儿平衡能力。

要求:站在平台上,面向平衡木,双臂侧平举,中途不能落地,要有人员进行保护。

标准:优秀:男女4岁<4.9秒<5.3秒5岁<3.7秒<4.1秒6岁<2.7秒<3.0秒成绩标准表一10╳2往返跑(秒){男}岁5分4分3分2分1分3 <8.0 8.0~9.0 9.1~10.2 10.3~12.8 12.9~15.83.5 <7.5 7.5~8.3 8.4~9.4 9.5~11.3 11.4~14.04 <6.9 6.9~7.6 7.7~8.5 8.6~10.1 10.2~12.44.5 <6.7 6.7~7.2 7.3~8.0 8.1~9.7 9.8~11.85 <6.4 6.4~6.9 7.0~7.6 7.7~8.9 9.0~10.35.5 <6.2 6.2~6.7 6.8~7.3 7.4~8.5 8.6~10.06 <5.8 5.8~6.2 6.3~6.8 6.9~7.9 8.0~9.4表一10╳2往返跑(秒){女}岁5分4分3分2分1分3 <8.2 8.2~9.3 9.4~10.5 10.6~13.4 13.5~16.83.5 <7.7 7.7~8.6 8.7~9.7 9.8~12.0 12.1~14.94 <7.2 7.2~8.0 8.1~9.0 9.1~10.8 10.9~13.24.5 <7.0 7.0~7.6 7.7~8.5 8.6~10.2 10.3~12.45 <6.7 6.7~7.2 7.3~8.0 8.1~9.6 9.7~11.2 5.5 <6.4 6.4~6.9 7.0~7.6 7.7~9.0 9.1~10.56 <6.1 6.1~6.5 6.6~7.2 7.3~8.5 8.6~10.2 表二立定跳远(厘米){男}岁5分4分3分2分1分3 >76 76~59 58~43 42~30 29~213.5 >84 84~70 69~53 52~35 34~274 >95 95~80 79~65 65~47 46~354.5 >102 102~89 88~73 72~55 54~405 >110 110~96 95~80 79~65 64~505.5 >119 119~103 102~90 89~70 69~566 >127 127~111 110~95 94~79 78~61 表二立定跳远(厘米){女}岁5分4分3分2分1分3 >71 71~55 54~40 39~29 28~213.5 >81 81~65 64~50 49~34 33~254 >89 89~74 73~60 59~44 43~32 4.5 >96 96~81 80~68 67~50 49~405 >102 102~89 88~75 74~60 59~505.5 >109 109~96 95~82 81~66 65~546 >116 116~101 100~87 86~71 70~60表三网球掷远(米){男}岁5分4分3分2分1分3 >5.5 5.5~4.0 3.5~3.0 2.5~2.0 1.53.5 >5.5 5.5~4.5 4.0~3.0 2.5~2.0 1.54 >6.0 6.0~5.0 4.5~4.0 3.5~3.0 2.5~2.04.5 >8.0 8.0~6.5 6.0~4.5 4.0~3.0 2.55 >9.0 9.0~7.5 7.0~5.5 5.0~4.0 3.5~3.05.5 >10.0 10.0~8.0 7.5~6.0 5.5~4.0 3.5~3.06 >12.0 12.0~9.5 9.0~7.0 6.5~4.5 4.0~3.5 表三网球掷远(米){女}岁5分4分3分2分1分3 >5.0 5.0~3.5 3.0~2.5 2.0~1.5 13.5 >5.0 5.0~4.0 3.5~3.0 2.5~2.0 1.54 >5.0 5.0~4.5 4.0~3.5 3.0~2.5 24.5 >5.5 5.5~4.5 4.0~3.5 3.0~2.5 25 >8.5 8.5~6.0 5.5~4.5 4.0~3.5 3.0~2.55.5 >8.5 8.5~6.5 6.0~5.0 4.5~3.5 36 >8.0 8.0~6.5 6.0~5.0 4.5~3.5 3最新幼教资讯新鲜送,敬请添加博爱人微信号491870101 QQ491870101表四坐位体前屈(厘米){男}岁5分4分3分2分1分3 >14.9 14.9~11.7 11.6~8.6 8.5~4.9 4.8~2.93.5 >14.9 14.9~11.6 11.5~8.5 8.4~4.7 4.6~2.74 >14.9 14.9~11.5 11.4~8.5 8.5~4.5 4.4~2.44.5 >14.4 14.4~11.0 10.9~8.0 7.9~4.2 4.1~1.85 >14.4 14.4~11.0 10.9~7.6 7.5~3.5 3.4~1.15.5 >14.4 14.4~11.0 10.9~7.6 7.5~3.3 3.2~1.06 >14.4 14.4~10.5 10.4~7.1 7.0~3.2 3.1~1.0 表四坐位体前屈(厘米){女}岁5分4分3分2分1分3 >15.9 15.9~13.0 12.9~10.0 9.9~6.3 6.2~3.23.5 >15.9 15.9~13.0 12.9~10.0 9.9~6.3 6.2~3.54 >15.9 15.9~13.0 9.0~8.0 9.0~8.0 9.0~8.04.5 >16.0 16.0~13.0 12.9~10.0 9.9~6.05.9~3.05 >16.6 16.6~13.2 13.1~9.7 9.6~5.5 5.4~3.05.5 >16.7 16.7~13.0 12.9~9.7 9.6~5.5 5.4~3.06 >16.7 16.7~13.0 12.9~9.6 9.5~5.4 5.3~3.0 表五走平衡木(秒){男}岁5分4分3分2分1分3 <6.6 6.6~10.5 10.6~16.8 16.9~30.0 30.1~48.53.5 <5.9 5.9~9.3 9.4~15.0 15.1~27.0 27.1~41.14 <4.9 4.9~7.3 7.4~11.5 11.6~21.5 21.6~33.24.5 <4.3 4.3~6.2 6.3~9.6 9.7~17.8 17.9~28.45 <3.7 3.7~5.2 5.3~7.8 7.9~14.0 14.1~22.25.5 <3.3 3.3~4.5 4.6~6.7 6.8~12.0 12.1~19.26 <2.7 2.7~3.7 3.8~5.3 5.4~9.3 9.4~16.0表五走平衡木(秒){女}岁5分4分3分2分1分3 <6.9 6.9~10.7 10.8~17.3 17.4~32.4 32.5~49.83.5 <6.1 6.1~9.6 9.7~15.0 15.1~27.4 27.5~40.44 <5.3 5.3~8.1 8.2~12.2 12.3~22.5 22.6~32.24.5 <4.7 4.7~6.9 7.0~10.1 10.2~18.6 18.7~26.55 <4.1 4.1~5.7 5.8~8.2 8.3~14.0 14.1~23.7 5.5 <3.6 3.6~5.0 5.1~7.4 7.5~12.5 12.6~20.16 <3.0 3.0~4.2 4.3~6.1 6.2~10.7 10.8~17.0 表六双脚连续跳跃(秒){男}岁5分4分3分2分1分3 <6.6 6.6~9.1 9.2~13.0 13.1~19.6 19.7~25.03.5 <6.1 6.1~8.2 8.3~11.1 11.2~16.9 17.0~21.84 <5.6 5.6~7.0 7.1~9.1 9.2~13.1 13.2~17.04.5 <5.3 5.3~6.4 6.5~8.1 8.2~11.2 11.3~14.55 <5.1 5.1~5.9 6.0~7.2 7.3~9.8 9.9~12.55.5 <4.9 4.9~5.6 5.7~6.8 6.9~9.3 9.4~11.96 <4.4 4.4~5.1 5.2~6.1 6.2~8.2 8.3~10.4 表六双脚连续跳跃(秒){女}岁5分4分3分2分1分3 <7.1 7.1~9.7 9.8~13.4 13.5~20.0 20.1~25.93.5 <6.2 6.2~8.4 8.5~11.2 11.3~17.0 17.1~21.94 <5.9 5.9~7.3 7.4~9.5 9.6~13.4 13.5~17.2 4.5 <5.5 5.5~6.7 6.8~8.5 8.6~11.9 12.0~14.95 <5.2 5.2~6.1 6.2~7.5 7.6~10.0 10.1~12.75.5 <4.9 4.9~5.7 5.8~6.97.0~9.2 9.3~11.56 <4.6 4.6~5.2 5.3~6.2 6.3~8.3 8.4~10.5 体质测试的项目:坐位体前屈、立定跳远、网球掷远、双脚连续跳、10米折返跑、走平衡木各项目的意义:1. 坐位体前屈:躯干和下肢柔韧性2. 立定跳远:主要反映人儿童下肢的爆发力。

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